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        • 八年級作文

          時間:2023-10-18 10:10:59 初二作文 我要投稿

          實用的八年級作文6篇【推薦】

            在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,歡迎大家分享。

          實用的八年級作文6篇【推薦】

          八年級作文 篇1

            似錦嫣紅盈媚眼,幽香淡淡逗蜂癲空氣中馥郁櫻花的芬芳,粉嫩的,雪白的,漫天地紛紛揚揚地灑落,飄舞于人間。武漢的櫻花開了,徹底地爛漫。

            春也來了,徹底地來了。

            野渡花爭發(fā),亂花漸入迷人眼。春暖花開,到處一派欣欣向榮的景象,花兒競相開放。裝點于地面之上,稀稀疏疏,星星點點,色彩繽紛,一片浩瀚。探頭于枝條之間,紛紛揚揚,漫天飄臨,落英繽紛。野花齊放,這是春天的象征,勃勃生機的象征。

            沒有一個春天不會來到,大地復蘇,冰雪融化,河流肆意奔跑,細雨綿綿,花紅柳綠,大雁南飛,睡眼惺忪地睜開,冬眠的動物紛紛醒來,動物世界瞬間熙熙鬧鬧。中國人終是在春天來臨之際戰(zhàn)勝了病魔,一起迎接春暖花開。人們脫掉厚重的衣服,擼起袖子,鼓足了干勁,復工復產(chǎn)火速有序地進行著。這是復蘇和希望的象征。

            淺草才能沒馬蹄,一片綠意盎然。野火燒不盡,春風吹又生,那一片劫后余生的青草帶著生命的力量,再一次被春風喚醒,急切地生長。竹筍亦是如此,探著尖尖的腦袋,仰望著身旁青蔥挺立的竹子,定暗暗決定:我定要長得像他們這般挺拔。陽光漫灑,牛毛似的細雨飄下,春的肥料,到處播撒。這是新生命新開始的象征。

            幾個月在家的你,可別讓忘了去看看春,一定去聽聽雀兒歡呼,行人的腳步聲;一定去看看花紅柳綠,車水馬龍;一定去嗅嗅小草的清香,花兒的芬芳;一定去撫摸溪水潺潺,柳葉捎過。一定一定別忘了感受春天的新意,春天帶來的希望。

            春象征生機勃勃,象征復蘇和希望,象征新的生命。但春天的一切其實都象征著正當時,新的`開始,新的計劃與新的目標。

            青春及在最好的年華,萬象更新的春天有所奮斗。春暖花開,正當時。春帶來了一切,帶來了所有希望與美好的象征,但也實屬短暫,櫻花七日,從盛開到完全調(diào)零僅僅只有十六天。珍惜春,珍惜新的開始,在新學期來臨之際,讓我們抓住春的尾巴,一起成長,一起留下青春的痕跡。

          八年級作文 篇2

            過年了,站在陽臺上觀望漆黑夜空中偶爾出現(xiàn)的清冷的焰火,我一個人,很無聊地玩弄著手掌,卻猛地發(fā)現(xiàn)過去一年的時光在掌心中翻滾、升騰、最終歸于平靜,留下了難以抹去的痕跡和似水般溫和的年華。

            突然間,我的眼眶微微發(fā)燙,有種灼痛的感覺,我努力地向上望,發(fā)現(xiàn)天空黑得史無前例,沒有月華,沒有星光,像某種絕望無聲無息繁衍著,最后籠罩了一切。我低下頭,淚水就倉皇地直往下淌;雙手掩面,往事如放電影般歷歷重現(xiàn)。那個我憧憬了好久的高一生活,那場讓我孤寂落寞的心理賽局,那段支離破碎的學習歷程,那流離失所在似水年華里的悔恨,一切的一切就像是飄在天空中的風箏,飄搖而無定。在我多愁善感的情感操縱下,一切都不盡掌握,就這樣,我不負責任地放手,一次次放手,最終夢想被現(xiàn)實一次次擊碎。

            現(xiàn)在,我只能站在時光緩緩流淌的河流上隔岸觀望,就像觀望一場華麗絕倫的焰火表演。開始時很唯美,但實質(zhì)只是脆弱和不堪一擊。遠處的天空忽然掀開了一道絢麗的火光,是真的焰火!真美!隨著一聲巨響,開始只是一個個閃現(xiàn)在夜空中的紅紅綠綠的點,很快一團團的火花向四周零星的散開,就像一個個滿載幸福的精靈散落,那么自然,那么輕盈,一道道光怪陸離的火光給夜空雍容安寧的華貴,一陣陣洪亮鏗鏘的鳴響給蒼穹奏以充滿生命的節(jié)拍。焰火的'釋放在呈現(xiàn)給人們美的同時,也演繹著生命最后的悲壯,雖然短促,但無怨無悔;雖然脆弱,但已竭盡全力;雖然悲慘,但毫無怨言。焰火的使命應于燃燒,生命的價值也往往顯露于即將耗盡的那一瞬。這些美麗的消耗,崇高的犧牲和悲劇性的宿命交織,使焰火成為了圣潔之光,不朽的火花。當我凝視那紛擾鱗片的零星墜物時,我真切地感受到焰火世界與這里迥然不同,那是一個清明的世界,一個流淌著截然不同的時間的世界。那里可以讓脆弱變?yōu)閺姶,讓短暫凝為永恒,讓凄美化為不朽。當我的眼光收回,重新瞄向現(xiàn)實時,不由產(chǎn)生了強烈的疏離感。現(xiàn)實中的煩惱和紊亂在我眼中變得陌生而遙遠,我的心和那方焰火的天空融為一體。在那里漸漸趨于平靜。

            我抬起頭,看著天空蒼茫的黑色,我想,我曾經(jīng)張揚不羈的樣子,我身上那些曾經(jīng)尖銳的棱角是再不會出現(xiàn)了。那些曾經(jīng)糾纏在我夢境中經(jīng)久不滅的幻影也會慢慢被我遺忘在天涯海角,等待它們被時間的浪花淡化、曝光,被海風封存,最終留下一個干枯蒼白的軀殼,成為日后象征性的參照物,其實,記憶是照片,我們總會不停地拿出來翻閱,但總是會發(fā)現(xiàn)往事在左邊,現(xiàn)實在右邊,而我還是義無反顧地站在右邊,然后勇敢地開始下一段新的歷程。

            夜空中,煙霧消散了:焰火的生命是如此的短暫,那凄艷的火光終于退出了我的視線,我只是站在原地安靜地留戀,但心中已鑄成一個不變的信念。原來焰火可以讓我反思讓我堅強,讓我感動,哪怕一星火光,依然可以照亮我的笑容;原來命運還有一些在我掌握之中,滿眼的朦朧,透著一道彩虹。

          八年級作文 篇3

            人世間最痛苦的事情是死亡,比死亡更痛苦的事情是絕望,而比絕望還更痛苦的事情則是絕望的等待死亡。

            一個十五歲的孩子,也許應該把文字寫得天真一些,灑脫一些。但我卻如一只刺猬一樣的滿身長刺,憤世疾俗;蛟S我并不屬于這個骯臟的世界。

            今天在網(wǎng)上看到一則新聞,一個二十一歲的“小姐”死了。很平常的一件事,因為世間總要有死亡?蛇@個小姐卻用自己的死換來了一群孩子的幸福。

            故事寫的是一個偏僻地區(qū)的小學的一個年輕女教師的故事。那個老師為了讓孩子們住上好一點的教室而委身于一個油頭粉面的教育局局長,從此開始了為孩子們籌集資金的“賣身”。

            不知為何我看完那則新聞后只覺得很惡心,而不是感動。我惡心的是那個教育局局長腆著自己的大肚子馳騁在一個足以當自己女兒的女孩身上而得到的滿足感。我想我甚至可以感受到那個老師在當時的惡心與絕望。但為了那些天真的笑臉與希望,她還是忍受了。而我,也并不是那個老師,此時我正坐在電腦前看著新聞,看著一個“小姐”為了給學校籌集資金而被三個外國男人****致死的`新聞?粗粋“小姐”用自己的身體換來一群孩子的未來的新聞。

            有人說人生最大的痛苦是死亡,因為人死了就再也做不了什么了?捎袝r死亡卻是一種解脫。心靈的解脫。

            曾經(jīng)在面對死亡的時候總是感覺到畏懼和不舍,因為總有那么多的美好的東西值得我去留戀。而現(xiàn)如今所謂的人間正道在哪里?或許有很多人會笑我的天真,笑我曾經(jīng)的天真。如今再也不會有了,沒有人可以再恥笑我,因為我再也不相信這人間還有公理。

            看著那些有著芝麻大點的權利的人的為所欲為,看著無數(shù)的無辜的人毀滅與于這些人骯臟的手中,看著那些正直的人的落魄,看著那些卑鄙的走狗與諂媚的馬屁精的權勢與笑容,看著窮困的人們愈加窮困,看著陰險的嘴臉愈加陰險,看著那些打著人民的旗號所做的貪贓枉法,看著一個一個的人被自己最相信的人出賣,看著人們悲傷,看著自己一點一點的絕望。到至今我才發(fā)現(xiàn),原來這個世界并不是如我在幼兒園時期所畫的天空一樣,充滿藍色的理想和溫暖的陽光,到處都是鳥語花香的,人們在陽光下手拉著手一起歌唱,一起歡笑。而如今長大的世界里只有黑暗與丑陋,卑賤與至上,到處都散發(fā)著令人作嘔的銅臭味和人肉味。

            默默的走到門外站在月光下,讓月光洗去我作為“人”身上的罪惡,洗滌我因這生活而骯臟的心靈?晌覅s悲哀的發(fā)現(xiàn),我也在這塵世中沾染了太多的骯臟,再也無法將自己拉出去了。就像人的死去,再也無法醒來。

            只是人死了還能做一件事。

            ——看著那些該死去卻還活著的人。

          八年級作文 篇4

            青空之下,由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代,經(jīng)過春去秋來的改變而演變到現(xiàn)代,一切都只是一個琦麗迷離的過程。搖曳的樹影,幽香的梧桐花和靜默的大樹得知,他曾來過,最后卻黯然傷神的離開,留下呢喃細語……

            每天放學時,我都會路過荔枝灣涌。記得有一天,那是下著蒙蒙細雨的時刻,我撐著傘,踏著腳步來到荔枝灣,一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當中,他的`一生,簡直就像一場煙雨迷離的夢。

            “下著雨時的荔枝灣,是人煙最稀少的時刻,整個街空空蕩蕩的!吧砼缘暮门笥延孺面告付。的確是這樣,碧綠般垂下柳條的柳葉迎風飄蕩;荔枝灣的河水,有點點混濁,被哭泣的天空泛起陣陣漣漪;蕭條的街巷,孤單形影的一座小橋,還和流動的河水悄悄聊著天。那么的寧靜,那么的安祥,讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧,和班上同學們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了,雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時給了我一些心靈上的慰藉,我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風景了,因為那是心靈上的棲息之地,是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。

            可是,能做到逃離塵世,去心中的桃花源又有幾個?那只是一場煙雨迷離的夢罷了。

            雨像萬條銀絲從天空飄下來,屋檐上落下了一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣清風撲面而來,煙雨落盡了無數(shù)的回憶,我抬起頭看著天空,那迷離的雨,掩盡了黃昏的暮色里……

            很久很久以前,一位少年撐著布傘來到梧桐樹下,“梧桐啊梧桐,吾們的燕國快要滅亡了,以后再也不能陪你了,你會想念吾嗎?“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干,又望向蒙蒙的細雨中,最后輕笑一聲,舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中,直至完全消失。這聲雨,詮釋了許多的無奈,清洗了許多的煩惱與回憶。

          八年級作文 篇5

            很久以前,在茫茫的宇宙中,有這樣一個星系,在這個星系里,有十二顆完美無比的行星。那十二顆行星,便是我們愛著的這十二位少年。20xx年,他們降落到了地球上,并誓死保衛(wèi)著這顆蔚藍而美麗的星球。他們是異能操控者,他們是狼。舞臺上的他們,妖嬈、帥氣、可愛、活潑……可舞臺下的他們,不知付出了多少汗水,有多少令人心酸的往事。我們瘋狂的愛著他們,曾經(jīng),我們?yōu)榱怂麄儯c父母、朋友鬧翻過,我們?yōu)樗麄兌捱^,我們?yōu)樗麄兌^、高興過、難過過,我們?yōu)樗麄兌疵岣咦约旱腵成績,F(xiàn)在,你們回想這些,后悔嗎?我想你們的回答一定會是:不后悔。因為他們教會了我們太多太多……也許,許多人都不知道,他們在我們的心中有怎樣的地位,那我現(xiàn)在告訴你,我們愛他們,愛的瘋狂,愛的徹底,愛到?jīng)Q不允許有任何人可以傷害他們……

            這十二位少年,用最真勢的舞步,最動聽的歌喉,最單純的心靈,打動著我們每一個人,這十二位少年,就是E.X.O。

            WE ARE ONE!

          八年級作文 篇6

            堅持與固執(zhí)間只差一步,但一步,已足夠踏入深淵!}記

            你若不知道什么是堅持,盡可去問牢里的鐵柵,是誰在獄中寫就千古絕唱;你盡可去問塞上的馬鞭,是誰荒野苦守二十年;你盡可去問狼牙山的懸崖,可曾記得那決然一躍;你盡可去問汶川的亂石,可曾記得百余小時生命的不息。

            你若不知道什么是固執(zhí),盡可去想,烏江的一劍,刎去的是江南父老的夢;閉關的大鎖,關上的是華夏人民奮進的心。

            堅持之如固執(zhí),就如云泥。

            堅持是韌性,固執(zhí)是死板。長征兩萬里,是用血和汗一步步踩出來的,而遵義會議之前,卻幾乎決定要與敵人拼盡最后一顆子彈。堅持為的是結果而非過程,一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。

            堅持是利他,固執(zhí)是利己。值得堅持的`事物很多,比如真理或者正義,卻極少聽到堅持自己的財產(chǎn)等。人生于世,留下的終究是所堅持的,帶不走的往往與固執(zhí)相聯(lián)系。利他終利己,利己終不利人。

            堅持的是大義,固執(zhí)的是小節(jié)。人間正道,曾被一代又一代人守衛(wèi),個人小節(jié)卻慢慢淡化,朱自清餓死不領美國的救濟糧,留下的是堅強的背影;普希金與情敵決斗,則只留下幾聲息須。孰高孰下,一目了然。

            堅持是多么得可貴,如同黑夜的明星。固執(zhí)卻是多么地不和諧,如同幕布上的破洞。堅持該堅持的,需要自身的判斷。人的一生不在于活了多久,而在于是否堅持了該堅持的。

            假如你堅持,你將成功;假如你堅持,你將問心無愧;假如你堅持,你將實現(xiàn)生命的意義;假如你堅持,你就不再迷茫。

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