八年級作文必備（8篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占陌四昙壸魑�8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在東小仇，是一座美麗富饒、歷史悠久的小村。
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：熱死了熱死了！小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的.哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯干活兒。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)，有花有草，有小溪。
歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客。
八年級作文 篇2
如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會了頭腦平靜的生活。每個人都會有屬于自己的一個生活環(huán)境，或許生活在鼓勵中，或許生活在嚴厲中，我們只有適應生活環(huán)境，才能更好的生活，我，就生活在父母嚴厲管教之下。
母親是教師，父親是醫(yī)生，他們在工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，生活有規(guī)律，事業(yè)有追求，對我的要求自然非常嚴厲：不能說臟話，衣服弄臟自己洗，要尊老愛幼，要勤奮學習……這些都是最基本的要求，而最最嚴厲的是對我做人的要求。那次雖是小事情，但對我的'成長卻影響很大，至今記憶猶新……
從小，我對英語的學習都不感興趣，每次考試成績都馬馬虎虎，當然也少不了一頓頓的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考試中，我被分配到教室的邊角處，呵，正合我意，天助我也，那時正值天熱，老師在講臺上有點昏昏欲睡，只要我表現好點，老師絕對不會注意，于是我來了“靈感”，桌洞里正好有我最頭疼的英語課本，上面有我陌生的英語單詞，眼睛一轉，沒人注意，于是做出了大家都能想到的事。
當我懷著“激動”的心情，惴惴不安地把英語考試滿分試卷呈給父母大人時，預料之中的事情發(fā)生了，這次比以往的皮肉之苦更嚴重，狂風暴雨般訓斥之后，關禁閉讓我自己反省。估計我反省差不多了，媽媽對我說：“做人和做事一樣，一定要真誠，會就是會，不會可以學，但不能掩耳盜鈴，自己騙自己，你騙我們一時，能騙我們一世嗎？”有時醒悟就在一剎那，我頓時明白了父母對我的要求雖然苛刻，但都是為了我好。從此以后，我上課認真聽講，考試時再也沒發(fā)生抄襲偷懶的事情。
看到自己的進步，回想自己的成長歷程，真的感謝來自父母的嚴厲管教。父母對自己的嚴厲是對我健康成長的鞭策，感謝那份來自父母真誠的嚴厲！
八年級作文 篇3
天空陰沉沉的，雷聲隆隆的響遍整個天野，似乎是寂寞在輕叩天空的大門，無邊的黑暗化成雨灑落在人間大地。
窗外下著雨，周圍是死水般的靜，這個世界上，似乎除了雨已經被有什麼了，這只是小雨，而它們的聲音在我耳邊卻是那樣清晰，我似乎能聽見被他們滴中的小蟲發(fā)發(fā)出那呻吟的鳴叫……
不久，天晴了，陽光透過云層鋪撒在了大地上，剛才的寂寞，也早已隨風兒飛去。被雨水沖洗過的`綠葉，經過陽光的照耀顯得格外美麗，他們反射的葉光照進了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一絲光明，使我的心房永不黑暗，它隨我的血液流遍全身。
告別寂寞，讓它在人生的旅途中消失，它揮手而去，靜靜的走向另一個世界，它帶走了孤獨，留下了一片歡聲笑語……
而我，還是像從前一樣，一個人，坐在書桌前，顯得很孤獨，但心中卻充滿了歡樂，周圍不再是那種靜，那是一陣陣的笑聲，雨停了大家都高興得在庭院中玩耍，讓陽光灑在身上，去品嘗濕漉漉的綠葉散發(fā)出的清香，去忘掉寂寞，走向歡樂和希望。
八年級作文 篇4
一頭烏黑的短發(fā)清新自然，一雙深沉睿智的雙眼透出慈愛、自信而執(zhí)著的目光，紅潤的嘴唇緊抿著，露出淡淡的微笑。你知道她是誰嗎？她就是我心中的英雄——江姐。
江姐因叛徒出賣，而被抓進渣滓洞集中營，敵人逼問她共產黨的機密，她一聲不吭。于是，敵人使出了種種酷刑：讓她坐老虎凳，她的腿腫得十分嚴重，她卻依然不向敵人屈服；用帶刺的鋼鞭抽她，她的身上千瘡百孔，她仍然寧死不屈；用夾子夾她的手指，她的手指鮮血直流，她根本不當一回事；還對她使用“吊鴨兒浮水”，她被燙得全身血泡，可她卻昂首挺胸，決不供出機密……無論敵人使出多少種讓江姐生不如死的酷刑，可她只有一句話：“毒刑拷打，那是太小的考驗！”
是什么讓江姐毫不畏懼敵人的'嚴刑拷打？那是她心中的信仰催生出的毅力，讓她戰(zhàn)勝一切！
江姐，一個纖弱的女子忍受著讓人無法忍受的痛苦，那是因為她有著不屈的毅力。換做是我，我怎么會像她一樣有毅力？別說是毒刑拷打了，就算是身上擦破了點皮也至于讓我痛苦幾天了！而江姐是在面對著生與死的折磨，卻沒有表現出一點畏懼！
狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”的確，毅力是成功的途徑，是圓夢的基礎。霍金身患肌肉萎縮疾病，禁錮在輪椅上40年，他不能寫，口齒不清，用毅力解開宇宙之謎，成為物理學天才；屈原小時候偷躲到山洞里讀《詩經》，不畏嚴寒，不畏酷暑，經過三年的時間，他熟讀《詩經》305篇，是毅力使他成為一位偉大的詩人；雙耳失聰的貝多芬，仍堅持作曲，因為聽不見聲音，用筷子插進鋼琴發(fā)生器，以振動辨別音調，最終作出了著名的《第九交響曲》。他們同江姐一樣，都是用驚人的毅力戰(zhàn)勝了擺在他們面前的一切磨難，才創(chuàng)造了生命的永恒！
毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。這些耳熟能詳的成語，都是盛贊毅力的！毅力可以改變人生冰涼的際遇，改變我們平凡的生活，可以讓人創(chuàng)造出種種人間奇跡，讓生命之樹結滿碩果！有了毅力，我們才會向理想的目標靠近，從而有機會和成功握手；有了毅力，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
江姐，我心中的英雄。她用毅力經受了考驗，用生命換來了革命的成功，被譽為“中國的丹娘”。她的英雄事跡讓我懂得：毅力是一個人心中澎湃的熱血，可以戰(zhàn)勝一切困難笑傲人生！
八年級作文 篇5
記得，那是一件刻骨銘心的事，令我至今回想起來都為之一震。
那天，是我入小學之后第一場語文試卷發(fā)下來的時候，當時我很高興，以為自己考了個高分。但，試卷被同學遞入手中時，我看見了一個分數：84。我的心就有如被針扎一樣，那么疼。我的周圍瞬間變成了一片荒蕪一樣，只剩下我與這個不堪的分數在一起。雖然我知道不會有人來責怪我什么，可我依然在責怪自己，我的眼淚悄然落下，流過臉頰，不知不覺滴落在我手背上。
此時，有人安慰我，有人遞紙巾給我，可我依舊在哭。等到教室里的最后一盞燈熄滅后，我才擦干眼淚走出了教室。我沮喪地低下了頭，然后一屁股坐在地上，我慢慢地將身體向地板靠近，然后將身體側趴在地板上，嚎啕大哭。忽然，晴朗的天氣開始化成陰森森的`天氣，我以為是因為上帝知道我考了一個這么不堪的分數，在為我擔心，以至于落下了眼淚。
就在此時，我猛一抬頭，看見一個高大的人拿著一把傘站到我的面前，我用手擦擦眼淚后看看，是爸爸，我大生叫了一聲爸爸，然后一把抱住爸爸那被雨水打濕了的褲腳，低聲哭訴著。爸爸蹲了下來，輕輕地用他那長滿繭子的粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)一直到拖著我的臉頰，然后在褲袋里拿出一張紙，輕輕在我臉上上下左右擦動，為我將臉上的淚水擦干。一邊對我說：“走，咱們回家，這兒很冷，呆在這兒會感冒發(fā)燒的�！蔽业男牟挥傻脫牧艘粫䞍海谙�，爸爸會不會是想把我?guī)Щ丶以侔盐倚蘩硪活D呢？
但是令我意外的是發(fā)生了。
爸爸問我為什么會哭，我告訴了他事情的來龍去脈，但他沒有罵我，也如我所愿，爸爸要我把試卷拿出來，他看試卷時不時緊皺眉頭，但將頭來面對我時，卻又強顏歡笑。他在書房朝我揮手，示意我過去，爸爸將試卷攤到桌上，一道題又一道題不厭其煩地為我講解，直到我懂了為止。在這之后，由于爸爸對我學習的督促，在期末時，我得到了一個令人滿意的成績。
因為有你，在我感覺無助時給予我的幫助；因為有你，在我感覺黑暗時做我的指明燈；因為有你，在我感覺累時做我的依靠。我才會有以后的成功。
在兩年后，我的作文因為經過你的修改獲得了全校的第一名。雖然你很忙，但你依舊會像小時候一樣為我細心地講解題目，教我做題的技巧，一直在我身邊陪伴我，鼓勵我。
在我迷茫時，為我指明方向；在我困惑時，為我指點迷津；在我遇到挫折時，為我出謀劃策。在我成長路上，一直陪伴我走過迷茫、困惑、挫折，與我一同面對困難。
因為有你，我幸福成長，穿越迷茫；因為有你，我快樂學習，書讓心靈飛翔；因為有你，我的生活像經歷風雨后的那一道彩虹，繽紛美麗。
八年級作文 篇6
獨立于相山之顛，遙望著天上的月，偶爾一襲長風吹過，只覺爽肌滌骨，全身舒暢通泰，在這深秋的夜，心血來潮的我孓然一人，來到了相山，決定從一個人跡罕至的區(qū)域爬上去。
爬山的道路曲折而艱辛，我卻發(fā)現了了不少令人驚喜之處，透過早早升起的月兒發(fā)出的朦朧光線，我可以隱約見到蔓草遮掩不了的巖隙離披的蘭芑，我甚至想象得到因我造成的聲響嚇的一些小動物們東奔西竄的驚慌神態(tài)，更不必說那受驚的鳥兒在墨藍的夜幕下朗月旁盤旋飛翔動人心弦的景致了，我懷著這份奢侈的喜悅心情，披荊斬棘手足并用的攀登著。
終于登上了山頂，來不及喘口氣，我已驚訝我所看到的了，感覺是到了另一個世界，而此時的月兒快到了中央，山頂有石，有水，有亭，有林，真說的上“明月松間照，清泉石上流“。整座山看上去則半呈濃綠半呈濃黛，明暗之間有一種靜寂幽雅的美，遠遠望去，山勢連綿，起伏若奔騰不息的巨浪，且不時有頑皮探起頭的浪尖，然而當我看著昭然的月跡時，我才知道原來最美的，使我最感動的是亙古以來就有的月。
朗照大地的月亮皎潔又有些黃暈，它是如此真實又如此神秘，它悠哉悠哉的搖戈了多少歲月，帶給騷人墨客多少幽思，無人知道：”江畔何人初見月，江月何年初照人�！吧皆掠质窃鯓拥娘L情呢，我想追思過去，又怕以現代人的目光向古人泄密，月光如流水，我的魂兒亦早已流于身體之外，月亮歷經前
人的思悟，具有了生命的情態(tài)，更其昭然更其豐沛浩蕩，而今在新的極度飽滿的生命狀態(tài)里又要轉往另一程了，但是人們不論是現在還是未來，他們都不會放棄借用它的來尋找不朽靈魂的.漫漫旅途，可以說月亮有許從人類出現開始就不僅代表著月亮，因為它被賦予了人類莊重而不是敷衍的情感，不論這種情感是明快流暢的還是黯然灰滯的，人的心靈能與月亮緊密相聯，我想與月亮既有其完美的美又有其缺陷的美有關吧，東坡居士就有：月有陰晴云圓缺，人有悲歡離合，誰都不能否認月亮確實是如此而完美的，因此面對展現在我們眼前的月兒，我能不為之感動為之傾倒嗎？
不知過了多久，我的靈魂才悄然歸竅，這時月亮已在西天的天際棲息，我感覺到我的頭發(fā)衣裳已被清露完全沾濕。風冷月如霜，我第一次想到了家，仿佛看到了那萬家燈火處僅屬于我的一扇小窗，下山時我歌月徘徊，我舞影凌亂――我呀就像正在從天上走向人間。
八年級作文 篇7
小時候，我常常幻想著可以當上張藝謀那樣的大導演。長大了，我很珍惜每一次當“導演”的機會。這不上個月，我就導演了一臺課本劇《皇帝的新裝》，這可讓我過了把導演癮。
那是一個風很大的中午，我好不容易把一大組人聚焦在一起排練，可排練進展得并不順利。
“快點，快點”我沖組員們吼道�！暗谝荒唬实酆褪虖南壬�。”可皇帝和侍從一點兒也不著急，悠閑地看著稿子�！盎实�，你給我到這兒來，”我開始發(fā)布命令�！斑�有騙子，還沒到你的戲，別搗亂！”過了好一會兒，大家才安靜下來�！昂芎�，第一幕，Action！”我終于松了一口氣。還沒演一會兒，問題又來了：“谷天樞，你演的是道具，道具是不能動，聽到沒？”我對笑嘻嘻的“道具”說，唉，我終于體會到導演的辛苦了。誰叫我喜歡這個職業(yè)呢？累就累吧。
一個小時過去了，我早已滿頭大汗。辛苦總算沒有白費，終于到了最后一幕，我又準備“發(fā)威”了：“最后一幕了，大家集中注意力�；实叟e行游行大典時，騙子從講臺左邊溜出去，待從、大臣、官員跟在后面。大臣舉著滑蓋，官員舉著寶劍。最主要的角色是觀眾和小孩，小孩在揭穿謊言的時候聲音一定要大。下面開始！”“最后一幕，Action！”
這一幕大家演得不錯，小孩演得天真可愛，侍從演得很忠誠，不一會就“收工”了。
“下面我來排一下報幕時的.隊形�；实壅驹谧钋懊�，小孩站在后面，大臣……聽清楚了沒？”“聽—清—楚—了”他們懶洋洋地回答�！跋旅媸穷A備工作的分工：首先，皇帝自己回去做一項皇冠，大臣回去做滑蓋和寶劍，報幕者回去做幻燈片和串幕牌，我?guī)痛蠹覝蕚渖z和金子，其他的人根據自己角色的需要進行適當的準備�！薄昂�！解散！”
第二天就表演了，大家很配合。準備工作做得很充分，表演開始了：皇帝演得生動形象，騙子也演得無可挑剔。更值得一提的是我們組的道具，這也是我們組的特色，我們組的鏡子、織布機并不是冰冷的桌椅來扮演，而是活生生的人。他們沒有動，沒有笑，為我們組增添了亮點，幻燈片也做得很美，還配有音樂，讓人神游其中。
表演結束了，我很開心。這是我導演的第一部“作品”，這讓我過了把導演癮，我以為導演很威風，演員都得聽他的。但有了這次經歷后，我知道了當導演也不是一件容易的事。
有了這次當導演的基礎，我會朝著我的夢想繼續(xù)努力。在這次過導演癮的過程中，我收獲了從未有過的滿足與快樂。
八年級作文 篇8
——讀《城南舊事》有感
有一本書，蘊藏著素雅，懷舊的基調。滿含人間煙火，卻不見半分名利。那樣一種委婉的詩意，一片寧靜的意境。水墨畫般的淡泊，繪出了作者林海音的童年《城南舊事》。
它描寫了二十世紀初，北京城南那座院里，發(fā)生的一件件往事。以英子的視角去靜靜窺探著那個太陌生的世界。一個幼童的內心深處的天真純良，與全篇中無往不復的悲劇輪回，令人深省。
最叫我深思的.章節(jié)，是書的結局。英子終于畢業(yè)了，終于是站在高臺上看那如自己曾經一樣純真的孩子們唱著送別的日子。似乎那長大二字也近在咫尺了。院落里的夾竹桃終是凋零，于是，有了那樣一句話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
告別了寧靜的童年，父親離去了，甚至那花兒亦是謝了。似乎就在瞬息間，不再年少，不再天真，重新審視一切。她必須面對這個世界，又對幼時充滿了懷念。對比曾經舊事，再一番感慨，文章便就結局了。
恰到好處，耐人尋味。
我不會有英子那樣北京老胡同里享受陽光，見到世俗黑暗又忐忑不安的經歷。但我記得那句話�！拔覀兪嵌嗝聪矚g長高了變成大人，我們又是那么怕呢！”呵，曾經幼時的我們如今，是否依舊懵懂無知的希望快些長大？如同那書中的英子，是否？
十歲時看著高自己許多的父母，拉著他們的手跟前跟后，揮霍著幼年的光陰，幾個糖果便足夠樂上半天，一個氣球便滿載了歡樂，毫不掩飾著笑時露出的缺了的門牙。
十一歲是便有了許多不足為奇的小秘密與煩惱，偷偷與鄰居家的伙伴埋下的種子，盼著來年結出果實。看著父母期許著自己可以快些長大，希望生日蠟燭插得越多越好。如同那書中的英子，是否？
十幾歲正處花季的如今，個頭已如父母無差。花兒開了幾春，又見了幾番陰晴圓缺。一日日成熟，心中也有了許多事。不再如同小時候一樣天真，有些明白長大意味著肩負了責任，便有些耍賴的不愿意了。但細想想，我們是否如英子一樣，不再是小孩子了？現今，是否又再開始懷念曾經年少？呵，那便是成長呀。
永遠掩不了，擋不下的。年少的往昔，曾經的夢想，會如同英子一樣，漸漸消弭。迎接新的，陌生的一切。不管是否有了準備。成長如同甜酒，會有妙不可言的美好，亦會有澀然生硬的苦辣。再沒有曾經年少的歲月，我們只能如同英子一樣，成長。
英子在那個年代的事兒似乎遠去了。那緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月，也如那曾經年少，再不復返。
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