八年級作文錦集【4篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的八年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　對于弱者，磨難可以擊垮他的身體，摧毀他的心靈。對于強(qiáng)者則不然，強(qiáng)者不僅能夠忍受磨難，而且會感覺到一種不可言喻[注: 喻：說明，告知。不能用言語來說明。]的滿足感，在忍受的過程中，自身的價值得到了證明。這也正是為什么，真正的.強(qiáng)者總是露出微笑。

　　這讓我想起了偉大的哲學(xué)家歐幾里德，他在野地里睡覺，穿著破爛的衣服，拾地上的食物，活得像個乞丐�？僧�(dāng)亞歷山大大帝站在他面前，問他需要什么時，他只是躺在地上說：“別擋住我的太陽。”

　　對于一個精神世界十分豐富的人來說，磨難是快樂的。

八年級作文 篇2

　　我生活中有很多教我學(xué)習(xí)的老師，有嚴(yán)厲而又幽默的，有和藹的，有知識淵博的老師。下面，就讓我給大家講講吧！

　　我的'數(shù)學(xué)老師，他既嚴(yán)厲又非常的幽默，他戴著眼鏡，眉毛很寬，但顏色淡淡的。他的眼睛不是很大，看著他的眼睛，總是笑瞇瞇的。他的鼻子扁扁的，在他臉上，扁鼻子卻顯得格外好看。嘴巴非常漂亮，像化了妝，但仔細(xì)一看，他并沒有化妝。他的臉上有時嚴(yán)厲，有時也會露出幽默的表情。

　　他講課的時候，總會表情變化很多。有時候遇到很難的題時，難到了他，嘴角會落下來，開始提問學(xué)生。等某一個同學(xué)回答對了，再問我們講清楚了嗎，我們總是會長長地拖音“講—清—楚—了”，老師就突然恍然大悟：“哦！原來是這樣！”總是把我們嚇得一下子跳起來。過一會兒，覺得老師非�？尚Γ�就“哈哈”地大笑起來。

　　每次數(shù)學(xué)課時，大部分時間都是在講昨天晚上寫的作業(yè)，他是我們學(xué)校里的講課高手，他每講一個題，都要有十多分鐘，才能講下一個題。每講一個題，都要讓同學(xué)到黑板上寫出來，在他寫的這會兒時間里講另外一道題。那同學(xué)寫完后如果對了，他就會大聲說：“一個新來的比你們都強(qiáng)，要你們干什么！”我們都不敢抬頭看老師。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，我喜歡的老師，謝謝您對我的教育。

八年級作文 篇3

　　“小乖乖，我很喜歡你的哦——你可愛，你活潑，很溫順的一個小家伙！”

　　原前得你在庭院里亂蹦亂跳，我認(rèn)為把你放在庭院里這就是你的自由；你跳到我心愛的花壇上，把我得花吃個精光，我依然摸著你的小腦袋，認(rèn)為這就是你自由的快樂；現(xiàn)在不是了呀，你不快樂，我也不快樂，你失去了自由，我多了分擔(dān)心。

　　“幸虧門是關(guān)著的，要不你的兔子就跑出去了”，媽媽剛從外面回到家�！霸趺磿�呢，我的兔兒最乖了！”我胸有成竹的說。當(dāng)我說完這話的時候再去找我的兔兒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見了。

　　當(dāng)時我真的很著急，一直在怪我自己起床起得太晚了。媽媽也很著急啊，房前找找，房后找找都沒找到，還是我去找吧。第一次走到房前沒見到，當(dāng)我懷著失望的心情再次走到我家的房前我可高興啦：兔兒在那吃草呢。我把她抱回了院子里。

　　之后先把大門關(guān)上，并大聲對全家的人說：要隨手關(guān)大門，要不兔子就跑出去了，這是宣傳計劃，已經(jīng)完成了。接著我圍起了一個大圈，三面是墻，只有東面攔不住了，只好回到屋子里拿箱子攔住。

　　“哎呀，該怎么辦呢，兔兒根本就攔不住，并接我還親眼看見我的.兔兒蹦出來的，多著急呀！”我對媽媽說了這些話。媽媽回復(fù)我的話太氣人了，她竟然說宰了吃了吧，太氣人了�。�

　　我想過了很長時間：兔兒要的是自由，很好現(xiàn)在是夏季，萬一到了秋季冬季呢，沒有食物吃他會餓死的，再說了外面的貓兒狗兒多得數(shù)不清，這樣會很危險的……

　　不行，我不能讓兔兒出去，我暗暗的對兔兒說：那個門凱是決定你的命運，你跳了出去我會把你找回，如果找不回你的生命就不會在我的手中，而是掌握在危險的村子，危險自然里……

　　我很喜歡這只小兔子，從陌生到漸漸的熟悉，我和她的感性越來越好，我很不希望她離開我。

　　我一直在問自己：給它自由是對是錯？

八年級作文 篇4

　　小時候，開心了就真心的微笑，而現(xiàn)在，真心的笑越來越少，在不知不覺間微笑成為了我的一種表情，不是我的心情了。

　　長大了，不在像以前那么單純了，慢慢的學(xué)會了偽裝，慢慢的用微笑來偽裝自己，慢慢的不在把心情放在臉上了，而是放在心里，沒有人知道，也許這就是成長的代價，也許這就是人生必不可少的'過程。

　　為什么會這樣，真心的笑容越來越少，每次總是微微一笑，也許我早已習(xí)慣了用微笑來偽裝自己吧，看著鏡子里得這個女孩，慢慢的覺得那已經(jīng)不是我了，那個女孩，曾經(jīng)那個女孩再也沒有了，也許現(xiàn)在的我自己都不了解我，這是成長的代價嗎？

　　每天帶著耳機(jī)聽著歌曲，慢慢的把自己封閉在自己的小世界里，走進(jìn)來的人很少很少。

　　笑，看著鏡子里的自己在微笑，勉強(qiáng)的拉了一下嘴角，但是這卻只是一種表情，不是心情，笑著笑著就覺得自己虛偽，特別虛偽。但我卻早就習(xí)慣了這種勉強(qiáng)的笑容，習(xí)慣了封閉自己，這也是成長的代價嗎？

　　現(xiàn)在的我，微笑，是一種表情，不是心情，自己都不了解自己，或許很可笑，但是我用笑容來掩飾什么呢，是心里的難過，還是心里的凌亂？或許都有吧。

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