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精選八年級(jí)作文集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“睡蓮”,好耳熟的名字!
我經(jīng)常聽(tīng)人們說(shuō)起睡蓮,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。不知它的花是什么樣的,甚至連它的同族——蓮花開(kāi)的花是什么樣的也不清楚。
前幾天,我終于有幸在生物園地里看到了它們姐妹倆。
睡蓮和蓮花都種在比較大的花盆里,盆里盛滿了水。
蓮花的葉子都突出在水面上,在那纖細(xì)的莖的支持下,在微風(fēng)中翩翩起舞。葉中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花蕾。那蓮花可真綺麗,在花中心,不像平常的花那樣一律是花蕊,而是一個(gè)像倒置的圓錐狀的蓮蓬。在蓮蓬上表面有五六個(gè)圓圓的小點(diǎn),蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)牟课,才有一圈花蕊?/p>
外面層層的花瓣緊緊地襯托著蓮蓬和花蕊,好似眾星捧月。這些花瓣的形體不同,里面的花瓣比較小而且比較多,大約有三四層。外圍的花瓣層數(shù)比較少,但是瓣大,形似剝下的橘皮瓣,都是兩端稍稍緊縮,只是中間比較圓大些。外面的花瓣每片都緊緊地?fù)碇锩娴幕ò,似乎是這些花瓣的支持者。雖然內(nèi)外層花瓣形態(tài)不大一樣,但是它們的顏色是一樣的:白中透紅,艷而不妖,清而不素。
睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多是緊貼在水面上,少數(shù)的突出水面,但最多不會(huì)高出水面一尺,大概是它的莖太嫩了,不足以托起它的葉子的`緣故吧。睡蓮的葉子可真特別:比起蓮花的葉子,不僅小而且圓,大約只有碗口那么大,樣子雖酷似蓮花的葉子,卻又不是,因?yàn)樗娜~子上還有一道開(kāi)口——從葉的中心開(kāi)始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差甚遠(yuǎn)。睡蓮的花蕾有些像白玉蘭的花蕾,只是稍微肥大些。睡蓮的花蕾,外面包著一層淺墨綠色的瓣蠟,不像蓮花的花蕾那樣艷麗。睡蓮的花是黃色的,它的花蕊也與眾不同,有四五層,每一層花蕊似一朵平展的海星,從中心向四周伸出許多觸角,觸角的末端都向上稍稍翹起,越下層的觸角翹得越高。睡蓮總是早晨8時(shí)開(kāi)放,晚上17時(shí)閉合,第二天早上8點(diǎn)再開(kāi)放。一朵花能這樣連續(xù)開(kāi)放三四天。大概由于這個(gè)緣故,人們才給它取命叫“睡蓮”的吧!這名字實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)的了。
睡蓮雖和蓮花不一樣,但它們還是有相同的地方,那就是它們都屬蓮,都具有蓮的性格:出污泥而不染,濯清漣而不妖。
八年級(jí)作文 篇2
檀木書(shū)桌前,我全副武裝,緊身長(zhǎng)褲毛線背心,還有暗藍(lán)的針織大衣,凍得冰冷的身軀,我的'雙手已無(wú)力去緊緊抱住,渴望一絲溫暖。
在隆冬望著無(wú)語(yǔ)星空,此時(shí)我就如那幾世紀(jì)之前,賣(mài)火柴的女孩一般無(wú)助,我的心升起了煙,依稀看到了炊煙裊裊,一個(gè)女孩裸著身子,悠閑的倌起紅發(fā),浸在一盆溫暖的熱水中,花瓣飄,那是艷紅的玫瑰,屬于植物的清香蔓撫著女孩一身柔,輕輕的旋律散開(kāi),在一旁圍著圈跳著舞,一雙雙輕巧的小腳,那是屬于精靈的舞步。
水中飄著小竹籃,幾片綠葉相襯,卻不見(jiàn)萬(wàn)采紅花緩緩浮著,一杯香醇的牛奶,咬下一方酥脆的餅干,女孩輕輕舉起,小小精靈跳躍著巧綴一口笑了,今天你我一樣開(kāi)心,快樂(lè)在心底綻放。
八年級(jí)作文 篇3
來(lái)來(lái)回回的人群,交錯(cuò)復(fù)雜的道路,多采多姿的生活,酸甜苦澀的愛(ài)情。我們?cè)e(cuò)過(guò)什么呢?
每天和我擦肩而過(guò)的人群多的不可生數(shù),你曾錯(cuò)過(guò)什么呢?一直以來(lái),我相信這世界是圓的,總有一天,總會(huì)遇到自己適合的人,或許不是現(xiàn)在,但會(huì)在不久的將來(lái),如今,我錯(cuò)過(guò)了一段情,是不是我們有緣無(wú)份,還是相遇只是一個(gè)錯(cuò)。
錯(cuò)過(guò)總是令人心痛,那段不為人知的戀情,我只想把它做為人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)閻?ài)過(guò)才知道,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)才明了,因?yàn)槭ゲ耪湎。但,為什么總在擦肩后才?huì)回過(guò)頭。錯(cuò)過(guò)時(shí),時(shí)間不會(huì)停,你我也不該停留在過(guò)去,既然錯(cuò)過(guò)了!那就在重新來(lái)過(guò)吧!重新開(kāi)始才不會(huì)失去更多。
你錯(cuò)過(guò)什么?或許還不是時(shí)候,就讓我們重新來(lái)過(guò)!街上的人,尋找的那個(gè)你,我不想和你錯(cuò)過(guò),請(qǐng)你回過(guò)頭,看看我,我一直在追隨你的腳步,一路跌跌撞撞,終究會(huì)和你碰頭,那個(gè)你,在哪兒?錯(cuò)過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),只是緣分未到!
八年級(jí)作文 篇4
我打江南走過(guò),你綻放的容顏如蓮花的開(kāi)落。
——題記
青柳垂溪,高蟬嘶鳴,盛夏的蘇州少了幾分吳儂軟語(yǔ)的溫婉。便是這樣一個(gè)午后,我坐在院角的樹(shù)陰里,靜靜窺視對(duì)面窗內(nèi)的女子。
這是蘇州巷子里常見(jiàn)的院落兒,一席天井,幾戶人家,三五大樹(shù),安謐祥和。起先,是那院里的兩缸蓮葉吸引了我,爾后,是那靜靜凝視蓮葉的`女子吸引了我。
隱在窗后的她仿佛入定的老僧,久久不曾挪動(dòng),陽(yáng)光勾勒出她纖薄的肩膀,也影蔽了她的臉,我只能從她微傾的身姿判定,她守望的是窗下的蓮。
算是我與她的初次邂逅吧,留下的,是她淡淡的側(cè)影。
某個(gè)清晨,我見(jiàn)到了她。
粉衣白裙,亭亭玉立,宛如一支出水的蓮花,略顯蒼白的臉,淡淡的眉,淡淡的笑,她出神地看著那一水蓮葉。
你好,我輕輕地說(shuō)。她茫然地轉(zhuǎn)回身,小心翼翼地摸索。我看到了她那精致的臉,也看到那雙眼睛,漆黑如子夜,卻無(wú)半點(diǎn)星華,忽然之間,我明白了什么。
沉默,然后,她歉然一笑,對(duì)不起,我的眼睛不方便。
于是,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)叫阿蓮的女子。
她喜歡坐在窗下,微微傾身,靠近那兩缸蓮。偶爾,也會(huì)小心翼翼地深出手,慢慢撫上蓮葉,驚喜地告訴我,你看,它們要開(kāi)花了!
是啊,蓮花要開(kāi)了。等了一個(gè)星期,蓮花終于要開(kāi)了。
那一天,我們很早就起床了。濕潤(rùn)的空氣里滲著淡淡清香,絲絲縷縷,沁人心脾。一抹翠綠中,充溢出星星點(diǎn)點(diǎn)的白,嬌嫩柔潤(rùn)有如嬰兒,但那層層花瓣之間幾絲細(xì)蕊,卻又嫵媚清麗,輕柔似夢(mèng)。
很美,對(duì)不對(duì)?阿蓮輕問(wèn),唇畔噙著一抹滿足的笑容,仿佛也親眼見(jiàn)到了這水中白蓮的盛放……
暑期將近,我與阿蓮的故事也戛然而止了。
火車(chē)隆隆駛過(guò),窗外景色流動(dòng)。想起阿蓮,我的心軟軟地疼。老天開(kāi)了怎樣的玩笑?給過(guò)她完好的眼睛,卻又收回,從光明到黑暗,真的只是一步之遙。而那位淡如蓮的女子,又何其淡然,她微笑著給我背:假如生活欺騙了,不要悲傷,不要失望……
假如生活欺騙了我,我要忘記命運(yùn)的謊言。想起了那個(gè)以4/4拍鍘草的老人,想起了那個(gè)香消玉殞的女鋼琴家。生活給過(guò)我們痛苦,但痛確是自己愿意。珍惜不是對(duì)美好的回憶,而是選擇用美好的回憶來(lái)對(duì)抗命運(yùn)的不公,即使在淤泥中,也要開(kāi)出純白的花來(lái)。
蓮蓮,知為誰(shuí)生?我看到她,笑靨如花。
八年級(jí)作文 篇5
從來(lái)沒(méi)有料到,我居然能夠在一次偶然的停電中,在那一片黑暗與寂靜的城市下,聆聽(tīng)到一首激揚(yáng)震躍、熱情洋溢的電之頌歌——
在宇宙演化萬(wàn)物之時(shí),在天地混沌飄渺之時(shí),冥冥之中的蒼穹孕育出了鋒芒凌厲的他——這位天之愛(ài)子,地之珍寵!伴著雷霆轟震隆隆作響,他的誕生給天地帶來(lái)了第一次閃耀,自誕生之日起,他就注定了一生輝煌!他在空中的歡歌,只有隆隆雷聲才配伴奏,只有盛夏暴雨才敢和聲,他自由而瀟灑,跋扈而縱橫,不羈而放肆!即使偶爾在天空中閃現(xiàn)英姿,那驚鴻般的一瞥總是使人產(chǎn)生無(wú)窮的遐想,“騰虹奔電,敷射萬(wàn)壑,此宇宙之奇詭也!睔v代文人奔騰流瀉的詩(shī)情,飛馳萬(wàn)里的文思,隨其共舞;“有如免走鷹隼落,駿馬下注千丈坡,斷弦離栓箭脫手,飛電過(guò)隙珠翻荷!”有志者的激昂志趣,奮斗精神,與其共勉,蕩氣回腸!
……如此頌歌,又讓我聯(lián)想到了另一段關(guān)于他的歷史,亦是另一段他的生命,另一段電的頌歌。
在人類的記憶中,第一次對(duì)熟食的嘗試是他的饋贈(zèng)。他的無(wú)窮能量帶來(lái)了漫天的森林大火,也帶給了人類對(duì)于火、對(duì)于工具的第一次思考——人類文明便是在這種思考模式中開(kāi)始發(fā)展,智慧的大腦開(kāi)始受到啟迪,人類開(kāi)始了地球之上的霸業(yè)……
又是悠悠幾萬(wàn)載,對(duì)他而言彈指間的一瞬,人類已經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化,十八世紀(jì)的人類文明也已發(fā)展到了一個(gè)需要更新的思想知識(shí)注入的階段,于是,他又帶給了人類一場(chǎng)空前的思想大解放、大進(jìn)步——
人類又一次迅猛成長(zhǎng)開(kāi)始于1752年的盛夏,當(dāng)他在暴雨的和聲中歌唱時(shí),將自身的一點(diǎn)能量通過(guò)風(fēng)箏傳給了本杰明·富蘭克林,并通過(guò)此事告知人們自己能夠也愿意為他們效勞。從此,人們開(kāi)始努力尋找利用他、駕馭他的方法。智慧的人類在漫長(zhǎng)的探索之后理應(yīng)得到他的獎(jiǎng)賞。一百多年過(guò)去后的1866年,德國(guó)工程師西門(mén)子,發(fā)明強(qiáng)力發(fā)電機(jī),并用在了機(jī)車(chē)上,當(dāng)西門(mén)子看到機(jī)車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不知道他是否預(yù)料到人類的.歷史又進(jìn)入了重要的下一頁(yè)——在能夠進(jìn)行人工發(fā)電的基礎(chǔ)上,1879年,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn),幾千次的思考探索,終于成功地使電燈長(zhǎng)時(shí)間照明,從此人們便徹底告別了黑暗;1924年的世界第一臺(tái)電視機(jī),由英國(guó)的電子工程師約翰·貝爾德制作,也是從此開(kāi)始,電視機(jī)逐漸改變了人類的生活模式、信息傳播以及思維方式,人類文明又增加了一個(gè)重要的新元素;第一臺(tái)電腦ENIAC于1946年2月15日宣告誕生。它的制造成功,是計(jì)算機(jī)發(fā)展史上的一座紀(jì)念碑,是人類在發(fā)展計(jì)算技術(shù)的歷程中,到達(dá)的一個(gè)嶄新起點(diǎn),而經(jīng)過(guò)之后幾十年的發(fā)展,新迎來(lái)的二十一世紀(jì)便是高新技術(shù)主宰的世紀(jì)……
這一切的輝煌成果,電在其中貢獻(xiàn)了多少不言而喻。其重要性正如我在停電的夜晚所感受到的一樣,當(dāng)他略作休息,棄下的城市夜晚少了美麗斑斕的夜景;少了歡樂(lè)祥和的氛圍;留下的是街上的汽車(chē)前燈發(fā)出的寂寞寒光;緊閉的店鋪大門(mén)上流淌著的清冷月光。很多事情都不得不停止,人們慢慢靜候電的重新回歸,整個(gè)世界仿佛就陷入了一片寂靜的深潭,呈現(xiàn)出荒涼之勢(shì)……
其實(shí),我們可以說(shuō),人類對(duì)電的認(rèn)知、了解與利用的過(guò)程本身就是人類發(fā)展的過(guò)程,無(wú)論是我們生活的任何一個(gè)方面,都需要有電的參與,但電的來(lái)源與產(chǎn)生對(duì)我們而言還是一個(gè)問(wèn)題。而今,無(wú)論是火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電、核能發(fā)電還是水力發(fā)電等發(fā)電方式,都不同程度地存在著破壞環(huán)境或費(fèi)財(cái)力物力的問(wèn)題,在當(dāng)今全球提倡節(jié)能減排、低碳生活的大前提、大背景之下,我們應(yīng)盡己所能為低碳環(huán)境出一份力、踐行自己的義務(wù),節(jié)約用電、合理用電,盡我們自己的力量,做出對(duì)保護(hù)環(huán)境有利、有用的事情。愿我們?cè)趯?lái)仍能享受到電給我們帶來(lái)的方便而不是痛心疾首譴責(zé)用電浪費(fèi)對(duì)環(huán)境的污染。既然我們無(wú)法離開(kāi)電,那就讓我們從自己做起,節(jié)約用電、合理用電,在高舉的環(huán)保大旗下盡情高唱電之頌歌吧!
八年級(jí)作文 篇6
我想象中,所課過(guò)年的氛圍,首先就要是大紅大白。想象一下,那時(shí)是冬天還未離去。世界披了上層白雪,人們歡喜地在這片白上掛紅燈籠,放紅爆竹,舞紅獅子……紅使白不再單調(diào),白令紅更加艷麗,再加上新春的噼噼啪啪的熱鬧,多么喜慶啊,這才是過(guò)年!
不過(guò)在南方的大地上,春總是來(lái)得太早了,好不容易盼著的雪,終究沒(méi)能撐到除夕。不用早起的早晨,也被小區(qū)里連綿不絕的鞭炮聲給攪黃了,因此對(duì)噼噼啪啪的好感也大打折扣。滿懷期待,看了看窗外,別說(shuō)舞紅獅,掛紅燈籠了,放眼望去,不是建筑物的灰,便是一排排的耷拉著的綠化帶,壓根尋不著半點(diǎn)紅的蹤影。
不過(guò)年味嘛,味不是憑外表看出來(lái)的,而是品出來(lái)的。所以大紅大白也好像不重要了,貼帖對(duì)聯(lián)、則倒福才能體現(xiàn)出這年的韻味來(lái)!不幸的是,我的家人貌似沒(méi)我這般覺(jué)悟,問(wèn)起紅紙,福字來(lái),竟無(wú)所謂地答道沒(méi)有,還說(shuō)就用以前的對(duì)聯(lián)和福字不是挺好的嗎。開(kāi)什么玩笑,新年就要有新氣象,有詩(shī)為證“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”。我出門(mén)看看鄰居家,也還是貼著舊的。我的熱情瞬時(shí)涼了大半:哎,算了。這時(shí),QQ消息又止不住地響起來(lái),不用想,定是好友們發(fā)來(lái)的新年祝福。雖然很感激,可那一大段一大段的套話中卻很少有能打動(dòng)到自己的,我也沒(méi)勁地一個(gè)個(gè)回復(fù)。
到了下午,我想放放爆竹了,可父母不同意,先是說(shuō)我都這么大了,再又說(shuō)如何如何的危險(xiǎn)……我不禁要感嘆,這年過(guò)得真無(wú)聊!
好不容易熬到晚上,要到了吃年夜飯的時(shí)候了。我有振奮起來(lái):年味一定是在過(guò)年的美食中體現(xiàn)的.,就像海味是在海鮮中體現(xiàn)一樣。只見(jiàn),一桌子上,滿滿的都是盤(pán)子,盤(pán)子摩肩接肘,上頭的五花八門(mén)的白餃子,燒紫茄子,烤青菜,紅燒肉讓我眼花繚亂。不過(guò)這些卻像是中間那一大鍋的陪襯,被煮得騰騰冒泡的魚(yú)散發(fā)著熱騰騰的水汽,水汽又夾雜著肉的鮮美彌漫開(kāi)來(lái),被撕裂的嫩白的肉撒上青蔥紅椒,令人垂涎不已。
雖然食物很美味,可家人卻好像更熱衷于與他人聊天,也時(shí)不時(shí)哄鬧著碰杯,有的一激動(dòng),還把酒給潑了出來(lái):只見(jiàn)平時(shí)穩(wěn)重的爸爸喝得腮幫子都通紅的了;姑姑揮舞著拿著酒杯的那只手,八卦著誰(shuí)又結(jié)婚了;最高興的要數(shù)滿頭銀發(fā)的爺爺了,他返老還童般,滿面紅光,吹鼓著他年輕時(shí)的事,炫耀著他孫女多么有出息;媽媽則高興地給一個(gè)個(gè)空杯子盛滿酒。要平時(shí),我肯定呆不下了,我既不對(duì)他們的話題感興趣,同時(shí)也覺(jué)得太吵了?山裉,看著大家圍著桌子,愉悅地吃著,聊著,我卻感到了喜慶、熱鬧、溫馨。房間被一家人的歡聲笑語(yǔ)給充盈,我終于感受到了那濃厚的年味。
雖然過(guò)年的表達(dá)方式似乎不那么受重視了,這頗令人遺憾,也值得所有人反思,但最重要的家人之間快樂(lè)、溫馨的氛圍和對(duì)家人們和和睦睦、團(tuán)團(tuán)圓圓的祝愿,還真切地存在于我們身邊,畢竟這才是年味真正的內(nèi)涵!
八年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同,也有過(guò)很多的、陌生的第一次。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的第一次顯得那么幼稚、天真,或許還會(huì)有人說(shuō)我是個(gè)宅女。
對(duì)于公園這個(gè)詞,我是萬(wàn)般不敢想,并且時(shí)而還會(huì)有一些恐懼,不知怎么,似乎來(lái)到這個(gè)城市,我對(duì)這里的一切已經(jīng)了解了有一年多了,可今天的'這趟“旅行”,讓我對(duì)這個(gè)本就陌生的城市有了一個(gè)最初的第一次:和往常一樣,學(xué)習(xí)補(bǔ)課,可這些煩人之事總歸讓我覺(jué)得有些不痛快,想想這一年多來(lái)到這里沒(méi)有一次旅行,這真是人生之一大遺憾,所以召喚來(lái)一位同學(xué)陪我,不知去哪,因?yàn)槲夷睦镆膊皇呛芮宄,同學(xué)提議讓我到滿都海公園去撒散心。不錯(cuò)的建議就這樣跟著進(jìn)行了,到了公園門(mén)口放好車(chē)子,便迫不及待的跑進(jìn)了公園里,一霎間,整個(gè)人都恍惚了:在這里丁香的芬芳像公園的“香水”般籠罩在四周,微微的無(wú)名花襯托在旁邊,花雖不美,但卻依然映襯著春天的翠綠和泛泛的湖水。游走在湖水旁邊的石子路上,看著來(lái)這里游玩的人們覺(jué)得自己好無(wú)知,走遍公園繞到盡頭,我很想到水里玩玩,就買(mǎi)了張雙人水上自行車(chē),邊騎邊用手摸著這春天的綠水,雜草枯樹(shù)這些我平常最不起眼的東西,如今變成了綠洲的飾品。嚇得半死的我倆看到這綠樹(shù)艷花也不由自主地觀賞起來(lái)。四處走四處看,來(lái)到了湖中央,兩小一大的橋拱托起一座觀賞臺(tái),而我們則仰望觀賞臺(tái)的人們嬉戲打鬧,不知怎的,突然看見(jiàn)湖中央泛起一陣波瀾,我倆想去討個(gè)究竟,誰(shuí)知那是不是只動(dòng)物溜得如此之快,失落的我們乘腳踏車(chē)?yán)^續(xù)泛舟,路過(guò)好幾個(gè)橋拱我們倆很失望,因?yàn)闃蚨刺∵^(guò)不去啊!同學(xué)說(shuō)餓了,我們就來(lái)到一家食品店,到這里才知道這個(gè)公園也有特產(chǎn)并且還有一些好吃的。游玩兒完不忍心離開(kāi)花的境界的我默默的離開(kāi)了,心情有說(shuō)不上來(lái)的輕松愉悅。
晌午便游滿都海,清氣芬芳四周傳。踏車(chē)尋覓春足跡,游遍園林至此回。
八年級(jí)作文 篇8
寒風(fēng)陣陣,秋煙裊裊,幾片樹(shù)葉隨著秋風(fēng)或左或右緩緩飄落,似是眷戀不舍、不甘亦或不忍。卻又怎奈枝條太過(guò)柔弱,無(wú)力挽留,亦是無(wú)奈,更是無(wú)助。殘陽(yáng),如血,渲染著深秋的悲涼,存托著黑幕的到來(lái),染紅了這個(gè)安靜的小村莊,更染紅了這個(gè)平凡而寧?kù)o的家。
中秋月圓,合家歡聚之際,您躺在冰冷潔白的病床上,在撕心裂肺、泣不成聲的呼喊聲中,您就這樣永遠(yuǎn)離我而去。淚,模糊了雙眼;血,滴進(jìn)了心頭。憶著我們共度的朝朝暮暮,無(wú)數(shù)惆悵。相思,記憶,刻下永恒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴您不辭而別的逝去,又怎是一個(gè)痛字可以詮釋我心中的悲傷。唯有吹您四年前送給我的生日禮物——簫,任記憶在時(shí)光中穿梭,尋回四年前那份永恒美好的歡樂(lè)。簫聲飄蕩,您可見(jiàn)到?
這簫,伴您多年。四年前,您將它作為生日禮物贈(zèng)給了我,卻不存想,世事難料,它,竟成了您留給我的唯一遺物。閉眼,清晰記得,您將這支竹簫送給我時(shí)給我的忠告。您告訴我,簫是我們緩解壓力的好樂(lè)器,您讓我好好保管它,教我學(xué)會(huì)如何使用它。我終不能忘,每每月光下您耐心平和教我吹簫的情景,那是您對(duì)我人生的'教誨,亦是我終生寶貴的財(cái)富,您教會(huì)我什么是耐心,什么是堅(jiān)持,什么是付出與收獲。
歲月太過(guò)無(wú)情,病魔更是殘忍,我們無(wú)法與它們抗衡。但,外公,您怎忍心就此丟下我們,便匆匆離去?空留悲切于我,空留悲切于家。
外公,五年的養(yǎng)育之恩未報(bào),您怎忍心丟下我們匆匆而去。五年來(lái),您對(duì)我悉心照顧,無(wú)微不至,我不知該如何報(bào)答您,可現(xiàn)在,您連讓我報(bào)答您的機(jī)會(huì)也不給了,您怎么這么忍心?我始終記得,我生病時(shí)您為四處尋醫(yī)而忙碌奔波的身影;忘不了,我日漸消廋時(shí)您緊皺的眉頭;更忘不了,您半夜悄悄起身為我蓋好被子時(shí)的腳步聲。
外公,您走得太過(guò)匆忙了,沒(méi)有帶走您的遺憾,沒(méi)有帶走您的牽掛與不舍,沒(méi)有帶走我們的思念,沒(méi)有帶走我們的悲痛,您怎么舍得丟下您種種悲傷于我們,讓我們?nèi)绱藗囱剑?/p>
您對(duì)我的愛(ài),是我無(wú)法忘記的,您不知多少次讓我在迷途中找到光明,您不知多少次為我撫平傷口?桑(dāng)初的歡樂(lè),更注定了我今日的傷痛。
簫聲,不知何時(shí)又在耳邊響起,伴著您給我的悲傷,伴著人生的酸楚,我默默承受。
簫聲,早化作了愛(ài)的音符,思念的旋律,悲傷的色調(diào),深深注入了我的靈魂。為了您,它會(huì)永遠(yuǎn)在酸楚的記憶中響起。
八年級(jí)作文 篇9
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),看見(jiàn)一列列整齊的隊(duì)伍在門(mén)口,我們這是要去干嘛呢?走,問(wèn)一問(wèn)。
“請(qǐng)問(wèn)我們這是要去干嘛呢?”“哦~今天啊,我們?nèi)ゴ河,好像是要去川大!薄爸x謝你!”打聽(tīng)完后,才知道原來(lái)我們這是要去川大參觀啊!
在這路上我們是多么激動(dòng)和興奮!經(jīng)過(guò)40分鐘余久,我們一對(duì)人終于到了川大。
剛到川大校們口時(shí),只感覺(jué)好大好大。我們繼續(xù)往前走,我們更加興奮了。走進(jìn)川大,只見(jiàn)兩旁有兩個(gè)體育場(chǎng),一個(gè)是籃球場(chǎng),一個(gè)是足球場(chǎng)。看那些學(xué)生們?cè)谀抢锿娴氖嵌嗝撮_(kāi)心啊,我真想趕快長(zhǎng)大了!
我們繼續(xù)前進(jìn),感覺(jué)比我想象中的還要大,有好多好多的景色和建筑。等一等,哪個(gè)是什么?我仔細(xì)一看,見(jiàn)那建筑上面有三個(gè)大字:圖書(shū)館!天啊,這個(gè)圖書(shū)館可真大啊,我們向著圖書(shū)館直走了過(guò)去,好大。∥覀?nèi)w同學(xué)在圖書(shū)館面前照了相。這回可好,把我們班同學(xué)的照相興趣都吸引出來(lái)了,大家在自由活動(dòng)的時(shí)候,大家都在和老師,同學(xué),我們的導(dǎo)游(川大的一個(gè)大姐姐)互相照相。我可沒(méi)興趣,我和幾個(gè)好朋友在草坪上坐了坐,躺了躺。真舒服!
大家照相也照玩了,玩也玩夠了,F(xiàn)在我們組織準(zhǔn)備向圖書(shū)館進(jìn)發(fā)了。老師們千叮呤萬(wàn)囑咐:“千萬(wàn)不能說(shuō)話哦!”于是我們靜悄悄的走進(jìn)了圖書(shū)館。走進(jìn)去才知道,為什么老師們要我們安靜了:圖書(shū)館分了兩層,一些大哥哥大姐姐們都在這里看書(shū),有些還抄抄書(shū)上面的資料,打擊阿斗安安靜靜的。我們來(lái)到了一個(gè)“參天大柱”面前,仔細(xì)一看,上面還刻了一些頭像,都是一些名人?赡苓@是因?yàn)閷W(xué)校這樣可以激勵(lì)用學(xué)們學(xué)習(xí)吧!我們?cè)谥用媲巴A袅艘粫?huì)兒后,又繼續(xù)往前走了。我們來(lái)到了二樓,上面幾乎都是書(shū),書(shū)柜旁都是一些桌子,那些學(xué)生們都在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)。我們?nèi)⒂^了一下書(shū)柜上的內(nèi)容,又關(guān)于歷史的,又關(guān)于藝術(shù)的,等等等等。就在我專心的看上面的書(shū)的時(shí)候,原本已感冒的我好想咳嗽,只不過(guò)我不想在一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里破壞了這么好的氣氛,于是我盡我最大的努力不咳嗽出來(lái)。
完了圖書(shū)館,我們又去了其他好多的.地方,我們好開(kāi)心好開(kāi)心。大家累的是滿頭大汗,可是我們依舊很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)的好快,我們?cè)摶貙W(xué)校了。我們都好疲憊。
可是,我們今天的收獲很大,很多:川大人的認(rèn)真,川大人的刻苦,川大人的一切一切的優(yōu)點(diǎn),我們都看在眼里。川大加油!四川加油!中國(guó)加油!
八年級(jí)作文 篇10
我的媽媽是個(gè)鋼琴老師,她教過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生,最讓她費(fèi)心的大概就是我這個(gè)女兒學(xué)生吧!
媽媽在我三歲八個(gè)月時(shí),開(kāi)始慢慢的教我彈鋼琴,她很有耐心的.引導(dǎo)我,也告訴我學(xué)琴,就一定要練琴,每天至少要練一小時(shí)。
通常在家里的時(shí)間,除了寫(xiě)功課、讀書(shū)之外,她只要看我閑閑沒(méi)事做,就會(huì)叫我去練琴。
這么多年來(lái),我也習(xí)慣天天彈鋼琴了。只是學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大,補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也占了許多,每次回到家,我只想休息,一點(diǎn)也不想練琴。但是,一天不彈,就會(huì)覺(jué)得怪怪的,好像有什么事情沒(méi)做似的。所以,就算再累,我都會(huì)去坐在鋼琴前面,彈個(gè)幾分鐘也好。
媽媽關(guān)心的問(wèn)我:“累嗎?很辛苦對(duì)不對(duì)?學(xué)鋼琴本來(lái)就是這樣,一定要持之以恒的練習(xí),才會(huì)彈得好哦!”
我一點(diǎn)也不累,因?yàn)槲液孟矚g彈鋼琴,將來(lái)如果想媽媽一樣,當(dāng)個(gè)鋼琴老師那該有多好。所以,我會(huì)好好練琴,每天都會(huì)乖乖練習(xí)。
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