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【熱門】八年級作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
當(dāng)經(jīng)歷這么多后，才發(fā)現(xiàn)暮然回首原來天空一直晴空萬里，從沒出現(xiàn)過烏云。
“滴滴”手機(jī)信息響起，為這寂靜的空氣中增添了一絲怪異，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，快速的打開收件箱，里面是你給我發(fā)的信息，內(nèi)容很短，卻足以讓我承受不住，“對不起我放不下她”驀然無言的默默轉(zhuǎn)身下樓，望著這即將昏暗的天空，希望還能找到僅存的一絲溫暖，忽然烏云密布，天空就這樣下起了雨，看著這淅淅瀝瀝的雨滴，心中的傷感仿佛減輕了。
滴，接住一滴快速向下墜落的雨滴，望著晶瑩的液體，仿佛看到新的希望，扯出一絲笑容，慢慢轉(zhuǎn)身心中真的釋懷了，曾經(jīng)記得我們快樂的時光，一起嬉戲的畫面，那些都像影片一樣回放在我的腦海中，友誼真的很脆弱，曾經(jīng)以為初中三年你會一直陪伴著我，可是快樂多了，悲傷也會相繼而來，沒有怨恨，沒有苦悶，有的.只有淡淡的懷念，絲絲的留念，曾經(jīng)我說過我們還能在原地留戀多久，你給的答案是徘徊在原地，可是現(xiàn)實就是現(xiàn)實，沒有人能改變，我也明白了，擁有不代表占有，我們的友誼雖在初二這一年完結(jié)，卻終究有一天會開始，故事的結(jié)局也許象征了另一個開始。
默默的轉(zhuǎn)身上樓，打開一盞昏暗的小燈，記下今天的事情。從此歷史將被徹底忘記，不會再被提起，歷史終究是歷史，過去就回不來了。無用的留念，無休止的思念，只會折磨人心，從此天涯各走一邊，不再留念。瞬間天空晴空萬里不見一絲烏云，原來天氣晴了。
八年級作文 篇2
記憶打上了一層柔光，雖然模糊已記不清楚，但是我相信童年和快樂是接連在一起的。隨著童年的逝去，快樂也只留下絲絲縷縷。曾經(jīng)自由的時光不知何時慢慢消散，取而代之的是忙碌的身影。
在我即將上小學(xué)時，媽媽便給我報了各種并不那么適合我的學(xué)習(xí)班：拼音、數(shù)學(xué)、英語以及鋼琴，畫畫，書法……現(xiàn)在回想，并不是我不喜歡這些補(bǔ)習(xí)，而是超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使我最初對其好奇與興趣的萌芽，被硬生生得扼殺了，喜愛之情漸漸消散，厭惡之情卻不知不覺涌上心頭。
那是的媽媽對我的學(xué)習(xí)十分重視，甚至是過于苛刻，我的一舉一動都要在她的眼皮底下進(jìn)行，只要學(xué)習(xí)有一點兒的不認(rèn)真，她便會大怒，甚至不顧我只是一個剛上小學(xué)的孩子，對我大打一通。
曾經(jīng)，學(xué)鋼琴是最可怕的.，因為媽媽總是會坐在我旁邊看我學(xué)習(xí)，只要在鋼琴課上有一點點心不在焉，回去便是一頓批評，并且?guī)缀趺看螌W(xué)完，家里總是充斥著媽媽的斥責(zé)聲。當(dāng)時還年幼的我懵懵懂懂，也不知道自己為什么要學(xué)這些，學(xué)了有什么用，只知道每次學(xué)習(xí)有一點的瑕疵媽媽都會批評，簡直就是被壓迫著學(xué)習(xí)的。所以我自小對學(xué)習(xí)的觀念就比常人要高許多，但對媽媽的敬畏也比常人多許多。在媽媽時不時的批評中，我不自覺多了一些煩躁與厭惡，有時甚至?xí)䦟寢尩呐u有所反抗，我也會想：我到底做錯了什么啊，為什么媽媽每次都要罵我？
而如今，我時常嘲笑自己：或許我的叛逆期比一般人要早，而媽媽的更年期也比別人要早，于是那幾年的時光中，就是我與媽媽“針尖對麥芒”的時期。在一次次的哭泣中，我感到十分無奈......然而讓我出乎意料的是，隨著時光的逝去，我與媽媽斗爭的次數(shù)卻一天天減少了，我們的隔閡，如茶般越攪越淡，感情卻如酒般越釀越濃。不知何時起，學(xué)習(xí)班一項一項停掉了，只留下我自認(rèn)為適合我的鋼琴與水彩畫。而媽媽也漸漸不那么苛刻，時常聽我的琴聲而露出微笑或是贊賞我的水彩畫。
不知不覺我已是初中生，在別人正與父母硝煙四起的時候，我和媽媽卻越來越親密無間，我時常惋惜她老得太快，她也嘆息我成長飛速。而曾經(jīng)那段日子，也在笑談中了。
我的興趣，合適得剛剛好。
我與媽媽的情感，也合適得剛剛好。
八年級作文 篇3
你有過在非常痛苦的時候。非常想哭，但沒有辦法只能笑。我想這種心情是沒有辦法形容的，也是沒有辦法理解的。
我的同學(xué)常常形容她自己是“沒有眼淚的木偶”。她常以我為榜樣，因為她說：“小怪整天都是嘻嘻哈哈的，從來沒有看見她哭過，想必她一定非常的堅強(qiáng)，所以我也不能哭，不能流淚�！�
我真的有她說的那么堅強(qiáng)嗎？其實我只是把什么話都悶在心里不說而已，每當(dāng)時間一久我就會忘記這些不愉快的事情，又重新開始新的一天吧！
因為用一張微笑的臉對別人總比用一張愁眉苦臉對別人好吧！就算別人不在乎這些，但別人也一定會擔(dān)心你的，我不希望這樣。
可是對我來說是多么的痛苦嗎？明明不開心卻要微笑只要一哭就會引起騷動，我不想所有人都因為我的不開心而哭惱，尤其是我最要好的朋友。
不過我的痛苦又有水知道呢？我每天都在笑，別人有怎么能察覺呢？從來都沒有人想過這笑的背后又隱藏著什么呢？有人回想去弄清楚過嗎？
我總喜歡一個人獨自呆在家里，因為只有這個時侯我才能看到真正的'自我。才敢放聲的大吼或者是放聲的哭起來。這就是我最好的發(fā)泄方式。
當(dāng)有人在的時候我就用微笑面對我身邊的每一個人，但只要一沒有人的時候，特別是在夜深人靜的時候，你有想過我到底在干嘛嗎？在想什么嗎？——微笑！
八年級作文 篇4
四季之中，我喜歡哪個呢？春天？萬物都軟捏捏的；夏天？蟬鳴蟲噪：秋天？干巴巴的風(fēng)，渾身不舒服。說來說去，我的一切，我的全部都傾注到了寒冬的懷抱之中。
我喜歡冬天的風(fēng)，尤其是那種打著呼哨從擁擠的街市中一貫而過的、渴望自由的風(fēng)。每當(dāng)這種風(fēng)一過，我的心就一陣陣的激動，站在院子里，看著衣服、毛巾狂奔亂舞，甚至于臉盆也呼呼作響。地上被吹的暴土揚塵，我倒是越發(fā)高興。這才是冬天的氣概，任何偉人與帝王所無法匹敵的。要感謝這無上的禮物，它代表的是冬的威嚴(yán)與活力。裹挾著冬雪的風(fēng)又是另一境界。走在街上，這種風(fēng)頂著你刮的時候，那種近乎窒息的、寸步不移的感覺是十分過癮的.�？墒�，不要以為四下無人就可以在風(fēng)中叫嚷，向冬風(fēng)宣示你那分微不足道的威嚴(yán)，那么，冬回應(yīng)你的是滿嘴滿臉雪花，堵住那肆意的、狂妄的嘴巴。
在冬風(fēng)騎車的大致有三種方式，逆風(fēng)蠻騎，無疑是在與冬天玩自由搏擊，技術(shù)不過關(guān)，則有人仰車翻之慘境。第二種人則是順風(fēng)，不費大力氣，用風(fēng)力推進(jìn)。這種人，一旦大意，會像保齡球一樣被丟出去。畢竟東是冷峻的帝王，沒有人可以支配他、讓他臣服。第三種人，也是最明智的人，心平氣和的蹬車，從不理會天會起什么風(fēng)。人，是要靠自己的。
我愛冬天，更愛他的風(fēng)，他雕礪出了人的一切一切。秦皇漢武，唐宗宋祖。他們生在北國、長在北國，在這廣博冬魂中，歷練自己，依仗冬風(fēng)賦予的膽氣，開基創(chuàng)業(yè)。關(guān)中四季有風(fēng)，但我想劉邦的《大風(fēng)歌》吟詠的就是這冬風(fēng)吧！
我喜歡冬天，南宋、南朝他們無法接受冬風(fēng)的洗禮；陳后主、宋高宗只愛煙柳聲色、陳章華藻。畏懼寒冬，歷史注定了他們是懦夫，是庸主。隋煬帝偏愛江南曇花一現(xiàn)，國亡身死……
雪是冬的肉體，隨時消無。風(fēng)是冬的靈魂，刻入心靈，縱死難忘，去接受冬的洗禮，做個真漢子。
八年級作文 篇5
“愛”是來自于奉獻(xiàn)、幫助與努力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過“愛”，它當(dāng)時讓我的心注入了一股清新的暖流，讓我眼眶濕潤了起來。
記得，幼兒園大班的我非常熱愛舞蹈，經(jīng)常在舞臺上大展身手，但是在某一天的下午，上帝似乎忘了照顧我，讓災(zāi)難悄悄的發(fā)生了......
早晨，我一如往常的早起，準(zhǔn)備搭幼兒園的車子去上學(xué)，在上車的最后一秒還是不忘提醒媽媽，記得要去舞蹈班看我上課。下午，下了一場大雨，我遲遲不見媽媽的身影，“媽媽似乎忘了和我的約定了！”這時，一位老師告訴我：“因為天雨路滑，你的媽媽和弟弟在來的路上出了車禍�！�
聽完了老師說的話，我不禁痛哭了起來。我想，如果早上不叫媽媽來看我上課，就不會發(fā)生意外了。但是，媽媽和弟弟還是沒有責(zé)怪我，還為我擦干了眼淚，告訴我“人生無常，事事難料”的道理，但媽媽越這樣說，我就越自責(zé)。如今，每次看到學(xué)校舞蹈班的小朋友盡情的跳舞，就使我想起媽媽無盡的愛.
經(jīng)過了這樣的事，使我更珍惜父母對我的教導(dǎo)，不再認(rèn)為爸媽只會對我生氣；使我更明白父母工作是為給我們更好的生活，所以我們不應(yīng)該以不禮貌的口氣對待辛苦上班的父母�，F(xiàn)在，對于父母的`教導(dǎo)，我不再像以前愛理不理的樣子，而是畢恭畢敬，還協(xié)助父母看管、教導(dǎo)弟弟，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我想，我會有這么大的轉(zhuǎn)變，都是愛的力量使然吧！愛，它真的妙不可言。
八年級作文 篇6
漫步在記憶的沙灘上，欣賞一排排的白色浪花以最唯美的方式消失在沙灘邊上，幻想著大洋彼岸那櫻花凋落的凄美。忽然，我發(fā)現(xiàn)一枚貝殼，它有著潔白的外殼，更重要的是里面那顆璀璨的珍珠，它是記憶中最重要的`構(gòu)成部分。
學(xué)音樂的孩子是沒有童年的，如果這句話是正確的話。那我是不是應(yīng)該感到慶幸，因為我是在享受過“金色童年”之后，又給“黑色六年”加了“一抹更晦暗的灰”。
我學(xué)習(xí)古箏時，已經(jīng)五年級啦。當(dāng)我懷著激動地心情步入琴室時，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，我真的錯啦。
我學(xué)古箏時已經(jīng)學(xué)得太晚了，比我小的小孩多學(xué)的比我多，在四年級小孩信心滿滿的彈完一曲《漁舟唱晚》時，我還在“5525”中徘徊。我的自信心受到嚴(yán)重打擊，總感覺太苦！太苦啦！
在一次彈奏中，我的手形變的太狠，被老師警告�？墒牵谝呀�(jīng)定型的手骨上不多下功夫是該不掉小指的習(xí)慣。我的“固執(zhí)”已經(jīng)超越了老師的忍耐程度，老師拿出畫音符的筆就開始敲打我的手，一翹就打，再翹還打。一曲終了，我的指頭就像熟透的胡蘿卜，我從此住了手型。每當(dāng)小拇指微翹，我便立刻收起，仿佛有一根無形的筆在等待著我，手指的痛，讓我成功拿起證書。
在接過證書那一刻，耀眼的藍(lán)刺痛我的眼睛我的淚順勢而下，當(dāng)時心里好甜！好甜！嘴角上翹，竟嘗到了自己的淚，是甜的，這一絲甜遮住了所有的哭，證明了，努力的回報。
當(dāng)我將珍珠放回貝殼里，我的心情平靜了下來，仿佛我一切都不曾經(jīng)歷過，只是個局外人，當(dāng)完整的在爸媽，姑姑面前彈完《梅花三弄》時在掌聲中，我明白了，我長大了。
八年級作文 篇7
咳，又到了一年一度收割玉米的時候了。
這是一個中午，當(dāng)我頭戴遮陽帽，身穿牛仔衣，足蹬牛皮鞋的時候，我便感到那重任在我走入農(nóng)田的同時，不斷地加劇著。是的!我將要完成一個神圣的任務(wù)，那當(dāng)然就是——收割玉米!
啊，走入田間小路，一陣陣習(xí)習(xí)地涼風(fēng)把我吹得很爽;走入田間小路，那一只只草間的`飛蟲將我搔得很癢。終于，在兩分鐘的“長途跋涉”之下，我們一行人到達(dá)了奶奶家的玉米田。放眼望去，那一株株黃了吧唧的玉米秸早已被收割了大半，那一堆堆灰頭土臉的玉米棒被扔在一邊。好吧，我擼起袖子，就讓我把你們裝進(jìn)麻袋吧!
我扛著鐮刀，抬眼望著陰郁的太陽，用手套抹了一把汗，一股悲涼之感從心中發(fā)出。干!我目光如炬，一手揪著玉米秸，一手握鐮刀，只聽得“啪”一聲，只見我手起刀落，“唰唰”幾根玉米秸便被我砍倒在地。啊，給你解脫吧!
一時之間，滿眼是被放倒的玉米秸，以及那露出的白森森的根莖。我滿意的呼了一口氣，真是不干不知道，一干累趴下啊!
八年級作文 篇8
有歡樂就必定會有悲傷；有付出就必定會有收獲。一路上有許多風(fēng)景，或許快樂，或許艱難，或許憂傷，但都很美麗……
記起那次去陜西游玩，雇了一個導(dǎo)游，她讓我改變了對這個職業(yè)的看法。她并不是某個景點的導(dǎo)游，只是帶著我們走完一天的行程，邊介紹路過的景點。我起初并沒有注意到她，直到她在車上面對著我們講解時，才注意她是沖著我們倒著坐的，車子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽出聲音中夾著一絲沙啞，不明顯，不留意不會發(fā)現(xiàn)，這時，我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態(tài)度的佩服！
“此時我們經(jīng)過的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責(zé)，無疑是我對她的印象的最突出的一點。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂驟然響起，沒想到她還跟著哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來，她還是位很跟風(fēng)的導(dǎo)游啊�！痹谲嚿�，講解過程中不禁調(diào)侃一句，帶幾句笑話。講到嚴(yán)肅的問題時，又語氣突變，變得凜然正氣起來。真是讓人有點“哭笑不得”！
她在不知不覺中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無閑暇時間盡一個“媽媽”該盡的責(zé)任，外出忙碌“導(dǎo)游”這個早出晚歸的工作，甚是辛苦。語氣里出奇的平靜，此時，街上的鳴笛聲，人們的說話嘈雜聲，馬路邊的音樂聲，都已近耳旁風(fēng)，此時只有她的聲音，那樣，平靜，堅定，無一絲震動，眼神無一絲波動……我的內(nèi)心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來歡樂；她很堅強(qiáng)，在困難的.壓迫下依舊頂住……
那不經(jīng)意的動作引起了我的注意，那講解中的細(xì)節(jié)被我捕捉，那無意中講解的家境令我心動�！八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅保覀冏畋M職的“導(dǎo)游”，路上最美麗的風(fēng)景。
八年級作文 篇9
今天，我在鄧?yán)蠋熆鞓纷魑陌嗬镒隽艘粋�小實驗。
鄧?yán)蠋熛茸屛覀儨?zhǔn)備好一些小紙片，越小越好，再準(zhǔn)備一支筆。我們很疑惑，不知道老師要做什么實驗？我想：“鄧?yán)蠋煹暮J里賣的'是什么藥呢？”
開始了，老師讓我們把筆放在頭發(fā)上用力摩擦，再迅速放在紙片上。哇！紙片跳到筆上，好像被吸住了。過了一會兒，紙片掉下來，我仿佛聽見紙喊救命的聲音，等我回過神去看，紙片又好像沒有叫了，我覺得非常奇怪？
最后，老師為我們解開我們的疑惑，說：“這是因為摩擦?xí)a(chǎn)生電，電有引力，所以紙片才被吸住了�！蔽蚁耄骸霸瓉硎沁@樣啊！”
今天，我發(fā)現(xiàn)了摩擦生電，電有引力。以后，我一定善于觀察，多多思考。
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