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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-09-13 08:20:55 初二作文 我要投稿

          [合集]八年級(jí)作文6篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          [合集]八年級(jí)作文6篇

          八年級(jí)作文 篇1

            父母喜歡侍弄花草,陽(yáng)臺(tái)上便是一片綠色。綠油油的萬(wàn)年青,高高的白蘭花,彎彎的牽;,火紅的杜鵑……每年都是一輪接著一輪地開(kāi),像事先約定好了似的,每天必有至少一種花開(kāi)。

            今日學(xué)習(xí)有些累了,便走上陽(yáng)臺(tái)看看綠色。我彎了彎酸痛的腰,無(wú)意間的一瞥,瞥見(jiàn)那白蘭花的葉子下一個(gè)瘦弱的身影,我撥開(kāi)葉片,在樹(shù)影斑駁間看到了一棵枇杷樹(shù)的幼苗。它只有四,五寸長(zhǎng),最粗的地方也只如筆芯般細(xì),若不是有白蘭花遮著,定是早被吹折了,好像比林妹妹還柔弱。枝兩側(cè)伸展著幾片小小的葉子,只有兩個(gè)指甲蓋大小,上面還覆了層細(xì)細(xì)的絨毛,上邊的幾片還帶有皺痕呢。

            我怎么不記得種下過(guò)它呀我努力回想著:哦,對(duì)了,去年我在這兒吃過(guò)枇杷,就順手把核兒扔這里了,原來(lái)是那時(shí)“播種”的啊!

            我蹲下仔細(xì)觀察它生長(zhǎng)的環(huán)境:上邊是高大的白蘭花樹(shù),陽(yáng)光只在它的`身上投下片片碎金,白蘭花雖幫它遮風(fēng)避雨,但也擋住了陽(yáng)光,和如此健壯的白蘭花搶奪養(yǎng)分想必也是不容易的。

            如此糟糕的環(huán)境,想來(lái)是長(zhǎng)不成,可是它卻擠身在這個(gè)小小的空間里,努力向陽(yáng)光處伸展著枝葉,努力爭(zhēng)取自己的陽(yáng)光。看著它,我仿佛看見(jiàn)了自己,雖然很平凡,也沒(méi)有什么高智商,但是我仍會(huì)努力進(jìn)取,努力尋找開(kāi)辟我的天地,雖然前面道路會(huì)坎坷,可能也會(huì)碰上迎面擋來(lái)的樹(shù)椏,但和那小苗一樣,我也不會(huì)輕易認(rèn)輸。

            我默默地祝福著這小苗,轉(zhuǎn)身回到房間繼續(xù)“啃”書(shū)。

          八年級(jí)作文 篇2

            雪慢慢地飄著,它敲著春姑娘的窗戶,來(lái)到了人間。春姑娘起床了,雪花們笑著歡迎著!暗蔚巍币磺卸既诨。它們用生命綻放出了“春天的奇跡”。

            青青的綠草探出了頭;涓涓的小河趕上了路;大樹(shù)爺爺挺直了腰。春悄悄地來(lái)了。推開(kāi)門,泥土的清香撲面而來(lái),告別銀裝素裹的世界吧!迎接我的將會(huì)是滿目的姹紫嫣紅!

            也許是因?yàn)榻衲甑拇禾旆e蓄了太多力量,又也許是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪。平時(shí)滿地的荒草上竟竄出了幾個(gè)綠色的“小生命”它們的枝丫似乎是含苞欲放的小花苞,又像一盞綠色的燈籠。小小的枝丫上流露出生命的色彩,它的頂端是半褐色的,十分耀眼。也許有一天它會(huì)盛開(kāi),綻放出屬于自己的生命的色彩!

            走到家屬院的大門口,高高的電線桿上又出現(xiàn)了熟悉的背影,又出現(xiàn)了那道美麗的“五線譜”,是啊!它們回來(lái)了,小鳥(niǎo)們回來(lái)了!一個(gè)個(gè)棕色的小嘴中唱出了春天的贊歌!定睛一看,小鳥(niǎo)們的羽翼在時(shí)光的磨滅中慢慢豐滿,片片羽毛似乎變成了巨大的翅膀,帶著我無(wú)限的憧憬,飛向了遠(yuǎn)方。

            隨著我的腳步,來(lái)到學(xué)校前,大樹(shù)上也長(zhǎng)出了新的枝葉,巨大的樹(shù)冠上掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。像一個(gè)個(gè)精巧的小足球,又像是一顆顆美味的糖果,但大樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻寫(xiě)滿了歷史的滄桑,它們不知度過(guò)了多少個(gè)春天,但我相信他們會(huì)在現(xiàn)在綻放出屬于自己的.價(jià)值!一棵棵大樹(shù)挺直了腰板,它們似乎和春姑娘有個(gè)約定——守護(hù)這生命的色彩!

            走進(jìn)校園,平時(shí)枯黃的草坪,仿佛活了一般,赤黃的葉子上長(zhǎng)出了片片綠色,我忍不住蹲下來(lái),仔細(xì)觀看:那綠色不是一般的顏色,它是那樣的清新,那樣的靈動(dòng),那樣充滿生命的活力。仿佛它已經(jīng)不是顏色了,而是心靈的清泉,流進(jìn)了我的心胸、流進(jìn)了我內(nèi)心那片不可磨滅的心田。

            春天踏著愉快的腳步來(lái)到了人間,為世界帶來(lái)了生命和生命的色彩——綠。

          八年級(jí)作文 篇3

            老家的后面,有一片竹林。很小的時(shí)候,那里曾經(jīng)是屬于我的“樂(lè)園”。

            那片竹林里的竹子非常的高,而且多。夏天的時(shí)候,我經(jīng)常搬來(lái)一把小椅子,扯下一些竹葉,用它們做一些小玩意,如粽子之類的,編成一大串一大串的。也經(jīng)常用竹竿纏上一些蜘蛛網(wǎng)去沾蜻蜓玩,把蜻蜓栓起來(lái),去捉蚊子喂它,因此身上經(jīng)常全是包,但是卻很高興。竹子也經(jīng)常會(huì)被砍下來(lái),有用的,每當(dāng)砍下竹子,我就會(huì)去找竹膜,因?yàn)榭梢宰龅涯。有些時(shí)候土墻邊也會(huì)生出一兩株小草,但是還來(lái)不及長(zhǎng)大就被那些雞鴨給吞食了。那些土墻經(jīng)常是我玩螞蟻的地方,時(shí)常趴在地上,弄臟了衣服。

            但是其中也有一些樹(shù),比如皂莢樹(shù),奶奶經(jīng)常撿回來(lái),說(shuō)是可以用來(lái)洗頭發(fā)與衣服,于是,我每次經(jīng)過(guò)那棵高高的`皂莢樹(shù),總是要留心樹(shù)下是否有皂莢,每次一看見(jiàn),就興沖沖地拿回家去。有些時(shí)候也沒(méi)有,但是我還是喜歡用竹竿把皂莢給“多”下來(lái)。有次我好奇地搬開(kāi)皂莢,發(fā)現(xiàn)里面有兩顆小籽,把皂莢揉爛,嘿!有泡沫呢!我為我這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)不已。

            打開(kāi)那扇門,左面有一個(gè)竹框。這便是家里的“雞窩”了,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)母雞那“咯咯——咯咯”地叫聲,心里總是會(huì)高興好半天的,跑去一看,母雞還在上面呢,想讓它下來(lái),又怕被那尖尖的嘴給啄到,終于等到雞走了,才撿起那一個(gè)雞蛋,放在廚房里。有些時(shí)候還有些“抱窩雞”,占著窩又不下蛋,曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有雞蛋,正當(dāng)大家著急的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)草堆里有一大堆雞蛋,原來(lái)最近又是那只“抱窩雞”占住了窩。

            關(guān)于我家的那片小竹林,那還有一個(gè)有趣的地窖呢!是用來(lái)儲(chǔ)存紅苕的,每次奶奶下去都會(huì)先用一根蠟燭點(diǎn)燃放下去,如果沒(méi)有熄滅,奶奶便用梯子下去了。有些時(shí)候我也想下去,但是從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)一次許可,因此對(duì)那地窖沒(méi)什么記憶了。

            那片竹林,那個(gè)小園,是我童年的一大樂(lè)園!

          八年級(jí)作文 篇4

            在大千世界當(dāng)中,往往到處都蘊(yùn)含著我與你之間所發(fā)生的事和之間的氣息。

            你是一棵小樹(shù),而我就是那細(xì)心照顧你的人。每天早上我起來(lái)走到你的身旁,你都會(huì)為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會(huì)是定時(shí)給你澆澆水,施施肥,讓你茁壯的成長(zhǎng)。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長(zhǎng)的好肥料,我們就好像是一體的.,你的成長(zhǎng)離不開(kāi)我,而我每天的呼吸也離不開(kāi)你。

            你是一本書(shū),那我就是細(xì)心瀏覽你的人,在你的身體里有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),能讓我們學(xué)到更多的智慧。你就像那知識(shí)的庫(kù)房一樣有我們不知道的知識(shí),而我就是打開(kāi)那庫(kù)房的鑰匙,從此我讓你離開(kāi)那冰冷的書(shū)架,讓你重見(jiàn)光明,我和你之間有一種特殊的關(guān)系,你能讓我學(xué)到豐富的知識(shí),而我又能讓你重見(jiàn)光明讓你有更大的用途,我和你誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

            你是我的同學(xué),那我就是你的好朋友,我們共同生活在同一個(gè)屋檐下,我們共同學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí),有福同享,有難同當(dāng),每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你都會(huì)伸出你那雙充滿愛(ài)心的雙手來(lái)幫助我渡過(guò)難關(guān),當(dāng)你遇到困難時(shí),我也會(huì)熱心地幫助你。當(dāng)我們有什么高興事的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)出來(lái),大家們一起分享,一起高興。我們之間存在著一種默契,我閃之間彼此信任著。我和你永遠(yuǎn)都是好朋友。我們彼此信任,彼此交流。

          八年級(jí)作文 篇5

            你本是在村里浣紗的一位平凡的女子。苧蘿水潺潺,四周春光無(wú)限好,你用那纖纖玉手,在苧蘿春水中浣洗那白紗。你就如一朵水中的桃花,粉面,紅唇,皓齒,還有那蔥指,青絲。只知道你那傾城美艷使魚(yú)兒羨慕,沉入水中。只知道你那回眸一笑,使“六宮粉黛無(wú)顏色”。也就在這個(gè)春天你遇到了改變你一生命運(yùn)的人—-范蠡。你倆是如此的投緣,一起看花開(kāi)花落,一起賞云卷云舒?蓱(zhàn)火將你倆阻斷開(kāi)來(lái),為了國(guó)家你甘愿為“滅吳九術(shù)”奉獻(xiàn)你的.終身?稍(tīng)過(guò)在范蠡送你時(shí),你嚶嚶的啜泣聲。你深知自己關(guān)系著越國(guó)的存亡,遠(yuǎn)在異國(guó),你強(qiáng)忍思鄉(xiāng)情結(jié)以及對(duì)范蠡的思念。終于,吳國(guó),亡了。你本想與心上人一起泛舟湖上,無(wú)憂無(wú)慮的安享剩下的時(shí)光?赡銢](méi)想到,迎接自己的竟是沉江。你姣好的面容一如往昔,面如素玉,膚若雪緞,眉色如望遠(yuǎn)山,輕施脂粉,翠環(huán)金釵,依稀有著那千般風(fēng)情。隨著皮囊“咚”的一聲被推下水,人群停止了騷動(dòng)。水漸漸淹沒(méi)你白皙的脖頸,你的嘴角勾起了一彎淺笑。“宰嚭亡吳國(guó),西施陷惡名。浣紗春水急,似有不平聲!贝薜廊诘摹段魇啡栽谌藗兛谥幸髡b,而那往昔佳人已不在眼前。

          八年級(jí)作文 篇6

            如果這個(gè)世界真的有忘情水、斷腸草,那不知道該有多好。如果有,那么就不會(huì)有那么多為愛(ài)殉情、為愛(ài)浪跡天涯的戀人了。我雖然是一個(gè)初中生,但是早已看破愛(ài)情。這世界太虛幻。不需要太多太多無(wú)謂的執(zhí)著。我,深知在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,沒(méi)有人會(huì)真的關(guān)心你。所以我們只能靠自己。

            如果,我們自尊自愛(ài),不依賴任何人。那么也就不用感嘆、責(zé)備這世間沒(méi)有忘情水、斷腸草。現(xiàn)在的我們分不清是非,看不見(jiàn)完美。只是傻傻的等待幸福的到來(lái),但是,擁有“幸!闭労稳菀装。”A粑覀兊木Π,用這份情來(lái)愛(ài)我們自己,它會(huì)讓自己更完美。我,一個(gè)深受愛(ài)情折磨的女中學(xué)生,大家可能不大相信一個(gè)年僅十四的女中學(xué)生會(huì)深受愛(ài)情折磨,但我的故事全是真的`,并無(wú)一點(diǎn)虛構(gòu)。在我看來(lái),愛(ài),太假!情,太傷!其實(shí)中學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)真正明白愛(ài)情的真諦,只是一時(shí)的好奇而已。但我想好奇歸好奇,并沒(méi)必要真的去嘗試!像我,過(guò)早的嘗試這苦澀而誘人的果實(shí),只是添加太多沒(méi)必要的傷害而已。但是,像我這傷疤還未好就已看破愛(ài)情,也是實(shí)屬不易。

            愛(ài)情,其實(shí)只是兩個(gè)異性的好朋友而已,彼此信賴、彼此依靠、彼此……愛(ài)情看似神秘,但是,當(dāng)你看破它的時(shí)候,你就會(huì)明白自己當(dāng)初有多傻。我現(xiàn)在心如止水,不再想太多,更不再期待愛(ài)情的出現(xiàn)……

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