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        • 八年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-12-07 09:20:21 初二作文 我要投稿

          八年級(jí)作文集錦(8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          八年級(jí)作文集錦(8篇)

          八年級(jí)作文 篇1

            “我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望,不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng)……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉吧!這首歌是我的偶像張韶涵唱的,她的這首歌里有一句讓我感受很深,那就是“我知道我一直有雙隱形的翅膀”這幾個(gè)字很簡(jiǎn)單但給我的感受卻很深也給了我很大的幫助。

            小學(xué)二年級(jí)爸爸給我報(bào)了書法班,讓我去把字好好練練,還要我去我考級(jí)。當(dāng)時(shí)的我什么也不懂,只知道考就考,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!加油!漸漸的突然覺(jué)得這考級(jí)也不簡(jiǎn)單!這么多的字都認(rèn)識(shí)我而我卻不認(rèn)識(shí)它們,悲哀啊!考級(jí)的時(shí)候怎么辦!沒(méi)辦法。±^續(xù)練字,唉,練到一半想要放棄了,媽媽過(guò)來(lái)了,給我端了一杯水,讓我不要著急慢慢來(lái),哪有什么事情一開(kāi)始就會(huì)!叫我不要泄氣,繼續(xù)努力。在媽媽的安慰下終于平定下來(lái)了,拿起鋼筆又練了起來(lái)。不知為什么這一練就再也沒(méi)有泄氣了?粗约耗枪すふ'字,心里別提多高興啊!這下不用怕在考場(chǎng)上會(huì)下不來(lái)了。

            我鎮(zhèn)定的走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)服自己不用緊張,從容的面對(duì)一切,為了能在考試中有更好了發(fā)揮自己還是練起了字。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,請(qǐng)考生準(zhǔn)備考試。”看老師一個(gè)個(gè)的發(fā)下試卷,我拿起筆就趕緊寫了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一張工工整整的字就展現(xiàn)在我的面前了。滿懷信心的將試卷交給老師走出考場(chǎng)了。哇靠,自己感覺(jué)天空是那么的藍(lán),心情是那么的好,等待著4天后的考試結(jié)果。

            天哪!這4天真是度日如年啊!每一天都有緊張害怕,生怕自己考不上。〔贿^(guò)今日就見(jiàn)分曉了。老師在講臺(tái)上報(bào)著考級(jí)過(guò)關(guān)的同學(xué),自己在等待自己的名字的出現(xiàn)。!真的出現(xiàn)了,好開(kāi)心!回到家后趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽,自己又唱起了那首歌:“我知道,一直有雙隱形的翅膀帶我飛,過(guò)絕望,不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng)……”自己忽然想到創(chuàng)造翅膀的人是媽媽,是她在背后給了我無(wú)形的鼓勵(lì),在此我要謝謝媽媽!

            我相信,只要付出了總會(huì)有收獲。正所謂:世上無(wú)難事,只怕有心人!加油!

          八年級(jí)作文 篇2

            在寒冷的冬天,同學(xué)們都會(huì)穿上厚厚的毛衣,這不,連續(xù)下了幾天綿綿細(xì)雨,太陽(yáng)終于肯出來(lái)看我們了,露出了久違的笑臉。我感覺(jué)背心有點(diǎn)燥熱,連忙脫下毛衣,突然我被什么東西電了一下,隨后聽(tīng)到了“啪啪”聲,眼前冒出幾點(diǎn)淺淺的藍(lán)光!鞍!”我尖叫一聲。媽媽從廚房飛奔過(guò)來(lái),“我身上有電!”說(shuō)完,我驚恐的望向媽媽。聽(tīng)完我的講述,媽媽卻像什么也沒(méi)發(fā)生似的,哈哈笑開(kāi)來(lái)了。我楞在在那里,像丈二和尚摸不著頭腦,更加迷惑了。

            媽媽告訴我,要知道為什么會(huì)這樣?只要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就能弄清楚其中的奧妙。我?guī)е鴿M腦子疑問(wèn),乖乖地跟在媽媽的后面準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。

            實(shí)驗(yàn)用的材料實(shí)在簡(jiǎn)單,就一塊直尺和一些細(xì)碎的小紙片,我有點(diǎn)不屑,就這兩小家伙,有什么好實(shí)驗(yàn)的?媽媽好像看透了我的心思,“一會(huì)兒,我會(huì)教你變魔術(shù),讓直尺長(zhǎng)手,抓起茶幾上的紙片。”我的頭像撥浪鼓搖個(gè)不停。怎么會(huì)?

            在好奇心的慫恿下,我認(rèn)真地聽(tīng)完媽媽給我講的步驟,便迫不及待的拿起直尺在自己的頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下,然后將直尺在小紙片身上來(lái)回晃動(dòng)著。淘氣的小紙片卻神氣的躺在原地兒,傲慢地對(duì)這我傻笑:“沒(méi)抓住我,呵呵!”我有點(diǎn)氣餒了,只好把目光再次投向我的救命稻草。媽媽幫我分析了原因:由于我的'摩擦力度不夠,而且摩擦?xí)r間也短,所以沒(méi)成功。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又信心十足。

            我再次拿起直尺,在頭發(fā)多的地方用力摩擦了10秒左右,快速地把直尺在小紙片頭上晃動(dòng)。這回,那些小家伙像著了魔似的,慢慢移向直尺,乖乖的被直尺吸了上來(lái)。一種成功的喜悅感油然而生。摩擦的力量真神奇。

            原來(lái),摩擦起電是一種接觸又分離造成的正負(fù)電荷不平衡的過(guò)程,摩擦起電實(shí)質(zhì)上市接觸分離起電,很多物體都有可能由于摩擦或移動(dòng)而產(chǎn)生靜電。在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)碰到這些現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí),黑暗中會(huì)聽(tīng)到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,令人大驚失色;早上起來(lái)梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)!帮h”起來(lái),越理越亂,讓人心煩。這些現(xiàn)象都是體內(nèi)靜電對(duì)外“放電”的結(jié)果。

            我的心和小紙片一樣,被摩擦的力量深深地吸引住了。連同小紙片一起飛向科學(xué)的藍(lán)天!

          八年級(jí)作文 篇3

            自從小學(xué)畢業(yè)后,我就一直想交個(gè)知心朋友?墒,我不敢和別人這么說(shuō)。

            朋友,這兩個(gè)字,蘊(yùn)含了多少感情?我渴望得到一個(gè)朋友。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友,快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我分享,痛苦是就會(huì)有人與我分擔(dān),迷茫時(shí)就會(huì)有人給我指點(diǎn)。

            記得上小學(xué)時(shí)有一次,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生小摩擦,就被老師調(diào)到最后一排,撤去了組長(zhǎng)的職位,那一次,我哭了,自己從來(lái)沒(méi)有被懲罰的這么嚴(yán)重,也因?yàn)槭墙M長(zhǎng)而沒(méi)有帶好頭而被老師批評(píng),那是我哭的最厲害的一次,眼淚如同泉水一般涌出來(lái),衣袖被我擦濕了,眼睛被我哭腫了,可最后唯一對(duì)我好的只有她——莫凡。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,人緣好的女孩子。我紅著眼,流著眼淚走到她旁邊(老師給我安排的位置)她用憐憫的目光看著我,沒(méi)有說(shuō)什么。拿出一張紙,遞到我面前,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我沒(méi)有說(shuō)話,只是用感激的目光看著她,她也只是朝我笑笑。我靜靜的趴在桌子上,想起之前的事,眼淚又掉了下來(lái),覺(jué)得自己很無(wú)能。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音:“感冒未這點(diǎn)事哭?不值得,你只能努力,告訴他們你在后面也能學(xué)的'比他們好!像我一樣!”我被這句話怔住了,她說(shuō)的對(duì),哭不能解決問(wèn)題,要做給他們看!

            朋友,不就是這樣,不用安慰,而是用道理解決問(wèn)題,不是么?

            因此,我們互相幫助,為了不讓別人看不起自己,只能努力做給別人看,而不是默默地躲在一角,讓別人嘲笑自己。

            什么是朋友?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人,友情是一種最純潔、最高尚、最樸素和最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情,你可以沒(méi)有愛(ài)情,但是你絕對(duì)不能

            沒(méi)有友情,一旦沒(méi)有了友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音,就如同死水一潭。友情無(wú)處不在,她伴隨你左右,牽繞在你身邊,和你共度一生。

            友情,只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻在我心里有著最重要的位置,有誰(shuí)愿意在友情里,排在我的心里?

          八年級(jí)作文 篇4

            笑是一個(gè)神圣的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱,暢游在歡樂(lè)之中!}記

            升入初中以后,我的課業(yè)開(kāi)始變得繁重起來(lái),書包里的各種練習(xí)冊(cè)和參考書取代了原本屬于漫畫書的位置,課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語(yǔ),老師的.教誨也代替了媽媽的嘮叨。

            生活在我眼中開(kāi)始變得乏味、單調(diào),就好像雨后的彩虹,繽紛的色彩只在空中停留一瞬,然后越來(lái)越淡,直至失去原本屬于它的美麗。

            我本以為自己的低潮期是不會(huì)被誰(shuí)注意的,但還是沒(méi)有逃過(guò)背后那雙眼睛。

            某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)信封,鼓鼓的。上面還附著一張字條,是媽媽的筆跡:笑是一個(gè)神圣的字眼,它可以使人忘記自己的煩惱,暢游在歡樂(lè)中。煩惱會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加,但快樂(lè)卻不能減少,即使你有千萬(wàn)般的不愉快,也要努力地試著去笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片嶄新的、不一樣的天空。

            讀完字條,我好奇地打開(kāi)信封,里面是一疊花花綠綠的照片,都是我的。再仔細(xì)看看,照片上的我都在笑,微笑的、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張?jiān)谖已矍胺^(guò),壓力也一點(diǎn)點(diǎn)被釋放?粗粗业淖旖遣挥勺灾鞯厣蠐P(yáng),勾起一道弧度,我笑了。當(dāng)最后一張照片翻過(guò)時(shí),我真的發(fā)現(xiàn)了一片天空。那山大的壓力就這么隨著照片翻過(guò)去了,我終于找回了那個(gè)平凡而又自信的自我,突然覺(jué)得好輕松,甚至沒(méi)有注意到自己已經(jīng)淚流滿面了。

            媽媽說(shuō)的對(duì),笑的確是這個(gè)世界上最神圣的字眼,他真的可以使人忘記煩惱,在歡樂(lè)中暢游。

          八年級(jí)作文 篇5

            世界上的愛(ài)有千種萬(wàn)種,最慈祥的是母愛(ài),最刻骨銘心的是老師的愛(ài),最苛刻的是父愛(ài),幫助你的是友愛(ài),身體降的人享受著各種愛(ài),可殘疾人有時(shí)卻被冷冰冰的歧視。最初我就這樣歧視他們,可自從讀完《買小狗的小男孩》一課,我的思想立刻改變了。

            小男孩的舉動(dòng)讓我感到十分驚訝,他竟然花100元買一只小瘸狗,卻不買正常的狗,那是因?yàn)樗幌胱屵@只小狗被人歧視,不想讓人貶低它,把它看成一文不值的東西,而是要把它看成一個(gè)弱小但自尊的`生命呀!他想用自己的力量讓大家愛(ài)護(hù)殘疾的人和動(dòng)物,我感到十分的羞愧,因?yàn)槲乙郧皬牟幌矚g殘疾動(dòng)物,甚至不愿意多看它們一眼,現(xiàn)在回想一下,殘疾動(dòng)物和殘疾人他們憑著頑強(qiáng)的意志力,付出比常人多的多的汗水和努力,努力改變自己的形象、改變自己的命運(yùn)。它們渴望被別人認(rèn)可、被別人關(guān)懷,得到社會(huì)上各種人的愛(ài)和尊重,他們?nèi)烁F志不短、身殘智不殘。他們的努力也許能建立起萬(wàn)里長(zhǎng)城,他們的汗水或許能多過(guò)汪洋大海,而我們這些身體健全的人又怎能有權(quán)利去歧視他們呢?這種毅力是多么的令人敬佩,他們雖然已身殘,可從未自己把自己看得比正常人要庸俗,他們自尊、自強(qiáng)、自重、自信,他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),他們不可能需要你的憐惜,他們最需要的是你那無(wú)私的鼓勵(lì),你的幫助,你一句關(guān)心的話語(yǔ)也許能溫暖他們的內(nèi)心,而一次歧視的眼神,卻可能將把它的自信心一筆抹殺。

            回想起以前的一件事,那是我還小的時(shí)候,我買了幾條金魚,當(dāng)時(shí)我只顧著高興了,回家才發(fā)現(xiàn)有一條金魚的尾部有點(diǎn)化膿了,我剛想隨手把它扔掉,可媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“別扔啊,即使它的尾巴全壞了,它也是一個(gè)弱小的生命呀。我們不能去傷害它,要更加的愛(ài)護(hù)它!庇谑俏覀兙土粝铝怂,過(guò)了幾天,經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心照料,它的尾巴已經(jīng)好了,現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到了差點(diǎn)兒因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)歧視就斷送了它弱小的生命。我以后決不能歧視有殘疾的人和動(dòng)物,要去關(guān)心他們,給他們以真正的關(guān)愛(ài),給他們與健全人平等的尊重。讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

            我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將充滿陽(yáng)光。

          八年級(jí)作文 篇6

            時(shí)針?lè)址置朊氲霓D(zhuǎn)動(dòng)著,按著原始的軌跡,毫無(wú)逆轉(zhuǎn)之意。

            - 題記

            從我記事開(kāi)始,我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫卷,深深的埋藏在我的記憶深處。

            走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歲月的洗刷,長(zhǎng)出了青苔, 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧!

            石壁里面有一座古老的四合院,年代已經(jīng)很久了。 跨過(guò)門欄,前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的'大樹(shù)。 左邊呢?是用木板和茅草搭建起的一個(gè)廁所。走上樓梯,向右走, 看見(jiàn)一間木頭房子, 那間是我太奶奶的住所。 門前有一塊石頭砌成的小湖水, 湖的中間有一座石像, 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚。 往里走,左側(cè)有一扇大門,大門上寫了幾個(gè)字,現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過(guò)大門,眼前是一個(gè)長(zhǎng)方形的小院子,院子中間長(zhǎng)滿了苔蘚,左右兩邊都居住著老人。 樓上沒(méi)有人住,上面只是些古代遺留下來(lái)的畫幅與照片,還有些古老的杯具。 因上面常年無(wú)人打掃,灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來(lái)的游客經(jīng)常來(lái)這小四院參觀。 走出大門,右側(cè)用一些木棍圍成的一個(gè)欄桿,里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子,迎面看到的是一座大山,下面還依副著一條匆匆流過(guò)的溪水。

            山與溪水的緊密相連,在由不知哪兒飛出來(lái)的小鳥,再加上這天然的設(shè)備,使這片土地變成了畫中那美好的景象。

            這座青山與溪水,本是我快樂(lè)的泉源。 夏天,我最喜歡來(lái)這玩耍,光著腳丫,撲通一聲就跳到水里。我上山砍過(guò)木頭,拔過(guò)蘿卜,只因我那時(shí)太小,拿不動(dòng)斧頭,只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶,我邊笑邊跑去追蝴蝶;有時(shí)看見(jiàn)一只山鼠,撿起木棍就追他們;有時(shí)閑著無(wú)聊,到地里拔幾個(gè)蘿卜,像兔子一樣津津有味地啃了起來(lái)。

            院里與院外的童年生活竟是如此的美好, 而我卻在他鄉(xiāng),記憶都有些許模糊了,有些東西都想不起來(lái)了,這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分,F(xiàn)在,不知我的樂(lè)園有沒(méi)有發(fā)生著改變。

            那段童年的美好時(shí)光,我至今還記憶猶新。

          八年級(jí)作文 篇7

            爸爸來(lái)接我了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見(jiàn)他那輛黑色的小轎車停在孔子廣場(chǎng)上。我坐在車?yán),聞著車?nèi)那股讓我頭暈的氣味,有些不太舒服。所以我把車窗降了下來(lái),頓時(shí)一股涼涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我又想起了幾年前,爸爸騎著摩托車上下班的日子。

            那時(shí)候我還很小,暈車,所以連公交車也是不敢坐的,爸爸的摩托車便成了我最喜歡的交通工具。因?yàn)闀?huì)有風(fēng)迎面吹來(lái),很舒服。

            還記得在四五歲的時(shí)候,爸爸常用摩托車載我們?nèi)ネ馄偶彝妗6斓臅r(shí)候,媽媽為了防止我們姐弟倆著涼,給我們里三層外三層地包裹起來(lái),渾身上下只露出一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛。中途有一處地方正趕上修路,地面被挖得很深,還被灌滿了水,而水上只有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板橫跨兩邊。其實(shí)現(xiàn)在回想起來(lái)應(yīng)該是沒(méi)那么窄的,否則這么一根木板怎么可能支撐得住四個(gè)人加一輛摩托車的重量呢?但是當(dāng)時(shí)可能太害怕了,連眼睛也不敢睜開(kāi),半瞇著眼睛心驚膽戰(zhàn)地看摩托車的輪子終于重新踏上了平坦的水泥地。才四五歲的我,第一次感受到了腳踏實(shí)地的安全感。回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己的手指正用力絞著衣襟,不僅弄皺了衣服,還留下一個(gè)汗?jié)n。我不由地吐了吐舌頭,回頭看了看那獨(dú)木橋卻仍然是心有余悸。當(dāng)下只想著,可慘了,回家又要過(guò)橋呢!

            但是那個(gè)時(shí)候,一家四口擠在一輛摩托車上,讓我感到溫馨又甜蜜。爸爸不像現(xiàn)在這么忙,媽媽也都整天在家里陪我。真懷念以前的時(shí)光啊。

            兒時(shí)的記憶中,爸爸還經(jīng)常換摩托車。原因只有一個(gè),那就是車被偷了。以前,爸爸是要上夜班的,所以下午下班回來(lái)后,干脆直接將車停在家門口,吃完晚飯就走。但是就是在爸爸吃晚飯的時(shí)候,賊子會(huì)突然開(kāi)走摩托車。往往只聽(tīng)見(jiàn)樓下一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,等跑到窗口一看,哪還有什么車的蹤影?連個(gè)人也沒(méi)有!所以媽媽就常讓我和弟弟趴在窗臺(tái)上看著樓下的車子。

            我們是很樂(lè)意做這種的活計(jì)的。因?yàn)榇芭_(tái)旁邊是一個(gè)案臺(tái),平時(shí)媽媽不讓我們爬上去,而這時(shí)候就有充足的`理由了——我們個(gè)子小,不爬上去看不見(jiàn)。媽媽也默許了,于是我們興奮地坐在冰涼的案臺(tái)上,望著窗外的景色。正值傍晚時(shí)分,遠(yuǎn)處有如黛青山綿延不絕,山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林在朦朧的夜色下已經(jīng)看不太清楚了,但是顯得神秘美麗;近處有裊裊炊煙升起,宛若絲綢,輕盈美麗。

            坐久了,才發(fā)覺(jué)腳已經(jīng)麻了,最后瞟了一眼樓下安然無(wú)恙的摩托車,便放心地“哧溜溜”從案臺(tái)上滑下,跑到餐桌旁休息。但是才坐下不到十分鐘,樓下便是“突突突”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音!鞍パ窖剑 蔽乙恢,連忙又爬上案臺(tái)。摩托車真的不見(jiàn)了,遠(yuǎn)處也沒(méi)有什么人離開(kāi)的樣子。一切都很正常,除了那輛消失的摩托車,但是除了我們,又有誰(shuí)會(huì)知道那里原本有一輛摩托車呢?我失落地爬下去,雖然爸爸媽媽最終都沒(méi)有怪我,但是心里仍然難受得厲害,就像一個(gè)失去城池的將領(lǐng)。

            那一輛輛摩托車,承載了我對(duì)童年的記憶,慢慢地,駛向記憶的深處。它們將永遠(yuǎn)停留在那段純真歲月,不會(huì)被時(shí)光的塵埃淹沒(méi),而是,歷久彌新……

          八年級(jí)作文 篇8

            今天,我知道了什么是“光陰似箭,日月如梭”

            今天早晨,媽媽刷了幾只鞋,放在太陽(yáng)光力所能及的地方,旁邊有棵大樹(shù)。

            過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我去挪一下鞋子,因?yàn)榇髽?shù)巨大的樹(shù)蔭遮蓋住了鞋子,曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn),心想:“這下遮不住鞋子了吧!”于是又寫作業(yè)去了。

            沒(méi)有想到的是,我剛寫了一會(huì)兒,媽媽又把我叫出來(lái),“你怎么能把鞋子放在樹(shù)蔭的東邊呢?樹(shù)蔭是會(huì)很快追上的!蔽乙豢,樹(shù)蔭果然有遮住了鞋子,我大吃一驚,我并沒(méi)有看到樹(shù)蔭移動(dòng)!我把鞋子放到了樹(shù)蔭的西邊,讓它繼續(xù)享受陽(yáng)光的`沐浴,卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹(shù)蔭東邊一米遠(yuǎn),我則蹲在一旁觀察樹(shù)蔭是如何移動(dòng)的。不一會(huì)兒,我就失去了觀察的興趣,因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無(wú)法看出樹(shù)蔭的移動(dòng),我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看!”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看,我順著媽媽的手指望去,只見(jiàn)大樹(shù)樹(shù)蔭已超越了爛韭菜,媽媽乘勢(shì)又說(shuō):“你感受到時(shí)間的可貴了嗎?”“對(duì),就像朱自清寫的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了,快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……

            “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話說(shuō)得真對(duì)!

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