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        • 熟悉作文

          時(shí)間:2022-06-11 03:10:03 話題作文 我要投稿

          熟悉作文(通用14篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的熟悉作文集錦(通用14篇),希望對(duì)大家有所幫助。

          熟悉作文(通用14篇)

            熟悉作文1

            門前槐樹不知何時(shí)飄香四溢,稍有微風(fēng),便已入鼻、入心,隨即化為一股暖暖的潮流,攻上心頭,引來(lái)那熟悉的情緒。

            已忘記何時(shí)曾在你面前許下承諾,亦忘記許下的是何承諾。

            時(shí)至今日,才尋著花香尋到你。追憶你那四溢著淡淡自然之香的槐花所做的槐花餅,盡管經(jīng)歷了油炸水煮,亦去不掉你那淡淡的香。追憶你那粗壯的載兩人都不曾顫一下的滄桑的枝干,盡管艱辛了無(wú)情歲月,亦壓不下你那勁力的豪邁。追憶你那散發(fā)著泥土氣息的蓬勃向下的根,盡管被碾壓了千萬(wàn)次,亦碾不動(dòng)你那古老的.支撐、

            那曾經(jīng)的你,熟悉的你,陪伴著童年的我渡過一季又一季的落寞,是我太無(wú)知?還是太多情?

            不記得自己快樂過,只知道依偎在你身旁便是幸福。!我想起來(lái)了,曾經(jīng)的承諾,是那不離不棄的相識(shí)相知。

            奈何,一席世俗風(fēng)吹過,便打下你無(wú)數(shù)生命,讓你昔日綠葉今日黃花。我亦不堪這世俗之風(fēng),只一卷,便扣下了封閉的鐵窗,日日夜夜,于是淡忘了你。盡管幾次經(jīng)過你面前,卻不曾留意你那特意的花香、枝干,真是辜負(fù)了你那赤誠(chéng)的心。

            今日有幸重現(xiàn)記憶,憶起那熟悉的你,你淡淡之香還猶在,只是花兒再也經(jīng)不起油炸水煮。你不顫的枝干還猶在,只是再也經(jīng)不起負(fù)載。你發(fā)達(dá)的盤根還猶在,只是再也經(jīng)不起碾壓。是你太癡情?還是我太絕情?

            我憶起了你,你便似完成使命般凋落,仿佛從未出現(xiàn)過,難道你那讓我熟悉的一切,只是為我一個(gè)承諾?

            謝謝熟悉的你助我回憶起熟悉的自己,盡管只曇花一現(xiàn),便已開在我心里。帶著熟悉的你,走過一季又一季,也不枉你熟悉的等待。

            熟悉作文2

            我那熟悉的朋友,熟悉的校園,熟悉的氣息都沒有了,但是,張維宇,我忘不了你,忘不了我們一起度過的時(shí)光,在我寫這篇文章的時(shí)候,你是否也在寫,我在思念你的.時(shí)候,你是否也在思念我?

            短短的頭發(fā),小小的眼睛,略大的嘴巴和小小的鼻子,皮膚黝黑,中等個(gè)子,這便是你,我的朋友,雖然你相貌平平,但卻使我不能忘卻。

            我們剛見面的時(shí)候,沒有意思呢舉動(dòng),沒有一絲的勾肩搭背,然而我們好像在心靈交流,過了許久,你先開口了:“你叫什么名字?“我被嚇著了,我小時(shí)候是個(gè)很內(nèi)向的孩子,不怎么與人交流,所以臉變紅了,支支吾吾地說道:“管———管———笑!蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣,只見你不懷好意地笑,說:“管笑,管笑,專門管別人的笑,嘿嘿。”我鼻子像一頭西班牙的牛見到了紅色一樣,噴著大口大口的氣,我想:“看我怎么報(bào)復(fù)你!”我便輕蔑的地說道:“那你呢。”“張維宇!”你的聲音響亮,完全與我是相反的,這樣的盛氣凌人,有些讓我不知所措,你說:“讓我們做個(gè)朋友吧!蹦闵斐錾囝^,眨了眨眼,伸出自己的手,我也伸出自己的手,從此,我們便成為了要好的朋友。

            同窗六年,我們一步步長(zhǎng)大,個(gè)子越來(lái)越高,心里壓力越來(lái)越大,但我們同甘共苦,無(wú)論什么狂風(fēng)暴雨都無(wú)法阻止我們手拉手前進(jìn),無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒,都無(wú)法毀滅,我么的手還是握的緊緊地。然而在那個(gè)夏天,我們的手分開了,我們各奔東西了,我們分別了,沒有大風(fēng)大浪,但我還是會(huì)想念你的,我熟悉的朋友——張維宇。

            熟悉作文3

            在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)xx有一個(gè)同學(xué),她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是誰(shuí)呢?她就是我的朋友孟某某。

            他有一個(gè)令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),那就是勤奮。

            記得那一次,我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘,她還不來(lái)。于是,我心里有點(diǎn)不高興,覺得她不守信用,就自己走了。

            第二天,她又約我一起走,我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果,我又等了很久,她還是沒有來(lái)。

            這回,我決定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看見了她在細(xì)心地改錯(cuò)她輕輕地俯下身子,認(rèn)真地寫上一個(gè)一個(gè)字,錯(cuò)了,她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴(yán)肅,不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過去,她一絲也未能察覺,我便輕輕拍了她一下:咱們走吧!她微微一笑:對(duì)不起,不行了,我還沒改完錯(cuò)呢!你自己走吧!對(duì)了,不好意思,昨天也忘了告訴你。我明白了她,也原諒了她昨天的過失,之后自己依依不舍的走了,教室里空蕩蕩的,只有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想:比起對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績(jī)一好就驕傲的人,她要勤奮的多,認(rèn)真的.多,積極的多。

            在生活中,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多,我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。

            晚霞照在大地上,給大地穿上一身金紅的大衣,也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她給我上的這一課。

            熟悉作文4

            明媚的初春剛剛跨入三月的門楣,窗外,淡粉色的桃花在還帶有絲絲涼意的春風(fēng)中恣意地綻放著,招展著。那偶爾被春風(fēng)搖下來(lái)的花瓣如同一位芳華絕代的少女翩躚著落于松軟的泥土之上,帶起心中淡淡的憐惜。屋里,我正靠在一把陳舊的搖椅上欣賞著這般良辰美景。空氣中淡淡的茶香氤氳,使我不由心生愜意。漸漸地,困意漫天遍野地席卷而來(lái),我慢慢閉上眼睛,恍惚中,我仿佛看見了一抹熟悉的'身影,緩緩墜入記憶的長(zhǎng)河……

            也是這樣一個(gè)既不乍暖還寒,又不春寒料峭的春日;也是這樣一棵花開枝頭,巍巍挺立的桃花樹;也是這樣一把陳舊卻不失光澤的搖椅。唯獨(dú)不同的,是搖椅上的人。那是位年逾花甲,鬢發(fā)斑白的老人,她正慈祥地看著懷里年幼的孫女,滿是皺紋的臉上絲毫不掩盈盈的笑意。那位老人,正是我的奶奶,而她懷里的那個(gè)小女孩,則是還在上小學(xué)的我。

            記得那時(shí),奶奶總愛坐在搖椅上,抱著我,給我講她小時(shí)候的故事。她津津樂道地講,我樂此不疲地聽。我們常常這么一坐就是一個(gè)下午,等到傍晚的夕陽(yáng)已經(jīng)給白云鑲上了一層金光燦爛的邊,我們才“打道回府”。

            就這么一過便是一個(gè)春季。隨著時(shí)間的推移,我目睹著窗外那株桃花從花開滿枝變成了一地的殘花敗葉,不禁為它們哀憐。

            花落了,還會(huì)再開嗎?

            使我從夢(mèng)中醒來(lái)的是一陣沁人的涼意,我不由得哆嗦了一下。不僅是因?yàn)楹,還有那后來(lái)的回憶。因?yàn),那個(gè)春天,便是我與奶奶度過的最后一個(gè)春天。

            后來(lái),奶奶生了一場(chǎng)重病,病魔就如同可怕的夢(mèng)魘纏著她不放,儼然是要將她帶入叫人談虎色變的地獄。奶奶的身體狀況一日不如一日,終也沒有抵過病魔的吞噬。臨走前,奶奶把我叫到床前,勉強(qiáng)扯出一絲笑容,道:“乖孫女呀,我的故事還沒和你講完呢,可惜我這身子骨就扛不住嘍。以后我不在了,就別任性了,要聽父母的話,知道嗎?桃花開的時(shí)候,你就看看它,其中一朵就是我變成的,我一直都會(huì)看著你的。”伴隨著我與父母的泣不成聲,奶奶慢慢合上了眼。

            人走了,還會(huì)回來(lái)嗎?

            我的思緒被飄落的桃花瓣拉了回來(lái)。時(shí)光荏苒,桃花已不知重新開了幾次,可終究也是花有重開日,人無(wú)再少時(shí)。

            窗外花開又一季,屋里的人卻不知何時(shí)才能憶起花落人離。

            熟悉作文5

            在生活中,我們最必不可少的東西究竟是什么?對(duì)了,就是燈。

            馬路邊的路燈,它可以照亮我們回家的路;美麗的霓虹燈,它可以裝點(diǎn)我們美麗的城市;而這些燈都可以得到我們的聲聲贊美,可是,有一種燈,它同樣在為我們?nèi)祟惙⻊?wù)著,可是卻得不到我們的夸耀,這是什么呢?那就是臺(tái)燈!一進(jìn)到我的房間里,第一個(gè)看到的,就是擺在我書桌上的臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈,它的外形不算特別,顏色也不新穎,卻伴我走過了快六年的學(xué)習(xí)歷程。這個(gè)臺(tái)燈的下面呈半橢圓形,橢圓形的上面,有一個(gè)小小的可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)控制燈的亮度的鈕、后面有一根弧形的柱子連著臺(tái)燈的燈罩。整個(gè)臺(tái)燈都是灰色和黑色相間的。

            臺(tái)燈,你是那樣的無(wú)私地為人們服務(wù)著,奉獻(xiàn)著,可人們卻將你的無(wú)私、你的奉獻(xiàn),看作是你應(yīng)該付出的,是人們應(yīng)該享受到的`,把你的出現(xiàn),看作是上天專門派來(lái)服務(wù)于人類的,而你還要一邊被人們所忽視,一邊為所有人工作著,不過,我相信是金子總會(huì)發(fā)光,你的勞動(dòng)成果和重要性是不容人們小覷的!

            心愛的臺(tái)燈,你陪我度過了一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊的夜晚,你的出現(xiàn)讓我在學(xué)習(xí)時(shí)不再黑暗,雖然你的外形不美麗,可這并不能掩蓋得住你那善良的心靈,你永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)、最熟悉的朋友!

            熟悉作文6

            “你干嘛呢?還不快點(diǎn)!鼻,愛管閑事的小慧又“開訓(xùn)”了。每天,總免不了和同學(xué)來(lái)“吵”上一架,只要是她看不順眼的、不服氣的,“火藥”勁頭就上來(lái)了。不過,有時(shí)遇上強(qiáng)對(duì)手,也只能落荒而逃。

            別看她是個(gè)文靜的小姑娘,在餐桌上絕無(wú)淑女風(fēng)范。上次同學(xué)聚會(huì),阿姨熱情款待大家,滿滿一桌菜,色澤誘人、香氣撲鼻。小慧的雙眼直勾勾地盯著,嘴巴張得下巴都合不上了。“開吃了!”小慧迅雷不及掩耳之勢(shì)夾起紅燒肉。哇!人間美味呀!此時(shí),哪顧得上形象,大飽口福吧!大家都被她的吃相吸引了,可她毫無(wú)察覺,“你們別光看了,一起吃吧!”說罷,又視我們?yōu)榭諝獍愕乜癯云饋?lái)。過了幾分鐘,她放下筷子,挪挪身子,準(zhǔn)備換個(gè)姿勢(shì)再吃。突然瞥見她媽媽犀利的眼神,心有害怕又不甘地說道:“我……飽了,你們吃吧!笨此媲暗膸妆P菜,都已經(jīng)見底了。

            大家可別被她的吃相驚著,小慧可非常具有禮儀之相。

            “老師好!”深受老師寵愛的'她又出現(xiàn)了。一會(huì)兒跟這個(gè)老師打聲招呼,一會(huì)兒和那個(gè)老師鞠個(gè)躬。在校園,與她同行,就是“問好”的教科書實(shí)踐版,而且表情配合十分到位,遇見老師微微一笑,手一揮,非常有節(jié)奏的一聲“老師,好!”真佩服她能這么大方自然地打招呼。

            熟悉作文7

            老師值班的時(shí)候幫我們拍了幾張校園的照片,讓我有機(jī)會(huì)在這疫情期間看到熟悉的校園。今天是星期三,換作平時(shí),學(xué)校到處歡聲笑語(yǔ),不可能空無(wú)一人,更不可能悄然無(wú)聲。為什么呢?因?yàn)榉窝滓咔榈挠绊憽?/p>

            看如今的操場(chǎng),空無(wú)一人,只有小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“同學(xué)們,快點(diǎn)回到這熟悉的.校園吧,我想你們了!”操場(chǎng)上邊的木棉樹依舊高大、挺拔,木棉花依舊競(jìng)相開放,我也希望我們能夠快點(diǎn)回到學(xué)校,依舊在這熟悉的教室里快樂的學(xué)習(xí)。

            看著照片,我仿佛看到了以前同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的情景。同學(xué)們有的像獵豹一樣在賽跑;有的在跳繩,跳得多快;有的在玩捉迷藏……玩得不亦悅乎。

            再看看老師拍的走廊。除了柱子,什么也沒有,顯得格外的寧?kù)o。以前,站在走廊上,可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們上課認(rèn)真聽講的樣子。如今,教室里除了幾張桌子和椅子之外,就沒有其他東西了,更不可能聽到稚嫩的童聲。

            老師還拍到了我們學(xué)校的鈴鐺。我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,我們?cè)缛栈氐绞煜さ男@,再次聽一聽那熟悉的鈴聲,那是最動(dòng)聽的聲音。

            熟悉作文8

            我熟悉的人有很多,但是今天我想來(lái)說一說的是,我的班主任——彭老師。

            彭老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),就像長(zhǎng)發(fā)公主一樣,每次看到,我都會(huì)羨慕不已。她的皮膚白皙,大大的眼睛就好像黑葡萄,每次當(dāng)她看著我們時(shí),我都覺得她好溫柔。

            彭老師雖然平時(shí)很溫柔,但是有時(shí)候,她為了保護(hù)同學(xué)們,也是十分勇敢的。

            記得有一次,彭老師正在給我們上語(yǔ)文課,突然聽到靠窗邊的同學(xué)們大叫起來(lái):“啊!有一只大蜘蛛跳進(jìn)來(lái)了!”結(jié)果全班同學(xué)都嚇得驚叫起來(lái)!只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲,在空中蕩來(lái)蕩去,好像隨時(shí)都會(huì)掉到同學(xué)們的頭上,同學(xué)們都嚇壞了!這時(shí),彭老師趕緊拿起一把掃帚,對(duì)著空中的大蜘蛛猛拍過去,結(jié)果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上,飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑,對(duì)著掃帚上的大蜘蛛噴去,大蜘蛛終于被彭老師消滅了,同學(xué)們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的`好老師。

            這既是我熟悉的彭老師,她是太陽(yáng),我們就是大地上的一株株小草,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光;她是澎湃的大海,我們就是海洋中的一條條小魚,被她一卷卷的浪花保護(hù)著。我們都愛彭老師!

            熟悉作文9

            花兒走了,春天也走了。樹葉變黃了,夏天過去了。樹木枯萎了,秋天過去了。雪已經(jīng)融化,冬天已經(jīng)過去。畢業(yè)后,我們也離開了。我們離開了,也帶走了對(duì)老師的記憶。

            老師很普通,但他們不會(huì)被遺忘。當(dāng)我們帶著步入新環(huán)境的喜悅和離別的悲傷去適應(yīng)新入學(xué)者的新知識(shí)時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)在業(yè)余時(shí)間想念我們以前的老師。所有的小細(xì)節(jié)早已銘刻在我們心中。沒有必要刻意或仔細(xì)地記住它們。只要我們想到他們,就會(huì)有一種溫暖在我們心中回蕩。啊,我不能忘記那個(gè)熟悉的身影。

            當(dāng)我們脫下校服,換上西裝向世界證明我們的存在時(shí),我們回到了我們的家鄉(xiāng)去拜訪那些熟悉而陌生的人和事。第一個(gè)拜訪的'人必須是有著新鮮記憶的人。也許他已經(jīng)忘記了我們,因?yàn)槲覀兒竺孢有無(wú)數(shù)的學(xué)生,像以前一樣,但是我們記得他,和他談?wù)撛S多童年的事情,并對(duì)他們微笑。她輕輕地?fù)u搖頭,說她不記得了,并抱歉地笑了笑。當(dāng)時(shí),我們還笑著和他談了其他的事情。一種無(wú)法形容的情感涌上我的心頭,我無(wú)法忘記那個(gè)善良的身影。

            花開,春天來(lái)了;樹葉是綠色的,夏天來(lái)了。水果成熟了,秋天來(lái)了。下雪了,冬天來(lái)了。學(xué)校開學(xué)了,我們沒能回來(lái)。我們不僅帶走了我們的記憶,還帶走了那個(gè)熟悉人物的記憶。

            熟悉作文10

            我最熟悉的人是我的爸爸,可是最陌生的人也是我的爸爸。爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ诉b遠(yuǎn)的非洲,已經(jīng)快要一年了。

            我記得我的爸爸他是高高的個(gè)子,胖胖的身體,大大的.臉和一雙大大的手。記得那一年,我們?nèi)コ啥悸糜,到了一個(gè)鼎鼎有名的地方,它叫寬窄巷子。那里的人山人海,走路時(shí),人和人擠來(lái)擠去的,我小小的個(gè)子站都站不穩(wěn)了。于是爸爸用他大大的手掌包住我小小手,爸爸拉著我走在巷子里,我抬頭看到了爸爸寬大的身影,感受到爸爸的手心傳來(lái)一陣陣溫暖。爸爸看我小小的身影穿梭在人群中,走路被擠來(lái)擠去,就把我抱到了他的肩膀上,拉著我的手。我在爸爸的肩膀上看到了數(shù)不清的人頭,還有箱子的左右兩邊都是滿滿兩排的好吃的、好玩的。我感受到了爸爸的肩膀是寬敞的,我覺得無(wú)論我有多么的重,我的爸爸都能把我抱到肩膀上。

            我的爸爸走了快一年了,我很想念他。等爸爸回來(lái)時(shí),不知道長(zhǎng)大的我是否能還能扛在他肩膀上。

            我愛我的爸爸,我想我的爸爸。

            熟悉作文11

            從一年級(jí)到現(xiàn)在,我有過很多的同學(xué)和要好的朋友。在這樣一個(gè)地方,它美麗整齊而又充滿朝氣。校園,我的校園!初中的生活跟小學(xué)時(shí)很是不一樣,卻又讓人感覺到一種熟悉的變化。

            “青春綻放,人生起航!”初中報(bào)到的第一天,一進(jìn)教室就見黑板上寫著充滿溫暖的一句話:“遇見你,真好!”雖然那時(shí)還并沒見到過我的新同學(xué)與老師,但是卻不知道為何有著莫名的感動(dòng)。心里滿是期待。一束束鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)溫暖的字詞,一顆顆跳動(dòng)的'心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,在教師節(jié)那天日,和同學(xué)們共同寫出了“教師節(jié)”快樂!突然發(fā)現(xiàn)自己與這些剛結(jié)識(shí)同學(xué)朋友們好默契!我們又笑又樂,一點(diǎn)也不拘束!總是覺得老師很親切,同學(xué)也很熟悉,就像是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好長(zhǎng)時(shí)間一樣!可那才是我認(rèn)識(shí)新同學(xué)的第二個(gè)星期呀!也不知為什么,與小學(xué)的時(shí)候很不同,在小學(xué)時(shí),如果我們剛認(rèn)識(shí),一定會(huì)很尷尬,至少也要一個(gè)月之后才親密無(wú)間!而現(xiàn)在,大家一點(diǎn)也不拘束,就像一家人。

            “九·一八”那天是是開學(xué)的第三個(gè)星期,早上我們一起去天安門,觀看了升國(guó)旗。晚上,我們舉行了主題班會(huì)!老師讓我們了解了“九·一八”的歷史,同學(xué)們心情都很沉重,也很慶幸自己活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),和平歡樂的年代!

            這里有熟悉的變化,在7班,我們一起努力,在今后的日子里一起努力向上!

            熟悉作文12

            我想大家看到這個(gè)題目時(shí),肯定第一個(gè)想到爸爸媽媽吧!沒錯(cuò)!我今天就是來(lái)寫媽媽的。

            有很多人曾經(jīng)寫媽媽,并且都說她是神圣的、偉大的。對(duì)!我也這么認(rèn)為。媽媽從懷孕以來(lái)就一直為我們付出著,并且不求回報(bào)。我們生氣了,她總能包容我們的脾氣。我們想買什么東西,媽媽不買的話就是那句老話說的“一哭、二鬧、三上吊”就買了。甚至在家里,我們就是小公主,小皇帝。整天在家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,想要什么有什么。盡管我們這樣,但媽媽從不埋怨,從不說我們的壞話。

            媽媽整天在忙碌,我們睡著了,她可能還在工作,為我們收拾書包,整理書桌……晚上11點(diǎn)或12點(diǎn)才拖著疲倦的身子上床睡覺。早上還要6點(diǎn)就起床,為我們準(zhǔn)備要穿的衣服,然后再去洗衣服,而且要洗的不僅僅是衣服,還有褲子、襪子、短褲……這總會(huì)讓她們手起血泡,手掌上那些鼓起的黃黃的就是繭。心管是這樣,她們又有哪一次埋怨了呢?她總會(huì)是默默的奉獻(xiàn),這奉獻(xiàn)的.不僅僅是手、辛苦,而是她那美好、充滿生機(jī)的青春呀!但她總是心甘情愿,不辭勞苦的養(yǎng)著我們,寵著我們,而我們又是怎樣回報(bào)的呢?俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。而我們子女又怎么去回報(bào)?回報(bào)不了的!一生都回報(bào)不了的!我們只能做好自己力所能及的事,好好學(xué)習(xí),將來(lái)有所成就,好好為她敬孝。

            媽媽是神圣的,偉大的。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。我希望大家好好珍惜這個(gè)是熟悉的人,好好尊敬這個(gè)最熟悉的人,好嗎?

            熟悉作文13

            記憶中的南大街是這樣的:斑駁的墻面上映著細(xì)碎的陽(yáng)光,街道兩旁雖擺了地?cái)偅瑓s不甚繁華,有賣雞蛋煎餅果子的,還有賣肉夾饃的……來(lái)來(lái)去去的過客慢悠悠,懶洋洋……我曾不止一次在那兒買東西吃,熟悉到不能再熟悉了。

            可不知什么時(shí)候,它不再是我熟悉的南大街了。

            平整的.道路代替了曾經(jīng)我玩過彈珠的石板,交錯(cuò)的地?cái)倹]有了,有的是晚上排列整齊的小吃店。街兩旁的店統(tǒng)一掛上了牌匾,古色古香。若是里面的人都穿上漢服,我一定會(huì)以為回到了宋朝,置身于瓦舍勾欄中呢。

            熟悉的南大街換了一個(gè)模樣,她變得陌生了。

            直到——

            我來(lái)到南大街,打算體驗(yàn)一下改造后的感覺。夜里的南大街,是鮮活的。拿著小吃,順著人潮一直向前走,一張墨油紙?jiān)谔爝呅煨熹佌归_來(lái),將天空染成了黑色,金燦燦的燈光映在人們的臉上,也映在兩旁的店鋪上,墻角飛檐,雕梁瓦棟,那么真實(shí),卻又有些虛幻。倏地,我看到之前賣肉夾饃的奶奶也在其中,賣的還是肉夾饃,臉上親切的笑容仍未改變。我愣住了,沒有繼續(xù)往前走。金燦燦的燈光在黑夜里本是很耀眼的,但城市里的商場(chǎng)、超市、店鋪很多,于是燈也不那么耀眼了。這燈是原來(lái)所沒有的。這里變了很多。但看著奶奶的笑容,我又覺得,這兒還是我熟悉的南大街,還是那個(gè)盛滿我童年回憶的地方。

            深夜,我離開南大街,回到小區(qū),蹀躞著,腦中南大街的種種揮之不去。我明白,世界萬(wàn)物都在變,每個(gè)人也在不斷改變,但無(wú)論外表變得怎樣陌生,骨子里的東西不會(huì)變。每個(gè)人都在追夢(mèng)的路上,改變是必然規(guī)律,但初心卻永遠(yuǎn)不變。

            不知道未來(lái)南大街會(huì)變成什么樣,但陌生的外殼下,熟悉的靈魂永在。

            熟悉作文14

            要講我熟悉的人,那就不得不把我的爸爸請(qǐng)上舞臺(tái)來(lái)了。我的爸爸是我熟悉的人,不僅僅是因?yàn)樗駤寢屢粯訍畚,還因?yàn)樗類蹘е乙黄鹜媪恕?/p>

            孩子都是這樣,喜歡跟帶著自己一起玩的人親近,爸爸帶我玩得多了,我也就最熟悉我的爸爸了。我的爸爸,別看他長(zhǎng)得像一個(gè)書呆子的`模樣,戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡,穿著棉質(zhì)的襯衫,時(shí)常還窩在書房里看書,但在寫完了作業(yè)之后,帶著我玩卻從不含糊。

            帶著我玩的爸爸,通常都是換下了他那身棉質(zhì)襯衫,穿上了一整套運(yùn)動(dòng)服的爸爸,雖然還戴著一副文質(zhì)彬彬的眼鏡,卻已經(jīng)更像是一個(gè)比我大不了多少的大哥哥了。每次爸爸帶我出去玩,別人都不知道我是他的兒子,都以為我是他遠(yuǎn)房親戚家的小弟呢!我的爸爸,除了擅長(zhǎng)看書,也擅長(zhǎng)玩游戲,不管是什么游戲,他好像都會(huì)那么一點(diǎn),而瘋狂接力跑則是他最會(huì)玩的游戲了!

            每次一開始瘋狂接力跑,我都覺得我的爸爸是一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員,在我已經(jīng)跑得氣喘吁吁時(shí),他還是能夠不停地跑,碰一下樹干,又繼續(xù)跑了下去。通常我都是跑著跑著就在大樹底下玩樹枝了,而我的爸爸卻能跑出我老遠(yuǎn)再跑回來(lái)找我這個(gè)已經(jīng)“半途而廢”的兒子。

            每當(dāng)這時(shí)候,我的爸爸都會(huì)笑著摸摸我的頭,示意我要不要跟著他繼續(xù)再試試。我看見我的爸爸對(duì)我那么溫柔,我也就繼續(xù)跟著他試試了。不過每次都是以我“半途而廢”而告終,而我的爸爸卻又厲害的跑完一個(gè)圈了。

            我熟悉的爸爸,怎么樣?是不是很有耐心也很多面呢?不管是讀書時(shí)候的他還是帶著我玩游戲的他,無(wú)一例外都是愛我的爸爸,也是愿意帶著我一起玩的爸爸!

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