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八年級作文經(jīng)典【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
枕邊放著田維的一本散文集——《花田半畝》。書角滿是我翻翻折折的痕跡，書里還夾了十幾張花花綠綠的書簽。我總是不厭倦的品讀著它，像是在和一個鄰家的小女孩坐在草地上聊天，輕松而愉悅。
想象中的田田，應(yīng)該是一個無意中墜入凡間的天使，眨著一雙漂亮的大眼睛，溫柔地看著世界。
花田的文字，時而歡喜，時而哀傷，以一種讓人無法抗拒的魔力，引導著你的身心，微笑在春的陽光里，奔跑在冬的風雪中，一點點抵達那片永恒的美麗。
田田愛蓮，愛它無限延伸的生命狀態(tài)。我覺得，田田更像是蓮。蓮擁有巨大的純白或粉紅的花朵，大氣而尊貴。那幽幽而來的甜蜜香氣，又像是少女無限浪漫的情懷�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，蓮感謝淤泥的滋養(yǎng)和清波的溫柔；“對抗疾病，對峙死神”，田田感謝其賜予的從容淡定和對生命更多的愛與理解。
把疼痛變?yōu)殛柟�，那么將收獲更多的溫暖；變?yōu)椴屎�，將收獲更多的絢爛；變?yōu)閻郏瑢⑹斋@更多的感動。
20xx年，在英仙座的.流星雨中，田田離開，回到了屬于她的那個純?nèi)坏氖澜纭Ｎ蚁嘈�，田田澄澈的靈魂會升上藍天，住在一片柔軟的云朵上。
看呢！田田在舞蹈，像是一只破繭的蝴蝶，褪去一切苦痛，幸福地舞動著翅膀。
聽呢！田田在歌唱，她唱：“心存感激地生活吧！我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物……因為有愛，我們不該恐懼……”。
聞呢！云朵上的花田，呼吸著，呼出了靈性的香氣，甜美而芬芳。
田田，我們念著你呢！念你云朵上的靈魂獨舞。
八年級作文 篇2
人行走時，難免鞋里要進沙子。進沙不要怕，怕的是你懶惰，不去倒出那粒沙子。輕而易舉獲得成功的不一定是英雄，能翻越一座或幾座大山也不一定是好漢，而能從失敗中崛起，把挫折看成是鞭策自己的動力的才是英雄；能隨時倒出鞋里的沙子，在人生的道路上輕裝前進的才是好漢。使人疲憊的并不是失敗，而是失敗后的氣餒，氣餒才是人生道路上鞋里的一粒沙子。
誰都渴望一帆風順，誰都渴望獲得成功，可是，在現(xiàn)實生活中，誰能穩(wěn)做“常勝將軍”呢？每個人在人生道路上，失失敗和挫折總是難免的，它們正如遠處的高山，成為你前進的障礙，其實，這并不可怕，“失敗是成功之母”嘛。
在六年級時，我曾報名參加運動會的多個項目，其中包括800米長跑。其他項目都獲得了不錯的成績，但就是800米長跑的成績很不理想，甚至排在倒數(shù)幾位。當時，這塊氣餒的巨石壓在了勝利的喜悅之上。我決定以后不再參加運動會！
當父母得知后，并沒有說什么，只是在每個周末的早晨5：30時交上我去一起去蓮花山跑步。開始我對他們的回答只是轉(zhuǎn)過身繼續(xù)睡。后來，我便主動請求他們，他們當然也爽快地答應(yīng)了。就這樣，每個周末的.跑步，打羽毛球等項目，使我不僅重歸自信，還變得強壯了。
轉(zhuǎn)眼我進入了初中生活。不久，運動會又要舉行了，而我卻猶豫了，參加，還是不參加？我從母親的眼中得到了答案。我的身影又出現(xiàn)在了運動場上了。由于父母平常的監(jiān)督訓練，我便很輕松在跑道上跑著。我從一開始便甩開了其他同學，再看看老師和同學，他們向我投來鼓勵的目光，我的朋友也在為我加油。于是，我更起勁的跑起來了。還剩最后半圈了，我咬緊牙關(guān)，向終點沖了過去。耳邊響起了一句句話：“她一定要加油��！勝利就在眼前了。”終于……
過了5分鐘，我站在了座高的領(lǐng)獎臺上，我接過了校長手中的獎狀和獎品，滿臉笑容地望著整個操場……
這件事已經(jīng)過去快一年了。我至今記憶猶新，因為它讓我明白了一個道理：思想有準備，心理有承受力，就容易做到“勝不驕，敗不餒”。失敗了而不氣餒，重振精神，方能成功，這正如行路時隨時倒出鞋里的沙粒，能使人健步長行，成功常有。學會隨時倒出“氣餒”那顆小沙粒，就有可能戰(zhàn)勝氣餒而成為冠軍。
八年級作文 篇3
我喜愛的這本書名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學性很強的哲學書，它主要講：一個叫蘇菲的女孩收到一個名叫“席德”的神秘人的來信，此書便以蘇菲于席德通往的書信為線索，從哲學的角度向人們介紹了大自然、世界這個“潘朵拉盒”的形成與發(fā)展，告訴了我們，這個人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。
本來哲學是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時，運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢，聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學，就一定要有好奇心，這正是蘇菲最大的特點，所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。
為了向人們解開世界歷史之謎，書中涉及的內(nèi)容很多。從遠古羅馬到現(xiàn)代，在每一個不同時期，有哪些為社會做出突出貢獻的.哲學家，他們主要討論的題目是什么，一些哲學家的經(jīng)歷和遭遇，這本書都詳細地為人們做了講解，仿佛整部世界哲學史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣，但并不紊亂，書中內(nèi)容分成許多章節(jié)，每節(jié)題目都點出了該章節(jié)內(nèi)容的中心，或深藏或巧露；而每一節(jié)內(nèi)容都會闡述幾個問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化，也更容易理解。
書的開始幾章，不覺得有什么異常，但越往下讀，越覺得有些怪異，仿佛作者也有些預(yù)料不到結(jié)尾似的。蘇菲在于席德的書信來往，至使蘇菲終于發(fā)現(xiàn)自己的世界是不復(fù)存在的，只是一種大腦思維的想象，那是一種心靈空間。心靈的想象只是想象，矛盾的邏輯只是邏輯。當意識不到自己的意識時，那就像艾伯特所說，已經(jīng)滑到那只白兔的皮毛深處去了。我們不僅僅是通過艾伯特的口、少校的禮物，還通過這本書自身，告訴我們哲學是什么，在哪里，多么有趣，又多么奇怪，甚至多么平凡。我想，這本書也是爸爸為了讓我理解哲學而精心為我挑選的吧。哲學已經(jīng)告訴我們一切的起源的解釋都是可能。中國人說，“不知生，何知死”？
《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀坏拿孛苁褂肋h也揭不完的，從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎，使后人變得聰明起來；我們不也應(yīng)該向他們學習，運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘嗎？也算我們后人做一點事吧！
八年級作文 篇4
相信大家都會有第一次經(jīng)歷是事情，我活了十幾年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次測驗。
那時是很久遠的事情了，說得含糊一點就是六年前，說得白一點呢就是一年級的時候了。
我記得那時應(yīng)該是學完兩個單元時，聽見老師說下一個星期就要測驗，要好好復(fù)習什么的。當時才剛上小學嘛，所以就什么也不知道，我也不知道為什么，聽到測驗這個詞語就以為是像科學家一樣去實驗室去研究什么東西，于是，傻傻的我就一直在期待測驗。
過了漫長的幾天后，終于到了測驗的時候了。我非常興奮，老是期待去什么實驗室研究�？墒牵@太另我失望了。我只看到老師發(fā)了一張白白的`卷子下來，同學們一拿到試卷就“埋頭苦干”這讓我很奇怪，為什么是這樣呢？不是應(yīng)該去實驗室嗎？我那時很郁悶，但是我愣著還是愣著，看人家做題，我也做唄。我一邊在做題一邊在想，為什么不去實驗室呢？我想著想著突然有一種想哭的沖動，就好像是老師欺騙了我一樣，就在我一邊神游一邊做題是，一份試卷就做完了。交了卷子，我去問同學說剛才為什么是去測驗而不是去實驗室，那位同學一聽，哈哈大笑了起來：“去什么實驗室��？測驗就是做卷子，來看下你這單元學得怎樣啊！”我一聽完，立刻面紅耳赤，我怎么那么笨��？
大家覺得我第一次測驗時有沒有趣��？這可是我從小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告訴你們其他有趣的事情吧。
八年級作文 篇5
時間正在一分一秒地過去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長會這一事。老師終究還是來了，雖然我表現(xiàn)得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當老師宣布明天下午就要家長會的時侯，有的同學皆大歡喜，有的同學十分懊惱，有的同學跟我一樣忐忑不安。
第二天下午，家長會開始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老師在家長會上表揚的名單沒有我怎么辦？如果老師將我偶爾補交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦？如果老師拿我上學期和這學期中考試作比較，當著我父母批評我退步該怎么辦？
我不禁想象當時的情景：老師站在講臺上，面帶微笑地與各位家長宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學歷史進步很大，大家掌聲鼓勵�！辈贿^更多的.應(yīng)該還是負面的。老師的臉色說變就變，變得十分嚴肅起來，然后就開始宣布前兩個月的作業(yè)收交的情況：“黃瀚鋒，六次補交，一次沒交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語成績表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽一小時英語，最好去補課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。
在小學，家長會在此時就要結(jié)束，所以我開始憂心忡忡地等待著父母的回來。因為怕家長聽到了老師的批評，回來就要求我參加更多的補習班，于是我希望父母別那么快回來；可如果老師表揚了我，我卻睡著了的話，我可能聽不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來。
到了晚上，父母仍未回來。我等著，等著，感覺頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開收音機，聽著，聽著，最后睡著了。我夢見父母輕輕地推開門，將一個盒子放在桌上。
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