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【精品】八年級(jí)作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
雨,絲絲輕柔,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
雨,落在窗上。那縷縷條紋便蔓延開(kāi)來(lái),模糊了窗外景物,卻給人帶來(lái)了神秘感,也使窗內(nèi)的人多了一分想象。雨本身,并不神秘,反而它是透徹的,不加任何掩飾。這樣的單純,是我所喜愛(ài)的。
雨,打在地上。有時(shí),地面上會(huì)生出水泡,時(shí)而飽滿(mǎn),時(shí)而破滅。于是,便有了那一個(gè)個(gè)關(guān)于泡泡的美麗故事,引人遐想。
雨,落在樹(shù)上,沿著枝葉滑落,帶著清新的綠色滴落在水面,便有了綻放的水花,層層的漣漪。
雨后的天空,澄澈至藍(lán)。城市洗去了往日的污濁,天空露出了原來(lái)的臉色,不見(jiàn)了往日的深沉。雨后,總能呼吸到清新的空氣,是濕潤(rùn)的,還夾雜著周?chē)参锏奶赜形兜,連白云也出來(lái)呼吸新鮮空氣了呢。
雨后的街道,干凈非常。大地洗了個(gè)澡,恢復(fù)了往日的神采奕奕,道路兩旁的'植物也顯得更有精、氣、神了,個(gè)個(gè)都挺直了腰,“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為人類(lèi)制造更多氧氣而奮斗”呢。
雨,帶給人們的會(huì)是一種怎樣的心情?是煩躁,或是舒適。大概各不相同。當(dāng)一個(gè)人靜靜地臨窗看雨時(shí),雨帶給我的,是一種舒適、飄逸、怡然自得的心境,能給我?guī)?lái)無(wú)限的想象。在那樣的時(shí)刻,心靈會(huì)是如雨般純澈的,我可以靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,好好地享受雨給我?guī)?lái)的那份平靜。
我有一個(gè)愿望,希望所有人的心靈都會(huì)是善良的。確是美好的愿望,但只能是念想,塵世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同時(shí),也能給人們的心靈做一次洗禮。我在此禱告。
將鉛華洗盡,那靜,那雨。讓我如何不陶醉?
八年級(jí)作文 篇2
甜,是味道,更是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。
在暑假里,媽媽帶著我去了草莓園。一眼望去,一片綠油油的葉子中點(diǎn)綴著紅色的草莓,我咽了咽口水。這么水靈的草莓,吃起來(lái)肯定甜滋滋的!
走進(jìn)草莓地,一顆顆紅色小精靈懸掛在大片的綠葉上,還隨風(fēng)擺動(dòng)著,就像在蕩秋千。我拿出剪刀,把它們一顆顆地剪下來(lái),它們一下子就乖乖地跳進(jìn)了籃子里?粗@子里的草莓越來(lái)越多,我心里高興極了。
我?guī)е淮鼭M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟葺丶遥阉鼈円活w顆清洗干凈,再放在盤(pán)子里。這些草莓看起來(lái)新鮮紅嫩,真是讓人垂涎三尺。我連忙往嘴里塞了一個(gè),哇,味道又酸又甜,讓人回味無(wú)窮。我吃了一顆又一顆,不一會(huì)兒,草莓就只剩下一半了。
這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和外婆講話(huà)。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)字,心里不禁一震,外婆生病了。想到平時(shí)外婆對(duì)我的關(guān)心,那點(diǎn)甜味一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。或許,我該為外婆做點(diǎn)什么。
我想著:做家務(wù),又會(huì)搞得一塌糊涂,做飯,還會(huì)把自己給燙傷了。我的眼神在房間里不斷地掃來(lái)掃起,努力尋找著什么。最后,我的`目光不經(jīng)意之間落在那盤(pán)鮮紅的草莓上。我靈機(jī)一動(dòng),如果外婆吃下那盤(pán)我親手摘的甜草莓,病一定會(huì)立馬好個(gè)大半。
我把草莓放在水中反復(fù)地洗了洗,連草莓的顏色都被我搓淡了,我怕外婆嫌麻煩,還把上面的葉子也摘了,然后用餐巾紙輕輕地吸掉上面的水分。
接著,我小心翼翼地端著草莓來(lái)到了床邊,遞給外婆。外婆笑著拿起一顆草莓,咬了一小口:“真甜啊!”我聽(tīng)了這話(huà),心里比吃上了萬(wàn)顆糖還要甜。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)外婆的病慢慢好了?墒钱(dāng)我打開(kāi)冰箱,卻發(fā)現(xiàn)自己洗的那盤(pán)草莓還在,原來(lái),外婆自己舍不得吃,便留在冰箱里。那一刻,我的心真甜!
生活中,甜的不僅有草莓,糖果,還有甜蜜湖中愛(ài)的小舟。
八年級(jí)作文 篇3
星期一人清晨,雪停了。房屋、山川,河流都披上了銀裝。校園園里老師和同學(xué)還沒(méi)有來(lái)呢。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里。他會(huì)是誰(shuí)呢?
原來(lái)是他。他是。他是我們學(xué)校白班門(mén)衛(wèi)的張爺爺。張爺爺每天都早來(lái)晚走,深受我們愛(ài)戴。他還早早的來(lái)到學(xué)校為老師同學(xué)們清出一條道,怕同學(xué)們摔倒。
他先把大門(mén)口的雪掃到了路的兩邊。然后從校門(mén)口往校園掃,張爺爺彎著身子走在風(fēng)雪中。風(fēng)吹亂了他的白發(fā),他張刻有歲月的臉被北風(fēng)吹得紫紅紫紅的,雙手凍得通紅張爺爺一邊看著手表,又向遠(yuǎn)方走過(guò)去。,生怕早來(lái)的孩子踩到雪滑到摔傷。我看見(jiàn)張爺爺,心里感到酸痛,我飛快地跑到張爺爺身邊,把自己的帽子給張爺爺戴上,又把手套交給了張爺爺。張爺爺看著我想說(shuō)什么,又說(shuō)不出來(lái),呆呆地站在原地看著我跑遠(yuǎn)。我跑進(jìn)教學(xué)樓,放些書(shū)包,此時(shí)我眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,心想張爺爺為我們做出的貢獻(xiàn)太多了,而我去只能為他送去一頂帽子,一雙手套……
我拿著掃帚朝張爺爺跑去,漸漸的校園門(mén)口的有了些許的`身影,張爺爺和我身邊多了些掃雪的同學(xué)。我們相視而笑,這一切都被我看在眼里,張爺爺就是我們的好榜樣,也是雪晨里美麗的夕陽(yáng)紅。
八年級(jí)作文 篇4
寫(xiě)到雨,我就想到晴天,其實(shí)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇<<只喜歡晴天>>的文章,直至現(xiàn)在,我才明白,晴天是我心靈深處的獨(dú)愛(ài)。
晴天給人的感覺(jué)很溫暖,很容易讓人想象到這樣的畫(huà)面:在一個(gè)清閑的午后,捧著書(shū),坐在藤椅上,旁邊的桌子上放著一杯茶,桌面上散著透過(guò)樹(shù)葉的斑斑陽(yáng)光。那是很溫馨的感覺(jué),我一直在尋找這種感覺(jué)。
在晴天的日子里,經(jīng)常和朋友出去瘋?cè),和不同的朋友,?huì)做不同的事。和我的后桌嫣,經(jīng)常會(huì)選擇一個(gè)小地方,邊吃著東西邊聊天:和老同學(xué)維,經(jīng)常會(huì)騎著單車(chē)去書(shū)店:和知己冰,經(jīng)常會(huì)在她家的樓頂上講悄悄話(huà)。
放晴總少不了陽(yáng)光,到了冬天,陽(yáng)光總是特別吝嗇,課間為了曬曬太陽(yáng),也會(huì)和同學(xué)在欄桿上,當(dāng)在一只溫順的貓。冬天的陽(yáng)光總是特別可貴,也最溫暖。那種陽(yáng)光,總是不由子主的使我伸出手,想要抓住它,卻怎么也抓不住,明明在手中,卻害怕它突然溜走。喜歡在陽(yáng)光下行走,看影子忽隱忽現(xiàn),總是想到小時(shí)候,玩踩影子的游戲,每一次都很滿(mǎn)足的感覺(jué)。
天空若是一味的放晴,那只會(huì)單調(diào)無(wú)味,就沒(méi)有晴天的可愛(ài)之處,毛毛細(xì)雨我也欣賞,不過(guò),晴天才是我的獨(dú)愛(ài)。
下雨時(shí),心情也隨著莫落下來(lái)。就像打開(kāi)潮濕的心,走入人群中,只不過(guò)是形式上的'熱鬧罷了,使花花綠綠的雨傘成為別樣的風(fēng)景,收起雨傘,才發(fā)現(xiàn),身上已經(jīng)滴滿(mǎn)了雨水。雨水使地上濺起的小水珠,突然讓我覺(jué)得小水珠的美,是從內(nèi)到外的,從天上個(gè)千里迢迢的來(lái),掉下來(lái)只是融為一灘水。
晴天總是特別讓人覺(jué)得快樂(lè),啊,現(xiàn)在雖說(shuō)是晚上,可是好想看到太陽(yáng)。
其實(shí),當(dāng)你每天醒來(lái),推開(kāi)窗戶(hù)的那一剎那,晴天就已經(jīng)來(lái)臨了。
八年級(jí)作文 篇5
竹,長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀充滿(mǎn)活力,青翠的枝葉蓬勃向上,微風(fēng)吹來(lái),便端莊文雅地向人們點(diǎn)著頭,就像一位彬彬有禮的仁人君子。因此,人們都愛(ài)竹。(開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接描寫(xiě)竹子的形貌和神態(tài),比喻貼切。描寫(xiě)后直接點(diǎn)題,簡(jiǎn)潔有力。)
大地上,許多地方都可以看到它那翠綠的身影。它雖然身材修長(zhǎng),卻不像垂柳那樣纖弱,一陣風(fēng)風(fēng)吹來(lái),垂柳就會(huì)俯下身子,枝條無(wú)力地?cái)[動(dòng)著;而竹,即使狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它還是像勇士一樣挺立著,任憑烏云翻滾,任憑電閃雷鳴。(對(duì)比描寫(xiě),很鮮明地突出了竹的堅(jiān)韌的性格特征,字里行間充滿(mǎn)了對(duì)竹的這種好品格的贊美之情。)
因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)無(wú)畏,所以人們都愛(ài)它。(點(diǎn)題,照應(yīng)開(kāi)頭。)
竹又是那么無(wú)私,它不像野藤那樣攀附著樹(shù)木生長(zhǎng),自己長(zhǎng)高了,卻把樹(shù)木纏死了。竹子長(zhǎng)大后,讓人們砍回去編成竹椅,坐著消除疲勞,不管人們?cè)趺磽u來(lái)?yè)u去,它總是默默忍受,毫無(wú)怨言。它還把自己獻(xiàn)給大熊貓做美食,讓人見(jiàn)人愛(ài)的熊貓繁榮昌盛。它的葉子也給人們做成良藥,消除病災(zāi),就連它的孫子——竹筍,也慷慨獻(xiàn)給人們做美食,帶給人們幸福和快樂(lè)。只要對(duì)別人有用,它就毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己一切,包括自己的健康和生命。多么高貴的品格。。▽(duì)比描寫(xiě),突出竹的.樂(lè)于奉獻(xiàn)的高貴品格。)
你,青翠的竹子,既是堅(jiān)強(qiáng)的,又是無(wú)私的。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(結(jié)尾用第二人稱(chēng)抒情,親切感人,深化了主題。)
八年級(jí)作文 篇6
一日早上,閑得無(wú)事便心生煩悶,便去野外走走,忽然被眼前的景象所吸引。此時(shí)正值初春,萬(wàn)物才剛剛復(fù)蘇還沒(méi)有一絲生機(jī)。卻看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)一個(gè)小土坡,一朵不知名的淡藍(lán)色小花在迎風(fēng)飛舞。
思緒飛快的倒流,時(shí)光被定格在我10歲的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飛來(lái)橫禍,她爸爸被車(chē)撞了,腿被撞的粉碎性骨折,在農(nóng)村喪失了主要?jiǎng)趧?dòng)力是一件很?chē)?yán)重的事情。外出打工的嬸子也回來(lái)照顧丈夫。為了看病把家都賣(mài)空了,能借的,都借過(guò)來(lái)完了,但還欠了一屁股債。
姐姐在下定決心不上學(xué)的那天晚上,哭了整整一夜,最后還是迫于家庭的狀況輟了學(xué)業(yè),她把自己鎖在屋里一天。最后想了想辦法,決定外出打工。
臨行前,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“一定要好好學(xué)習(xí)!”我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完她便踏上外出的車(chē)。她經(jīng)常發(fā)短信告訴我,她在外地挺好的,工資也多,工作也不是太苦,我讀了后。信了。可是不久,我就聽(tīng)媽媽說(shuō),姐姐在那,起先做著最苦最累的活,人家都受不了這苦,都嫌棄不干?墒撬齾s忍了下來(lái),每月還給家里寄錢(qián),最后老板發(fā)現(xiàn)了她的吃苦耐勞的工作,把她調(diào)到了辦公室。姐姐憑著自己的不斷努力和吃苦耐勞的`精神,開(kāi)始了一個(gè)新的美好生活。
我不禁為姐姐感到自豪,眼前的這朵不知名的花,不正是姐姐的化身嗎!她憑著自己的努力和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng),終于迎來(lái)了屬于她的春天!
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