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初二寫同學(xué)的高分作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天，我就給大家介紹介紹我們班的調(diào)皮鬼高亞斌吧！他今年13歲了，一對(duì)月牙似的眉毛底下藏著兩�！昂谄咸�... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：我同學(xué)（初二/200字）
今天，我就給大家介紹介紹我們班的調(diào)皮鬼高亞斌吧！他今年13歲了，一對(duì)月牙似的眉毛底下藏著兩�！昂谄咸选保咄Φ谋橇合掠幸粡埓笞彀�，他那大嘴巴好似能一口吞掉我們。唉，說他調(diào)皮吧也不全是，說他聽話也不是。就例如有一次，我正在管班級(jí)，他卻在說悄悄話，我心想：哈！被我逮住了吧。我偷偷走過去，準(zhǔn)備嚇?biāo)�，可他好像能猜透人的心思，我剛走過去，突然，他來了個(gè)河?xùn)|獅吼，害得我差點(diǎn)摔倒。我生氣了，準(zhǔn)備打他，可是他又隨機(jī)應(yīng)變擺出一副惹人憐愛的樣子，逗得全班捧腹大笑呢！你看，這個(gè)調(diào)皮鬼是可愛還是調(diào)皮呢？
第二篇：關(guān)于同學(xué)（初二/700字）
“哈哈，哈哈。”課堂上一陣哄笑。這一定是我們班的“幽默大師”又在搞笑了。說起我們班的這個(gè)“幽默大師”可真是獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙啊。他可真是有天賦，隨便說一句話，隨手一個(gè)動(dòng)作，準(zhǔn)能把你逗樂了。
你看，他那一張臉就足以讓你捧腹大笑了。瞧，那雙小眼一樂就瞇成一條縫了，活像個(gè)彌佛。你可別以為他是個(gè)頑世不恭的人，在學(xué)習(xí)上他可是毫不馬虎的。比如那天，他因?yàn)檩o導(dǎo)競(jìng)賽而耽誤了課程。我們已經(jīng)放學(xué)了，他才考完試回來，就迫不及待向我們?cè)儐柹险n的內(nèi)容。當(dāng)他知道了以后，立刻坐下來開始學(xué)習(xí)起來，別人都已經(jīng)去吃飯了，他還在寫。叫了他幾次都說“你們先走吧，我一會(huì)兒就去�！眲e人吃飯都回來了，他還在驗(yàn)算，一直到他全都學(xué)會(huì)做完了，才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，露出了微笑。真可謂是廢寢忘食呀！
他還是我們班的數(shù)學(xué)華杯賽的重要參選對(duì)象，每天上課都要去做特別的競(jìng)賽輔導(dǎo)。他可不像有些同學(xué)為了競(jìng)賽什么都不學(xué)了，只是去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠出時(shí)間把落下的其他課程補(bǔ)上。這一節(jié)課又是他的輔導(dǎo)時(shí)間，只見他迅速地放下手中的筆，整理好東西，拿出了輔導(dǎo)材料快速地向輔導(dǎo)室跑去，看他那勁頭真是大極了。下課了，他又飛一般地沖進(jìn)教室，放下手中的輔導(dǎo)資料，拿起筆來就唰唰地寫了起來，只見他一會(huì)兒停下筆來想一想，接著又低頭寫了起來，那專注的神情真不敢讓人相信他是剛剛輔導(dǎo)結(jié)束回來。當(dāng)他寫完了以后，還不忘記跟老師開個(gè)玩笑，苦中作樂地說“老師，您把全班的作文都撕了，讓他們陪我一起寫，那就更好了�！薄澳窃趺纯赡苣兀菢拥脑捜嗤瑢W(xué)都不會(huì)放過你的，他們一定會(huì)揍死你的。”一班哄堂大笑，“那就讓我們同歸于盡吧！”他還是不忘幽我們一默。
瞧，這就是我們的幽默大師，有搞笑的一面，也有勤奮刻苦的一面，特別懂得苦中作樂，我們都很佩服他，也很羨慕他。對(duì)了，說了老半天大家還不知道他是誰(shuí)吧？他就是我們班的學(xué)習(xí)委員!
第三篇：同班同學(xué)（初二/500字）
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂于助人的好友。
第四篇：致同學(xué)們（初二/1000字）
同學(xué)們天天多會(huì)說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蹦敲茨銈冎廊绾魏煤脤W(xué)習(xí)？你們有沒有在學(xué)習(xí)這條路迷茫過？首先，為同學(xué)們講一個(gè)我的經(jīng)歷：金秋時(shí)節(jié)，我踏著愉悅的步伐走進(jìn)了興中，心中對(duì)新生活充滿了信心。我有站在了人生一個(gè)新的起跑線上，我期盼著三年之后的我依然昂首挺胸踏著愉悅的步伐走出興中，因?yàn)槲夷玫搅撕玫某煽?jī)。但我知道這一切才剛剛開始，能否有一個(gè)美好的未來，全靠我這三年的努力與否。我堅(jiān)定的說了一聲：“加油！去為你的未來拼搏�！比缓箝_始了一段新的旅程。
在這新的起跑線上，人人平等，沒有人有特權(quán)；但起跑線上的加速度恰恰是你堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的品質(zhì)。
但一切都不是那么如愿以償，我發(fā)現(xiàn)，我上課有時(shí)溜號(hào)，作業(yè)上有時(shí)多了幾個(gè)紅色的大叉，我面對(duì)電腦失去了免疫力，我的成績(jī)開始下降。面對(duì)這一切的一切我卻不以為然，直到有一天，我看到了別人的努力，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么懶散。我發(fā)現(xiàn)，別人會(huì)課后補(bǔ)筆記，而我不會(huì)。別人會(huì)在下課后寫作業(yè)，而我不會(huì)。我在課堂上的思維能力明顯差了。不是我不會(huì)，而是不想。我愧疚了，我流淚了，我為我的懶散而生氣。我為我的懶惰而后悔。
我要打上預(yù)防針，對(duì)電腦說NO，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我很清楚，很明白，我今天的努力是為了讓明天的未來，更加輝煌，燦爛。所以，我不能輸！不能輸！不能輸給的是自己，只有戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的那個(gè)魔鬼，才是真正勝利
同學(xué)們有沒有和我類似的經(jīng)歷？有沒有學(xué)習(xí)迷茫而不知所措？我想一定有。
那么，同學(xué)們有沒有想過：一樣的課堂，不一樣的學(xué)習(xí)效果，同學(xué)們有沒有好好想想為什么？
其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單：你沒有努力。當(dāng)別人在認(rèn)真的聽講，而你迷迷糊糊即將入睡，當(dāng)別人在認(rèn)真的寫作業(yè)，而你在波動(dòng)著鼠標(biāo)，當(dāng)別人在仔細(xì)的整理老師今天所講的內(nèi)容，而你在對(duì)著書本發(fā)呆，你是在講述你今天的苦楚嗎？
或許，有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為：學(xué)習(xí)是為父母老師學(xué)的？我為什么要學(xué)呢？不！不！不！那你真的是錯(cuò)了，或許，等你真的有了自己的事業(yè)，你的父母早已年過花甲，他們又能跟你享受幾天的幸福？-學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，學(xué)習(xí)是為了自己今后的人生更輝煌，如果你不學(xué)習(xí)，你連一個(gè)合格的農(nóng)民也做不了，因?yàn)槟惴植磺鍤⑾x劑與除草劑。相反，如果你好好學(xué)習(xí)，你將獲得的是今后絢麗多彩的人生。十幾年后，你將走出這座大山，走向城市，讓你的汗水播灑在祖國(guó)最蓬勃的土地上，讓你的熱血沸騰在祖國(guó)最生機(jī)盎然的土地上。讓你的努力收獲更多。讓你的名字高高掛在世界這個(gè)廣袤的天空中，讓你的名字發(fā)出璀璨的光。
你還在迷茫嗎？馬上行動(dòng)起來吧！。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。努力吧！為你的未來而奮斗吧！我堅(jiān)信不久的將來你一定可以譜寫一篇?jiǎng)尤说娜松隆?/p>
第五篇：同學(xué)之爭(zhēng)（初二/600字）
想起以前那個(gè)個(gè)人主義“盛行”的時(shí)候，每個(gè)人都“強(qiáng)橫霸道”“嗜血?dú)埍�，到處“勾心斗角”“波譎云詭”，一場(chǎng)又一場(chǎng)的同學(xué)之爭(zhēng)在此展開，一場(chǎng)又一場(chǎng)的“腥風(fēng)血雨”即將掀起……利劍橫飛
以前每桌都是男女同坐的，因此，一條無(wú)形的“國(guó)際三八線”在兩人之間劃開。為了維護(hù)女方的利益，但凡男方輕輕超過“三八線”，便會(huì)招來“殺身之禍”，“血光之災(zāi)”。
一次，一男生的橡皮擦頑皮地跳到了女生桌面上，他立刻冷汗直冒。趁女生轉(zhuǎn)身的瞬間，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓過橡皮就縮，誰(shuí)知，就是這么幾毫之差，被女生逮了個(gè)正著。她眼神犀利，以她那迷死人不償命的眼神把男生嚇呆了，趁這時(shí)，女生一手抓住鉛筆，一手捉住他的手臂，一把插入里面，只見男生面目猙獰，雙唇咬成了白色，呼天搶地地嚎叫起來，其慘狀不可直視也。
排山倒海
又是那個(gè)場(chǎng)景，又是那個(gè)時(shí)刻，又是那兩個(gè)熟悉的人。只見他們四目相對(duì)，氣勢(shì)兇涌。男方首先打響了戰(zhàn)爭(zhēng)的第一炮——“就沒見過你這樣無(wú)理取鬧的人！”說罷，一副兇猛的樣子。誰(shuí)知，女方突然哭得梨花帶雨，男方立刻弱了下來，安慰女方。一剎那，男方似乎瞅到女方嘴角一揚(yáng)，露出了可怕的眼神。接著，女方以千斤壓頂?shù)募軇?shì)呼嘯而來，只見男方被壓倒在地，隱約聽到骨頭斷裂的聲音。為他默哀十秒，畢。
獅子怒吼
男方再也忍不住了，狂怒罵女方，把心中的怨氣全釋放出來。可他沒料到，自己的耳膜即將破裂。女生以高分貝連玻璃都可震碎的海豚音向男生耳朵怒吼。即刻，男生捂著耳朵，嚇得連口也閉不緊了。
無(wú)論何時(shí)何處，同學(xué)之爭(zhēng)仍在進(jìn)行著。希望硝煙不再燃起，同學(xué)之間和睦相處，以免更多受害者遇害。
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