關(guān)于挑戰(zhàn)為話題的作文（通用68篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于挑戰(zhàn)為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇1
生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。那么挑戰(zhàn)又是什么？有人說(shuō)，挑戰(zhàn)是極限；有人說(shuō)，挑戰(zhàn)是旅游；也有人說(shuō)，挑戰(zhàn)是馬拉松我說(shuō)，挑戰(zhàn)是老師，同時(shí)它也充滿了回憶。
挑戰(zhàn)看似陌生，然而又并不陌生。就如“磨難是弱者的絆腳石，卻是強(qiáng)者的奠基石�！蔽迥昵暗倪^(guò)年前夕，外婆把饅頭做好后，想送給鄰村剛從上海種西瓜回來(lái)的公公一家送去。然而無(wú)奈的是，昨天剛下過(guò)大雪，地上厚厚地堆著雪。唯一的一條路，也因石塊滾落而車無(wú)法行駛。大家又都要忙，我便毛遂自薦道：“我去送，反正就這么點(diǎn)路，很快就能回來(lái)。”
拿上饅頭，帶上手機(jī)，以備一時(shí)之需，出發(fā)嘍！一路上賞賞雪景，抖抖竹枝，不知不覺(jué)中就到了。放下饅頭后，我便立即返程。然而，走出一段路后，我后悔了，后悔那是真應(yīng)該讓公公送我出來(lái)。不僅如此我還遇到了我此生最大的天敵狗。原先想走到竹林里，繞過(guò)狗走。可誰(shuí)知，這只狗如同盯著獵物一般，對(duì)我窮追不舍。我猶如武松打虎，與那狗盤旋兜圈。但我又沒(méi)有像武松一樣英勇強(qiáng)壯，這該怎么辦呢？在這危急時(shí)刻，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想起了爸爸叫我的辦法：蹲下來(lái)假裝撿石頭，讓狗害怕，可它似乎能夠看穿我的心思，立在原地。實(shí)在沒(méi)辦法，我把石頭扔了過(guò)去，它也只好罷休，灰溜溜地走了。
跨過(guò)一山又來(lái)到了一山。挑戰(zhàn)狗的喜悅并未伴隨我許久，猛地發(fā)現(xiàn)自己迷路了。想拿出手機(jī)，打電話向爸爸求救�？墒沁@關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的手機(jī)，收不到信號(hào)，而里面的指南針又不能用。哎！也只能自己慢慢摸索回去了。在起點(diǎn)的一棵竹上我刻了一個(gè)三角，便開(kāi)始了第一次“旅行”。上下上下，走著走著，又回到了起點(diǎn)。我總是安慰自己：沒(méi)事慢慢來(lái)，相信自己可以的。一次不行，第二次開(kāi)始。我迅速地爬上，小心翼翼地走下，百密總有一疏的時(shí)候，一腳踩空，滑倒在地上，一屁股坐在石頭手也破了。但想著現(xiàn)在我只能堅(jiān)持，帶著傷繼續(xù)向前，可還是回到了起點(diǎn)。“沒(méi)事還有第三次，加油”。
當(dāng)我第四次再次回到起點(diǎn)時(shí)，我漸漸地絕望，感到四肢無(wú)力，前方只會(huì)更難，更險(xiǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)有哭聲，正感到同病相憐，覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己在哭。時(shí)間“滴答滴答”一分一秒地過(guò)去，暮色開(kāi)始四合，肚子也開(kāi)始咕咕地叫個(gè)不停。此時(shí)的'我猶如秦王攻打晉國(guó)時(shí)，草木皆兵一般，擔(dān)驚受怕。尤其是去鬼屋后，更是如此。只感覺(jué)到背后一陣陣涼意，突然有什么東西落在我的肩上，莫非真的是鬼來(lái)抓我了。全身上下僵著，冷冰冰的。這時(shí)，幸運(yùn)女神降臨，遠(yuǎn)處的燈光若影若現(xiàn)，廣播隱隱地響著，沿著那個(gè)方向我飛奔而去幾經(jīng)波折，終于到家了。
這一次經(jīng)歷，其實(shí)就是對(duì)自己的一次新的挑戰(zhàn)，它如畫卷常常在我腦海中回放，又如一位老師教導(dǎo)我“永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)，沉著與堅(jiān)持，勝利就在不遠(yuǎn)處！”
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇2
一帆風(fēng)順的人生并不能稱之為人生，人生路上會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻。在暴風(fēng)雨的洗禮下，天空才會(huì)格外的藍(lán)，在困難的路上，只有克服成功的人才會(huì)知道生命是如此的頑強(qiáng)，才能有所收獲。
南非前總統(tǒng)曼德拉生前曾說(shuō)過(guò)，在事情未成功之前，一切總看似不可能。生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是在墜落之后總能再度升起。我想告訴大家，只要我們能接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)！
對(duì)，在事情未成功前，一切看似不可能，卻充滿著希望。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不正是最好的例子嗎？一把好劍要經(jīng)過(guò)選取材料、初加工、打磨、淬火等一系列環(huán)節(jié)，梅花開(kāi)放要經(jīng)歷寒冷而漫長(zhǎng)的等待。
每一個(gè)科技產(chǎn)品的出現(xiàn)，總是要一大群科學(xué)家廢寢忘食換來(lái)的。起初的他們毫無(wú)頭緒，他們經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)，摸索出方法，才研制成功。他們或許失敗過(guò)很多次，或許被外人嘲諷過(guò)很多次，但他們堅(jiān)持下來(lái)了，他們注定會(huì)成功，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和勇氣。那份堅(jiān)持和勇氣，不正是我們需要的嗎？
每一次吉尼斯記錄的誕生，無(wú)一不伴隨著挑戰(zhàn)者的勇氣。劉偉，一個(gè)沒(méi)有雙手的人，用腳彈琴向世界征明了他自己，在常人看來(lái)不可能，但他卻做到了，只是因?yàn)樗瘸Ｈ硕嘁环輬?jiān)持、一份勇氣而己。
成立初期的中國(guó)一無(wú)所有。有許多中國(guó)留學(xué)生毅然決然地選擇了回國(guó)，錢學(xué)森就是其中一員。學(xué)有所成的他并沒(méi)有選擇外國(guó)那優(yōu)異的待遇，他只是帶著他的.知識(shí)回到中國(guó)。正因這種愛(ài)國(guó)人士，中國(guó)才得以發(fā)展，但一窮二白的中國(guó)給他們制造了許多困難，技術(shù)的落后，機(jī)器的缺乏并沒(méi)有使他們退縮。相反，他們堅(jiān)信中國(guó)會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。面對(duì)困難，解決困難是他們必須要做的，只有這樣才能帶領(lǐng)中國(guó)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。
因此，他們的名字被載入了歷史，成為一種今人敬佩的偉人。他們只是勇于挑戰(zhàn)，讓困難成為他們成功的梯子，讓他們攀登到成功的頂峰。
困難并不會(huì)因?yàn)槟愕亩惚芏�，我們�(yōu)楹尾挥靡环N積極的的方式來(lái)面對(duì)它呢？勇于挑戰(zhàn)困難，這就是你邁向成功的第一步，不可缺乏的一步。
勇于挑戰(zhàn)困難，讓夢(mèng)想之花綻放。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇3
小時(shí)候，總喜歡看太陽(yáng)，無(wú)懼它的光芒有多么刺眼，只是想對(duì)它的威嚴(yán)發(fā)出挑戰(zhàn)。
它是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的帝王，它高高在上，它的威嚴(yán)不容凡人仰望。但年少的我仍然向它發(fā)起了挑戰(zhàn)，然后它便給予了我懲罰或許是我電視電腦接觸過(guò)多的懲罰，我早早地戴上了一副眼鏡。
現(xiàn)在的我早已沒(méi)了年少時(shí)的那股不斷挑戰(zhàn)的熱情，即使現(xiàn)在的我依然年少。我不再渴望做到最好，不再渴望“第一”，不再渴望解出一道難題以這樣的心態(tài)，一切都變得乏味了，但同時(shí)一切都變得不乏味了；以這樣的心態(tài)，我不像以前那樣沉迷于游戲，因?yàn)橛螒蜃兊梅ξ读�；以這樣的心態(tài)，枯燥無(wú)味的初三生活也仿佛過(guò)得很快，因?yàn)樗辉傧褚郧澳前汶y以忍受了。
然后我發(fā)現(xiàn)了它，一只螢光蟲。但因?yàn)槭撬w到我面前的，或許應(yīng)該說(shuō)是它發(fā)現(xiàn)了我。
皎潔的`月光下，那只小小的螢光蟲靜靜地飛舞著，與無(wú)盡長(zhǎng)夜的黑暗和地球外面那顆名為月球的衛(wèi)星所反射的光相比它是何等的微不足道！但它仍靜靜地飛舞著，那幽幽的綠光隨它一起搖曳著。
螢火之光豈敢與皓月?tīng)?zhēng)輝！
我的心中甚至產(chǎn)生了憤怒，只是一只小小的蟲子，競(jìng)想挑戰(zhàn)這照耀了人間不止上億年的月亮，但這不是和以前的我一模一樣嗎？我突然冒出這樣的想法。是的，我明白了，甚至早就明白了，只是不敢承認(rèn)而已，我不是不想去挑戰(zhàn)，而是害怕無(wú)所成就
漸漸地，更多的螢火蟲飛了過(guò)來(lái)，但仍舊只有不多的幾只，它們?cè)谝箍罩衅鹞�，光芒刺破了黑暗，這圖景在月下甚是美麗
星星之火亦可燎原。
此時(shí)我看不到自己臉上的表情，但我知道自己眼中曾熄滅過(guò)的什么東西被點(diǎn)燃了，仿佛齒輪又再次轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一度停滯的時(shí)間又開(kāi)始流逝。
明天，我將再次發(fā)起挑戰(zhàn)！永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇4
作為中學(xué)生的我們，即將年滿18周歲。18歲意味著我們應(yīng)該駛出家庭的港灣，奔向?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)還很陌生的世界。社會(huì)上的復(fù)雜對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但社會(huì)上比學(xué)校有著更多的機(jī)遇卻是令人歡喜的。但無(wú)論怎樣，痛苦與歡喜共生，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行。
過(guò)于理想化的人初入社會(huì)，就會(huì)覺(jué)得異常難受，因?yàn)樗麄儗F(xiàn)實(shí)與理想相比，認(rèn)為這個(gè)世界異常黑暗。在不堪忍受之下，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責(zé)備聲中憂郁地過(guò)日子。不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力，而是他們將這個(gè)世界的黑暗面看得太過(guò)透徹。
有兩個(gè)年輕的皮鞋推銷員，受公司委托一起去一個(gè)島上推銷皮鞋。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒(méi)有穿鞋的習(xí)慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度。其中一個(gè)推銷員立刻打電話跟公司匯報(bào)情況，并認(rèn)為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去。這個(gè)推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣，消極地看待形勢(shì)，最后的失敗是免不了的。反觀另一個(gè)推銷員的態(tài)度：同樣，他也打電話向公司匯報(bào)，并告訴公司這里有一個(gè)非常廣大的推銷市場(chǎng)，表明自己將在這里呆很長(zhǎng)一段時(shí)間。這個(gè)推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來(lái)他這里定購(gòu)皮鞋，不僅公司銷量上升，他得到的利潤(rùn)提成也讓他大賺了一筆。
面對(duì)同一件事情，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反。上述的事例就是一個(gè)很好的證明。在一個(gè)事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn)，而沒(méi)有看到機(jī)遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會(huì)者經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。并不是世界上沒(méi)有機(jī)遇，而是你沒(méi)有具備發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。
日本一位有名的富豪，他的發(fā)家史正是抓住了一個(gè)小小機(jī)遇。
在富豪年輕時(shí)，他僅是一家公司的打字員，工資少得可憐。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)了關(guān)于自動(dòng)售飲料的機(jī)器廣告。和別人不同的.是，他發(fā)現(xiàn)了此項(xiàng)機(jī)器的廣大市場(chǎng)。于是他從親友中借了35萬(wàn)日元。購(gòu)買機(jī)器放在超市的門口，開(kāi)始了發(fā)家之旅。由于人們對(duì)這種機(jī)器感到很新奇，于是紛紛投幣購(gòu)買飲料，一年的時(shí)間，他就賺了二千萬(wàn)日元，從一個(gè)窮小子，晉升成了千萬(wàn)富翁，這不得不讓人感嘆奇跡�？墒�，如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負(fù)的資產(chǎn)或是別的什么難題，那么后果又會(huì)怎么樣呢？答案昭然若揭。
如果你仍在為社會(huì)的復(fù)雜悲哀，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請(qǐng)記住這句話吧：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并行！如果沒(méi)有直面挑戰(zhàn)的勇氣，那么你就會(huì)失去抓住機(jī)遇的良機(jī)。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇5
太陽(yáng)的美麗在于它能勇敢地同烏云搏斗，才露出它炫麗的光彩；黎明的美好，在于它能勇敢地同黑暗做斗爭(zhēng)，才迎來(lái)新的一天；人類的智慧在于能勇于向困難挑戰(zhàn)，才贏得最后的勝利。
2006年2月，即將舉行第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽。在中國(guó)國(guó)家女子乒乓球隊(duì)里，雖然有5人能代表中國(guó)去參賽，但究竟誰(shuí)能去，需要經(jīng)過(guò)艱苦的比賽后才能選拔出來(lái)。
起先人們一直看好的是張怡寧。她是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女單冠軍的得主，其次是王楠，她與張怡寧一樣同是世界冠軍的獲得者。最終的決賽應(yīng)在她們倆之間進(jìn)行，可最終的結(jié)局卻出乎人們的意料，進(jìn)行決賽對(duì)抗的，是張怡寧和郭躍！對(duì)于郭躍，大家可能不太了解，她只是一名年僅18歲的小將。面對(duì)自己的隊(duì)友前輩，她依然堅(jiān)持自己的`打法，并沒(méi)有害怕退縮，她一連打敗了老將劉劍峰和王楠，進(jìn)入了決賽。而決賽的結(jié)果更令人驚訝，獲得直通不來(lái)梅入場(chǎng)券的，居然是郭躍。這是眾人所沒(méi)有想到的，她居然在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝了世界冠軍，戰(zhàn)勝了世界女子乒壇的一號(hào)種子。
對(duì)于她的勝利，人們也許會(huì)想這只是一時(shí)的運(yùn)氣罷了，其實(shí)在她的背后有許多鮮為人知的故事。她打敗張怡寧，也決非一時(shí)的運(yùn)氣，而是她努力訓(xùn)練，奮力拼搏的結(jié)果。她之所以敢向比自己強(qiáng)的對(duì)手挑戰(zhàn)，是因?yàn)樗矣诳朔陨淼娜秉c(diǎn)，頑強(qiáng)向上，具有“拼”的毅力。
我們有些人為什么不敢向比自己強(qiáng)的對(duì)手挑戰(zhàn)？是因?yàn)樗麄児亲永餂](méi)有一股拼勁兒，沒(méi)有戰(zhàn)斗的意識(shí)，甘當(dāng)敗將。人生能有幾個(gè)青春年華？面對(duì)困難，我們不應(yīng)該拼搏向它挑戰(zhàn)嗎？命運(yùn)掌握在我們自己手中，讓我們一起去面對(duì)一切困難與挫折，頑強(qiáng)拼搏。去挑戰(zhàn)未來(lái)吧！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇6
“知了知了……”盛夏的日子里，只要你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，忽高忽低的蟬鳴聲便不絕于耳。
“我們?nèi)プ较s吧！”上午，見(jiàn)陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈，媽媽忽然提議道，“正好可以鍛煉鍛煉你的膽量。”“好……好吧�！币幌蚺孪x子的我硬著頭皮答應(yīng)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)！
還沒(méi)到公園，便聽(tīng)到“知了知了”的蟬鳴聲此起彼伏，令人耳不暇接！“那……那邊梧桐樹上有一只。”我懷著期待又緊張的心情躡手躡腳地來(lái)到樹下，仰起頭，東看看西瞧瞧，小心“砰砰砰”跳個(gè)不停。咦，這兒明明有蟬叫聲，怎么就看不到蟬呢？我疑惑又害怕地細(xì)心打量著。媽媽聞聲緊隨我身后�！翱矗谀莾�！”突然媽媽指著一根樹枝激動(dòng)地說(shuō)。我順著媽媽手指的方向看過(guò)去，果然，有一只蟬正趴在那兒唱得歡呢！我接過(guò)捕蟬桿，看了一眼媽媽，那眼神仿佛在說(shuō)：“別愣著啊，加油寶貝！相信自己是最棒的！”我深吸了一口氣，小心翼翼地拿起捕蟬桿，抿緊嘴唇，大氣兒都不敢出，手心不時(shí)冒出了汗，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)家伙一會(huì)兒，就踮起腳尖，慢慢地把捕蟬桿伸了過(guò)去，我的`心像是坐上了彈簧椅，隨時(shí)可能彈出胸膛。正準(zhǔn)備捉，卻發(fā)現(xiàn)捕蟬桿離蟬還差了一大截，我頓時(shí)松了一口氣。再看看它那穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的神氣樣兒，我也只能望蟬興嘆了。
媽媽見(jiàn)我夠不著，猛地把我抱了起來(lái)，我只好一鼓作氣，迅速地把捕蟬桿的袋口對(duì)準(zhǔn)蟬，輕輕一擺，那蟬鳴叫著飛了起來(lái)，“�。 蔽乙宦暣蠼�。不過(guò)它是自投羅網(wǎng)，一頭撞進(jìn)了我的塑料袋里�！翱偹阕降侥懔�！”我直勾勾地盯著那個(gè)小家伙，看著它煽動(dòng)翅膀笨拙的樣子，不由自主地笑了：“多可愛(ài)，其實(shí)你也沒(méi)有那么可怕嘛！”我挑戰(zhàn)了自己，成功戰(zhàn)勝了對(duì)蟲子的恐懼。那種感覺(jué)真好！
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨，我們要?jiǎng)傄忝鎸?duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接，相信風(fēng)雨洗禮后的天空會(huì)是晴空絢麗的！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇7
媽媽約了她的一個(gè)同事為我補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。約好了在一個(gè)咖啡廳見(jiàn)面，如果事情按我的想法進(jìn)行的話，三個(gè)人一人一杯飲料，我聽(tīng)“老師”講一會(huì)兒，就會(huì)平靜地結(jié)束了。不過(guò)，事情的發(fā)展像個(gè)頑皮的孩童的臉一樣，說(shuō)變就變——我媽的同事不認(rèn)路，媽媽必須去接她，而占位子的“重任”就托付給了我。我茫然地看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，有些不知所措。我慢慢地向咖啡廳走去，一路上沒(méi)有腳步聲，“唔，‘藍(lán)灣咖啡’，就是這兒了�！蔽姨ь^看著招牌，雖然表面上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，心里卻激烈地斗爭(zhēng)著。
“進(jìn)去！進(jìn)去！”“不行！你想想，你一個(gè)小孩子，什么也不干，什么也不買，大人會(huì)怎么看？肯定會(huì)對(duì)你一陣?yán)涑盁嶂S，以為你是要飯的。那你還怎么做人？”“不進(jìn)去也不行��！這是你媽媽派給你的`任務(wù)，你是好孩子嗎？怎么能不聽(tīng)話呢？”“聽(tīng)話？為了那個(gè)‘老師’在你媽面前說(shuō)：‘你真勇敢！你真棒！’然后你媽說(shuō)：‘哪里哪里，沒(méi)有沒(méi)有。’而冒著被嘲笑、被諷刺的風(fēng)險(xiǎn)去占位子？”……
我想進(jìn)去。剛邁出左腳，又收了回來(lái)。后退幾步，看著招牌急得捶胸頓足。一滴汗滴在腳上，讓我冷靜下來(lái)。我盯著門前的紅地毯，腦海里一遍遍地放著設(shè)想中進(jìn)入咖啡廳后的場(chǎng)景。
挑戰(zhàn)來(lái)了！我眼前有兩道門——一道是進(jìn)去；一道是等媽媽。看起來(lái)無(wú)論怎樣，第二道充滿了誘惑，色彩是鮮亮的。第一道門是灰色的。我在兩道門之間行走著。不管了！進(jìn)去！——這個(gè)想法連我自己都不敢相信。
一步，兩步，三步……緩緩地，我順著紅地毯，走到了咖啡廳的門前。門開(kāi)了，一個(gè)男服務(wù)員探出了腦袋，一看是個(gè)小孩，顯得有些驚訝。“你是來(lái)找家人的嗎？”我急忙說(shuō)明了情況，他便帶著我在窗邊一個(gè)位置坐下，又回去了，我想象中的事并沒(méi)有發(fā)生
我終于戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇8
人類，一種高級(jí)動(dòng)物，是從古猿時(shí)代慢慢進(jìn)化而來(lái)的，一直到現(xiàn)在。但是我們?nèi)祟惒⒉粷M足于現(xiàn)狀，仍然在不斷地探索著，力爭(zhēng)徹底地看透世界、掌握世界，而促使我們不斷地進(jìn)行探索的就是我們永不滿足的心。擁有一顆這樣的心，我們?nèi)祟惒沤⒘巳绱朔比A的世界：擁有這樣一顆永不滿足的心，我國(guó)的載人航天飛船才得以飛上天空，飛進(jìn)宇宙。
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)有或多或少的成功，而正是因?yàn)檫@些成功激勵(lì)著我們，讓我們不甘于現(xiàn)狀，去奮斗、去進(jìn)取，當(dāng)然在奮斗、進(jìn)取的過(guò)程中，不免會(huì)有這樣或那樣的挫折，那么這時(shí)候你要敢于挑戰(zhàn)，把這些挫折當(dāng)做你的“戰(zhàn)利品”看待。一定要銘記一次的成功，并不等于永遠(yuǎn)的`成功；一次的失敗，也并不等于永遠(yuǎn)的失敗。
美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都知道是他發(fā)明了電燈泡。
但是這一偉大發(fā)明并不是一次就取得的，而是在1000多次的實(shí)驗(yàn)失敗之后才得出的。盡管那時(shí)燈泡還沒(méi)有我們現(xiàn)在的先進(jìn)，但是愛(ài)迪生卻沒(méi)有因?yàn)橐淮未螌?shí)驗(yàn)的失敗而退縮，他不甘失敗，敢于挑戰(zhàn)自我，最終取得了這一偉大的成功。
人，一生下來(lái)就不滿足于一尺多長(zhǎng)，他會(huì)不斷地成長(zhǎng)，在他的有限的生命里，他會(huì)永不停止地生長(zhǎng)，一直到他死的那一刻，他才停止了“長(zhǎng)”。縱觀人類的發(fā)展史，原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)，還有將來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì)，我們不難看出我們?nèi)祟愂遣桓视诂F(xiàn)狀，永不停息地前進(jìn)著的，也正是由于我們?nèi)祟惖牟粷M足，才有了我們現(xiàn)在的“新社會(huì)”。
永不滿足，你會(huì)嘗到成功的喜悅，永不滿足就得不斷努力，要不甘于現(xiàn)狀，不甘于失敗、挫折，不甘于一切，要敢于挑戰(zhàn)自我，做一個(gè)積極進(jìn)取的人。生活中如此，社會(huì)中、學(xué)習(xí)中亦是如此：不甘于這一刻的成功，也不甘于這一刻的失敗，敢于挑戰(zhàn)，永不滿足！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇9
一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)困難，有的人畏懼，有的人卻敢于對(duì)它發(fā)起挑戰(zhàn)。畏懼困難將會(huì)使人一蹶不振，喪失自信，從而導(dǎo)致失��；敢于向困難挑戰(zhàn)能夠增長(zhǎng)自信，贏得成功。
畏懼挫折是成功的絆腳石。數(shù)學(xué)試卷最后幾題，許多人因?yàn)闆](méi)有自信，認(rèn)為自己做不出來(lái)，最后真的什么也想不起來(lái)，最終不了了之。可事后再去研究時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么困難。這說(shuō)明困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣。面對(duì)挫折一旦畏懼，便會(huì)導(dǎo)致失敗，挫折是因?yàn)槿说腵畏懼才會(huì)愈發(fā)地強(qiáng)大。
挫折與成功只在一線之間。愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明出了電燈；居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才發(fā)現(xiàn)了鐳。他們之所以成功，是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折，敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就意味著離成功更近了一步；敢于向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)，就是把絆腳石搬到腳下，變成成功的墊腳石。
困難可以完善自我。在被困難打倒時(shí)，也就發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。加以彌補(bǔ)，完善自己，使自身更加完美無(wú)缺。所以困難也是一面鏡子，挑戰(zhàn)困難就像對(duì)著鏡子化妝，查漏補(bǔ)缺，完善自我。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？霍金在被確認(rèn)只能活兩年半的時(shí)候，沒(méi)有畏懼，卻說(shuō)：“就兩年半啊，我應(yīng)該為生命留下點(diǎn)什么。”霍金不屈不撓，全身都不能動(dòng)，只有兩根手指能夠自由活動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)出了許多重大的發(fā)現(xiàn)。他在挫折來(lái)臨時(shí)并沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)定，用狂風(fēng)暴雨磨練自己的翅膀，才能夠在風(fēng)雨之中自由地翱翔。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)過(guò)：真正令人恐懼的只是恐懼本身。恐懼只是人心底里對(duì)困難的恐懼。困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的決心，可怕的是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。挫折無(wú)處不在，但是敢于挑戰(zhàn)的人卻不會(huì)害怕。
面對(duì)困難時(shí)，要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)使意志更加堅(jiān)定，性格更加剛毅，軀體更加結(jié)實(shí)。困難再多都不可怕，敢于挑戰(zhàn)，將它們轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，成功就會(huì)越來(lái)越接近。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇10
“伐木累——we are family！”
今天，我報(bào)名去參加了《挑戰(zhàn)一元》的活動(dòng)，就是用一元錢和手工藝品來(lái)生存一天的挑戰(zhàn)，而中午飯要靠自己團(tuán)隊(duì)賺的錢來(lái)付。我被分到第三小組，作為里面的'其中一員。我們組合的名字叫“伐木累”，隊(duì)員是老師分組的，組員有：我和楊燦、楊豐帆、王燦、李戈鑭。
首先，每個(gè)人發(fā)風(fēng)車的材料：兩根小旗子、四個(gè)珠子、兩根小鐵棍、四個(gè)風(fēng)車輪。我們做好風(fēng)車后，就出發(fā)去大良超市。
王燦是隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，楊燦是財(cái)務(wù)管理員，李戈鑭是旗手，楊豐帆是…忘了；有兩個(gè)女老師和一個(gè)男老師帶隊(duì)。一個(gè)風(fēng)車20元，最低價(jià)10元；路上，楊燦壯了個(gè)膽子，向一個(gè)陌生人詢問(wèn)，我們也向其他陌生人詢問(wèn)，都被一一拒絕了。老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要因?yàn)閹状问【蜌怵H，我們可是在比賽，這可是口水戰(zhàn)。”我們開(kāi)始以鎖定小孩子為目標(biāo)……“你好，我們是參加挑戰(zhàn)一元的比賽…”我們對(duì)一個(gè)婦女說(shuō)。她問(wèn)一個(gè)風(fēng)車多少錢，我們說(shuō)：“20元。”她說(shuō)：“太貴了吧�！蔽覀冋f(shuō)：“15元�！薄斑馈蔽覀円е勒f(shuō)：“10元�！保唤�(jīng)過(guò)一次一次的買賣，又因?yàn)橄掠晏鞖�，弄壞了三個(gè)風(fēng)車，到后來(lái)，我們一共賺了123元。
到吃飯的時(shí)間了，我們鎖定吃自助餐。我們用辛苦賺來(lái)的錢買了——一盤辣肉、一碟花菜炒肉片、一碗辣豆腐、…看來(lái)我們的口味不錯(cuò)。老師一邊拍照，一邊把我們吃飯的照片上傳到微群。
“我們組吃自助餐，二組吃面，一組吃小籠包！”老師笑彎了腰。在這次活動(dòng)中，我們第三組還得了第一名！獎(jiǎng)品有：一個(gè)“冠軍”獎(jiǎng)牌、一本藍(lán)色筆記本、古典益智禮盒：九連環(huán)…
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我們知道了錢的來(lái)之不易。以后，我會(huì)珍惜勞動(dòng)成果的，同時(shí)，會(huì)更加節(jié)約用錢，不亂花爸媽的錢了。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇11
今天，我聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)在討論一種“秀逗”糖，說(shuō)什么可酸了，什么堅(jiān)持50秒之類的，于是引起了我的好奇心，就在放學(xué)時(shí)買了一塊，就想挑戰(zhàn)一下它那與眾不同的滋味。
我迫不及待撕開(kāi)包裝，“綠色的鼓餅”一下子就擠到了嘴里�！芭禢O！”我的五官，剎那間像聽(tīng)到了命令似地，來(lái)了個(gè)緊急集合———擠成一堆，“��！好酸！”我慘叫一聲。
再看那看別的吃“秀逗”的同學(xué)，有的皺著眉頭從嘴里“砰”地一聲把“秀逗”重重地彈到地上，有的翻著白眼一仰脖，“咕”的一聲把“秀逗”狠狠地咽了下去。
而此時(shí)的我，就感覺(jué)“秀逗”的酸彈在嘴里到處亂飛，橫沖直撞，我的牙齒沒(méi)命地打著哆嗦，我的舌頭呀，唾液呀，牙床呀，早已是歪頭歪腦，哭爹喊娘了。“誰(shuí)救救我呀！”我心里大喊。
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到心里好像有兩個(gè)小人在吵架，“嘿嘿”一個(gè)聲音冷笑地說(shuō)：“瞧瞧你那小樣，如果不是傻瓜就趕快吐了吧，讓你的兄弟們別再受罪啦。“不，小伙子，你一定要忍住，50秒后你就會(huì)有意想不到的驚喜和收獲，我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”又一個(gè)聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，溫暖而堅(jiān)定。
放棄還是堅(jiān)持！
我猶豫著左右為難。
“好！我堅(jiān)持下去！”我一咬牙。
于是，我定了定神，深吸一口氣，眼睛堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方：藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，清涼的風(fēng)，剛出小芽的.葉子。
這回，我終于體會(huì)到了什么叫“心靜自然涼”，酸氣慢慢擴(kuò)散，越來(lái)越稀，越來(lái)越淡，又過(guò)了二十秒鐘，那酸氣慢慢的消失了，取而代之的是一股股沖舌的甜味。哦！真爽啊“太好了！我勝利了！”我的心里升起說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
是��！在我們生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，它就像一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以，我們只要堅(jiān)持正確的方向，就能體味甜味，就有可能成功。
所謂，持之以恒，百折不回！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇12
生活似一灣水，時(shí)而清澈時(shí)而污濁；生活似一輪明月，時(shí)而圓時(shí)而缺；生活似一杯茶，時(shí)而香甜時(shí)而苦澀；生活更似一首歌，時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。所以，生活并不是一帆風(fēng)順的，也有挫折與失敗。
俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，可是，我卻從未把失敗當(dāng)作成功的墊腳石，我盡可能地選擇逃避，雖然也有面對(duì)過(guò)，但終究不能堅(jiān)持到底，在半路便放棄了。不知道為什么，我總是做不到像其他人那樣堅(jiān)持，也許是我的內(nèi)心過(guò)于軟弱。因此，我總是選擇依靠他人來(lái)解決自己的麻煩。我不敢去面對(duì)，是因?yàn)槲遗峦�，我怕自己�?huì)落得遍體鱗傷的下場(chǎng)。
在我迷茫的時(shí)候，是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發(fā)覺(jué)自己和蝴蝶的幼蟲如此相似，或許，我就是一只毛毛蟲，丑陋的毛毛蟲，我選擇逃避就像毛毛蟲受盡了其他動(dòng)物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結(jié)繭來(lái)擺脫它這副丑陋的身軀，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒(méi)有想到的是，破繭是件痛苦的事情，雖然很厚，但是毛毛蟲只有沖破它，才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水，甚至血水沾濕了它弱小的身子，可是它并沒(méi)有放棄，而是微笑著，微笑著沖破那厚厚的繭。終于，它出來(lái)了，看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣，與挫折拼搏，直到自己贏得了勝利。內(nèi)心深處的聲音告訴我，你就該這么做。
后來(lái)，我試著努力，勇敢地面對(duì)，不再逃避。當(dāng)我因拼搏而留下一道道傷痕時(shí)，父親用微笑鼓勵(lì)我，讓我變得干勁十足。他告訴我，在你受傷時(shí)，不要哭泣，因?yàn)槲⑿κ亲詈玫?良藥，它可以治愈你的傷痛，也可以給予你無(wú)限的動(dòng)力。
以微笑迎接困難，在你戰(zhàn)勝后，會(huì)有意想不到的驚喜等待著你。所以，要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，以微笑迎接，讓微笑充滿你的生活，讓你的生活變得五彩斑斕！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇13
在人生的道路上，有著許多的挫折和難關(guān)，我們要勇于面對(duì)，不能逃避，才能更進(jìn)一歩。
老鷹在四十歲時(shí)，必須面臨人生中最大的挑戰(zhàn)，那時(shí)它會(huì)無(wú)法進(jìn)食、無(wú)法翱翔，它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴，等嘴長(zhǎng)出來(lái)后，再用嘴拔掉自己的爪子，等爪子長(zhǎng)出來(lái)后，才能繼續(xù)翱翔�？�！動(dòng)物都能勇于面對(duì)自己的人生了，為何我們不能呢？
記得去年九月時(shí)，學(xué)校舉辦校級(jí)乒乓球比賽，面臨決賽時(shí)，我遇上了上屆的衛(wèi)冕冠軍，如果我輸了，便會(huì)屈于亞軍，若是我贏了，那冠軍即可擁入懷抱。當(dāng)時(shí)的我壓力非常大，那時(shí)的心情忐忑不安，深怕一個(gè)不小心便會(huì)與冠軍絕緣。比賽時(shí)，我凝視著對(duì)方，告欣自己，“人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡”，在老師與同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的意志戰(zhàn)勝了一切，終于獲得了勝利。
在學(xué)校時(shí)，我的`游泳水平比不上同年齡的人，常被人取笑，可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓(xùn)練班，從漂浮到打水，從打水到換氣，一路下來(lái)我喝了不少水，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)強(qiáng)者不曾摔跤或者倒地，前往偉大的顛峰之路必定崎嶇。就在最終考試時(shí)，我?jiàn)^力打水，全力沖刺到達(dá)了終點(diǎn)，從教練手中獲取這得來(lái)不易的證書時(shí)，喜悅的淚水在眼底打轉(zhuǎn)，我知道突破了自己的極限。那種快樂(lè)簡(jiǎn)直是筆墨難以形容。
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。生命就是一場(chǎng)永不止步的戰(zhàn)斗，要勇于接受挑戰(zhàn)，敢向自己挑戰(zhàn)的人才是真正的勇士，能征服自己的人才能頂立于天地間。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇14
趁著假期，媽媽給我布置一個(gè)新任務(wù)——賣菜。接到這個(gè)任務(wù)，我身上的每一個(gè)細(xì)胞、每一個(gè)毛孔都在歡呼雀躍，這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)十分有趣的任務(wù)。
“三斤五塊，三斤五塊……”一到菜市場(chǎng)，我就學(xué)著其他小販大聲吆喝起來(lái)，“又便宜又新鮮的菜，快來(lái)買呀！”雖然我盡情揮灑著滿腔熱情，但似乎沒(méi)有人能夠感受到，我的菜始終無(wú)人問(wèn)津，這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場(chǎng)另一端的奶奶則忙得不亦樂(lè)乎，籃子里的菜幾乎見(jiàn)底了。我納悶了，難道人們是論年紀(jì)買菜？還是老天在考驗(yàn)我，故意支開(kāi)了我的客人？哎！之前的承諾可不能食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個(gè)時(shí)辰，天漸漸熱起來(lái)了，市場(chǎng)上的人也越來(lái)越少，可籃子里的菜都還沒(méi)找到主人呢。我急得有些氣餒，真想把籃子狠狠地一摔，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
就在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到幾句含糊不清的`話，“柱子后面好像有人在賣菜，去看看嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我站的位置正好被入口處的大柱子擋住。那么在哪兒比較容易吸引顧客呢？奶奶生意那么好，去取取經(jīng)吧。
我健步如飛，三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多，應(yīng)該能賣個(gè)好價(jià)錢。為了打個(gè)漂亮的翻身仗，我特意抬高了價(jià)格，結(jié)果出乎意料，大多數(shù)人都止于問(wèn)價(jià)。我納悶了，滿籃子的新鮮蔬菜看上去這么誘人，為什么價(jià)格高了點(diǎn)就沒(méi)人來(lái)買呢？突然，耳邊傳來(lái)吆喝聲，“降價(jià)，大降價(jià)，一斤青椒一塊五，限時(shí)搶購(gòu)！”我回頭一看，奶奶身旁又?jǐn)D滿了人。我茅塞頓開(kāi)，于是敞開(kāi)嗓子大喊：“白菜一斤兩元，甜椒一斤一塊五，快來(lái)買呀！”買菜的人漸漸多了起來(lái)，把我忙得滿頭大汗。最后，不僅菜全賣光了，還得到許多人的支持與鼓勵(lì)。
今天的賣菜任務(wù)挑戰(zhàn)成功！每一次挑戰(zhàn)，都能讓我們成長(zhǎng)，唯有不放棄，才能滿載而歸。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇15
今天，我參加了城市生存挑戰(zhàn)賽。早晨我們?cè)谛堑拿废珗@集合，參賽的隊(duì)員被分為六組，分別由六位老師帶領(lǐng)。我們的領(lǐng)隊(duì)老師好像是來(lái)自星空，他們都是火星哥哥、恒星姐姐、啟明星姐姐……
我們星空隊(duì)的老師是啟明星姐姐，在啟明星姐姐的指導(dǎo)下我們到裁判員火星哥哥那里領(lǐng)取了第一張任務(wù)卡片。在得知任務(wù)內(nèi)容后我們小組成員立馬行動(dòng)，很快地完成了任務(wù)一。
最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是賣報(bào)來(lái)賺取中午的餐費(fèi)。我心想：“完了完了，根據(jù)活動(dòng)規(guī)則參賽者是不能帶現(xiàn)金的，我們又沒(méi)錢，又沒(méi)賣過(guò)東西，中午可能要餓肚子了�！痹诖箨�(duì)長(zhǎng)的指揮下我們來(lái)到了國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)，看到其他隊(duì)的小勇士在通過(guò)才藝表演大膽地向路人銷售報(bào)紙，我對(duì)自己說(shuō)：“張欣，加油，你一定行。”深呼吸一次，我走向一位漂亮阿姨對(duì)她說(shuō)：漂亮阿姨你好，可以買一份報(bào)紙嗎？”漂亮阿姨看了我一下，我的心砰砰跳，千萬(wàn)別拒絕��！“好啊”聽(tīng)到這聲音我趕緊地遞上一份報(bào)，生怕她后悔了。接到錢我開(kāi)心地跳了起來(lái)。有了好的開(kāi)始我立馬信心倍增，小組成員通過(guò)才藝表演和贈(zèng)送小禮品的方式成功地完成最困難的任務(wù)——賣出50份報(bào)紙，（收獲了138元）這是我們的勞動(dòng)果實(shí)。
“咕咕”什么聲音？原來(lái)是我們的.小肚子在唱歌。唉呀！已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了，吃著用自己賺來(lái)的錢買的食物那真叫一個(gè)香，不一大會(huì)功夫，眼前的食物就被我們一掃而光。
飽餐一頓，我們又要開(kāi)始新的任務(wù)“大王叫我來(lái)巡山”去敬亭山尋找墓林，在路人的幫助下我們很輕松的完成任務(wù)，在途中我們還做了一些小游戲。不知不覺(jué)太陽(yáng)就落到半山腰了，挑戰(zhàn)也結(jié)束了。這次活動(dòng)我們雖然很辛苦，但是我們的內(nèi)心洋溢著成功的喜悅，同時(shí)也深深懂得爸爸媽媽是多么辛苦。
生存挑戰(zhàn)在行動(dòng)，快樂(lè)無(wú)限在心中。同學(xué)們，看了我的經(jīng)歷，你心動(dòng)了嗎？
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇16
“彎道超越是機(jī)遇是困難是挑戰(zhàn)，氣氛好機(jī)遇，克服困難，我們才能不斷的強(qiáng)越自我，強(qiáng)越對(duì)手。”
有人說(shuō)：“勤勞+努力=成功”，我認(rèn)為成功還需要機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而機(jī)遇有時(shí)又是我們創(chuàng)造的，蘇軾是一位杰出的詩(shī)人他曾在宮位上主張革新而正是他的這一主張而遭貶在邊遠(yuǎn)地區(qū)感受人生寫出后人傳頌的佳作，是機(jī)遇造就了這一代代的詩(shī)人。時(shí)代的'局限性讓空想社會(huì)主義只是空想，階級(jí)的局限性讓農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得成功。
生活的局限性讓無(wú)數(shù)的有志之士埋沒(méi)在人群中，無(wú)耐的發(fā)出壯志難酬的悲奮，辛棄疾沒(méi)有機(jī)遇上戰(zhàn)場(chǎng)而只有夢(mèng)“夢(mèng)里挑燈看劍”。所以“彎道機(jī)遇”來(lái)臨時(shí)我們要抓住機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇可遇而不可求，失去了可能就失去了大好前程。
任何一條“彎道超越”都會(huì)遇到困難，一波又一波的向我們涌來(lái)。中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的拼博成為一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的大國(guó)。從封建到社會(huì)主義制度的變革中國(guó)又面對(duì)了多少曲折中的曲折。目光縮小到一個(gè)個(gè)中國(guó)功臣的身上，雜交之父袁隆平，兩彈一星，錢學(xué)森中國(guó)科技的帶頭人他們是真得勇士，在一次次困難的阻礙下，袁隆平堅(jiān)持到田地地作，錢學(xué)森堅(jiān)決回國(guó)，他們?cè)跈C(jī)遇的前面在困難前面，在時(shí)代的前面。
機(jī)遇難得，困難雖多但我們不膽怯，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背影下中國(guó)抓住了機(jī)遇，在改革開(kāi)放的引領(lǐng)下增向了世界，雖然困難重重，但是她依然挺立在東方，昂首挺胸，不斷的迎接挑戰(zhàn)，在國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新格局，世界向多極化發(fā)展的過(guò)程中，中國(guó)抓住機(jī)遇，克服得重困難，積極參與國(guó)際事務(wù)，以負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象被各國(guó)所承認(rèn)，以新的國(guó)際地位在世界的政治舞臺(tái)上伴演重要的角色，而沒(méi)有抓住機(jī)遇的弱國(guó)只有一步不得走向貧窮的一面，無(wú)法自拔。
抓住機(jī)遇，克服困難抑接挑戰(zhàn)不斷超越，是個(gè)人的需要是國(guó)家的需要是時(shí)代的要求。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇17
人生中，難免會(huì)碰到大大小小、多多少少的困難，需要你去挑戰(zhàn)。有的困難龐大無(wú)比，你會(huì)感覺(jué)自己無(wú)法戰(zhàn)勝它；有的困難渺小得像一根頭發(fā)一樣脆弱，你用百分之一的力氣就可以戰(zhàn)勝它。不管怎樣，只有接受挑戰(zhàn)，人生的道路才能風(fēng)雨無(wú)阻。
一個(gè)人，要想成為一個(gè)成功人士，就必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，碰到龐大無(wú)比的.困難，就不應(yīng)該退縮，應(yīng)該迎面接戰(zhàn)，來(lái)把一個(gè)大的困難分成幾個(gè)小問(wèn)題，然后逐漸分解收拾，這樣，你眼前的困難很快就會(huì)引刃而解了。如果分解后還是大問(wèn)題，這大問(wèn)題就像一只大老虎，沖你大吼幾聲，你更不能見(jiàn)到困難就打退堂鼓，更要靜下心來(lái)，用心思考，用自己的力量與頭腦去結(jié)合，去慢慢地解決，一定就會(huì)成功。
成為一個(gè)失敗者很簡(jiǎn)單，只要逃避挑戰(zhàn)，不接受挑戰(zhàn)，輕輕松松就成了失敗者。那些軟弱懶惰的人，碰到艱難地挑戰(zhàn)，看都不看，兩眼一閉，逃避現(xiàn)實(shí)，不去解決，或看了一眼，見(jiàn)難而退，或者接受了挑戰(zhàn)，而又不去實(shí)施行動(dòng)，這種人，永遠(yuǎn)就是失敗者。比如，他要蓋一棟房子，這是他的任務(wù)，他接受了�！安痪褪巧w房子嗎？多簡(jiǎn)單一個(gè)事兒呀！”可過(guò)了好多天，他還是懶惰著，一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)勉勉強(qiáng)強(qiáng)動(dòng)起來(lái)了，這才知道，蓋房子沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然世間每天建成許多房子，但對(duì)他這種懶惰的人來(lái)說(shuō)，哪怕是建一間茅草房子，都是無(wú)比浩大的工程。
歷史上成功人士都是直面困難、勇于接受挑戰(zhàn)的。比如，歷史上的愛(ài)迪生，他在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷過(guò)了兩千多次失敗。兩千多次呀！在這經(jīng)歷的過(guò)程中，有多少人瞧不起他，有多少人嘲諷他，而他卻沒(méi)有放棄，毫不退縮，繼續(xù)去做實(shí)驗(yàn)。如果他當(dāng)年放棄研究電燈泡的念頭，那我們的世界將從此沒(méi)有亮光，全世界的人類，晚上將永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。
人生，難免碰到大大小小的困難，難免面對(duì)多多少少的挑戰(zhàn)，只有正確地去面對(duì)它，努力去解決它，困難才能迎刃而解，挑戰(zhàn)才能成功勝利，也只有這樣，我們的人生道路才能風(fēng)雨無(wú)阻，我們的社會(huì)才會(huì)持續(xù)前進(jìn)。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇18
每個(gè)人都有各種各樣的第一次，這些第一次往往令人難忘。今天，我和大家分享一段我獨(dú)自坐地鐵的經(jīng)歷。以往都是結(jié)伴坐地鐵，所以感覺(jué)地鐵真的好方便，但當(dāng)自己一個(gè)人去坐的時(shí)候，就不會(huì)這樣感覺(jué)了。
那天由于某種原因，導(dǎo)致我只能一個(gè)人坐地鐵。我走進(jìn)地鐵站，就像是走進(jìn)游戲的開(kāi)始界面，但似乎第一關(guān)我就卡住了，我在買票的地方猶豫了很久，有點(diǎn)看不懂怎么轉(zhuǎn)站，因?yàn)槲疑钪绻洛e(cuò)站很麻煩，后面又有人排隊(duì)等著買票，所以我不好意思等太久，就抱著賭一把的心態(tài)，選擇了一個(gè)應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)的站口。眾所周知，廣州地鐵三號(hào)線是個(gè)恐怖的地方。我小跑前進(jìn)，排在了一個(gè)靠前的入口，等著地鐵的到來(lái)，我心想“這么前的地方，應(yīng)該能搶到個(gè)座位�！卑殡S著燈光，地鐵慢慢地進(jìn)站，我全力以赴，準(zhǔn)備進(jìn)去搶座位，但當(dāng)?shù)罔F來(lái)的.時(shí)候，我盯著地鐵里滿滿的人而嘆息了一聲。我想等下一班車再上，周為這趟人實(shí)在太多了，但又想想，萬(wàn)一下一趟還是這么多人，那不就浪費(fèi)時(shí)間了嗎，進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng)后，我最終選擇了進(jìn)入。
車門一開(kāi)，后面的人就立馬往前擠，根本都不顧要從車?yán)锍鰜?lái)的人。因?yàn)槲艺驹谧钋懊妫捅凰麄兺�，我也不服氣，就用手撐著車門，站住不動(dòng)，堵著后面的人，因?yàn)槲覀�(gè)子高，他們也拿我沒(méi)辦法。等出來(lái)的人都走完，我再慢慢走進(jìn)去。這樣，車?yán)餅閿?shù)不多的座位就被我得到了一個(gè)。我掏出耳機(jī)，怕無(wú)聊就聽(tīng)會(huì)兒歌。這一站短，一會(huì)就到了。我下了車，我迷茫的望著四周，尋找哪里是下一站的進(jìn)口。天花板上到處都是指示牌，到處都寫著進(jìn)口，我尋找了許久，最終確認(rèn)了一個(gè)最可靠的進(jìn)口。這次看到這么多人，我也不想著去爭(zhēng)，就蹲在一邊，等下一趟車，等了許久，我也上了車。上車時(shí)不小心踩到了一個(gè)人的腳，但因?yàn)楹竺娴娜嗽跀D，所以沒(méi)來(lái)得及道歉，上了車我感到十分內(nèi)疚。由于這站是終點(diǎn)站，所以不用擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過(guò)，下了車，出了站口，就意味著我終于從這個(gè)“挑戰(zhàn)”中獲勝。
我相信通過(guò)這次的鍛煉，下次肯定會(huì)更成熟。人生就像是一場(chǎng)又一場(chǎng)挑戰(zhàn)，通過(guò)每一個(gè)小關(guān)卡，才能最終獲勝。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇19
今天，慈溪潤(rùn)德小學(xué)的體藝館里，不時(shí)地傳來(lái)了陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是正在舉行“能人挑戰(zhàn)——我來(lái)了”，趕緊一起去瞧瞧吧！
體藝館里真是熱火朝天！“能人挑戰(zhàn)——我來(lái)了”分為三個(gè)項(xiàng)目：1、紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽。2、乒乓球——?jiǎng)悠饋?lái)。3、A4紙的承重比賽（一張A4紙）。
首先看看紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽吧！紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)十分精彩。小選手們拿了兩張A4紙折成了各式各樣的飛機(jī)后，都躍躍欲試。瞧，我們班的史雨絲同學(xué)正在專心致志地把A4紙折成一架飛機(jī)。她先對(duì)折，然后接連對(duì)折3次，再反過(guò)來(lái)對(duì)折一下，就大功告成了�。ǹ梢詤①惲耍�。場(chǎng)上的同學(xué)摩拳擦掌，場(chǎng)外的同學(xué)也沒(méi)有閑著，都給參加比賽的同學(xué)鼓勁，加油聲不絕于耳。而參賽選手個(gè)個(gè)奮力拼搏，咬著牙，使出吃奶的'勁兒，努力把飛機(jī)擲得再遠(yuǎn)一些。
“乒乓球——?jiǎng)悠饋?lái)”也非常有趣。我也參加了比賽。同學(xué)們?cè)谀莾号牌鹆恕伴L(zhǎng)龍”。我先練習(xí)吹了一會(huì)兒，吹到自己覺(jué)得比較熟練了，我就來(lái)到比賽的隊(duì)伍中�？晌倚睦飬s依然忐忑不安，仿佛有一只淘氣的小鹿在心里亂撞一樣，“呯、呯、呯……”直跳。終于輪到我了，可我的心里依然七上八下，我?jiàn)^力地吹了一口氣，可乒乓球卻像個(gè)頑皮的小孩子逃到杯外去了。第二次亦是如此。眼看著三次機(jī)會(huì)我已經(jīng)用去兩次了。我更加著急了，但我馬上想到：不行，我不能著急，我要冷靜。史雨露，加油！你一定能行的！我深吸了一口氣，再用力一吹�！昂簟�，成功了！！我高興得一蹦三尺高。老師告訴我成績(jī)是7.11秒時(shí)，我更高興了，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)比我預(yù)想的要好，而且還是我努力后的成果。
你看過(guò)了前兩個(gè)比賽，也一定不能錯(cuò)過(guò)“一張A4紙的承重比賽”。選手們每人拿著一張A4紙和一支固體膠在臺(tái)上席地而坐，動(dòng)手做起來(lái)。一段時(shí)間以后許多同學(xué)經(jīng)過(guò)了一些奇妙的折法后，使一張A4紙承受了100多本科學(xué)書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了挑戰(zhàn)的要求。其中五（1）班的許益?zhèn)ネ瑢W(xué)把一張A4紙裁成四等份，把四張長(zhǎng)條紙折成圓柱形，放在四個(gè)角上，一連放了140多本的科學(xué)書，而A4紙做的圓柱形竟然還沒(méi)有塌，讓圍觀的同學(xué)們驚嘆不已，掌聲雷動(dòng)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一節(jié)課很快就過(guò)去了，可那一幕幕卻還清晰地印在我的腦海中。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇20
那是一次艱難的嘗試，至今還讓我記憶猶新。
那天，我和好好姐約好，一起去鳳凰游樂(lè)園玩。一到那，就看見(jiàn)了鳳凰島的招牌娛樂(lè)項(xiàng)目——自由落體。只見(jiàn)一個(gè)高聳入云的摩天塔矗立在那兒，不斷傳來(lái)一陣陣尖叫聲。我心想：這種地方還真有人敢玩哦!”就在這時(shí)，只見(jiàn)好好姐大聲說(shuō)：“我們一起去那兒玩！”我順著她指的方向望去。不會(huì)吧！就是那前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者，比過(guò)山車還要恐怖一百倍的“自由落體”，我吃驚地望著好好姐，那真是一副巾幗英雄，不到黃河心不死，明知山有虎，偏向虎山行的模樣，讓人佩服不已。
這時(shí)，我的冷汗直往外冒。只見(jiàn)身后，傳來(lái)一陣笑聲，我轉(zhuǎn)頭一看，又是好好姐姐，她見(jiàn)我那滿頭大汗的樣子，笑得更歡了。我不服氣地辯解道：“那是因?yàn)槲液軣帷！彼檬种钢钢車孟耵兆铀频娜苏f(shuō)：“現(xiàn)在是冬天�！蔽铱蓻](méi)有心情和她一起玩鬧，只見(jiàn)自由落體越來(lái)越短了，便滿臉堆笑的對(duì)好好姐說(shuō)：“我內(nèi)急，想上WC”沒(méi)等她同意，就沖出了擁擠的人群。過(guò)了十分鐘，我哼著小曲兒回來(lái)，心想:不會(huì)有人來(lái)逼著我坐自由落體了吧�？烧谖业靡庵H，就被好好姐姐揪住了，她笑咪咪地說(shuō)：“來(lái)，我特意為你留了個(gè)位置，不用謝！”話音一落，就把我拉到了座位上。
那工作人員十分和藹地給我系上了安全帶，接著打了個(gè)Ok的手勢(shì)，我明白我的'末日要到了，只好聽(tīng)天由命了。突然，底下的座位飛一般的上升，我一下子失去了重心，尖叫起來(lái)--------呀！那聲音真讓人心碎，突然，位置不動(dòng)了，我睜開(kāi)雙眼，再次尖叫，不會(huì)吧，這離地少說(shuō)也有四 十米 高，對(duì)我這恐高患者來(lái)說(shuō)，真讓人擔(dān)憂啊……哎呀，媽呀，這機(jī)器太不給力了，總是在我思考問(wèn)題時(shí)發(fā)動(dòng)，我又是一陣失落，終于停下來(lái)，這次，我自認(rèn)為有了經(jīng)驗(yàn)，所以我不等睜開(kāi)眼睛，就在那發(fā)瘋似的大叫，可是周圍一片笑聲，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前站著的工作人員，難道我---------啊！著落了。早說(shuō)啊，我急忙解開(kāi)安全帶，沖出了人群。
這次挑戰(zhàn)真是艱難，對(duì)我來(lái)說(shuō)這不僅僅是一次挑戰(zhàn)，更讓我明白了:要想取得成功，就要勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇21
在藥交會(huì)的第二天，我們學(xué)校組織了參加中藥材“尋寶”大賽。
每個(gè)班各有三個(gè)小組，每個(gè)小組都有十個(gè)人，而且每個(gè)小組都有好聽(tīng)的名稱，我們隊(duì)的名稱有超級(jí)非主流的感覺(jué)，叫：MD·小隊(duì)。
大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向目的地走去。走在路上，場(chǎng)面異常壯觀，有許多路人看著我們。到達(dá)地點(diǎn)后，我們集合在主席臺(tái)前，工作人員跟我們說(shuō)好每個(gè)項(xiàng)目的地點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)后，刺激的挑戰(zhàn)來(lái)襲啦！
第一個(gè)項(xiàng)目測(cè)試的是我們的靈敏素質(zhì)，它的名字和一款網(wǎng)游一模一樣，叫做“穿越火線”。眼看就要輪到我進(jìn)行測(cè)試了，我感覺(jué)到自己的.神經(jīng)開(kāi)始緊繃起來(lái)了。到我了，我準(zhǔn)備給大家展現(xiàn)一下我的靈敏度，果然不出我所料，只用了十秒鐘就完成了這個(gè)測(cè)試項(xiàng)目。
第二項(xiàng)是找藥材，我們隊(duì)有五個(gè)人都是要找黃連解毒湯的配藥，它的配方有：黃連九克，黃芩六克，黃柏六克，梔子九克。我們小組的速度極快，不一會(huì)兒便找好了所有成分。工作人員將我們的任務(wù)護(hù)照蓋上章后，又前往下一個(gè)地點(diǎn)。
下面我們要進(jìn)行的是速度素質(zhì)測(cè)試，這個(gè)游戲并不難，只需在某種機(jī)器上原地小跑就可以了。我的成績(jī)令有些男生驚嘆，一個(gè)個(gè)都覺(jué)得應(yīng)該他們比我快才對(duì)，我勸他們要接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
啊，這個(gè)項(xiàng)目好難�。∈菧y(cè)試我們的平衡素質(zhì)，雖說(shuō)我是天平座的，但這樣的測(cè)試我還是表示難以接受。聽(tīng)說(shuō)我們班有一位男生堅(jiān)持了三百多秒呢！我登場(chǎng)的時(shí)候到了，戴上眼罩，單腳站立在會(huì)動(dòng)的彈簧機(jī)械上，讓我感到?jīng)]有安全感。果真如此，我只停留了三秒鐘便站不住了，唉，突然覺(jué)得自己好沒(méi)用。
柔韌素質(zhì)測(cè)試開(kāi)始啦！這個(gè)項(xiàng)目是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我并不感到恐懼，反而站我身旁的幾位女生怕自己彎不下去。終于輪到我了，是時(shí)候給大家露一手了，唰！我的背躬了下去，額頭直接碰上了膝蓋，大家連連贊嘆道：“這人的柔韌性好好��！”我聽(tīng)到后心里美滋滋的。
好了，只用了一個(gè)上午的時(shí)間，所有的項(xiàng)目都進(jìn)行完畢了。拍了一張集體合影，我們排著零零散散的隊(duì)伍回到了學(xué)校。
今天我玩得非常開(kāi)心，感謝學(xué)校賜予我們這樣一次挑戰(zhàn)自我的體驗(yàn)!
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇22
在我人生的道路上，我遇到過(guò)大大小小的挑戰(zhàn)，跨越它們，雖然很艱難，但我還是一次一次地成功了。其中，有一次的挑戰(zhàn)，最讓我記憶深刻。
記得那是一個(gè)星期三的下午，天氣很熱，大家都拿著書在扇風(fēng)，數(shù)學(xué)老師抱了一大摞試卷走了進(jìn)來(lái)，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好文具用品，今天下午我們到食堂的大餐廳考試�！耙宦�(tīng)到老師的話，我們?cè)孤曒d道，可是“師命難違”，我們不得不從，只好收拾東西去大餐廳。
在去大餐廳的路上，小軍對(duì)小明說(shuō)：“呆會(huì)兒，我和你坐，你要告訴我做，好嗎？”小明滿口答應(yīng) 道：“好，好，等一下我和你坐�！迸赃叺�'一些同學(xué)也不例外，紛紛去找“對(duì)子”。聽(tīng)著他們的話，我心想：真沒(méi)出息，考試還要抄別人的，要是我，我才不會(huì)呢！可是，后來(lái)發(fā)生的事讓我左思右想：是不是要收回自己所說(shuō)的話。
我們很快到了大餐廳，大家紛紛找位子坐了下來(lái)，我自己找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，準(zhǔn)備好后，我向周圍看了看，大家都是兩人一桌。數(shù)學(xué)老師很快地發(fā)了卷子，我熟練地在卷子上寫上了自己的名字、班級(jí)，然后開(kāi)始快速地解題。我很快地做到了最后一題了，心里有點(diǎn)驕傲，抬頭看了看周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦做，我放松了下來(lái)，用鉛筆在草稿本上畫起了動(dòng)漫人物，過(guò)了許久，數(shù)學(xué)老師站了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，還有十分鐘，認(rèn)真檢查�！蔽一帕�，只有十分鐘，還有最后一個(gè)大題呢！
我立刻停止畫動(dòng)漫人物，開(kāi)始專心致志地做最后一題，希望能在最后十分鐘里將它解出來(lái)，可是，天不如人意，最后一題很難。我解了半天都沒(méi)有解出來(lái)，我頓時(shí)慌得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急得冒出了汗。忽然，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)不好的念頭，向別人扔紙條，要?jiǎng)e人告訴我做。想到這點(diǎn)，我心里沾沾自喜，但在撕紙條的過(guò)程中，想到了老師平時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨，我停下了手中的“工作”，決定自己解，時(shí)間過(guò)到了最后一分鐘，我終于解了出來(lái)，我高興極了，充滿自信地交了卷子。過(guò)了不久，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我最后一題做對(duì)了，我很高興但不意外。
因?yàn)槲抑乐挥姓嫘拿鎸?duì)挑戰(zhàn)，不言放棄，那么你一定會(huì)成功！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇23
今年放暑假這天，巨鹿縣育紅小學(xué)實(shí)驗(yàn)班二年級(jí)35名學(xué)生中，已有25名學(xué)生拒絕使用爸爸、媽媽所在單位的公用紙了。班主任滿風(fēng)趣地說(shuō)："這是紅領(lǐng)巾的挑戰(zhàn)。"
這個(gè)班小學(xué)生不用公家的紙，是從今年4月下旬開(kāi)始的。一天，輔導(dǎo)員楊紹秋老師在這個(gè)班上輔導(dǎo)課時(shí)，先把"爭(zhēng)做潔凈的紅領(lǐng)巾"8個(gè)字端端正正地寫在黑板上，然后對(duì)孩子們說(shuō)："誰(shuí)書包里有公家的紙舉手！""唰"的一聲，全班36只小手一起舉了起來(lái)。"學(xué)生用公家的紙對(duì)不對(duì)？""不對(duì)！""不對(duì)怎么辦呢？"楊老師話音剛落，學(xué)生都把書包里大小不一、長(zhǎng)短不齊的公文紙、處方箋、發(fā)貨票、記工簿等掏在桌子上。楊老師說(shuō)："學(xué)生不占公家的便宜，才能保持紅領(lǐng)巾的鮮艷奪目。"他讓學(xué)生把紙裝回書包，和同學(xué)們商量："從今天起，我們用本子讓家長(zhǎng)花錢買，都不再用公家的紙，好不好？"
這個(gè)班的"紅領(lǐng)巾"，大的10歲，小的8歲。孩子們用他們想到的辦法去做爸爸、媽媽的"工作"，拒絕使用公家的紙張。10歲的張曉麗，把公家的紙還給家長(zhǎng)，而且給爸爸、媽媽講了一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)生的爸爸在電影院工作，從來(lái)不讓孩子白看一次電影。這件事受到老師的夸獎(jiǎng)。9歲的王曉軍向爸爸、媽媽"宣布"："從今天開(kāi)始，把吃冰糕的'錢省下來(lái)買作業(yè)本，不再使用公家的信紙。"班長(zhǎng)胡曉娜見(jiàn)同桌同學(xué)繼續(xù)使用公家的紙寫作業(yè)，便從自己的儲(chǔ)蓄罐里拿出5角錢，給她買了一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)本，使這位同學(xué)的家長(zhǎng)很受感動(dòng)。
孩子們的舉動(dòng)，使爸爸、媽媽們受到教育。一位家長(zhǎng)說(shuō)，原來(lái)沒(méi)想到讓孩子用點(diǎn)公家的紙是個(gè)事兒，現(xiàn)在看來(lái)，這可不是一件小事，家長(zhǎng)的一言一行都要考慮對(duì)孩子們的心靈會(huì)產(chǎn)生什么影響。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇24
周四，學(xué)校組織我們六年級(jí)同學(xué)去順義的國(guó)家級(jí)森林拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)比賽，這次比賽活動(dòng)不僅讓我玩的十分開(kāi)心，還讓我收獲很多。
早上，同學(xué)們高高興興的來(lái)到學(xué)校，上了校車。一路上，外面的景致時(shí)而秀麗，時(shí)而繁華。大家有說(shuō)有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂(lè)的氣氛。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途，我們終于來(lái)到了順義的拓展基地。
每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個(gè)人在聽(tīng)完了教練的.講解后很快在組長(zhǎng)胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo)：五行陣中最遠(yuǎn)的火陣，開(kāi)始闖關(guān)�；痍嚨谝魂P(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們?cè)诿芍劬Φ那闆r下根據(jù)教練所說(shuō)的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí)，我們這個(gè)高智慧組很快在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn)，擺好正方形后，又改成長(zhǎng)方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見(jiàn)不一，但最后聽(tīng)從組長(zhǎng)的進(jìn)行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開(kāi)心，雖然我們大費(fèi)周折，浪費(fèi)了不少時(shí)間，但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了！
第二關(guān)是由，一個(gè)同學(xué)用非人類語(yǔ)言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩，超過(guò)三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑�，全神貫注地盯著，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時(shí)，大家激動(dòng)地跳起來(lái)，飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)。
水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，智力題，同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì)做后就輕松過(guò)了這一關(guān)。而第二關(guān)相對(duì)難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達(dá)到洞中。球滾動(dòng)后，第一個(gè)人立刻跑到最后，接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
這次比賽我們都很開(kāi)心，我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功，提高鍛煉了能力，但很遺憾我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)只闖過(guò)了兩陣四關(guān)，并沒(méi)有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因?yàn)椋覀儏⒓恿艘淮斡幸饬x的比賽，一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇25
今天，我興奮地翻開(kāi)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓，不屈服于命運(yùn)得精神給了我一次次深深的震撼。
這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲就考上美國(guó)牛津大學(xué)，這對(duì)一個(gè)年青的他來(lái)說(shuō)，是多么美好的前程�。】擅\(yùn)偏偏跟他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時(shí)就降臨了，他得的竟然是絕癥！這對(duì)風(fēng)華正茂的他來(lái)說(shuō)，猶如一個(gè)晴天霹靂，意味著他的后半身將過(guò)早地結(jié)束！應(yīng)該說(shuō)，他的人生從此暗淡了，他沒(méi)有什么事業(yè)、夢(mèng)想可談了，但出人意料的是，他不僅沒(méi)有放棄事業(yè)，反而更加努力地工作著，艱難地堅(jiān)持寫作，甚至到了生命的最后，他不能說(shuō)話了，全身只有兩個(gè)手指可以動(dòng)的程度下，他仍然靠著頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！直到生命終止！
讀完這本書，我思緒萬(wàn)千，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)高大、堅(jiān)韌的形象，這個(gè)形象占據(jù)了我的大腦。��！22歲，多么年輕的生命啊！這對(duì)他來(lái)說(shuō)，意味著什么？22歲，正是花兒含苞欲放，帆船剛剛起航，人生的道路剛剛起步的時(shí)刻，命運(yùn)卻無(wú)情地扼殺了這樣一個(gè)天才！扼殺了他美好的前。命運(yùn)就是那樣的不公平！雖然命運(yùn)是上天定的，但前程卻是他自己的，這點(diǎn)，他深深地知道，所以，這位22歲的青年奮力地向命運(yùn)挑戰(zhàn)著，盡管，他不知道向命運(yùn)挑戰(zhàn)的結(jié)果，但他一直在頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，他堅(jiān)信人定勝天因此，在生命的最后，8個(gè)手指不能動(dòng)了，全身也不能動(dòng)了，就僅靠2個(gè)手指和那有著無(wú)窮智慧的大腦斗爭(zhēng)著，或許，是他不愿屈服于命運(yùn)，不做命運(yùn)的奴隸吧！
正如霍金說(shuō)的：雖然我不能動(dòng)了，但我的大腦已經(jīng)飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛入了黑洞的深處是的'，軀體不能動(dòng)了，但大腦可以動(dòng)，靈魂可以動(dòng)，可以為祖國(guó)，為世界人民創(chuàng)造輝煌！
在如今的社會(huì)生活中，往往有許多人，遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對(duì)生活，更不用說(shuō)是向命運(yùn)挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事，只是認(rèn)命，甘愿庸庸碌碌地過(guò)一生，那樣的人生會(huì)精彩嗎？那也算是真正的人生嗎？是我們當(dāng)今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們做為二十一世紀(jì)的主人，決不能向命運(yùn)妥協(xié)，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，征服命運(yùn)，走好自己人生的每一步，讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇26
人生路，路漫漫，在漫長(zhǎng)的人生里，追求目標(biāo)和夢(mèng)想的過(guò)程中，我總是要不斷挑戰(zhàn)自己。遇到困難或挫折時(shí)，不要畏懼、退縮，我們要勇往直前、奮戰(zhàn)不懈，才有可能獲得成功和榮耀。這讓我想起一件曾經(jīng)覺(jué)得最害怕、最恐怖的事，那就是──“一百米比賽”。
平時(shí)的我總愛(ài)在跑道上跑步，我在班上也是跑得最快的，有時(shí)別人還稱贊我是個(gè)“飛毛腿”，被稱贊的感覺(jué)真是無(wú)與倫比、不可言喻！就因?yàn)檫@樣，可怕的事情發(fā)生了，班上的同學(xué)與老師推選我去參加──“一百米比賽”……
“一百米比賽”這件事，使膽小的我感到欣喜，又感到憂心。喜的是因?yàn)槟艽戆嗌先⒓颖荣悾且患嗝垂鈽s的'事情；憂的是因?yàn)楹ε聼o(wú)法為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)，辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。就因?yàn)檫@件事，使我整天“茶不思，飯不想”，雖然爸爸媽媽和同學(xué)們跟我說(shuō)得失心不要太重，只要盡力就可以了，一切“盡人事，聽(tīng)天命”，只要我當(dāng)天在跑道上全力沖刺……唉！說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，道理我也知道��！但我每天晚上，想著“一百米比賽”這件事，總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。隔天，精神渙散，整天學(xué)習(xí)力很差，也多了一雙“熊貓眼”。同學(xué)還逗趣的說(shuō)我是不是三更半夜當(dāng)“梁上君子”去了？
擔(dān)心害怕，終究于事無(wú) 補(bǔ)，我還是乖乖的，每天加緊在百米跑道上練習(xí)吧！一百米賽跑比賽的日子終于到了！比賽前，我的心跳也跟著慢慢加速，再加上爸爸媽媽在旁邊觀看，心情也更 加的緊張。當(dāng)槍聲響起時(shí)，大家就像脫韁野馬般向前飛奔，奮力的沖向終點(diǎn)線，實(shí)力不分上下，宛如萬(wàn)馬奔騰……
“砰！”比賽結(jié)果出爐了！我沒(méi)有進(jìn)入前三名，我既失落又沮喪，老師和同學(xué)們向前跑來(lái)安慰我，叫我別難過(guò)，下次一定能跑得更棒、更好！
“失敗是成功的墊腳石”“失敗為成功之母”就因?yàn)檫@一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我知道“人外有人”、“一山還比一山高”！但我已經(jīng)克服了心理障礙，下一次有機(jī)會(huì)，我將再挑戰(zhàn)自己。我深信“皇天不負(fù)苦心人”，下一次，我一定讓大家更加的對(duì)我刮目相看�！帮w毛腿”的稱號(hào)，舍我其誰(shuí)！
我昂揚(yáng)的斗志，又再次的奔騰在百米的跑道上……
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇27
那是一幅畫，如童話王國(guó)一般在絕倫美奐中閃出；那是一條河，如潺潺清水不停流淌；那是一種力量，如海浪一般推我前行……
那天早上，我懷著愉快、激動(dòng)的心情，和老師、同學(xué)們一起去秋游——沈園。在大巴車上，我們一路“嘻嘻哈哈”，歡笑聲，吵鬧聲陪伴著我們……當(dāng)導(dǎo)游告訴我們第一個(gè)項(xiàng)目是“高空溜索”的時(shí)候，我那激動(dòng)的心情頓時(shí)來(lái)了個(gè)熱漲冷縮，取而代之的是恐懼……
爬上那三百多個(gè)臺(tái)階樓梯，到達(dá)了“高空索道”口，一眼望去，那半空中繩索處吊掛著的雙人坐椅，似“秋千”，讓人心驚膽戰(zhàn)。我的腳像灌了鉛，千斤重一般，怎么也抬不起來(lái)，我的恐懼在心中如野草般瘋狂的生長(zhǎng)，如藤蔓般緊緊地掐在我的心結(jié)上，使我透不過(guò)氣來(lái)……這時(shí)，一只手輕輕地搭在我的肩上，回頭一看，原來(lái)是全班有名的王同學(xué)，他輕輕貼近我的耳朵，細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)道：“別怕啦！糖寶，我跟你一組，好嗎？”我略帶著感激和興奮點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里便有了一份勇氣。
“計(jì)劃趕不上變化”管理人員宣布了一條“信息”：雙人椅上坐兩人，但必須七十五斤以上和七十五斤以下的人一組，我頓時(shí)感覺(jué)自己要暈厥，心想：沒(méi)有人保護(hù)怎么辦？繩索如果斷掉了，摔下來(lái)怎么辦？好朋友都在這邊，沒(méi)有人陪我怎么辦？……一連串的憂慮困擾著我。終于，在同學(xué)中搜索一番，找到了好友孜孜，我和她緊抱在一起，兩人“相依為命”，在孜孜滿嘴給我鼓勵(lì)打氣中，終于放開(kāi)步子，朝雙人坐椅大步流星的走去。伴隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲，我們就這樣被推了出去，開(kāi)始在天空中飛翔。孜孜在我耳畔還哼起了羽泉《奔跑》“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航…”我慢慢松開(kāi)了緊拽在繩索上發(fā)抖的雙手，展開(kāi)雙臂迎接撲面而來(lái)的'微風(fēng)……黃色的銀杏葉紛紛飄落，如美麗的蝴蝶般翩翩起舞，吹來(lái)了秋天的歡樂(lè)；吹來(lái)了秋天里的美好；吹來(lái)了前行的那鼓勇氣……
那幅畫，時(shí)時(shí)刻刻如光盤一般清晰得映在我的腦海之中，是一個(gè)純潔的童話……
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇28
從前，我看過(guò)泳壇高手凌空展翅，從高空中以360度轉(zhuǎn)體的完美姿態(tài)一頭扎入水中；我也看過(guò)奧運(yùn)會(huì)上的花樣游泳，運(yùn)動(dòng)員在水下旋轉(zhuǎn)、彎曲，擺出一個(gè)個(gè)美輪美奐的“水下芭蕾”動(dòng)作；我更看過(guò)蝶泳比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員們?nèi)玺~得水的樣子。我羨慕，我嫉妒——因?yàn)槲腋静粫?huì)游泳。
終于有一天，我又可以和水來(lái)個(gè)零距離親密接觸了，我要學(xué)會(huì)游泳，我暗想。
星期四，我來(lái)到泳池，這里已聚集了許多來(lái)學(xué)游泳的人。我們站成一排，教練讓我們趴下，教我們做腳的動(dòng)作，我全神貫注地聽(tīng)著，一邊用腳比劃。然后我們戴著游泳圈下水，就這樣一遍一遍地枯燥無(wú)味地練習(xí)著。收腿、鉤腳打開(kāi)、向后蹬并合攏。我練了一會(huì)兒就累了，剛想喘口氣，教練就把水揚(yáng)起往我身上撲，不知怎么的，那豆大的水滴砸在身上特疼，我臉上火辣辣的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，教練正顏厲色地瞪著我：“不準(zhǔn)停，繼續(xù)！”
前幾節(jié)課那度日如年的時(shí)間就是這樣過(guò)的，到了這一節(jié)，我突然感覺(jué)到——游泳，真的不簡(jiǎn)單。
這節(jié)課學(xué)的是呼吸氣的方法，教練告訴我們抬起頭就用嘴巴吸氣，頭埋在水里時(shí)就用鼻子呼氣。我?guī)嫌剧R，猛地吸一口氣，把頭埋入水中，耳朵聽(tīng)見(jiàn)一陣泡泡破裂的聲音，水這個(gè)無(wú)孔不入的壞精靈直往我的鼻子、耳朵和泳鏡里鉆，我難受極了，一邊咳嗽著，一邊揉著眼睛。哪知防不勝防，教練又把水撲過(guò)來(lái)……
不過(guò)一會(huì)兒，教練叫我上來(lái)，把游泳圈脫掉，岸上跳下去。我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。要知道，水可有1.6米深�。∥衣�、慢慢地挪移著腳步，走到岸邊，我突然手足無(wú)措。我望了望波瀾起伏的水面，又望了望教練，只見(jiàn)他語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“快下來(lái)吧！我在下面呢！”
我頓時(shí)覺(jué)得全身充滿了力量，猛吸一口氣，閉上眼睛，一咬牙……只聽(tīng)見(jiàn)“嘩！”的一聲，耳旁嘈雜的聲音消失了，只縈繞著水“咕咚咕咚”的.聲音，我猛地想起教練教我的動(dòng)作，伸手、蹬腿、劃手收腳，我隱約看到教練的臉龐。也許是因?yàn)樘艔垼苍S是因?yàn)榈谝淮�，也許是因?yàn)槲疫�只是個(gè)初學(xué)乍練的新手，我嗆了幾口水后，竟慢慢地沉了下去。教練迅速地把我拉上岸來(lái)，臉上的嚴(yán)肅不見(jiàn)了，滿是和藹的微笑：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
游泳，既是對(duì)水的挑戰(zhàn)，亦是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。我相信，我的初衷定會(huì)達(dá)成！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇29
“我已經(jīng)準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)了，來(lái)吧！”我說(shuō)道。今天，我要玩一個(gè)生存挑戰(zhàn)賽，最后要評(píng)比積分。
我們出發(fā)了，我見(jiàn)一位阿姨和小女孩，我馬上去問(wèn)：“阿姨你們要買鉛筆嗎？需要十元錢，因?yàn)椤蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，阿姨歪過(guò)頭很不客氣的樣子說(shuō)：“不買。”只管自己走了。真是出師不利。緊接著碰見(jiàn)一對(duì)夫妻，我說(shuō)：“阿姨，你們要紙巾嗎？只用三塊錢。”阿姨用甜蜜蜜的聲音答道：“好的�！本瓦@樣我們?nèi)〉昧说谝淮纬晒Α＝酉聛?lái)全體組員出動(dòng)，非常順利，但大家都忘了與雕像合影，幸好有人記起，我們“醒悟”之后拼命去找雕像。終于找到一處雕像，這個(gè)雕像的手指打造的'很形象，大家觀察了很久才用滑稽的姿態(tài)模仿了它。大家每找到一處就模仿并拍照，累的腳發(fā)麻。我們一路賣東西，一路尋找隱蔽的雕像，一路打聽(tīng)謝靈運(yùn)紀(jì)念館。終于找到了紀(jì)念館。那時(shí)原先精神抖擻、精神大振的勁都轉(zhuǎn)成氣喘吁吁、精疲力盡了。下面又要問(wèn)問(wèn)題，簡(jiǎn)直把人往絕路上推呀。我們用了九牛二虎之力跑東跑西，完成任務(wù)一，是取得倒數(shù)第一的“好成績(jī)”。
領(lǐng)取任務(wù)二，隊(duì)長(zhǎng)決定把人分成三批，三人買東西，兩個(gè)去打聽(tīng)南戲博物館的路、兩個(gè)去打聽(tīng)哪家店賣食物便宜。一上路，聽(tīng)見(jiàn)別組大聲喊賣，吸引顧客“上鉤”。我們也不落后，可賣給哪些人好呢？一位阿姨告訴我們，有些店沒(méi)有客人可以進(jìn)去推銷東西。我心想好主意，要去奮斗！我緊張兮兮地進(jìn)了一家店，問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您要買報(bào)紙嗎？三塊錢一份。”叔叔爽快地答應(yīng)了，我心里喜滋滋的。接下來(lái)，我大搖大擺地“闖入空無(wú)一人的店”，結(jié)果收成很好。我們誤打誤撞找到了博物館。這里資料很稀少，題目很簡(jiǎn)單，沒(méi)過(guò)三分鐘就答完了。還要玩一個(gè)游戲，老師告訴一個(gè)人一個(gè)數(shù)字，要通過(guò)手勢(shì)告訴下一個(gè)人，我們千試百試也不行，為什么成功的天平要偏向失敗呢？我們有些人傷心失落、垂頭喪氣想要半途而廢。但在大部分人的堅(jiān)持下，我們最后還是以打背方式取得了勝利。
又要去松臺(tái)廣場(chǎng)，大家千辛萬(wàn)苦終于到了松臺(tái)廣場(chǎng)，還要去賣東西，大家齊心協(xié)力買完了所有東西，順利到達(dá)了馬鞍池公園。
最后是第二組獲勝。雖然我們組沒(méi)有得到好的名次，但是通過(guò)這次的活動(dòng)，對(duì)我們的膽量和生存能力都是極好的鍛煉。以后我還要繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇30
今天是星期六，我照常去活動(dòng)中心上作文興趣課。李老師剛進(jìn)教室，只見(jiàn)她在黑板上寫了四個(gè)字----“挑戰(zhàn)老師�！蔽乙豢�，心想：什么，挑戰(zhàn)老師？這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次挑戰(zhàn)老師的活動(dòng)，喜歡嗎？”話音剛落，只聽(tīng)“耶”的一聲，教室里立即沸騰了。
老師接著說(shuō)：“活動(dòng)規(guī)則是這樣的，我表演什么，你就模仿什么，用‘擊鼓傳花’的方法來(lái)確定誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，也就是在傳花時(shí)，我說(shuō)‘�！@時(shí)花停在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)模仿，需要幾個(gè)人就傳幾次花，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了！”大家興致勃勃地齊聲回答。
這時(shí)，我疑惑不解地問(wèn)：“老師，那你表演什么呢？”老師說(shuō)：“你們決定吧？”“好嘞！”頓時(shí)，大家七嘴八舌，有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)跳舞，有的說(shuō)寫字，還有的說(shuō)朗讀課文…… 最后決定了四項(xiàng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是老師唱歌。老師唱的是《讓我們蕩起雙槳》這首歌。你瞧，她一邊唱還一邊做動(dòng)作呢！我們也在下面輕輕地跟著老師唱。老師唱完一段后，就開(kāi)始‘擊鼓傳花’了。這時(shí)，我心里特別緊張，生怕花傳到我手上，但有些唱歌能手還巴不得呢！
“開(kāi)始！”“咚咚咚咚…… ”“快快快快…… ”“停！”哈哈，我暗笑起來(lái)，花傳到了嚴(yán)文思手上。她笑嬉嬉地走上去，不好意思地唱起來(lái)，她剛唱兩句就唱不下去了。下面的同學(xué)就幫她唱。這時(shí)，老師微笑地說(shuō)：“還不錯(cuò)嗎？”我們聽(tīng)了，邊笑邊鼓掌，搞得嚴(yán)文思一臉通紅，抓著腦袋上位了。
唱歌結(jié)束后，接著是老師寫字，只見(jiàn)老師在黑板上寫了“挑戰(zhàn)老師”四個(gè)端端正正的`大字。這可是大家最喜歡模仿的。最后四位幸運(yùn)者上去寫了。每個(gè)人都寫得非常棒。
然后朗讀課文后，最后是挑戰(zhàn)老師跳舞。老師跳的是迪斯科。她一邊放音樂(lè)一邊跳，跳得可好了。大家邊看邊情不自禁地也扭著屁股跳了起來(lái)，會(huì)跳的不會(huì)跳的都在動(dòng)，有的甚至走到講臺(tái)前跟著老師一起跳呢，整個(gè)教室就像卡拉ok廳一樣，熱鬧極了！老師看到這情景，高興地說(shuō)“好哇，大家一起挑戰(zhàn)老師吧，看誰(shuí)跳得最棒，來(lái)！”就這樣，大家唱呀，跳呀，樂(lè)呀，整個(gè)教室沉浸在一片歡樂(lè)之中。
唉，我們真希望永遠(yuǎn)不下課！可是……
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇31
“承認(rèn)失敗多容易�。∷饶欠N日復(fù)一日，年復(fù)一年的逃避來(lái)得容易�！背�(jí)演說(shuō)家劉媛媛講的這句話我一直記在腦海里。是��！承認(rèn)失敗多容易��！它比逃避來(lái)得干脆和坦然�？墒�，接受失敗和挑戰(zhàn)失敗卻沒(méi)那么容易，很多人能承認(rèn)失敗但無(wú)法挑戰(zhàn)失敗，就是因?yàn)椤笆 边@個(gè)傷疤，在心里過(guò)不去。
我有一個(gè)同學(xué)，初一的時(shí)候有一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)，那是的她活潑開(kāi)朗，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。其實(shí)她的體育并不是很好，只是不想給自己留下遺憾。人外有人，她參與的每項(xiàng)活動(dòng)幾乎都得了倒數(shù)第一。最后一場(chǎng)比賽她看得特別重，她說(shuō)她要逆襲，勇奪冠軍。她臉上的那種“自信”的光芒十分美麗。于是還沒(méi)比賽前她瘋狂聯(lián)習(xí)，腿麻了，酸了，她都全然不顧。她身上的那股“倔”勁深深感動(dòng)了我。但不是努力了就會(huì)開(kāi)花結(jié)果，她在比賽的過(guò)程中因過(guò)度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常而被淘汰了，之后她在一邊看著別人比賽一邊默默流淚。后來(lái)，干脆在教室大哭起來(lái)。一些調(diào)皮的男生不安慰她反而添油加醋。本來(lái)應(yīng)該是一場(chǎng)愉快的`校運(yùn)會(huì)對(duì)她來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)。之后，就很少再見(jiàn)到她臉上那自信的光芒了。她沒(méi)有留下遺憾但留下了刻骨銘心的失敗。今年的校運(yùn)會(huì)我邀請(qǐng)她參加她第一時(shí)間搖手，問(wèn)她為什么，她說(shuō)她沒(méi)有勇氣再去承受失敗的重量。
揭開(kāi)失敗這個(gè)傷疤，是痛心的，是痛苦的，是不愿面對(duì)的。因?yàn)闆](méi)有勇氣再承受重創(chuàng)�？墒菬o(wú)法越過(guò)失敗，就無(wú)法擁抱成功。道理很簡(jiǎn)單，行動(dòng)卻不是那么容易，承認(rèn)失敗很容易，挑戰(zhàn)失敗卻不是那么簡(jiǎn)單。我曾勸過(guò)她要面對(duì)失敗，挑戰(zhàn)失敗�？伤趺匆膊豢希辉冈倩貞浭〉淖涛�，再重演“噩夢(mèng)”。如果我處在她的位置，我想我的選擇可能也是和她一樣。都不愿意再去揭開(kāi)傷疤。但是，我想我更愿意選擇治療失敗，挑戰(zhàn)失敗。一句俗語(yǔ)說(shuō):s失敗是成功之母。失敗真的是成功之母嗎？經(jīng)歷過(guò)失敗就一定會(huì)成功嗎？我想，失敗其實(shí)是一種經(jīng)歷，怎么挑戰(zhàn)失敗，就是再承受一次當(dāng)年挑戰(zhàn)，因?yàn)橄惹暗氖�，所以這次更謹(jǐn)慎和虛心，更成熟的對(duì)待，便擁抱了成功
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇32
不羈的時(shí)代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍(lán)天，用我的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的世界，盡情的享受生命的樂(lè)趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這只筆寫下狂野的青春，我的青春，我做主。
或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步�；蛟S我不是最美的，但我相信自信的女孩最美。或許我不是最聰明的，但我永遠(yuǎn)有一份力量在鼓動(dòng)我前進(jìn)，不斷的`向世人挑戰(zhàn)。我有上帝之筆寫下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰(zhàn)之人，我用我的青春，去戰(zhàn)勝一切我前進(jìn)的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。
我將向你挑戰(zhàn)，我將會(huì)以蓬勃的氣勢(shì)將你壓倒，用我實(shí)力來(lái)向你挑戰(zhàn)，用我的自信來(lái)于你抗衡，用我的毅力來(lái)將你打倒。即使我會(huì)倒下，會(huì)失敗，但這只是對(duì)我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會(huì)一千零一次的站起來(lái)，我會(huì)像太陽(yáng)一樣以一種生生不息的精神向你挑戰(zhàn)。用我的青春做籌碼，來(lái)?yè)舻鼓恪?/p>
我將會(huì)用這份挑戰(zhàn)來(lái)為我的生命添上生機(jī)勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍(lán)天上留下最生動(dòng)最美麗的一幅剪影。我會(huì)像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最后閃爍的光芒，我也要用它來(lái)做完最后的沖刺。等著吧！我會(huì)向你挑戰(zhàn)，總有一天，我會(huì)帶著勝利而歸的！�。�！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇33
“天下無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)樯钍俏覀冏约旱�，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態(tài)和選擇，決定了我們生活的方向。
俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母�！贝煺凼侨松凶畲蟮囊还P財(cái)富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會(huì)綻放出炫目的光彩。
一個(gè)周六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數(shù)學(xué)題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著蒙蒙細(xì)雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的`數(shù)學(xué)題，心中煩躁不安。就干脆放下數(shù)學(xué)題，去找故事書來(lái)打發(fā)時(shí)間。不經(jīng)意間，一支書簽從一本舊書里掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，映入眼簾的是幾個(gè)大字：天下無(wú)難事，只要肯登攀。
原來(lái)，這幾個(gè)字是我很早以前的座右銘，因?yàn)槲疫@個(gè)人一碰到困難就會(huì)退避三舍，所以就用它來(lái)時(shí)刻提醒自己，鞭策自己。看著這十個(gè)字，我頓然領(lǐng)悟，斗志高昂，心中也充滿了信心，于是我鄭重地把書簽擺放在書桌醒目的地方，很快地打開(kāi)數(shù)學(xué)書，聚精會(huì)神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負(fù)有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來(lái)了。
這一次，我不僅戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對(duì)困難時(shí)兩種截然不同的態(tài)度。成功者勇于挑戰(zhàn)，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸的。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇34
今天，啟航這個(gè)游樂(lè)園“爆滿”了，不過(guò)，我們還是去玩了一下。
我開(kāi)心地看著游樂(lè)設(shè)施“攀爬大冒險(xiǎn)”——真是可怕，整個(gè)人得被吊在“天上”玩呢!小時(shí)候，我玩了幾次，但因?yàn)楹ε�，一次都沒(méi)有成功。這次，我想繼續(xù)挑戰(zhàn)一下，所以，爸爸給我買了票。
工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然后就把我吊起來(lái)。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺(jué)就像在蕩秋千一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊著半空的。那吊著木板的繩子可以當(dāng)扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替著、大步向前邁。耶，成功的感覺(jué)超級(jí)好!
第二關(guān)更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的'一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然后，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來(lái)。我必須沿著蹺蹺板踩過(guò)去，當(dāng)我小心翼翼地踩到另一頭的末端時(shí)，它又“啪”的一聲滑下來(lái)，這可真嚇?biāo)牢伊恕?/p>
玩著玩著，就來(lái)到最后一關(guān)了。我看著眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一只腳，但你想過(guò)去，卻必須兩只小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個(gè)粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久后，兩只手都很疼呢!
最終，我的挑戰(zhàn)成功了。這次游戲，既鍛煉了我的身體，又讓我變得勇敢起來(lái)，很棒啊!
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇35
成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。
一個(gè)成功的隊(duì)伍必有一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一聲聲令人震顫的河?xùn)|獅吼中，隊(duì)員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機(jī)。
但吹氣球的問(wèn)題讓人頭疼。
“誰(shuí)肺活量大，先替代他，他太累了。”教練在遠(yuǎn)處向我們喊道。
汗，似斷線的珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什么，卻被上嘴唇無(wú)情地?fù)踝×恕?/p>
他看起來(lái)像一個(gè)茂騰騰的后生。
“教練，他是我們隊(duì)中肺活量最大的了�！标�(duì)長(zhǎng)回應(yīng)道。
無(wú)奈下，他們開(kāi)始了又一次的嘗試。
“我喊三、二、一，大家一起吹。”隊(duì)長(zhǎng)雄渾的聲音急促的.竄入因?yàn)槠v而變得麻木不已的耳朵里，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅(jiān)定，像是信念一般，閃爍著，燃燒著，等待著什么。
晴空萬(wàn)里的天空更是巨大挑戰(zhàn)下的阻礙，腦中的混亂撕扯著高溫中不知方向的冷靜和理智。
“來(lái)吧，三、二、一，吹!”
“呼——”干扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見(jiàn)的速度膨脹著，差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，馬上了!
“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，沖破云霄。
“嘭!”
巨大的挑戰(zhàn)，在一聲爆響的歡頌中，隊(duì)員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽(yáng)光的模樣。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇36
面對(duì)新一輪的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該找到新的目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力！
放假前的運(yùn)動(dòng)會(huì)我想大家應(yīng)該難以忘記，對(duì)于九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣布成績(jī)時(shí)，聽(tīng)著別的班級(jí)動(dòng)輒一百多分，再不濟(jì)也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個(gè)是來(lái)湊人數(shù)的……面對(duì)這份難以上交的成績(jī)，我想最直接的原因還是因?yàn)榫毜蒙�！放學(xué)后操場(chǎng)上奔跑的身影很少有九班學(xué)子的；課活時(shí)大家都在玩鬧而我們卻在寫作業(yè)；甚至連晨練，體育課這種最基本的.鍛煉時(shí)間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛煉的人中更少有主動(dòng)訓(xùn)練的！我們連班級(jí)設(shè)定的訓(xùn)練計(jì)劃都跟不上，更別提取得好成績(jī)了！所以，無(wú)論是為了最后的考試，還是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的揚(yáng)眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！
相比于運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次月考九班同學(xué)的成績(jī)就比較拿得出手了。不過(guò)，這可不是我們驕傲自滿的理由，對(duì)手正如惡狼般緊盯在我們身后，我們稍有松懈就會(huì)被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！我們一定要再加把勁，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，將這個(gè)勢(shì)頭保持��！
將要到來(lái)的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會(huì)布滿荊棘，期間野獸出沒(méi)，但等我們走過(guò)之后，會(huì)有最美的風(fēng)景在盡頭，所以九班學(xué)子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰(zhàn)一切困難，在新的競(jìng)賽中脫穎而出。加油！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇37
古人云，開(kāi)卷有益，果然誠(chéng)不我欺，讀一本好書，確實(shí)讓人收獲良多。
今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛(ài)由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。后來(lái)他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學(xué)專家的幫助下，挑戰(zhàn)自己，改正缺點(diǎn)，走出心理陰影，成為了陽(yáng)光男孩。
讀完這本書，我的體會(huì)是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，不去努力就認(rèn)定自己不行，會(huì)失敗，又怎么去超越別人，怎么去搏擊人生呢？俗話說(shuō)得好，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。面對(duì)困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在于你能不能，更在于你敢不敢。只要你充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自己，世界上就沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的！
一直以來(lái)，雖然我是長(zhǎng)輩口中聽(tīng)話的`好孩子，但也有很多缺點(diǎn)。就拿拖拉來(lái)說(shuō)吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經(jīng)心、一粒一粒地?cái)?shù)，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業(yè)也不性急，有時(shí)會(huì)拖到晚上七八點(diǎn)多。媽媽常嘆著氣說(shuō)：“你這磨蹭的毛病是改不掉了�！�
讀了張博愛(ài)的故事后，我下決心要挑戰(zhàn)自己，改掉壞習(xí)慣。于是，每當(dāng)我做事拖拉時(shí)，我就會(huì)提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我較量，現(xiàn)在，我終于告別了磨蹭的習(xí)慣。
面對(duì)自己的缺點(diǎn)，我有勇氣去挑戰(zhàn)，加以改正。親愛(ài)的同學(xué)，你呢？
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇38
挑戰(zhàn)，是一種意志鍛煉，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰(zhàn)，如果你不去接受，那你將永遠(yuǎn)停留在原地，只有挑戰(zhàn)了，才能突破自己。
放假的時(shí)候，我和家人一起去金山公園里的游樂(lè)園玩。當(dāng)時(shí)我還小，大多刺激的'項(xiàng)目都不適合我。我在游樂(lè)園里跑來(lái)跑去，看到了一個(gè)巨大無(wú)比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說(shuō)：“這個(gè)海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個(gè)玩，好不好？”盡管爸爸三番五次地勸我，可我還是執(zhí)意要玩，爸爸拿我沒(méi)辦法了，也只好陪我玩，我們坐好后，船就開(kāi)始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時(shí)候，我情不自禁地笑了起來(lái)，可旁邊的人都在尖叫。
我們下了船后，我有一點(diǎn)頭暈，就到椅子上休息了一會(huì)兒，不一會(huì)兒，我看到了鬼屋，剛開(kāi)始我以為鬼屋也沒(méi)什么可怕的，直到進(jìn)去之后，我就后悔了。我一聽(tīng)到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個(gè)裝鬼的工作人員跳出來(lái)，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉著爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道為什么還想再進(jìn)去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。
一個(gè)星期后，我們又來(lái)到了游樂(lè)園，我第一個(gè)玩的就是鬼屋，這次我沒(méi)有像上次那樣膽怯了。那個(gè)裝鬼的工作人員又想跳出來(lái)嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最后，我就這樣走了出去。我頓時(shí)很開(kāi)心，可能這就是成功的感覺(jué)吧！
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，我們一定要坦然面對(duì)，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一道絢麗的彩虹。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇39
學(xué)習(xí)，本身是一件累而充實(shí)的事情，如果你在學(xué)習(xí)中沒(méi)有碰到過(guò)難題，或者說(shuō)你遇到難題卻不敢去挑戰(zhàn)，那你在學(xué)習(xí)中就不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)樵谔魬?zhàn)中學(xué)習(xí)才會(huì)真正進(jìn)步。
沒(méi)有人能夠?qū)W習(xí)上一帆風(fēng)順，否則你就不會(huì)有多大的收獲。譬如，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，如果他沒(méi)有那么多次的障礙需要去挑戰(zhàn)，他就不會(huì)想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，如果你不費(fèi)吹灰之力地解出來(lái)，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過(guò)程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過(guò)思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學(xué)習(xí)。人生不可能一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)上亦是如此。我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說(shuō)你徹底理解了。那么你在做題說(shuō)就會(huì)得心應(yīng)手。如果你在這一篇當(dāng)中有幾個(gè)單詞不懂，那么這幾個(gè)單詞會(huì)直接影響到你做題后的'結(jié)果，所以你必須理解這幾個(gè)單詞，然后你會(huì)對(duì)這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。
我認(rèn)為挑戰(zhàn)困難能改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活，困境它是人生中一個(gè)不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰(zhàn)性，一定的激勵(lì)性。你走在學(xué)習(xí)的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風(fēng)順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時(shí)，你就想退縮。但是當(dāng)你向后看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的路也不好走，因?yàn)楹竺娴穆芬灿姓系K，你只有通過(guò)障礙去改變自己。
在學(xué)習(xí)上，敢于挑戰(zhàn)能使一個(gè)人變得強(qiáng)大，變得聰慧。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇40
國(guó)色天香極限挑戰(zhàn)的場(chǎng)面至今讓我難以忘記………。
在一個(gè)秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶著我和表弟一起來(lái)到了美麗的國(guó)色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是郁郁蔥蔥的，歡快的'鳥兒在樹上跳來(lái)跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風(fēng)車，我們上了風(fēng)車的安全艙，抓緊扶手，風(fēng)車慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越快，越來(lái)越高，我們已懸掛在空中，表弟已發(fā)出刺耳的尖叫，風(fēng)車在空中360度快速旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。慢慢的，風(fēng)車停了，我扶著搖搖擺擺的表弟下了風(fēng)車，向著大擺錘跑去。
我拉著表弟上了大擺錘，開(kāi)始擺了，開(kāi)始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾著，我閉著眼睛，抗拒著心中所有的恐懼，下來(lái)了，下來(lái)了，我的心終于平靜下來(lái)了……
既然是極限挑戰(zhàn)，我們來(lái)到了曾經(jīng)在日本最恐怖的鬼屋-–惡靈病院，剛走到門口就聽(tīng)到許多關(guān)于鬼的傳說(shuō)，我緊緊的抓住媽媽的手，往里面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見(jiàn)五指，小心翼翼的往前走著，突然，一個(gè)鬼魂來(lái)了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠(yuǎn)，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時(shí)，一個(gè)女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說(shuō)“你跑什么呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說(shuō)“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點(diǎn)也不怕了，一直走完整個(gè)鬼屋。
今天，我戰(zhàn)勝了恐懼，挑戰(zhàn)了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇41
今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節(jié)有趣奇妙的體育課。
我們每個(gè)人首先到器材室拿了一個(gè)墊子，費(fèi)了好大的勁才把它搬到了操場(chǎng)上。老師跟我們講，今天要玩的游戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場(chǎng)上一條線上面，找到一個(gè)體重和高低差不多的人，兩人背對(duì)背相互坐著，借助雙腳的力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對(duì)方推出線就算贏。于是我找到一個(gè)跟我個(gè)子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們按照老師的'要求，背對(duì)背的坐了下來(lái)，剛開(kāi)始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終于把丁倇倩給推出了線，我看見(jiàn)自己贏了，非常的驕傲。于是我找到了體重和身高都比我大一點(diǎn)的鄭梓萱，首先把墊子放在線上，我非常自信地跟鄭梓萱背對(duì)背的坐了下來(lái)。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過(guò)去了一點(diǎn)，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來(lái)。于是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動(dòng)，折騰了好一會(huì)兒，眼看我就要被推過(guò)線去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過(guò)去了一點(diǎn)，可是非常遺憾，我竟然輸了這場(chǎng)比賽。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，心想，鄭梓萱的個(gè)頭比我大這么多，肯定會(huì)贏呀！挑戰(zhàn)，還是要量力而行。
我邊走邊思忖著，帶著滿頭滿身的大汗，回到了教室里。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇42
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了一周一度的運(yùn)動(dòng)大賽了，相信大家對(duì)比賽有一定的了解了吧？沒(méi)有。咳咳，看來(lái)大家沒(méi)有去認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，不過(guò)，這并不影響我們的比賽，我宣布，第二屆家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
這周的比賽是：蒙眼挑戰(zhàn)，規(guī)則是：每人從木箱里抽出一個(gè)任務(wù)，蒙住雙眼，來(lái)完成此任務(wù)。規(guī)則宣布完畢，接下來(lái)就是比賽環(huán)節(jié)了。
爸爸抽到的是倒水，只見(jiàn)他氣勢(shì)洶洶，拿著布條，手上青筋暴起，走到客廳，往那一站，頗有魯智深倒拔垂楊柳之勢(shì)，看他蒙上雙眼，我本以為他會(huì)非常順利地完成任務(wù)，誰(shuí)指他像一匹受驚的馬在客廳亂竄。好不容易來(lái)到水壺前，我們非常期待他的精彩表現(xiàn)，這次爸爸沒(méi)有讓我們失望，順利將水倒入杯中，總評(píng)價(jià)：三顆星。
媽媽抽到的是全家游，看他有條不紊地規(guī)劃路線：廚房，餐廳，客廳，陽(yáng)臺(tái)，書房看她膽怯的樣子，我想：這下我贏定了，但是看見(jiàn)媽媽敏捷的'步伐，我又緊張起來(lái)，她只用了54秒就走完了全家，她大笑：吼吼吼，這就是勞動(dòng)的力量！媽媽評(píng)價(jià)：四顆半星。
終于到我了，我的任務(wù)是拯救人質(zhì)，要用小水槍打倒人偶，救出小熊。我蒙上雙眼，頓時(shí)眼前一黑，摸不清東南西北，我慢慢摸索方向，總算是找到一個(gè)敵人，立馬把他打倒，此時(shí)我已摸清方位，但還是不敢輕易移動(dòng)，只能慢慢挪動(dòng)，到了人質(zhì)前，他們老大正在火力壓制我趁他休息時(shí)把他打倒了，就出了小熊，總評(píng)價(jià)，四顆星。
最終，我只獲得了第二名，下次再努力吧！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇43
你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺(tái)跳下來(lái)嗎？聽(tīng)起來(lái)，就讓人膽戰(zhàn)心驚。這就是我這個(gè)寒假要挑戰(zhàn)的任務(wù)。
高空挑戰(zhàn)開(kāi)始了，我們排隊(duì)等待著。我抬頭仰望十米的高臺(tái)，鐵柱子又高又直，上面有一個(gè)小圓盤，只能容雙腳并攏站著。教官告訴我們，先爬上圓盤，然后站在上面，抓住一米外的雙杠跳下來(lái)……同學(xué)們有的在唧唧喳喳地說(shuō)話，有的迫不及待地想挑戰(zhàn)，還有的`興致勃勃地看著上面的人。我又緊張又興奮。
二班的葉燦，第一個(gè)自告奮勇地舉手了。只見(jiàn)他抱著鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終于爬到圓盤，他把兩只手放上去，然后腳要蹬上去，可是沒(méi)有成功，我看見(jiàn)他的腿都在發(fā)抖，眼睛都不敢往下看。我們?cè)谙旅婀膭?lì)了十幾分鐘，他費(fèi)了九牛二虎之力，才完成了任務(wù)。
輪 到 我了，我像一只猴子一樣，手腳并用地爬上去。 炎熱的太陽(yáng)，照得我睜不開(kāi)眼睛。我一步步向圓盤爬去，終于到頂了�？墒菆A盤太小，旁邊沒(méi)有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數(shù)從圓盤上跳下來(lái)了，三層樓那么高呢！我的心里好像懷揣著一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。
教官和同學(xué)們?cè)谙旅婀膭?lì)我，我在心里默數(shù)了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一只小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺(jué)真爽��！
今天的高空挑戰(zhàn)，可真刺激��！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇44
一人五元在城市里過(guò)一個(gè)上午，要靠自己的雙手掙來(lái)午飯，城市生存挑戰(zhàn)開(kāi)始。
早晨，我來(lái)到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、安全員、外交官和財(cái)務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊(duì)一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來(lái)我就和小組成員一起開(kāi)始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務(wù)。每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù)后心里都很激動(dòng)，任務(wù)完成后就可以開(kāi)始掙錢了。
我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因?yàn)槭窍奶�。走在路上的人都�?yīng)該很渴，所以我認(rèn)為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。
我們?nèi)M來(lái)到了東方超市尋找工作。我走進(jìn)超市，來(lái)到一家店詢問(wèn)了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個(gè)活動(dòng)——城市生存挑戰(zhàn)。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店里有什么我可以幫得上忙的嗎？”阿姨回應(yīng)我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個(gè)好消息，我們整組在我的帶領(lǐng)下來(lái)到那家店，隊(duì)長(zhǎng)留下了兩個(gè)能干的人在這里打工。
我接著找這樣的店，讓隊(duì)員有工作。就這樣有4位成員有的'工作。可還有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見(jiàn)了一位小記者拿錢買水給了環(huán)衛(wèi)工人。我覺(jué)得這位小記者是好樣的。
通過(guò)這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇45
我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔(dān)心我以后改不掉這個(gè)壞毛病，決定帶我挑戰(zhàn)懶惰。
我興奮地說(shuō)：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神秘一笑：“待會(huì)你就知道了。”原來(lái)他帶我去爬山，我看著一座座高山，我背脊一陣陣發(fā)涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你掉不下來(lái)的，再說(shuō)，我會(huì)跟你一起去挑戰(zhàn)的�！蔽覈@了一口氣，好吧，老爸為了讓我挑戰(zhàn)懶惰，真的是干什么都愿意。
我系上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發(fā)了。開(kāi)始，我的.精神抖擻，把老爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。但爬了一會(huì)兒，我開(kāi)始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅(jiān)持往上爬。漸漸地，老爸追了上來(lái)，只見(jiàn)他氣息平緩，腳步平穩(wěn)，他說(shuō)：“你怎么了？”“我好想睡覺(jué)，我挑戰(zhàn)不下去了�！崩习中χf(shuō)：“其實(shí)我也有懶惰的習(xí)慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說(shuō)：“真的嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！崩习终f(shuō)：“事情是這樣的……”
不知不覺(jué)，我已經(jīng)爬上了山頂，老爸說(shuō)：“你沒(méi)想到吧，你竟然挑戰(zhàn)成功了！”過(guò)了半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我爬上山了！”我歡呼著，“我竟然挑戰(zhàn)成功了，哈哈哈……”
生活就像爬山，只要越過(guò)這幾座大山，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)前所未有的感受。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，任何時(shí)候，我們都要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇46
今天上午，我興高采烈地來(lái)到人民公園參加揚(yáng)子小記者“野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，老師先和我們做了幾個(gè)互動(dòng)小游戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來(lái)。接著老師給我們每人發(fā)了一根繩子，并教我們?nèi)绾未蚋鞣N各樣的繩結(jié)，然后就開(kāi)始練習(xí)，可我練了很長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)。眼看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都做好了，我心里特別著急，不知如何是好。這時(shí)，我感覺(jué)有人拍了拍我的肩膀：“別著急，我來(lái)幫你！”原來(lái)是朋友陳靜嫻。“把繩子結(jié)個(gè)圈，”她邊說(shuō)邊做，“轉(zhuǎn)180度，從下面一個(gè)小口子穿進(jìn)去，拉緊，一個(gè)雙八結(jié)就打好了，你試著打一個(gè)�！庇辛怂闹笇�(dǎo)，沒(méi)到5分鐘便打好了。后來(lái)我教她打單八字結(jié)，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結(jié)打法我們倆很快都學(xué)會(huì)了。
如果流落荒野，那么水絕對(duì)是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是干凈無(wú)菌的'水。所以老師又教我們另一種技能——凈化水源。首先我們?cè)谒芰掀靠诶飰|了一層紗布，接著放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然后把制作好的凈化裝置放在三腳架上，這樣過(guò)濾架就完成了，最后經(jīng)過(guò)五層滲透過(guò)濾，原來(lái)的臟水變得越來(lái)越干凈了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。
這次野外生存活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了一些野外生存的基本知識(shí)和技能還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在以后的人生道路上無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)用自己的智慧和力量勇敢去挑戰(zhàn)它。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇47
生活需要對(duì)手，我們只有勇敢地去面對(duì)，勇敢地去接受其所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才能成功。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命好似洪水奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！睂�(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，對(duì)手猶如惡夢(mèng)，挑戰(zhàn)便是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，對(duì)手卻是他的好朋友，挑戰(zhàn)便是他通向成功的墊腳石。
1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元，招募電腦高手作為自己的對(duì)手，對(duì)該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。最終經(jīng)過(guò)了幾次的攻守較量后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了更多的客戶，為公司帶來(lái)了豐厚收益。這件事不正是說(shuō)明了對(duì)手的重要性嗎？只有在一次又一次的挑戰(zhàn)下，才能夠一步步邁向強(qiáng)大�！耙黄ヱR如果沒(méi)有另一匹馬緊緊的追趕并超過(guò)他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！薄獖W維德
由此可見(jiàn)，有一個(gè)合適的`對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)可以促進(jìn)一個(gè)人邁向成功。一只只攔路虎則會(huì)變成一塊塊墊腳石。
有一個(gè)狼和鹿的故事，狼作為鹿的天敵，不斷地追趕著鹿，當(dāng)?shù)氐拇迕窨粗挂恢恢坏乃廊�，便起了憐憫之心。將當(dāng)?shù)氐睦侨坎稓ⅲ詈舐共](méi)有更好的活下去。原因很簡(jiǎn)單，他們失去了對(duì)手，失去了挑戰(zhàn)�？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，鯊魚在近千萬(wàn)年中，其內(nèi)部組織幾乎沒(méi)有改變。原因就在于鯊魚沒(méi)有天敵，這么簡(jiǎn)單的道理被表達(dá)的如此淋漓盡致，你們還不懂嗎？因?yàn)橛辛藢?duì)手，有了對(duì)手所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才有了我們大家今天的一切。我們不能失去對(duì)手！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇48
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”當(dāng)我合上語(yǔ)文書時(shí)，心靈便被課文中不向命運(yùn)低頭的偉人們震撼了。
“逆境是最好的老師！”別林斯基說(shuō)過(guò)。并不是每個(gè)人一生下來(lái)就是天才，必須要有這樣的堅(jiān)定精神：海倫凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的小女孩，竟然以超出常人的毅力考入美國(guó)哈弗大學(xué)。折線然是常人難以想象的，可事實(shí)就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多么渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學(xué)的道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽(yáng)的曝曬下，阿炳任然操著胡琴；下雨刮風(fēng)也泯滅不了他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒(méi)有家，在他看來(lái)天地就是家…..在這種環(huán)境下，阿炳只能用音樂(lè)來(lái)緩解自己說(shuō)承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運(yùn)!”
其實(shí)，并不是每一個(gè)人都能做到向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我想即使你得了一個(gè)小小的'感冒也想留在家里不上學(xué)，但你有沒(méi)有想過(guò)，你的父母會(huì)這樣做嗎？我們應(yīng)該把握自己的優(yōu)勢(shì)。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現(xiàn)在，把握明天的人，才能走出厄運(yùn)。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：自從那次英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我因發(fā)音有問(wèn)題而被淘汰。在父母的勸導(dǎo)下我每天對(duì)著鏡子，糾正發(fā)音�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在第二次口語(yǔ)比賽中我連獲三冠。
也許，往往向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，會(huì)遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，還要有事干精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來(lái)。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇49
在生活中，總要面對(duì)許許多多的挑戰(zhàn)。有人面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前，有人面對(duì)挑戰(zhàn)知難而退，還有的人面對(duì)挑戰(zhàn)原地不動(dòng)、等待救援。
從小，我對(duì)大部分的`運(yùn)動(dòng)都很感興趣，唯獨(dú)對(duì)跳長(zhǎng)繩望而卻步。平時(shí)，我看著許多同學(xué)都身輕如燕地從長(zhǎng)繩中穿過(guò)，我都崇拜得五體投地。可是，當(dāng)每次輪到我的時(shí)候，我便嚇得四肢發(fā)抖，在我的眼中，這條繩子簡(jiǎn)直就是一條馬鞭，每拍過(guò)一次地面，我的心就被抽了一下。平時(shí)那似乎天不怕、地不怕的我，面對(duì)著這條繩子卻束手無(wú)策。望著對(duì)面對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)，我無(wú)地自容。
下課后，我的頭腦中常常浮現(xiàn)出繩子甩動(dòng)的軌跡，思考著從哪個(gè)角度沖進(jìn)去才不會(huì)被打到，應(yīng)該先邁開(kāi)左腳還是右腳，有時(shí)候還邊想邊做起了動(dòng)作。最后我決定雙腳一起跳。
又一節(jié)體育課到了，這次，體育老師親自搖繩子。他一邊搖一邊告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，還一直鼓勵(lì)我們：“別怕！別怕！大膽地沖進(jìn)去，繩子甩到不會(huì)痛的！”這一次我暗暗告訴自己：無(wú)論如何，一定要沖進(jìn)去！打到又怎么樣！摔倒又如何！我眼睛觀察著繩子的節(jié)奏，馬上輪到我了，我深吸一口氣，抱著頭又一次往里面沖，“��！過(guò)了過(guò)了！”看著被我甩在后面的長(zhǎng)繩，我激動(dòng)萬(wàn)分。
這一次挑戰(zhàn)使我深深明白了，只要堅(jiān)持、努力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么是解決不了的。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇50
今天，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去一個(gè)神秘的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點(diǎn)到那個(gè)地方。
我們坐車來(lái)到森林�！鞍 蔽掖蠼幸宦�，里面一個(gè)個(gè)大型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺(jué)地進(jìn)入了“軍式基地”，那里有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協(xié)力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。
蠢蠢欲動(dòng)的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網(wǎng)，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會(huì)兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時(shí)，媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。
最讓我心驚膽戰(zhàn)的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個(gè)吊橋，而且沒(méi)有扶的東西。只見(jiàn)姐姐“嗖”的一下就跑了過(guò)去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握著手，搖擺的橋、搖擺的`心，就快把我們搖到水里了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我要有勇氣。經(jīng)過(guò)一次又一次，我終于克服了膽怯的心理，戰(zhàn)勝了自我。
接下來(lái)，我輕松自如地完成了一個(gè)個(gè)剛才讓我害怕的運(yùn)動(dòng)。我恍然大悟，知道媽媽帶我來(lái)的原因。遇到困難，要勇敢堅(jiān)持不懈地去克服它。挑戰(zhàn)自我，成功是屬于我們每個(gè)勇敢去攀登的人。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇51
人生就像一場(chǎng)永不停息的挑戰(zhàn)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，常常會(huì)有想要挑戰(zhàn)自己的時(shí)候，為了讓自己變得更好，所以挑戰(zhàn)自己可以突破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來(lái)可以變得更 加的多采多姿，挑戰(zhàn)自己可以讓自己增添信心。挑戰(zhàn)自己，每個(gè)人都說(shuō)得出口，但不一定可以說(shuō)到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰(zhàn)中遇到困難，沒(méi)有信心，遇到 挫折容易放棄。
有名的世界偉人愛(ài)因斯坦，小時(shí)候他是一個(gè)很慢才會(huì)說(shuō)話的遲語(yǔ)兒童，但是他靠著強(qiáng)烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂?shù)腵頭腦，提出震撼的相對(duì)論。在我們遇到困難時(shí)，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來(lái)，重新調(diào)整自己的心態(tài)，邁開(kāi)步伐，大步向前。
之前學(xué)才藝——電吉他，正巧有可以上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心，當(dāng)老師要我上臺(tái)時(shí)，我很排斥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力的練習(xí)，增加了想要挑戰(zhàn)自己的決 心，雖然在表演時(shí)有出了些許的差錯(cuò)，但是我成功突破了自己害怕站上舞臺(tái)的恐懼。去年家族旅行時(shí)，我們?nèi)ト毡咀灾眯校蠹乙魬?zhàn)在人生地不熟、語(yǔ)言不通的 國(guó)家生活五天，挑戰(zhàn)用我們的破英文自行搭車到各處游玩、買票、點(diǎn)餐等等，這是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)的旅程。
勇于挑戰(zhàn)自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢?即使失敗，也是自己的經(jīng)驗(yàn)，俗話說(shuō):失敗為成功之母。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇52
高考前，有人對(duì)我說(shuō)，高三的一年，將會(huì)是我人生中最苦悶、最黑暗的一年。我將不得不面對(duì)堆積如山的習(xí)題，來(lái)自各方的壓力，和一次又一次考試帶來(lái)的打擊。這讓我一提起“高三”這個(gè)詞就感到莫名的緊張和彷徨。走過(guò)高三，回頭看來(lái)，高三的一年，是我過(guò)得最開(kāi)心、最充實(shí)的一年。我有生以來(lái)第一次在這么短的時(shí)間當(dāng)中經(jīng)歷如此多的成功和失敗。但無(wú)論在何時(shí)，我都比以往任何時(shí)候都更強(qiáng)烈地感受到我的父母在背后支持著我，我的朋友在周圍溫暖著我，我的老師都在前方指點(diǎn)著我。這是我快樂(lè)的根源，是支持著我征服高三所有困難的.動(dòng)力。每一分一秒我都在享受著高三給我?guī)?lái)的體驗(yàn)。
高考前，也有人對(duì)我說(shuō)，高考將會(huì)是一場(chǎng)賭博。賭注是我的青春、精力和熱情，一旦我輸了我將跌入萬(wàn)丈深淵，即使我僥幸贏了，得到了也不過(guò)是一張進(jìn)入大學(xué)的入場(chǎng)券。走過(guò)高考，回頭看來(lái)，高考是一次讓我成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。我投入的是我的努力、我的汗水，如果我成功了，我將獲得進(jìn)入大學(xué)接受更進(jìn)一步的教育的機(jī)會(huì)和條件；即使我失敗了，我也并不是一無(wú)所獲，我也將得到豐富的知識(shí)和一段難忘的人生經(jīng)歷。賭博是盲目的，無(wú)準(zhǔn)備的，決定你輸贏的是運(yùn)氣；而高考是理智的，也是可以讓你充分做好準(zhǔn)備的，決定你成敗與否的不是命運(yùn)，也不是其他任何人，是你，是你自己！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇53
“偏心，老師就是有一些偏心……”
“不偏心，老師一點(diǎn)兒也不偏心……”
班會(huì)課上，同學(xué)們正在激烈地進(jìn)行“老師“偏不偏心”的辯論會(huì)。
“偏心”方“大將軍”楊力直揭正題說(shuō)：“上次排位子，老師故意把班長(zhǎng)排在了第一位，這不是想讓班長(zhǎng)更好的學(xué)習(xí)嗎？而對(duì)一些成績(jī)差的同學(xué)就置之不理了，我們應(yīng)人人平等呀”。臺(tái)下成績(jī)差的`同學(xué)聽(tīng)了使勁鼓掌�！安黄摹狈健疤焱酢辟毁灰膊桓适救醯卣f(shuō)：“NO，NO，NO，老師是看班長(zhǎng)個(gè)子低，而且還有些近視，所以才讓他坐在第一位，完全不是偏心！”“偏心”方被答的啞口無(wú)言，為了不給自方丟臉，“偏心”方“軍師”陳威忙接過(guò)話題說(shuō)：
“好，我們先不談這個(gè)，上一次，成績(jī)一向不太理想的李偉，寫了一篇好作文，老師起了疑心，說(shuō)李偉是抄來(lái)的，老師這可算偏心了吧�！薄捌摹狈健按髮④姟睏盍ε呐年愅募缯f(shuō)：“好樣的！”“不偏心”方這下可被難住了，他方的“智多星”周敏忙說(shuō)：“那是因?yàn)槔顐サ某煽?jī)一下子變的太令人驚訝了，老師難免會(huì)起疑心的。”“但我們?nèi)巳酥鳈?quán)相等，老師相信成績(jī)好的同學(xué)卻不相信成績(jī)差的同學(xué)，難道這不是偏心嗎？”“不偏心”方又被困住了，久久做不出答案，只好認(rèn)輸�！捌摹狈健按髮④姟睏盍汀败妿煛标愅慌氖终拼舐曊f(shuō)：“耶！”
一場(chǎng)激烈地辯論會(huì)在掌聲中以平手而告終，現(xiàn)在，老師的一言一行都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了將來(lái)向老師挑戰(zhàn)，我們可不能落后呀！一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇54
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都要上班，他們擔(dān)心我一個(gè)人在家太孤獨(dú)，就為我報(bào)讀了一個(gè)鋼筆書法班。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我很愿意去上書法課，每天回到家，還會(huì)把學(xué)過(guò)的字再練習(xí)一次。但沒(méi)過(guò)幾天，我就開(kāi)始厭倦了�！皨寢�，我不想去上書法課了。一個(gè)字寫好幾遍，真煩人�！蔽蚁驄寢尡г沟馈寢屄�(tīng)了，便對(duì)我說(shuō)："這怎么行？哪能隨隨便便就。再說(shuō)，練字可以養(yǎng)神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)："媽媽，我真的不想學(xué)了，你怎么能強(qiáng)迫我呢？”
但是，我還是斗不過(guò)媽媽，只好繼續(xù)上書法課。回到家里，媽媽會(huì)坐下來(lái)陪我練字。每當(dāng)我放下鋼筆想休息一會(huì)兒時(shí)，媽媽立即提醒我要堅(jiān)持下去。在媽媽的督促和陪伴下，我每天堅(jiān)持練鋼筆字，上最后一節(jié)書法課時(shí)，班里舉行一次書法比賽，我獲得了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)我拿著那張印著“二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀撲進(jìn)媽媽的.懷抱時(shí)，我感到無(wú)比幸福。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："孩子，現(xiàn)在知道當(dāng)初我為什么不準(zhǔn)你放棄了吧？學(xué)習(xí)必須持之以恒，不能半途而廢。"
是呀，如果當(dāng)初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎(jiǎng)狀？做事時(shí)怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什么事情都一樣，只要向困難挑戰(zhàn)，我們就一定能有所收獲。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇55
晚飯后，一家人出去玩，路過(guò)恒大，見(jiàn)大門中央有一個(gè)類似闖關(guān)的項(xiàng)目，好奇的我，也想?yún)⒓印?/p>
走過(guò)去，看到幾個(gè)大字勇士大挑戰(zhàn)，是什么呢？原來(lái)是看你是否有勇氣走通關(guān)。哼，比勇氣，我可不會(huì)輸！我接受了簡(jiǎn)單的身體檢測(cè)，走進(jìn)去開(kāi)始挑戰(zhàn)。
在挑戰(zhàn)的起點(diǎn)，我穿上護(hù)具，系上安全帶。哇！那階梯都是從天上掛下來(lái)的，我小心翼翼地走出一步又一步，到了闖關(guān)的起點(diǎn)。
第一關(guān)是走吊橋，這個(gè)嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽小菜一碟。第一關(guān)，我順利通過(guò)。第二關(guān)中，有幾個(gè)攔路虎柱子，別以為在中間放幾根柱子，我就過(guò)不去。我貼著柱子小心翼翼地挪動(dòng)，為什么？我現(xiàn)在可離地面有四米多高呀！怪不得叫勇士大挑戰(zhàn)呢，沒(méi)點(diǎn)兒勇氣還真是不敢上來(lái)。過(guò)了第二關(guān)后，我發(fā)現(xiàn)了一條離終點(diǎn)最近的道，但需要更大的`勇氣，因?yàn)橐ㄟ^(guò)兩根懸空的獨(dú)木橋，只有幾根孤零零的繩子作輔助，我決定挑戰(zhàn)一下。我先上第一個(gè)獨(dú)木橋，抓住一根繩子，搖搖晃晃地走了起來(lái)。到第二根獨(dú)木橋了，我一跳，唉呀，差點(diǎn)掉下去，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ曳�(wěn)了穩(wěn)心神，抓住繩子，緩緩前移，終于通過(guò)了驚險(xiǎn)的第三關(guān)。最后一關(guān)是蹺蹺板，在空中玩蹺蹺板，刺激！我起初上蹺蹺板，怪安全的，走到末端，我突然向另一邊倒去，媽呀，嚇我一跳，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，我通過(guò)了挑戰(zhàn)。此時(shí)雖然已是大汗淋漓，但心里真是暢快呀！
小朋友們，我很勇敢，你們也來(lái)試試吧，相信你們也是勇士！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇56
記得在我十歲生日那天，媽媽承諾，給我買一雙溜冰鞋，讓我和哥哥一起穿。考試結(jié)束后的第一天，媽媽終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
那天傍晚時(shí)分，媽媽手里提著溜冰鞋走了進(jìn)來(lái)，我一眼便瞅到了，急忙迎過(guò)去，接過(guò)溜冰鞋，心里甭提有多高興，可又看到疲憊不堪的媽媽，我知道她很累，于是我連忙把她扶到了床上。
這下可以試穿了我立刻穿上溜冰鞋，可剛穿上，“砰”的一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，哥哥哈哈大笑。我生氣地說(shuō)；“我肯定會(huì)比你學(xué)的.快。”我又站起來(lái)；“哈哈，滑的不錯(cuò)嘛�！庇谑俏野咽址旁谘系靡庋笱蟮鼗饋�(lái)，一不留神又摔倒了，我埋怨這鞋，不聽(tīng)我使喚，我灰心地坐在床上。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)；“有志者事竟成”。聽(tīng)了哥哥的話，我又鼓起勇氣站起來(lái)還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)就又摔倒了。這時(shí)剛剛睡著的媽媽被我吵醒了，他見(jiàn)我這么努力，對(duì)我說(shuō)；“加油，你是好樣的�！蔽乙欢ㄒ獞�(zhàn)勝自己。
吃晚飯了，我還是不停地練習(xí)，一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，“我成功了�！蔽掖┲锉诩依锢@了幾圈，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。一旁的媽媽催促我：“快吃吧，菜都涼了”。
那天在媽媽和哥哥的鼓勵(lì)下，在我堅(jiān)持不懈的努力下我終于戰(zhàn)勝了我自己，學(xué)會(huì)了溜冰。從那天起我也明白了一句話的真正含義：世上無(wú)難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇57
今天下午，我和巧巧妹妹一起去玩極限挑戰(zhàn)了。
巧巧不敢上去，就在蜘蛛網(wǎng)（蹦蹦床）上面亂蹦。阿姨給我系上安全繩，戴上頭盔。踏上了搖搖晃晃的樓梯，我才感覺(jué)到害怕。第一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目就很難了。腳下是兩根細(xì)細(xì)的鋼絲，旁邊是一張大網(wǎng)，一個(gè)叔叔說(shuō)：“小妹妹，被踩鋼絲，鋼絲太細(xì)了！”我只好趴在一張網(wǎng)上面，網(wǎng)在半空中懸著，我的腳也在半空懸著。我的手拽著網(wǎng)，不一會(huì)兒，我的手有些疼了。而那些教練都在關(guān)照兩個(gè)哇哇大哭的小妹妹。怎么辦？我鼓起勇氣，抬頭一看，在我的不遠(yuǎn)處有一根繩子。我右手用力，左手快速抓到了那根粗繩子，這下我把右手小心翼翼的往上挪了一點(diǎn)，然后把腳踩上去，左手瞬間扶了上去，一點(diǎn)一點(diǎn)挪走了。
通過(guò)了過(guò)木樁、蹬馬鐙、死亡輪胎、六塊版、巧過(guò)橫木等驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，到了最后一關(guān)：蕩秋千。
一個(gè)教練過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“這個(gè)是最難的.了，好多比你大的小孩在這里都嚇哭了。你干嗎？”為了在巧巧面前樹立一個(gè)勇敢的姐姐的形象，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是有兩根繩子掛在空中的木板，一共有七塊。
我一只腳踏上木板，木板開(kāi)始前后晃動(dòng)，由于用力過(guò)猛，我的左腳懸掛在空，那個(gè)教練說(shuō)：“沒(méi)事！你有安全繩，可以松手懸在空中，沒(méi)事的！”我不肯，在“秋千”幅度漸漸變小的時(shí)候，另一只腳順勢(shì)搭了上去。我哆哆嗦嗦的站了起來(lái)，往后走了幾步，讓它蕩起來(lái)，我緊緊的拽著繩子，看見(jiàn)和前一塊木板碰到的時(shí)候，我右腳迅速伸出去穩(wěn)住前一塊木板，手也張開(kāi)，換到那塊木板上的繩子上，另一只腳也搭了上去。
好可怕啊！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇58
我們班黃老師的想象力，可不能低估。這不，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課黃老師出場(chǎng)了，我敢肯定她一定會(huì)讓這節(jié)課變得別出心裁。
果不出我所料，老師沒(méi)有嘮嘮叨叨地讀一些《小學(xué)生日常行為守則》、《三項(xiàng)競(jìng)賽指南》等聽(tīng)得讓我們耳朵都起繭了的“開(kāi)學(xué)必修經(jīng)”，而是進(jìn)門就在黑板上寫下“超級(jí)挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。
正在我們摸不著頭腦時(shí)，老師說(shuō)：“上學(xué)期，由于我這個(gè)主任的疏忽，使得在很多比賽活動(dòng)中我們的實(shí)力都沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，期末的模范班沒(méi)評(píng)上真是對(duì)不起大家。我這人是性情中人，喜怒哀樂(lè)容易表現(xiàn)在臉上，動(dòng)不動(dòng)就沖著大家聲嘶力竭。新年里，我要把我的這些缺點(diǎn)都坦露出來(lái)。我身上一定還有很多可能自己沒(méi)發(fā)覺(jué)的遺憾，希望大家能幫我找找，就作為你送給老師的新年見(jiàn)面禮吧。”
老師這么一說(shuō)，同學(xué)們也都走上臺(tái)去，說(shuō)自己身上的不是和缺憾。
我這才恍然大悟，原來(lái)老師是讓我們不打自招呀，這一招的效果可想而知是要比她在上面嚴(yán)肅、大聲地強(qiáng)調(diào)新學(xué)期要怎樣怎樣強(qiáng)多了。
然后老師帶頭坐下來(lái)把上學(xué)期中最明顯的一個(gè)缺點(diǎn)寫在一張紙條上。我上課時(shí)常常會(huì)跟同桌講一些無(wú)聊的話，所以我的是“希望我能忍住自己，不要輕易跟同桌搭話。”
我們寫完后都交給老師，老師把五十五張紙條用一張大紙包起來(lái)，然后向同學(xué)要了根皮筋扎住，裝進(jìn)了我們的“心靈俱樂(lè)部”箱子里。老師說(shuō)：“希望我們真的能隱埋這些我們成長(zhǎng)中的畸石，期末的時(shí)候我們?cè)賮?lái)打開(kāi)它，逐條讀給大家聽(tīng)，如果它無(wú)法對(duì)號(hào)入座，那么就祝賀這位同學(xué)挑戰(zhàn)成功。”完了老師還不忘說(shuō)一句“我們一起努力哦�！�
我真的.希望那些寫滿我們自己缺憾的絆腳石真的不要再中途滾出來(lái)，而是成為一種永遠(yuǎn)的過(guò)去。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇59
光陰似箭，歲月如梭，如一陣風(fēng)，早已到了，金秋早已寒風(fēng)凜凜。
快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校的大門已經(jīng)敞開(kāi)，新的學(xué)期也隨之而來(lái)，今年我已邁入初二的門檻。距離“初二”這個(gè)充滿未知的關(guān)鍵時(shí)期已不再遙遠(yuǎn)。
記得這天下午數(shù)學(xué)張老師，走進(jìn)了教室拿著手中的教材，準(zhǔn)備開(kāi)始講課，45分鐘，慢慢地過(guò)去了……但是我有一些題并不是很明白。我有些害怕，因?yàn)檫@些題都是在刻上講的'了。怕張老師說(shuō)我上課不聽(tīng)講，我走出了教室，猶豫猶豫的，站在那里想，到底去還是不去？我每走一步，心跳隨之加速，別提有多緊張了。
看著張老師的辦公室，總覺(jué)得那么的遙遠(yuǎn)，我停住了腳步不敢向前走去，難道要回去了嗎？?jī)蛇吶藖?lái)人往我向前走了一步又一步，離老師辦公室就剩幾米了，我覺(jué)得心快跳出來(lái)了！我又停住了腳步，不敢向前走去，一會(huì)兒我又走了幾步，就這樣反復(fù)地走到了辦公室的門前走了進(jìn)去……
張，張老師，我來(lái)問(wèn)您幾道題，我走到張老師的身旁說(shuō)道。
“問(wèn)什么問(wèn)題？”張老師問(wèn)道。
我把我所要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)了之后呢，總覺(jué)得會(huì)被張老師說(shuō)上課，為什么不聽(tīng)講，可張老師沒(méi)有說(shuō)我并詳細(xì)的給我講了一遍，覺(jué)得張老師也挺好的并不像同學(xué)們所說(shuō)的那么嚴(yán)厲。老師講的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我還有幾個(gè)地方不太懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)張老師的詳細(xì)講解下我全明白了。講完后，張老師對(duì)我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不錯(cuò)，一定要好好學(xué)�！薄爸x謝老師，我知道了”。心里暗自竊喜的說(shuō)。
問(wèn)問(wèn)題也并不怎么難嘛，就是說(shuō)幾句話，并且還能收獲知識(shí)與體會(huì)。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇60
“媽媽！我想下來(lái)！”什么聲音？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：今天我和媽媽來(lái)到南通樂(lè)奇運(yùn)動(dòng)館，也有了對(duì)于我來(lái)說(shuō)的極限挑戰(zhàn)。
首先，我來(lái)到極限滑梯，那個(gè)滑梯簡(jiǎn)直就是垂直的，一眼望下去看的.我兩眼發(fā)暈，雙腿直抖，小心臟砰砰直跳。不過(guò)只要眼睛一閉，就輕而易舉地下去了，談不上刺激，也說(shuō)不上不好玩。
接著，我體驗(yàn)了攀爬，這也算不上極限，手抓一個(gè)腳踩一個(gè)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，到了中途我就力不從心了，一不留神就掉了下來(lái)。最讓我膽戰(zhàn)心驚的要數(shù)“節(jié)節(jié)高”了，“節(jié)節(jié)高”是柱子一根高過(guò)一根向上延伸，而且柱子搖搖晃晃，像喝醉了酒大漢似的，壓根兒就踩不穩(wěn)。爸媽媽先給我做了示范，只見(jiàn)她毫不費(fèi)力爬到了頂，又毫不費(fèi)力下來(lái)，再毫不費(fèi)力解開(kāi)繩索。整個(gè)過(guò)程如行云流水般，讓我看得目瞪口呆。媽媽下來(lái)后告訴我經(jīng)驗(yàn)：“上行時(shí)踩著柱子中間位置，不要往四周看，注意力集中，腳下生風(fēng)似的，就上來(lái)�！蔽野凑諎寢尩闹甘荆赖降箶�(shù)第三個(gè)根，卻再也不敢往上爬了，腳下這根柱子搖搖晃晃。低頭一看，感覺(jué)距離地上有三千尺，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，耳邊聲鳴。此時(shí)。我腦中有兩個(gè)小人在對(duì)抗，一個(gè)說(shuō)：“不爬了，現(xiàn)在就已經(jīng)魂不附體，更別說(shuō)最高�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不行，這是極限挑戰(zhàn)，就得克服自身困難，接著爬！”我不知如何是好，心一慌，腿一抖，腳一亂，就選擇了第一個(gè)小人的話，順著繩索爬了下來(lái)。
接著我們又體驗(yàn)了蹦床、極限滑翔……玩得不亦樂(lè)乎。
是的，這次我沒(méi)有克服自身困難，沒(méi)有達(dá)到頂端，意味著這次我沒(méi)有達(dá)到成功的巔峰，如果還有下次，我一定努力克服恐懼，因?yàn)槭∧顺晒χ福?/p>
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇61
從小到大，我們吃過(guò)的西瓜可謂是不計(jì)其數(shù)，常識(shí)告訴我們，西瓜總是圓的，可你見(jiàn)過(guò)方形的西瓜嗎？據(jù)報(bào)道，日本農(nóng)民早在上世紀(jì)就種出了方形西瓜，別不相信，這就是事實(shí)。
俗話說(shuō)得好：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！胺叫挝鞴稀睂�(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是一種新生事物，同時(shí)也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。那么我們應(yīng)該如何去面對(duì)“方形西瓜”這類新生事物呢？
正確選擇新生事物。在這高速發(fā)展的社會(huì)，我們面對(duì)的新生事物會(huì)有很多，性質(zhì)也完全不一樣，有積極的，消極的，還有中立的。這時(shí)候就必須要求我們掌握一雙“慧眼”，用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力去辨別他的性質(zhì)，做到“取其精華，去其糟粕”。對(duì)于積極的事物，我們也應(yīng)該積極去接受。而消極的事物往往也具有很大的誘惑力，我們應(yīng)該明確拒絕，不能因?yàn)楹闷嫘亩邮芰瞬缓玫?事物。至于中立的事物，我們也可以嘗試去接觸了解，找到他真正價(jià)值所在。
學(xué)習(xí)好的新生事物。人都是在有意或者無(wú)意的學(xué)習(xí)，并且將學(xué)到的東西用于實(shí)踐，從來(lái)就沒(méi)有一生下來(lái)就什么都知道的人。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必需的，尤其是現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新得很快，如果人們還抱殘守缺，將自己以前的陳舊知識(shí)作為炫耀的資本，而不思進(jìn)取，不接受新生事物，那么必然會(huì)很快失敗。
積極面對(duì)新生事物。不管做任何事情，態(tài)度始終是很重要的。古往今來(lái)，能夠成大事者，都是有大毅力之人。面對(duì)新生事情，我們要去勇敢面對(duì)，就算有莫大的困難和艱辛，我們也應(yīng)該去不斷嘗試，不斷努力，應(yīng)該有一個(gè)端正的態(tài)度。
總而言之，新生事物的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，去面對(duì)更美好的明天。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇62
今天上午，我參加了峰毅拓展訓(xùn)練，目的是為了挑戰(zhàn)一下自己的勇氣。
這天，我和朋友來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)始，教官教我們站軍姿。之后開(kāi)始了我們的第一個(gè)項(xiàng)目“坎坷人生路”。規(guī)則是找一位隊(duì)友幫助你走相應(yīng)的`路線，而且還得有一方蒙上眼睛。第一輪我蒙上了眼睛，我的隊(duì)友就拉著我，用語(yǔ)言提示我行走。開(kāi)始時(shí)，我們不熟練，可是走完獨(dú)木橋之后，我們就有了默契。下一輪就是他蒙上眼睛，然后我們就順利的完成了任務(wù)。完成這個(gè)項(xiàng)目以后，我深有感觸，我覺(jué)得只要完全信任隊(duì)友，就能戰(zhàn)勝任何困難。
做完第一個(gè)項(xiàng)目，我們休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了第二個(gè)項(xiàng)目“集體大逃亡”。顧名思義，就是逃脫的意思。規(guī)則是我們?nèi)w28個(gè)戰(zhàn)士，在不被敵人發(fā)現(xiàn)的情況下，乘小船逃離孤島。第一局和第二局很輕松就過(guò)關(guān)了。到了第三局，就有難度了。因?yàn)榈谌钟形鍌�(gè)“傷員”，四個(gè)蒙上了眼睛，一個(gè)雙腿不能走路。看到大家踴躍的去幫助傷員，我也去幫助他。大家團(tuán)結(jié)一心，勇于幫助他人，就一定能獲得成功。
經(jīng)過(guò)前兩個(gè)項(xiàng)目，時(shí)間過(guò)了一大半，簡(jiǎn)單休息以后，進(jìn)行第三個(gè)項(xiàng)目“逃生墻”。這堵墻很高，不過(guò)我們會(huì)加油的，通關(guān)時(shí)間為“40分鐘”。開(kāi)始我們不知道怎么爬，試了幾次都爬不上去，后來(lái)兩個(gè)教練和一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了。我在下面做人梯，兩個(gè)教官和一個(gè)家長(zhǎng)往上拉，才拉上去。過(guò)了一會(huì)兒，教官就把我們?nèi)祭先チ�。這里讓我深有感受，感受到了團(tuán)隊(duì)合作力量之強(qiáng)大。雖然是在教官的幫助下完成的，但是，我們已經(jīng)盡力了。
通過(guò)這三個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，我懂得了只要有勇氣挑戰(zhàn)自己，就一定能成功！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇63
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽乙恢毕嘈�，人之生存無(wú)非是為了產(chǎn)生挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，最后再戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。大的挑戰(zhàn)，小的挑戰(zhàn)，困難的，簡(jiǎn)單的，一個(gè)個(gè)攻克，不斷挑戰(zhàn)別人刷新記錄。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，各方面因素都能產(chǎn)生自卑心理，從一個(gè)小小的萌芽開(kāi)始生長(zhǎng)，每一次的打擊每一次的挫折每一次對(duì)自己的不自信都為它灌溉，為它施肥，給予它深深地罪孽的培育，直至它生長(zhǎng)生長(zhǎng)不斷地生長(zhǎng)，瘋狂的沖破最終的心理防線迸發(fā)出無(wú)窮盡的邪惡力量。而這時(shí)，就是我們面臨挑戰(zhàn)之時(shí)。自卑——成功的絆腳石之一。要戰(zhàn)勝它說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，而說(shuō)困難，也困難，主要看你以什么心態(tài)來(lái)面對(duì)它。如果愛(ài)迪生因?yàn)槌煽?jī)不好而自卑，那么世界上就少了一個(gè)發(fā)明大王。如果張海迪因?yàn)樯眢w殘疾而自卑，那么中國(guó)就少了一位好的.作家、翻譯家。所以，成功是暫時(shí)的成功；失敗，卻是無(wú)盡的失敗。
挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性，但不是你不努力不奮斗的借口！“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話你倒背如流，也可以信手拈來(lái)，你會(huì)翻譯會(huì)使用，卻偏偏做不到。難道你沒(méi)深深的反省過(guò)，這是為什么？想通了嗎？答案就是懶惰！懶惰就是這一切的始恿者。因?yàn)閼卸瓒e(cuò)過(guò)的，而丟失的，而讓你悔過(guò)的那些事和物你可還一一記得？也許他們帶給你的損失無(wú)非是一些影響不大的無(wú)關(guān)緊要的事物？可是罪惡的懶惰，他會(huì)變成一種習(xí)慣，伴隨你一生無(wú)法擺脫。所以趁還沒(méi)有讓懶惰得逞釀成大禍前，戰(zhàn)勝他吧，戰(zhàn)勝這個(gè)光榮的挑戰(zhàn)。
我們挑戰(zhàn)，一個(gè)接一個(gè)不曾間斷。我們挑戰(zhàn)，先從挑戰(zhàn)自身能夠挑戰(zhàn)內(nèi)心開(kāi)始！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇64
你知道嗎，主動(dòng)會(huì)使人有意想不到的結(jié)果。在城市挑戰(zhàn)中，我就體會(huì)到了這個(gè)品質(zhì)的重要性。
我們?cè)趫F(tuán)一廣場(chǎng)集合后，出發(fā)前往時(shí)尚天河。到了時(shí)尚天河，燦爛的燈光，優(yōu)雅的音樂(lè)，獨(dú)具風(fēng)格的'商鋪，在向我招手�？墒俏覀儾⒉荒芟硎埽覀冞�得掙自己的午飯錢。這是我們的領(lǐng)隊(duì)派大星先生說(shuō)的。
我們先拿了一張便簽紙，在上面寫上了祝福語(yǔ)。寫祝福語(yǔ)，我們就要開(kāi)始準(zhǔn)備今天售賣的商品了。我們看見(jiàn)領(lǐng)隊(duì)拿出堆成小山的茶包和用來(lái)包裝的福袋。我們先把福袋撐開(kāi)，把茶包塞進(jìn)去，再把福袋拉緊。領(lǐng)隊(duì)對(duì)我們說(shuō)：“這福袋每個(gè)要賣10元，不然你們午飯就沒(méi)著落了。”
聽(tīng)了這句話，我們加快了速度，裝好后，便出發(fā)了。我們分頭行動(dòng)。我提著福袋，一蹦一跳地上路了。我先找了一位面容慈祥的阿姨，我問(wèn)道：“阿姨您好，我現(xiàn)在在參加一個(gè)活動(dòng)，要我們通過(guò)賣福袋來(lái)掙午飯錢，你能幫助我嗎？”阿姨不好意思地笑了笑，說(shuō)道：“小朋友，不好意思，我沒(méi)帶錢啊�！蔽衣�(tīng)了這句話，便失望地說(shuō)：“謝謝�！北戕D(zhuǎn)身走了。我第一次開(kāi)口受挫，便開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)。
找了好久，我手上的福袋一個(gè)也沒(méi)有少，同伴都已賣出一兩個(gè)了，我便有些失望了。我失望的同時(shí)，也在尋找。終于，上天不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)大姐姐，我把福袋和祝福語(yǔ)交給那個(gè)大姐姐，收了錢，說(shuō)了一聲“謝謝”便走了。
“終于賣出了�！蔽液舫鲆豢跉�，伸了個(gè)懶腰。賣出去了第一個(gè)福袋的我臉皮越來(lái)越厚，把剩余的兩個(gè)也賣了出去。
走到美食區(qū)，我們數(shù)了錢，139元，我仿佛看到了美食在向我招手……
一次城市挑戰(zhàn)，一次售賣，就讓我有了一個(gè)受益終身的品質(zhì)——主動(dòng)。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇65
“小記者，大課堂，新聞亮點(diǎn)來(lái)采訪……”這不，新華小記者組委會(huì)為了考驗(yàn)我們?cè)诔鞘兄械纳婺芰�，舉行了城市生存挑戰(zhàn)。
早晨，我們來(lái)到南湖公園，不少小記者已經(jīng)到了，老師也在其中。當(dāng)人全部到齊后，老師先為我們分了組，我成了第三組的“外交官”，分組完畢后，老師講了本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，活動(dòng)開(kāi)始啦！我們有40元的“資金”，為了今天的午飯我們要努力賺錢。我們?nèi)M商量后，決定以賣水的方式來(lái)賺午飯錢。我們先用4元買了5瓶礦泉水，并決定以2元一瓶賣出�！澳钦l(shuí)來(lái)為全組打個(gè)樣，先買一瓶呢？”這時(shí)全組隊(duì)員一致把目光投向了我，我身為“外交官”是應(yīng)該為全組打個(gè)樣。所以，我拿過(guò)了一瓶水。我們來(lái)到了一個(gè)公交站�！败囌救溯^多，應(yīng)該會(huì)有人買水�！贝蚨酥饕�，我開(kāi)始尋找我的顧客�！鞍�，這位姐姐看上去挺和藹的，就是她了�！蔽襾�(lái)到了一位漂亮的姐姐身邊，“姐姐，我是新華小記者，我們這兒在舉行一個(gè)活動(dòng)，就是用5塊錢賺我們的午飯錢，您能幫我們買一瓶水嗎？”說(shuō)完后，我就覺(jué)得著單生意是做不成了，因?yàn)檫@時(shí)我看見(jiàn)那位姐姐包里有水。可是，那位姐姐竟然想都沒(méi)想，直接買了我們的水。“太棒了！第一筆生意做成了！”隨后，我們又接連賣了許多瓶水，到了中午我們賺了整整33元，加上“資金”40元，一共是73元，這足夠我們吃一頓飯了！于是我們找了家餐館，大吃特吃了一頓……吃完飯后，我們?cè)俅位氐搅四虾珗@，進(jìn)行下午的'活動(dòng)……
時(shí)間就在不輕意間悄悄地溜走了，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)已接近了尾聲。這次活動(dòng)讓我明白了賺錢是多么地不容易。同時(shí)我也感謝我們的老師們，他們陪了我們一天了，謝謝！
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇66
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
—高爾基
臘梅綻放于三九寒冬，用火熱的激情接受冰雪的洗禮，挑戰(zhàn)生命的極限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戲，唯有暗香來(lái)”的精彩。
蒼鷹翱翔于陡峭的山間，在危巖絕壁上練就果敢的翅膀，挑戰(zhàn)飛翔的極限，活出“一覽眾山小”的精彩。
我渴望挑戰(zhàn)。
小草生長(zhǎng)于瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩；而我，屹立于挑戰(zhàn)之上，才顯出它生命的精彩。
人生有很多挑戰(zhàn)。
穿越歷史的浮云，走進(jìn)那本厚厚的史冊(cè)深處，在一個(gè)叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠貞的.漢家使節(jié)一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地，他挑戰(zhàn)著痛苦的極限。他將對(duì)大漢的忠貞投入到成堆的羊群，就著冰雪，吃著毛氈，這就是一代“明使”挑戰(zhàn)極限的生命。我渴望這種挑戰(zhàn)，這種讓雙翼充滿力量的挑戰(zhàn)。
我渴望挑戰(zhàn)，更渴望超越。
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可超越的；曾經(jīng)，瑪利亞的海溝是無(wú)所乞及的……而今，珠峰上插遍了全國(guó)國(guó)旗，極點(diǎn)上留下了我們的足跡，海溝里還回蕩著我們的聲音……我們超越了極限，就是超越了我們自己。
我渴望追尋極限的姿態(tài)。
雛鷹墮落深谷，只為日后展翅蒼穹，擁抱藍(lán)天，不屈的身影是我虔誠(chéng)的向往。就像逐日的夸父堅(jiān)持篤定奔跑，只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀，我亦向往。
我渴望挑戰(zhàn)，因?yàn)樗嬖V我，一切皆有可能。
追求挑戰(zhàn)的人是快樂(lè)的，無(wú)關(guān)乎滿足，無(wú)所謂成敗。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇67
星期天，我在培訓(xùn)班里玩了一個(gè)“挑戰(zhàn)魔箱”的小游戲。
老師先給我們介紹了游戲規(guī)則：被選上的同學(xué)要依次摸一摸魔箱里的“寶物”，并猜出它是什么。聽(tīng)完規(guī)則后，大家都躍躍欲試，許多同學(xué)都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪獸怎么辦啊。我高高舉起的手又放下了。
可能是老師猜透了我的小心思，還是點(diǎn)到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想著魔箱里會(huì)是什么。我的身體不由自主地抖了起來(lái)，不知道是緊張的抖還是激動(dòng)的抖。我的臉上雖然掛著笑容，但心里卻非常地緊張，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
上臺(tái)時(shí)，我不禁打了個(gè)哆嗦，選擇站在了角落里，鼻尖上還冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。輪到我時(shí)，我才壯著膽子走了過(guò)去。老師把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，心里一驚，馬上把手縮了回來(lái)，我以為是一個(gè)見(jiàn)什么就吃什么的怪獸。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的掌聲，他們還大聲地喊到：“勇敢點(diǎn)，成懿哲！你可以的！”隔了一會(huì)兒，我再次把手小心地伸了進(jìn)去，我心里默默祈禱：怪獸不要吃我！怪獸不要吃我！也許是受到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，我的心情也慢慢地放松了下來(lái)，我仔細(xì)的.、認(rèn)真的觸摸著這個(gè)毛茸茸的東西，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是死的、不會(huì)動(dòng)。當(dāng)我正在用心琢磨的時(shí)候，老師打斷了我，說(shuō)：“時(shí)間到！”我便把手收了回來(lái)，取下蒙眼睛的面，我蒼白的臉才漸漸恢復(fù)了血色。
回到了座位上，同學(xué)們都問(wèn)我摸到了什么，我詭笑道：“只可意會(huì)，不可言傳�！蓖瑢W(xué)們一臉的無(wú)奈。不過(guò)，我還是要感謝你們，是你們的掌聲給予了我鼓勵(lì)，也讓這次游戲全我留下了深刻的印象。
挑戰(zhàn)為話題的作文 篇68
隨著時(shí)間的推移，我們很少有幾個(gè)轉(zhuǎn)世和不努力工作，但不要害怕。
不要退縮，用嘗試來(lái)面對(duì)困難，但你想知道嗎？ 試試看。 愛(ài)迪生說(shuō)：你為什么要做實(shí)驗(yàn)？ 因?yàn)槟憧梢栽囋嚳礈y(cè)試的結(jié)果。這就是所謂的實(shí)驗(yàn)。所以當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你應(yīng)該像實(shí)驗(yàn)一樣試著面對(duì)它。一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。 失敗可以回來(lái)，但如果你放棄，它就不再重了。 面對(duì)挑戰(zhàn)，微笑和勝利。 這句話對(duì)他來(lái)說(shuō)是絕對(duì)正確的。
他是中國(guó)偉大的作家教育家魯迅先生。 她剛開(kāi)始在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，但由于國(guó)家陷入困境，他放棄了醫(yī)學(xué)，并向國(guó)家報(bào)告了拯救國(guó)家的情況。 起初，在嚴(yán)重的抵抗的壓力下，他拿起鋼筆，朝壓迫者開(kāi)，試圖擦掉他們。 毛澤東主席說(shuō)：他的筆桿比我們的更好。 當(dāng)時(shí)，他并沒(méi)有試圖放棄這位醫(yī)生的態(tài)度，以挽救他的微笑。他的筆下有那么多反叛分子嗎？ 有那么多人醒來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)嗎？ 所以他是個(gè)試圖成功的人。 成都，一位著名的初中作文人物，嘗試了600個(gè)單詞來(lái)觀察古今中外多少著名的人，也就是今天流行的歌手周杰倫。
事實(shí)證明，她只是一個(gè)流浪的生活，為酒吧彈鋼琴，并需要生活。 他堅(jiān)決地依靠他的好聲音在街上宣傳和展示知識(shí)分子的價(jià)值。他害怕痛苦，不怕以一種嘗試的態(tài)度為自己的未來(lái)而戰(zhàn)。 他成功地?fù)碛幸患译娪半娨暪镜睦习鍋?lái)重視他，并投資于他的.專輯，所以他整晚都很受歡迎，他有一種高尚的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難。 你會(huì)有意想不到的結(jié)果。
正如材料中提到的，無(wú)論河水有多深，你都會(huì)到河的另一邊去享受挑戰(zhàn)的樂(lè)趣。 試著面對(duì)痛苦，為未來(lái)的成功奠定一個(gè)結(jié)識(shí)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【挑戰(zhàn)為話題的作文】相關(guān)文章：
以挑戰(zhàn)為話題的作文06-23
以挑戰(zhàn)為話題的作文02-25
以讓為話題作文05-27
以讓為話題的作文05-16
以讓為話題的作文12-20
以選擇為話題作文-話題作文01-24