挑戰(zhàn)初二作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰(zhàn)初二作文1
古人言“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”生命是美麗的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫，就如流星閃過(guò)，一去不復(fù)返，我們一定要學(xué)會(huì)珍重。生命，它如同花朵般絢麗，生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；同時(shí)，生命又是一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不留意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國(guó)的花朵，父母含辛茹苦把我們拉扯大，為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎么能成為祖國(guó)明天的新篇章？又如何為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？
“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑。”作為小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，安全意識(shí)比較淡薄。所以我們身邊時(shí)刻都有可能有危險(xiǎn)存在，有危險(xiǎn)的人物出現(xiàn)。而這些危險(xiǎn)，就像定時(shí)炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們帶來(lái)傷害，甚至讓我們付出生命的代價(jià)。因此面對(duì)危險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)先考慮的就是遠(yuǎn)離它們，保護(hù)自己！當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的.刺來(lái)抵御危險(xiǎn)，固然很勇敢，可是自己卻沒(méi)有了退路。相反，像兔子般迅速離開(kāi)，反倒能夠增添許多生機(jī)。因而，遇到危險(xiǎn)時(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)才是最為正確的選擇！
故而，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種膽小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn)；所以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是明智之舉，是讓生命與平安同行。平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來(lái)的能量；所以我們需要提高安全意識(shí)，需要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能幸福成長(zhǎng)！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴；珍愛(ài)生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。
挑戰(zhàn)初二作文2
隨著十二月的到來(lái)，一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)便也拉開(kāi)了序幕。
由于今年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)繩項(xiàng)目規(guī)則的改變，有原先的單人進(jìn)繩改為兩個(gè)人同進(jìn)同出，大大提高了比賽的難度。為了備戰(zhàn)比賽，每日放學(xué)后，操場(chǎng)的空地上便常出現(xiàn)了我們班練繩的身影。
經(jīng)過(guò)兩輪訓(xùn)練后，所有人都對(duì)自己及同伴的節(jié)奏有所了解，在平時(shí)的訓(xùn)練中，也有著不錯(cuò)的'表現(xiàn)。再加上我與好友兩位校長(zhǎng)繩隊(duì)甩繩手，成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也算上游，3分鐘大約能跳180多個(gè)，雖比上不足（最多一個(gè)班平常能日常訓(xùn)練到230多個(gè)）但比下卻是綽綽有余。
終于到了比賽當(dāng)日，賽前老班便由于平時(shí)訓(xùn)練波動(dòng)性過(guò)大（最低130多，最高234）而對(duì)我們班長(zhǎng)繩不抱希望。但由于近幾次訓(xùn)練成績(jī)都還不錯(cuò)，我們還是有著沖一沖前三的信心。
然而，隨著比賽的開(kāi)始，我們班隊(duì)員出師不利，第一跳繩絆倒了長(zhǎng)繩，那藍(lán)白相間的長(zhǎng)繩飛快地空中劃出一道道弧線，擊打在地上后又彈起。繩畫出的圈中，一個(gè)個(gè)身影全貫而入，接下來(lái)的噩運(yùn)接踵而至，經(jīng)賽后統(tǒng)計(jì)共斷繩8次，其中3次還把繩帶跑了，縱使我與另一位甩繩手一同努力，力挽狂瀾，最終也無(wú)力回天，以205個(gè)的成績(jī)抱憾而歸，成功地印證了班主任之前的預(yù)言：“你們平時(shí)訓(xùn)練能的很，一計(jì)時(shí)后就各種斷繩，照這樣下去，比賽時(shí)能到200個(gè)我就心滿意足了。”
為何我們班長(zhǎng)繩隊(duì)平日訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)秀，但當(dāng)比賽這一挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，卻輸成這樣。是對(duì)自己能力過(guò)度高估，還是對(duì)自己設(shè)立的目標(biāo)過(guò)高？最重要的原因是我們的心，正是在比賽時(shí)，由于斷繩導(dǎo)致我們自己的心亂了、慌了、急了，才最終自己導(dǎo)致了比賽的失利。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，不要心亂，不要心急，以最樸實(shí)的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，終將收獲成功。
挑戰(zhàn)初二作文3
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來(lái)，更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會(huì)取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開(kāi)的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個(gè)旅行者，他們一齊尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老。他們中的三個(gè)人都放下了，但是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。
最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的`濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見(jiàn)果樹(shù)成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng)，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我們要?dú)g笑地應(yīng)對(duì)人生，只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
挑戰(zhàn)初二作文4
在人生的道路上我們會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但是這也是一種寶貴的人生財(cái)富，只要我們堅(jiān)信命運(yùn)由自己掌握，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這將會(huì)為我們的人生多添上成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)槊\(yùn)的殘酷，所以造就了人生的成功。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，她用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。她用自己的行動(dòng)向我們證明了挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣，向我們證明了命運(yùn)由自己做主。海倫雖然失去了雙眼，但她是活在“光明的世界中”的，因?yàn)槊\(yùn)的打擊，使她有了強(qiáng)大的毅力，因?yàn)槊\(yùn)，她才會(huì)成功。人的斗志在她身上得到了最完美的體現(xiàn)。
面對(duì)嚴(yán)酷的命運(yùn)，只有頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)才是真理。史鐵生一個(gè)大家并不陌生的人，他雙腳癱瘓，身患重疾，但面對(duì)命運(yùn)的打擊，并沒(méi)有使他屈服，反而讓他擁有了反抗命運(yùn)的強(qiáng)大力量。在經(jīng)過(guò)苦悶與彷徨之后，他開(kāi)始奮發(fā)向上，要與命運(yùn)進(jìn)行戰(zhàn)斗，終于，在他飽受苦難與挫折之后，發(fā)表了影響重大的《我與地壇》等作品。史鐵生雖然已經(jīng)無(wú)法用雙腳站立行走，但他對(duì)命運(yùn)的反抗，對(duì)命運(yùn)的不屈不服卻是讓人最為贊賞的。頑強(qiáng)挑戰(zhàn)命運(yùn)的他并沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所吞噬。
命運(yùn)可以磨練人的意志。德國(guó)音樂(lè)巨匠貝多芬患有耳聾的'病疾，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)制作人來(lái)說(shuō)“耳聾”這兩個(gè)字對(duì)他是多么大的打擊。但貝多芬并沒(méi)有因此而放棄夢(mèng)想。放棄對(duì)音樂(lè)的追求。在不幸被命運(yùn)的重錘打中時(shí)，他表現(xiàn)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的頑強(qiáng)意志。他不畏艱辛，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作音樂(lè)。終于他創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》等成功地問(wèn)鼎輝煌。
生活中總有許多的暴風(fēng)雨，但我們不要抱怨命運(yùn)，這是對(duì)命運(yùn)屈服的表現(xiàn)，用我們頑強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)初二作文5
人生路漫漫，在這漫漫長(zhǎng)路中，充滿著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者要戰(zhàn)勝這一切，就先要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，這是人生的第一步。
要不要改變不適當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣是挑戰(zhàn)。在生活和學(xué)習(xí)或是工作中，我們會(huì)做出一些與環(huán)境或人格不太適當(dāng)?shù)男袨�，有的還會(huì)成為習(xí)慣。這些壞習(xí)慣往往會(huì)給我們自己或他人帶來(lái)不好的影響。我們要是能夠意識(shí)到這點(diǎn)或是聽(tīng)取他人的勸告，改掉這些壞習(xí)慣，那你就能戰(zhàn)勝自我了。能不能承認(rèn)錯(cuò)誤是挑戰(zhàn)，人誰(shuí)無(wú)過(guò)，就算是圣人也會(huì)有做錯(cuò)事的.時(shí)候。有的人意識(shí)到錯(cuò)了的時(shí)候，會(huì)選擇逃避，當(dāng)沒(méi)事發(fā)生過(guò)，不了了之，這是戰(zhàn)場(chǎng)上的懦夫，勇士會(huì)不畏困難，奮勇上陣，坦然面對(duì)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們當(dāng)個(gè)生活上的勇士吧!
愿不愿承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，有些事情做錯(cuò)了以后是認(rèn)錯(cuò)所不能彌補(bǔ)的，這時(shí)我們應(yīng)該為自己的過(guò)失而負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)任比承認(rèn)錯(cuò)誤需要更大勇氣，或許你會(huì)因此而給自身利益帶來(lái)?yè)p失，負(fù)起責(zé)任你就能戰(zhàn)勝自私的那個(gè)自己。
能不能抵擋誘惑是挑戰(zhàn)，我認(rèn)為誘惑是人生道路上最難克服的，特別在我們現(xiàn)在這個(gè)年齡，一個(gè)特別好奇而且反叛的年齡，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的誘惑，心里就癢癢的，很容易上當(dāng)受騙。專家統(tǒng)計(jì)，吸毒上癮的人大多數(shù)為青少年。對(duì)于毒品這些害人的東西，那些上了毒癮的青年并不知道它的害人之處，但他們還是試了，為什么?別人對(duì)你說(shuō)：這東西可神呢!吸了以后就飄飄若仙……這么大的誘惑，青年們只要控制住了，就不用受到毒品的牽制，放過(guò)來(lái)要是上了當(dāng)，前途就毀于一旦。我們應(yīng)該提高自身的控制能力，抵擋那些有害的誘惑，戰(zhàn)勝自我，邁出人生重要的一步。
人生路上充滿了挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)者先應(yīng)挑戰(zhàn)的是自己。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，戰(zhàn)勝自私的自己、懦弱的自己、自控力差的自己…而后，你就邁出了生命中的第一步了。
挑戰(zhàn)初二作文6
轉(zhuǎn)眼間，我也是一名初中生了，在初中生活中自然會(huì)有一些挑戰(zhàn)，然而面對(duì)挑戰(zhàn)，不僅要有一份‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁’的雄心，更要有‘決不可以一時(shí)之波瀾，遂自毀其壯志’的信念。
那是初中的第一次跑步比賽就要來(lái)了，看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影，我也不甘落后，開(kāi)始了對(duì)自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場(chǎng)上、小區(qū)里、夕陽(yáng)下，隨處可見(jiàn)我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效，跑步的節(jié)奏緊張，步伐卻愈來(lái)愈穩(wěn)重�？删驮诳荚嚨腵前一天，意外發(fā)生了。我在練習(xí)時(shí)把腳扭了，“沒(méi)事，明天考試就好了。”我安慰自己。
可我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來(lái)的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跑不跑呢？”我猶豫了。若是跑，一定會(huì)苦不堪言，但我這個(gè)身為班委應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不不，也會(huì)有人借此理由不跳。罷了！我心一橫，跑！
隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開(kāi)始沖。我拼命地使勁，想為身體上的劣勢(shì)留得余地�？刹灰粫�(huì)兒，腳脖子開(kāi)始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來(lái)，繼而是一陣陣疼痛。
到后20秒時(shí)，我感到骨頭開(kāi)始張裂，裂口像是插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒(méi)了知覺(jué)，只感到烈火在我的右腳里無(wú)情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒(méi)有了知覺(jué)的右腳，重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬(wàn)遍的動(dòng)作，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個(gè)信念：“既然決定了，就堅(jiān)持下去！”到終點(diǎn)了，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問(wèn)對(duì)面的同學(xué)：“幾秒？”“8秒21”當(dāng)我聽(tīng)到這成績(jī)時(shí)，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！
這只是初中生活中的一件小事，卻讓我明白，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”只要拿出不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣，即使是所謂的弱者也會(huì)贏！
挑戰(zhàn)初二作文7
你走過(guò)玻璃棧橋嗎？幾乎透明的玻璃棧橋，走在上面，你的腿會(huì)抖嗎？是緊張地閉上眼睛？還是勇敢地睜開(kāi)眼睛？既然站著不動(dòng)都瑟瑟發(fā)抖了，更何況是“高空急速”呢，那要站在20米的高空往下跳啊。也不知道是哪根神經(jīng)刺激了我，雙腿不聽(tīng)使喚地走向了它。
一步步走上高臺(tái)的路真是艱苦不已，不僅要承受身體上的勞累，還要承受心理上的壓力。剛走了沒(méi)兩步，手心便開(kāi)始發(fā)癢，仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在啃咬般。
雙手在胸前來(lái)回地搓著，似乎只有這樣才能減輕心中的負(fù)擔(dān)。走了一半，忽感到頭重腳輕。于是立刻一只手扶住身旁的欄桿，另一只手扶住額頭，使勁甩了甩，又站了一會(huì)兒腦袋似乎清楚了些，兩眼猛力眨了眨。
終于到頂了，我長(zhǎng)吸了一口氣，這么高啊！這時(shí)，才突然發(fā)覺(jué)，我的十根腳趾因緊張過(guò)度而全部卷縮了起來(lái)，走起來(lái)時(shí)就像古代纏了小腳的女人一樣。
到我了，工作人員把布帶纏在我的腰上，再?gòu)募绨蛏侠@了兩圈，最后工作人員拍了拍我的`背，說(shuō)了聲：“小姑娘，加油”，就退到我后面了，我一個(gè)人站在跳臺(tái)上，腳尖抵著邊緣，低頭一看，天哪這么高，頓時(shí)，一股眩暈的感覺(jué)向我的大腦涌來(lái)，整個(gè)人忍不住晃蕩起來(lái)。此時(shí)，我的兩只手正緊緊地抓著衣角，雙腳成了內(nèi)八字，上齒咬緊下嘴唇，可我卻一點(diǎn)疼痛都沒(méi)感到。
跳吧！真正挑戰(zhàn)一下，我雙手環(huán)抱在胸前，頭深深地埋了下去，雙腿微微彎曲，猛地向前一跳。之后，膝蓋朝肚子的方向往里縮。
失重，那閃電般的幾秒，我恍惚到了另一個(gè)世界。疾風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，繁景在眼前轉(zhuǎn)瞬即逝。而后，一切恢復(fù)平靜，心定了。
這次挑戰(zhàn)，雖是一件生活的小事，但它對(duì)我勇氣的培養(yǎng)卻如一粒石子落入湖中，泛起了圈圈巨大無(wú)比的漣漪。
挑戰(zhàn)初二作文8
今天下午自習(xí)課，賈老師一臉神秘的走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)舉辦一場(chǎng)小隊(duì)長(zhǎng)挑戰(zhàn)賽吧。”同學(xué)們一聽(tīng)要開(kāi)挑戰(zhàn)賽，個(gè)個(gè)來(lái)了精神。你知道我們?yōu)槭裁匆_(kāi)這場(chǎng)挑戰(zhàn)賽嗎？是因?yàn)榍疤鞄滋炖蠋熯x定小隊(duì)長(zhǎng)以后，有很多同學(xué)不服氣，認(rèn)為他們不夠資格，當(dāng)然也包括我了。老師見(jiàn)很多同學(xué)有意見(jiàn)，就對(duì)大家說(shuō)：“如果有誰(shuí)不服氣，可以向他們挑戰(zhàn)，如果勝出的話，你就可以當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、拭目以待。
我挑戰(zhàn)的是陳喆，挑戰(zhàn)他的有八個(gè)人。第一環(huán)節(jié)，老師從學(xué)雷鋒做好事的'積分高低來(lái)選。結(jié)果我和姜宇瀟脫穎而出，可是她是64分，我卻只有58分，我嘆了一口氣，心里暗下決心，今后一定要多做好人好事，爭(zhēng)取超過(guò)她！
山重水復(fù)無(wú)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。正當(dāng)我傷心的時(shí)候，老師宣布挑戰(zhàn)賽第二環(huán)節(jié)開(kāi)始，這一環(huán)節(jié)以同學(xué)們的投票數(shù)來(lái)決定。結(jié)果這一局我以47票勝出，這時(shí)我緊張的心情才稍稍放松了點(diǎn)，同時(shí)我也為有那么多的同學(xué)信任我而高興自豪。
姜宇瀟呢，也因?yàn)楦鞣矫娉煽?jī)突出優(yōu)秀，取代了帶頭搗亂的閆思遠(yuǎn)的小隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，同學(xué)們?yōu)槲覀儍蓚�(gè)挑戰(zhàn)成功鼓掌喝彩，這可真是個(gè)幸�？鞓�(lè)的時(shí)刻！
賈老師讓我們講講當(dāng)選后的感言，我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái)對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：“我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)，做一名優(yōu)秀的小隊(duì)長(zhǎng)，多為老師分憂，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)，盡全力為同學(xué)服務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們支持我、監(jiān)督我、相信我�！�
挑戰(zhàn)賽在同學(xué)們激烈的掌聲中結(jié)束了�？晌业男那榫镁貌荒芷届o。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天你們給了我支持和信任，明天我一定用實(shí)際行動(dòng)交給大家一分滿意的答卷。
挑戰(zhàn)初二作文9
每個(gè)人都有潛力，只要你勇于挑戰(zhàn)，你就會(huì)不斷成長(zhǎng)乃至成功�！}記
在一年級(jí)時(shí)，當(dāng)我得知可以報(bào)名參加海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)，我心里可謂是半喜半憂。喜的是我學(xué)習(xí)了一年多的朗誦，終于可以展示了。憂的是這是我第一次參加朗誦比賽，我一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。別說(shuō)拿獎(jiǎng)了，能完成這次比賽對(duì)我就是一個(gè)挑戰(zhàn)�！鞍�，到底要不要報(bào)名參加呀？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她仿佛一眼看穿了我心中所想，說(shuō)道：“努力挑戰(zhàn)，就是最好的自己�！蔽倚闹幸涣�，是啊，何不報(bào)名嘗試一下呢？
接下來(lái)的那段日子，我每天晚上都拿出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)朗誦。我站在客廳里，面對(duì)著爸爸和媽媽，動(dòng)情地開(kāi)始朗誦表演。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了比賽的日子。輪到我了，我懷著緊張的心情走進(jìn)表演室。一開(kāi)始還算順利，可我越來(lái)越緊張，講到一半，突然大腦一片空白。糟糕，我忘詞了！表演室里一片寂靜。我做了幾次深呼吸，試圖在大腦里搜刮出一點(diǎn)蛛絲馬跡，可記憶它就像迷了路，怎么也找不回來(lái)。這時(shí)，我想起了那句“努力挑戰(zhàn)，就是最好的自己”。說(shuō)來(lái)奇怪，電光石火間，我的大腦突然靈光一閃，方才迷路的記憶一下子回來(lái)了，我又開(kāi)始了生動(dòng)的朗誦表演。
我的聲音隨著故事的情節(jié)起起伏伏，表情時(shí)而驚訝時(shí)而欣喜。節(jié)奏也停連恰當(dāng)，使我朗誦的`情緒逐漸遞進(jìn)。結(jié)尾時(shí)語(yǔ)調(diào)音高亢明亮，我先抑后揚(yáng)，先在結(jié)尾前把語(yǔ)調(diào)壓低，然后停頓，最后慢慢提高語(yǔ)調(diào)，放緩語(yǔ)速，故事講完了卻意猶未盡，激發(fā)聽(tīng)者的思考，來(lái)了個(gè)完美收尾！
“天哪，我做到了，一等獎(jiǎng)，我得了一等獎(jiǎng)！”我捧著獎(jiǎng)狀，心潮澎湃。這就是挑戰(zhàn)的快樂(lè)。
其實(shí)，每個(gè)人都有潛力，只要你勇于挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都會(huì)是我們超越自我并肯定自我的過(guò)程。挑戰(zhàn)讓我成長(zhǎng)，我的人生因挑戰(zhàn)而精彩！
挑戰(zhàn)初二作文10
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣�？诵跖謇�。人類為了揭開(kāi)大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過(guò)千年冰雪，翻過(guò)萬(wàn)丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長(zhǎng)，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
奧運(yùn)會(huì)是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的.信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不明白名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著，沒(méi)有記者去采訪他們，沒(méi)有學(xué)校找他們演講，沒(méi)有人記住他們的臉龐�？伤麄冞�在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒(méi)有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的！
現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無(wú)畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有期望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人，而是坦然應(yīng)對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更完美的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)初二作文11
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，生命之花便無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)放；當(dāng)一個(gè)人離開(kāi)人世是，生命之花便悄悄凋謝�；▋菏欠竦蛑x，取決于生命的本身。作為青少年，我們只有遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能讓生命之花永久地開(kāi)放。
當(dāng)你在學(xué)校走廊上瘋跑時(shí)，也許一不小心，慘劇就發(fā)生了；當(dāng)你和同學(xué)們?cè)跇翘萆贤仆妻鷷r(shí)，也許一時(shí)疏忽，慘劇就發(fā)生了；當(dāng)你在馬路上和朋友打打鬧鬧時(shí)，也許一不留神，慘劇就發(fā)生了……這樣的例子還有很多很多，只是因?yàn)椤安恍⌒摹�、“疏忽”、“不留神”等原因，才�?huì)造成千古悔恨。
不久前，我們班幾名同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有足夠的安全意識(shí)竟然課間在教室旁的樓梯口玩起捉人游戲。他們上躥下跳，你追我趕的玩得不亦樂(lè)乎。眼看王強(qiáng)就要被李睿追上了，王強(qiáng)心里一急，便已迅雷不以掩耳之勢(shì)連跳了三級(jí)樓梯，他一個(gè)踉蹌“撲通”一聲重重地摔在樓梯上，由于慣性的作用，連續(xù)滾下了好幾級(jí)樓梯，只見(jiàn)他那白澤的額頭上裂開(kāi)一個(gè)大大的傷口，鮮紅的'血液不斷往外冒，空氣中頓時(shí)彌漫著濃郁的血腥味。同學(xué)們都嚇得目瞪口呆，不知所措。而王強(qiáng)同學(xué)則疼得哇哇大哭。值日導(dǎo)師王老師急忙趕來(lái)，立刻把他送往醫(yī)院，傷口縫了好幾針，還休息了一個(gè)星期才來(lái)學(xué)校上課。老師常對(duì)我們說(shuō)安全無(wú)小事，我們可要事事小心，處處留意。因?yàn)榘踩歉改感闹械臓繏�，安全是我們生命的源泉�?/p>
是啊，我們從小就要樹(shù)立安全意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生。那么，那些脆弱的生命就不會(huì)從我們的指縫里悄悄地溜走。珍惜我們的生命吧！讓生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)！
挑戰(zhàn)初二作文12
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的`平凡，絢麗讓我們感受綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。不管絢麗還是平凡，生命只有一次，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛(ài)。
人的一生在歷史長(zhǎng)河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴�？墒牵腥藚s漠視生命，前一個(gè)月，我們小區(qū)有一個(gè)14歲學(xué)生戴某用親人給的壓歲錢，長(zhǎng)時(shí)間打網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)晚，家人對(duì)其教育時(shí)，戴某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)戴某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上，戴某就這樣失去他的寶貴生命，給他的家人帶來(lái)很大的悲慟。
同學(xué)們，生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們已進(jìn)入了六年級(jí)，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)階段我們的想法更多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，各方面的壓力多了，以后我們的人生道路也可能是荊棘叢生，困難重重。遇到困難和挫折我們要正確面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，回想起在大地震中，奪去了許多寶貴的生命。但是中國(guó)人民憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在坍塌的廢墟中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生還奇跡。被埋在廢墟下的人們都如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況是我們呢？我們沒(méi)有理由不愛(ài)惜生命，我們應(yīng)該讓自己活得更精彩。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，就是對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)生命充滿感激，感激它創(chuàng)造了天地萬(wàn)物，創(chuàng)造了人間的一切。為此，我要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。
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