八年級作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　夜幕悄悄籠罩著整座城市。此刻，已是萬家燈火的時(shí)候了!大街上出來散步的行人越來越多。大街上，立交橋上，沉睡了一天的路燈都漸漸揉開了惺忪的雙眼。

　　我托著腮幫趴在窗臺(tái)上，望著窗外散發(fā)著幽幽光芒的路燈深深思索著。路燈――它是平凡的�？墒蔷瓦@么平凡的一盞盞路燈卻照亮了每一年365個(gè)夜晚!可以想象：沒有路燈的世界將會(huì)是一片黑暗。循著視線望去，那一位位迎風(fēng)而立的衛(wèi)士高高聳立著，使人不寒而悚，它們仿佛在保衛(wèi)著城市�？梢哉f，路燈是偉大的，可它一直在默默無聞地為人類服務(wù)著。匆匆而行的路人，飛速行駛的汽車?yán)锏乃緳C(jī)，從不會(huì)去仔細(xì)欣賞路燈的內(nèi)在美，只是在不經(jīng)意間抬起頭發(fā)現(xiàn)路燈，可人們還是永遠(yuǎn)感受不到它們的'偉大，它們的可貴。望著這一排排路燈，我的眼睛不由濕潤了……

　　這默默無聞的路燈不正象征著我們辛勤耕耘的老師嗎?

　　人們都說，老師像太陽普照著一條條生命;老師像紅燭，默默燃燒自己，照亮別人;老師像播種機(jī)，播下了新生命�？涩F(xiàn)在，我覺得老師更像路燈了：那樣平凡，可是卻用了自己的青永遠(yuǎn)照亮了別人啊!老師，我們用滿天彩霞來譜寫頌歌，用遍地鮮花來編織詩篇，也表不盡我們對您的崇敬呀……

　　路燈還在照亮著城市，照亮著老師的一片心……

八年級作文 篇2

　　“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”，伴隨著喇叭聲這首熟悉的歌，家鄉(xiāng)的變化已今非昔比。美麗的花草樹木，栽種家鄉(xiāng)的大街小巷。老百姓歡樂的日子已不再是夢。想一想，家鄉(xiāng)的確“變”了。

　　在陳倉區(qū)慕儀塬上，有一個(gè)小村莊，那就是我的家鄉(xiāng)�；厥走^去，人們的衣著十分樸素。人們每天好像只干兩件事，第一件事好似干家務(wù)，其次就是下地干活。生活乏味，“睜開眼睛就吃，閉上眼睛就睡”。

　　看今日，人們生活的是多么自在，多么快樂。社會(huì)是多么的和諧，過去那些封建習(xí)俗消失了，人們能投其所好，愛其所物，真是幸福極了。

　　在我的家鄉(xiāng)，每天晚上廣場上都有跳舞的.，打球的，各式各樣的活動(dòng)都有。我從他們的充滿激情的活動(dòng)中感受到了生活的美好，感覺到了家鄉(xiāng)在變化，社會(huì)在進(jìn)步，我們的祖國欣欣向榮。

　　以前，我們家鄉(xiāng)的男人、女人都守在自己的家里，只關(guān)注自己家，不知外面的世界，不去外面闖蕩，老是在家守著自己的一畝三分地，每年只能賺很少的錢，還不夠養(yǎng)家糊口。正是因?yàn)槿绱�，才�?dǎo)致各家各戶都很貧窮。

　　自從改革開放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，老百姓也都紛紛“活力四射”，從農(nóng)村逐漸走向城市。在改革開放三十年后，人民的日子好起來，國家富起來了。去年，我們村也修起了路、渠，路邊也栽滿了樹，國家還給貧苦人民發(fā)放救助金，幫助他們逐漸地走向富裕。

　　我記得，我們中國講民主、講自由、講和諧。在我的家鄉(xiāng)，人人平等、婚姻自由、鄰居之間和睦相處。

　　我的家鄉(xiāng)無時(shí)無刻不在變化，他，從封建走向民主；他，從貧窮走向富裕。我知道，這些變化與祖國對我們關(guān)懷是分布開的，與黨的偉大政策是分不開的。我相信，我們的祖國在不久的將來會(huì)更加繁榮你富強(qiáng)。

八年級作文 篇3

　　蒼茫大地，夢想是這世間繽紛落英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了生命而存在。孤煙大漠、如茵綠洲、紛繁盛世……夢想何處難尋？看！英雄壯懷凌霄，獨(dú)行千山，仗劍走天涯。

　　我也有一個(gè)夢想。我夢想著有一天，世界不再動(dòng)蕩。我希望黃沙戰(zhàn)場、金戈鐵馬、刀光劍影都隨著歷史而煙消云散。我不希望看到血肉之軀成為刀下亡魂；不希望看到閨中女子獨(dú)倚窗前盼君歸，直到雙鬢白發(fā)垂。刀劍無情，人卻有情。動(dòng)蕩的世界只因?yàn)橛�望的存在而存在。�?zhàn)爭并不是為了開拓文明，僅僅是一種用血肉之軀開拓疆域的借口。戰(zhàn)爭，從不是文明的象征。愿夢想成真，大地平靜。

　　我有一個(gè)夢想。我夢想著有一天，大地是綠色的。草木如茵、鳥語花香、炊煙裊裊……如今高樓林立、街道紛繁、來往汽車川流不息，卻沒有了從前的安逸。我實(shí)在不愿看到人類為了利益而生存。那些花花草草，曾經(jīng)的亭臺(tái)樓榭就不是生命了嗎？人總是貪得無厭，利欲熏心。我真渴望看到從前的'仙靈洞天、蒼穹明月、飄絮染野。愿夢想成真，還我一個(gè)純凈空靈的世界。

　　我有一個(gè)夢想。我夢想著有一天，再也看不到那一雙雙饑餓渴望的眸子，再也看不到那一個(gè)個(gè)瘦削孤獨(dú)的身影，再也看不到那一件件破舊不堪的衣服……有人說如今已是太平盛世，人們安居樂業(yè)。我卻說不然�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，是從來沒有消逝的事實(shí)。溫飽不定、缺衣少食，又有誰去救濟(jì)他們，只想著如何再從他們身上搜刮出對自己有價(jià)值的東西。我愿夢想成真，人民幸福快樂。

　　莫說巾幗不如須眉，有夢想，固有拼搏。縱使琉璃破碎，箜篌斷弦，此生不悔！

八年級作文 篇4

　　我們處于一個(gè)聲音的世界，在這個(gè)世界上，我們可以聽到許多東西，所以也因?yàn)檫@樣網(wǎng) ，它也就自然而然地成為了我們生命中不可缺少的一部分。 早晨，還在美夢中的我們，因?yàn)閮A聽，父母親切的聲音把我們喚醒。讓我們看到了早晨的美景，太陽的東升，雨露的消逝等。我們似乎在傾聽世界上最美的一首贊歌！ 夜晚，拖著疲憊的身子，帶著疲倦的雙眼，帶著對明天無限的憧憬，因?yàn)閮A聽，時(shí)鐘的滴答聲伴我們?nèi)朊撸�走進(jìn)夢的世界，盡情享受夢的'天地。

　　大自然中的風(fēng)聲也讓我們感到無比的幸福，因?yàn)閮A聽，它讓我們感到心曠神怡！

　　大自然中的雨聲也帶著一種純潔的味道，它的到來又給了我們一個(gè)傾聽機(jī)會(huì)，靜靜地品味它，它就會(huì)帶給你一種不一樣的清新感覺。

　　還有校園里的歌聲、笑聲、讀書聲，師長的教誨，同伴的私語，田野的牧歌，機(jī)器的轟鳴，樹林的鳥聲，還有商場的喧囂聲……這些足以讓我們盡心傾聽，享受人生了。傾聽的神奇，傾聽的變化，真正享受傾聽，真正享受人生！

　　傾聽讓我們感動(dòng)，傾聽使我們充實(shí)，我們在傾聽中成長！

八年級作文 篇5

　　“這就是，愛！這就是，愛……”伴隨著這美妙的旋律，我又一次沉醉了。曾以為這個(gè)社會(huì)是那么的無情冷漠，曾以為鋼筋和泥土的混合建成的高樓大廈阻隔了人們的溫情。然而，一次又一次的精神洗禮，喚醒了我沉睡的心靈。因?yàn)橛袗郏�所以人間幸福無邊。

　　曾經(jīng)有位圣人，他因事務(wù)繁忙，所以去乘火車晚了。他急急忙忙的登上火車，門也剛好關(guān)閉，沒想到他的鞋子被門夾住掉外面了，然后他毫不猶豫的低下頭，把那只鞋子也脫了，從窗口扔了出去。旁邊的人都疑惑不解，那位圣人平靜的說：“如果一位窮人經(jīng)過這里，那他就會(huì)撿到一雙鞋子，而不是一只�！笔前。∪绻�每一個(gè)人都能隨時(shí)隨地的想到幫助和關(guān)愛那些貧苦的人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好，因?yàn)�，這就是愛。

　　曾經(jīng)在雜志上看過這樣一則故事：一只蝎子掉進(jìn)了水里，一個(gè)人想去救它，便將倆個(gè)手指伸下去。蝎子蟄了他一下。那個(gè)人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那蝎子。蝎子又蟄了他一下。第三次，那個(gè)人毫不猶豫的再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性。其實(shí)愛是那么的簡單，不需要山盟海誓的豪邁，也不需要虛情假意的信任，只要我們足夠慷慨，充滿真誠。

　　現(xiàn)在，時(shí)代涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)楷模，他們用愛譜寫出美妙的`音符，他們用愛編制一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。洪戰(zhàn)輝，風(fēng)風(fēng)雨雨十二載，稚嫩的雙肩，擔(dān)負(fù)著整個(gè)家園前行，照顧菲菲，不離不棄；年輕勇敢的戰(zhàn)士，面對洶涌冰冷的洪水，望著苦苦掙扎的任夢，挺身而出。他們面對危險(xiǎn)，面對困難，沒有選擇逃避，因?yàn)�，這就是愛，他們的精神給那些麻木的人以警醒，他們的事跡給那些自私的人以重?fù)簟?/p>

　　從那美妙的音樂中轉(zhuǎn)醒過來，走到窗邊，望著那散發(fā)著溫暖陽光的太陽，心中不免感慨萬千：是�。∪绻麤]有愛，那我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得昏暗，但是，在那昏暗的角落里，總會(huì)有幾束明亮的光芒，讓這個(gè)昏暗的地方變得明亮起來，因?yàn)�，這就是愛。

八年級作文 篇6

　　燈光照耀著教室的每一個(gè)角落，冰冷的四壁上老師的講解聲不停地回蕩。課桌上，筆尖與紙相摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲響，時(shí)間從筆尖悄悄地溜去，留下一串串沉靜。忽然，“煞——”的一聲，打破了寧靜，燈滅了，還未待我們反應(yīng)過來，教室便瞬間被黑暗吞噬——停電了，身旁的一切都被籠罩上一層暗淡的顏色“怎么又停電？”“真煩人��！”“百年不遇的停電，都被我們撞上了，給力！”尖叫聲，喧鬧聲不絕于耳，同學(xué)們都皺著眉頭，握緊拳，眼神中充盈著怒火，大聲抱怨著。課堂無法再正常進(jìn)行，但為了學(xué)習(xí)，無奈之下，我們只得搬到監(jiān)控室繼續(xù)上課�？纱蠹倚睦锒紣灹艘欢腔穑�又怎能全身心投入課堂中呢？

　　老師一聲令下；“下課了。”我們蜂涌而出，來到白揚(yáng)樹蔭下玩耍、嬉鬧，清風(fēng)拂來，純潔而又寧靜，漸漸持平了我們心中激起的波濤。

　　涼風(fēng)之中，白揚(yáng)正起舞弄影，婀娜纖細(xì)的身姿隨風(fēng)舞動(dòng)，樹葉與風(fēng)吟唱著。茸茸的楊絮，落入風(fēng)中，飄飄灑灑，如一只只紛紛飛去的蝴蝶，輕盈、妙曼。又似“柳絮因風(fēng)起”的滿天飄雪，一片一片溶于我們心中，仿佛一場朦朧的煙雨，伴著清冷的風(fēng)在空中彌漫。站立其中，輕柔的白絨拂過臉龐，落在肩上，輕輕的，酥酥的，癢癢的'，使人感到十分愜意，心曠神怡，耳畔不時(shí)傳來“嘩啦啦”的聲音，抬頭望去，繁枝上凝滿一樹翠綠，茂盛的綠葉挨挨擠擠，簇?fù)碓谝黄�，你一言，我一語，輕輕地笑著，笑著……

　　雖然停電，使人心中惱火，但如此美景卻又讓人樂在其中，心平氣和，這也算是有失必有得吧，生活中也同樣，如果陷入人生的低谷，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論朝哪兒走，都是邁向高潮的旅途。

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