【精品】八年級(jí)作文集合6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　雨，絲絲輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。

　　雨，落在窗上。那縷縷條紋便蔓延開(kāi)來(lái)，模糊了窗外景物，卻給人帶來(lái)了神秘感，也使窗內(nèi)的人多了一分想象。雨本身，并不神秘，反而它是透徹的，不加任何掩飾。這樣的單純，是我所喜愛(ài)的。

　　雨，打在地上。有時(shí)，地面上會(huì)生出水泡，時(shí)而飽滿(mǎn)，時(shí)而破滅。于是，便有了那一個(gè)個(gè)關(guān)于泡泡的美麗故事，引人遐想。

　　雨，落在樹(shù)上，沿著枝葉滑落，帶著清新的綠色滴落在水面，便有了綻放的水花，層層的漣漪。

　　雨后的天空，澄澈至藍(lán)。城市洗去了往日的污濁，天空露出了原來(lái)的臉色，不見(jiàn)了往日的深沉。雨后，總能呼吸到清新的空氣，是濕潤(rùn)的，還夾雜著周?chē)�植物的特有味道，連白云也出來(lái)呼吸新鮮空氣了呢。

　　雨后的街道，干凈非常。大地洗了個(gè)澡，恢復(fù)了往日的神采奕奕，道路兩旁的'植物也顯得更有精、氣、神了，個(gè)個(gè)都挺直了腰，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為人類(lèi)制造更多氧氣而奮斗”呢。

　　雨，帶給人們的會(huì)是一種怎樣的心情？是煩躁，或是舒適。大概各不相同。當(dāng)一個(gè)人靜靜地臨窗看雨時(shí)，雨帶給我的，是一種舒適、飄逸、怡然自得的心境，能給我?guī)��?lái)無(wú)限的想象。在那樣的時(shí)刻，心靈會(huì)是如雨般純澈的，我可以靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，好好地享受雨給我?guī)��?lái)的那份平靜。

　　我有一個(gè)愿望，希望所有人的心靈都會(huì)是善良的。確是美好的愿望，但只能是念想，塵世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同時(shí)，也能給人們的心靈做一次洗禮。我在此禱告。

　　將鉛華洗盡，那靜，那雨。讓我如何不陶醉？

八年級(jí)作文 篇2

　　甜，是味道，更是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。

　　在暑假里，媽媽帶著我去了草莓園。一眼望去，一片綠油油的葉子中點(diǎn)綴著紅色的草莓，我咽了咽口水。這么水靈的草莓，吃起來(lái)肯定甜滋滋的!

　　走進(jìn)草莓地，一顆顆紅色小精靈懸掛在大片的綠葉上，還隨風(fēng)擺動(dòng)著，就像在蕩秋千。我拿出剪刀，把它們一顆顆地剪下來(lái)，它們一下子就乖乖地跳進(jìn)了籃子里�？粗�籃子里的草莓越來(lái)越多，我心里高興極了。

　　我?guī)е�一袋滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)牟葺�回家，把它們一顆顆清洗干凈，再放在盤(pán)子里。這些草莓看起來(lái)新鮮紅嫩，真是讓人垂涎三尺。我連忙往嘴里塞了一個(gè)，哇，味道又酸又甜，讓人回味無(wú)窮。我吃了一顆又一顆，不一會(huì)兒，草莓就只剩下一半了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和外婆講話(huà)。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)字，心里不禁一震，外婆生病了。想到平時(shí)外婆對(duì)我的關(guān)心，那點(diǎn)甜味一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。或許，我該為外婆做點(diǎn)什么。

　　我想著：做家務(wù)，又會(huì)搞得一塌糊涂，做飯，還會(huì)把自己給燙傷了。我的眼神在房間里不斷地掃來(lái)掃起，努力尋找著什么。最后，我的`目光不經(jīng)意之間落在那盤(pán)鮮紅的草莓上。我靈機(jī)一動(dòng)，如果外婆吃下那盤(pán)我親手摘的甜草莓，病一定會(huì)立馬好個(gè)大半。

　　我把草莓放在水中反復(fù)地洗了洗，連草莓的顏色都被我搓淡了，我怕外婆嫌麻煩，還把上面的葉子也摘了，然后用餐巾紙輕輕地吸掉上面的水分。

　　接著，我小心翼翼地端著草莓來(lái)到了床邊，遞給外婆。外婆笑著拿起一顆草莓，咬了一小口：“真甜啊!”我聽(tīng)了這話(huà)，心里比吃上了萬(wàn)顆糖還要甜。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)外婆的病慢慢好了�？墒钱�(dāng)我打開(kāi)冰箱，卻發(fā)現(xiàn)自己洗的那盤(pán)草莓還在，原來(lái)，外婆自己舍不得吃，便留在冰箱里。那一刻，我的心真甜!

　　生活中，甜的不僅有草莓，糖果，還有甜蜜湖中愛(ài)的小舟。

八年級(jí)作文 篇3

　　星期一人清晨，雪停了。房屋、山川，河流都披上了銀裝。校園園里老師和同學(xué)還沒(méi)有來(lái)呢。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里。他會(huì)是誰(shuí)呢？

　　原來(lái)是他。他是。他是我們學(xué)校白班門(mén)衛(wèi)的張爺爺。張爺爺每天都早來(lái)晚走，深受我們愛(ài)戴。他還早早的來(lái)到學(xué)校為老師同學(xué)們清出一條道，怕同學(xué)們摔倒。

　　他先把大門(mén)口的雪掃到了路的兩邊。然后從校門(mén)口往校園掃，張爺爺彎著身子走在風(fēng)雪中。風(fēng)吹亂了他的白發(fā)，他張刻有歲月的臉被北風(fēng)吹得紫紅紫紅的，雙手凍得通紅張爺爺一邊看著手表，又向遠(yuǎn)方走過(guò)去。，生怕早來(lái)的孩子踩到雪滑到摔傷。我看見(jiàn)張爺爺，心里感到酸痛，我飛快地跑到張爺爺身邊，把自己的帽子給張爺爺戴上，又把手套交給了張爺爺。張爺爺看著我想說(shuō)什么，又說(shuō)不出來(lái)，呆呆地站在原地看著我跑遠(yuǎn)。我跑進(jìn)教學(xué)樓，放些書(shū)包，此時(shí)我眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，心想張爺爺為我們做出的貢獻(xiàn)太多了，而我去只能為他送去一頂帽子，一雙手套……

　　我拿著掃帚朝張爺爺跑去，漸漸的校園門(mén)口的有了些許的`身影，張爺爺和我身邊多了些掃雪的同學(xué)。我們相視而笑，這一切都被我看在眼里，張爺爺就是我們的好榜樣，也是雪晨里美麗的夕陽(yáng)紅。

八年級(jí)作文 篇4

　　寫(xiě)到雨，我就想到晴天，其實(shí)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇<<只喜歡晴天>>的文章，直至現(xiàn)在，我才明白，晴天是我心靈深處的獨(dú)愛(ài)。

　　晴天給人的感覺(jué)很溫暖，很容易讓人想象到這樣的畫(huà)面：在一個(gè)清閑的午后，捧著書(shū)，坐在藤椅上，旁邊的桌子上放著一杯茶，桌面上散著透過(guò)樹(shù)葉的斑斑陽(yáng)光。那是很溫馨的感覺(jué)，我一直在尋找這種感覺(jué)。

　　在晴天的日子里，經(jīng)常和朋友出去瘋?cè)�，和不同的朋友，�?huì)做不同的事。和我的后桌嫣，經(jīng)常會(huì)選擇一個(gè)小地方，邊吃著東西邊聊天：和老同學(xué)維，經(jīng)常會(huì)騎著單車(chē)去書(shū)店：和知己冰，經(jīng)常會(huì)在她家的樓頂上講悄悄話(huà)。

　　放晴總少不了陽(yáng)光，到了冬天，陽(yáng)光總是特別吝嗇，課間為了曬曬太陽(yáng)，也會(huì)和同學(xué)在欄桿上，當(dāng)在一只溫順的貓。冬天的陽(yáng)光總是特別可貴，也最溫暖。那種陽(yáng)光，總是不由子主的使我伸出手，想要抓住它，卻怎么也抓不住，明明在手中，卻害怕它突然溜走。喜歡在陽(yáng)光下行走，看影子忽隱忽現(xiàn)，總是想到小時(shí)候，玩踩影子的游戲，每一次都很滿(mǎn)足的感覺(jué)。

　　天空若是一味的放晴，那只會(huì)單調(diào)無(wú)味，就沒(méi)有晴天的可愛(ài)之處，毛毛細(xì)雨我也欣賞，不過(guò)，晴天才是我的獨(dú)愛(ài)。

　　下雨時(shí)，心情也隨著莫落下來(lái)。就像打開(kāi)潮濕的心，走入人群中，只不過(guò)是形式上的'熱鬧罷了，使花花綠綠的雨傘成為別樣的風(fēng)景，收起雨傘，才發(fā)現(xiàn)，身上已經(jīng)滴滿(mǎn)了雨水。雨水使地上濺起的小水珠，突然讓我覺(jué)得小水珠的美，是從內(nèi)到外的，從天上個(gè)千里迢迢的來(lái)，掉下來(lái)只是融為一灘水。

　　晴天總是特別讓人覺(jué)得快樂(lè)，啊，現(xiàn)在雖說(shuō)是晚上，可是好想看到太陽(yáng)。

　　其實(shí)，當(dāng)你每天醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)的那一剎那，晴天就已經(jīng)來(lái)臨了。

八年級(jí)作文 篇5

　　竹，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀充滿(mǎn)活力，青翠的枝葉蓬勃向上，微風(fēng)吹來(lái)，便端莊文雅地向人們點(diǎn)著頭，就像一位彬彬有禮的仁人君子。因此，人們都愛(ài)竹。（開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接描寫(xiě)竹子的形貌和神態(tài)，比喻貼切。描寫(xiě)后直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔有力。）

　　大地上，許多地方都可以看到它那翠綠的身影。它雖然身材修長(zhǎng)，卻不像垂柳那樣纖弱，一陣風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，垂柳就會(huì)俯下身子，枝條無(wú)力地?cái)[動(dòng)著；而竹，即使狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它還是像勇士一樣挺立著，任憑烏云翻滾，任憑電閃雷鳴。（對(duì)比描寫(xiě)，很鮮明地突出了竹的堅(jiān)韌的性格特征，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)竹的這種好品格的贊美之情。）

　　因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)無(wú)畏，所以人們都愛(ài)它。（點(diǎn)題，照應(yīng)開(kāi)頭。）

　　竹又是那么無(wú)私，它不像野藤那樣攀附著樹(shù)木生長(zhǎng)，自己長(zhǎng)高了，卻把樹(shù)木纏死了。竹子長(zhǎng)大后，讓人們砍回去編成竹椅，坐著消除疲勞，不管人們?cè)趺磽u來(lái)?yè)u去，它總是默默忍受，毫無(wú)怨言。它還把自己獻(xiàn)給大熊貓做美食，讓人見(jiàn)人愛(ài)的熊貓繁榮昌盛。它的葉子也給人們做成良藥，消除病災(zāi)，就連它的孫子——竹筍，也慷慨獻(xiàn)給人們做美食，帶給人們幸福和快樂(lè)。只要對(duì)別人有用，它就毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己一切，包括自己的健康和生命。多么高貴的品格�。。▽�(duì)比描寫(xiě)，突出竹的.樂(lè)于奉獻(xiàn)的高貴品格。）

　　你，青翠的竹子，既是堅(jiān)強(qiáng)的，又是無(wú)私的。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（結(jié)尾用第二人稱(chēng)抒情，親切感人，深化了主題。）

八年級(jí)作文 篇6

　　一日早上，閑得無(wú)事便心生煩悶，便去野外走走，忽然被眼前的景象所吸引。此時(shí)正值初春，萬(wàn)物才剛剛復(fù)蘇還沒(méi)有一絲生機(jī)。卻看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)一個(gè)小土坡，一朵不知名的淡藍(lán)色小花在迎風(fēng)飛舞。

　　思緒飛快的倒流，時(shí)光被定格在我10歲的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飛來(lái)橫禍，她爸爸被車(chē)撞了，腿被撞的粉碎性骨折，在農(nóng)村喪失了主要?jiǎng)趧?dòng)力是一件很?chē)?yán)重的事情。外出打工的嬸子也回來(lái)照顧丈夫。為了看病把家都賣(mài)空了，能借的，都借過(guò)來(lái)完了，但還欠了一屁股債。

　　姐姐在下定決心不上學(xué)的那天晚上，哭了整整一夜，最后還是迫于家庭的狀況輟了學(xué)業(yè)，她把自己鎖在屋里一天。最后想了想辦法，決定外出打工。

　　臨行前，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“一定要好好學(xué)習(xí)!”我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完她便踏上外出的車(chē)。她經(jīng)常發(fā)短信告訴我，她在外地挺好的，工資也多，工作也不是太苦，我讀了后。信了。可是不久，我就聽(tīng)媽媽說(shuō)，姐姐在那，起先做著最苦最累的活，人家都受不了這苦，都嫌棄不干�？墒撬齾s忍了下來(lái)，每月還給家里寄錢(qián)，最后老板發(fā)現(xiàn)了她的吃苦耐勞的工作，把她調(diào)到了辦公室。姐姐憑著自己的不斷努力和吃苦耐勞的`精神，開(kāi)始了一個(gè)新的美好生活。

　　我不禁為姐姐感到自豪，眼前的這朵不知名的花，不正是姐姐的化身嗎!她憑著自己的努力和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，終于迎來(lái)了屬于她的春天!

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