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        • 離別初二作文

          時(shí)間:2022-07-02 18:37:01 初二作文 我要投稿

          離別初二作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的離別初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          離別初二作文

          離別初二作文1

            寒風(fēng)素裹的世界,我佇立在校園,輕撫著掌心的落葉。一陣風(fēng)輕吟低唱的走來(lái),帶走了掌心的落葉。抬頭看看,光禿禿的樹(shù)枝,分明在告訴我,現(xiàn)已是深秋……

            -----題記

            青春的色彩,時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過(guò),多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過(guò)。一年前,我們懷著崇真的夢(mèng)想相約來(lái)到這個(gè)美麗的校園,如今夢(mèng)未竟,心未了,卻要與大家離別,此時(shí)此刻,怎能不讓人緬懷傷感,淚灑校園呢?那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),一去而不再?gòu)?fù)返。到最后,只能在心底印記著這些走過(guò)的痕跡。那些歡聲,那些笑語(yǔ),那些痛苦,那些流涕,到最后也只能化成一股煙云,隨著風(fēng)慢慢消散。

            我依然清晰地記得,剛踏入這個(gè)校園的那一刻起,我就對(duì)這里的一切充滿了無(wú)限的好奇。也許是對(duì)新生活新地方的期待與向往,也許是想盡快地融入這個(gè)陌生的'環(huán)境,去接觸這些陌生的面孔?傊,那個(gè)時(shí)候的我是懵懂的,是無(wú)知的,很多時(shí)候也比較的靦腆和害羞。不懂得人情世故,不懂得人際交流,純真且快樂(lè)的度過(guò)了那段難忘的青澀年華。

            現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我們就將分班,就將分離我的思緒萬(wàn)千,想起了這一年來(lái)和同學(xué)們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一路走來(lái)真的很不容易,我們失敗過(guò)、我們成功過(guò),有同學(xué)離開(kāi),有同學(xué)進(jìn)來(lái),但重要的是和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,我們共同成長(zhǎng)著。為什么快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快?一年的友情,你們就如此離開(kāi)了,這讓我怎么舍得這一年的時(shí)光,這一年的風(fēng)雨,和這一年你們的微笑,每次見(jiàn)面我們都有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)。

            天下沒(méi)有不散的筵席,我雖如此安慰自己,可還是掩飾不住自己心里的憂傷。往事難忘,忘不了,跑完步后,那遞過(guò)來(lái)的礦泉水,忘不了,生日時(shí)那一句句祝福,忘不了,我考試時(shí)成績(jī)不理想,你那安慰和鼓勵(lì),忘不了你的笑你的好,忘不了太多太多的一幕幕

            分班了,還剩什么?什么也不剩了……我才發(fā)覺(jué),我是那么孤獨(dú)。我才發(fā)覺(jué),我的心靈是那么地脆弱。我才發(fā)覺(jué),我的生活,已經(jīng)離不開(kāi)他們。我才發(fā)覺(jué),我的世界,沒(méi)有他們,會(huì)不習(xí)慣。我才發(fā)覺(jué),離開(kāi)了他們,我容易哭泣。

            秋得滋味,是離別時(shí)強(qiáng)忍的淚。是秋風(fēng)帶走落葉時(shí)留下的苦澀的慰……

          離別初二作文2

            別了,我相處2年的哥哥姐姐;別了,流逝在校園的歲月點(diǎn)點(diǎn);別了,一起踏過(guò)的行跡片片。一切都像煙火的美麗,那么美麗,輕輕劃過(guò)無(wú)人的天際,曾經(jīng)的回憶,埋藏在心里,漸漸釀成了蜜,無(wú)法掠去。

            “開(kāi)心就好,勿忘心安”

            你那飄逸的發(fā)型,嘴角永遠(yuǎn)保存的微笑,深深的刻在我的心里。每次打招呼,都喜歡輕撫過(guò)我的.頭,記得我最討厭別人摸我的頭,可是一看見(jiàn)你的微笑,我就生氣不起來(lái)。你常常喜歡開(kāi)玩笑,總讓我從心情低沉又重新對(duì)自己充滿信心。常常故意的不理你,看見(jiàn)你生氣的時(shí)候好玩的表情,不知不覺(jué),我竟被你感染,也常常把笑掛在臉上。謝謝你,讓我在初中煩悶的生活中尋找樂(lè)趣。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)長(zhǎng)!

            你擁有遠(yuǎn)大的志向,想當(dāng)一名國(guó)際象棋師,我對(duì)這玩意兒一竅不通,沒(méi)辦法與你切磋。你總能在我做錯(cuò)事的時(shí)候提點(diǎn)我,告訴我做任何事腦袋都要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你總能在學(xué)習(xí)上幫助我,在數(shù)學(xué)老師不在的時(shí)候,我常常拿題向你請(qǐng)教,你也樂(lè)意為我解答。最讓我感動(dòng)的是,既然畢業(yè)了,還想著我,幫我復(fù)印了十幾張復(fù)習(xí)試卷。這讓我覺(jué)得,原來(lái)不知不覺(jué)中付出的真心也會(huì)有回報(bào),讓我漸漸與同學(xué)甚至"敵人"的關(guān)系越來(lái)越好。你也讓我確立了志向,讓我努力前進(jìn)。

            ……

            生活就像環(huán)形梯,漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲。在離別的傷感中,我總能在回憶里尋找一絲快樂(lè),最曾經(jīng)相處的時(shí)光里,我總能找出一條條人生警訊。與你們相處的日子我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,為人處事……與你們離別的時(shí)刻,我留戀,我回憶。。。。。。就算內(nèi)心深處有些傷感,但我覺(jué)得我該化憂傷為動(dòng)力,讓你們看到我的新成績(jī),讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院馈?/p>

            這離別的滋味------剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭呀!

          離別初二作文3

            秋已殤,情未央,一片真愛(ài)為卿深藏;千里路,思茫茫,滿腔癡心伴君流浪。

            ——題記

            風(fēng)蕭蕭,雨淅淅,落葉片片融入泥。寒深深,霧重重,秋季只能做回憶。

            倚窗遠(yuǎn)望,雨霧昏黃,煙水凄迷,再也看不到你的身影,再也不能悉數(shù)你的心跳。不過(guò)千里相思,千里牽掛,還可以感知到你那淺淺的微笑和淡淡的溫存。

            一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。明天就是冬至,將要告別這個(gè)浪漫的季節(jié),侃樂(lè)我真的有點(diǎn)傷感,有點(diǎn)戀戀不舍。

            清秋,颯爽而纏綿,給了我一份真愛(ài)、一份期待和一分守候。侃樂(lè)我美麗的童話就在這個(gè)季節(jié)里得以實(shí)現(xiàn),我嬌嫩的愛(ài)情翅膀在多彩的天空中留下了最優(yōu)美的弧度。遭遇一個(gè)可以愛(ài)的你;邂逅一個(gè)可以溫暖的我,這一切就足夠了。侃樂(lè)我無(wú)怨無(wú)悔,畢竟曾經(jīng)擁有最美。

            一個(gè)人,一段愛(ài),一生情,一世回憶······感謝這個(gè)季節(jié)給我的一切。往事一幕幕,相思一幕幕,忘不了,走不出,為了你,侃樂(lè)我情愿海角天涯,萬(wàn)劫不復(fù)。畢竟你是我的最初,也是我的歸宿,更是我今生今世的銘心刻骨。

            時(shí)光如水,卻也洗不盡人世間的離合聚散。屈指計(jì)時(shí),你遠(yuǎn)赴千里之外應(yīng)該快有二十天了吧!恍若隔世,相思重重,真的是染盡三千黑絲,憔悴了綺麗心事。侃樂(lè)我真的好想你,侃樂(lè)我真的`好想留住這個(gè)溫馨的季節(jié)?墒牵l(shuí)也阻擋不了季節(jié)的輪回,侃樂(lè)我只有把這個(gè)秋季深藏,連同最愛(ài)的、唯一的你。

            秋已盡,冬已來(lái),無(wú)奈癡情的人兒獨(dú)自傷懷。歸期無(wú)盡,相思無(wú)限,侃樂(lè)我只有希望你能夠在季節(jié)的邊緣照顧好自己、多加衣衫、平平安安,不要忘記你噠噠的馬蹄聲是侃樂(lè)我最癡心的守候。

            窗外,秋雨滂沱;室內(nèi),眷戀深深。清秋,腳步匆匆,侃樂(lè)我無(wú)奈,只有別秋,依依······

          離別初二作文4

            人生難得是歡聚,唯有別離多!}記

            上小學(xué)的時(shí)候,看電視劇《北平往事》,就記的了十里長(zhǎng)亭,但是那個(gè)時(shí)候都不知道,有長(zhǎng)亭就有離別。上了中學(xué),學(xué),林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長(zhǎng)亭。

            我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒,因?yàn)榭煲厴I(yè),所以大家都在忙著寫(xiě)同學(xué)錄。而且十分的高興,沒(méi)有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá),我終于長(zhǎng)大了,我終于要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,我終于不用在受老班的罪了?瓷先ナ悄敲吹目鞓(lè)呀,一點(diǎn)也沒(méi)有,離別的憂愁。

            直到我們都上了初中,直到我們大家都分開(kāi)了。對(duì)初中生活的高興變?yōu)閼n愁,由期待變成失落,時(shí)間一久,就開(kāi)始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué),就開(kāi)始寒暄起來(lái)。朋友說(shuō):上一個(gè)初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來(lái),就頂多算認(rèn)識(shí)。哪像以前呀,小學(xué)的.時(shí)候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說(shuō),不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂(lè)的,只是可惜我們那個(gè)時(shí)候,都沒(méi)有來(lái)得及辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),不然現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)很高興的。聽(tīng)完他的話,我只有四個(gè)字:欲哭無(wú)淚。是呀,畢竟我們?cè)僖不夭蝗チ。這一次我明白了,有些事情一旦沒(méi)有做,就生生的錯(cuò)過(guò),會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

            到現(xiàn)在,上了初二,學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間,學(xué)校廣播操比賽,但是我們班,沒(méi)有怎么練習(xí),做操,做的很爛。老班于是乎,就生氣了。而且,她告訴我們這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠淮渭w活動(dòng)了,她告訴我們,她下學(xué)期,就不在學(xué)校教書(shū)了,被調(diào)到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會(huì)走,留下,只是在于個(gè)人,沒(méi)有別人的關(guān)系或原因。

            老班,開(kāi)始帶著我們提前照畢業(yè)照了,同學(xué)對(duì)我說(shuō),老班真的要走了嗎?還是會(huì)有很多的不舍。是啊,不舍是真話。但是又有什么用呢?于是,明白了。成長(zhǎng)就是站在屬于著自己的地方,看著許多的人,經(jīng)過(guò)后,又離開(kāi)。

            在《哲思》看見(jiàn)過(guò)一篇文章叫《人生何處是長(zhǎng)亭》,就想到了天下無(wú)不散的筵席。

            原來(lái)所有的事情都經(jīng)不過(guò)歲月無(wú)情的變遷,我們就像稻草人一樣,看著這些過(guò)客,停下,又出發(fā)。

          離別初二作文5

            離別意味著并不全都是悲傷。

            離別,能拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,開(kāi)始新生活。然而把這一份思念帶入新生活中,惦記著,掛念著。孤寂時(shí)。拿出老照片?粗,摸著,揣在懷里。再回想我們過(guò)去拿段美好時(shí)光:在操場(chǎng)上踢足球;追逐于跑道;呆呆地坐在地上看著那湛藍(lán)的天空,指著說(shuō),那是我的夢(mèng)想。我們各自揮灑青春的汗水,黃昏時(shí)共賞余暉彩霞。累了,躺在草地上,我們喊出了對(duì)青春的那種熱忱、生活的追求。夜里,雖說(shuō)我們不在同一地,但我們卻是共度這夜晚,凝望著夜空,深邃的眼光似乎看出了星空的神秘,看透各自的心情,理解,安撫,直至安靜下來(lái)。

            我們都懷有夢(mèng)幻的理想,殘酷的離別并不能帶走我們對(duì)理想的追求。我們互相鼓勵(lì),為對(duì)方取得的成績(jī)感到驕傲、自豪。即使不屬于自己的,也能打從心底樂(lè)出來(lái)。學(xué)習(xí)的動(dòng)力源自于彼此的信念。每當(dāng)我們遇到困難,心里默想著:我不能這樣做,我是他們的希望。即使生活布滿荊棘,也不能放棄。沒(méi)有跨不出的檻,他們都相信我能跨出那門(mén)檻。那我絕不能跌倒在門(mén)檻上!因此,他們的鼓勵(lì)成為我信心的支柱。

            我們連困難都不畏懼,難道還要在離別之中哭泣嗎?我們的默契在時(shí)間的點(diǎn)滴里不斷形成。因此,我們彼此了解對(duì)方,理解對(duì)方。對(duì)方的一絲煩躁,一絲快樂(lè),我們都能用心感受得到。有了這,我們還要悲傷嗎?在不聚的.日子里,我們可以用心感受他們的情緒。空氣不能隔開(kāi)我們之間的距離,朋友,近在眼前。

            離別并不使我們傷心,對(duì)朋友的思念,對(duì)朋友的鼓勵(lì),對(duì)朋友的理解,足以讓我們?cè)诓痪壑嗟靡悦撾x,流連于那回憶之中——和他們游樂(lè)于操場(chǎng)上,快活地玩著

          離別初二作文6

            一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺(jué)中,我們將要分離了,經(jīng)過(guò)一年的相處,我們都彼此了解,而在我們心中,八四班就是我們的家,班主任就是我們的大家長(zhǎng),不想多說(shuō)什么,千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句話:八四不散,我們不散。

            在這一年中,有歡樂(lè)也有悲傷;在這一年中,我們從相認(rèn)到相識(shí)再到相知,這些看似簡(jiǎn)單的過(guò)程卻花費(fèi)了我們一年的時(shí)間;在這一年中,我們打打鬧鬧,我們磕磕絆絆,但正是在這種情況下我們建立起深厚的友誼;在這一年里,我認(rèn)識(shí)形形色色的人,在這些人里有好人亦有壞人,但這就是生活;在這一年中 輕輕地閉上眼睛,回想起初入班級(jí)的尷尬,回想起初見(jiàn)同學(xué)的拘束,回想起初入班級(jí)同學(xué)的關(guān)心,心中不由得感慨萬(wàn)分。睜開(kāi)眼睛,仿佛昨日我們才相遇,今日就要離別,心里升起絲絲不舍。是啊!天下沒(méi)有不散的宴席,有歡聚就必定有離別,此時(shí)此刻,此情此景,腦海里浮現(xiàn)出一句詩(shī)人有悲歡離合 ,月有陰晴圓缺 ,此事古難全這不正符合我此刻的境況嗎?

            回想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了高跟鞋和地面親吻的聲音,叮叮叮,一聽(tīng)便知道是語(yǔ)文老師駕到了,只見(jiàn)她邁著輕盈而又不失優(yōu)雅的步伐,面帶微笑的朝著班級(jí)走來(lái)。語(yǔ)文老師在我心中一直是優(yōu)雅的,她的一顰一笑都深深的.吸引著我,她講課講的很認(rèn)真,我們也聽(tīng)的認(rèn)真,她并不單單是為了應(yīng)付學(xué)校而講課,她是為了讓我們學(xué)到知識(shí)而講課,她身上有種莫名的魅力,總能讓我們?cè)跇?lè)中學(xué),在學(xué)中樂(lè)。

            接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師,也就是我們的班主任了。對(duì)于這位老小孩我也是無(wú)奈了,說(shuō)起這位老小孩我就來(lái)氣,總是叫我干這個(gè)叫我干那個(gè),一天叫我好幾次,該放假了也要繼續(xù)剝削我,讓我填填通知書(shū),再讓我干別的雜事,平時(shí)上課人家那叫一個(gè)隨性,不想上課了,人家就坐在辦公室吹著空調(diào)玩著電腦,而我就命苦了,站在講臺(tái)上替他講課,提起這茬兒我就是一把辛酸淚,誒。最讓我氣憤的一件事就是,糾分那天我?guī)е艿苋W(xué)校,到該走了他給我弟弟了一捧糖,而我什么都沒(méi)有,誒,氣人啊,明明是我?guī)退謸?dān)工作的,最后卻讓我弟弟抱著糖回家,而我呢雙手空空,唯有清風(fēng)作伴,命苦啊!

            然后呢,就是我們班的小可愛(ài)們啦,剛?cè)氚嗉?jí)時(shí),彼此都不認(rèn)識(shí)所以大家都很拘束,這讓我曾一度以為我們班的同學(xué)都是文文靜靜的淑女、安安靜靜的美男子,可當(dāng)相處了一段時(shí)間后,就個(gè)個(gè)原形畢露了,全都成了女神精、男神精。不過(guò)呢,雖然如此,你們依舊是我心中的小可耐,謝謝你們陪伴著我度過(guò)了八年級(jí)這個(gè)美好的學(xué)年,在我成長(zhǎng)的旅途中,感謝有你們的經(jīng)過(guò),我的成長(zhǎng)因有你們而褶褶生輝,因有你們而精彩,因有你們而散發(fā)光芒。感謝有你白慕、范冰冰、快樂(lè)、靈溪、韓二菲、郭躍朝、韓君輝、劉帥武、馮亞楠、李夢(mèng)婷、牙疼、大林、王夢(mèng)潔、肖旭然、宋文佳、李佳萍、高亞峰、杜麗雯 最后,愿八四不散,我們不散!

          離別初二作文7

            時(shí)間永遠(yuǎn)過(guò)得那么快,她不停翻動(dòng)著歲月,翻過(guò)了明媚,翻過(guò)了憂傷,更翻過(guò)了令人留戀的童年。于是,當(dāng)分別近在咫尺時(shí),我們便珍惜地拾起記憶的碎片,收藏從前錯(cuò)失的溫暖。

            如今已經(jīng)初一的我,仍喜歡在閑暇時(shí)翻看小學(xué)時(shí)的舊物。往往是無(wú)心的尋找,卻深深地溫暖了我的心。這一次,我找到了一份模擬試卷,六年級(jí)的,甚是破舊。邊邊角角都卷翹著,想必那時(shí)根本就沒(méi)有時(shí)間去整理這些的吧?我搓捻著扉頁(yè),輕輕地翻開(kāi),一片密密麻麻全是筆記,本以為沒(méi)什么可看的,正預(yù)備合上時(shí),一道文字卻映入了眼簾:《離別,也是一種享受》。有些詫異,為何感覺(jué)似曾相識(shí)?于是讀了下去。

            九百余字讀完,已明了。哦,原來(lái)那是一個(gè)初三學(xué)生寫(xiě)下的畢業(yè)離別前的不舍啊,他用最樸實(shí)真誠(chéng)的`語(yǔ)句記錄下了三年來(lái)感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一份美好都被小心翼翼的安放。那里有著老師堅(jiān)強(qiáng)外表下柔軟的心,有著同學(xué)假裝無(wú)所謂下真誠(chéng)的情,令人讀之動(dòng)容。

            我漸漸回憶起來(lái)了,第一次讀此文時(shí),我們正在書(shū)海上睜著渾濁不清的雙眼,麻木地做著一張張?jiān)嚲恚瑹o(wú)力地聽(tīng)著老師的講解。老師說(shuō)道:“請(qǐng)大家看到下一篇閱讀理解,我來(lái)讀一讀!彪S后就開(kāi)始用沙啞的嗓音來(lái)朗讀。我們機(jī)械地凝視著試卷,看著那一行行文字,它們竟悄然撥動(dòng)著我們別離的心弦。

            我努力眨著眼,抖動(dòng)著睫毛,不敢讓淚滴出來(lái)。老師的聲音也漸漸哽咽,讀得好勉強(qiáng),卻非要保持那么快的語(yǔ)速,生怕我們聽(tīng)出哭腔。幾個(gè)脆弱而多愁善感的女孩的淚已悄然滑落,男孩子手中的筆也轉(zhuǎn)個(gè)不停。我們的目光逐漸變得清明,清明背后,是對(duì)未來(lái)離別的驚慌無(wú)措。這一切只能用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)表達(dá),那些脫去浮華的心聲,寄托的是寫(xiě)不完的思念。從那之后,每一個(gè)人都復(fù)習(xí)得更用功了。同學(xué)間的吵鬧不在,只留下惺惺相惜的不舍;對(duì)離別的恐懼不在,只留下期盼明天的樂(lè)觀;對(duì)學(xué)校的抱怨不在;只留下報(bào)以涌泉的感恩。

            原來(lái),我們已經(jīng)明白,這一次的離別不是結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,我們不能永遠(yuǎn)沉溺在過(guò)去。送走了夕陽(yáng),還要迎來(lái)晨曦;拂去了塵土,還要再踏泥濘;揮別了昨日,還要迎接明天。那么,就請(qǐng)?jiān)陔x別中享受吧,好好回憶那似水年華的曾經(jīng)。

          離別初二作文8

            從小到大,離別一直伴隨我們成長(zhǎng),它在我們的生活中既熟悉而又陌生。它如同惡魔一般地存在,但現(xiàn)在我才明白它的“良苦用心”,對(duì)它心存感激。它一直忍辱負(fù)重,卻沒(méi)有一絲怨恨。

            年幼時(shí),親眼看著陪伴我多年心愛(ài)的寵物們一個(gè)又一個(gè)閉上眼睛離別了我。讓我幼小的心靈蒙上一層涂不掉的黑紗。

            小學(xué)畢業(yè)時(shí),一場(chǎng)小小的考試打散了我們;貞浺郧白呃壤锘厥幹覀冩覒虼螋[聲,一起被老師罵,一起笑。放學(xué)后在操場(chǎng)上跑步,玩球,笑聲不斷。當(dāng)我們臉上充滿笑容地照上我們最后一次的集體照,而心里卻不知被眼淚沖洗了多少次,一段又一段的回憶涌現(xiàn)在眼前,我們?cè)谝黄鸬牧髂陼r(shí)光在這一刻宣告結(jié)束。留下的`也只有那一段短短的回憶。

            我明白,那些陪伴我多年的寵物和人以及那段難以忘懷的時(shí)光已一去不復(fù)返。

            我曾那么難過(guò),那么無(wú)助。是它——離別,讓我失去了這一切的一切。

            但到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)離別它并非惡魔。

            每當(dāng)我養(yǎng)寵物前都會(huì)仔細(xì)考慮,我是否能承擔(dān),因?yàn)槲矣浀秒x別時(shí)的痛;每當(dāng)我和同學(xué)在一起打鬧時(shí),我都會(huì)多一份留意,多一份珍藏,因?yàn)槲矣浀秒x別時(shí)的無(wú)助與傷感。

            因?yàn)殡x別過(guò),因?yàn)閭倪^(guò),因?yàn)闊o(wú)助過(guò),才能明白珍惜二字。

            人類在浩瀚的宇宙中,顯得那么的渺小。我們無(wú)法改變離別,終究有一天“他”會(huì)離去。所以,我們才要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了不要在離別時(shí)顯得那么傷感,那么無(wú)助,是因?yàn)檎湎н^(guò),所以沒(méi)有留下遺憾。

            現(xiàn)在回首以往的自己,如果沒(méi)有離別,我現(xiàn)在還只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子;如果沒(méi)有離別,我現(xiàn)在還不懂得什么是珍惜。

            現(xiàn)在回首往事,那一段段歡聲笑語(yǔ),一段段辛酸的眼淚,是你讓失去在我面前變得深刻而淡然,是你讓我懂得珍惜;是你教會(huì)我如何面對(duì)離別;是你讓我的生活更加精彩!

          離別初二作文9

            多少次,在稻浪飄香的路口,望著同樣的背影,影子在夕陽(yáng)的照映下越拉越長(zhǎng),心已隨著同一班列車駛向?qū)儆谒麄兊倪h(yuǎn)方……

            男孩的家,四面環(huán)山。一座座木屋點(diǎn)綴了這除了山還是山的地方。男孩和奶奶一起生活。男孩很調(diào)皮,但從不惹奶奶生氣,經(jīng)常和村里的小伙伴到山上抓些野味,到河里摸些魚(yú)蟹,以男孩的身手,總能收獲不少,有一些拎回家去讓奶奶變出一桌美味,另一些拿到集市上去賣,算作是男孩的學(xué)費(fèi)。他不愿意用奶奶種地?fù)Q來(lái)的錢,他要自己掙錢!男孩兒喜歡在山里瘋跑,他喜歡光著膀子在水里游個(gè)盡興。他喜歡自由自在的感覺(jué),他喜歡一個(gè)人呆著,日暮時(shí)分,牽著自家的小狗在鄉(xiāng)間的小路上走來(lái)走去,這條路他走過(guò)很多遍,因?yàn)槊磕赀^(guò)年,爸媽總是迎著笑臉向男孩兒走來(lái),或是離別。

            在別人眼里,男孩每天很快活,可是男孩的父母,自打男孩出生以來(lái)就常年外出打工。每到傍晚時(shí)分,四周很安靜,男孩就喜歡在這條路上散步,他常;孟,爸媽就在下一秒出現(xiàn)。這天傍晚,他躺在床上透過(guò)窗戶看著滿天的.繁星,眼眶不覺(jué)紅了,覺(jué)得自己就像天上的星星般孤單,男孩翻了個(gè)身,迷迷糊糊就睡下了。

            現(xiàn)在已是大年三十,父母快回來(lái)了。村子里喜氣洋洋,帶著新年的顏色,男孩兒把屋前屋后的雜草清理干凈,家里也打掃得一塵不染,雖是簡(jiǎn)陋的木屋也煥發(fā)著新年的生機(jī),他忽然想到,他每年都在做著同樣的事,于是他做了一個(gè)重大的決定。

            大年初一男孩早早地在路口等待,忽然出現(xiàn)兩個(gè)人影——男孩的父母回來(lái)了!父母提著大包小包——都是給男孩兒和奶奶準(zhǔn)備的,男孩兒沒(méi)有往年的欣喜若狂,奶奶讓男孩兒叫爸媽也不叫,男孩兒只幫爸媽提過(guò)手中的行李,一言不發(fā)地往家走。到家后,爸爸掏出給男孩兒從城里買來(lái)的零食,男孩兒默默接下卻沒(méi)有一絲喜悅。爸爸吸著旱煙,媽媽噓寒問(wèn)暖,男孩仍低著頭,一次只回答一兩個(gè)字。此時(shí)此刻,他是多想把心里的話說(shuō)出來(lái)啊,但仍然沒(méi)有說(shuō)出口,他不想再體會(huì)又苦又澀的離別的滋味。但是他沒(méi)有勇氣開(kāi)口,一連幾天,男孩兒都悶悶不樂(lè),到爸媽離開(kāi)前一天都沒(méi)有說(shuō)出口。

            父母要走了,他走上了這條熟悉得不能再熟悉的小路,一步一步都很沉重。父母和男孩兒告別,男孩兒仍低著頭,等父母轉(zhuǎn)身的那一刻,男孩兒突然喊道:“爸、媽,你們能不能別走?”父母怔住了,母親背對(duì)著男孩兒隱隱聽(tīng)見(jiàn)幾聲啜泣。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼圈發(fā)紅,吸著旱煙,煙霧擋住了父親的臉。他蹲下來(lái)望著咬緊嘴唇滿臉通紅的男孩兒,說(shuō):“孩子,對(duì)不起,爸媽沒(méi)能力,為了咱家,我只能這么做。答應(yīng)我一定好好學(xué)習(xí),等將來(lái)有出息了,爸媽由你來(lái)養(yǎng)!”男孩忍住淚水,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。煙霧漸漸散去,父親站起,帶著母親往夕陽(yáng)的方向走去。

            男孩望著遠(yuǎn)去的父母,又是一次離別,但不再苦澀,充滿了陽(yáng)光般的溫暖。只能說(shuō),這是淚痕風(fēng)干的味道。

            夕陽(yáng)照在男孩的臉上,充滿著慈愛(ài)的光輝,泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的希望……

          離別初二作文10

            一部舊手機(jī)

            還是從一個(gè)紙箱里翻出來(lái)的,是小學(xué)五年級(jí)用的一部手機(jī),諾基亞的。充滿電后,打開(kāi)那部翻蓋的舊手機(jī),里面的珍藏卻也足以讓我回味。

            “諾基亞”這個(gè)曾經(jīng)熟悉的名字卻也慢慢淡出人們的視線,它的輝煌已被三星或蘋(píng)果代替。如果你是一個(gè)懷舊的人,你也許還會(huì)用這部功能不如三星和蘋(píng)果好的手機(jī),可你會(huì)知道諾基亞對(duì)社會(huì)所作出的無(wú)償貢獻(xiàn)嗎?

            兩次地震,兩次捐款,諾基亞勝了,因?yàn)樗氖袌?chǎng)盈利不多,甚至已經(jīng)虧損,可它依舊堅(jiān)持自己的選擇。你要說(shuō)諾基亞變了,它變得沒(méi)有對(duì)手強(qiáng)大,沒(méi)有公司開(kāi)創(chuàng)時(shí)的鼎盛,但它沒(méi)有變的是初心----無(wú)私為社會(huì)的初心。如果你要說(shuō)它是炒作,我不去否認(rèn),可它用事實(shí)和行動(dòng)回答了我們,它沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了下去。

            看著手上的.這部手機(jī),再望向已經(jīng)黑了的城市,街道上車來(lái)車往,燈紅酒綠。人們的靈魂日益空虛,只好尋求物質(zhì)上的填補(bǔ)。人性本來(lái)的純樸本質(zhì)慢慢被吞噬,因?yàn)闀r(shí)代在前進(jìn),金錢的誘惑扎根在心;一切純樸在遠(yuǎn)離,因?yàn)樾撵`的美好是被人唾棄的“舊”,而金錢地位則是盲目追求的“新”,新陳代謝總在發(fā)生。我不由苦笑起來(lái),傷感涌動(dòng),離開(kāi)人性的美好或許在一個(gè)城市里很常見(jiàn),也許我們守住的只是一片空城。

            夜深了,人未眠,城已空。

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