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八年級(jí)作文匯總【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
“女孩是水做得骨肉。”《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉得話本是贊美女孩的清純可人,卻也勾勒出了女孩的弱點(diǎn),軟弱。其實(shí),女孩也是不讓須眉的!小時(shí)候,常聽大人說:‘’男孩是太陽(yáng),女孩是月亮”。直到長(zhǎng)大,我才知到月亮是靠反射太陽(yáng)光才能發(fā)光。
當(dāng)我知道這些時(shí),我真的氣憤極了,憑什么呀?因此,每當(dāng)聽到男孩唱男兒當(dāng)自強(qiáng)是時(shí),我會(huì)篡改歌詞女孩當(dāng)更強(qiáng)。
于是,在那條長(zhǎng)滿荊棘的路上,我努力越著一座座崇山峻嶺,溝溝坎坎,即使遍體鱗傷,我心悅之。
無(wú)論在哪里,那像阿基米德一樣牢固的.“重男輕女”思想定律卻傷害女孩的心。
在家里,父母也是處處偏袒哥哥。
在學(xué)校,一些大男生也是處處小看我們,對(duì)女生不屑一顧。
于是,我下定決心,咬緊牙關(guān),揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,去搏擊那排空的巨浪,把翱翔的雄鷹做為自己的目標(biāo),在考場(chǎng)上,我終于交上那份滿意的答卷。一張張獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)紛紛而至,父母l露出欣慰的笑容,大男子們豎起大母指,如今我仍在努力,因?yàn)槲抑廊松鷽]終點(diǎn),奮斗沒終點(diǎn)。
我快樂,因?yàn)槲乙娮C著女孩的尊嚴(yán)!
八年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)地球的“搖籃”中,我們?nèi)祟愐灿胁煌姆矫。有的勤奮努力、有的憨厚老實(shí)、有的敦厚樸實(shí)、有的殘暴貪婪……有人天生為王,有人落草為寇……
經(jīng)過我對(duì)我自身的觀察和與別人對(duì)比之中,不得不說,我真是與別人太不一樣了,連性格都怪怪的。記得那一次是周末,我與一位好朋友相約在公園里面玩,當(dāng)時(shí)天上正頂著一只大大的“火球”,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是熱得快透不過來氣,便和那位好朋友一起坐在亭子下玩“三國(guó)殺”。正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候,一陣熱風(fēng)突然刮來,沒有預(yù)料的我們被嚇了一跳,旁邊的.卡牌全被吹走了。我大驚失色地喊道:“喂喂喂!快去!快去追上那些牌,把他們撿回來!”只見我的那位好朋友慢騰騰地走過去,一張一張地?fù)炝似饋。見他這么慢,我控制不住我的脾氣,大叫道:“干什么吶你!快點(diǎn)!你看,那邊還有吶!快點(diǎn)去啊!”此時(shí)的他聽了這話也是不舒服,回叫道:“你那么快你怎么不去撿啊。”突然間,我心中的導(dǎo)火索已經(jīng)燃到底了,再也收不回我的脾氣,沖上去一把奪過對(duì)方手中的牌,頭一不回都抱著東西打算回家,邊走還邊說:“你愿撿了撿,不愿意撿了不撿!隨便你!”
這也是我不一樣的地方之一:脾氣暴躁,性子急,非常地聽不進(jìn)去比較難聽的話。
還有一次是在去年寒假。早上剛起床的我打了個(gè)哈欠,便起床洗漱吃飯。我看了看窗外很少見的大太陽(yáng),體內(nèi)的“懶意”不禁迸發(fā)了出來:懶散的我拿著手機(jī)慢慢地躺到沙發(fā)上,開始玩手機(jī)。玩著玩著,便突然間有了幾分困意,就把手機(jī)扔在一邊,什么也不干了。這時(shí),媽媽來了,嘮叨道:“快點(diǎn)去疊你的被子去,你看看你房間亂成什么樣!蔽译S便答應(yīng)了一句:“噢……一會(huì)兒……”。于是,過了半個(gè)小時(shí),媽媽又來說:“你還不去。克懔耍阍诩医o我寫作業(yè),我出去辦點(diǎn)事!贝藭r(shí)已經(jīng)懶得不成樣子的我又隨便答了一句:“行……一會(huì)兒……”盡管此時(shí)的我已經(jīng)定好了一會(huì)兒怎么寫作業(yè),但是,已經(jīng)被“懶意”打敗的身體,卻連著三天都懶得沒有干別的事。這也構(gòu)成了一個(gè)不一樣的我
人人都不一樣,但是,我們也不能讓世界上的每個(gè)人都一樣好,一樣優(yōu)秀,要不然,那樣的世界就不是世界了,將會(huì)成為一個(gè)枯燥單調(diào)的世界。
八年級(jí)作文 篇3
“那么,我來說一下成績(jī)!崩蠋熓种幸晦嚲砭拖褚粡埳揽ǎ嗤瑢W(xué)的心都懸在了半空!白罡叻,徐琰玲。”呀!這孩子真幸運(yùn)。叫什么來著?徐琰。。。什么是我?我詫異的接過試卷試卷,對(duì)試卷看了又看,最后在相信這試卷是我的。
“說好的哦!”我拿著試卷往你眼前晃了晃。你皺了皺眉,嘆了口氣:“我的伙食費(fèi)!”
金黃色的`沙灘上洋溢著暖意。我手里拿著幾串燒烤,對(duì)著烤爐旁的你說:“再來幾串雞翅,小二!闭l(shuí)叫你說我考到班級(jí)第一就帶我燒烤來著。我得意洋洋的享受著戰(zhàn)利品,看著一望無(wú)際的大海,海面上倒映著藍(lán)白相映的天空。美,好美!
“喏!蹦氵f過幾串雞翅,在我身旁坐下!拔疫記得,你說過你最喜歡看天。因?yàn)檎克{(lán)湛藍(lán)的,像寶石一般。”我看看天,微微一笑,心里竟有些開心。難得你還記得小時(shí)候。
此時(shí),我望著天,卻望不到邊際,云翻浪涌,天像海的影子,海像天的影子。
你像個(gè)影子一樣,填充了整個(gè)天空。
那年楓葉,很美
始終還記得見你最后一面的場(chǎng)景。你穿著T恤配著運(yùn)動(dòng)褲,身上散發(fā)出一股淡淡的橙香。臉上依舊是衣服“放寬心”的眉宇間的那股稚氣已褪變成了一種成熟。臉上標(biāo)致的大眼睛眨巴著,眨巴著。嘴唇的淡紅散發(fā)出男性同胞的一絲感性。
“再見了,小丫頭。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝點(diǎn)飲料,不要秋天還吃冰淇淋。要聽你媽媽的話!蹦銣芈曊f著,我卻情不自禁地流下了雷。沒錯(cuò),你要走了,去一個(gè)我聽都沒聽過的地方。
你家那顆楓樹葉“嘩嘩”的落著。很凄涼葉很凄美。你卻笑著說:“看,楓葉也為我送行,別哭了。”你摸摸我的頭,依舊是那雙大手。
你是個(gè)摯友,讓楓葉也落了淚。
你是我的哥哥,你是我的影子,你是我的摯友。
八年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)學(xué)校大門,看見一列列整齊的隊(duì)伍在門口,我們這是要去干嘛呢?走,問一問。
“請(qǐng)問我們這是要去干嘛呢?”“哦~今天啊,我們?nèi)ゴ河,好像是要去川大!薄爸x謝你!”打聽完后,才知道原來我們這是要去川大參觀啊!
在這路上我們是多么激動(dòng)和興奮。〗(jīng)過40分鐘余久,我們一對(duì)人終于到了川大。
剛到川大校們口時(shí),只感覺好大好大。我們繼續(xù)往前走,我們更加興奮了。走進(jìn)川大,只見兩旁有兩個(gè)體育場(chǎng),一個(gè)是籃球場(chǎng),一個(gè)是足球場(chǎng)?茨切⿲W(xué)生們?cè)谀抢锿娴氖嵌嗝撮_心啊,我真想趕快長(zhǎng)大了!
我們繼續(xù)前進(jìn),感覺比我想象中的還要大,有好多好多的景色和建筑。等一等,哪個(gè)是什么?我仔細(xì)一看,見那建筑上面有三個(gè)大字:圖書館!天啊,這個(gè)圖書館可真大啊,我們向著圖書館直走了過去,好大!我們?nèi)w同學(xué)在圖書館面前照了相。這回可好,把我們班同學(xué)的照相興趣都吸引出來了,大家在自由活動(dòng)的時(shí)候,大家都在和老師,同學(xué),我們的`導(dǎo)游(川大的一個(gè)大姐姐)互相照相。我可沒興趣,我和幾個(gè)好朋友在草坪上坐了坐,躺了躺。真舒服。
大家照相也照玩了,玩也玩夠了。現(xiàn)在我們組織準(zhǔn)備向圖書館進(jìn)發(fā)了。老師們千叮呤萬(wàn)囑咐:“千萬(wàn)不能說話哦!”于是我們靜悄悄的走進(jìn)了圖書館。走進(jìn)去才知道,為什么老師們要我們安靜了:圖書館分了兩層,一些大哥哥大姐姐們都在這里看書,有些還抄抄書上面的資料,打擊阿斗安安靜靜的。我們來到了一個(gè)“參天大柱”面前,仔細(xì)一看,上面還刻了一些頭像,都是一些名人?赡苓@是因?yàn)閷W(xué)校這樣可以激勵(lì)用學(xué)們學(xué)習(xí)吧!我們?cè)谥用媲巴A袅艘粫?huì)兒后,又繼續(xù)往前走了。我們來到了二樓,上面幾乎都是書,書柜旁都是一些桌子,那些學(xué)生們都在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書。我們?nèi)⒂^了一下書柜上的內(nèi)容,又關(guān)于歷史的,又關(guān)于藝術(shù)的,等等等等。就在我專心的看上面的書的時(shí)候,原本已感冒的我好想咳嗽,只不過我不想在一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里破壞了這么好的氣氛,于是我盡我最大的努力不咳嗽出來。
完了圖書館,我們又去了其他好多的地方,我們好開心好開心。大家累的是滿頭大汗,可是我們依舊很開心。
時(shí)間過的好快,我們?cè)摶貙W(xué)校了。我們都好疲憊。
可是,我們今天的收獲很大,很多:川大人的認(rèn)真,川大人的刻苦,川大人的一切一切的優(yōu)點(diǎn),我們都看在眼里。川大加油!四川加油!中國(guó)加油!
八年級(jí)作文 篇5
你可曾記得,有一個(gè)地方,是你夢(mèng)想起航的地方。在那個(gè)地方,有一個(gè)群園丁,教學(xué)孜孜不倦;有一群花朵,與你朝夕相伴。三年一過,你們含淚分別,而那過眼的蔥郁風(fēng)光,悉數(shù)泛了黃。今天,我們?cè)俅巫哌M(jìn)這塊寶地:曾勝地于湖東,濫觴在六八,有校乃八中。
五十年風(fēng)雨兼程,五十載春華秋實(shí),數(shù)代人薪火相傳,半世紀(jì)真情湃澎,而今,歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì),迎風(fēng)展翅,才鑄就了這樣一所名校;從八中到延安學(xué)校,到附中,新八中,再到八中集團(tuán)。江東故地文脈延,詩(shī)城新園卷墨香。八中,終是有了自己的一片天空!
走入校園,一池清新迎面撲來。伴著那書香,筆力遒勁的“卓越”二字刻在池旁的石碑上,莊重大方,又不失隨性。池泉深澈,碧波蕩漾,魚游嬉戲,直視無(wú)礙,平靜之時(shí),恰似一顆渾然天成、晶瑩剔透的翡翠!栋酥匈x》曰:“疊石游鱗,妙得自然;映翠飛花,別有闊天!
走進(jìn)校園深處,前方便是書聲瑯瑯,這里的老師,善教善導(dǎo),精學(xué)精研;這里的學(xué)生,質(zhì)量為本,特色見長(zhǎng),捧書苦讀,力求上進(jìn)!栋酥袌@記》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉。諄諄不倦,桃李不言,孜孜不厭,弘毅致遠(yuǎn)。厚德厚仁,為師為范!
向右轉(zhuǎn)去,你可見那英姿勃勃的'身影,那陽(yáng)光燦爛的笑容,操場(chǎng)上的一幕幕,從眼前閃過,帶著汗水,帶著堅(jiān)持,一路行走,一路奔跑,就似八中學(xué)校,走過小荷才露尖尖角的青澀,走過映日荷花那別樣的絢爛,走過一樹擎天的堅(jiān)實(shí)和偉岸,正走向滿架薔薇一院香的清幽和寧?kù)o。
《八中賦》再曰:“春與秋雖代序,四時(shí)花木相繼,駒隙易過,吾等自當(dāng)克勤克勉!弊,蘭槳拔開霧靄迷茫,不覺學(xué)已過半,無(wú)言牽引中,暮色漸漸消融,苔綠青石板街,斑駁了歲月,闔眼聽清風(fēng)疏葉,似曾有歡聲笑言,代代芳華,縈繞這高軒,云動(dòng)寂靜,雨墜漣漪,潤(rùn)澤蘭芳,桃李滿園,皴擦點(diǎn)染,勾勒世間與歲月。
潤(rùn)澤園落英紛然,芳草已入深院。我們?yōu)槟闵裢v足,為你致敬祝福。
八年級(jí)作文 篇6
朋友在電話那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨。
“我奶奶怎么總不理解我的想法呢?做什么事都嘮叨,太不體諒人了!
“太對(duì)了!”
就這樣,你一言,我一語(yǔ),說了大半小時(shí)。終于在“理解萬(wàn)歲中”掛了電話。
“講什么,講了這么久?”奶奶問我。
“怎么,連電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的余波未散盡,我冒出了這么句話,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
奶奶沉默了。
晚上,書桌前仍送來了一杯溫?zé)岬呐D。奶奶沒說話,默默的出去了。平時(shí)她總是要嘮叨幾句的。
我意識(shí)到我犯了錯(cuò),剛才的話,或許傷了奶奶的心可是,奶奶還是送牛奶來了。
那一剎那,我感到濃濃的親情。
回想那一幕幕親情的片斷:風(fēng)雨中送傘的奶奶,病榻前照料的奶奶,背著我去看電影的奶奶……她的一舉一動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)著一顆疼愛孫女的心。
我知道,這是由于我們不溝通造成的。我想,如果我與奶奶溝通溝通,說不定我們彼此都會(huì)嘮叨了,“睡晚了,明早起不來!
我順從照辦了。
躺在床上,我感想萬(wàn)千。我覺得有家長(zhǎng)真好,只要你與他們溝通就行了。
將心比心的`,總是要求家長(zhǎng)理解的孩子,為什么不去體諒自己的家長(zhǎng)呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。只要你與他們溝通就行。
我們總是一味的要求家長(zhǎng),卻很少指責(zé)自己;會(huì)索取,卻很少付出;只會(huì)出口傷人,卻不懂得關(guān)愛親人。心與心是相通的,只要我們相互理解交流,你就會(huì)找回失落的愛,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)家是最幸福的港灣,親人是你快樂幸福的臺(tái)階!
讓我們搭起一座心靈之橋吧!去感受去體諒去溝通,相信你會(huì)找到快樂
八年級(jí)作文 篇7
有人說,有愛如春雨,滋潤(rùn)著大地。有人說,有愛如陽(yáng)光,溫暖著人心。我用則雙渴望沐浴春雨,渴望陽(yáng)光的眼睛,在人世間搜索著愛。
一天,一列火車從市火車站出發(fā)了,列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是,就在這歡聲笑語(yǔ)中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的'小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。聽到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過,他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥?墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀。
此時(shí),列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過一番漫長(zhǎng)的等待,火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。
我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛,就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛嗎?
列車?yán)^續(xù)開著,但是,車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛,奔向遠(yuǎn)方。
八年級(jí)作文 篇8
過路的車輛駛?cè),卷起一層薄薄的沙土,彌漫在腳跟。
我有些失魂落魄地走著,肩上仿佛有沉重的擔(dān)子壓得我喘不過氣來,手腳涼涼的,仿佛有一絲尖銳的冰涼游走在我的血脈中,一下消失,一下又出現(xiàn)。感覺整個(gè)人都掉入了冰窖,但又不只是身體上的冷,是心冷。
這一次的考試數(shù)學(xué)考得極其糟糕。本來試卷就簡(jiǎn)單,大多都是高分,自己的數(shù)學(xué)卻和其他人拉開了巨大的.距離,將其他學(xué)科的分值拉低。接近百位的名次看得我有些心驚。寒意也就順著腳底慢慢涌了上來,將我一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
綠色的燈在不斷地閃爍著,灼痛了我的眼。我抿著唇就拉緊書包帶,踏著倒計(jì)時(shí)的路燈,準(zhǔn)備沖過去,腳步匆匆,一輛輛車子就從不遠(yuǎn)處飛馳而過,卷起了一層薄風(fēng)。
綠燈閃了幾下,“3,2,1……”我奔到了中央,干凈的石板路平坦地鋪在地上,矮矮的石墩立在兩旁,我無(wú)暇欣賞。各輛車子等著排成一排,不覺眼睛有些酸痛。紅色的路燈冷冷地立在那里,似乎冷冷的看著我。
突然覺得,從學(xué)校到家的路程,就像一段時(shí)光。我在過馬路的時(shí)間就是在經(jīng)歷一場(chǎng)挫折——今天考試失敗的挫折。我先前的沮喪難過,忽略了風(fēng)景,忽略了挫折沿途的美好。我只被挫折帶來的巨大難過而湮沒,然后就像被卡在中央,前進(jìn)難,后退不了。
如果我拋棄后悔,繼續(xù)努力的話,會(huì)不會(huì)渡過去?我心想著。應(yīng)該也不晚吧。我挪動(dòng)腳步,遲疑過后向馬路那邊奔過去,紅燈越發(fā)耀眼,差幾步路時(shí),車子開動(dòng)了,清晰的發(fā)動(dòng)聲傳入我的耳朵里,清晰地回想。我更加緊了腳步,在車子慢慢開動(dòng)離我越近時(shí),閃身躲過了紅燈的注視,亦平安到達(dá)了馬路這頭。
心里涌上來的,五味陳雜。只是握緊了手,攥緊了書包帶。睜眼看著車子恢復(fù)正常運(yùn)行開過去,刮起一層薄薄的沙土,停留在腳跟。
露齒一笑,突然想起一句話:人類最大的敵人不是困難,而是自己。
一場(chǎng)挫折算什么,就如同過一條馬路。雖有驚險(xiǎn)和煙塵,但只要維持信心和勇氣多加努力便可不被困在其中。度過便是微微一笑。如果自己都失去了勇氣,就會(huì)長(zhǎng)期困在其中,前后兩難,連自己都迷失了方向,只被匆匆的過路亂花了眼。
一條短短的馬路,一條恒久不變的哲理,生活需要真性情,也需要從不同的事例中尋找出同樣的道理。
八年級(jí)作文 篇9
六月的微風(fēng)拂過的大地,窗外的月季開的鮮艷,鳥兒們?cè)谥︻^上嬉笑,喜鵲在屋檐上嘰喳。都說這兒的風(fēng)景美,那兒的風(fēng)景美,我覺得啊,校園的風(fēng)景是最美。
回首兩年前,剛進(jìn)初中校園時(shí),那時(shí)候的我們年幼而青澀,走到哪里都是一道靚麗的“風(fēng)景線”,用唐代詩(shī)人白居易來比喻我們最合適不過“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”,我們就是那早鶯與新燕,早鶯是春天最美的風(fēng)景,而那一年學(xué)校中最美的風(fēng)景是我們。
帶著運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的“第一名”我跨進(jìn)了初二的殿堂,想要在這里一局定輸贏。初二的學(xué)習(xí)是困難的,它也是無(wú)味的,但是努力的'我們是初二這里最美的風(fēng)景,初二以來每每學(xué)習(xí)到深夜時(shí)最多的不是抱怨與不滿,而最多的是欣慰與滿足,因?yàn)榻裉煳矣钟辛撕艽蟮倪M(jìn)步,沒錯(cuò)我認(rèn)為初三時(shí)努力的我們是這個(gè)校園中最美的風(fēng)景。
我們?cè)诔踔行@里“承包”了最美麗的風(fēng)景,但是還有短短一年時(shí)間就要離開這美麗的校園,但是我不傷心,也不難過,因?yàn)檫@是一種成長(zhǎng),我會(huì)帶著在這里的感悟,去領(lǐng)略“高中”風(fēng)景的美好。
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