八年級作文(常用7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　過年了，站在陽臺上觀望漆黑夜空中偶爾出現(xiàn)的清冷的焰火，我一個人，很無聊地玩弄著手掌，卻猛地發(fā)現(xiàn)過去一年的時光在掌心中翻滾、升騰、最終歸于平靜，留下了難以抹去的痕跡和似水般溫和的年華。

　　突然間，我的眼眶微微發(fā)燙，有種灼痛的感覺，我努力地向上望，發(fā)現(xiàn)天空黑得史無前例，沒有月華，沒有星光，像某種絕望無聲無息繁衍著，最后籠罩了一切。我低下頭，淚水就倉皇地直往下淌；雙手掩面，往事如放電影般歷歷重現(xiàn)。那個我憧憬了好久的高一生活，那場讓我孤寂落寞的心理賽局，那段支離破碎的學(xué)習(xí)歷程，那流離失所在似水年華里的悔恨，一切的一切就像是飄在天空中的風(fēng)箏，飄搖而無定。在我多愁善感的情感操縱下，一切都不盡掌握，就這樣，我不負(fù)責(zé)任地放手，一次次放手，最終夢想被現(xiàn)實(shí)一次次擊碎。

　　現(xiàn)在，我只能站在時光緩緩流淌的河流上隔岸觀望，就像觀望一場華麗絕倫的焰火表演。開始時很唯美，但實(shí)質(zhì)只是脆弱和不堪一擊。遠(yuǎn)處的天空忽然掀開了一道絢麗的火光，是真的焰火!真美!隨著一聲巨響，開始只是一個個閃現(xiàn)在夜空中的紅紅綠綠的點(diǎn)，很快一團(tuán)團(tuán)的火花向四周零星的散開，就像一個個滿載幸福的精靈散落，那么自然，那么輕盈，一道道光怪陸離的火光給夜空雍容安寧的華貴，一陣陣洪亮鏗鏘的鳴響給蒼穹奏以充滿生命的節(jié)拍。焰火的釋放在呈現(xiàn)給人們美的同時，也演繹著生命最后的悲壯，雖然短促，但無怨無悔；雖然脆弱，但已竭盡全力；雖然悲慘，但毫無怨言。焰火的'使命應(yīng)于燃燒，生命的價值也往往顯露于即將耗盡的那一瞬。這些美麗的消耗，崇高的犧牲和悲劇性的宿命交織，使焰火成為了圣潔之光，不朽的火花。當(dāng)我凝視那紛擾鱗片的零星墜物時，我真切地感受到焰火世界與這里迥然不同，那是一個清明的世界，一個流淌著截然不同的時間的世界。那里可以讓脆弱變?yōu)閺?qiáng)大，讓短暫凝為永恒，讓凄美化為不朽。當(dāng)我的眼光收回，重新瞄向現(xiàn)實(shí)時，不由產(chǎn)生了強(qiáng)烈的疏離感�，F(xiàn)實(shí)中的煩惱和紊亂在我眼中變得陌生而遙遠(yuǎn)，我的心和那方焰火的天空融為一體。在那里漸漸趨于平靜。

　　我抬起頭，看著天空蒼茫的黑色，我想，我曾經(jīng)張揚(yáng)不羈的樣子，我身上那些曾經(jīng)尖銳的棱角是再不會出現(xiàn)了。那些曾經(jīng)糾纏在我夢境中經(jīng)久不滅的幻影也會慢慢被我遺忘在天涯海角，等待它們被時間的浪花淡化、曝光，被海風(fēng)封存，最終留下一個干枯蒼白的軀殼，成為日后象征性的參照物，其實(shí)，記憶是照片，我們總會不停地拿出來翻閱，但總是會發(fā)現(xiàn)往事在左邊，現(xiàn)實(shí)在右邊，而我還是義無反顧地站在右邊，然后勇敢地開始下一段新的歷程。

　　夜空中，煙霧消散了：焰火的生命是如此的短暫，那凄艷的火光終于退出了我的視線，我只是站在原地安靜地留戀，但心中已鑄成一個不變的信念。原來焰火可以讓我反思讓我堅強(qiáng)，讓我感動，哪怕一星火光，依然可以照亮我的笑容；原來命運(yùn)還有一些在我掌握之中，滿眼的朦朧，透著一道彩虹。

　　評點(diǎn)：

　　作者敘述了在學(xué)業(yè)上遭受打擊的親身歷程，通過用夜空中的焰火形象比喻人生中的一次次美麗的凋零和破碎，將視覺上的景象與個人現(xiàn)實(shí)中的感受融為一體，抒發(fā)情感真實(shí)。文章先抑后揚(yáng)，前部分內(nèi)容表達(dá)了作者內(nèi)心的凄慘、悲惋境遇，因?qū)W業(yè)的不順?biāo)鶎?dǎo)致無限的苦楚；后部分透露出了要勇于接受現(xiàn)實(shí)，敢于面對未來的挑戰(zhàn)，并對未來充滿了堅定的信念。人生像焰火一樣短暫，在這凄艷的一瞬，焰火照亮了黑夜，人也是這樣，要展現(xiàn)出人生的光彩與輝煌。

八年級作文 篇2

　　我們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會時，我們還能說什么比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個人生命中便有了一個影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。

　　清早，影子長長的，清晰地伴在你的'身后。扶著你學(xué)步，領(lǐng)著你學(xué)語，一起忘形地笑。這是所有人的童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了一個不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何再感動，其實(shí)這感動已溶入習(xí)慣之中。有人說孩子小的時候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。長大些，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認(rèn)為母愛是不求回報的，母愛是用愛來回報。

　　中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時，總會一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得看過一則報道：一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來，母親才倒地死去。醫(yī)生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來愛不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

　　夕陽西下，拉長了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動又襲來，我們竟覺得任何回報都無法和母愛相提并論。只好說，如果有來世，讓我做你的母親，像你愛我那樣再愛你一遍吧！

八年級作文 篇3

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　春天總是這樣，伴隨著綿綿細(xì)雨而來，雨絲細(xì)如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時涌入體內(nèi)，使人心情舒暢。躲藏了一整個冬季了，是該出去走走了。

　　春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢中隱約聽見母親的呼喚而漸漸蘇醒。

　　“春眠不覺曉�！痹诖禾熳鲋缐舻暮⒆涌偛蝗菀仔褋�，萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負(fù)有心人，有朝一日，萬物必將蘇醒……

　　春，是起點(diǎn)。俗語有云：“一年之計在于春。”春天是一年中的首季，雖然剛開始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來打下基礎(chǔ)，開個好頭。

　　于是，在春天，人們便開始勞碌起來，都去干自己該干的事了。農(nóng)民，在田間辛勤地耕作，鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻(xiàn)；學(xué)生，在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鮮明的分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果�？傊诖禾�，人人都在這起點(diǎn)出發(fā)，急速奔跑……

　　春，是希望。不但是農(nóng)民的希望，更是各行各業(yè)人的'希望。哪一個人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財源廣進(jìn)？又有哪一人不愿這一年萬事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而，希望的有無，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實(shí)現(xiàn)。因此，春也是耕耘的季節(jié)。

　　春，是呼喚；春，是起點(diǎn)；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來收獲。

八年級作文 篇4

　　天使——一個被上帝派來守護(hù)脆弱的人類的使者。她拍動著雪白的羽翅，在這個大城市里的大街小巷穿梭。偶爾，在蔚藍(lán)的高空中，落下一片白色的羽毛，隨風(fēng)飄落，露出迷人的真摯的微笑，在那生命的某一刻。

　　家門前有一條柏油馬路，是聯(lián)系鄰鎮(zhèn)的主要干路，所以往往是車水馬龍、門庭若市。馬路一旁的不遠(yuǎn)處，是一所小學(xué)。每到放學(xué)的時間段，便會有許多的小學(xué)生佩戴著紅領(lǐng)巾踏上馬路，踏上回家的路。

　　那是一個平常的午后，一群群小學(xué)生三五成群地從校門里魚貫而出，走到了馬路前，在老師的身后，等待著紅燈熄滅，路燈閃爍起光芒。西邊，欲頹的夕陽把西邊的半邊天染成一片鮮紅，閃耀著柔和的.光芒。

　　馬路的一頭，順著一排屋舍眺望，一個七八歲的小男孩背著嬌小的書包，走出學(xué)校，一步一蹦地來到了馬路前，他抬頭望了望前方還未消逝的紅光，不屑地依然邁著自己的步伐走向馬路的另一頭。遠(yuǎn)處，一輛淡藍(lán)色車身的出租車長嘯著喇叭，向著這個路口疾馳而來，路邊的行人不禁一驚。近處，那個男孩依然在馬路上鮮紅的領(lǐng)巾在午后的清風(fēng)中飄動。不過，那男孩被咆哮而來的車輛嚇呆了，站在原地一動不動，等待著“野獸”的撕咬和吞噬，，行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周圍仿佛一下子安靜了下來，人們都在祈禱孩子能逃過這一劫。

　　這時，一個穿著一襲雪白色連衣裙，戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個箭步朝男孩沖了過去，血紅色的高跟鞋踏得路面“當(dāng)當(dāng)”地響。他沖到孩子身邊，一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸，凝視著他們，心跳仿佛停止了一般。

　　少女帶著孩子沖到了馬路對面，孩子肩上的書包被晃得掉在了馬路上，疾馳的出租車與他們擦肩而過，路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對面，少女一個沒站穩(wěn)，戴在臉上的眼鏡飛了出去，砸在馬路上，發(fā)出清脆的聲響，摔了個粉碎，玻璃渣子灑在馬路上。

　　少女低著頭看著早已哭得滿臉鼻涕和淚水的男孩，用雙手為他抹去臉上淚水，把她抱在自己的懷里，任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小，少女看著男孩，笑了笑，說：“以后過馬路要小心點(diǎn)，當(dāng)心車�！蹦莻€笑容，我至今沒能忘卻，仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄在水上。少女隨即轉(zhuǎn)身，向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去，雪白的連衣裙在風(fēng)中飄動，在空中畫出一條優(yōu)美的弧線。而我，一個過往的行人，在目睹這一切后，幡然醒悟：世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕，讓人可怕的是在黑暗前沒有一顆光亮的心。

　　天使在這個午后，在這個路口，露出真摯的微笑。然后，又振翅離去，在血色的夕陽中，留下紛飛的羽毛。

八年級作文 篇5

　　北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長的熱情；北方的春天雖然時常刮風(fēng)，但依舊能看見隨風(fēng)飄蕩的綠柳；北方的春天雖然還殘留著舊年的積雪，但可以聽見融雪叮咚的聲音。

　　在一個陽光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。這時正是早晨七八點(diǎn)的時候，我有些睡眼惺忪，踏著晨陽的光輝，走到了附近的一個小公園。

　　早晨的天氣不免有些干冷，我凍得把手縮進(jìn)了袖子里，睡意促使我來到一棵柳樹旁，依偎在它身上。我的頭靠著樹干，眼睛閉著，呼吸著這早晨新鮮的空氣，我頓時感到很放松，頓時忘掉了所有的煩惱。我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)有根樹枝橫在我的眼前，這根樹枝像是新長出來不久的，皮膚很光滑。我的眼光順著這細(xì)長的柳枝向前望去，我猛然發(fā)現(xiàn)，在它的'枝頭有兩顆鮮嫩的綠芽，看上去就像一個新生的嬰兒，滿懷著生機(jī)。我環(huán)顧四周：灰藍(lán)的天空、悠遠(yuǎn)的陽光、樹坑里的積雪，與這新嫩的綠芽形成了鮮明的對比，就像是黑白圖畫中唯一一抹鮮艷的顏色。我頓了一下，因?yàn)槲覐奈凑嬲吹竭^這樣的“生命”。

　　這就是春天，處處充滿著生機(jī)，所有的事物都憧憬著新一年的希望。春天在我心中形成了一個代名詞——希望和向上。而我，卻是這般萎靡不振，事情總是拖拖拉拉的不能完成……

　　我體會著春的韻味，在這個季節(jié)里，我所看到的任何事物都充滿著生機(jī)：嫩綠的柳芽、南歸的燕子、融化的積雪、冒尖的草兒……雖然一切都只是萌發(fā)的樣子，但是在它們的生命中是一種對未來的憧憬和希望。

　　春天，更深意義上來說，是一種憧憬，一種希望。我終于明白了春的真正含義，從此，我一定會有所目標(biāo)，有所希望的奮戰(zhàn)下去，我也希望和我一樣萎靡不振的同學(xué)在這個春天里能夠好好的韻春。

　　春韻，韻春。

八年級作文 篇6

　　自小學(xué)時學(xué)會了下象棋，漸漸地發(fā)現(xiàn)，這小小的一局棋，竟也包含著諾大的人生。

　　雙人對弈，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開始便全線進(jìn)攻，大有吞天沃日之勢，有時卻無后援，不幸被關(guān)門捉賊，慘敗而歸。膽小者重于防守，步步為營，卻有時惟恐一招致敗，錯失良機(jī)不同的性格，不同的'行為，都在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　人生如棋，棋局中有時一葉障目，則不見泰山，局勢急轉(zhuǎn)直下，悔之晚矣。人生亦是如此，一時疏忽，則大意失荊州，敗走麥城，追悔莫及。

　　棋逢對手，是一大快事。雙方大戰(zhàn)三百回合，殺得天昏地暗，仍不見破綻，不免暗自稱奇。偶爾出現(xiàn)失誤，為對手識出，全線反攻。有時寡不敵眾，勝局無望，卻柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局定格。此時又頓覺暢快，如釋重負(fù)，回味無窮。

　　棋亦如人生，生活便是一位高明的對手。我們更要在生活的大棋中把握玄機(jī)，克敵制勝。亦可與對手打消耗，最后抓住時機(jī)，與對手一決雌雄，亦可于百萬軍中取上將首級，展現(xiàn)軍威但這也得在行棋中不斷完善自己，總結(jié)教訓(xùn)，推陳出新，才不至于再次敗北。若可在這一方天地中發(fā)現(xiàn)玄妙，感悟人生，也就不枉此局了。

　　所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。

八年級作文 篇7

　　現(xiàn)在許多地方都在鬧“電荒”。南京也不例外，限電、節(jié)電是迫在眉睫的事，但到底該限誰的電也是一個很難解決的問題。

　　據(jù)調(diào)查，南京居民用電只占16％~17％，而工業(yè)用電卻占75％以上。而且，工業(yè)用電浪費(fèi)電的現(xiàn)象也不少。好利來食品廠去年7月電費(fèi)5.4萬元，9月電費(fèi)14.2萬元。工廠里每天開燈按10小時計算，裝上節(jié)能燈后，就可以每天節(jié)電1500度，一年就可節(jié)點(diǎn)約54萬度，可供800萬家居民多用4小時的電，一般的工廠一年就花電費(fèi)700萬元左右。5000千瓦的制冷設(shè)備每小時就要費(fèi)400元的電費(fèi)，一天開機(jī)15個小時，一天就要付6000元。如果工業(yè)用電節(jié)省10％，那么一年就能節(jié)點(diǎn)50億千瓦時，看到這些數(shù)據(jù)誰還能忍心要限居民的'電呢？

　　在工廠里，除了一些費(fèi)電的大型設(shè)備外，為了降溫以及給員工提供方便，空調(diào)、燈、電視等電器也是必不可少的，有些工人認(rèn)為這都是“公家”掏錢，反正自己又不出錢，從不認(rèn)為那是浪費(fèi)，所以許多工廠辦公處明明沒有人，中央空調(diào)、電視機(jī)還是照樣開著，使得大量的電流白白浪費(fèi)，與其讓這些電白白浪費(fèi)還不如把它們節(jié)省下來�？蛇@些人為什么會養(yǎng)成這種習(xí)慣呢？就是因?yàn)閲覍I(yè)用電不加以限制！如果國家限制工業(yè)用電，他們就鉆不了這個空子了。

　　再說，居民能用多少電呢？除了日常生活必用的電，難道他們還有大型的設(shè)備要使用嗎？居民們?yōu)榱耸″X不用別人說自己就會主動省電，又怎會無端浪費(fèi)電而增加他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)呢？他們并沒有浪費(fèi)電的行為，如果限他們的電，他們不是連正常的生活都不能保證了嗎？

　　雖然，有人可能會說工業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的一個部分，但工業(yè)的發(fā)展也是靠這些百姓的啊！如果限了居民的電，居民的生活就不能處于正常的狀態(tài)，精神不佳，滿腹怨氣，工人工作沒有了積極性，試問，工廠的生產(chǎn)效率如何提高？國家還怎么經(jīng)濟(jì)發(fā)展？人們常說“安居樂業(yè)”，只有居民生活穩(wěn)定了，才能談到工業(yè)發(fā)展，不是嗎？

　　所以，如果說要限電，絕不能限居民的電，居民每天的用電量對于工廠來說實(shí)在太微不足道了。可見缺電并不是主要的原因，就算有再多的電，如果不好好利用，只是一味的浪費(fèi)，那么“電荒”問題永遠(yuǎn)得不到解決。如果能通過限工業(yè)用電改掉那些浪費(fèi)國家資源的壞毛病，何樂而不為呢？

　　所以，我認(rèn)為通過限制工業(yè)用電改掉那些浪費(fèi)電的習(xí)慣，才是真正解決“電荒”的有效方法。

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