八年級作文9篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的八年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　我生活在垃圾箱般的教室里，在這個教室里真的好臟，他們也好隨便，喜歡吃完零食就亂扔垃圾，不講究個人衛(wèi)生，把整個教室搞成烏煙瘴氣。

　　今天，我看見班主任叫兩個同學(xué)把垃圾裝進垃圾箱時，我感到呼吸真的好困難，呼吸不了新鮮的空氣，只聞到臭味，那種感覺真的好辛苦、好痛苦。我看一眼都想吐，好臟，五顏六色的垃圾袋扔滿一地。他們真的連幼兒園的小朋友都不如，亂扔垃圾。值日生一掃完，他們隨后又扔垃圾，拖完地以后，不到一秒鐘，又開始亂扔垃圾了，真的很難為掃地的同學(xué)，為什么他們的行為那么使我討厭�。克麄兡懿荒懿蝗永�圾�。克麄兡懿荒懿话呀淌腋愠蔀鯚熣螝獍�？如果讓我跪下來求他們不要這樣做，我真的`愿意，我實在是痛苦極了，這樣好像垃圾箱的教室，我還能堅持多久�。空娴牟幌朐倏此麄冞@樣了，真的不想再這樣下去了。

　　垃圾箱教室，我永遠都不喜歡，永遠都無法讓我愛，我永遠都討厭生活在垃圾箱教室里。

八年級作文 篇2

　　曾經(jīng)有著一個公主，她出生在美麗皇宮里面。她三個月大的時候，第一次看到的，是蜜蜂！一只黃黑相間的蜜蜂！鮮艷的黃色刺激公主的眼球！這畢竟是她第一眼看到的東西啊！

　　“從此，公主就為這只蜜蜂著迷了……公主慢慢長大成人了，蜜蜂一直陪伴在公主……直到有一天，蜜蜂突然要離開公主了，沒有原因，沒有理由，那么狠狠的轉(zhuǎn)身離開了，震動著它細小的翅膀，飛呀飛！

　　“公主傷心極了。在公主悲傷流淚的時候，有一只蝴蝶輕輕的吻她的淚痕，它害怕公主傷心……其實，蝴蝶一直都飛在公主身后，清楚的知道到蜜蜂和公主過往的種種……

　　“蝴蝶安慰公主，不分晝夜的陪伴她……公主內(nèi)心的創(chuàng)傷治好了，公主決定要尋找蜜蜂的蹤跡，她一直都沒有忘記過蜜蜂！

　　“……公主離開皇宮后，再也沒有理會過蝴蝶了……蝴蝶不傷心，因為，她只想公主開心……終于，公主找到蜜蜂了，可惜，一切都沒有辦法像從前一樣！蜜蜂一眼也不看公主，在奮力地拍打著小翅膀，繼續(xù)的`飛呀飛……公主沒有灰心，一直跟隨著蜜蜂，直到有一天，蜜蜂憤怒了，狠狠地在公主手上扎了一下，那是一只毒蜜蜂！公主的手迅速變成了青色，紫色，黑色……毒性蔓延到全身各處。

　　“公主好傷心，淚珠掛在她的眼眶上……她不明白蜜蜂為什么要這樣對她，她哭泣！蜜蜂卻還是毅然的飛走了，永遠沒有回頭……在公主的臉上，停留著一只蝴蝶，那一只絢麗的蝴蝶，它努力的想吻干公主的淚痕，然而它看到，直到此刻，公主的眼睛還是望著蜜蜂飛走的方向，她還期待蜜蜂會回頭！

　　“蝴蝶問：‘為什么到現(xiàn)在你依然喜歡它’

　　“公主用力地微笑：‘因為它是我看到的第一樣?xùn)|西……’

　　“毒性遍布公主全身，她變成天使了……

　　“蝴蝶哀傷地說道：‘要是我在你出生的時候比蜜蜂早一步讓你看到，那該多好？！’

　　可惜，公主已經(jīng)聽不到了……”

八年級作文 篇3

　　暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落，讓我覺得生命的精彩已經(jīng)消失了。只知：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。每天面對生活就如吃苦瓜般難過，可又有誰看見了我失落的神情？總是只有自己獨自承受一個又一個的傷感，總是只有自己孤單的蹲在墻角無聲的哭泣，總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個人會看見我的痛苦。

　　在學(xué)校里，雖然有很多的同學(xué)陪伴我度過一天有一天茫然的歲月，而我也時不時會流露出微笑，可我一直都在偽裝，我從不流露出自己真實的感情，因為一把鎖封鎖了我的心，那是沒有鑰匙的鎖，再加上心靈上的種種寂寞，就會常常把自己封閉在一個狹小的空間，猶如此詩所寫的心情一樣：無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。此時的我，如一只失翼的小鳥，找不到歸途，只有在天穹的'一處不斷徘徊、嘶叫�？墒牵瑳]有人會停下來傾聽，更別說是伸出援助之手了。

　　每每看見他人一張張開心的臉孔，我就會情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕��？有時候，望望天空，不在像幼時那樣，覺得天空永遠都是碧藍碧藍的，而現(xiàn)在才知道，天空也是有黑色的，天空就像人的心情一樣，說變就變，說時遲那時快。而我，我的心情就一直處于狂風(fēng)暴雨之時，只要有一被激怒，就會一發(fā)不可收拾啊！有時候真的好想改變一下自己，想讓自己放肆的笑笑，這樣那該多好�。】墒切闹械耐纯嘁蝗詹唤鉀Q我就一日不會實現(xiàn)。那痛是說不出的痛。

　　每個人都會有痛苦之處，有些是短痛，有些是長痛，而有些是永遠不可消逝的痛----可是我還是要堅強的生存下去。我相信自己總會有幸福的一天的。

八年級作文 篇4

　　他學(xué)習(xí)認真；他，團結(jié)友愛；他，天天向上；他，謙虛謹慎；他，勤儉節(jié)約；他，有勇有謀；他，舍身取義……

　　他，指的是我們班上最優(yōu)秀的邵千秋同學(xué)！他有一雙充滿了智慧的眼睛，還架著一個小眼鏡，顯的特別有學(xué)問，特別有風(fēng)度！他的臉上總是充滿了笑容，老師從來不嚴厲的批評他。即使他犯了錯誤。老師也只不過是輕言細語的勸阻。因為老師知道他的成熟，也相信他會知錯就改的。

　　最近發(fā)生的一件事：有一天，胡老師改到我們的家庭作業(yè)后，簡直不知道氣往哪兒出。前一天晚上，一些計算題數(shù)字稍微大了些，可是同學(xué)們就亂做作業(yè)，有的錯了1、2道，有的錯了4、5道。然而，有一個“天才”全對。那就是邵千秋。那一天，胡老師把我們?nèi)�班（除了邵千秋以外）全部留下來談話！一個二個都垂頭喪氣，只有邵千秋一個人高高興興地回家！胡老師終于破了一件大案。有的同學(xué)坦白：我在家里確實是邊聽音樂邊做作業(yè)的；有的同學(xué)坦白：我在家里是邊看電視邊做作業(yè)的；有的同學(xué)坦白：不錯，我是和其他同學(xué)對了答案的。聽到了這些話，胡老師并沒有高聲批評，而是語重心長地說：“邵千秋為什么成績好，難道他在學(xué)校復(fù)習(xí)的時間很多嗎？你們誰看到他下課沒有出去活動啊。然而有些人，成績又不好，在學(xué)校看起來他很刻苦，下課還在趕作業(yè)，說明他的上課質(zhì)量和回家做作業(yè)的質(zhì)量相當不好。讓邵千秋來做這些題完全是小菜一疊、豪不費摧毀之立。甚至他馬虎一點都可能做全對�？墒撬�這樣馬虎了沒有？他還是按照老師的規(guī)定一步一個腳印的.走啊！在瞧瞧某些人，毛病不少，還得意洋洋。例如胡欣然還說：“我絕對是全對�！蹦氵B全對的邊都沾不到。你和邵千秋住得這么近，怎么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的認真刻苦呢！在我教到你們這個班之后，本以為邵千秋跟你胡欣然成績差不多�？磥聿钸h了，人家是看著看著成績就好起來了。而你胡欣然，自以為是，成績飄拂不定！還說什么百分之一百的進二十中，在這樣下去就百分之零的機會都沒有了！

　　還不指我們班的老師夸他，全年級都知道他的鼎鼎大名。邵千秋是給謝家灣小學(xué)六年級學(xué)生樹立了一個最好的榜樣！所有科目的老師都會夸他。他是當之無愧的三好學(xué)生。我們要向他學(xué)習(xí)！

八年級作文 篇5

　　悶—蟲兒都躲在陰處歇了。

　　熱—汗結(jié)著隊在身上游行。

　　悶熱—沒一絲風(fēng)，樹影都不晃一晃，日頭卻似乎不知疲倦地在空中站崗，哨兵似的監(jiān)視著大地。也許，這個夏日就用“悶”和“熱”這兩個簡單的字來形容吧！

　　似乎有些厭倦星期一、星期三和星期四，每天下午都要頂著太想去上體育課，卻丟失了一股潮濕空氣，盡管能吹來一絲涼風(fēng)，我也很滿足了。體育老師像個魔鬼一般，氣都不能喘過來地讓我們反復(fù)磨練，當然知道他也是為了大家好。不過，只要有老師一聲“休息”，我心中就有無比的欣慰，不多刻，背便濕了一片。樹陰下絲毫沒有好乘涼之感，回到教師，雖說涼了些，不過也像蒸人肉包子的蒸籠，慢慢的，也習(xí)慣了這一切的一切。只知道，每當有體育課的日子，級起到天上落雨。

　　十次的祈禱，縱欲有一次靈了。上體育課時，天上飄起幾片無語，漸漸的`，雨點落了下來，愈下愈大，愈下愈快，老天萬歲，這節(jié)體育課跟我們無緣，免了，伴著交織的雨聲，我們只有在教室里自習(xí)。

　　雨聲漸漸息了，風(fēng)似乎也睡醒了，吹拂著，還真涼爽�？�！那毒辣的太陽又升起。

八年級作文 篇6

　　體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

　　9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的'英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

八年級作文 篇7

　　我曾經(jīng)是一只快樂的小青蛙。瞧我，披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對大大的眼睛，蹲在荷葉上捉飛蟲，是不是很帥！

　　我曾經(jīng)和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個美麗的荷塘里，過著幸福的生活。每到夏天，荷葉長得滿塘滿塘的，像撐開的一張張綠傘。那碩大的.葉子上，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在地潛水嬉戲，累了蹲在荷葉上休息，餓了就捉飛蟲吃。這樣的日子真快樂！

　　可是，一天晚上，我在荷塘邊散步。忽然，一道刺眼的強光照得我睜不開眼睛，接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住，然后，把我扔進一只黑乎乎的麻袋里。我這才知道許多同伴也和我一樣被人類抓了。第二天一早，我們被裝在網(wǎng)袋里運到了菜場。好多人來買我們，我眼睜睜地看著一個個同伴被砍下頭，剝下皮，我膽戰(zhàn)心驚，又傷心又害怕。眼看要輪到我了，這時，走來一位漂亮的小姑娘和媽媽，小姑娘小聲地對媽媽說：媽媽，明天美術(shù)課要畫青蛙，買一只讓我觀察觀察。媽媽同意了，小姑娘挑啊挑，挑中了我，我頓時舒了一口氣，好一陣驚喜，總算逃過一劫。

　　我茫然地跟小姑娘回到家，不知又會發(fā)生什么事。小姑娘把我放到一個大的玻璃缸中，左看右看，上看下看，足足看了一小時。第二天，小姑娘放學(xué)回家，對媽媽說：媽媽，青蛙是益蟲，我們把它放了吧。于是，小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生。我鉆出袋子，深深地吸一口氣，外面的空氣好新鮮！我深情地望母女倆，一步一回頭，慶辛自己沒有成為刀下的冤死鬼，我也感謝可人的小姑娘給我第二次生命。

　　我又可以自由自在地生活了！但我離開了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單，那么的寂寞！我也不知道，今后的命運又會如何？我要大聲疾呼：請人類多一份愛心，多愛護我們一些吧！請記住，我們是益蟲，是保護莊稼的能手！

八年級作文 篇8

　　祖父是個土生土長的農(nóng)民，他之所以喜歡住在鄉(xiāng)下，不肯搬來與我們同住，其中主要的原因就是他十分喜歡種花，舍不得他鄉(xiāng)下的那個“花園”，其時花園里很多是祖父種的夜來香、月季、菊花等一些很普通的花草，還有一些鄉(xiāng)下常吃的一些農(nóng)作物，但祖父的花種的好卻是十里八鄉(xiāng)出了名的、園里一年四季都能飄出淡淡的花香。

　　奇怪的是祖父的種花方式和別人有點不一樣，別人大都是幾天固定的時間澆水，可祖父有時是天天澆水，有時幾天澆一次，有時半個月也不見他去澆水；別人是在花的`根部施肥，可祖父是在離根較遠的地方施肥。鄰居們開始都笑話祖父，說他不會種花，遲早會把花種死。

　　但是，奇怪的是，過了一段時間，鄰居們種的花還比較小沒有精神時，但祖父種的花已卻早枝繁葉茂，花朵開得十分鮮艷了。

　　我感到十分奇怪就問祖父其中的道理，祖父笑著說：“別人澆花是固定時間，我不固定是為了讓它模仿野外的生存環(huán)境，老天下雨是不固定的；而如果把肥施得過近，會把花的根燒死，如果施得遠一些，花會一點點的吸收，并且為了吸取養(yǎng)份，它會拼命地扎根，以保證其成活。這就跟教育孩子一樣，要讓他們早些適應(yīng)社會，如果溺愛孩子，他早晚會被慣壞的，適當?shù)娜ュ憻捤�，他才會好好的成長�！�

　　望著祖父在花園里樸素的背影，我突然感覺祖父高大起來。

八年級作文 篇9

　　九歲的時候，有一天，我生病了，咳嗽很厲害，我不想讓爸爸媽媽知道，怕耽誤他們的工作。到了晚上，媽媽聽到我咳嗽，問我怎么了，我說：“操場干燥，又沒有水，所以我才咳嗽的”爸爸媽媽叮囑我多喝水，注意保護嗓子。第二天課堂上，我的感冒突然嚴重了，發(fā)燒了，老師給爺爺打電話，爸爸焦急地開著車，來到學(xué)校，把握接到醫(yī)院，接著，媽媽也來了，他們陪我做檢查，醫(yī)生說要化驗血，我害怕極了，媽媽鼓勵我：“賀培東是男子漢，只要把針看成小蚊子在你的手上叮一下，只要你勇敢就不會覺得疼。”（老師評語：媽媽的語言描寫恰當）輪到我扎針了，我緊張地向后縮手，媽媽把我的'頭埋在懷里，幫助醫(yī)生拿著我的手，醫(yī)生扎我的手的那一刻，我感覺到媽媽的手也顫抖了一下，在等化驗結(jié)果的時候，爸爸逗我玩，想轉(zhuǎn)移我的注意力。我打了針，打完針以后，回到家里吃了感冒藥，感覺舒服多了，但還是發(fā)燒，晚上，10點，我又發(fā)高燒，在醫(yī)院打了一個小時的針，爸爸媽媽疲憊地把我?guī)Щ丶摇Ｋ奶旌�，我的感冒好了，真不知道這四天爸爸媽媽為我付出了多少。

　　爸爸媽媽的愛無處不在，他們的愛永遠在我們身邊。

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