- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 讓世界充滿愛的八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文[優(yōu)選9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
幾時(shí)知道你已離我漸遠(yuǎn),我才懂得“珍惜”;不經(jīng)意間的提及,心酸與惋惜并起;已知你無法再來過,只成為我腦海里的回憶……
若一切只能回憶,我愿永遠(yuǎn)夢著你。
——題記
時(shí)已過舞勺,我已從一個(gè)無知、天真的孩童變成一個(gè)安靜、花樣的少年。天上飛的風(fēng)箏已發(fā)黃、腐爛,卻不停地飛向遠(yuǎn)方。踽踽獨(dú)行的我沿著風(fēng)箏的方向前行,來到了一個(gè)陌生的地方。這里的人荒蠻、思想復(fù)雜。這使初來乍到的我感到害怕,這條路似乎沒有盡頭。再看看以前走過的路,春暖花開,美妙奇幻……
那是我兒時(shí)玩耍的地方——花園
奇妙的春風(fēng)吹過,花園里夾雜著新鮮的泥土味兒,小草已沖破土層伸著懶腰,貪婪的`吮吸著精華,一大片一大片的交織在一起,為大地織起一件青綠色的大衣。美麗的花園怎能光有草,看!小草與小草間,還迸出一朵朵絢麗多姿的花,有字的沒名字的,擠起一起,情同兄弟姐妹。從高處看,好像一做夢幻城堡,身臨其境,猶如遨游花海。這美麗的景象,令人心曠神怡、賞心悅目。
花園后有一個(gè)遼闊的草地,我與小伙伴們正在比賽放風(fēng)箏呢。我們你追我趕,互不相讓,這時(shí)的天空已被“蜈蚣”、“蜻蜓”、“燕子”、“魚兒”點(diǎn)綴得五彩繽紛?粗炜罩械娘L(fēng)箏,我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想:我也能像風(fēng)箏一樣在空中飛嗎?玩累了,就躺在草地上打幾個(gè)滾,看天空。春風(fēng)把歡聲笑語帶到更遠(yuǎn)的地方,花園就這樣把我的童年記錄下來了。
那是我兒時(shí)成長的秘方──淋雨
雨嘩嘩的下,硬幣大小的雨滴把地板打得噼啪亂響。我呆呆的的在門口望著天空,想起媽媽曾經(jīng)說的一句話:小花只有澆水才能長大.我想是不是我淋雨也能長大。好心促使我去試一下。看著來勢洶洶的大雨,我小心翼翼的踏出去“哎呀”,雨真大,連續(xù)不斷的擊打著我脆落的身軀。大概適應(yīng)了這槍林彈雨的打擊后,我勇敢的邁出一大步,像一顆大樹一樣佇立在中央。雨越下越大,打到媽媽的窗前,把她吵醒了。剛睜開朦朧的睡眼就看見我站在雨中,被淋個(gè)透心涼,像發(fā)瘋似的沖出來把我拖了進(jìn)去。我現(xiàn)在已經(jīng)冷得直打哆嗦媽媽把我抱在懷里大哭:“你腦子是不是壞了啊,這樣不會(huì)長大還會(huì)生病的!"其實(shí)我也有點(diǎn)委屈,不是說會(huì)長大的嗎
想到這,我都覺得我以前是多么幼稚、天真。但是也過去了,路還長著,只能向前,不能后退。不論前方的路多坎坷,總有“那時(shí)”的記憶陪著你走下去。
八年級(jí)作文 篇2
有的同學(xué)看到這個(gè)題目后可能會(huì)問,哎,這不是一首歌名嗎?是,這是一首非常動(dòng)聽的歌的名字,但是它也是一位老爺爺給我有生以來的最高的一次評(píng)價(jià)。
那是二零零七年八月份里的一件讓人聽到不由不流淚的事情。記得那是星期二的上午,我小姨來我家玩,看到小姨后,我真是開心極了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)兩年沒有見面了。她一直在外邊工作,這次回來是接我們到她家里住幾天。
有一天,我和我表妹在門口玩,看見一個(gè)非常瘦的老人一直在看著我。表妹說:“咱們快回家吧,這個(gè)人是個(gè)瘋子。你看,她一直在盯著你!蔽乙膊恢朗菫槭裁矗m然有點(diǎn)害怕,但是心里也有點(diǎn)說不出來的感覺。仿佛跟這人似曾相識(shí),但是又有些陌生。這時(shí),只聽那個(gè)老頭嘴里叨念著什么:“像,簡直是太像了……特別是她笑起來的時(shí)候……”我聽不懂他究竟在說些什么,所以我總覺得他有一點(diǎn)神經(jīng)病。就在我和表妹將要離開的時(shí)候,他突然哭著對(duì)我說:“我不是瘋子,我只想讓你們幫我個(gè)忙……”我們還沒等到他把話說完,就被嚇得拔腿就跑遠(yuǎn)了。
事后又過了幾天,女士們老人居然找到了我小姨家去了。他向我們所有的人都說明了他的來意。他說,他的妻子得了重病,是癌癥晚期了。他們以前也有一個(gè)幸福美滿的家庭,但是因?yàn)榕畠旱囊淮诬嚨,他和他的妻子從此后便都沉浸在了痛苦的悲傷中。不料后來妻子又遇到了這樣的'事情!他搖著頭說:“這個(gè)孩子和我以前的女兒有幾分相似,我想讓她去看一下我的妻子,因?yàn)槲业钠拮訉?shí)在是太可憐了,她只想在臨死之前能夠再看一下自己的女兒……“
我小姨的同事說:“這個(gè)人雖然話說得這么感人,誰知道到底有沒有精神病。俊辈贿^,我小姨和姨夫后來還是被打動(dòng)了,決定親自去看個(gè)究竟。等他們到了那個(gè)人的住家后,竟然真的看到了感人的一幕,他的妻子正拿著他們女兒的相片在仔細(xì)地看。當(dāng)他妻子看到我之后,便一直呆呆地看著我,最后留下一次微笑后便去世了。
他的丈夫說:“自從女兒死去之后,他再也沒有看到妻子笑過,真的謝謝你了。你就像是一雙天使的翅膀一樣,用一顆善良的心幫助了一個(gè)快要死去的人……”
我覺得,我們做兒女的平時(shí)大都沉浸在父母的呵護(hù)之中,可是我們并沒有想過,我們的父母是否也需要一種幸福呢?
八年級(jí)作文 篇3
青空之下,由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代,經(jīng)過春去秋來的改變而演變到現(xiàn)代,一切都只是一個(gè)琦麗迷離的過程。搖曳的樹影,幽香的梧桐花和靜默的大樹得知,他曾來過,最后卻黯然傷神的離開,留下呢喃細(xì)語……
每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)路過荔枝灣涌。記得有一天,那是下著蒙蒙細(xì)雨的時(shí)刻,我撐著傘,踏著腳步來到荔枝灣,一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當(dāng)中,他的一生,簡直就像一場煙雨迷離的夢。
“下著雨時(shí)的荔枝灣,是人煙最稀少的時(shí)刻,整個(gè)街空空蕩蕩的!吧砼缘暮门笥延孺面告付劇5拇_是這樣,碧綠般垂下柳條的柳葉迎風(fēng)飄蕩;荔枝灣的河水,有點(diǎn)點(diǎn)混濁,被哭泣的天空泛起陣陣漣漪;蕭條的街巷,孤單形影的一座小橋,還和流動(dòng)的河水悄悄聊著天。那么的寧靜,那么的'安祥,讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧,和班上同學(xué)們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了,雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時(shí)給了我一些心靈上的慰藉,我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風(fēng)景了,因?yàn)槟鞘切撵`上的棲息之地,是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。
可是,能做到逃離塵世,去心中的桃花源又有幾個(gè)?那只是一場煙雨迷離的夢罷了。
雨像萬條銀絲從天空飄下來,屋檐上落下了一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣清風(fēng)撲面而來,煙雨落盡了無數(shù)的回憶,我抬起頭看著天空,那迷離的雨,掩盡了黃昏的暮色里……
很久很久以前,一位少年撐著布傘來到梧桐樹下,“梧桐啊梧桐,吾們的燕國快要滅亡了,以后再也不能陪你了,你會(huì)想念吾嗎?“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干,又望向蒙蒙的細(xì)雨中,最后輕笑一聲,舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中,直至完全消失。這聲雨,詮釋了許多的無奈,清洗了許多的煩惱與回憶。
八年級(jí)作文 篇4
愛是全世界充滿了活力!愛給了我們生命愛讓我們懂得了珍惜。如果沒有了愛,世界將會(huì)怎樣呢?
世界上的愛有父母對(duì)我們的愛,朋友對(duì)我們的'愛,親人對(duì)我們的愛,等等一些……這些愛讓我們?cè)趺椿貓?bào)呢?社會(huì)中的人對(duì)我們的愛我們?cè)撛趺椿貓?bào)呢?
現(xiàn)在有一些人對(duì)生活失去了信心,這是不對(duì)的,生活本來就充滿了挫折,沒有了挫折的生活,就失去了意義,以前的科學(xué)家沒有不經(jīng)過挫折的,有時(shí)候受挫折也是好事情。人生本來就應(yīng)該有挫折,那我們就應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折,讓我們的生命多姿多彩!
用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的能力,讓那些看不起我們的人羨慕我們吧!
八年級(jí)作文 篇5
春天來了,感覺卻依然是春寒料峭……
看天,灰灰沉沉的,朵朵烏云遮住了整個(gè)天空,仿佛整個(gè)世界都拒絕陽光的溫柔。
看地,點(diǎn)點(diǎn)綠色剛剛從土壤中冒出頭來,但很快停止了成長,是因?yàn)楹ε嘛L(fēng)兒的凜冽與寒冷嗎?
看遠(yuǎn)處,那傲立枝頭的花朵,此時(shí)卻失去了那往日迷人的色彩,悄悄地低下了頭,風(fēng)兒毫不留情地卷席著枯冬留下的最后一片花瓣。
看近處,那深綠的松樹,似乎從沒重生過,只有那枝頭新生的一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,宣告著松樹的新生與堅(jiān)韌。
面對(duì)這片憂傷的灰白,我陷入了沉思……
心中的春天不該是新生的`,到處是一片綠色嗎?不該是蓬勃的,到處是奮發(fā)向上的嗎?不該是溫暖的,到處是充滿陽光的嗎?不該是熱鬧的,到處是鳥兒歌唱的嗎?不該是喜悅的,到處是迎春笑臉的嗎?不該是綠草、花苞、嫩葉、燕子、春風(fēng)、春雨嗎?
在一縷烏云中射出的陽光中,我仿佛看到了陽光穿透層層烏云,照射出耀眼的光芒,在陽光照射下,鳥兒高飛,樹兒發(fā)芽,草兒生長,花兒開放……輕柔溫暖在人們心中升起。
讓春天就這樣一直美下去。
八年級(jí)作文 篇6
凌雪是個(gè)好學(xué)生。
這是自凌雪生下來就貫下的好名聲。她后來也不負(fù)重望的變成了一個(gè)真正的好學(xué)生。
但這是她四年級(jí)之前的事了,凌雪家里在她四年級(jí)的時(shí)候給她買來一臺(tái)電腦,這是個(gè)新鮮玩意兒,當(dāng)時(shí)班里也就一兩個(gè)同學(xué)家里有。
她覺得這個(gè)世界真神奇,幾根網(wǎng)線便可以打開世界之窗。
在她千盼萬盼、千催萬催的情況下,凌爸在春節(jié)前夕把電腦安裝好了。凌雪興奮地左摸摸、右摸摸。心里特高興。我爸真有本事!夠厲害!
后來,她漸漸學(xué)會(huì)了怎樣玩游戲,怎樣掛Q,卻惟獨(dú)遺漏了怎么樣用來學(xué)習(xí),也沒有人教她,或者更確切點(diǎn)說,是在她如何學(xué)會(huì)玩電腦之后,才有人教她如何“用電腦”。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)恐怖的東西。它會(huì)使一個(gè)單純的.孩子,變得孤單、頹廢。
而凌雪恰恰印證了這一點(diǎn),她變得不愛學(xué)習(xí),天天想著怎么玩。接著,父母的吵架、打罵,爺爺奶奶的陌生像洪湖猛獸一樣把她吞噬了。她開始覺得自己是多余的,如果不是自己,可能父母早就離婚,各自過上各自的美好生活了。
然后,她學(xué)會(huì)了恨,有時(shí)恨爺爺,有時(shí)恨奶奶,有時(shí)恨爸爸,有時(shí)恨媽媽。最后,她恨自己,恨不得立刻死去,可她現(xiàn)在沒有那個(gè)膽子,她害怕疼。
終于,在20xx年的第一場雪后,她和爺爺奶奶吵翻了。這是她和爺爺奶奶的第一次正面沖突。
她靜靜地坐在沙發(fā)上抽噎,聽著爺爺是如何的咒罵自己的媽媽,聽著奶奶是如何的責(zé)難自己。她低著頭淡淡的笑了,眼淚也終于停止,她罵自己的媽媽,罵自己,爺爺笑了。她突然覺得親情也不過如此,還不如垃圾來的實(shí)惠,至少垃圾還能多次利用,親情這玩意兒確是個(gè)消費(fèi)不了得虛擬東西。
最后的最后,她站起來說,我咋不去死了。就走出了屋,來到一百米外自己的房間。
她躺在床上,蒙著被子嚎啕大哭。她不斷地喊著媽媽,她好想她。為什么媽媽現(xiàn)在不在我身邊?是不是她也不要我了?……
不一會(huì)兒,凌奶奶就來了,她笑著安慰著凌雪。她終于忍不住,大聲的哭喊、嚎叫著讓奶奶高興地話。然后,她覺得心里的某些東西漸漸流掉了。
是什么?她麻木的趴在床上。
她不想死了。因?yàn)榱枘棠陶f,人死都不怕了,還怕什么?
八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我打開記憶的閘門時(shí),在我眼前劃過的一幕幕觸動(dòng)了情感的絲線,頓時(shí)交織著的復(fù)雜心情我難以控制。
人離,人合,免不了聚散;花開,花落,擋不住芬芳;雨來,雨去,沖不走那被雕刻的故事。
我和母親在一起的日子,多么快樂,整日,吃完飯后我?guī)兔叩,拖地,我們一起打掃,每?dāng)望著被收拾好的房子,心里有中說不出的感滋味。我們都愿意付出,為每個(gè)成員付出自己的一份力量,快樂我們同享著,痛苦把它拒之門外。母親的.工作不累,這正是我所希望的,每當(dāng)下午的時(shí)候,她都會(huì)讓我陪她到處走走,有時(shí)會(huì)帶回來一些食品,有時(shí)是一路的閑聊。小時(shí)候我只是聽著那一路的話,根本感覺不到什么,現(xiàn)在我長大了,我們一樣散步,但這樣的日子并不算多。聽著那一路的話,聽著母親的快樂,聽著母親的欣慰,聽著母親對(duì)我的期望。我心里不免有些感觸,我們?nèi)匀蛔咧,炎熱的夏天,母親出門時(shí)總會(huì)帶一把扇子,總為我扇著,一路上我蹦蹦跳跳的,我的要求母親總會(huì)滿足我,我開始懂事了。
如今我整日都在學(xué)校,陪伴母親的日子自然也沒有多少了,我很懷念那條路,那段日子。我開始知道珍惜。惜時(shí),時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返,我只能充實(shí)現(xiàn)在,我珍惜那永遠(yuǎn)溫?zé)岬哪笎,讓我快樂成長,幸福生活。
每個(gè)人都有一段難忘,難舍的時(shí)光,過去了,也就過去了,我們無法要求改變什么,或許那只能留下用來回憶,如果再次重來反而會(huì)少了那份獨(dú)有的感覺。
流逝并不代表消失,記憶永遠(yuǎn)在被我們刻畫著,畫出幸福,畫出美好,等到再次回憶時(shí),那印象是與你的付出成正比的。
觸摸,我流逝的時(shí)光……
八年級(jí)作文 篇8
在五年級(jí)的小學(xué)生涯里,我有過開心、傷心的事。往往傷心的事比開心的事更能打動(dòng)我的心。在那些傷心事中,有一件事讓我記意猶新,因?yàn)橹挥心谴挝铱蘖恕?/p>
那天下午有一節(jié)勞動(dòng)課,大家都帶來了勞動(dòng)工具,有帶各種各樣工具,其中有一個(gè)人帶了扁擔(dān)。因?yàn)槟莻(gè)人比較好玩,所以一來學(xué)校就在那玩扁擔(dān),玩完了就把扁擔(dān)隨手一丟,丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過的道路。因?yàn)樘鞖馓谉崃耍蚁肴ズ人,我拿到杯子去裝水時(shí),不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩,那個(gè)同學(xué)以為我沒有踩到扁擔(dān)上的鉤,覺得很好玩,就把扁擔(dān)提著轉(zhuǎn)了起來。
轉(zhuǎn)了幾圈后,我感覺腳開始有點(diǎn)疼痛,我說:“趕快放下來!”因?yàn)槲矣X得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子,出了許多鮮紅的血,而且腳越來越疼了。同學(xué)們看見了都圍在我身邊。因?yàn)槟_疼得厲害,而且還看見了地上有許多的血。那時(shí)我的'眼淚不住得流了出來。同學(xué)們看見我哭了,便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上,讓毒血流出來,有的同學(xué)便跑去告訴老師。看著同學(xué)這樣對(duì)我,我的眼淚更嘩嘩地流了下來,也許那眼淚是為同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對(duì)同學(xué)們說聲“謝謝”。
同學(xué)們看見老師還沒有來,便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡單,可是今天下樓非常難,因?yàn)橛幸恢荒_被鉤子釘了,不能用力,所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠(yuǎn)的樓。看到了有花壇,我便坐在花壇的邊沿上,坐了還沒有多久,我看見老師非常著急地朝我這邊走來。老師看著我的腳在流血,什么也沒說,便馬上背我去學(xué)校邊上的診所里。
離診所還需要過一座天橋,才能到達(dá)。那條天橋很長,平常上下都很辛苦,背得老師滿頭大汗,但是臉上還有那慈祥的笑容,讓我一下子感到了安全和溫暖?斓侥羌以\所,我的眼淚已經(jīng)干了。
到了那家診所,醫(yī)生先看了我的腳,說如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫(yī)生把那條紅領(lǐng)巾解開了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說:“別怕,別怕,這是一會(huì)兒的事,一會(huì)兒就
好了!钡任业哪_弄好了,老師還叫我“別怕”。
就是從這件細(xì)小的事情,我感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。我真的很想對(duì)他們說一聲“謝謝”。
八年級(jí)作文 篇9
世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)美就在身邊。
法國著名雕塑家羅丹,曾經(jīng)說過這樣一句話“美,是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣,美在我身邊!一次,我坐著公交車到姑姑那里去,車開到中途,一位老奶奶把著車門吃力的走了上來。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)空無虛席了。正當(dāng)我給老奶奶讓座時(shí),一個(gè)小女孩走到老奶奶身邊輕聲說:“老奶奶,您就坐這兒吧!”小女孩邊說,邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的頭,說:“你真是你個(gè)好孩子呀!”小女孩紅著臉說:“老奶奶,這是我應(yīng)該做的!鳖D時(shí),老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切,都向小女孩投去贊許的目光。
一天早晨,我早早的上學(xué)了。初冬,天空灰蒙蒙的,還帶著一絲寒意,“刷——刷——”我循聲望去,隱隱約約看見一個(gè)瘦小的身影。是一位清潔工?礃幼,她應(yīng)該四十來歲了。身穿一件橘紅色的.背心。手里還揮動(dòng)著掃把,把樹葉、紙屑,還有一些果皮等垃圾,掃在一起,湊成一堆。更讓我出乎意料的是,她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來,下水道干凈了,可她的手卻臟了,他卻毫不在乎。此時(shí),我覺得這位清潔工阿姨好美。
是啊!美,就在身邊!
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
【精選】八年級(jí)作文08-09
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-29
八年級(jí)作文(精選)08-12
八年級(jí)作文[精選]08-13
八年級(jí)作文(經(jīng)典)10-08
八年級(jí)作文06-08
八年級(jí)作文06-09
八年級(jí)作文06-09
八年級(jí)作文06-10
八年級(jí)作文06-10