鳥的初二作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的鳥的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　鳥的初二作文1

　　有人說：“煩惱是天生的，即使是天天快樂的小鳥也會(huì)在不為人知的地方皺眉頭�！币灿腥苏f：“煩惱是后天被逼出來的，如果你處在一個(gè)好的環(huán)境里，也許，你將忘記煩惱的存在。”

　　我比較贊同第二個(gè)觀點(diǎn)。生活中人都會(huì)被某人、某事所困擾，但是如果你會(huì)處理，你就逃出了煩惱的懷抱。

　　上小學(xué)時(shí)，我的成績很不理想。面對(duì)老師的批評(píng)、家長的指責(zé)，我知道，我已經(jīng)被煩惱吞沒了。原本開朗的一個(gè)人成了“一個(gè)沉默的羔羊”。這怎么會(huì)不引起周圍人的注意呢？面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我選擇了逃避，不再接近每一個(gè)人。

　　班主任知道后，把我叫進(jìn)了辦公室。他什么也沒說，只是給了我一本書就出去了。我不知道老師的用意，但什么也沒問。

　　回到家里，我拿出了那本書，在好奇心的驅(qū)使下翻開了第一頁。書上方的題目對(duì)我來說十分刺眼“你，有煩惱嗎？”原來這是一本教人脫離煩惱的書！我不禁感到老師的`良苦用心。那一刻，我迫不及待地一口氣讀完了這本書。至今，我清楚地記得其中一段話：“在日常生活中，人人都希望事事順心，但‘萬事如意’、‘心想事成’只是人們的一種美好的愿望。不管是偉人還是普通人，一生中不可能從未遇到挫折，事事順利”那一夜，我久久無法入睡。我決定了，我要面對(duì)，勇敢地面對(duì)一切煩惱，把它們解決掉！

　　第二天，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，那個(gè)開朗的我回歸到他們的身邊來了，和他們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。當(dāng)我用感激的目光望向那個(gè)“救命恩人”時(shí)，那個(gè)人只是微微一笑！

　　朋友，你擁有煩惱嗎？如果有，那么請(qǐng)聽我一聲勸：忘掉它吧，那樣你會(huì)更快樂！沉悶地生活還是快樂地生活——你會(huì)做出明智的選擇的。

　　鳥的初二作文2

　　太陽高高的升了起來，綠油油的葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著，在這寧靜的午后，一聲聲清脆的鳥鳴，傳入了我的耳朵里。

　　日光透過幾片樹葉，折射出燦爛的光芒。一只小鳥在枝頭唱著歌，這是一只通體雪白的小鳥，雪一樣的白色羽毛，幾乎布滿了小鳥的全身，像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛。又短又尖的`小嘴，一開一合，發(fā)出一陣鋼琴一樣好聽的聲音，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，兩只小小的翅膀也隨著音樂的節(jié)拍而扇動(dòng)著，仿佛在給自己打著拍子，可愛極了。

　　這只小鳥分外高興，也許是找到了漂亮的居所，它唱著唱著，小腦袋抬了起來，胸也挺了起來，仿佛它也對(duì)自己的歌聲特別的滿意，那聲音，越來越高昂，越來越響亮，仿佛在表現(xiàn)內(nèi)心的滿足和對(duì)未來的向往。唱著唱著，它的歌聲竟出現(xiàn)了錦上添花的伴奏，有像口琴一樣悠揚(yáng)的歌聲，有像小提琴一樣低沉的歌聲，也有如葫蘆絲般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，原來這只小鳥的美妙歌聲吸引了其他的小鳥，一曲渾然天成的交響樂就如此誕生了。這歌聲，時(shí)而響亮，時(shí)而低沉，令人聽得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹下當(dāng)然也冒出了許多聞聲而來的小觀眾，它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽著這美妙的音樂。

　　太陽漸漸落山，觀眾們也漸漸散了，鳥兒們的聲音也漸漸低沉，音樂聲也漸漸的變小變小，舞臺(tái)上只剩下原來的幾只小鳥在堅(jiān)持。

　　“嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著，伴著人們?nèi)胨��?/p>

【鳥的初二作文】相關(guān)文章：

初二作文-初二作文04-05

鳥的作文600字07-28

鳥的作文300字11-04

鳥的作文300字07-24

鳥的作文300字（精選）08-28

鳥媽媽作文400字11-19

寫鳥作文300字08-30

鳥的作文600字[精華]08-16

喜歡鳥的作文300字10-28