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（精品）八年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
綠柳桃紅，又一春。
春風(fēng)來襲，一樹花開。芳草鮮美，落英繽紛。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！庇忠荒甏禾�，柳樹又開放出它那藏了一冬的葉子，散發(fā)出無比清香的味。讓人忍不住都要多吸幾口，仿佛要將它全部吸干，桃花朵朵，開在讓人幻想的春風(fēng)中，身處其中，如癡如醉，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻的王國。
“陽春布德澤，萬物生光輝。”地上的小草就像一位預(yù)言家，提前舒展開了它那鮮嫩的葉子，與那些高大的樹木、香馨的花朵爭搶著那早到的春風(fēng)。而那早到的春風(fēng)，就像是一位嬌羞的姑娘，東躲西藏，不讓它們捉住她的一絲芳香。
走在河邊的小道上，一棵棵柳樹，就像一位位在河邊清洗秀發(fā)的姑娘，秀發(fā)垂髫，垂懸在一到明鏡之上，秀發(fā)細(xì)細(xì)，撥開水面，水波層層，泛起一片漣漪，讓人的心中，仿佛若一道道波紋打到，發(fā)出陣陣響應(yīng)。
水岸斜坡，一位位身著艷妝的士兵，佇立在那里，等待這一位位游客的檢閱。春風(fēng)陣陣吹拂在臉上，就像喝醉了一般，水中波紋蕩漾，就如一尺尺綾羅綢緞一般絲滑，岸邊桃林，桃花朵朵，十分的美麗嬌艷。無盡的風(fēng)帶著桃花的香氣充滿胸中，無言訴說，欲下一語，描寫不得。
從小橋到小堤一路，綠柳紅桃，葉茂花盛，顏色濃艷，歌唱奏樂，如陣陣春風(fēng)，游客之多比堤畔上的草還要多，十分的美麗。走在其中，如同身處一副絕世的畫中，異常美麗。
柳上，有無數(shù)的喜鵑在吱吱喳喳的叫，就像一位偉大的歌唱家，喚醒這世上的一切，仿佛又在對(duì)春風(fēng)訴說，訴說著一冬的事，各種各樣的事總能引起春風(fēng)的回應(yīng)，似在笑，似在惋惜，似在哭泣。聽著喜鵑的述說，萬物都開始回應(yīng)，這中回聲像是在安慰著喜鵑，讓喜鵑的嘴巴更是閑不住，一刻也不停下來休息。
春像是一件衣服，花花綠綠，向人們展示她嬌艷的色彩；春像是一個(gè)八音盒，用它美妙的'聲音，向人們展示，展示著她的歌喉；春像是一位老人，講述著她在這一年來到處歷險(xiǎn)的經(jīng)歷，無不讓人驚嘆，贊嘆著她的勇敢，他的驚險(xiǎn)。
春又來到，花開滿一坡，給大地穿上艷麗的衣服，給大地擦脂抹粉，讓大地充滿生機(jī)，綠柳紅桃，裝點(diǎn)著這片肥沃的土地，讓這片廣闊的大地再次迸發(fā)出春的活力。
綠柳紅桃，又是一春，開滿山花，鮮艷無比。綠柳紅桃，又是一季，時(shí)光飛逝，春又來到，這個(gè)世界。
八年級(jí)作文 篇2
“奕霏，你們又有小記者活動(dòng)了，”中午一回家媽媽就告訴，“真的?”我一把抓過報(bào)紙，“哇!是去官地洼吃西瓜!”我無比高興地跳了起來，大叫：“爸爸、媽媽，我可以大飽口福了�！眿寢屨f：“官地洼的西瓜可甜了!”我說：“到底有多甜啊!”爸爸說：“去了你就知道了，西瓜富含維生素A、B1、B2、C，葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等，有清熱解毒、利小便、降血壓等功效，對(duì)暑熱多汗、高血壓等都有一定的輔助療效�！薄班�，饞死我了，真希望現(xiàn)在就去官地洼，”“小饞貓，”媽媽輕輕地拍了我一下。
盼啊盼啊，6月6日終于到了，一大早吃完飯，穿上紅色的馬甲，拿著提前準(zhǔn)備好的采訪用品我就迫不及待催促爸爸快點(diǎn)到報(bào)社集合，可當(dāng)我和爸爸興高采烈地到達(dá)報(bào)社時(shí)，看到好多小記者都站在那等候了，看來他們和我一樣心急的。
不到8點(diǎn)我們就出發(fā)了，今天的天氣真好，就像我的心情一樣，坐在行駛的車?yán)�，小記者們興奮地嘰嘰喳喳，車上放著優(yōu)美的音樂，我最喜歡聽韓紅的《天路》了，韓紅唱得太好了，在去官地洼的車上，我還看到路兩旁有許多的黃色小花，一大片，一大片的，迎風(fēng)招展，非常漂亮，好像也在歡迎著我們這些小記者們呢。
說著話，聽著音樂，感覺真快，不知不覺得就到了官地洼，那里的工作人員非常熱情地歡迎了我們的到來，并告訴我們說：“畢郭鎮(zhèn)官地洼農(nóng)業(yè)觀光園是畢郭鎮(zhèn)黨委、政府立足于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)優(yōu)勢，為加快觀光生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展而建的�！蔽铱吹竭@里共有4個(gè)大棚，我們先進(jìn)了連體大棚，里面種著西瓜、甜瓜和蔬菜，進(jìn)去后一開始覺得挺溫暖的，大約10分鐘后，就覺得熱得不行了，一問才知道大棚里的溫度是28-32度，想到工作人員每天都要在這里面澆水、摘枯葉，自己就馬上不覺得熱了，我真想對(duì)他們說：“你們辛苦了!”之后我們又參觀了單獨(dú)的西瓜、甜瓜和蔬菜大棚，每個(gè)大棚里都是一片綠色，每個(gè)大棚里都是一片豐收，工作人員自豪地告訴我們：“一批西瓜有35-40個(gè)，最小的是3斤左右，能買一萬多塊錢呢�！�
參觀完大棚后我們接著排隊(duì)吃西瓜，當(dāng)我接到一塊西瓜時(shí)，迫不及待地咬了一口，哇!真是甜，不到2分鐘我就吃完了，真想再吃一塊，可惜一人只有一塊，但是又接著排隊(duì)吃甜瓜了，今天真是大飽口福了。吃著這甜甜的西瓜和甜瓜，我想正是有他們的辛勤培育和勞動(dòng)，我們才能吃得上這樣的好瓜，它讓我明白珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，同時(shí)通過工作人員形像生動(dòng)地講解，我也了解了西瓜的種植與如何的挑選西瓜等等。
最有意思的'是“猜西瓜重量”的游戲，在進(jìn)行這個(gè)游戲時(shí)，小記者們都顯得特別的興奮，在小紙片上寫上自己的名字后小記者們都迫不及待地猜，我也加入其中，可我對(duì)幾斤幾斤的概念不是很明確，所以一個(gè)也沒猜著，我姐猜得差不多要得到了，可有一個(gè)小記者比她猜得重量更接近，她也沒有得到，真遺憾，看到猜到的小記者們免費(fèi)得到西瓜，我又羨慕又為他們感到高興，不過回來時(shí)我和姐姐買了一個(gè)西瓜，也讓家里人嘗嘗正宗的官地洼西瓜香。
八年級(jí)作文 篇3
人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
友情不用詩詞歌賦來描繪，不用華麗詞藻來點(diǎn)綴，我們的友誼之路蘊(yùn)含著真誠、善良與希望。
相遇---剛來時(shí)，我們中間隔了一條到道，你在這頭，我在那頭。還記得當(dāng)初，一貫沉悶的我偶然間與你相遇，我們邂逅在純真誠摯的笑容里。很快，我們就聊了起來。就這樣，我們成了好朋友。
相處---是否還記得校園里那條卵石鋪成的小路嗎？--周圍都是嫩綠的淺草鑲地，還有輕柔的枝條在風(fēng)中飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)黃昏，我倆在路上漫步；不管是笑，還是哭，都留在了我的記憶中，烙在了你的印象里。
相信---不應(yīng)懷疑朋友的友情是否真誠，只有自己奉獻(xiàn)出的是純真的的心。我承認(rèn)，也許是我敲擊出第一道裂縫現(xiàn)在想起來，因?yàn)槲疫^于防避，而這又過于直截了當(dāng)，沒有給你絲毫緩沖的余地，可是你沒有放在心上--那道我無法彌合的裂縫。
相助---學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”是你，如果沒有你，我也許還在安于現(xiàn)狀、昏昏欲誰，不在像從前那樣努力奮斗；我成長中引以為鑒的友人是你，如果沒有你，我也許還在懊悔失敗、傷心痛絕，絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣積極面對(duì)。朋友，你不僅教給了我許多知識(shí)，而且?guī)椭野l(fā)現(xiàn)了我自己。
相知---一份僅存心底無法用言語表達(dá)的'默契。我志同道合，臭味相投，曾經(jīng)擁有同意一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)理想。
相約---明天，我們即將天各一方，千言萬語說一聲：珍重，別忘記我們的友情。不要提為什么別離，不要問什么時(shí)候相逢，有緣千里能相見，莫道人生似殘?jiān)?-是冰，總要化去；是雁，總要遠(yuǎn)行。
相逢---地球是圓的，今天我們?cè)谶@里分手；明天，我們?cè)谀沁吘凼住；蛟S到了月圓花開的時(shí)候，我們就可以重逢，跟往昔一樣秉燭夜談；或在巴山夜雨時(shí)，我們就會(huì)共剪西窗燭。
時(shí)過境遷，但早已彼此的我們之間的感情也會(huì)歷經(jīng)彌堅(jiān)！在天地之間，我永遠(yuǎn)記得，我們?cè)豢椧欢坞y忘的回憶---
那叫做友誼。
八年級(jí)作文 篇4
那一絲潔白的亮光又照在她的背上，便又想起奶奶為我做飯的背影。每當(dāng)我晚歸回家，看到萬家燈火，聞到樓道里傳來的飯菜香，我便又想起了我的奶奶。奶奶身著一件深灰色的外衣，腿穿一條純黑色的外褲，滿頭銀發(fā)扎成辮子。奶奶做菜時(shí)都很小心，總是一下一下的，又慢又穩(wěn)。
記得以前很喜歡吃奶奶做的飯菜。每個(gè)禮拜五都會(huì)跑去奶奶家“蹭飯”吃。奶奶每次看著我都說：慢點(diǎn)慢點(diǎn)，不急。而我就好像餓死鬼投胎一般，不斷“汲取”著美味的佳肴。飯后，我都會(huì)撐著自己的肚子說道：“哎，真是飽死我了，豬八戒又再次降臨了！”每次說完這句話都會(huì)惹得爸爸和奶奶的哄笑。每次望著奶奶開心的笑容我都會(huì)覺得這便是給奶奶最大的贊揚(yáng)了。
奶奶還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次去奶奶家，奶奶都會(huì)問我：“最近表現(xiàn)的怎樣？作業(yè)有沒有寫完......”而我的反應(yīng)清一色的都是：寫完了，表現(xiàn)的挺好得......奶奶見我不大愿意聽，也就不說話了。
記得有一次，我實(shí)在是忍受不了外面小伙伴的叫喊聲，便干脆把作業(yè)給藏了起來，撒開腿往外跑。還沒出大門口呢，就傳來了奶奶慈祥的`聲音：“鄭泓，你作業(yè)寫完了嗎？”我邊跑邊喊道：“寫完了！”奶奶卻并沒有停止對(duì)我的質(zhì)問：“你先別走，過來拿給我看看！”我道：“你看不懂，奶奶！”奶奶卻說：“你拿過來！”我支支吾吾了半天。奶奶一下子就看出了
我的心思，道：“沒寫完是不是？回去寫完才能出去玩！”我應(yīng)了一聲，便又回到了書房，開始奮筆疾書。
奶奶是愛我的，可以從各個(gè)方面體現(xiàn)出來。不僅僅是為我做飯和管我學(xué)習(xí)這幾件小事。奶奶對(duì)我的愛其實(shí)無處不在。
不知道為何，我睡覺時(shí)老是喜歡踢被子。有一次半夜的時(shí)候，我踢完被子后就醒了。過了幾分鐘后我聽見有腳步聲朝我走來，我便趕忙迷上眼睛，像一探究竟來的到底會(huì)是誰。不一會(huì)兒，一個(gè)模糊的身影便出現(xiàn)在了我的眼前。我瞇眼望去，那個(gè)身影是奶奶啊！只見奶奶走近后，輕輕地為我把被子給蓋上了。我望著奶奶走出了房間，覺得奶奶也是十分理解和關(guān)心我的，這也讓我感到了一絲溫暖。
快要過年了，又可以回到老家了。我堅(jiān)信，那一盞微弱的亮光一定會(huì)為我繼續(xù)照著。愛，不用多講；燈，留在心中......
八年級(jí)作文 篇5
愛默生告訴我們：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路�！比艘邢敕�，給自己定一些目標(biāo)，要相信只要自己堅(jiān)持努力，一些看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)最終都能實(shí)現(xiàn)。
司馬遷是中國歷史上偉大的史學(xué)家，他因直言進(jìn)諫而遭宮刑。一個(gè)人在遭到無辜的迫害的時(shí)候，通常有兩種選擇：要么悲觀消沉，要么奮發(fā)圖強(qiáng)，而司馬遷選擇了后者。他秉著“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的目的，將自己心中的目標(biāo)付諸行動(dòng)當(dāng)中。魯迅曾說，《史記》是“史家之絕唱，無韻之離騷”。有了目標(biāo)，有了信念，就要將自己心中的目標(biāo)付諸于實(shí)踐。只有這樣，才有可能成功。
高爾基說：“一個(gè)人追求的'目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！彼�，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)。作為中國人，應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且實(shí)現(xiàn)它。常常，在晚上，我在燈下看一本又一本的名著，認(rèn)真思索這些詞句的內(nèi)涵，若是心中有什么想法，便立刻把它記下。長時(shí)間的閱讀使我的眼睛不堪重負(fù)，但我想我是開心的。因?yàn)橛腥烁嬖V我，大量閱讀會(huì)幫助我們把作文寫好，我們不僅可以學(xué)到各種寫作手法，也可以感受到不同的思想情感的浸潤。
我認(rèn)為，做為中學(xué)生的我們，應(yīng)該為自己定下的目標(biāo)，可以是短期的，也可以是長期的，但不可以沒有目標(biāo)。
為了心中的目標(biāo)，開始努力學(xué)習(xí)、閱讀吧！
八年級(jí)作文 篇6
母愛，無處不在。在我的臥室的每一個(gè)角落，都充滿這種愛。剛開始，我竟沒有發(fā)現(xiàn)這種愛。
我很少收拾房間，書桌上堆滿雜亂無章的書，地上、床上、桌上的草稿紙和演算紙，地圖躺在地上，以及平時(shí)快速手畫的模式圖，使得整個(gè)房間給人以零亂的感覺。
記得有一次，我被書中的一個(gè)難題弄得心煩意亂，一邊畫原子模式圖，一邊在書中索求答案。這時(shí)媽媽進(jìn)來了，把地上的.廢紙撿了些，來為我收拾房間，而我不但一點(diǎn)兒不配合，反而嚷道：“你不要打擾我了，行嗎？”最后媽媽黯然離去，給了我一杯水，說：“喝點(diǎn)水，要不然就上火了，今天……”“行了，知道了。”我喊道。從始至終，我的目光從來沒有離開書桌，我的房間就這樣零亂了一上午。
下午，電話響了，我去接電話，回來后對(duì)媽媽說：“媽，同學(xué)約我去他家玩，我五點(diǎn)鐘回來�！眿寢屚夂�，我就離開了家。那天下午，我們玩得很愉快�；氐郊遥瑡寢屧诳措娨�。走進(jìn)房間，一切使我驚奇，整齊的床鋪，書整整齊齊地放在桌上，廢紙消失了，桌上的白紙疊成了一摞，筆被收進(jìn)了筆袋�！敖o”，媽媽遞給我一杯水，說：“一天沒喝水，不上火才怪�！薄班蕖�，我接過水杯，像犯了錯(cuò)誤的孩子一樣低下了頭，心中十分慚愧。我在乎書，在乎朋友，在乎成績，但卻沒有注意媽媽在為我操勞。不掃一室，何以掃天下！十五歲的我才發(fā)現(xiàn)自己的無能。在這個(gè)房間，是誰為我講題，是誰為我收拾房間，是誰在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我？答案是媽媽！藏在這小屋里的愛是如此溫馨。“房間收拾好了，下回注意了，房間太亂對(duì)你身體不好。”媽媽說�！芭�，知道了，謝謝了�！蔽易诖采�，感受著藏在這小屋里的愛。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了藏在小屋里的愛，她是那么溫馨，伴我成長。
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