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初二我來(lái)了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某醵襾(lái)了作文,希望能夠幫助到大家。
初二我來(lái)了作文1
初一的暑假已接近尾聲,初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)。多么振奮人心,撥動(dòng)心旋。
四天后,另一種生活方式等待著我;四天后,另一種生活態(tài)度期盼著我;四天后,另一種緊張氣息環(huán)繞著我;四天后,另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福,是多么歡快與緊張……
一個(gè)新的開(kāi)始,就要有新的變化,就要有新的面貌,就要有新的計(jì)劃……我已經(jīng)歷7個(gè)年級(jí)階段的學(xué)習(xí),每次理解更高一級(jí)的.學(xué)習(xí),就要有新的反思與行動(dòng)。我認(rèn)為只有不但改正自己的缺點(diǎn)與不足,不斷磨礪自己的精神與耐力,,才能更上一層樓,看到更美的風(fēng)景。
我認(rèn)為每個(gè)人都是一棵小樹(shù),都要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)和風(fēng)雨的洗禮,才能成為一棵挺拔的參天大樹(shù)。才能在眾樹(shù)之間出眾耀眼。
加油,初二,我期盼著你的到來(lái)。
初二我來(lái)了作文2
奮斗的初二,我來(lái)了
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲。當(dāng)熱鬧的鞭炮不再響起,當(dāng)新年的鐘聲悄然停止,我忽然意識(shí)到,我又長(zhǎng)了一歲。有些惆悵又有些愉悅,因?yàn)槲颐靼祝殡S著成長(zhǎng)而來(lái)的是奮斗。
走過(guò)自由自在、快樂(lè)無(wú)憂的寒假,盡管內(nèi)心有太多的不舍,但也不得不與它揮手告別,親自畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。再來(lái)應(yīng)對(duì)已經(jīng)走來(lái)的初二,竟顯得如此不情不愿。但是不情愿也好,抵觸也罷,我終究還是調(diào)整好心態(tài),嚴(yán)陣以待。
雖然不想承認(rèn),但是初二下學(xué)期已脫離了上學(xué)期的簡(jiǎn)單,迎面而來(lái)的是更加艱苦的生活和更加深?yuàn)W難懂的知識(shí)。我需要用比上學(xué)期更多的汗水來(lái)澆灌,用更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待,用更豐富的顏色來(lái)描繪。
在即將到來(lái)的.初二下學(xué)期,生物與地理的會(huì)考、階段性測(cè)試、升學(xué)考試接踵而來(lái),壓得我們喘但是氣。但我絕對(duì)不會(huì)就此畏懼,更不會(huì)退縮,我會(huì)提起百倍的精神,用百倍的努力去應(yīng)對(duì)!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,用我們的青春來(lái)奮斗,譜寫(xiě)出蕩氣回腸的初二生活曲。奮斗的初二,我來(lái)了!
初二我來(lái)了作文3
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲。當(dāng)熱鬧的鞭炮不再響起,當(dāng)新年的鐘聲悄然停止,我忽然意識(shí)到,我又長(zhǎng)了一歲。有些惆悵又有些愉悅,因?yàn)槲抑溃殡S著成長(zhǎng)而來(lái)的是奮斗。
走過(guò)自由自在、快樂(lè)無(wú)憂的寒假,盡管內(nèi)心有太多的不舍,但也不得不與它揮手告別,親自畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。再來(lái)面對(duì)已經(jīng)走來(lái)的初二,竟顯得如此不情不愿。但是不情愿也好,抵觸也罷,我終究還是調(diào)整好心態(tài),嚴(yán)陣以待。
雖然不想承認(rèn),但是初二下學(xué)期已脫離了上學(xué)期的輕松,迎面而來(lái)的是更加艱苦的.生活和更加深?yuàn)W難懂的知識(shí)。我需要用比上學(xué)期更多的汗水來(lái)澆灌,用更認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待,用更豐富的顏色來(lái)描繪。
在即將到來(lái)的初二下學(xué)期,生物與地理的會(huì)考、階段性測(cè)試、升學(xué)考試接踵而來(lái),壓得我們喘不過(guò)氣。但我絕對(duì)不會(huì)就此畏懼,更不會(huì)退縮,我會(huì)提起百倍的精神,用百倍的努力去面對(duì)!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,用我們的青春來(lái)奮斗,譜寫(xiě)出蕩氣回腸的初二生活曲。奮斗的初二,我來(lái)了!
初二我來(lái)了作文4
初一的暑假已接近尾聲,初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)。多么振奮人心,撥動(dòng)心旋。
四天后,另一種生活方式等待著我;四天后,另一種生活態(tài)度期待著我;四天后,另一種緊張氣息環(huán)繞著我;四天后,另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福,是多么歡快與緊張……
一個(gè)新的開(kāi)始,就要有新的變化,就要有新的面貌,就要有新的計(jì)劃……我已經(jīng)歷7個(gè)年級(jí)階段的學(xué)習(xí),每次接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí),就要有新的反思與行動(dòng)。我認(rèn)為只有不但改正自己的`缺點(diǎn)與不足,不斷磨礪自己的精神與耐力,,才能更上一層樓,看到更美的風(fēng)景。
我認(rèn)為每個(gè)人都是一棵小樹(shù),都要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)和風(fēng)雨的洗禮,才能成為一棵挺拔的參天大樹(shù)。才能在眾樹(shù)之間出眾耀眼。
加油,初二,我期待著你的到來(lái)。
初二我來(lái)了作文5
初一的暑假已接近尾聲,初二前奏的音樂(lè)響了起來(lái)。多么振奮人心[注: 振奮:振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。],撥動(dòng)心旋。
四天后,另一種生活方式等待著我;四天后,另一種生活態(tài)度期待著我;四天后,另一種緊張氣息環(huán)繞著我;四天后,另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福,是多么歡快與緊張……
一個(gè)新的開(kāi)始,就要有新的變化,就要有新的面貌,就要有新的計(jì)劃……我已經(jīng)歷7個(gè)年級(jí)階段的學(xué)習(xí),每次接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí),就要有新的.反思與行動(dòng)。我認(rèn)為只有不但改正自己的缺點(diǎn)與不足,不斷磨礪自己的精神與耐力,,才能更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn),就要登得更高。后比喻使已取得的成績(jī)?cè)偬岣咭徊。],看到更美的風(fēng)景。
我認(rèn)為每個(gè)人都是一棵小樹(shù),都要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)和風(fēng)雨的洗禮,才能成為一棵挺拔的參天大樹(shù)。才能在眾樹(shù)之間出眾耀眼。
加油,初二,我期待著你的到來(lái)。
初二我來(lái)了作文6
剛進(jìn)門就看見(jiàn)了一些陌生的面孔。哦,差點(diǎn)忘了老師說(shuō)會(huì)重新分班的。喂,雖說(shuō)分在了一個(gè)班而且一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn),但也沒(méi)有必要抱這么久吧,不怕人家誤會(huì)啊。
初二了,真的很快。還依稀記得剛上初一時(shí)幼稚的樣子,和老師唱反調(diào),上課偷笑,下課哄作一團(tuán)。
一寸光陰一寸金,這句耳熟能詳?shù)拿溆殖霈F(xiàn)在我心中。或許只有真正經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷的人才懂得,一寸光陰,真的一寸金。所以。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。就讓我們帶著父母老師的期望,我們的夢(mèng)想和目標(biāo),乘著努力的.航程。乘風(fēng)破浪,通向成功。
初三:胡瑋雙
迎著耀眼的陽(yáng)光,邁著矯健的步伐,懷著復(fù)雜的心情。我,邁進(jìn)了學(xué)校的大門。
“鈴鈴鈴...”上課了,還沉浸在好朋友剛見(jiàn)面愉悅中的我們心情還難以平復(fù)。你一句,我一句的聊了起來(lái)。老師一臉愉悅的進(jìn)來(lái)了。哦,還好。任課老師們都沒(méi)這么改變?粗淌依锏暮诎,我思緒紛飛。
初二了,踏上了一個(gè)新階梯,邁上了真正拼搏的征途。父母和老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。
初二我來(lái)了作文7
時(shí)光沒(méi)有影子,像漲水一樣,緩緩漫過(guò)每個(gè)人的身體;時(shí)針像是長(zhǎng)了腳的妖怪,跑得飛快。當(dāng)我想握住初一的遙控時(shí),初二卻已經(jīng)悄悄上演。
回望我跌跌撞撞走過(guò)的初中一年,好似中國(guó)上下五千年來(lái)的歷史,在經(jīng)歷了唐朝的鼎盛后便一落千丈;可又不似歷史那般浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴,有的只是在一旁角落的`默默無(wú)聞;貞浝镂逦蛾愲s,短暫而又令人迷失的喜悅,長(zhǎng)久卻使人清醒的低迷,交織成無(wú)盡的悔恨和三分熱度的堅(jiān)持,如此循環(huán)往復(fù),觸目驚心。
窗邊的花開(kāi)了又謝,雁來(lái)雁往,云卷云舒,冬去春來(lái),終有不甘。
我們都是少年,擁有大好時(shí)光,可青春這寶貴年華,要用拼搏與汗水鐫刻。少年就是少年,意氣風(fēng)發(fā),鮮衣怒馬?晌覀円膊辉偈浅跎,經(jīng)過(guò)一年的歷練,我們褪去急躁,慢慢沉淀,不再打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
我放下自傲,不再盲目自信,一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印雕刻在我前進(jìn)的路上;桌上一支支“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”的筆,謄寫(xiě)著我勇進(jìn)的步伐。我將要踏上初二那無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)!
了卻一身牽掛,脫去幼稚,換來(lái)一身傲骨,我終將執(zhí)劍天涯,接受風(fēng)雨的洗禮。初二,我來(lái)了!
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