八年級作文必備【7篇】
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
因為帶著夢想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因為帶著夢想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因為帶著夢想出發(fā)，人類社會才不斷前進。
夢想，是一個人乃至一個民族前進的動力和目標。漫漫長路，人的一生不能沒有目標。因為帶著夢想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時代走向了憧憬明天的現代化；因為帶著夢想出發(fā)，我們的祖國實現的大一統又成功抵御了外來侵略者。是夢想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求�，F在，就讓我們領略夢想的力量，帶著夢想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個分散的天下，嬴政帶著他的統一夢出發(fā)了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的`霸主地位。隨后又運用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個封建王朝。他統一文字、統一度量衡，從而實現了從政治經濟到文化的大一統，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢想，給了嬴政人生的目標，是夢想給了他無盡的智慧和力量！
當人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅守著一個大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內有軍閥當道，面對動蕩的局勢，懷著他的救國夢出發(fā)了。內憂外患的局勢沒有迷惑他，敵我實力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實現了“學不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負。帶著他的夢想出發(fā)，推翻了舊政權，建立了人民當家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，是因為他們都懷揣著一個宏偉的夢想，并能知行合一，不斷前進。面對當今年的社會，我也有我的學業(yè)夢、強國夢。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢想引路，在人生的征途上，我一定會頂住狂風暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達勝利的彼岸！
因為帶著夢想出發(fā)，我們目標明確，不再感到迷茫；
因為帶著夢想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢想出發(fā)，我們一定會學有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現在，就讓我們帶著夢想出發(fā)吧！
八年級作文 篇2
橫看似嶺側似峰，
高矮胖瘦各不同。
不煩老師嚴要求，
只緣身在此班中。
妙哉！妙哉！要問上述詩中的老師是誰？嘿嘿，他們就是我們7。5班的任課老師們。
瞧，那位個子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師，大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀，一頭棕紅色的卷發(fā)，戴一副金絲邊的小眼鏡，一臉和藹的笑容。外號：“試卷殺手”；原因：她批卷子仔細認真，就是小錯也休想幸免于難。唉！沒辦法，我們不得不扎實的背誦那些繞口難記的詩詞、段落，細心的辨別字的音、形、義，耐著性子琢磨篇章結構，作品內涵……
嘔，迎面走來的是我的數學老師（兼副級部主任）。雖然他有點胖，但人精神著呢。每天都神氣十足地攜著他獨有的武器——木質三角板、圓規(guī)，給我們生動地講解幾何題……
大家特喜歡數學課，因為數學老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但，你可不要以為他是個好脾氣的人，誰若是惹惱了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗話說：數學老師一回頭，嚇死河邊兩頭牛！你想想，誰敢惹��？不過，唉！不嚴厲又怎能管好學生，當好副級部主任呢？
梳著馬尾辮的那位是我的英語老師，她年輕漂亮，一笑臉上便露出一對甜甜的酒窩。暗地里啊，大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣，經常在布置作業(yè)時：“單詞都背會了的，今晚可以不寫！”“吔�。。 苯淌依镆黄瑲g騰�！暗恰薄班牛俊薄懊魈炻爩懖粫�，罰寫三遍！！”“啊”我們馬上哭著臉央告：“您老——行行好，兩遍，兩遍？”她把臉一拉，“講價錢？那就五遍吧！”唉！頑固�。☆B固！
我的`地理老師姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一個招牌動作：就是時常用手捋一捋前額的幾綹頭發(fā)。有幾次在他給我講解地圖的時候，我看見那幾綹頭發(fā)上沾著粉筆屑哩。他講課生動形象，什么山脈啊，河流啊，地形氣候啊，經他一講解立馬變得鮮活起來……
怎么樣？我的幾位老師都不錯吧？人們都習慣把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我想，這話沒錯，因為我親見他們的執(zhí)著與奉獻，并深深感動著，敬佩著……
我愛我的老師們。
八年級作文 篇3
每個小女孩心中都向往童話，我也不列外�？墒俏野l(fā)現我們現在是越長大越孤單，越長大越不安。學習的壓力不得不說是重如泰山，如果把學習看作輕如鴻毛又會怎樣呢？
愛情是有魔力的，在我們這個年齡很容易陷入愛情。下課的十分鐘很多女生都會集聚在陽臺上看男生在籃球場上所發(fā)揮的矯健英姿，為他們吶喊助威。一瓶礦泉水、一條毛巾是女生所傳愛的心意的物品。
下課的十分鐘男生也是不會浪費的，畢竟誰都知道一春光陰寸金，寸金難買寸光陰。男生會在下課的.十分鐘用來暢談游戲，也有男生會告訴自己最好的哥們自己又有了喜歡的女生，叫自己的哥們去傳達心意。
一份情書有很多含義，打開看了后你就會知道里面有很多的甜言蜜語。男生的文采無非就是用來寫情書的吧。
在我們班上有一個男生喜歡我，可是他并沒有告訴我，由于我們班的人太八卦這件事情也就沒有隱藏太久。他從來都沒有親口告訴我他喜歡我，因他知道我不喜歡那樣的人。有一次我的心情很不好在班上大哭了一場，他沒有安慰我，他只是向我的朋友問了問情況，然后叫我的朋友來安慰我。這是間接的愛情嗎？
第二天早上我等公交車的時候碰巧遇見了他，他很奇怪的問起我那天為什么要哭，我很簡單明了的告訴他我心情不好，他只說了一句；以后不要再哭了，這樣對你的身體不好“就這樣一句話讓我很感動，但是我知道在我們這個年紀的愛情是不會有結果的。下學期他就要轉走了，我心里也不在有感動了，只有淡淡的感覺，朋友之間的友誼罷了。這顆愛的種子不會再有萌發(fā)的跡象了，它已經在我的心低完全的封鎖了。
愛有酸甜苦辣，但我這個年紀不適合去嘗試這樣的味道，因為我們的胃受不了這樣的刺激。
我給愛裝上了一對藍色的翅膀，但是我并沒有教會它如何去飛翔。蒲公英已經帶著我的夢想向目的地出發(fā)了，下一站它有會在哪里停留呢？
八年級作文 篇4
在所有人的身邊都珍藏著無窮感人的故事，我也是如此。爸爸無法無天的寵愛令我感動;爺爺奶奶在星期天時，留給我們豐盛的飯菜，令我感動;媽媽在我生病的時候會連忙帶我去醫(yī)院看病，那無微不至的照顧令我感動;老師那無私關愛令我感動;同學的幫助，也令我感動……
有一次，我在跳長繩的時候，腳崴了。就去醫(yī)院看了看，醫(yī)生說：“你只能用一只腳走路了，另一只腳是千萬不能下地了�！卑�，沒辦法。于是我的好同學簡寧就每天來背我去食堂吃飯，再背我回教室。每次上美術課她還要背我到四樓，下課再背我下來。上音樂課，也是同樣的道理，背我上二樓，下課再背我下來。一直到我的`腳好為止，簡寧卻沒有一句怨言。這件事令非常非常我感動：雖然我不是很重，可從一樓到三樓，我光自己走走都覺得累的很，跟別說還要背一個人了。
讓我感動的還有那一次，在上語文課的時候，在那小小的一瞬間內，王弘毅把早上吃的東西吐了個精光。我立馬就聞到了：哇!真臭啊!臭的不得不了!那個氣味撲鼻而來，似乎每個同學都用手捂著鼻子，再用另一只手把氣味扇走。只有王哲巖給他倒來開水，給他喝，并用手撫摸他的背。這個小小的舉動帶動了全班，全班都開始忙活起來，丁允拿著桶，去取了沙子，不過一會，他就拿著桶上來了，他把桶里的沙子灑在王弘毅嘔吐的東西上，在把沙子和嘔出來的東西一起掃了進去，到下面去把臟污扔進垃圾箱里。緊接著另一位同學拿起拖把地拖了個干凈……我們全班沉浸在彼此幫助的空間里，那一刻，我很感動。
每個人只要用心去感受，就會發(fā)現，你身邊有許許多多令你感動的事情。同時，請你懷著一顆感恩的心，去幫助你身邊的每個人，那你也一定會感動別人。這樣的你，一定是時間人最幸福的人!
八年級作文 篇5
在那灰蒙蒙的天空里，抑郁的風讓我回憶起半年前的失敗。那是我第一次失敗。
是悲涼？是寂寞？
3月17日是我不能忘卻的一天。那天，天上的云彩遮住了太陽，沒有陽光的沐浴使我感到幾欲窒息。一塊塊石頭壓在我心上，緊張的氣氛給人一種抑郁的感覺。那是華杯的初賽，題目十分簡單。但這種喜悅并沒有維持幾小時，就被徹底粉碎了。
是傷心？是恐懼？
因為算錯了一個數，弄得我半天也沒有解出這道題時間一分一秒的過去，可我仍在思考。又過了幾分鐘，已經有同學都做完了。可我呢？仍然在計算那道分值不高、沒有意義的題目。當我終于解出它時，鈴聲已經響起……我甚至連后面的題目都沒能夠看上一眼。
是不幸？是悲痛？
我搬走了心里的石頭走出考場，可更多的'石頭壓了上來：同學們會嘲笑我，家長會罵我，老師也會看不起我……我這才發(fā)現我陷進了一個無窮無盡的漩渦中。原來有兩個伙伴和我一起走上了這條通向奧數之星的道路，可現在我被遠遠的甩在了后面，他們都走進了決賽，我只能看到兩個越來越模糊的影子�；氐郊�，一看網上的題，我起碼能得九十分。
是酸辛？是絕望？
看著考進決賽的同學歡樂的樣子，我感覺自己無比凄涼。我在寂靜里，在黑暗里，在不被了解的孤獨里。
是黑暗？是悔恨？
不！這是一次失��！只要我堅持不懈地奮斗下去，總有一天我會成功！
在那抑郁的風中。我收獲到了輸與贏的根本。我想，這遠遠大于我參加比賽的意義。這強大的信念支撐著我重新站起。這是我第一次失敗，也是最后一次。在失敗時，不要說“我輸了”，而要說“我只是沒有成功而已！”
第一次真好。它將留給我一個訓誡，使我永生難忘。
八年級作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間春天過去了又進入了夏季，此時此刻，我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚，天空格外清朗，風兒格外柔和，花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景！遠離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天。
據說今年鄱陽湖個性缺水，此刻是歷史以來都沒有出現過的旱情。雖然清明節(jié)那時的鄱陽湖也有點缺水現象，但是還是十分有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖，欣賞陽光沐浴下的秀麗鄱湖，還親自走進農田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農家飯，真是其樂融融阿！
夢回鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望著收獲心里充滿著喜悅。
春暖花開，萬物復蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！
我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身簡單了許多，情緒出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！
春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無比快樂！側望著身旁婀娜多姿的'柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的色彩，毫無保留地裝飾著秀麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，此刻想想心里還是那個美阿！
八年級作文 篇7
嫉妒心能夠讓人瘋狂，從而失去理智，做出一些匪夷所思的事情，就像文中的霏薇，無論怎樣懺悔，都挽不回天國的妹妹。這篇小說主題深刻，讓人警醒；把美的東西撕破了給人看，霏琳的死，使人性弱點的悲劇更加震撼。
文章敘事并不是平鋪直敘，而是兩處用了插敘：第一處交代了霏薇、霏琳因白帆而產生的誤會，以及霏薇對霏琳的傷害；第二處交代了霏琳的死因，以及霏琳真正的身世，這樣行文，自然波瀾迭起，引人入勝。
天很藍，藍得透徹而純凈。輕風徐來，給這悶熱的夏日帶來一絲涼爽。
花店的老板準時打開店門，往瓶里插進幾支新鮮的百合。
霏薇跨出門，朝著這個城市最繁榮的步行街走去。
灼熱的陽光射得人皮膚發(fā)疼，女孩子們不自覺地撐起遮陽傘，盡量走在陰涼處。霏薇似乎感覺不到太陽的毒辣，穿著白色吊帶裙，獨自走在炎炎烈日的街道中央，褐色的長發(fā)很隨意地飄散著，但沒有一絲凌亂。她像是沒有發(fā)現旁人詫異的目光，靜靜地步行在陽光之中，這是這個夏天僅有的寧靜。
“彼岸花開”，霏薇停在四個大字前，微微向里面瞧了瞧，看見一簇簇華麗的顏色，她皺了皺眉，忽然目光直垂到腳下，一抹純潔的白色，她笑了笑，小心地選出幾枝百合，嬌嫩的花瓣上，還殘留著剛灑下的.水滴，一米陽光下，像是這花的淚痕。
周末的車站比起其他日子擁擠得多。霏薇捧著百合，緊走幾步穿過人群；上了車，壓迫的氣息稍微得到一點兒放松。霏薇看著窗外，花兒應該需要更多的陽光吧。
車上的人都面無表情地望著前方。霏薇閉上眼睛，這個世界就是如此沒有生機？
一陣陣顛簸后，車子猛地停住，霏薇昏昏沉沉地走下來，豆子般大小的雨珠使她的大腦頓時清醒。下雨了，這八月間的天氣是如此多變。
這里還是很寂靜，兩年了，從不曾變過。霏薇熟悉地走在石階上，十級，二十級，三十級……在一方小小的公墓前，她將白色的花束放在墓碑下。直起身時，她看到墓碑上女孩的照片，笑得那么甜美，和昔日一樣。“霏琳，你現在快樂嗎？”霏薇淡淡地問，眼里是抹不盡的惆悵和傷感。相片上的霏琳，依然活潑地笑著，屬于她的人生，凝聚在那一刻。“對不起，你一定要幸福！”霏薇默默地祈禱著。
霏琳是霏薇的妹妹，兩個人一個純真，一個淡雅。霏薇是不喜歡這個妹妹的，從霏琳踏進齊家時，就成了她頭號仇敵。所有的人都很疼她，時不時揚起的天真的笑臉、哭泣時微紅的讓人憐惜的雙眸，使每個人都不由自主地想要去保護她。但霏薇討厭她，因為霏琳不是自己的親妹妹，她是被齊家收養(yǎng)的。
十八歲的女孩已經懂得了冷靜沉穩(wěn)，但霏琳是個例外，她就像一只翩躚的蝴蝶，像陽光下舞動的精靈，活潑可愛，純真爛漫。這樣的女孩當然引人注目。霏琳第一次走進霏薇的班級，大家如同春風拂面。真的，霏薇也不能否認。黑白相間的校服，穿在霏琳身上，褪去了死氣沉沉的氣息，招牌似的微笑，使整個教室的目光全匯聚到一處。霏薇感到了威脅，那是一種說不出的感覺。因為她發(fā)現，白帆在注視霏琳。白帆，是霏薇相處兩年的男友。
雨不住地跌落，霏琳的笑容變得有些模糊，有些迷離，霏薇輕輕地擦拭著照片，緩緩地，她大概不忍心打破這個女孩現在的寧靜。一滴滴雨珠兒打在霏薇的手背上，無聲無息，霏薇卻聽到一聲聲細碎的輕響，她感到心痛——那是心破碎摔裂的聲音吧？
碩大的房間里，了無聲響，紅棕色的地板上，是碎了一地的玻璃，霏薇站在霏琳面前，漠然地看著霏琳的手足無措，那是白帆送給霏薇的玻璃船，里面有著他名字的寓意。那一剎那，幾個月強忍的怒火像火山一樣爆發(fā)了：“你最好永遠消失在我眼前！”
霏薇沖了出去，她沒有看到霏琳的無助和驚恐：有誰會看到這個女孩的內心也像玻璃娃娃一樣易碎？自從霏琳來到齊家，霏琳做任何事都是小心翼翼的，寄人籬下，讓這個天真的女孩變得很乖巧懂事。
“那時，我嚇到你了嗎？對不起，霏琳，我以后再也不會生氣了�！碧祺龅瓱o光，一襲白裙紗的女孩，心也黯淡無光。霏薇在自責，在深深地懺悔，她恨自己無理無情野蠻苛刻。
在乳白色的圓柱旁，霏琳和白帆笑著聊天，他們沒有注意到霏薇一晃而過的身影，但是霏薇卻看到了他們，并深深地記住了他們在一起的這一幕。
霏琳和白帆甜蜜的笑容刺激著有些抑郁質的霏薇，一晚又一晚，霏薇夜不能寐。
霏薇從來沒有告訴任何同學霏琳來自孤兒院，平時，她討厭霏琳，但不恨。
也許是妒火和醋意突破了霏薇的底線。
校園里的八卦從來就是最具殺傷力的，一個來自孤兒院的女孩，身世總讓人猜疑。有人說霏琳是私生子，有人說霏琳知恩不圖報還搶姐姐的男友。一時間，種種謠傳炸開了鍋。霏薇不知道結果會如此嚴重，她后悔嗎？她自己也不知道。只是當一向開朗的霏琳默默走過她身邊時，罪惡感來得那么強烈。霏薇意識到自己錯了，而且錯得徹底，那天霏琳是找白帆帶她去買回一艘一模一樣的玻璃船，讓白帆再送給姐姐。
白帆靠在池塘的欄桿上，話語中帶著憂郁：“霏薇，你有一個最好的妹妹�！�
雨，漸漸小了，陽光從云層里又鉆了出來�！蚌�，你會恨我嗎？我知道你不會，可我希望你恨我，就像我自己恨自己�！避嚨準窃邛杖⒓游璧副荣悤r發(fā)生的，當撞擊襲來時，她第一刻擋在了爸爸的身前。她現在就埋在這里，永遠地、安詳地睡在這里，她還沒來得及向霏薇解釋。
霏琳的爸爸媽媽是齊家的摯友。在齊霏薇六歲時的一場大火里，為了救霏薇，一起去了天堂。“霏琳，我欠你太多太多，我欠你們一家太多太多，你見到了你的爸爸媽媽嗎？你們幸福嗎？霏琳，你能原諒我嗎？沒有你，我好孤獨�！�
雨已經停了，墓碑上女孩的笑容明朗起來，好像在回答說：“我們永遠是最好的兩姊妹�！�
齊霏薇把倒下的百合花重新整理了一遍，再一次輕輕地放在齊霏琳的墓碑前。
那百合花迎著陽光，開得十分嬌艷。
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