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        • 恩師的初二作文

          時間:2022-07-02 20:18:56 初二作文 我要投稿

          精選恩師的初二作文

            導(dǎo)讀:作文簡介,初識·你是我的老師曾幾何時,你成為了我的老師。我還清楚記得,你我的初識,陽光璀璨,映入窗戶。透亮的玻... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

          精選恩師的初二作文

            《精選恩師的初二作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            篇一:你是我的恩師作文(初二作文)

            初識·你是我的老師

            曾幾何時,你成為了我的老師。我還清楚記得,你我的初識,陽光璀璨,映入窗戶。透亮的玻璃映出你的身影。歡快的鈴聲,喚著你的步子,走進(jìn)安靜的課堂。你很快走上了講臺,理了理你米色的風(fēng)衣,用溫和的聲音喊道:“上課!”當(dāng)時見了你,只覺得緊張,用小到自己都聽不到的聲音說道:“老師好!”隨即,你拿出粉筆,在黑板上寫出你的名字。“孫東”我呢喃道“從現(xiàn)在開始,你們就是我的學(xué)生,你們可以叫我孫老師,在今后的學(xué)習(xí)生活中,愿我們能共同進(jìn)步,教學(xué)相長,我是你們的英語老師!”“你是我的老師!蓖愕谋秤,我說道,露出一個大大的微笑。

            相知·大聲說出你的名字

            第二節(jié)英語課如美妙的樂曲,澆進(jìn)我的心底!巴瑢W(xué)們,老師與學(xué)生間互相學(xué)習(xí)的前提是應(yīng)該互相了解吧!你們都認(rèn)識了我,我還不了解你們呢!下面請同學(xué)們用英語介紹下自己吧!如果不會,可以用中文!”我用雙手捂住額頭,望了望你,我有些著急。眾所周知,我不會自我介紹,中文也不行,一緊張就容易卡殼。可是,現(xiàn)在該怎么辦呢?當(dāng)我著急的焦頭爛額,同桌叫了我一聲:“到你了!”習(xí)慣性的喊叫讓我站了起來,我的臉漲得通紅,眼睛不自覺地望向窗外,手心緊張的出汗,不知該往哪里,你見我沒出聲,走過來笑著說:“沒什么事吧!”見我沒應(yīng)答,你仿佛看出了我端睨,拍了拍我的肩,說:“像我一樣,做個深呼吸,會好一點(diǎn),不要害怕!”我抬頭看了看你,照著你的動作做了一遍,的確是好多了。你見我沒那么緊張,說道:“大聲說出你的名字!”我看了看你的目光:“mynameis!蹦銓ξ衣冻隽艘粋滿意的笑容。

            熟識·加油,我相信你

            幾個月的時間,讓我們打成一片。期末考試即將來臨,教室里學(xué)習(xí)的氛圍與火藥味越來越濃。當(dāng)我正在埋頭緊張的做作業(yè),你把我叫去了辦公室。這是我第一次被老師叫去辦公室,心里很害怕!皥蟾妗蔽倚÷暫暗降,你看了看我,這次沒有笑容,讓我有些挪不開步子!斑M(jìn)來”,你喊了我一聲,我走近到你的眼前!爸牢覟槭裁匆夷銌?”“不不知道”我低著頭說!班拧蹦泐D了一下,“從開學(xué)到現(xiàn)在,你的成績提高了許多,期末考試要來了,我希望你可以再加一把勁!”我有些驚訝的看了你一眼,沒說話!凹佑停蚁嘈拍!”你看看我的眼睛,說道。這句話加深了我的信念。“好”。你頓時綻開了笑容。

            相別·你是我的恩師

            轉(zhuǎn)眼一學(xué)期一晃而過。你就要走了,你沒有告訴我們。可是我們都知道你的消息,在校門口攔住了你!袄蠋煟阏娴囊邌?”“老師,你不會回來了嗎?”你望了望我們,什么也沒說。我們頓時沉默了,這都是真的。每個同學(xué)都從身都拿出一個白色摸樣的東西!笆前俸稀蹦阏f道,你接過我們每個同學(xué)的百合花,泣不成聲。我走上前,抬頭望著你!“像我一樣做個深呼吸,不要害怕!”你吃驚地看著我。“加油,我相信你!”我說道:“老師,你告訴我要堅強(qiáng),你一定要像我一樣堅強(qiáng),好不好!”你抱住了我們,停住了哭泣:“好!”“老師,你是我的恩師,我們不會忘記你,即使我們分離,至少我們擁有最美好的回憶!”我們齊聲說道,看到你的背俞來俞小,消失在夕陽下,我們露出了笑容。

            你是我的恩師,時光拆不散我們!

            你是我的恩師,我們擁有最美的回憶!

            你是我的恩師,講堂上留下了你的身影!

            你是我的恩師,黑板上留下你寫字的痕跡!

            你是我的恩師,我將永遠(yuǎn)感激你!

            篇二:恩師我成長道路上的指路明燈(初二作文)

            當(dāng)我們離開母親的懷抱,邁向更廣闊的世界時,便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長,指引著我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮了前行道路上的燈盞。

            這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您,恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴(yán)寒酷暑,度過一道又一道的難關(guān)。

            怎能忘記每天第一個走進(jìn)教室,用微笑來迎接大家的,是您。我親愛的導(dǎo)師;每天最后一個離開教室、獨(dú)自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的人也是您,我敬愛的老師。

            有人把您比作辛勤的園;比作奉獻(xiàn)自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾綻放時嬌艷美麗的背后,是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌,和您默默耕耘的奉獻(xiàn)。老師您是無私的蠟燭,而我們就是這支蠟燭最大的受益者,您將自己的輝煌時刻全部奉獻(xiàn)在這三尺講臺之上,因?yàn)檫@三尺講臺傾注著您全部的愛。

            當(dāng)我們因一次挫折,而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵,讓我們重新燃起希望之火;當(dāng)我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時,是您為我們指明方向,讓我們揚(yáng)帆起航;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r,是您告訴我們不要驕傲,前方的道路還很漫長,讓我們謹(jǐn)記“勝不驕,敗不餒”的古訓(xùn)。

            恩師,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧;成長上您又如嚴(yán)父一樣給了我們最深刻的教誨,您讓我們學(xué)會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說:“敬愛的老師,您辛苦了!我們一定不負(fù)您的重托,用優(yōu)異的成績回報您的付出!

            篇三:恩師情(初二作文)

            遇見你時,我11歲。離開你時,我12歲。五年級時,你我相遇。初次見面,我們都略顯緊張,呆呆地望著對方。終于,你說出了第一句話:“我就是你們的新班主任”。而你的課,卻和這場面截然不同。你在講臺上神采奕奕的講著,我們在下面聚精會神的聽著,氣氛瞬間活躍了起來。講臺似乎對你有一種魔力,促使你在上面有說不完的話,這些話一滴一滴,滴在我們的心田,滋潤著我們的心田。你的課,也有一種魔力。你似乎從未認(rèn)真地上過一節(jié)課,經(jīng)常講著講著就說到了一些別的事,逗的全班哄堂大笑。就這樣,一節(jié)節(jié)課在歡笑聲中過去了,可我們班的成績卻出了奇的好。就是學(xué)校里資歷豐富的老教師也不得不佩服你這個新來的年輕人。你不僅是我們的良師,還是我們的益友。

            那年冬天,雪特別大,覆蓋了整個小鎮(zhèn),操場里無一不是白色的。你看了看窗外,又看了看我們,從身后拿出一支足球,決定給我們一節(jié)體活課。我們拿著球,飛似的跑下樓,你也和我們一起下了樓,加入了我們的隊伍。只見你一腳就把球踢進(jìn)了球門,我們歡呼起來,為你鼓掌,操場里回蕩著我們的笑聲和掌聲。你看著我們,開心的笑了,我想,此時的你,心中一定充滿了驕傲和自豪。時光荏苒,三年光景轉(zhuǎn)瞬即逝,到了你我分別的時候。出成績那天,你帶我去看卷子。小學(xué)的結(jié)業(yè)考試,我的成績并不理想?粗碜由硝r紅的分?jǐn)?shù),我只能無奈的一個人在角落里偷偷擦眼淚。你注意到了我,同學(xué)們都走了后,你把我留了下來,叫到你身邊,耐心地給我講解每一道題。你仍舊在講臺上神采奕奕的講著,我仍舊聚精會神地聽著,時光仿佛回到了一年前,可我知道,我們再也回不到初次見面的那天。

            畢業(yè)典禮那天,你說你不會哭,可我明明看到了你紅紅的眼圈。上了中學(xué)以后,我依舊懷念有你的那段時光。跑到小學(xué)的教學(xué)樓下,傻傻的喊著你的名字,一直喊,一直喊,喊到嗓子都啞了,卻未曾看見你的影子,我只能含著淚水默默的離開。后來,我知道,我是你的最后一屆學(xué)生,我們離開學(xué)校后,你也相繼離開。如果再有一次,我仍舊愿意做您的學(xué)生!

            篇四:我的恩師(初二作文)

            夜深了,我還獨(dú)自坐在床前,若有所思地遙望這布滿星星的夜空。這常引起我無限遐想的景色,而今,我卻一點(diǎn)也不感興趣,想到得卻只有潘老師略帶微笑的臉龐。提起筆,筆尖在昏黃的燈光下急速飛奔,彈奏出許久以來我對您思念的音符。

            我是您的一名普通學(xué)生,您卻是我最尊敬的老師。七年級開學(xué)的第一天,您面帶微笑地走進(jìn)了教室。先前不止一次的見過您,可不知為什么,那時的你顯得格外美麗。個子不高,中等身材,一縷縷棕紅色的秀發(fā)在微風(fēng)的吹拂下,輕柔飄逸。眼神中透露出的堅定,給我的第一直覺您是一個傾訴的最佳對象

            我的直覺是對的,每次您值日的時候,都會跟我談心,交給我學(xué)習(xí)的方法,做人的態(tài)度于是,拉近了我和您之間的距離,讓我越來越依賴于您的愛護(hù),直到那個細(xì)雨朦朧的夜晚

            宵夜,月亮被烏云遮蓋了整個身影,細(xì)雨朦朧,頭昏昏的,心情特別不好,脾氣也很糟糕,腦子一片混亂。上課鈴響了,今天是我值日,可教室離得吵鬧聲吵得我腦袋“嗡嗡”作響,受不了了,受不了了,“都給我閉嘴”。隨著我極反常的一聲吼叫,所有人詫異的目光都轉(zhuǎn)移到了我身上,教室里大約沉默了有幾秒鐘,緊跟而來的便是各種偏激的話語,好像利劍一般,在我毫無防備的情況下,撲面而來。坐在位子上的我在心理上,身體上受著雙重煎熬,眼淚早已溢滿眼眶,毫無忌憚的流出來,終于,再也忍不住,縱身跑出教室,奔跑在校路上,任雨水淋濕我的衣服,打濕我的頭發(fā),也毫不在意。跑累了,停下了走時,忽然看見了辦公室中的燈光,想起了和藹可親的您,希望在那里得到一絲安慰,快步走過去,推開門,見到當(dāng)時的我您大吃一驚,忙把我接進(jìn)屋,幫我擦掉臉上的雨水,我把事情的來龍去脈講給您聽,您聽得很認(rèn)真,很仔細(xì),可出乎我的意料的是,當(dāng)我講完時,您的一席話卻讓我為之大驚!**,你為什么會如此的脆弱,難道你的忍耐極限就只能是逃避嗎?況且,這件事本就不是你的錯啊,為什么那么在乎別人對你的看法,對任何事都要看得開,要勇敢的去面對”話講完后,老師重重地嘆了一口氣,說道“今晚我所說的,你好好想想吧!話音剛落,我滯笨的轉(zhuǎn)過身,推看門,老師隨手遞給我一把傘,我接過傘離開了您的辦公室,,走在校路上,背影拉的長長的,不禁感受到了無盡的溫暖。從那一刻起,您語重心長的話語就深深的印在了我的心里,每次遇到挫折,他都會為我指明方向,為我導(dǎo)航!我對您的敬意隨愛意油然而生!

            如今,我在不斷地成長過程中,越來越能體會到老師的話語,不禁的想對老師說聲:“感謝您,我的老師!

            篇五:我的恩師(初二作文)

             上初中后,由于小學(xué)的緣故,對學(xué)習(xí)根本沒有半點(diǎn)興趣,以至于前幾次考試考的都很糟糕。

             記得剛上初中那會兒,上課畫畫、下課看小說、玩手機(jī)、基本上就沒聽過幾次課,我因?yàn)樯险n畫畫的原因上課總是低著頭,我們班的班主任看到我這個情況以后,單獨(dú)的耐心的找我談話,說;“如果初中沒有學(xué)好高中就沒有辦法上,初一打好基礎(chǔ),初二時才能學(xué)好!爆F(xiàn)在想想真的很感謝老師在我無所事事時,把我從墮落的的邊緣拉回來了。

             一說到初一,就想到了軍訓(xùn),就想到了做大軍車到軍訓(xùn)地點(diǎn)找班時遇到他的情景,當(dāng)時還以為是個點(diǎn)名的人呢,后來才知道他就是我們班主任,心里覺得這個老師好像很兇誒。后來接觸多了才知道他也有很和善的一面。他生氣的時候會很兇,板著一張臉,感覺周圍的空氣都很凝重一樣,高興的時候會很和藹,會給我們發(fā)吃的,會跟我們開玩笑,跟我們一起玩兒。

             感謝讓我遇到了一位這樣有趣的老師,如果他當(dāng)時不管我的話我現(xiàn)在不一定會變成什么樣吧,也許我就不會坐在桌子上寫這篇作文了吧?

             老班謝謝你,謝謝你訓(xùn)我,謝謝你關(guān)心我。

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