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有關(guān)為什么的初二作文
內(nèi)容簡介：地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：“同學(xué)們，這幅示意圖上的河流有什么特點呢？”“都不是... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《有關(guān)為什么的初二作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：河流為什么不走直路（初二作文）
地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上，問：“同學(xué)們，這幅示意圖上的河流有什么特點呢？”“都不是直線，而是彎彎的曲線。”同學(xué)們回答說。
“為什么會是這樣呢？也就是說，河流為什么不走直路，而偏偏要走彎路呢？”老師繼續(xù)問。
同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說，河流走彎路，拉長了河流的流程，河流也因此能擁有更大的流量，當(dāng)夏季洪水來臨時，河流就不會以水滿為患了；還有的說，由于河流的流程拉長，每個單位河段的流量就相對減少，河水對河床的沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護河床的作用
“同學(xué)們，你們說的這些都對。”老師說，“但在我看來，河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是，走彎路是自然界的一種常態(tài)，走直路而是一種非常態(tài)，因為河流在前進(jìn)的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的。所以，它只有取彎路，繞道而行，也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙，最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海�！闭f到這里，老師突然把話題一轉(zhuǎn)，說：“其實，人生也是如此，當(dāng)你遇到坎坷、挫折時，也要把曲折的人生看做是一種常態(tài)，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑，這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣，抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海�！�
把走彎路看成是一種常態(tài)，懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折，這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。
第二篇：為什么你不會折紙飛機（初二作文）
在網(wǎng)上查到的折紙飛機方法，卻總感覺不對題記
我問弟弟，會折紙飛機嗎？莫名其妙的心血來潮。
他說不會。有點奇怪的追問他，為什么不會？他說，為什么要會呢？你很奇怪不是嗎？然后讓我教他寫作業(yè)。
對哦，我很奇怪，不是嗎？可是像弟弟這樣的小孩子，為什么不會折紙飛機呢？他只是一個六歲的孩子，但他也是個不會折紙飛機的孩子。我搞不懂，他們的童年到底是怎樣的安常守故呢？
陽光在午后變得透明，蜿蜒伸向前方。許多黯淡了的韶光在一片氤氳迷離的光暈中漸漸明晰。
那時的我是個喜歡風(fēng)的孩子。風(fēng)是一只來自云端的船，滿載著童年的憧憬，變化著在水一方的心事。我常常站在狹長的陽臺上，在朦朧而熹微的晨光里聽風(fēng)的呤唱。早晨的風(fēng)微涼如薄荷的清香，又像琉璃般沿著透亮的質(zhì)感。風(fēng)從四面八方來，帶走陳舊欄桿上的水汽，大大小小的水珠開始逃逸，蒸發(fā)。我從陽臺上向下拋紙飛機，然后就是媽媽在樓下的吼叫聲，別浪費。
正午時，自然界的風(fēng)已經(jīng)黏稠、停滯，唯一的涼風(fēng)源于家中的吊扇和倆臺破舊的風(fēng)扇。我總是在這樣的中午，不知不覺地安然入睡。夢里會遇到童話書中的小動物聰明的狐貍，俏皮的松鼠，勇敢的海鷗，乖巧的梅花鹿，還有善良的蜘蛛夏洛，它們讓我的世界精美漂亮的就像無與倫比的蝴蝶標(biāo)本一樣。對了，還有一架很大很大的紙飛機，我騎著它在遼遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空上安靜的了望。天空中漂浮著玫瑰紫的薄云，絢麗的猶如油畫中的那般風(fēng)景。然后我就從口袋里掏出一支彩色蠟筆在紙飛機上畫出一道一道燦爛的風(fēng)景線。
到底是孩子，無憂無慮。于是一大群人不顧炎熱，拿著白紙到樹下折一架架紙飛機，然后比誰的飛機飛得高，飛得遠(yuǎn)。紙飛機載著一群孩子們單純的夢想，在空中劃過一道道平穩(wěn)的弧線后，在地上落成白茫茫一片，那一瞬間的美成了我們?nèi)蘸髴{吊時無從訴說的感情。累了，就靠在樹干上睡覺。蟬鳴從茂密的樹葉中傳來，就像劣質(zhì)收音機持續(xù)不斷的雜音。我爺爺就有一臺。
有風(fēng)的日子里，就有紙飛機，就有孩童的笑聲。
可是為什么？現(xiàn)在的小孩子，不會折紙飛機。他們不喜歡風(fēng)，他們不喜歡純真的笑。但是，他們不是故意的。
我本想教弟弟折紙飛機，可我卻發(fā)現(xiàn)，自己也忘記了。
就一直想著，要折出一架來。在網(wǎng)上查到的折紙飛機方法，卻總感覺不對。但就是不清楚，到底是哪一點覺得別扭。
書上寫：
夢中讀到過你的影子
心中回蕩過童年的詩歌
陽光溫柔稚嫩純真的季節(jié)
一顆糖果就能高興許久的歲月
你可曾想過
那曾在童年中看著窗外藍(lán)天的你我
那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的你我
以及長大看不清的童年
初二:凝華
第三篇：為什么要對它們不公平（初二作文）
天空上白云在漂蕩，馬路上汽車在行駛。草原上馬群在馳騁，叢林上禽獸在狂奔。在這看似完美無缺的大千世界中，卻有一大漏洞，一打幾乎不可彌補的漏洞。動物（包括人類）都有其喜惡，但是人類如果不喜歡一個東西，那么人類可以排斥它，而那些低級動物，它們不可以。這樣一來，人們不喜歡低級動物，把它怎么樣都可以，因為，動物是無力反抗的。而動物呢，它們不可以，相反，他們還得接受人的無理欺壓。想必大家都知道這樣一件事吧：在南京，幾個男女燒死了一只流浪狗。但幾個人都表示不懈，原因是這只流浪狗總叫。它們并不應(yīng)該受到這種待遇，因為如果一個人總擾民，我們也要把它燒死嗎？更何況人還懂事，動物不懂，或許他們只是在玩，但是他們遭受到了這種待遇。而大家為什么不把動物當(dāng)回事，因為動物沒有法律保護。就像這么燒死一只狗，只是說一說，批評一下，而如果他們燒死一個人，處罰方式會是這樣嗎？為什么要對它們不公，他們只是一群無辜的小生命，為什么人類要對他們這樣，它們到底哪惹我們了。本來，是我們霸占了它們的世界，搶走了它們的生活，而現(xiàn)在，我們卻惡人先告狀。親愛的人類們，你們可以不喜歡動物，那么請你繞開它們走，不要去踐踏它們的生活。謝謝。初二:佚名
第四篇：我為什么沒有抓住時間（初二作文）
時間是免費的，所以人們?nèi)螒{它流逝，也不緊緊地抓住它。
我想很多人應(yīng)該都是這樣：新的一學(xué)期開始了，很多同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，但也有一些同學(xué)，想著“今天放松一下”“我就玩?zhèn)�一星期，就開始學(xué)習(xí)了”“今天某某同學(xué)叫我去他家玩，這說明他也不學(xué)習(xí)，那我再玩幾天”就這樣在放松之下，玩之下，到了期中。
期中沒有考好，就在心里打著算盤，要不再玩一個星期，然后再開始學(xué)習(xí)。殊不知，他已經(jīng)落下了多少，卻還理直氣壯的玩，理直氣壯的放松，理直氣壯的看電視，理直氣壯的玩電腦。
玩夠了，放松夠了，看夠了，玩夠了，卻也接近期末了。這也開始學(xué)習(xí)了，但也落下很多了。
這該怎么辦，學(xué)習(xí)沒有學(xué)習(xí)好，玩沒有玩好，放松沒有放松好，就這樣荒廢了自己半年的大好光陰。
期末沒考好了吧，老師另眼看你了吧，爸爸媽媽再也不信任你了吧。你以為這是他們的錯，但你忘了，老師曾經(jīng)提醒過你要加油，爸爸媽媽提醒過你不要再玩了，學(xué)習(xí)吧孩子，但你卻依然我行我素。
就這樣時間別你浪費，知識被你浪費了，爸爸媽媽還有老師的愛被你浪費。
時間不是由天來定，也不是由地來定，是由你自己的努力來定，你自己的智慧來定。你的未來掌握在你的手里，你的時間掌握在你的手里。你確定你還要玩嗎？你確定你還要放松嗎？
抓住時間吧，它真的很重要，因為時間這個東西，你只能抓住一次，它不可能回來讓你再次抓住它。
初二:cvip
第五篇：落雪？為什么要怕它！（初二作文）
在一片林子中，大樹已經(jīng)落光了葉，又被茫茫大雪蓋上了枝頭。蘇行獨身一人走在白色的大地上，若是之前，蘇行一定會賦詩幾首。而現(xiàn)在……意境雖到了，可作詩人毫無心情。蘇行穿的極為單薄，可以說是少的可憐。
一雙露面露趾的草鞋，一條打了許多補釘?shù)难澴�，一件制作粗糙到極致的上衣，在這冰天雪地中顯得極為可憐。但，空無一人，誰來憐憫呢？就算有人，也不去，不敢來可憐他。蘇行，大唐第一財主蘇文的最小兒子，也是蘇文唯一的謫出的兒子。這種身份，足以讓他無憂無慮的生活下去了，可，不幸，大不幸。不幸蘇行攤上了蘇文這一個只會花天酒地，從來不顧家的父親，不幸蘇行一生下來，他母親就大出血而亡。因此，哪些庶出的兄長們總是欺負(fù)他，而其父蘇文又不顧家事，其母死了，蘇行沒人依靠，對于一切打壓，只能默默受著。蘇行越沉默，那些兄長們氣焰就越高，打壓的就越狠，以至于，蘇行在蘇家生活的還不如一個普通人家的孩子。但讓蘇醒心煩意亂的，并不是這些，而是……
唉！蘇行重重的嘆了一口氣，正在這時，一陣寒風(fēng)夾雜著落雪吹來，將蘇行的微紅的皮膚，又吹紅了些，而蘇行只是習(xí)慣性的揉了揉肩，搓了搓手。蘇行長長的吐出了一口氣，稚嫩的臉龐上充滿了無奈與愁苦。忽然，蘇行大喝了一聲，身體隨喝而動，一套拳法打得有模有樣。這個拳法，是風(fēng)云交給他的，風(fēng)云說，心情不好了，可以試試這個。蘇行心情煩亂之時，一下子想到了它。蘇行身子按玄妙的軌跡舞動著，帶起一陣陣旋風(fēng)，使將要落在他身旁的雪片再次飛舞起來。不多時，蘇行身旁已經(jīng)圍繞著許多飛舞的雪花。蘇行咬著牙，每一次出拳都落在空氣上，可每一次出拳都像是使出了全身的力量，打的空氣一陣蕩漾。氣浪將聚在身旁的雪片打碎了，但，隨著身體的舞動，又有一大群雪片聚出。隨著落雪地圍繞，蘇行身旁的溫度也是慢慢下降，可是蘇行已經(jīng)進(jìn)入了舞拳狀態(tài)，他皮膚表面滲出了熱汗，從他體內(nèi)散發(fā)出的熱量，竟是將飛舞的雪花融化了些。蘇行還是狠狠的擊打著虛空，好像只有這樣，他心里的愁苦，才能和力量一起發(fā)泄出去，發(fā)泄得無影無蹤！蘇行的奶奶，親奶奶就要死了！李靜奶奶對蘇行的好，他可全記在心里，如今李靜就要死了！想到這，蘇行又狠狠地咬了牙，再次揮發(fā)出了一拳，震的空氣，又是一蕩。蘇行多想李靜能留下來呀！這個對自己，唯一對自己好的老人家就要死了！蘇行心中涌起一股深深的無奈與無力，現(xiàn)在他，終于知道世事無常，人性冷暖和自己的弱小了！他心中愁苦的，不僅是對奶奶的留戀，還有對父親未來的思考。是的，兄長的打壓，親戚的嘲笑，讓蘇行嘗到了人間疾苦，也迫使他稚嫩柔弱的外表下，藏了一顆成熟的心，迫使他用成人的眼光看待事物。
父親，這是一個親切卻在蘇行眼中陌生的字眼，父親蘇文雖是大唐第一財主，可蘇文也在大千世界中迷失了自我，天天……在父親后面說壞話是不好的，可蘇醒也不得不說父親個壞！天天迷醉于那個東西，常常不顧家，用自己奮苦大半生打拼下來的錢財，去做那在蘇行看來無用的事情。有李靜在，蘇文還不敢太過分，可，萬一李靜死了，在暴怒之下的蘇文不一定做出什么喪心病狂的事呢！雖然蘇醒是一界孩子，看事情的態(tài)度上不如成人一樣深刻，是有一絲兒童特有的天真的，可兒童說的話，不摻假的。蘇行是兒童，可蘇行也希望父親能變好呀！如今百般交集，心中很不是滋味�！鞍�！”蘇醒發(fā)出了一聲清脆的長嘯，心中仿佛開啟了一扇大門，說不出的爽快。一聲長嘯響徹行云，豪氣云干！忽然蘇行爽朗的笑了，心中陰云也被光明沖破。老天給了一個改變不了的處境，既然拼盡全力也改變不了，那便順利下來。順應(yīng)生活，不是從服生活，在看似絕境的生活中找到突破的方法。老天是公平的，他絕不會捉弄人，他總是在絕境中，留下一絲生的機會，而許多人在怨天尤人中忽視了機會，甚至于……自投死路！再不濟，開心的活下去，在開心中離開，總比在郁悶中死亡要好吧？人出生于零，也終歸于零，人的一生，只是上天大方的給了一個觀看世界，享受世界的機會，機會丟失了，也只不過是少了一個飄渺的機會罷了，人要看的開。
蘇行伸手摸了摸這曾把他逼到一角，瑟瑟發(fā)抖的落雪，小小的雪片落到蘇行那溫暖的小手上，迅速化成了一灘水，見到這一幕，蘇行又笑了。是啊，落雪？為什么要怕它！在心中點起一把希望之火，將心中的陰暗，焚燒殆盡！
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