- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文錦集[8篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼陌四昙壸魑8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
愛迪生曾說天才等于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,而我卻認(rèn)為光有汗水和靈感還不夠,還應(yīng)該有信心,成功=信心+努力。
有這樣一個真實的故事,有一位老師,叫學(xué)習(xí)寫自己的理想,一個馴馬師的兒子說將來自己將擁有一個大牧場,并把設(shè)計圖交給我老師,然而老師卻只給了他差,原因是與現(xiàn)實不符。多年后,這為老師在參觀完一個大馬場后流下了悔恨的淚水,原來馴馬師的'孩子在作文被給差后,雖然傷心,但卻從未放棄過理想。最終以自信和勤奮實現(xiàn)了當(dāng)初的夢想。
而有的人做事,往往是還沒做就失去了信心。還好言安慰自己:我不是不做,而是真的做不好。這是極不負(fù)責(zé)任的做法。只會將難事推給別人而為自己找借口的人,永遠(yuǎn)只會臨淵羨魚不懂退而結(jié)網(wǎng),當(dāng)然他是不會成功的。
上面的例子就告訴我們沒有做不到只有想不到,只要你滿懷信心,勤奮努力,幸運女神的橄欖枝總會有垂青你的一天。反之,你連橄欖枝都不敢接的話,那就只能聽天由命了。
有信心是好事,但過分自信就成驕傲了。三國時期的關(guān)羽就是太自信、驕傲輕敵失了荊州與勝利失之交臂,以至抱憾而終。
在成功面前自信與勤奮分工不同。自信負(fù)責(zé)“公關(guān)”而勤奮則忠于“實踐”,只有把握好“理論”和“實踐”的比重,它們之間才能迸出巨大的力量。因而 我們要成功一定要二者得兼。
在社會、學(xué)習(xí)競爭激烈的今天尤其需要信心和努力;適者生存,是亙古不變的真理。而強者是永遠(yuǎn)充滿信心的,永遠(yuǎn)對目標(biāo)追求不舍。
所以我們永遠(yuǎn)要充滿信心活力,勤奮努力,記住信心+努力=成功。以高姿態(tài)迎接每一天,迎接每一次挑戰(zhàn),迎接滿是希望的未來。
八年級作文 篇2
有人發(fā)現(xiàn)在飛機上同是30歲到40歲的旅客,坐頭等艙的往往在看書,公務(wù)艙的多在看雜志或電腦辦公,處于經(jīng)濟經(jīng)濟艙的比較多在看報紙、電影及玩游戲、聊天。不同的機艙內(nèi)的旅客有著迥然的行為,這一發(fā)現(xiàn)使我覺得一個人的行為會影響其位置。
坐不同機艙的人,身份自然也有所不同,而處于不同位置的人則與其行為有關(guān)。有人可能會反駁,坐經(jīng)濟艙的人群中也有在認(rèn)真看書的,可他坐的依然是經(jīng)濟艙,而不是頭等艙。不可否認(rèn),這樣的說法也是有道理的。
可是,在經(jīng)濟艙內(nèi)看書的旅客又有多少?極可能是屈指可數(shù)。且我們又能否斷定那些坐在經(jīng)濟艙中也能認(rèn)真看書的人以后會不會坐入頭等艙,而你仍留在原位?那些現(xiàn)在坐經(jīng)濟艙卻仍認(rèn)真看書的人,極有可能在以后會有資格坐在頭等艙。一個人所處的位置是由自己所決定的,而其行為有著極大的影響力。
其實,如果平時有認(rèn)真觀察身邊的人,就會發(fā)現(xiàn)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)會在放學(xué)后仍留在課室學(xué)習(xí),而許多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)早就離開了課室,就這一留在課室學(xué)習(xí)的行為,影響了同班學(xué)習(xí)而不同的成績排名位置。這與旅客在飛機上坐不同的機艙的原因是很相似的`。有付出,才有收獲,才能得到高于別人的位置。
除了在飛機上,在機場內(nèi),貴賓廳里的人大多在閱讀而普通候機場區(qū)的人全在玩手機,這一現(xiàn)象,令我更加堅信行為會影響位置。
早在宋朝,就有宋濂在年幼時,四處向別人借書回家抄錄,即使是隆冬的時候也在堅持。這有別于當(dāng)時的其他同齡的行為,影響了宋濂成年后有文學(xué)家的高位置。這正如機場內(nèi)頭等艙,公務(wù)艙及貴賓廳里的旅客在閱讀,而經(jīng)濟艙、普通候機區(qū)的旅客在玩手機。
雖說人人生而平等,可在很多時候,我們?nèi)詴迅魃娜朔譃椴煌牡燃墶K值降牡燃壟c其行為密不可分。在飛機上旅客分坐頭等艙、公務(wù)艙及經(jīng)濟艙就是如此。而位置的高低,取決于你有怎樣的行為,想擁有高別人的位置,就必須形成好的行為。若終日只想著玩手機、打游戲,不去閱讀而提升自己,最終也只是在經(jīng)濟艙的位置,而不是頭等艙。
所以,我們只有改變我們的不良行為,多學(xué)習(xí),少玩樂,才能擁有更高的位置,才能擁有更好的未來。
八年級作文 篇3
度過青澀的初一,我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時,每當(dāng)我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的'繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,眾說紛紜。
面對著眾多的答案,我開始迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。我的心因為每天的忙碌而變得充實。
然而在初二中,緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。
轉(zhuǎn)眼間,時光匆匆流逝,在這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學(xué)期。在這兩個學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。
八年級作文 篇4
人生漫漫,成長的道路上,有多少個“曾經(jīng)”值得我們回憶,有多少個美麗值得我們銘記。
童年,無疑是每個人最珍貴的記憶,鉆進(jìn)童年的記憶庫,愜意中,我重拾著一個個散落的“曾經(jīng)”……
看到了——“曾經(jīng),我養(yǎng)了一只兔子……”兩年前,我榮幸地給一只兔子做了主人。灰暗色的毛掩蓋不了它陽光般的性格,估計正處于“年少輕狂”之時,享受著它的“幸福時光”。它以陽臺為家,每到就餐時間,我進(jìn)入陽臺給它喂食,兔子對草表現(xiàn)出極大興趣的同時,眼睛總是向陽臺門外探望,并幾次躍躍欲試想要出去?磥硭锹斆鞯,它知道這個世界不只是陽臺這么大。于是它開始了真正的“探索”。敏捷地跳上陽臺靠窗的一堆紙箱,躍上窗臺,從紗窗缺口處鉆進(jìn)屋內(nèi)。這一系列的動作隨著次數(shù)的增多被它演繹得越來越完美。某日,客廳里的我再次聽見陽臺有紙箱散落的聲音,幾秒后,一個灰色的身影如離弦的箭般沖了出來,直奔廚房……是它用它敏捷的身手撞開了我對動物熱愛的那扇門,從此,一直敞開著。
彎腰,拾起——“曾經(jīng),我要‘改變’中國版圖……”對祖國的認(rèn)識從很小開始,我知道,我是中國人。接著,知道了世界上有一種人叫做“東北人”,當(dāng)?shù)弥厍蛏险娴拇嬖谶@“東北”這個地方時,幼小的心靈里已經(jīng)形成概念:東北這個國家……問爸爸:是中國厲害還是東北國厲害?長大了,才明白,東北,原來是我們偉大祖國的一個!于是很好奇地在中國地圖上費力地找啊找,卻怎么也找不到“東北省”三個字。這是我童年時期最費解的問題之一:東北省在哪里?……仁慈的祖國,請原諒我……
瞅見腳下——“曾經(jīng),我‘篡改’了歷史……”中華民族英雄輩出,就如同我所了解的:好朋友項羽和關(guān)羽,好兄弟劉邦和劉備……持這觀念很長時間,一直自認(rèn)為是真理。直到學(xué)了同時期的歷史,才覺得,真的很對不起他們……
扭頭,忽見——“曾經(jīng),我還是一‘菜鳥’……”正處天真爛漫時的我湊在爸爸身邊看他玩電腦,只見轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了一個五彩繽紛的地方,心想,太神奇了!爸爸說,這叫“上網(wǎng)”。之后,學(xué)著爸爸的樣子,我開始了人生中第一次上網(wǎng)之行?瞻椎牡刂窓谂裕乙槐橛忠槐辄c擊“轉(zhuǎn)到”,屏幕卻總是沒有變化。急得大喊:“爸爸!電腦壞了!”從此了解,上網(wǎng)是要輸入網(wǎng)址的`……
舒緩的腳步下,收獲的“曾經(jīng)”越來越多,這些或悲傷或搞笑的記憶漸漸浮現(xiàn),像泉水冒出的泡泡,一個,一個,在陽光照射下五光十色,讓我不知不覺中就已漸漸陶醉……
在時間與生命的催促下,我們大步向前跑,偶爾歇歇疲憊的心,回顧美麗的曾經(jīng),多彩的童年,未嘗不是一種享受。昨天固然美好,然而對于我們最重要的,便是由美麗的曾經(jīng)油然而生出一種動力,向著明天繼續(xù)前進(jìn),為了理想不斷超越自己,一直努力,直到我們靠自己創(chuàng)造出了比“曾經(jīng)”還美的未來……
八年級作文 篇5
有了它,你就可以呼呼大睡,不用洗碗、洗衣服、做飯……假如你的小孩生病了,它就會幫你照顧小孩,減輕你的負(fù)擔(dān)。機器寵物,是新一代的機器人,有著人類一樣的頭腦,十分聰明。外形多樣化,卡通型的有機器貓、米老鼠、唐老鴨等,仿真型的有各種名犬、名貓…… 它們懂得各種語言,隨叫隨到。外出時,它會寸步不離地跟著你,還可以和你交談呢!武裝機器人是保安、軍隊親密的朋友,它們是一流的警察,捉小偷、歹徒更是劉備賣草鞋——本行,就連它的主人做了壞事,它也不會放過,可真是包公斷案——鐵面無私。
納米機器人采用了最新的納米技術(shù),它小得你都看不見,甚至比一粒灰塵還小。他可以深入你的腦子,看你在想什么。他還可以進(jìn)入你的腸胃,在你的身體里排除一些有害物質(zhì)或毒素,有益你的健康。未來的機器人還有很多,五花八門,它們有大有小,各有各的`特點,但它們的目的只有一個,就是為人類服務(wù)。
無論讀到什么,也算讀了,就如同那囫圇吞棗,也終是吞了下去;"啊,什么。王濤的《一毫米》定位于人的心徑多一毫米帶給世界的變化--人與自然和諧發(fā)展,世界和平安定,人間充滿溫情友善。我們是跨世紀(jì)的一代少年兒童,時代賦予了我們肩上重大的責(zé)任?”可我心里清楚得很,其實媽媽是很累的,但為了不讓我擔(dān)心,好好養(yǎng)病,才撒了這個善意的謊言,可她不知道,她這樣說只會讓我更內(nèi)疚。
八年級作文 篇6
一個如水的靜夜,空氣隨呼吸飄動著,在無形中泛起片片漣漪,悠悠然,悠悠然向遠(yuǎn)處擴散,直到永遠(yuǎn)。鳥不叫,蟲不鳴樹不搖,安逸祥和如嬰兒的搖籃曲,亦如那搖籃曲中的夢。過路的風(fēng)兒,放慢了輕拂的腳步,緩緩地努力的保持著這環(huán)境,踮著腳小心翼翼地穿過不忘和云彩輕輕打一聲招呼。心領(lǐng)神會的云兒慢慢飄起來,接著,許多云兒一起飄起來,象在給什么讓路,又像舞會開始前拉開厚厚的幕布——只有云和風(fēng)知道,將要發(fā)生什么。地上的草木耐心的等待著,燈下的它們的影子,專注的傾聽著。
月亮出來了。
那是一輪多么明亮而完美的'月!它不是八月十五的圓月,卻比那還要全;它不是八月十六的弦月,卻比那還要美。以前,我竟從未發(fā)現(xiàn),月竟有如此迷人的一面,怪不得無數(shù)文人為月折服,留下“舉杯邀明月,對影成三人”“梅花雪,梨花月,總相思。自是春來不覺去偏知”的千古名句。在云兒的映襯下,它熠熠地亮著,照亮了層層霧氣,照亮了片片朦朧。月光,如一位婀娜多姿的女神的微笑,清新爾雅,淡泊純潔。此刻,月亮與月影,相輔相成,在那細(xì)膩的景致中,書寫了最迷人的篇章。
“嗒,嗒,嗒!!泵脶樤俅卧竭^了十一點五十九分,二十四時的諾言悄然兌現(xiàn)。
真正的午夜到來了。神秘的月之神光顧人間。她輕輕地,不會打擾任何人的美夢。她將那蕾絲裙邊提起,華麗的舞鞋收起,只有長長的后裙擺緩緩?fù)线^地面,不留一點痕跡。夜晚,同是她的休息時間。她的到來,使這夜,夜得更加美麗,更加深沉。這時,誰家的曇花,一定開得正旺。悄然間,夜過無痕,引人相思。
四周仍是默默的,默默的。
時間緩緩流過,它從不拖泥帶水。月,悄然退去。太陽還在來的路上。
空氣,同樣還是那么靜,靜的可以聽見時間流過的聲音。鳥兒,蟲兒,都還浸在夢里;ú荻歼浸在夜里!@夢,這夜里,卻處處充滿了如水的月光,和月光傾瀉下的大地。
而我,卻徹夜未眠。心里回憶著那月亮,那月光,竟被感動到淚水盈眶。我從未想過,我會為月、為夜流淚。不知,是我太脆弱,還是那一夜太動人?
放眼望去,卻見那東方天際,已泛白光。
八年級作文 篇7
每當(dāng)我喝著椰汁,腦海里就浮現(xiàn)出大自然那美麗的畫卷:金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹、一望無際的蔚藍(lán)色大海、藍(lán)藍(lán)的天空和大海連成一片……
記得有一年,我們一家人去海南島旅行。我們剛到海灘就被它那美麗的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上,觀看海上的景色,真是太奇妙了!一望無際的蔚藍(lán)色的大海是多么的迷人,然而大海是千變?nèi)f化的。在平靜時,太陽照在海面上,給大海披上了一件金色的衣裳,一陣風(fēng)吹過,海面泛起微波,顯得金光閃耀,像一顆顆調(diào)皮的小星星藏在海水里,眨著眼睛呢!“多美!”我不由得贊嘆起來。
爸爸、媽媽說,要帶我做潛水艇,去看那物產(chǎn)豐富的海底世界。我高興極了。我們一家坐上了潛水艇,潛水艇漸漸的潛到水下!巴,好漂亮、可愛的小魚呀!”
我情不自禁地叫了起來。有一條小魚落在了一塊玻璃邊,我趕緊跑過去觀察它,它的色彩很奇妙,是由紅、橙、藍(lán)三種顏色組成的。我是多么想摸一下這可愛的小魚呀!可惜隔著一塊玻璃。過了一會兒,那條機靈的小魚兒游走了。這時,我又看見了一些珊瑚,紅、黃、藍(lán)、綠,一簇簇、各色各樣的.,還有一些不知名的小魚在珊瑚中快樂的穿梭游玩,在這五彩繽紛的小魚的點綴下,海底世界越發(fā)顯得生機勃勃。好一幅海底的畫卷,這是不看不知道,世界真奇妙!這名副其實的海底世界,比我想像中的要美得多。時間已經(jīng)慢慢的流逝了,我卻看得那么入神、那么認(rèn)真,幾乎忘了一切。可是潛水艇已經(jīng)慢慢地浮上了海面。可愛的小魚兒,你們快樂的遨游吧!五彩繽紛的海底世界令我終生難忘!
回到海灘,那高大挺拔的椰子樹展現(xiàn)我的眼前,它們像一個個忠實的衛(wèi)士,守衛(wèi)在大海邊。他們得生命力是那么的頑強,在烈日中,它們絲毫不動。但人們揮汗如雨時,它無私的把自己奉獻(xiàn)給人們。它的果實是那么美味可口。白嫩嫩的果實,像一個個白白胖胖的娃娃,鮮美的果汁是人喝了意猶味荊這時,沙灘上的貝殼引起了我的注意,于是我就去撿貝殼,貝殼藏在沙灘中若隱若現(xiàn),我仔細(xì)的扒開細(xì)沙,小心翼翼的捧出它們,貝殼的樣式真多,有扇子形的、蝴蝶形的、小號形的……是人看了眼花繚亂。我高興地拾了許多貝殼,拿回家送給了好朋友。
從這次旅行中,我增長了許多見識,也懂得了許多道理。
我欣賞椰子樹那頑強的生命力,也欣賞它那無私奉獻(xiàn)的精神。我愛海南島,更愛我的祖國。我有一個這樣美麗富饒、物產(chǎn)豐富的祖國,是我的自豪。
美麗的海南島再見了!可愛的小魚兒再見了!我會永遠(yuǎn)記住你們給我?guī)淼目鞓罚?/p>
八年級作文 篇8
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。家家戶戶的門前都掛上了紅燈籠,門上都貼著喜慶對聯(lián)。一家人一起包好了充滿情意的餃子,大人孩子的臉上都洋溢著燦爛的笑容。而大街小巷也是一派節(jié)日的氣氛。年味,更加濃愈。新年每家都有每家的過法,而我們家的年味別具一格。
今年,我們?nèi)叶紒淼皆@欣賞花燈。觀燈的人還是絡(luò)繹不絕,而各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。各種花燈、動物燈仍然大發(fā)光芒,把大地打扮得絢麗多姿,給除夕披上了節(jié)日的盛裝。十里長街燈光輝煌,人聲鼎沸。我漫步在這燈的世界,細(xì)細(xì)觀賞,栩栩如生的金魚燈,形象逼真的荷花燈,古樸典雅的官燈——各式各樣的彩燈造型優(yōu)美,裝飾考究,做工精細(xì),真讓人眼花繚亂,美不勝收。
當(dāng)然,過年最重要的`還是一家人合家歡聚。
之后我們便回了家。每年在這時,老人們便要忍不住的嘮叨一番:“中國的有著獨特的年俗文化,就像包餃子、貼門神、;。但凡事都要講究,餃子的形狀像元寶,期盼來年財源滾滾;吃雞寓意“吉利”;吃魚就是“年年有余”……不過,過年不能吃酸菜,說是“辛酸”;白菜也不能碰,說是“白干” ……”每當(dāng)我聽著這不知已聽了多少遍的中國傳統(tǒng)習(xí)俗時,我才感到過年獨有的幸福。一家人來自中國大江南北,現(xiàn)在卻齊聚一堂,享受這一年之中為數(shù)不多的歡聚時光,是怎樣一副和諧、團圓、溫馨的畫面!
當(dāng)然,“年夜飯”也是新年最重要的環(huán)節(jié)之一。一大桌的菜,來自來自中國大江南北,香氣撲鼻,色澤誘人,還少不了上午全家人一起包的餃子。每個菜還有它新取的名字,像“五福臨門”,“三陽開泰”,“吉星高照”等。這是一份好的寓意,同時也希望將這份美好帶給所有人。
飯后,長輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”,一家人團坐“守歲”。元日子時交年時刻,鞭炮齊響,辭舊歲、迎新年的活動達(dá)于高潮。各家焚香致禮,敬天地、祭列祖,然后依次給尊長拜年,繼而同族親友互致祝賀。我們?nèi)覛g聚一堂,演繹著只屬于我們家的年!
【八年級作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】八年級作文07-23
八年級作文06-29
八年級作文07-03
八年級作文07-04
八年級作文07-05
八年級作文07-05
八年級作文07-05
八年級作文07-07
八年級作文07-13
八年級作文07-13