【精選】八年級作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
“一落葉而知天下秋”，瑟瑟的秋風，把枝葉從高高的枝頭搖落，它飄飄然的落進了土地，從此與大地共眠。
人生如秋葉，落葉歸根也是美的所在，正如，我們?nèi)艘粯邮遣荒芡镜?。
秋雨
陰雨連綿的天氣，會使人產(chǎn)生很不愉悅的心情，一切事物都沉迷在一片秋雨中。
正如，只有轟隆的雷聲才能創(chuàng)造出，雨后天空的彩虹，而綿綿的秋雨只能讓萬物沉迷。
秋實
秋天的早晨總是秋高氣爽，總喜歡在萬物還沉迷在睡夢中時，去體會那豐碩的果實，到野外一站，那些熟睡著的果實還是笑盈盈的，它們在睡夢中體會成熟的滋味。
這正如，人生成長的歷程中是充滿困難和挫折，但是，我們要有一種永不言棄的信念在成長中體會生活的滋味，始終用微笑面對世界。
八年級作文 篇2
瀾夜。晚自習。教室。
呆坐在座位上，面前鋪著那張早已做完的卷子。
多久沒有這么清閑的坐著了？
我想是問自己，又像是問眼前的一垛垛書。
這是一堵墻，我想。
望望窗外的天空。
靜。平靜。平靜得有如溫柔的海面。澄澈。真的，看看那黑漆的夜幕，忽覺得那黑漆后面藏著深遠，對，深遠，無盡的空間。
一灣曉月。星斗滿天。
眾多光亮中，我只認得兩樣東西——月亮，以及獵戶座。是的.，慢慢星光中，我連我的星座都不認識。什么十二黃道，在我的印象中，也不過是星失的一次冒險罷了。呵呵，也許吧，有時候，這些燦爛的東西，也只會是這么簡單。虛華，嗯，虛華。
月跡廣寒，那就是嫦娥的最后歸宿吧！背叛愛情，背叛自己，所換來的長生不死，永駐容顏，也不過是換來了夜夜伴星輝的孤寂。
那后羿仰望明月之時，心中又有何感嘆，總不會是像我一樣想著寫完卷子的輕松吧！憤怒？無奈？還是有些許牽掛？一個背叛愛情，一個被愛情背叛。呵呵，就算能重會，破鏡又怎會重圓？
同樣望月的，應該還有那個蘇軾吧！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他到看的透徹！那又怎樣，明月？！星輝？！過眼云煙罷了！
就像我，想了半天，還是要后頭去檢查數(shù)學卷子去。
八年級作文 篇3
彌漫在空氣中的花香沁人心脾，淡淡的花香即使不隨你嗅覺的感應也會隨著空氣散去，最終而淡化。
人生的記憶何嘗不是？花開的季節(jié)，蝴蝶紛飛，蜜蜂采蜜，小孩則在其中追逐、嬉笑……也許這些美好的`記憶被“花開的季節(jié)”所珍藏之后，記憶的內(nèi)容只能去尋找它而最終才能被釋放。反之，記憶的內(nèi)容則被封鎖，你就回不到那花開的季節(jié)去感受時間萬物的美好。所以，你要追逐它的足跡，去靠近它，接觸它，最后去感受它——花開季節(jié)的快樂。要不你的記憶將被永遠的淡忘——花開季節(jié)的快樂。
花開的季節(jié)多么美好，我們向往它，于是把它深深地藏在記憶深處。我們每天都要會議一次那時的蝴蝶，那時的蜜蜂，那時的小孩。雖然回憶是要發(fā)腦筋，但是值得，在這過程中我們不僅時時刻刻感受到美好，而且美好的記憶因此也不會被淡忘。
世上不一定所有的記憶都是美好的。記憶中有傷心，有苦惱，有氣憤……過去的陰影就讓它過去吧，隨著時間的浪花，就讓它乘著小船去吧。要知道如果把這些陰影回憶起來無疑是給自己抹黑——好不容易快樂起來又為什么去回憶那些不快呢？不能再回憶了，就讓它淡忘吧。
所以請大家記�。涸诳鄲赖臅r候不能淡忘快樂，就讓苦惱從快樂中擺脫；在快樂的時候就把苦惱忘了吧，不要在給自己添上陰影了。
八年級作文 篇4
那人已經(jīng)從那條小路上經(jīng)過了無數(shù)次。當那條路只是一條泥濘的小路時，他就從那里經(jīng)過；當那條路變成一條磚路時，他還從那里經(jīng)過；當那條路成為一條柏油路時，他仍舊從那里經(jīng)過。寒來暑往，“吱吱嘎嘎……”那輛破舊的自行車從沒有停歇過，時間的車輪無情地掠過他的額頭。
凌晨，當人們還在溫暖的被窩中酣睡的時候。那輛破舊的自行車就開始了一天的工作。寒風凜冽，他不得不，壓低自己的身子，低著頭，艱難地前行，他不敢抬頭看前方的路，只能憑借自己對這條路的感覺把握方向�？陕诽�，一不小心他重重地摔在了地上，半天沒爬起來。終于，他忍著疼痛緩緩地站起來，扶起了自行車，可鏈子折了，他只好一瘸一拐地推著自行車，像一個負傷的戰(zhàn)士，不愿離開戰(zhàn)場一樣。15分鐘左右，他終于來到了學校。于是他開始重復無數(shù)次動作，放水、灌水、打開電壺的開關。一把陳舊的笤帚又開始舞動起來，一下一下，他掃得那么仔細，不讓一絲灰塵逃掉。那條長長的走廊上，布滿了他的足跡，記錄了他對工作的一絲不茍。
七點鐘，老師們陸陸續(xù)續(xù)地到了，水開了，只有到這時，他才能擦干汗水，坐下來抿一口茶。
他，給了我們一桿生活的.尺，讓我們自己天天去丈量；他給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
他，一個個子不高，相貌平平的男子，臉上滿是歲月滄桑，在記憶的長河里，從沒有停歇過。每天都在為他人默默地、無私地奉獻。他，就是我們敬重的那人。
八年級作文 篇5
小黑板上密密麻麻的字以及反復出現(xiàn)的學號使我瞬間背脊發(fā)涼、疑惑、惶恐以為為圓心，不斷擴散、壓抑、低沉至今都感覺得到……
興許是今天的學校搞活動，也就是個消磨時間的冬天的.活動，每個人都有些躁動，又因為放學早，所謂的好友邀請我去打籃球。心不在焉，盲目拖著幾下地，也就是拖把與地面有了幾下接觸，良心多少有些過不去，就又把地上的垃圾撿干凈，總歸還是不算認真、細致。頭也沒回就走了，再次回來時，我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句：“×××人未打掃衛(wèi)生�！边@感覺是在拿刀捅我，我明明打掃衛(wèi)生了，怎么成了未打掃？怎么說也是未認真打掃，我自我安慰道。同學們大都走光了，寥寥幾人，無礙于事，只是有些不解與難受，時間快要來不及了。值日組長也就是A君毫不留情地指著我鼻子講道：“你怎么沒打掃衛(wèi)生？我要和老師講�！泵嫔y看至極，手中不斷揮動掃把，不能自己。一場無畏的爭吵就這樣引發(fā)了。兩位認死理的人，也就是A君和我一個抓住我胡亂打掃衛(wèi)生，另一個認為自己就是打掃了，認不認真另外一回事。我半憤怒半爭辯的模樣與A君的暴怒形成了對比。這位一向做事認真細致，聰明絕頂?shù)耐瑢W還真抓住我的把柄了，不想罷休，還一度情緒失控，面紅耳赤，一幅要把我殺了的模樣，腳步也咚咚逼近，錯落有聲。
我只得一面辯解，一面像模像樣地打掃一下周圍。A君還在生氣，激動地眼淚都流出來了，一邊抹著淚珠，一邊嘴中嘀咕著不為人知的東西，我記得清楚無誤，我?guī)缀跏腔抑槼鼋淌业模瑹o法直視A君憤怒的臉龐，令我心生畏寒，那言語仿佛是在用火燒灼我的臉……
校園的小道上涂滿金黃，如在我心中打下了烙印，那次疏忽與偷懶以及傷人的爭吵，沒有忘記，更沒有掩藏。應該記住，做事要靜，要細致，更要用心，做到心里去，一絲不茍，認真細致，盡責為重，沖突皆可避免，完善恐怕就差一個“細”字吧。路途漫漫，任重道遠，細致相伴，理應常記。
八年級作文 篇6
“不經(jīng)一番寒風骨，焉得梅花撲鼻香�！边@句話，常常提醒著這世上許多想成功的人，但是真的努力實踐的又有幾人？在金字塔上的人們，受到大家的注視、稱頌，但又有誰會注意到他們背后的努力呢？
昔日的我，是位渴望成功，卻萬般不愿試煉的人，長久以來，懷著這種天方夜譚的想法，當然是無法獲得幸運之神的眷顧。但是自從巧遇這句話后，我變了！
往后的我，以這句話作為座佑銘，時時提醒我不可逃避瓶頸，要勇敢去面對。當時，補習班剛巧有一場背單字的'比賽，雖然當時我的成績不錯，但是每班只能派遣一位去參加，因此老師并不怎么看好我。最初，我不禁感到絕望，因為，我并不是＂最好＂的，那么我還有什么勝算呢？但秉持著這句話的意念，我并沒有放棄。最后在這場不被看好的比賽，我卻脫穎而出，而其成績更令我喜出望外，直到現(xiàn)在，我才知道我已突破那瓶頸，我成功了！如同那蝴蝶般，脫離那丑陋的外殼，晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話，讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲，晉升為那愿意接受各項挑戰(zhàn)的蝴蝶，也希望在未來的將來，這句話，可以如同那暮鼓晨鐘，存在于每一位渴望成功的人心中，使大家都晉升為美麗的蝴蝶！
八年級作文 篇7
昨夜，月亮挑著夜燈，星星如她身邊的螢火蟲，點綴出美麗而讓人遐想的星空。我卻裹著被子，不由得，想起了我的好母親。
依然模糊的記得，夜晚的時候，媽媽總在院子里放一張凳子，她做在凳子上，而我坐在他的懷抱里，暖暖的。媽媽一手攬著我，一只手指引我望向天空，說的什么，我已經(jīng)忘卻了，只記得是些美麗的故事。我甜甜的依偎在媽媽的懷里，靜靜的飛入夢境。
一覺醒來，就成了十二三歲的小青年。如今，媽媽依舊起早貪黑的工作著，當太陽灑下第一束金子，當黑夜被撕破時，媽媽便駕著車去了工廠，當太陽像年邁的老人收斂起最后一束金子時，她便會駕車回來。和母親一樣的同事，我總能從她們口中聽得不盡的抱怨，而當她們問起媽媽時，媽媽只是淡然一笑，說；“我很幸福呢！”那聲音甜甜的'，像我心中的百靈鳥的歌唱。
倘若只有我來說母親的好，是不大具體的，不僅我認為我的母親是賜予我最珍貴的禮物，連親朋好友也要說上幾句。
奶奶是除了爸爸以外最欣賞母親的一個。奶奶總喜歡讓媽媽陪她逛街。物美價廉，琳瑯滿目的商品中，奶奶看中了一雙精美的鞋子，媽媽就給了她一倍還要多的錢，樂得他老人家直夸我的媽媽，說我媽媽的好。
街坊鄰居們也都把媽媽的好看在眼里，記在心了。家還在農(nóng)村時，離縣城較遠，媽媽就帶著我協(xié)同鄰家的孩子一起回家。我問媽媽：“為什么不讓阿姨來接呢？”媽媽微笑著講：“鄰家忙，別人來接你，我可放心不下。”現(xiàn)在住在了小區(qū)里，媽媽依然熱心腸，鄰居門口有垃圾，總不忘一同帶走扔掉。這使得我們相處的十分融洽。
我小小的心靈，裝滿了我媽媽的好，塞滿了對媽媽的夸耀，媽媽是月亮，我就是那受益的小星星。
八年級作文 篇8
驚鴻一瞥，藕花深處，柳眉含笑，暖醒一池春水。
夢想的漣漪在此刻點點重現(xiàn)，蔓延。世界歸于寂靜，只聞水鳥展翅一聲嘶鳴。水草輕輕顫動，荷葉遙相呼應。
傍晚時分的云與美麗，都灼熱著，盛滿萬千新鮮獨特的美感。云，就像天界懸掛的織女錦緞，被太陽的色彩染得通紅。
疏影搖曳，紅塵阡陌，惹了滿樹繁花，滿肩殷紅，笑靨如花，天地凝神，滯在一瞬，擁著若有若無的恬淡，入眠。
夜如潑墨，月光火石，窗外只靜得聽見蟲鳴與葉落蕭瑟。不愿醒來。因為這夢，爛漫，太美。
站在漫長的時間河畔，用喑啞的嗓音去喚，也抑制不住內(nèi)心概嘆。地上滿是由太陽光折射從而支離破碎的身影，斑駁，繾綣，恍若隔世。蒲公英劃過美麗弧線，瞬間扣動天空的心弦，劃破蒼穹，任思緒隨塵埃在空中飄飛，翩然起舞。靜默的永遠花火煙羅，與星辰共舞。
或觸摸著東籬把酒的默黯情傷，亦或附著碎花流蘇的.裙擺飛揚。波瀾不驚的人生，還是誤入藕花深處。舒展眼前的悅?cè)粓鼍鞍�，曼妙的桃花源。深夜，月明星稀，燈下獨行。夜風不是凜冽砭骨，而是深入靈魂、透徹靈魂的清冷靜默。清冽指尖圈畫著一個個溫馨的光圈，閱過多少變遷人事，看盡多少世間滄桑。它不語，與星空相應，繁華逝盡，只闌干在那燈火闌珊處，去尋找心底里的本真吧。在時間的隙縫中執(zhí)著向前，光陰刻下斑駁，簾卷西風，矜笑不言。
八年級作文 篇9
星期五是個解放的日子，所有的走讀生都回家，我也不例外。到家了，大約五點多的樣子，媽媽還沒下班。我先去廠里找媽媽。
“老媽，今晚你加班嗎？”
“嗯，到九點半，你到外婆家去吃晚飯吧。”
吃完飯回了家。做了一道幾何題就睡了。半夜，迷迷糊糊醒來。“咔”開了燈，家具染上淡黃色，朦朦朧朧，看得不真切。黑夜的寧靜給臥室披上了神秘的外衣。遠處傳來了狗叫聲。家里靜悄悄的，媽媽還沒有回來。我的心仿佛被一雙大手揪著，趕緊躲進被子里。心想：“咦？媽媽呢�！蔽页蛄顺蚺赃叀芭�，可能是還沒下班吧。媽媽真不容易，每天晚上加班到深夜�！毕胫揖偷诡^大睡�！班�？不對現(xiàn)在應該不止九點半，媽媽應該回來了。不好！媽媽不見了�！蔽乙庾R到了事情有點嚴重，馬上警覺起來，看了看表。指針指向凌晨3點。
“媽媽半夜失蹤了！”
越想越可怕。腦子里閃出了以前的一部恐怖片，又想到了章回小說的離奇故事，那些鬼呀神呀青面獠牙的向我逼近。加上外面不適時的嗚嗚風聲，我真感到害怕了。雖說我不小了，可這時候還是忍不住想媽媽。畢竟孩子安全感來源于父母。我幻想：媽媽是去衛(wèi)生間，能快點回來。一會兒過去了，我越來越著急。完全沒了睡意。
“砰砰砰”樓下忽然傳來了一種聲音。像是敲擊又像是是摔打。我小心翼翼地下了床，放輕了腳步，裝了裝膽子，一步一步向前走去。說實話我心里害怕極了，腦袋里胡思亂想�？赡芸植榔炊嗔耍X袋里凈是一些猙獰的畫面。
“砰砰砰”聲音又來了。我又好奇又害怕。到底是什么聲音？我咬了咬牙，走一步是一步，一步一步地走下樓。女生總是對未知事物充滿了恐懼，每走一步，我的神經(jīng)就繃緊了一些，腦子一片混亂。今晚太奇怪：媽媽的失蹤，砰砰的聲音。我呼吸的聲音越來越粗。幾乎可以聽見自己吞口水的聲音。
“媽媽？”白熾燈光亮得晃眼睛。撒在身上，像鍍上了一層銀邊，汗水密布在媽媽的`額頭，幾縷青絲垂在耳邊。蚊子嗡嗡的鬧著，時不時跑出來跳舞。媽媽的手里是雪白的面粉團。
原來媽媽在揉面團，不是失蹤。奧，我松了一口氣。
“媽，你揉面團干嘛？”
“當然是做大饃賺錢啦”媽媽看到了我。
“趕快回房睡覺去，大半夜的起來干嘛�！�
“哦”我有些哽咽，媽媽沒理我繼續(xù)干活了。
我雙腿發(fā)軟。上樓梯，多么艱難。每上一步我就感受到了一份媽媽的苦，體會到了一份媽媽的愛。媽媽每天加班到九點半才能睡覺，早上卻要這么早起來做大饃。我真為自己的懶惰而感到羞恥。若說這世上我欠的最多的人是誰？那無疑便是母親了。
當我心安理得睡著甜美的覺時，媽媽卻為了幾十元而奮斗；當我埋怨作業(yè)多而睡眠少時，媽媽卻一天只能睡六個小時；當我坐在教室昏昏欲睡時，媽媽卻在悶熱的廠里一件又一件做衣服。
媽媽的失蹤案破了，我淚流滿面。
八年級作文 篇10
向窗外眺望，陣陣海風襲來，令我思緒萬千。
平坦的河道，也存在觸礁擱淺的危險；晴朗的天空，也有烏云密布、大雨傾盆的時候。我們的生活又何嘗不是這樣呢？成績的起伏，人際關系的變化，工作的煩惱和困惑，身體的疾痛，讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢？除了以一種頑強的精神去應付困難，我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。
我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡�！边@愛，便是來自心與心的交流也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了。我們總希望別人靠近自己，關懷、理解、幫助自己。其實，別人也同樣需要。那么，就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧！朋友間可以有心與心的交流，它與財富無關。古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流，是一種與天共存的默契，如絲縷般交織在一起。
當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時，于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的`琴聲，竟被鐘子期巧妙的領悟，難道這不是心與心的交流嗎？陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關。當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關心，如何才能讓你了解我們的心愿？？”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦，卻往往被諷為“老來瘋”；他們也想充充電，卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至，他們想向膝下兒女多討些關心的時候，也常常難以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以愛穿花衣服，愛看書，愛吃糖？？師生之間需要心與心的交流，它與身份無關。
我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學習的目標和方法。交流是美麗的。藍藍的天空，白白的云。
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