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關(guān)于寧?kù)o的初二優(yōu)秀作文精選
內(nèi)容簡(jiǎn)介：白茫茫的霧氣在天空中無(wú)力地垂下卷簾，讓下面古色古香的小建筑群多了一份滄桑和神秘。走在小河直街有些松散... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《關(guān)于寧?kù)o的初二優(yōu)秀作文精選》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：喧鬧旁的寧?kù)o（初二作文）
白茫茫的霧氣在天空中無(wú)力地垂下卷簾，讓下面古色古香的小建筑群多了一份滄桑和神秘。
走在小河直街有些松散的青色石板路上，踩著每塊磚石，總能從下面濺出些水來，伴來的是噼噼啪啪的水聲和鞋與磚塊碰撞所發(fā)出的咚咚的響聲，就像在幾根古箏弦上跳來跳去，剛強(qiáng)中帶著柔弱，溫順中伴著不羈，再加上小河流水的潺潺聲，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)的沙沙聲，無(wú)不像一個(gè)千人樂隊(duì)在演奏美妙絕倫的樂曲，這里沒有汽車?yán)嚷�，沒有大工廠的機(jī)器聲。寧?kù)o中充溢著熱鬧，人來人往，沒有一個(gè)人大吵大嚷，甚至連熟人見面也只含蓄的點(diǎn)點(diǎn)頭，這種微乎其微。放寬心才能體驗(yàn)到的音韻美，讓我陶醉。
小河直街的景色并不能算絕世無(wú)雙，但仍保留著幾百年前的江南氣息。長(zhǎng)了些許苔蘚的白墻，斜坡式的黑色屋頂平平整整，小小的窗戶分成單調(diào)的一格一格，卻也不缺失趣味感。并不清澈的湖水直通京杭大運(yùn)河，雖不清澈，但卻清晰倒映著地面上的一切事物，好像要把世界分成兩半。小橋像玉帶一樣系在小河的腰間，橋上不時(shí)有人來回走動(dòng)。道路上青色的磚塊友好地將恬靜挽留在這個(gè)小街上，小街之外就是喧鬧的另一半杭州了，我還就喜歡這一半恬靜淡雅的杭州。平淡中透著華美，沒有聳立的高樓，沒有只顧低頭看手機(jī)的人，只有一份緘默中活潑可愛。這種像茉莉花香一樣淡淡的寧?kù)o美，讓我陶醉。
也許我還不太能明白高速發(fā)展城市的重要性，也許我待在一個(gè)吵鬧、封閉的環(huán)境中太久了，也許我想擁有另一種環(huán)境中的清新空氣和看似平淡卻不平淡的生活，也許我只是覺得，我們都應(yīng)該去注意身邊那些平凡、默默無(wú)聲的美了。
第二篇：我選擇寧?kù)o（初二作文）
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
諸葛亮
有人說，高山的選擇將會(huì)收獲“一覽眾山小”的豪情，但那意味著必將舍棄寬闊平坦的大路；
有人說，桃源的選擇將會(huì)收獲“悠然見南山”的閑適，但那意味著必將舍棄光明燦爛的仕途；
有人說，寧?kù)o的選擇將會(huì)收獲“明志且致遠(yuǎn)”的恬淡，但那意味著必將涉足孤獨(dú)遼遠(yuǎn)的未來。
我選擇寧?kù)o，因?yàn)槲移竽竭h(yuǎn)方的夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽上班忙，而爸爸能與我玩耍的時(shí)光也少之又少，我常常自己窩在家里，聽窗外的風(fēng)抖落樹葉留下“沙沙”，聽其他孩子們嬉鬧的笑聲。那時(shí)我曾無(wú)數(shù)次盼望能夠加入他們，甚至帶一點(diǎn)埋怨的心思面對(duì)著空蕩的房間和那滿屋的寂靜。
那是一種怎樣的靜��！
總水管時(shí)不時(shí)的流水聲，交雜著風(fēng)吹向窗戶的“呼呼”聲，似一曲沉重的鋼琴曲，拖住舞者的腳步；樓道中細(xì)小的走動(dòng)聲都會(huì)令我振奮，那是我總是盼望著帶著一絲祈求地盯著家門，仿佛看到媽媽正拿出鑰匙打開家門，而直到腳步聲停在樓下或繼續(xù)邁到了樓上，我的心霎時(shí)破碎，就像斷線的珍珠灑落一地，我的目光就在彈跳的珍珠間不知所措，沒了著落。
那一種沒有盡頭的寧?kù)o與等待，曾凍結(jié)了我多少次期待的夢(mèng)��！
直到我逐漸習(xí)慣，懂得了父母的辛勞，學(xué)著捧起書本或拿起畫筆，那曾經(jīng)無(wú)涯的孤獨(dú)便在故事與色彩之間悄然遠(yuǎn)去，每當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方天空的布箏時(shí)，也仿佛望到了我的未來，和那個(gè)溫?zé)岬膲?mèng)想。
現(xiàn)在，我仍時(shí)常獨(dú)自在家，風(fēng)聲與水流聲也仍與我作伴，只是我不再是從前的我，面對(duì)著寧?kù)o我更愿意去享受，并且我已在“鬧”與“靜”中選擇了后者。
正如蛹要經(jīng)歷蠶絲的捆綁，才能幻化出美麗的蝶翼；蟬要經(jīng)歷黑夜的束縛，才能舒展嘹亮的歌喉，既然我選擇了寧?kù)o，就要忍受無(wú)邊的孤獨(dú)，因?yàn)閷庫(kù)o以致遠(yuǎn)，而我企慕遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
第三篇：寧?kù)o的心（初二作文）
當(dāng)無(wú)奈的厭倦萌生，讓清風(fēng)吹拂心田，吹開心扉；仰望藍(lán)天，讓明凈映入心底；收集一片被季節(jié)遺忘的霜葉，珍藏于書本，聽見寧?kù)o無(wú)聲的腳步了嗎？
題記
雨后，漫步于濕潤(rùn)的樹林中，余暇空閑，獨(dú)自去河邊吹風(fēng)；打開書，一遍一遍讀到《題破山寺后禪院》，用心尋覓這種恬靜：“清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，惟聞鐘磬音�！庇谑菈m念俱消，沿著曲折的石階小路，通往古寺最幽深的境地，禪房冷清，夜來風(fēng)雨，花瓣片片飄落，濃濃香氣，圍繞古木，久久不散。輕輕奔跑，想要尋找鳴鳥的蹤跡，但樹林陰翳。追逐著鳴音，來到聚花壇邊，只見水色如碧，倒映如幻。忽然間，鐘聲敲響，磬音陣陣，但這音律，不能打破我心底的平靜我仿佛置身于作者的情景中，所有聲音都已經(jīng)消失，這種寧?kù)o不只是一種美，而是讓人感動(dòng)的心境。
我不過多地奢求這種寧?kù)o，只要它片刻存在，在現(xiàn)實(shí)的喧鬧中，我心中充滿了躁動(dòng)。
這是一個(gè)楓葉飄落的日子。校園里，吵鬧的課間，使人感到十分的浮躁，我急于向窗邊的同學(xué)借了一支筆。但當(dāng)我走進(jìn)她時(shí)，卻不禁停下了腳步。她靜靜地坐在窗邊，雙手拖著下額，凝視著課本，對(duì)所有思考的一切都已入迷。我知道此時(shí)除了她所尋求的，一切都不在自己的腦海中。剎那間，我看到了那種寧?kù)o，在這平凡中不經(jīng)意間流露出來的美讓我很深刻。
于是，我也不在意困擾，不再說厭倦，靜靜地坐下，沉浸于思考之中，嘈雜的聲音漸漸遠(yuǎn)去，躁動(dòng)的不安慢慢消失，只執(zhí)著于一件事情，只追求一個(gè)理由，就像走在黎明前寧?kù)o的小路上，看著明天向往的方向。
寧?kù)o不只是一種詩(shī)情畫意，它可以在平凡中找到，寧?kù)o是一種情有獨(dú)鐘的執(zhí)著。古詩(shī)的作者在執(zhí)著，執(zhí)著于他的禪思。今天的她在執(zhí)著，執(zhí)著于她的理想，這種美也許很平凡，但它寧?kù)o、深邃，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
寧?kù)o的心，猶如大海深處的珍珠，美麗而內(nèi)涵豐富。即使還未被人發(fā)現(xiàn)，但終有一天，會(huì)像出水芙蓉，動(dòng)人而耀眼。忘記曾經(jīng)的失落，忘記現(xiàn)實(shí)的悲傷，執(zhí)著于我們的追求，用心去關(guān)愛身邊的每個(gè)人，擁有一顆寧?kù)o的心。
第四篇：書法寧?kù)o的快樂（初二作文）
夕陽(yáng)的余暉撒滿了七樓一個(gè)偌大的房間，空蕩蕩的屋子里只有寥寥幾人，靜靜的，只聽到一絲絲緩慢而有規(guī)律的呼吸。
一個(gè)年幼的小孩正迎著夕陽(yáng)，幼小的身軀被夕陽(yáng)拉出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，斜斜地射到身后那雪白的墻上。
小孩的身子有些微微顫抖，顯得很疲憊似的，紅撲撲的臉蛋上寫滿了堅(jiān)毅，一雙明亮的眼睛死死地盯住下方，如藕般的小手臂懸于空中，白嫩的小手握著一支毛筆，一次又一次，反復(fù)地重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。
直到一個(gè)中年男子說出“可以了”時(shí)，他才放下手中的筆，欣喜地笑了笑。
沒錯(cuò)，那小孩便是5年前的我，而那中年男子便是我的書法老師。那一天就是我正式學(xué)習(xí)書法這一門藝術(shù)的第一天。
我不知當(dāng)初怎樣就學(xué)上了書法？也忘了學(xué)習(xí)書法的初衷。
反正不知不覺便與它相識(shí)相往了5年，這5年中，也不知何時(shí)一發(fā)不可收拾地愛上了它。對(duì)我而言，或許它已成為我生命之中不可缺少的一部分。
有人認(rèn)為書法枯燥無(wú)味，無(wú)聊透頂，而我卻覺得在看似單調(diào)的黑白之間還藏匿著一個(gè)五彩繽紛的世界，樂趣十足。
在日復(fù)一日的練習(xí)中，我從未報(bào)怨過，或許是因?yàn)槲艺嫘牡貝鬯�。也或許是它無(wú)時(shí)無(wú)刻地反饋給我無(wú)窮無(wú)盡的愉悅感和成就感。這些興許便是我能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
老師說我總喜歡寫一個(gè)字便放下筆欣賞幾下，贊嘆幾聲；或是搖搖頭，嘆息幾聲。以前我從未發(fā)覺，當(dāng)我注意時(shí)，才不禁發(fā)現(xiàn)我又不自覺地贊嘆了幾聲，每當(dāng)此時(shí)，我總是輕笑。這動(dòng)作已成了習(xí)慣。我認(rèn)為自己在寫時(shí)便是一種自?shī)首詷返倪^程，寫字不是純粹的寫字，而是在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)鮮活的生命，看著這些精靈，心中便不自覺地產(chǎn)生極大的快樂與成就感。
書法給人的一種感覺便是靜，但卻不是死一般的靜，而是靜中帶著一種靈動(dòng)，躍動(dòng)，奔騰之勢(shì)。我時(shí)常在書寫中便陶醉在這寧?kù)o中：一片竹林，一條小溪?jiǎng)澾^一條小道，曲折地流向竹林深處，消失在一抹綠意中，小溪旁有一沃平地，上有一案臺(tái)，臺(tái)上有文房四寶各一，我席地而坐，如此雅境，無(wú)論是來一段靈動(dòng)的行書還是古樸的隸書都是一種極好的享受。
或許你還可以點(diǎn)上香爐，任煙霧繚繞，惹來蝴蝶的流連。
在文字構(gòu)成的世界，一個(gè)字可以是一顆塵埃，可以是一輪日月，也可以是一片天地。
這5年間，書法無(wú)時(shí)無(wú)刻伴地隨著我成長(zhǎng)，煩惱時(shí)，寫一寫，心便靜了。
它對(duì)我的影響是極大的，母親常開玩笑道：“你寫毛筆字時(shí)簡(jiǎn)直和平常判若兩人�！蔽蚁�，也許那便是從書法中沉淀的一份寧?kù)o吧。
第五篇：寧?kù)o（初二作文）
寧?kù)o是一種外在氛圍。
在許多人的文章都營(yíng)造出一種寧?kù)o氛圍�？蚂`先生的代表作《巷》中，這是一大特點(diǎn)，整篇文章都被寧?kù)o所籠罩。巷陌深深，靜得只聽得見自己的足音踏在青石板上的聲音；靜的讓作者忘記了巷外的惡浪滔天成敗得失；靜得讓人有足夠的時(shí)間和自己的心靈對(duì)話，這在巷外是不可能的。小巷的魅力在于寧?kù)o。寧?kù)o是一種和諧的環(huán)境，不是肅靜，不是瓶頸，甚至也不是安靜。小巷避開喧鬧，它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。
或許有另一種理解，寧?kù)o不是外在環(huán)境，而是內(nèi)在心志。
在冰心女士的《談生命》中有這樣一段借樹喻人的話“這時(shí)，它不是開花的驕傲，不是結(jié)果的喜悅，而是成功后的寧?kù)o”。在經(jīng)歷成功、失敗、挫折、坎坷后，終于看淡一切的釋然。往往，喧囂是在內(nèi)而不是在外，心不靜，再安靜也覺得煩躁；心若靜，那外在喧鬧有豈會(huì)入耳�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！苯Y(jié)廬在人境，怎么會(huì)沒有車馬喧囂，知識(shí)草廬的主人根本沒有在意，于是喧鬧也便寧?kù)o。心遠(yuǎn)地自偏，心都無(wú)意于功名了，自然就偏遠(yuǎn)。
心臺(tái)寧?kù)o，一向是佛家的追求。它早就看透了，喧鬧只是一時(shí)的，是不會(huì)長(zhǎng)久的，而它終究要?dú)w于寧?kù)o。無(wú)論是什么，終點(diǎn)都無(wú)一例外的到達(dá)這里。所謂大道無(wú)形，大音希聲，自然也是如此。最讓人震撼的，往往又是寧?kù)o。
寧?kù)o不是空無(wú)一物的，相反，它包含了太多太多。佛祖拈花微笑的高超，儒家修心養(yǎng)性的安然，道家處于大道的超然，歷經(jīng)滄桑后的釋然，王學(xué)隨心而動(dòng)，隨意而行的淡然，都是一種心中寧?kù)o的境界。沉默看世，笑而不語(yǔ)，是因?yàn)閷?shí)在沒有喧鬧的必要。
看過一篇文章說：“因?yàn)榭萍�，耳朵失去了他的戀人寧�(kù)o�！笔前�，想找一個(gè)地方錄一段寧?kù)o是多么的難。喧鬧無(wú)處不在，窮其一生可能都無(wú)法逃脫。但還是要追求寧?kù)o雖然遠(yuǎn)沒有達(dá)到心態(tài)寧?kù)o的境界那怕是，片刻也好。
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