八年級作文(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了雨，其中的緣由，我也說不清，道不明，我只知道“雨”寄托著我的一份情感，一種心情。

　　雨一整天，在淅淅瀝瀝地下著，海南冬天的雨如秋雨一樣——紛紛揚(yáng)揚(yáng)，纏纏綿綿。帶給人們些許的麻煩，以及埋怨，但不知為什么，我卻非常喜歡這種天氣——有些陰沉的天，雨時(shí)而稀疏，時(shí)而密集，似乎總也割不斷，剪不開。在雨的哀愁里，我感到寂寞孤獨(dú)，這些感覺再加上雨的柔美，那是一種不可言喻的滿足。

　　喜歡上雨，那是一種幸福，安詳?shù)母杏X。喜歡靜靜地看雨，讓雨點(diǎn)兒撫摸著我的臉蛋，浸透我的`心，讓和著絲雨的風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā)，擺弄我的衣服。

　　喜歡雨，因?yàn)槲蚁敫兄�自我�?/p>

八年級作文 篇2

　　風(fēng)夾著雨，輕輕地吹著，楊柳被雨洗過更發(fā)的碧綠，花被風(fēng)吹過，更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。

　　風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著，我從小就不愛雨天，因?yàn)轱L(fēng)雨天只會(huì)讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶邊向外望，看著那雨水沖洗著大地，忽地一只青綠色小巧的鳥兒闖入我的視線內(nèi)。那是一只被雨淋濕的雛鳥，它可能剛學(xué)飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，就更飛得狼狽了。我的`心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛，何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的。我轉(zhuǎn)身拿了把傘便沖出了家門。呵，看到它了，我正想走過去，一只黃白的身影又闖入了我的視線，是一只貓！我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的目光朝小鳥咬過去，那只小鳥也似被它嚇著了，驚地振翅飛起，但沒一會(huì)兒又掉下來了，小鳥就這樣撲騰幾下，就累得筋疲力竭了。貓見此，一個(gè)騰空撲了過去，咬到了小鳥的翅膀。“不要��！”貓被我嚇著了，松開了口，小鳥用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來。

　　此刻，風(fēng)停了，雨也停了，我似乎看著了一條淡淡的彩虹。如果不是那場雨，如果不是那只兇狠的貓，它應(yīng)該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧！其實(shí)上天佷公平，風(fēng)雨也蠻好。

　　心不像往常那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽光，收了傘，回家了。

　　陽光總在風(fēng)雨后，其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過波折才會(huì)膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的；蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。記住吧：風(fēng)雨也美麗。

八年級作文 篇3

　　忘記了一個(gè)又一個(gè)秋天的歡笑，迷茫的踏入又一個(gè)冬天，我眼前的是一片開闊，看著散開的云朵，看著腳下成片的白雪，我眼中的風(fēng)景是如此令人陶醉。

　　我看見了，不知道多少年前我留下的痕跡，調(diào)皮而又天真的聲音，別離中哭泣的聲音，我陶醉了，因?yàn)椴恢�道從什么時(shí)候開始，我眼前的風(fēng)景和我心中的風(fēng)景不再一樣美麗，我成了雪地里的那黑色的一點(diǎn)，跟著潮流混進(jìn)黑暗中，帶著困惑和思想的沉著，一磚一瓦的修建著自己的城府。

　　我忘記了，曾經(jīng)我生活在一片藍(lán)天下，和不同的人們分享著。我忘記了，因?yàn)槲覠o法抽出多一點(diǎn)的時(shí)間來，看見別人一層又一層的墻園，我便一個(gè)勁的挖著，好讓自己墮落的快一些，我開始喜歡黑夜，因?yàn)槟菢游铱梢圆蝗ハ耄瑒e人會(huì)擁有明天的太陽，而我，眼前的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　躺在自己挖的坑里看天空，發(fā)覺自己是如此偉大，世界原來就這么小。

　　站起來以后，才發(fā)覺自己是如此的傻，世界原來那么大，井底之蛙原來這么的.多，一個(gè)又一個(gè)的坑，里面躺著一個(gè)又一個(gè)的人，一條延綿不絕的山上，無數(shù)的人為自己挖好了坑，等待未知的那一天，把自己埋起來，消失在這個(gè)世界。

　　我見了無數(shù)的風(fēng)景，美麗的花朵在舞蹈，燦爛的太陽在給一片大地撒播著溫暖，讓每一個(gè)人都擁有美麗的風(fēng)景，可以看到每一份友愛，每一份溫暖，每一份鼓勵(lì)，每一份堅(jiān)持，每一份關(guān)愛，每一份努力，每一份希望，每一份應(yīng)該留在這個(gè)世界的光輝。

　　它們讓大樹有了綠色，讓海洋有了湛藍(lán)，讓鳥雀有了翅膀，讓人們又了希望和夢想，每一個(gè)人都是為了自己而活著，不是為了什么正義的理念，神馬都是浮云。

　　不是所有的人的背后都有命運(yùn)之神，我最討厭一句話，“命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。”命都是強(qiáng)求來的！每一個(gè)人的未來都需要無限的努力拼搏，一百一千一萬次失敗并不可怕，一定不要相信命運(yùn)，因?yàn)槊�運(yùn)是要靠自己奪取來的，木已成舟，我們可以把舟搶過來，把樹苗在種下去，生米煮成熟飯，我們不吃可以拿來賣。

　　我就不相信，我眼前的風(fēng)景不會(huì)改變！

　　如果是沙漠我就讓它變成綠洲，如果是大海我就不停的游泳，如果是萬丈深淵我就一點(diǎn)一點(diǎn)用土掩埋成陸地，如果想要讓眼前的風(fēng)景變得燦爛輝煌。

　　首先，你要站起來看到風(fēng)景，我看到了一個(gè)下雪的冬天，冬天已經(jīng)來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

八年級作文 篇4

親愛的純：

　　謝謝你！想以一封信的形式來表達(dá)對你說不盡的感謝，今天，不知怎地就想來作文庫看看，以往這個(gè)點(diǎn)都應(yīng)該睡覺了的，因?yàn)槊魈炀鸵�上學(xué)了，但是，今天我來了，其實(shí)心底有一個(gè)欲望，就是想看看你的作文，想讓我對接下來的月考重拾信心，想要讀著你的作文，看著自己的心，這兩天沒來作文庫，只是打著考試的幌子坐在書桌前發(fā)呆罷了，明天上學(xué)了，想要對這個(gè)星期的自己有個(gè)交代，于是就來了，但是我真的真的沒有想到，竟然有一個(gè)人，注意到了我的喜怒哀樂，我真的，好感動(dòng)，其實(shí)這是讓我意外的，現(xiàn)在有些語無倫次，心底的感動(dòng)也竟化作了一滴滴淚珠，沖出我的眼眶，純，有好多事情，想對一個(gè)人說，但是不知道應(yīng)該去向誰說，這兩天，孤獨(dú)竟在充斥著我的大腦，晚上的時(shí)候，常常伴著舍友們淺淺的呼吸聲抹眼淚，中午趴在桌子上，淚水也會(huì)打濕袖口，有些事情明明知道結(jié)果，卻還是忍不住不停的問：為什么？

　　真的，我好像離自己的夢想又近了一步，但是還是感覺空落落的，好像初一時(shí)候的夢都在初二實(shí)現(xiàn)了，比如說元旦節(jié)目主持，比如說被選入春暉征文，但是，這一切竟然都不如我當(dāng)初想象的那樣美好了，站在那個(gè)大舞臺(tái)上，還是忍不住問：為什么初一的時(shí)候比現(xiàn)在好呢？為什么初一的時(shí)候沒找我呢？站在校園拍春暉照片的時(shí)候，我又是在心底問：為什么？為什么沒有去年好了？這使我突然有點(diǎn)懼怕，我想坦然的面對，但是我的心卻在告訴我，我怕了，真的怕了。

　　然而，相比起學(xué)校，家給我的感覺卻也是怕，每次一回到家，必定會(huì)與媽媽有一次大吵，我也在試著去理解她，我明白，她對我付出的多的多，但還是有些時(shí)候會(huì)被她氣的幾近瘋狂，其實(shí)每次和媽媽吵完架后，都會(huì)覺得很孤獨(dú)，純，有一件事，真的好想讓一個(gè)人知道，那是又一次與媽媽吵架，爸爸將我拉出家門，當(dāng)時(shí)媽媽也出來了，她的語氣相比剛剛緩和了不少，那時(shí)的我，耳邊充斥這父母的怒氣，然而，當(dāng)媽媽向我走來的那一刻，我清晰地感覺到，我想要一種溫暖，想讓她抱抱我，想讓她對我說她理解我，想躲在她的懷里大哭一場，把心里所有的委屈都哭出來，然而媽媽沒有，我也沒有，我看著她直挺挺的轉(zhuǎn)彎，沒有看我一眼，那時(shí)我真的好傷心，一種絕望的感覺就那樣出來了，好像原來包裹心靈的棉被突然被扯去，赤裸裸的`在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但是，沒有誰了解我，我甚至不知道對誰去說，因?yàn)槲疫�是怕，怕別人冷嘲熱諷，那種鄙夷的神色，真的會(huì)令人的心好痛好痛，所以，純，你說如果你在我身邊的話，會(huì)給我一個(gè)擁抱，會(huì)把肩膀借給我大哭一場，你知道我有多感動(dòng)嗎？

　　純，你說得沒錯(cuò)，我是應(yīng)該好好審查我的價(jià)值觀了，我會(huì)好好調(diào)整心態(tài)，努力的使自己平靜下來，不讓眼淚再流，我必須得調(diào)整好心態(tài)去迎接兩個(gè)月后的地生會(huì)考了，我要為著我的夢想，我們的夢想，去努力努力再努力，你放心，我不會(huì)因?yàn)檫@樣子的小挫折而倒下的，畢竟我還有一個(gè)精神支柱，那就是你，我想知道，做你的朋友到底有多幸福！

　　純，謝謝你，但是以后不要再晚睡了，人的身體也要獲得一個(gè)充分的休息，才能有精力去為自己的夢想加油，努力！

　　純，我一直有一個(gè)夢想，就是想去泰山看一次日出，所以純，你一定不要消失，等到那一天，我會(huì)讓你的文字伴著我一起看黎明的曙光。真的真的謝謝你，那種溫暖，我一輩子都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)一直被我喚作純的人，曾給過我多么大的鼓勵(lì)，曾讓我那樣深深感動(dòng)過。

八年級作文 篇5

　　女孩很少鍛煉身體，所以劇烈運(yùn)動(dòng)后的她都會(huì)氣喘吁吁、胸口發(fā)悶，渾身不舒服。當(dāng)朋友告訴她學(xué)校訂了個(gè)新“制度”后，便多了分憂慮與不安，她害怕會(huì)半途倒下，害怕堅(jiān)持不了八百米的長跑。然而，她不是孤獨(dú)而無助的，心中的那個(gè)信念永遠(yuǎn)會(huì)支持著、鼓勵(lì)著她。

　　第一天

　　女孩充滿信念的將八百米跑完。在途中，女孩只知道使勁向前跑著，她很努力很努力的跑著，但速度卻很慢很慢，與前面的人總有著一步之遙。那時(shí)的腿腳已不聽她的指揮了，她越是使勁風(fēng)兒就越將她往后推。她無助、她痛苦，但是她是不會(huì)服輸?shù)�。即使為了那個(gè)小小的信念，她也會(huì)努力、堅(jiān)強(qiáng)著。然而，長跑后的她如生了一場大病似的。臉色蒼白如紙，退也軟，眼也花，腳也不聽使喚了。但是女孩還是欣慰的笑了，因?yàn)樗齽倮�了�?/p>

　　全力以赴后，不一定會(huì)到達(dá)成功彼岸，但是盡力了，努力了，就是一位勝利者了。

　　第二天

　　女孩少了以往的憂慮與不安，她從容的來到這個(gè)屬于自己的“戰(zhàn)場”，滿懷欣喜的跑著。雖然腹部有點(diǎn)兒疼痛，腳仍有些不聽使喚，頭還是有點(diǎn)兒暈，但她仍快樂的跑著。好朋友們關(guān)心著問著女孩的身體狀況，她微笑著說；“我沒事，我很好�！�

　　從此，她不會(huì)再將運(yùn)動(dòng)當(dāng)成痛苦的事，而會(huì)樂在其中的做名運(yùn)動(dòng)者。長跑考試眼看考八百米的'日子漸漸瀕臨拉，女孩期待著這天的到來，因?yàn)檫@次她決定她挑戰(zhàn)自己。第一圈，女孩很輕松的跑完了，此時(shí)她是第二名。第二圈，腹部開始劇烈的疼痛，頭暈眼花，但她還是永不言棄，與風(fēng)兒作著斗爭。眼看一個(gè)個(gè)都追上她，她開始擔(dān)心了，于是，加快自己的腳步，但是，越加速就越疼就越慢，成了第三名。

　　女孩是很開心的，從一個(gè)害怕長跑的她到樂長跑，從可能是倒數(shù)第一到正數(shù)第三名。女孩已經(jīng)很欣慰了，很開心了。她真的已經(jīng)盡力，已經(jīng)成功了。

　　有人問道；“你跑步有什么秘訣呢？怎么跑到前三的呢？教教我��！”女孩說；“心中的信念支持我前進(jìn)��！成功與否我真的不在乎。記得！凡事都要全力以赴！那時(shí)的你會(huì)很快樂很快樂的。”

八年級作文 篇6

　　我多么希望時(shí)光可以倒流，人可以重新回到從前！

　　如果能讓我回到過去，我一定會(huì)重返到那個(gè)熾熱的下午，做出另一個(gè)選擇。

　　那時(shí)五年級暑假的一個(gè)下午，我去上了補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)時(shí)正是下午兩點(diǎn)多鐘。沒人來接我，我只能做自己的“十一路車”回去。

　　當(dāng)時(shí)正值酷暑六月，又是下午兩點(diǎn)，所以熱的簡直令人忍無可忍。刺眼的陽光逼得人睜不開眼，升騰的熱氣模糊了整個(gè)大地，蟬只能躲在樹葉后“知了——知了——”地抱怨這惱人的天氣。

　　我受不了這惡毒的天氣，卻也無可奈何，只能先買塊雪糕先解解暑。這雪糕看起來多么晶瑩可愛！我把嘴張開成最大的度數(shù)，對著他一口咬了下去。一陣冰涼侵浸了我的全身。爽！

　　正當(dāng)我旁若無人的肆意地舔著雪糕的時(shí)候，目光被前面一個(gè)七八十歲的老頭黏著了，他在十分吃力嘗試把一輛三輪車推上水泥坡。

　　這個(gè)老人十分瘦小，一頭整齊而蒼白的頭發(fā)，臉上滿是歲月的刻痕。他瘦削的'下巴上掛著幾滴混濁的汗珠，手臂上青筋突起，明顯已經(jīng)用盡了全力，那三輪車卻仍像頭犟驢，死都不肯挪窩。

　　心中有一種強(qiáng)烈的想往——上去幫幫他�？墒请p腳卻像灌上了水泥一樣邁不動(dòng)。把那樣一樣破三輪車推上去對我來說絕對之算是舉手之勞，可是我怎么啦？竟提不起勇氣去幫一個(gè)老人推三輪車。

　　躊躇之中，我最終選擇了逃避。就當(dāng)我抬腳要離開的前一刻，已經(jīng)被汗水淌濕襯衫的老人抬頭看了我一眼。那歷盡滄桑的眼睛中明顯渴望著幫助。我心中大大的一震，低下頭，不敢去看老人，快步地走了過去。

　　在與老人擦肩而過以后，我邁開大步，不敢回頭，不敢去想身后的老人，一路狂奔逃回了家。

　　到了家門口，我停下來，大口大口的喘著粗氣。那三輪車上吱吱呀呀的聲音好像仍在耳畔回旋，那老人無助的眼神仍扎著我心里難受。手上傳來一陣黏糊的感覺，才發(fā)現(xiàn)，手里的雪糕已經(jīng)化完了。

　　我好像回到過去……

八年級作文 篇7

　　一個(gè)內(nèi)向的孩子的內(nèi)心世界是你們所無法懂得的，無法領(lǐng)會(huì)得到的。

　　我的內(nèi)心世界里從來就只有孤獨(dú)和寂寞。這種感覺從來只有我知道，沒有人會(huì)領(lǐng)悟的到。這對我也是一件很痛苦的事情。沒有友情的滋潤，沒有別的孩子那么開朗，沒有別的孩子那么會(huì)玩。我的人際關(guān)系就是這樣的單薄。

　　何嘗我不想改變這種狀況。但我的天性卻比較的.“膽小”。不敢大膽的跟人接觸，若是被人贊賞了幾句，我的臉蛋立即變得跟西紅柿一樣的紅了。上初中以后，我慢慢的把自己偽裝了起來，在別人看來我是一個(gè)天真活潑的人。但我知道這不是我的本性，只是一道虛偽的偽裝而已。

　　我的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不知這些。譬如不敢大膽的發(fā)表自己的意見，被別人望幾眼臉直發(fā)熱。這些痛苦藏在我那個(gè)巴掌大的心里。想找一個(gè)自己可以傾訴的人，可我那脆弱的小心靈又不敢說出自己的心聲。這些痛苦，我只能一個(gè)人默默的承受著。

　　要找一個(gè)懂我的人真不容易�。≡噯柼煜掠钟袔讉�(gè)人能懂我呢？少之又少吧！

八年級作文 篇8

　　讀生活就如讀書，總有許多發(fā)現(xiàn)。讀書不難，可讀你很難，因?yàn)�，你是一盆花�?/p>

　　寒假時(shí)參加了一個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，我在里面負(fù)責(zé)前臺(tái)工作。

　　那天，天氣不算好，空中烏云密布，狂風(fēng)不時(shí)在城中刮著，樹葉從樹枝上落下，墜向?qū)τ谒鼇碚f那無底的深淵。店門輕掩，門被風(fēng)不斷拍打，發(fā)出巨響。正當(dāng)我起身要去關(guān)門時(shí)，門開了，一對母子站在門口，他們已是這家店的常客了。

　　男孩的母親不怎么高，卻十分健碩，臉上常帶微笑。小男孩是母校校友，與母校關(guān)系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈(zèng)的`衣物，小男孩手中的東西卻很奇特，那，就是你，一盆水仙花。

　　男孩踮起腳尖，努力將雙手舉過頭頂，把水仙花舉上桌子。

　　看著你，我很是不解�；�，為什么要捐？我見過捐許多奇奇怪怪的東西，比如方便面、時(shí)鐘、玩具，甚至還有個(gè)人捐了瓶自己做的酸梅湯，卻從沒見過捐花的。

　　我蹲下身體與他平視，我好奇地問：“小同學(xué)，你為什么要捐花呢？他們會(huì)需要花嗎？”

　　小男孩卻告訴我：“水仙花在春天才開啊�，F(xiàn)在那么冷，山里的孩子又沒有取暖設(shè)備，他們的生活肯定不好受�？墒�，如果春天來了，他們就不冷了，不是嗎？”

　　我被這發(fā)自孩童內(nèi)心的純真與樸質(zhì)感動(dòng)得一時(shí)半會(huì)沒說出話來。這孩子怎么這么小就懂得關(guān)愛別人呢？我好羨慕他。

　　后來，花被安全送達(dá)山區(qū)，那兒的村長聽說了此事，特意把你命名為“童心花”。

　　之后，我與北大文學(xué)系教授交談起此事時(shí)，他不禁感嘆：“這哪里是要捐一盆水仙花��！這個(gè)孩子其實(shí)要捐的，是一個(gè)寒冬里的春天�。　�

　　我終于讀懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一個(gè)燦爛的春天。

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