【必備】八年級(jí)作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　也許，在這個(gè)世界上，愛(ài)，是最通俗也是最深?yuàn)W的話題了。它的崇高與神圣也許有時(shí)難以令人想象。在我的世界里，這，就是愛(ài)。天還未亮，屋外還是寒風(fēng)呼嘯，大家都還在睡夢(mèng)中。而他，卻頂著寒冷起床了，他穿著單薄的衣褲，輕手輕腳地走進(jìn)了廚房。為我準(zhǔn)備今早美味的早餐，他為了我能吃好，每天變著樣兒的給我做，他，就是我的父親。父親高高的`，胖胖的，鼻梁上架著副眼鏡，看似文質(zhì)彬彬，實(shí)際幽默可愛(ài)，吃苦耐勞。在一陣討厭的鬧鐘聲后，我起床了，睜開(kāi)互相打架的雙眼，打開(kāi)房門(mén)，一束光從外面射進(jìn)來(lái)，爸爸此刻正坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，津津有味地看著報(bào)紙，他一見(jiàn)我起床了，便以極其溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“今天早餐有你最愛(ài)的蛋黃粽。

　　爸爸的話音剛落，我一下子精神十足，以極其興奮又帶著幾分沙啞的聲音說(shuō)：“真的嗎？哇，太好了！”一切洗漱完畢后，走出來(lái)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，放眼望去，爸爸早已為我準(zhǔn)備好了，我忍不住說(shuō)了一句：“好香��！”而爸爸則以一副嫉妒的表情看著我說(shuō)：“真幸福啊。”我便得意地沖他做了幾個(gè)鬼臉。吃完后，爸爸的車早已在下面等候著，送我上學(xué)的途中，爸爸并沒(méi)有多說(shuō)什么，快到學(xué)校的時(shí)候，他忽然對(duì)我說(shuō)：“上課好好聽(tīng)講，不懂的一定要去問(wèn)老師，爸爸媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功，現(xiàn)在只能做生意，每天早出晚歸，我們把希望可全寄托在你身上了，你可要給我們爭(zhēng)一口氣啊！”我輕輕地：“嗯”了一下，走下車，一份巨大的責(zé)任撲面而來(lái)，這里所寄托的，乃是對(duì)我未來(lái)無(wú)限的期望。我昂首挺胸，堅(jiān)定的朝學(xué)校走去。晚上，在第二節(jié)晚自修下課鈴響之后，我飛快的沖出校門(mén)，寒風(fēng)中，見(jiàn)一瑟瑟發(fā)抖的熟悉身影正等待著我，心中的暖流一下子噴涌而出，不知該說(shuō)什么是好。

　　一路上，爸爸關(guān)切地問(wèn)我：“學(xué)習(xí)累不累？”又說(shuō)：“肚子餓嗎？媽媽已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了飯菜，你要是餓，還可以吃點(diǎn)�！鳖D時(shí)，我鼻子酸酸地，有一種想哭的沖動(dòng)�；氐郊�，媽媽果然為我準(zhǔn)備好了飯菜，熱氣騰騰，冒著白氣兒。在一束溫暖的燈光下，我蕩漾在愛(ài)的懷抱中。這，就是愛(ài)。這一切也許足夠普通，這一切也許不夠精彩，這一切也許平平凡凡。如果把“愛(ài)”這個(gè)字放進(jìn)去，這一切，都不再簡(jiǎn)單，他能引發(fā)人們的深思，它是如此神圣不可侵犯。這一切，很普通。但這，就是愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇2

　　如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅(jiān)持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴(yán)寒，讀懂父母的嚴(yán)厲。

　　父母，這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現(xiàn)實(shí)，不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí)，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時(shí)，只有他們給我們送上一杯茶；困倦時(shí)，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨(dú)時(shí)，只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。

　　出生以來(lái)的幾個(gè)月里，好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的，走入童年，便是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。步入少年，便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的，進(jìn)入青年，就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時(shí)，父母總是關(guān)愛(ài)著我，那只扶著我學(xué)走路的左手，教我說(shuō)話的嘴，和我一起笑的`嘴唇，在我學(xué)自行車是扶著我的右手，每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐，現(xiàn)在，我能讀懂嗎？

　　父母，是兩個(gè)教師，歷史的演義與經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍(lán)天，生活的平常與精彩，傳說(shuō)的七彩與感悟，無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。

　　父母，是一種溫暖，無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍，無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞，無(wú)論你是知識(shí)的聚集還是知識(shí)的遺棄。唯有父母會(huì)陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。

　　讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫(huà)。

　　讀懂父母，便是讀懂傳說(shuō)，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女?huà)z盤(pán)古夸父名流千古萬(wàn)里神往。

　　讀懂父母，便是讀懂文學(xué)，讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō)，直到驚天動(dòng)地的西游，軍情萬(wàn)變的三國(guó)，百八英雄的水滸，情詩(shī)千載的紅樓。

　　讀懂父母，便是讀懂仁義愛(ài)，讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo)，萬(wàn)里長(zhǎng)城孟姜女，天下之樂(lè)范仲淹。愛(ài)民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(zhǎng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅，洗星海之一心為國(guó)。

　　讀懂父母，便是讀懂父母之愛(ài)，唯父母之愛(ài)不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛(ài)父母的機(jī)會(huì)，讀懂父母的愛(ài)的機(jī)會(huì)，剩下的，只有在回憶中尋找。

　　讀懂父母，必然被父母之愛(ài)所感動(dòng)，并想到愛(ài)父母。

　　可是，誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢？

八年級(jí)作文 篇3

　　六月的微風(fēng)拂過(guò)的大地，窗外的月季開(kāi)的鮮艷，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上嬉笑，喜鵲在屋檐上嘰喳。都說(shuō)這兒的風(fēng)景美，那兒的風(fēng)景美，我覺(jué)得啊，校園的風(fēng)景是最美。

　　回首兩年前，剛進(jìn)初中校園時(shí)，那時(shí)候的.我們年幼而青澀，走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線”，用唐代詩(shī)人白居易來(lái)比喻我們最合適不過(guò)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，我們就是那早鶯與新燕，早鶯是春天最美的風(fēng)景，而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。

　　帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的“第一名”我跨進(jìn)了初二的殿堂，想要在這里一局定輸贏。初二的學(xué)習(xí)是困難的，它也是無(wú)味的，但是努力的我們是初二這里最美的風(fēng)景，初二以來(lái)每每學(xué)習(xí)到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿，而最多的是欣慰與滿足，因?yàn)榻裉煳矣钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步，沒(méi)錯(cuò)我認(rèn)為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。

　　我們?cè)诔踔行�園里“承包”了最美麗的風(fēng)景，但是還有短短一年時(shí)間就要離開(kāi)這美麗的校園，但是我不傷心，也不難過(guò)，因?yàn)檫@是一種成長(zhǎng)，我會(huì)帶著在這里的感悟，去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。

八年級(jí)作文 篇4

　　農(nóng)民一直以來(lái)都處于社會(huì)的底層，他們從未想到改變自己的生活軌跡，一直是兢兢業(yè)業(yè)的面朝黃土背朝天的工作。他們從未想過(guò)自己會(huì)通過(guò)自己的一項(xiàng)愛(ài)好而一舉成名，但是他，做到了。他就是那個(gè)淳厚樸實(shí)的——大衣哥朱之文！

　　當(dāng)那雄渾的音樂(lè)響起，厚重的男高音唱起。一個(gè)普通的農(nóng)民朱之文便不再是那普普通通的農(nóng)民了，這使得他儼然成為了一個(gè)令人敬仰的`演唱家。或許，我們對(duì)他的表演會(huì)報(bào)以掌聲，會(huì)給予喝彩；但是我們更應(yīng)該給予他的是對(duì)他內(nèi)在精神的敬佩！

　　細(xì)細(xì)思考一番，一個(gè)農(nóng)民不經(jīng)過(guò)任何的專業(yè)訓(xùn)練而造就現(xiàn)在的成績(jī)，我們每個(gè)人都會(huì)感到驚訝。幾乎每個(gè)評(píng)委都會(huì)給他以好評(píng)，每個(gè)觀眾都會(huì)給他熱烈的掌聲。他的那份毅力，他從小對(duì)音樂(lè)的那份執(zhí)著。都深深地感動(dòng)著我們。

　　其實(shí)，中國(guó)的任何一個(gè)農(nóng)民都應(yīng)該和朱之文一樣，有夢(mèng)想，愛(ài)追求。不斷地為夢(mèng)想而奮斗，我們?nèi)魏我粋�(gè)人，只要像朱之文一樣沿著夢(mèng)想一直向前走，都會(huì)達(dá)到成功的頂端！

　　同樣，當(dāng)代的中國(guó)農(nóng)民漸漸的開(kāi)始向不同的方向發(fā)展，他們開(kāi)始漸漸擺脫之前的那種面朝黃土背朝天的情形。他們是埋在泥土中的黃金，挖掘出來(lái)便可光彩照人！于是，他們開(kāi)始有了自己的目標(biāo)，敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，勇于去進(jìn)行創(chuàng)新。當(dāng)代的農(nóng)民漸漸的進(jìn)入整個(gè)先進(jìn)的社會(huì)中，開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)。他們的滿腔熱情鼓舞了我們，他們不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的農(nóng)民，而是一群追求夢(mèng)想的有志人士！

　　現(xiàn)如今，我們不應(yīng)該再把他們當(dāng)成草根，那些簡(jiǎn)單的成功人士，而是一群英雄，一群令人的敬仰的英雄！

八年級(jí)作文 篇5

　　是誰(shuí)用淵博的知識(shí)讓我們走近文明，放飛希望？是誰(shuí)用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容，學(xué)會(huì)忍讓？是誰(shuí)用期盼的目光讓我們告別懦弱，走向堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師，還是老師！

　　敬愛(ài)的老師，您的愛(ài)，比友愛(ài)更永恒，比母愛(ài)更細(xì)膩，比父愛(ài)更博大！是您，用愛(ài)把雨露撒遍大地，是您，用愛(ài)把幼苗辛勤哺育！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的身影！謝謝您，老師！

　　敬愛(ài)的老師，難忘您那張?zhí)厥獾淖謼l。

　　還記得嗎？那次，我參加作文競(jìng)賽名落孫山，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個(gè)自信的廖夢(mèng)璇呢？快快幫我把他找回來(lái)！加油�！边@充滿了期待又不失幽默的幾個(gè)字頓時(shí)讓我精神煥發(fā)，我會(huì)心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼，給我前進(jìn)的動(dòng)力，給我飛翔的翅膀！謝謝您，老師！

　　敬愛(ài)的老師，難忘您那會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，正是您那慈愛(ài)的.目光告訴我：“別害怕，學(xué)校就是你的家！”，當(dāng)我第一次上臺(tái)很緊張的時(shí)候，您用目光鼓勵(lì)我，“別緊張，你是最棒的！”當(dāng)我驕傲?xí)r，您用目光嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)我傷心時(shí)，你用目光安慰了我。多少次的難忘啊，說(shuō)不完，道不盡。謝謝您，老師！

　　敬愛(ài)的老師，您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石；您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈！

八年級(jí)作文 篇6

　　游南戴河娛樂(lè)中心 下了火車已是傍晚，導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到賓館。賓館離大海400多米，我們來(lái)到大海邊，看到一望無(wú)際、碧藍(lán)的大海，頓使坐火車的疲勞煙消云散。第二天上午，我們集合到南戴河娛樂(lè)中心游玩。這里的項(xiàng)目也算得上種類繁多了，有滑沙、滑草、三星飛旋、邀游太空等。最讓我感到好玩又刺激的就是滑草，滑草沒(méi)什么安全設(shè)施，只是坐在一個(gè)大盆子里，從一個(gè)高60多米的山上滑下來(lái)，但行程要有100多米長(zhǎng)。我坐在盆子里，從山頂猛滑下來(lái)，空中的風(fēng)頂著我的'身體,似乘降落傘從云端降落一般,有一種豪邁的激情。

　　觀北戴河集發(fā)生態(tài)園 下午我們隨旅行社來(lái)到北戴河的集發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)園。雖說(shuō)是農(nóng)業(yè)園，但也有娛樂(lè)項(xiàng)目,如蹦極、走鋼絲、摸魚(yú)池等。

　　這里的農(nóng)產(chǎn)品很多，大部分還是從國(guó)外引進(jìn)的，如日本玩具瓜、英國(guó)的伊麗莎白甜瓜。這里的花卉千姿百態(tài)，讓人仿佛置身于花的海洋里。參觀生態(tài)園讓我最感興趣的是用細(xì)胞培植的橄欖菜，它是無(wú)土栽培的，對(duì)光和溫度要求十分嚴(yán)格。我猜測(cè)，這種橄欖菜，可能是“克隆”的吧！

　　游秦始皇求仙入海處 秦皇島市有句話，“不看秦始皇求仙入海處,不算真正來(lái)過(guò)秦皇島”。既然我們來(lái)到秦皇島，那理所當(dāng)然要拜訪一下秦始皇求仙入海處了。

　　秦皇島之所以起這個(gè)名字，是因?yàn)椋呵厥蓟使珶o(wú)前215年?yáng)|巡碣石——今秦皇島，并在此拜海，然后派盧生、候公、韓終等兩批方士帶童男、童女入海求仙，尋求長(zhǎng)生不老之藥，秦皇島因此而得名。

　　入海處內(nèi)，陳列著戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七國(guó)各自的建筑和名人塑像及碑文。這里既展示了各帝王諸候的治國(guó)韜略，也再現(xiàn)了古文化“百家爭(zhēng)鳴”的空前繁榮之景象。

　　登老龍頭山海關(guān) 最后一天，我們集體來(lái)到長(zhǎng)城的東起點(diǎn)——老龍頭和“天下第一關(guān)”——山海關(guān)游覽。

　　老龍頭已有兩千多年歷史了，它是由沙子、粘土、糯米湯建筑而成的，經(jīng)后人的多次修復(fù)，仍保留了它那古老而雄壯的風(fēng)貌。

　　而山海關(guān)自古就有“天下第一關(guān)”的美稱。它始建于明初，是長(zhǎng)城的名關(guān)險(xiǎn)隘。雄偉的箭樓聳立在東門(mén)城臺(tái)之上，南側(cè)有牧營(yíng)樓、靖邊樓，北側(cè)有臨閣樓、威遠(yuǎn)堂，這些軍事建筑在長(zhǎng)城上相互首望、氣勢(shì)宏偉。

　　秦皇島之游是我最愉快而最有意義的一次旅行。

八年級(jí)作文 篇7

　　“你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗。你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向……”

　　林老師像我的老朋友一樣，有閑空的時(shí)候我們就談笑風(fēng)生的說(shuō)會(huì)兒話，遇到難題的時(shí)候，她會(huì)耐心的給我講解，有一次，我的散文《時(shí)光像小溪一樣》寫(xiě)的不好。老師特意找了一節(jié)自習(xí)課，耐心的跟我講，“文章要有重點(diǎn)，要形散神不散……”還有一次，我沒(méi)有被選入學(xué)校里正式的舞蹈隊(duì)，我的心情一下從山峰跌落到谷底，那幾天總是無(wú)精打采的`，林老師就安慰我說(shuō)：“要相信自己，這次舞蹈選不上，有可能下次就選上了！”聽(tīng)了老師的話，一股小小的希望涌上心頭，仿佛渾身又充滿了力量，我堅(jiān)信自己只要努力就會(huì)成功。老師，謝謝您，我會(huì)努力的！

　　別看林老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，其實(shí)她對(duì)我們可好了。林老師從北京學(xué)習(xí)歸來(lái)后說(shuō)：“看，我給你們帶禮物來(lái)了�！鳖D時(shí)我們高興得歡呼雀躍，教室里“鬧”成一片，大家都在議論紛紛，興致勃勃的猜測(cè)著，這個(gè)禮物是什么呢？噢~~~原來(lái)是“水果麻花”啊。咬一口，味道甜甜的讓人沉醉，再細(xì)細(xì)品嘗，一股無(wú)法形容的感覺(jué)深深的印在了心里。老師，我們愛(ài)您！

　　老師，您讓我們體會(huì)到，有一種愛(ài)，叫關(guān)心，有一種愛(ài)，叫嚴(yán)肅，有一種愛(ài)，叫無(wú)私，有一種愛(ài)，叫奉獻(xiàn)……

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