八年級(jí)作文（匯編9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
我家住在花園新村，一天，放學(xué)后，我坐公共汽車回家，上車后，我不由自主地的打起盹來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我以為到了站點(diǎn)，便稀里糊涂地跟著一群人下了車，誰(shuí)知，出現(xiàn)在眼前的不是花園新村，而是一個(gè)十字路口，這下可糟了，嚇得我出了一身冷汗，這可怎麼辦呢？
正在這時(shí)，從遠(yuǎn)方駛來(lái)了一位騎自行車的叔叔，于是，我壯著膽子向前走去，問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)花園新村怎麼走��？”叔叔見我一個(gè)小女孩背著書包像是迷路的樣子，便跳下車來(lái)熱情地對(duì)我說(shuō)：“從這往前走，再向左拐就到了�！蔽抑x過(guò)叔叔后，按照他指的方向向前走，走著走著，發(fā)現(xiàn)剛才那位給我指路的叔叔又返了回來(lái)，停在我身邊，親切的'對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，還是我送你回家吧�！蔽铱此巧駪B(tài)。動(dòng)作，既親切又和氣，不像是壞人，便答應(yīng)了，……風(fēng)在耳邊呼呼地響著，一會(huì)兒就到了花園新村，叔叔對(duì)我說(shuō)：’“小姑娘，你認(rèn)得回家的路嗎？”’“認(rèn)得了，認(rèn)得了！”我高興的說(shuō)，“謝謝叔叔，叔叔再見�！�
叔叔騎著自行車往回走了，看來(lái)他是為了送我才轉(zhuǎn)來(lái)的，真是個(gè)好人��！這時(shí)我才想起還不知道叔叔姓什麼。叫什麼。于是，朝前大喊：“叔叔。”叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身，問(wèn)：“小姑娘，還有什麼事嗎？”我由衷地說(shuō)了一句：“叔叔，您真好！”叔叔面帶微笑走了。
八年級(jí)作文 篇2
我想擁有一個(gè)APP，來(lái)存放我在最美的歲月里，關(guān)于所有人的記憶。
當(dāng)我百無(wú)聊賴地?cái)傇诖采希肽钪沂湃サ臅r(shí)光，我可以解鎖手機(jī)，解鎖那些我記得，我記不得的塵封畫面。
我可以看到我們的足球場(chǎng)被高年級(jí)霸占時(shí)，小六子插著腰，挺著脖，裝出一副趾高氣揚(yáng)的姿勢(shì)發(fā)表指示：
“怕什么！有你孫哥在這兒撐腰，難不成還霸不過(guò)他們？看哥去跟他們說(shuō)說(shuō)！”于是一路小跑到高年級(jí)面前，換上好學(xué)生面孔請(qǐng)求。過(guò)會(huì)兒便又帶著勝利者的王氣歸來(lái)，向我們招手：
“看哥多厲害！”
我可以看到幾個(gè)男生湊在一堆兒用《西游記》動(dòng)畫主題曲五音不全的高聲合唱道：
“學(xué)霸，學(xué)霸。你真了不得......作業(yè)大山壓不住你，蹦出個(gè)大學(xué)霸......”
于是教導(dǎo)主任就以班內(nèi)太亂為由給我們班減了分。
我可以看到亮亮死纏爛打地管榮榮借錢：
“好榮榮......好榮榮......借我點(diǎn)兒錢唄？”
而榮榮裝出一副冷峻模樣，厲聲道：
“滾！”
我可以看到合唱節(jié)時(shí)我們?cè)谂_(tái)上唱著：
“老師老師我愛您。阿彌陀佛保佑您。愿您有一個(gè)好身體，健康又美麗......”
而班主任在臺(tái)下抹著眼淚鼓著掌，笑得燦若桃花。
我可以看到丘大神猛然從椅上一躍而起：
“哈！我知道這道題怎么做啦！愚蠢的人類，你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到我的`智慧！”
而他的同桌已被逗得前仰后合，趴在桌子上笑個(gè)不停。
我可以看到語(yǔ)文老師在四十歲生日那天在雙杠上認(rèn)認(rèn)真真做了兩個(gè)轉(zhuǎn)體180度，以祭奠她失去的青春。而她的女兒在一旁抬著攝像機(jī)叫好。
我可以看到小學(xué)畢業(yè)典禮那天灰蒙蒙的天。畢業(yè)照上同學(xué)們的臉濕潤(rùn)得發(fā)亮。
我可以看到學(xué)期開始時(shí)班主任宣布著一位同學(xué)的離世。我們死盯著那張空空的桌椅，咽著口中咸咸的淚。
我想擁有一個(gè)APP，以存儲(chǔ)和播放我的記憶。這是我的人生，我們的人生。我們的時(shí)間線交集在一起，創(chuàng)造著共同的經(jīng)歷。笑著，哭著，我們活過(guò)了一世。我們能不能活的更老，比生命更老，比時(shí)光更老。
我想擁有這樣的APP，以提醒我記得——
我活過(guò)了什么，我活出了什么，以及，我為了什么而活。
八年級(jí)作文 篇3
感恩是我們中華民族偉大傳統(tǒng)，可是我們90后的不懂得感恩。我手中有一份數(shù)據(jù)是教育部門曾對(duì)部分中小學(xué)生做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)73%的學(xué)生不會(huì)主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。63%的學(xué)生經(jīng)常與父母頂撞和發(fā)脾氣，37%的學(xué)生不知道自己父母的生日，36%的學(xué)生不知道父母最愛吃什么？79%的初中學(xué)生不喜歡和父母交流，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有28%的學(xué)生從來(lái)沒有聽過(guò)有關(guān)感恩的故事……
非常驚訝的數(shù)字。也是可憐的數(shù)據(jù)，我在想調(diào)查員看到會(huì)寒心嗎？調(diào)查著數(shù)據(jù)都是當(dāng)父母的人。我在網(wǎng)上查一下關(guān)于這類的`貼子，我發(fā)現(xiàn)一位山東的網(wǎng)友他在貼子中這樣寫道：現(xiàn)在很多中學(xué)生對(duì)來(lái)太容易。不懂得珍惜父母的愛，有些父母為了供子女上學(xué)，省吃儉用，四處打工掙錢。但有些子女卻不理解父母，不懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勞和犧牲。不珍惜和感激父母的含辛茹苦。盲目攀比，追求高消費(fèi)，要手機(jī)，要名牌衣服，還把家長(zhǎng)滿足其要求看成是天經(jīng)地義的事情。一旦這要求得不到滿足。便對(duì)父母心懷不滿甚至與父母對(duì)抗。根本無(wú)感恩之心可言他們花錢時(shí)會(huì)想到自己的父母嗎？他自己的父母都在四處打工。省吃儉用，他們不知道嗎？
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩是我們偉大民族的良傳統(tǒng)。也是一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的品德，感恩是為人的基本準(zhǔn)，則擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。同時(shí)感恩之心又如玫瑰，需要細(xì)心栽培和呵護(hù)。
朋友，我們應(yīng)該理解父母老師工作的辛勞。要學(xué)會(huì)表達(dá)謝意，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
八年級(jí)作文 篇4
人生似一場(chǎng)旅行，總會(huì)有各種各樣的風(fēng)景映入眼簾，可唯一不變的是我們要為到達(dá)目的地而前行。
小時(shí)候，老師總會(huì)問(wèn)我們：“你們長(zhǎng)大了，都想做些什么？有什么夢(mèng)想？”有的人會(huì)說(shuō)：“我想當(dāng)警察，抓壞人�！庇械娜苏f(shuō)：“我想當(dāng)醫(yī)生，幫助人們恢復(fù)健康。”還有的說(shuō)：“我想當(dāng)老師，教人知識(shí)�！�
而我的答案卻模棱兩可——我想做一名對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。也許，你認(rèn)為這并不是一個(gè)好的答案。因?yàn)槲抑�，人生在每個(gè)階段都有著不同的認(rèn)識(shí)，夢(mèng)想會(huì)因時(shí)因地改變，班上那棵“夢(mèng)想樹”上屬于我的那片葉子上寫著“努力拼搏，奮勇前進(jìn)”�？墒俏业降啄転橹鲂┦裁茨兀@可真的值得我思考。
人生好比一輛火車，總會(huì)有許許多多的過(guò)客來(lái)來(lái)往往而又匆匆離去，沒有誰(shuí)能夠陪你到最后。而夢(mèng)想就是火車頭，是前進(jìn)的動(dòng)力。人一旦失去夢(mèng)想，就會(huì)脫離這軌道，漫無(wú)目的地獨(dú)自駕駛，最終將會(huì)變得墮落，消沉下去。人生這條路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，這要看你對(duì)它的認(rèn)識(shí)如何，因?yàn)樯系劢o以我們的時(shí)間、機(jī)遇是公平的。就如一場(chǎng)飛行棋的游戲，有起點(diǎn)，有終點(diǎn)；有轉(zhuǎn)折，有飛躍，但唯一不變的是你為成功而前行的欲望。
讓我們帶著夢(mèng)想開始我們嶄新的人生吧！不要舉棋不定，不要猶豫不決，不要半途而廢。也許，會(huì)有坎坷、挫折、失敗等，但別忘了這世界還有屬于你的那一道風(fēng)景線，只有你自己能為它涂上絢麗的色彩。不過(guò)，不要太過(guò)心急成功的到來(lái)，把腳步放慢一點(diǎn)，也許會(huì)更穩(wěn)更快。
有夢(mèng)想的人，是不平凡的；有夢(mèng)想并能做到的`人，是有成就感的；有夢(mèng)想并能做到持之以恒的的人，是偉大的。這些人不分國(guó)度，不分年齡，不分成就大小，卻始終都是帶著夢(mèng)想前進(jìn)的。我們不必為別人的成功而感到羨慕，因?yàn)檫@是用辛勤和勞累的代價(jià)換取的。我們何必不去自己爭(zhēng)取呢？
偷偷告訴你，我正在這路上前行著呢！
八年級(jí)作文 篇5
人生就像鵝卵石，要經(jīng)過(guò)不斷的打磨才會(huì)變得更加完美，只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
你是否想過(guò)如果世界上沒有磨難，坎坷，挫折會(huì)變成怎樣。如果世界永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，沒有什么煩惱和困難又會(huì)怎么樣呢。如果世界變得單調(diào)，無(wú)味的氣氛，那么整個(gè)世界將變得煩躁，甚至?xí)䴗缤�。人生之路是少不了風(fēng)風(fēng)雨雨。只有你經(jīng)過(guò)這些磨難你才會(huì)走向成功。不是有就俗語(yǔ)：天下沒有免費(fèi)的午餐嗎。如果你每天都很平凡的生活，那么你將會(huì)永遠(yuǎn)都感受不到成功的喜悅，永遠(yuǎn)都是飛不上藍(lán)天的小小鳥。磨難對(duì)于我們是一個(gè)走向成功的機(jī)會(huì)，所以機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給對(duì)世界充滿追求，不怕磨難的人。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)了磨難，但是那個(gè)時(shí)候的我很討厭他，不過(guò)現(xiàn)在回憶起來(lái)很想感謝他，那次我考試的成績(jī)出來(lái)了，分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，怎么會(huì)那么差，我回到家中，父母問(wèn)我多少分，我什么都不說(shuō)跑到房間關(guān)起門蹲在角落哭了，我心里滿是愧疚和失望，愧疚于對(duì)我充滿希望的.老師，愧疚于為我而辛勤工作的父母，愧疚于同學(xué)們對(duì)我的信任。失望我自己的沒用，失望成績(jī)那么差，失望自己的粗心大意。我感覺我是一個(gè)罪人。我媽媽叫我開門，她走進(jìn)來(lái)說(shuō)：不許哭，哭沒用，你要記住這是你的一次磨難也是你的一次教訓(xùn)，你要吸取這次教訓(xùn)，為下次而努力奮斗。我頓時(shí)不哭來(lái)，在以后的學(xué)習(xí)上我努力的學(xué)習(xí)，最后在期中考試考了一個(gè)好成績(jī)，我永遠(yuǎn)都記住了那句話。
我明白了磨難時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，他會(huì)在你身邊試驗(yàn)?zāi)�，所以我們不能上�?dāng)反而要克服它，克服它我們才離成功更近一步。
八年級(jí)作文 篇6
阿廖沙——一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子。
《童年》中的主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子。阿廖沙三歲痛失父親，隨后他就和母親投奔外祖母去了，他的外祖母是一個(gè)心地善良的人，而他的外祖父卻是一個(gè)吝嗇`專橫`殘暴`的人，他在外祖父家過(guò)著痛苦的生活，有一次竟被外祖父打得失去知覺，后來(lái)還大病一場(chǎng)，在家中還有兩個(gè)貪婪的舅舅經(jīng)常為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而對(duì)家人大打出手。他的兩個(gè)舅媽竟被兩個(gè)舅舅打死了，他就生活在這樣一個(gè)充滿殘暴的家庭中。而他母親卻不想受牽連離開了外祖父家。后來(lái)他外祖父家徹底破產(chǎn)，它的外祖父就和外祖母分家生活，阿廖沙就與外祖母生活在一起。阿廖沙為了養(yǎng)活自己，每天下午他就會(huì)走遍大街小巷同伙伴們撿破爛兒賣錢養(yǎng)活自己。想到這兒，我就十分悲哀，我們從沒體諒父母辛苦，小小年紀(jì)的阿廖沙已會(huì)自立謀生，而我們了一個(gè)個(gè)在家當(dāng)小皇帝，好像父母服侍我們是應(yīng)該的。錯(cuò)了！我們是大錯(cuò)特錯(cuò)！我們應(yīng)該孝敬父母，體諒他們。阿廖沙只讀了三年書就被迫離開學(xué)校，不久后，他的母親就離開人世，他又遭遇失去親人的沉重打擊，然而在他需要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，又遭遇外祖父把他趕出家門的打擊。于是他告別了飽嘗善惡的童年，走向人間開始自立謀生。
讀到這兒，我情緒更低落了，阿廖沙他的`精神深深打動(dòng)了我，他堅(jiān)強(qiáng)`頑強(qiáng)面對(duì)生活，遇到生活中的困難他迎難而上，從不退縮一點(diǎn)兒，他在沒有依靠的情況下頑強(qiáng)生活著。他曾說(shuō)過(guò)：“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而更聰明�！笔前�，他堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗幸懔ε^斗。
我們現(xiàn)在生活環(huán)境這么好，卻還說(shuō)自己不幸福動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪父母這不好，那不好。我們衣食無(wú)憂而阿廖沙的生活是多仫艱難，他并沒有怨言，而我們動(dòng)不動(dòng)就怨言一大堆。我們學(xué)習(xí)環(huán)境也非常好，卻對(duì)讀書不感性興趣，阿廖沙讀書環(huán)境那么艱苦，但他有強(qiáng)烈求知欲望，對(duì)讀書充滿興趣。比起阿廖沙來(lái)，在生活方面我們是如此幸運(yùn)，生活如此幸福。
讀完童年，我的情緒起伏更大，我有了自己新的奮斗目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，迎難而上。用微笑告別往日孤寂，用色彩裝點(diǎn)美好生活。堅(jiān)信世間最珍貴的不是得不到和已逝去的，而是現(xiàn)在握在手中的幸福！
八年級(jí)作文 篇7
殺手？殺手不是奪取人類性命的壞人嗎？網(wǎng)絡(luò)怎么會(huì)成為殺手呢？但當(dāng)你看過(guò)下面的內(nèi)容之后你一定會(huì)相信網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)殺人不眨眼的儈子手！
第一，它對(duì)眼睛的危害是非常大的。電腦的輻射對(duì)眼睛產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激所致。主要表現(xiàn)為對(duì)眼角膜、瞳孔、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)等的刺激，引起下面的一些癥狀：視力下降、眼睛疲勞、眼睛干燥、引起眼部病變，嚴(yán)重的可能會(huì)有頭昏目眩，甚至惡心的狀況。瞧，它會(huì)先"殺"了你"心靈的窗戶"。
第二，上網(wǎng)對(duì)健康的.危害是不敢想象的。電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場(chǎng)，會(huì)導(dǎo)致7～19種病癥，包括流鼻涕、眼睛癢、頸背痛、短暫失憶、暴躁及抑郁等。此外，長(zhǎng)期從事電腦作業(yè)，精神緊張，心理壓力大，易全身疲勞，加上電磁輻射，女操作者乳癌的發(fā)病率比一般人要高出30%左右。有關(guān)研究還發(fā)現(xiàn)，電腦的電磁輻射還會(huì)致癌�？�，它殺了你"心靈的窗戶"之后還不放過(guò)你的健康。
第三，它還會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)造成危害。電腦會(huì)釋放有害人體健康的臭氧氣體。這些臭氧氣體不僅有毒，而且可能造成某些人呼吸困難。對(duì)于那些哮喘病和過(guò)敏癥患者來(lái)說(shuō)，情況就更為嚴(yán)重了。另外，較長(zhǎng)時(shí)間待在臭氧氣體濃度較高的地方，還會(huì)導(dǎo)致肺部發(fā)生病變。唉，他連寶貴的空氣也要造成破壞。
最后，網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓人在游戲里無(wú)法分辨網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活，喪失了理智。例如：合肥市一個(gè)16歲男少年胡某。在開發(fā)區(qū)“相約”網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)較差，每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的同齡少年忍不住嘲笑他，在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長(zhǎng)的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場(chǎng)死亡，而他依舊沉浸在暴力游戲當(dāng)中，直到警方趕到現(xiàn)場(chǎng)才如夢(mèng)初醒。他還問(wèn)民警“我會(huì)不會(huì)坐牢”。它還要控制你的神志。
網(wǎng)絡(luò)真的是一個(gè)十足的儈子手，現(xiàn)在它已經(jīng)向祖國(guó)未來(lái)的花朵伸出它骯臟手�？刂粕暇W(wǎng)時(shí)間，不要連累家人！
八年級(jí)作文 篇8
“媽，幾點(diǎn)了？”“媽？幾點(diǎn)了？”“媽？”
……
“咦？沒人么？”我抬頭看了看墻上的掛鐘——快八點(diǎn)了。這是我才忽然想起這個(gè)周末爸爸媽媽都要加班。
以前我一直希望自己都想《小鬼當(dāng)家》那部電影中的那個(gè)被父母遺忘在家里的那個(gè)小男孩一樣，一個(gè)人在家里過(guò)幾天自由自在的生活�？上�，這個(gè)愿望一直沒能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在可好，終于可以體驗(yàn)一下一個(gè)人獨(dú)自在家的滋味了。
我翻出幾袋餅干，跳上沙發(fā)，打開電視，窩在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片。
“咚咚咚——咚咚咚——”
一陣敲門聲響起。
“誰(shuí)呀？”我跳下沙發(fā)，跑上前去準(zhǔn)備開門。咦？爸爸媽媽這么快就回來(lái)了。
“我是物業(yè)公司來(lái)修水管的�！敝宦犻T外一個(gè)男人的聲音回答道。
修水管的？不對(duì)呀，我們家的水管沒有壞呀！況且爸爸媽媽也沒有提前給我交代今天有修水管的會(huì)來(lái)呀。更何況我們家的水管根本就沒有壞。
我趴在門上的貓眼上，仔細(xì)的打量門外那個(gè)所謂的“修水管的”。
只見那人身穿這一身藍(lán)色的公衣，手里拎著一個(gè)工具箱。不算太高的個(gè)子，中等身材，看起來(lái)很慈祥的樣子�？雌饋�(lái)也并不像壞人。
怎么辦？……究竟該不該開門？……他到底是不是壞人？……如果他真的是壞人怎么辦？……我，我只是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小孩，怎么可能制服他？……可是如果他真的'只是一個(gè)修水管的，我該不該讓他進(jìn)來(lái)？
“小朋友，趕緊開門吧。我時(shí)間很緊張的，給你們家修完我還要給別人家修呢！”
“叔叔，我們家的水管沒有壞，你應(yīng)該是走錯(cuò)門了吧�！�
“小朋友，我沒有走錯(cuò)，就是你爸爸打的電話讓我來(lái)修你們家的水管的，我一接到電話，就立刻趕來(lái)了。”
我爸爸打的電話？不應(yīng)該呀，爸爸是知道他和媽媽今天要加班的，不可能他在只有我一個(gè)在家的時(shí)候讓陌生人來(lái)我們家修水管的。難道這個(gè)人是個(gè)騙子？
“小朋友，快開門吧，真的是你爸爸讓我來(lái)的！”
我仔細(xì)思考著，眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)妙計(jì)在我腦海中誕生。
“叔叔，請(qǐng)您稍等一下，我給我爸爸打個(gè)電話。”
“喂！爸爸！”意說(shuō)得很大聲�！鞍职郑遣皇亲屢粋�(gè)修水管的今天上午來(lái)咱們家修水管？”
“小朋友，我突然想起來(lái)了，叫我修水管的不是你們家，是你們樓上的那一家。真不好意思，走錯(cuò)門了，真抱歉！”
“叔叔，沒事的。下次注意千萬(wàn)別再走錯(cuò)門了哦！”
隨著腳步聲的響起，我笑的直不起腰。
看來(lái)，遇到什么事都要沉著冷靜的去面對(duì)，只要冷靜下來(lái)，沉著思考，就一定能克服一切困難！
八年級(jí)作文 篇9
每次騎著單車經(jīng)過(guò)小區(qū)門口，我總會(huì)向門衛(wèi)室里翹首以望，希望能再次看到那張熟悉的笑臉……
我常常騎著自行車進(jìn)出小區(qū)，然而每一次到了小區(qū)門口，卻不得不下車，推著自行車從一旁狹窄的人行道擠過(guò)，總是浪費(fèi)掉了許多時(shí)間。可是自從半年前她來(lái)到這里做了門衛(wèi)，一切都有了令人驚喜的變化。
她大約50多歲，身子微微有些發(fā)福了，花白的頭發(fā)梳得整整齊齊，一雙單眼皮的小眼睛總是閃著快樂(lè)的光芒，笑起來(lái)時(shí)，嘴角高高地上揚(yáng)，露出一口并不非常白但很整齊的牙齒。
雖然她只是一個(gè)平凡的門衛(wèi)，是生活中隨處可見的普通人，卻實(shí)在是一個(gè)值得敬佩的人。
每當(dāng)我騎著自行車經(jīng)過(guò)，她就會(huì)把只有汽車來(lái)往時(shí)才使用的橫欄抬起來(lái)，免去了我下車推行的繁瑣，并送上一句熱乎乎的問(wèn)候。一輛小小的自行車卻能享受汽車的特權(quán)，讓我對(duì)她很生了幾分好感。她心靈手巧，在小區(qū)門口種了不少花和多肉植物，來(lái)來(lái)往往的人都要夸贊上幾聲；她樂(lè)觀開朗，與許多業(yè)主都是朋友，爽朗的.笑聲有著溫暖人心的力量；她工作負(fù)責(zé)，總是認(rèn)真地審核來(lái)往的車輛行人……她雖然沒讀過(guò)幾年書，卻記得住幾乎所有業(yè)主的名字；她雖然并不美麗，但用勤快的手腳與熱忱的笑容，贏得了小區(qū)業(yè)主們的交口稱贊。
不知什么時(shí)候，當(dāng)我再次像往常一樣經(jīng)過(guò)小區(qū)大門時(shí)，欄桿卻沒有像之前那樣應(yīng)聲而起，只好下車推行。我疑惑地偏過(guò)頭，卻沒有看到門衛(wèi)奶奶熟悉的笑臉。之前的那位門衛(wèi)正坐在椅子上，專注地看著小電視里的連續(xù)劇。
門衛(wèi)奶奶呢？她是請(qǐng)假還是調(diào)走了，她還會(huì)再來(lái)嗎？
后來(lái)，我就沒有再見過(guò)她了，可是我知道，她是值得敬佩的，是我們身邊的榜樣，樸實(shí)卻不俗氣，平凡卻不平庸。
直到今天，我經(jīng)過(guò)時(shí)依然會(huì)看著，盼著再看到她熟悉的身影親切的笑容——這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)！
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