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追憶成長初二作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的追憶成長初二作文，希望對大家有所幫助。
追憶成長初二作文1
對于生活。我總是喜歡把微笑寫在臉上，那無數(shù)細胞聚集著的簡單幸福感。最近，不止一位好友在與我聊天的時候說我的文字過于傷感且憂傷，堅強與堅持的—可以讓人內(nèi)心感到陣陣心疼之意。
記憶中，約莫13歲之前的那段時光無比快樂。我是個膽小而內(nèi)向的孩子，當然，只是對于當時而言。喜歡默默的躲在角落里……13歲之后。生活帶給我太多的磨礪與成長。我。依然微笑著。曾經(jīng)的悲傷似乎都在一天天的成長中被熬制成如今臉上寫著的微笑。也大概只有真實的感受過那些曾經(jīng)比傷口還要疼痛的悲傷，才能夠那么容易被小小的簡單到極至的幸福而感動吧。
13歲開始，我慢慢的成長。一天一天的去學(xué)會成熟、學(xué)會淡然、學(xué)會忍耐、學(xué)會安靜、學(xué)會理智、學(xué)會世故……13歲開始，我慢慢的更加懂事。一天天的去學(xué)會付出、學(xué)會珍惜、學(xué)會負責、學(xué)會去愛……每一個人，都是從年少不經(jīng)事到成熟懂事。我亦如此。我很安靜。即使文字凌亂，我依然用一顆安靜的心去聆聽窗外的雨聲。
我很安靜。我靜靜的站在“第三個世界”的高處，看著下面的行人，以及那個渺小的自己。我很安靜。很安靜。只有當你如此安靜的時候，才能夠冷靜的思考，看到生活中你不曾看到過的細微。
你是否去嘗試過，安靜的盯著一碗泡面所繚繞起來的`煙霧？你是否去嘗試過，安靜的閉上眼睛聽窗外滴答的雨聲，再想象一下古老弄巷中的青石路？你是否去嘗試過，就這樣安靜的看著小狗和小貓賴在床上打著幸福的小滾，而—你的臉上露出幸福的微笑？……這一切。都是那么的美好。而我，是享受這一切的那個人。
希望。我的文字只是淡然，安靜的留給你疲憊的心一次散步的機會。偶爾，看到那些被忽略的細微。而。真實的我。依然在堅強著面對生活，向著目標繼續(xù)努力。因為，我沒有機會選擇不堅強。堅強是我唯一的出路。
每一個人的人生都有所不同。而我的人生，是把微笑寫在臉上，去享受那些樸素簡單的小小幸福。我的人生，是把悲傷留給成長，去越發(fā)的成熟和飽滿。
追憶成長初二作文2
不久前，我懷著激動的心情回到那片土地。那是一個很久沒有溫習過的詞匯了，家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)很平淡，也很美麗。青山環(huán)繞，綠水悠悠，有小橋流水一般的意境。小時候，我在家門前那個小山巒游戲，很開心，很開心。有時候，爸爸會拉著我的小手在山巒上走走，享受這純自然的味道。小狗狗，似乎也懂這個意思，每次都跟在我們的身后，慢慢的走�，F(xiàn)在我又回到了這片久違了土地。山還是那座山，水還是那些水，只是物是人非�，F(xiàn)在，那些夢中人以不在了。心中有說不出的感受。 5歲前，我一直都生活在這里，一大早起來有美麗的鳥兒歌唱。清新的古木味道，讓人忘憂。嘴里吃著爸爸做的美味早餐，很幸福，很幸福。然后，背著小小的書包，拉著爸爸媽手蹦蹦跳跳的。晚上，聽著爸爸講的故事安然入睡。然后，甜甜的入睡。好像這個世界，只剩下了幸福。奶奶有時也會做一些好吃的給我們，那些食物是我吃過最美味的，用的都是一些很古老的方法做的'。也許，奶奶也在回憶那些屬于她的回憶吧。這個味道我一輩子也沒有辦法忘掉。就如同奶奶沒有辦法不去思念爺爺一般。
5歲后，爸爸媽媽為了我能上一所好一點的學(xué)校，離開了家鄉(xiāng)。我們離開后，那幢房子里只剩下了奶奶，和偶爾在家的叔叔。我們離開后，有空的時候全家人都會回家鄉(xiāng)看看奶奶。奶奶每次都坐在家門口的椅子上看著遠方，像是在等待爺爺歸來。狗狗也會迎上來，親切的往我們身上爬。我對爺爺?shù)挠洃浐茈鼥V，爺爺在我2歲時就因為癌癥去世了，有些事也只是聽奶奶提起。每次回到真正的家，我和爸爸媽媽都會特別開心，什么矛盾都會消失不見，就如同這大自然般。是啊，家，總是溫暖的。
7歲時，奶奶過世了。她的臉上并沒有痛苦，也許那才是詮釋幸福的真正意義。奶奶去世后，我們就很少回家鄉(xiāng)了。幾乎是每年才一次，那幢曾經(jīng)乘裝幸福的小屋，差不多荒廢了。我們不再在里面居住，只是偶爾看看。如今，家門前已經(jīng)雜草叢生，沒有人打理，似乎這里不曾住過人。
追憶成長初二作文3
隨著時間的流逝，我們在不斷成長。
從牙牙學(xué)語的嬰兒，到懵懵懂懂的頑童，在到“強說愁”的少年。
而成長的滋味也在不斷變化著……
六歲時的我，尚未讀書，自然是家里的寵兒，甚至僅大我一歲的，也要處處為我著想。在一次親戚聚會上我唱了一首幼兒園新學(xué)的《兩只老虎》，現(xiàn)在聽來是五音不全，甚至不像是唱出來的曲子，在親戚嘴中也將他捧天，成為“天籟”一般的曲子。但那時我尚未記事，只是將這些關(guān)懷當作我理應(yīng)得到的東西。
這時的滋味如糖葫蘆一般甜而不膩。
但后來，家里添了個弟弟。一瞬間，本屬于我的關(guān)懷如潮水般退去，轉(zhuǎn)到弟弟身上，而我也需承擔起姐姐的角色，照顧他，替他著想。這么大的“變故”，我自然接受不了。但我什么都沒說——只是嘗試著改變自己。再一次的聚會，我依然唱起了學(xué)校里新學(xué)的歌。正當我陶醉之時，耳畔忽然傳來了一陣尖銳的哭聲，是弟弟，他摔倒了。我愣了一下，糾結(jié)著我該不該去扶他。等我回過神來時臺下的觀眾早已不見蹤影，我呆若木雞的立著，不知如何是好，配樂還在緩緩流淌，我卻心如亂麻，這本應(yīng)是我的.舞臺啊。“過來，趕緊把弟弟扶起來！你這小孩反應(yīng)怎么這么慢……”耳邊的抱怨使我再也忍不住淚水，我沖，躲在角落，遠遠望著那本屬于我的舞臺，絢麗的燈光早已暗淡無色，我才明白，我已從那階段離開了，我該成長了。
這時的滋味如生李一般苦澀。
但當?shù)艿茏熘薪谐龅牡谝粋�名字，即不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”時，我終于明白了，當姐姐是多么快樂。是弟弟，是他讓我學(xué)會了寬容與大方。如今我已是初中生，早已懂得了“孔融讓梨”，也不再斤斤計較，我放寬心態(tài)，退一步，海闊天空。面對弟弟妹妹，我也學(xué)會關(guān)心照顧他們。面對他們之間的“爭寵”，我也一笑了之，那是曾經(jīng)的我啊。
成長的滋味，如萬花筒般不斷變化，但無論如何，它都永遠多姿多彩。
追憶成長初二作文4
行走在腳下這條路上，低頭看看，是并不平坦的土地�；厥咨砗�，是一個個堅持的腳印構(gòu)成的路徑，眺望遠處，還是很長很長的路等著我去走……
在這條路上，我迷茫過，痛苦過，失意過，沮喪過，卻沒有停止過行走，那堅持的足跡就好像我的心路歷程，身后這條路，承載了我太多的歡樂與憂愁。如果說點點滴滴的進步與體悟都是在行走，那么步伐更要堅定了。我始終記得，當被失敗一次次的侮辱，心中的彷徨與苦楚只能自己體味，我猶豫著，似乎沒有了前進的勇氣，只想就此止步不前，那樣也就不用再去摸索正確的道路了，可半途而廢卻并不是我想要的，當看到別人努力地邁著步伐前進時，我明白了，一味地逃避無絲毫用處，要堅持下去，堅持著行走只有不斷地奮然前進才會有更多希望的曙光，于是抖擻精神，整裝待發(fā)，繼續(xù)行走，行走在這條只能自己親自走的路上，行走在屬于自己的`路上，逐漸明白，每一次的抉擇其實也是行走，因為自己戰(zhàn)勝了心中的恐懼而選擇繼續(xù)前進，何嘗不是一種進步？
從幼稚漸漸變得成熟的我們，也一直在行走吧，走過童年的羊腸小徑，領(lǐng)略自然的美好，而后步入一條長路，去感受青春的活力與張揚，我們每個人面前都有一條路，我們都選擇了行走，行走，它了一種精神，一種品質(zhì)，一種不服輸?shù)囊庵�，在行走中，我們逐漸長大，逐漸成熟，逐漸深刻，我們一刻不停地行走在這條長路上，為了不是早日抵達成功的終點，而是享受過程中的拼搏與喜悅吧！
種種行走，學(xué)習進步的行走，膽量提高的行走，克服困難的行走，點滴的成功的行走……以及種種行走的方式，或奔跑，或悠閑散步或正步向前，這持續(xù)的行走映照著每一個人的心路歷程，那一串串足跡是每個人心中的信念，堅定不移的信念，促使我們奮勇向前，努力行走，找到屬于自己的路。
這些都是在這條長路上行走的感悟吧。我的文字很零碎，似乎不，可我卻只想表達一點：就是行走，它實際上已成為一種信念，只有懷有堅定信念，我們才會毅然選擇行走……
追憶成長初二作文5
家中有一塊向陽的窗臺，那有一塊花圃，一年四季都要花朵盛開，成長的路上，一路都有花香陪伴。
花影搖曳
清晨的陽光吸收著每一滴露水，它的光亮射進每一個人的心中，讓人溫暖無比。
時間隨著大鐘的擺動一分一秒的過去。我依偎在媽。懷里，聽著她講那一個個古老又美好的故事。我迷茫地望著母親，撲朔著眼睛，飛舞的睫毛像蝴蝶舞動的翅膀，在粉紅的臉頰上灑下一片陰影，繼而又玩弄那些在空中漂浮的小灰粒。
媽故事在這，陽光從窗外射進室內(nèi)，將話影印在掛滿照片的墻上。窗外的薔薇花開了，清香襲人而來，我走在有花香的成長路上。
花香浮動
正午的陽光，懶懶的爬進室內(nèi)，慢慢地將整個室內(nèi)鋪滿。
我把門打開，向室內(nèi)探了探頭。風吹向我濕漉漉的背上，冷冷的，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我一下子就穿到室內(nèi)，轉(zhuǎn)過身，躡手躡腳地把門關(guān)上。我深呼了一口氣，心里的那塊石頭終于落下。我轉(zhuǎn)身往房間里走。忽然，一個黑色的陰影將我罩住，我怯怯地轉(zhuǎn)過身去，手不自覺的揉捻著衣服，眼淚隨著衣服上的水‘啪嗒’一聲落在地板上，濺起一個個王冠似的小水花。‘快快，把衣服換了，別穿那濕衣服了……’
窗外，梔子花開了。淡淡的.清香讓人陶醉。奶奶的慈愛在這，牽著我走在有花香的成長路上。
花香襲人
月將它橙黃的光色披在與題目奮斗的女孩的背上。
筆在紙張上飛舞著，而紙也像雪花一樣一張一張的落下。我的耐心像洋蔥一樣被一層一層的剝開，我放棄了，等待著眼淚的到來。爸爸手拿著一杯溫水站在旁邊。他過來，看了看題，慢慢的將那一團亂麻理清。
窗外，夜來香開了。它的香，毫無聲色地闖入房間里。爸爸的講解在這，引導(dǎo)著我走在有花香的成長路上。
時間像一個奔跑的孩子，永不停歇。我走在有花香的成長路上……
追憶成長初二作文6
品茶是要在茶中慢慢品嘗才會有甘甜的味道，切不可如酒一樣，一飲而盡，只會讓你感到苦和澀而已�！}記
那一周末，我的心情不是很好，因為在一次月考中失利了，我望著天空，仿佛天空也和我的心情一樣，陰沉沉的，悶悶的。
過了一會，父親回來了后，手里還提著一套茶具，我反正也沒有父親那么好的興趣，就靜靜地坐在沙發(fā)上，父親看我不高興的.樣子，說∶“高力，我今天買了一套新茶具，你說好不好看�！蔽衣柫寺柤�，一副無可奈何的樣子，父親隨即就把茶具放在茶幾上，拿水壺，里面是剛燒開的水，父親把水倒進茶具里燙了一遍，又把茶葉放進去燙了一下又把水倒了出去，我不明白爸爸這樣做是干什么，就問∶“爸爸你這是干什么呢？”爸爸說∶“我在洗茶葉”，我哦了一聲，見爸爸又到了一次開水，只見那里面的茶葉渾身舒展了起來。
接著爸爸就給我往杯子里倒了一杯茶，又往另一個杯子里倒了一杯茶，然后我聞到了一股清香的氣味，我感覺舒服極了，于是我用力地吹了幾下，就猛地喝了下去，可是我剛剛聞到的那股清香怎么不見了，反而我舌尖所觸碰的消息卻是苦澀的，我緊皺著眉頭，質(zhì)問爸爸說∶“我聞起來怎么那么香，喝嘴里怎么成苦的了？”爸爸沒有回答我，只是重新給我泡了一杯，我看到杯里的茶葉開始翩翩起舞，爸爸說“這次你喝的時候慢慢的抿一小口品嘗一下”，我半信半疑地點了點頭，猶豫了一會兒，但還是決定要喝。
我先深呼吸了一下，然后吹了幾下，用嘴抿了一小口，感到?jīng)]有剛才那么苦，只是剛開始有一點苦澀，但一會嘴里是甘甜的。
這次的品茶事件，讓我懂得了做什么事情不能太急，因為人一急，心就容易慌亂，就會感到心神不寧，從而做什么事兒都不行；遇到困難，我們按步驟慢慢來終會化解這個困難。
這件事讓我領(lǐng)悟到了做事的道理，也使我在那一瞬間成熟了許多，長大了許多！
追憶成長初二作文7
在一個夏季的早晨，我收拾好書包就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我首先把書包放下就去找同學(xué)一起玩。上課了，我們都回到自己的座位上坐好。課講到一半的時候，我就被老師點名上黑板做題。我吞吞吐吐地說：“老師，我不會做�！币驗槲遗鲁龀�。老師說：“你試一下，錯了沒關(guān)系�！蔽揖蜕先�，不久，我寫完了，然后回到自己的位子上。
過了一會兒，老師來講我做的那道題了，我睜大眼睛看著黑板，老師說這道題了，我的內(nèi)心或多或少都有一點緊張。老師說：“這道題，有一小部分沒有寫到�！苯又蠋熡终f了，“雖然錯了，但是能做到這樣很不錯了�！毙睦锊庞幸唤z放松，不過想想，雖然這次錯了，以后努力點就是了。不久，班把我叫到辦公室，我也不知道什么事，但是后來我才明白原來是要我參加演講比賽。當時我一口就否定了不去。并對老師說：“老師我膽子小，別讓我去啊！”可是老師并沒有答應(yīng)我的要求。并對我說：“加油，別怕就把下面當作一片花草，就這樣我的第一次當著全校老師的面演講就油然而生了。當初還沒演講的時候，心里或許還沒那么緊張，只要一想到“凡事都有第一次”這句話，都讓我有前進的動力。
演講開始了，我站在演講臺上，望著下面地一切，都感到非常的害怕，害怕這次沒演講好會怎么樣，害怕這次失敗是不是被別人嘲笑。也同樣害怕這次演講不好被同學(xué)取笑。我從心里說：“加油！這一切都會過去的`，既然要來，我就要講的漂亮�！蔽铱粗葜v稿，仔細地讀著，不久，我讀完了。真的不容易，都不敢相信，也許只有嘗試過才知道你有多么的優(yōu)秀。也許嘗試才能夠知道你真正缺乏什么。
人生中很多事情都需要你去嘗試，要敢于去面對失敗，就算那一刻失敗了，也不要決定后面的對與錯。我永遠相信成功，因為還有明天。今天或許失敗了，但是說不定你將在明天成功。反正今天的失敗，并不明天的失敗。
追憶成長初二作文8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，快樂像春天般燦爛，而煩惱卻像一個個結(jié)糾纏著我。不過只有成長中的快樂與煩惱才能讓我體會生活的酸甜苦辣！
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時就會招來狂風暴雨。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的.流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一名中學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也日益增多了。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)會為自己的夢想而努力，而奮斗，而拼搏。
通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是我們要把煩惱化解為快樂，才能使我們更快樂。
追憶成長初二作文9
冬日，肆虐的寒風刮過臉上，馬路邊的行道樹也張牙舞爪地咆哮著，我把下巴深深地埋在圍巾中，不得不承認，在這樣的鬼天氣中往家走，真的是一個艱難的過程。
從那條小胡同開始，與酷寒一直“廝殺”到略為繁華的商場門口，踱著步子，不覺抬頭張望幾眼，終于在一個角落中發(fā)現(xiàn)了一個賣冰糖葫蘆的鋪子，我連忙走過去，“老奶奶，我要一串冰糖葫蘆！”賣東西的，是一位老奶奶，或許是因為今天零下的溫度，她用圍巾、帽子和頭罩把臉部捂得嚴嚴實實，可那雙眼睛以及刻在黝黑皮膚上的滄桑皺紋依舊透露出一種慈愛與親切感�！昂玫�！小姑娘，給你糖葫蘆！”我忙接過來，張開嘴就要吃，不料，竟被老奶奶攔下，“哎呀，先別吃先別吃！”老奶奶皺著眉頭，“小姑娘呀，外面太冷了，風又大，在外面吃肚子會疼的！俺給你找一個袋，你裝起來回家吃……”
聽到這真誠樸實的話語，我不禁一愣，我本與她素不相識，她卻可以為一個陌生女孩擔心……
老奶奶皺眉的表情使我久久不能忘懷，在冬日里、在心中，為我架起火爐，送來陣陣暖意……
周末，與姐姐一同散步，在路上，一個身影引起我的.注意。
她低著頭，彎著腰，拿著一把甚至比自己都龐大的掃帚，一下、一下地掃著厚厚的積雪，在我看她正出神時，兩個食品袋飄進視線，原來是一個頑皮的男孩隨手丟的垃圾，“人家辛辛苦苦掃地，你憑什么隨手扔食品袋呀？你扔的倒容易，可掃起來卻很辛苦��！”我很憤怒，正想訓(xùn)斥男孩時，眼前的一幕卻讓我為之震驚，清潔工阿姨只是默默地、無聲地把垃圾掃了起來，沒有不滿地抱怨，沒有憤怒的訓(xùn)斥，只是理所當然似地承受了一切……
她那渺小、疲憊的背影使我念念不忘，那一刻，心中好似打翻了一瓶醋，又恰好灑在那最柔軟的地方，心酸與感動彌漫在心中……
最平凡的生命，卻有最寶貴的精神，最簡單的生活，卻能為他人送去感動與溫暖……
我仍在路上。成長路上有你最好！
追憶成長初二作文10
如同一棵搖搖欲墜的閏樹，在汲取了足夠的養(yǎng)份后開始成長，綻放出屬于自己的芬芳；像一只嗷嗷待哺的小鷹，在母親的精心喂養(yǎng)下茁壯成長，又在母親那殘酷的訓(xùn)練中艱難求存，學(xué)習本領(lǐng)，終于開辟了一片屬于自己的天空；又如同一條小魚，在危機四伏的大海中東躲，不斷變強，不斷變大，終有一天能夠地遨游在蔚藍的大海中；而我，也將像一只蛻繭的蝴蝶，歷經(jīng)磨難之后，能俯瞰世界的'美麗，奔向成功的殿堂……
童年時的純真，少年時的叛逆，加上如今的迷茫，構(gòu)成了那特別的成長歷程，生命中的1/5就這樣匆匆滑過，湮滅在歷史的長河中。
依稀銘記，童稚時頑皮又不聽話，經(jīng)常四處亂跑，回家時總是灰頭土臉，母親總會心疼地把我摟在懷中，仔細地給我洗手洗臉，在一些擦傷外涂抹藥膏，叮囑我事事小心，在夕陽的余暉中，母親的身邊鍍一層金邊，是如此的柔和，溫暖……
懂事后，便進入了叛逆的時期，總是愛撒脾氣，稍有不如意便耍性子，曾多次和母親發(fā)生矛盾，弄得彼此都很不愉快，后來回想仍然覺得自己當初太傻太天真，同時也擁有了很多“悲傷”回憶，哭過，笑過，焦急過，憂傷過，到頭來還是和好了，但每經(jīng)歷一次都要比原來成熟很多，顧慮更多，做事雖然急燥，但也不會遇事就手足無措，這或許就是成長所必須經(jīng)歷和遭遇的吧！
現(xiàn)在我已經(jīng)徹底明白了學(xué)習的含義，那不僅是一個簡簡單單的分數(shù)，還是一種能力；一種力量；一份尊嚴；為自己而活，為自己的未來而活，為自己的尊嚴而活，才算活的有意義，有價值，成長總會帶來一些意想不到的東西，在成長中學(xué)習，在成長中完善自己，在成長中追求生命的真諦！
成長是必然的，成功卻是努力才能得到的，學(xué)了東西不一定會知道，知道的東西不一定理解，理解的東西不一定會運用，只有在不斷摸索學(xué)習中前進，去研究探索出一條屬于自己的道路，才是真正的成功之路！
追憶成長初二作文11
“姐，你跑慢點兒，我跑不動了，等等我……”
“那你跑快點阿，我們快跟不！”
草坪上奔跑的幾個矮小的身影，漸行漸遠，那暗黃色的畫面和模糊的身影也逐漸清晰起來。一切仿佛那倒帶的電影，烙印在心中的刻骨銘心，如遠古那莊重、肅目的鐘聲……
也許，當你過完一生的時候，回首往事，會發(fā)現(xiàn)一生中：童年，是無憂無慮的；青年，是匆忙的、急促的；垂暮之年，是在孤獨和短暫的幸福中徘徊。一路走來的風景，童年的是最美的，最后的黃昏，和著殘敗的柳，冉冉升起的虛無飄渺的炊煙，也別有一番風味；一路的美食，童年的最甜；人生的八音盒，童年的最為懷念，那美妙的音樂，伴隨著我們走過一生……
視線追逐，交織，錯開，打開記憶的貝殼，走入回憶，唯美的畫面，完美的.配音，再一次回放那人生的電影……
童年的我們，是多么的無知，長大了，我們也終于懂事了，不再纏著，為我們忙碌的父母。當我再去回憶童年的點點滴滴，嘴角不由得微微彎起，笑容滿面。
童年的河畔，留下我們清脆的、歡快的笑聲。脫下鞋，挽起褲腳，沿著石板往下去，溫暖的腳接觸到冰冷的水，不由得又縮了回去，聽見伙伴們的笑聲，有逞能的下了水，全身不由得一哆嗦。報復(fù)性的往他們的身上潑水，又被幾人，玩起了水戰(zhàn)，冰冷的河水，被那純粹的歡笑，染一絲溫度，魚兒們在稚嫩的腳邊，陪我們一起，嬉戲玩耍。世界暫停在這一瞬間，定格那一幸福畫面……
看那畫面中的人兒又漸漸的模糊起來，陡然覺得童年，似乎還是昨夜的事，歷歷在目。頑皮的風，輕撫過臉龐，為我們帶來了童年的追憶，又掠過湖面，投下一片陰影，在心湖中蕩起一圈圈的波紋，旋即不見蹤影。一度為那被我遺落的童年而失落，卻不曾想，只不過是在一片忙碌之中，將那美好埋藏在記憶深處。今日忽然的回憶，勾起對小時候的那一懷念，也許在今后繁忙的讀書生活中，再來想想，我仍會哈哈大笑吧！
追憶成長初二作文12
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時，風平浪靜，有時，也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。所有人的成長之舟，都不是永遠的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)上五年級了，再過一年就上中學(xué)了。在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了�，F(xiàn)在，我一出什么差錯。他們就東一句“你已經(jīng)長大了！要認真！”西一句“你不再是小孩了！不能再耍小孩子的脾氣了！”聽得我頭都大了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，絕對不能馬虎完成，也絕對不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也越來越大、越來越猛烈了，海面也更加波折了，我快要成為一個中學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增多了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更沉重的書包，心中的壓力也不斷增加。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的.約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
俗話說：陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長一定有煩惱，但是，其實更多的還是快樂！
追憶成長初二作文13
人生，就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、嘗試著。從出生，我們便開始嘗試說話，嘗試走路，后來我們嘗試學(xué)習知識，嘗試完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次嘗試。我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結(jié)出果實。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花。我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院里找了個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分�？晌覍Τ渥氵@個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束�？晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不就是好呀！果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的`一樹梨花，可我增添了知識，我學(xué)會了怎樣種植植物；我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
追憶成長初二作文14
窗外又開始飄起毛毛的細雨。手托腮，倚在窗沿上，不規(guī)律的雨絲調(diào)皮地跳到我的臉上、發(fā)絲上，濕漉漉的，卻很舒服。窗外的楊柳在細雨中微微拂動，像極了。
“啪”，甩門的聲音劃破了這片寧靜。很清楚，一定又是母親與哥哥發(fā)生了爭吵。
扒了扒沾滿水的劉海，無奈地笑容爬嘴角，很自然地走出房門。
一如往常，母親的'臉上寫滿了怒氣，而我，也一如往常，走到母親身邊，很嫻熟地拍拍母親僵直的后背，拉著她的手走向沙發(fā)，又一次開始為哥哥的瀟灑收拾爛攤子。
母親開始向我傾倒苦水，其實對于母親心里所想的，我很理解，甚至可以倒背如流，可是我還是耐心地聽著母親的絮叨。無意間抬頭，看到母親寫滿傷心的眼眸，我真的有說不出的感觸。母親開始有點哽咽，抬頭掃一眼，竟發(fā)現(xiàn)母親兩鬢多了幾根銀絲。不禁心頭一顫，從來都不曾覺得一直年輕的媽媽竟然會有銀絲。
一瞬間，有種想哭的沖動。但我告訴自己不準哭，強忍著淚水深深地吸了幾口氣，將眼淚壓回心底。
哥哥總是這要，一意孤行，從不顧及別人的感受，發(fā)生爭吵后，就摔門走進自己的房間。也許那里才是他的世界，可是他卻不知，被關(guān)在門外的媽媽是多么傷心。而我，那個曾經(jīng)愛撒嬌愛哭鼻子的一直受著母親寵愛與保護的小女生竟然成了一個安撫媽媽、調(diào)解矛盾的人。
靜靜地坐著，想著。面對糾結(jié)的母親和哥哥我該做些什么？我能做些什么？這些現(xiàn)在怎么會是我該做的呢？那個天真爛漫的自己哪里去了？那個一臉稚氣一臉童貞的孩子哪里去了？
一陣涼風透過窗隙擠了進來，我看看窗外，楊柳還在舞著。我突然注意到，那鵝黃的柳芽像極了一張張咧開的小嘴，笑語盈盈。又發(fā)芽了，又是一春了。
我釋懷了。
成長，總是那樣不知不覺地進行著。
追憶成長初二作文15
在我們的成長歷程中，往往會遭遇一些挫折，這些是不可避免的，人的一生不可能是。樹木，不經(jīng)歷風雨的洗禮，怎能長成剛勁挺拔的參天大樹；梅花，若無迎霜斗雪，迎難而上的堅毅品格，哪來撲鼻的芳香；人，只有經(jīng)歷挫折與磨難，從中吸取教訓(xùn)才能更堅強。
奧斯特洛夫斯基說過：“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在中和可怕的`考驗中鍛煉出來的，學(xué)習了不在生活面前屈服�！笔堑模瑠W斯特洛夫斯基并沒有在生活、命運面前屈服。他因病全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有為此感到沮喪，一蹶不振，反而笑對挫折以驚人的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》為世界文學(xué)創(chuàng)作做出了卓越的貢獻。
經(jīng)過挫折的磨礪，只要熬得過，可以讓一個人的心智愈發(fā)成熟，意志更加堅強，從而能從中總結(jié)經(jīng)驗，再次揚帆起航�？嚯y挫折面前不要低頭，昂起頭來，坦然面對。
挫折對于強者來說是墊腳石，對于弱者則是萬丈深淵。挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后的一蹶不振。有一些人在困難挫折面前落荒而逃，放棄了心中的目標，乖乖的屈服了，而之后卻又怨天尤人，一蹶不振，這才真正的可怕。而對于強者而言則不同，挫折是他們?nèi)松械哪サZ，他們能從中得到歷練，完善自身，磨礪堅強的意志，吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗，是通往成功的墊腳石。面對挫折，兩種不同的態(tài)度，分為兩種人，最后卻是不同的結(jié)局。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，不經(jīng)厲駭浪的沖擊怎能磨礪堅強的意志。感謝挫折，伴我一生，在經(jīng)厲挫折后的再次奮起，在失意后的再次求榮，挫折激勵我前行。
人生難免有挫折“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭谴煺圩屛覀兌脴酚^，學(xué)會堅強，完善自我，讓我們的人生更加精彩。
追憶成長初二作文16
人的一生就如同火車。飛快行駛，但在途中也會有挫折。在每一站，都會有失去和擁有。行駛中，路人匆匆，卻忘了回頭，在每個人生中的轉(zhuǎn)折點，總會有人點燈。
“啪、啪、啪”一雙雙被浸濕的鞋，踏在水洼中，雨水濺起，在半空中凝望又落下，每一步，都留下腳印，無數(shù)有神的雙眼。都凝視著前方，大雨傾盆而下，姑娘們的長發(fā)淋濕了，在發(fā)尾還滴著水滴。男孩子們，雖然是短發(fā)，卻也如同被洗過一樣，無處不濕�！跋蛴铱�！”話音剛落，同學(xué)們的'頭，齊刷刷地轉(zhuǎn)向右邊。無疑，被淋濕的頭發(fā)濺出水滴，在雨中立威。
大雨沖刷，不過讓我們的意志更加堅定，在雨中我們喊著，淺綠色的軍服之后都被雨水染深。在風中，在雨里，我們變得威風�！耙欢�！”教官的聲響逝去。緊接著，又是一陣磅礴，“一二三四！”在這樣的訓(xùn)練中，我看到了一團火，一團撲不來滅的火。他堅持著，規(guī)范著自己的動作。還記得老師說過，他的耳朵有問題，他的聽力不好，也說不清話。他的耳朵上總是戴著助聽器，但是他的助聽器是不能碰水的，在這傾盆大雨中，他又該如何？他沒有請假，也沒有倒下，而是堅持。
在瑟瑟的風中，浸濕的軍服，讓我們一陣哆嗦。但那又怎樣？所有人都屏息，一陣寒氣侵入，沒有人抱怨，沒有人退縮。無形中所有人都團結(jié)了，都認識了，也都懂得了。在訓(xùn)練中，我們堅持。他一臉平肅凝視著前方，眼神中只有堅定，“做得很好！”教管在他的耳邊留下了一句話。他一臉疑惑，想問，卻問不出，說不清。只見李老師走來，為他豎起大拇指，會心的笑了。他嘴角微微向上挑起。我看見了，他在微笑，一種謙虛的笑。在風中，在雨中，這種無聲的交流，只留下了美好。
他可能只是一個路人，但在我的人生中，火車上留下了美好。讓我懂得什么是堅持，我在這一站成長。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們不需言語，因為我們都懂得，相互學(xué)習，一起成長。
追憶成長初二作文17
母愛是人類永恒的主題。
我們給它太多的詮釋，太多的內(nèi)涵。沒有驚心動魄的歷史史詩，沒有驚濤駭浪的反轉(zhuǎn)，母愛就像一場春雨，一首清亮的歌，默默地滋潤著萬物，悠長而遙遠。
我永遠記得那個在每一個雨天都在路上等待的身影。她撐著傘時不時打個寒顫，雨水從頭發(fā)上滴落。她沒擦。她只是踮起腳尖，微微前傾，眉宇間滿是焦慮，直到那個重要的人出現(xiàn)在她的視野里，她才釋然�！皨寢專銥槭裁凑驹谶@里？”我看著媽衣服被雨淋濕。“你現(xiàn)在為什么回來？”她沒有回答，而是急切地問道。我不說話，而是走路回家。她好像感覺到了什么，緊緊地跟著我，生怕失去。
回家后，她小心翼翼地問：“考試不順利嗎？”我驚訝地看著她，輕輕點點頭。我知道她給了我很多希望。我也明白，畢竟任何父母都不希望自己的孩子有光明的未來。但是，這個難以承受的分數(shù)讓我無法說：“沒關(guān)系，會好的。我知道你會努力的，對吧？”我重重地點了點頭，她蒼白的臉頰上出現(xiàn)了一絲微笑，帶著淡淡的紅暈，仿佛一股暖流傳遍了整個中庭，如此溫暖。
吃完飯，我一頭扎進了問題的海洋，仔細算了每一道數(shù)學(xué)題，時間只是一點一點的流逝，聽到了嗎？話音落下，轉(zhuǎn)頭看到是媽媽端著一杯熱牛奶一臉愧疚的.表情。“我想小聲點，”她低聲說，就像一個犯了錯誤的孩子。她把牛奶放在桌子上，說：“喝一杯牛奶，對你的健康有好處。我查了一下書�！蔽倚睦镆惑@，就一杯牛奶，卻要把所有的時間都用來查書�？粗虬疽苟l(fā)紅的眼睛，鼻子酸酸的，眼淚不聽話的流了下來，她卻慌了。她趕緊問怎么了還是怎么了。我搖搖頭。“媽媽，謝謝�！彼纳眢w顫抖著抱住了我�！吧岛⒆�，我愿意為媽做任何事�！�
在這個寒冷的雨天，我覺得好溫暖，因為這杯溫暖的牛奶里充滿了她深深的無私的愛。
在那些時刻，人會被母愛的網(wǎng)纏住，母愛會陪伴我成長。
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