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八年級(jí)作文【匯總10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)夏哥哥還在人間散發(fā)著巨大的熱量的時(shí)候，秋妹妹已悄悄來(lái)到了身邊，她微笑著對(duì)夏哥哥說：“哥哥，經(jīng)過這么多炎熱的天氣，一定把你累壞了，讓我來(lái)?yè)Q換你吧！”夏哥哥說：“OK！我先走了，再見！”
秋妹妹來(lái)到了田野里，田野里一片豐收的景象：稻子笑彎了腰，稻穗兒一粒粒閃著金光，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，就像金色的海洋蕩漾著波濤；高粱舉著紅纓樂了，就像威武的士兵守衛(wèi)著田野；大豆咧開了嘴，豆仁蹦跳出來(lái)，一陣微風(fēng)吹過，真像人們所說的“大豆搖鈴千里金”……
秋妹妹來(lái)到了果園里，只見果園里一片成熟的景象：蘋果像害羞似的，用紅襖遮住了臉；葡萄穿上了紫色的棉襖；香蕉拉長(zhǎng)了臉，穿著金黃的外套，掛在枝頭；石榴笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙似的籽兒晶瑩剔透……
秋妹妹來(lái)到了花園里，花園里一片迷人的景象：各種各樣的菊花競(jìng)相開放，它們紅的'像粉，黃的像金，白的像雪；更有趣的要數(shù)桂花了，老遠(yuǎn)就聞到它的香氣，卻不知它在哪里。走近一看，它們竟然用葉子遮住了自己，只是星星點(diǎn)點(diǎn)地探出頭來(lái)。
秋妹妹來(lái)到了草地上，草地上一片熱鬧的景象：孩子們歡呼著、奔跑著，有的放著風(fēng)箏，有的打著滾兒，有的在逮螞蚱，還有的和蟈蟈捉起了迷藏……
秋妹妹來(lái)到了每個(gè)人的心窩里，人們享受著秋天的喜悅，憧憬著新的生活、新的希望。
八年級(jí)作文 篇2
巍巍武夷山下，悠悠琴江河畔，在這群山環(huán)抱，山水相依的地方，屹立著一座有一千多年歷史的小城——江西石城，一個(gè)充滿生機(jī)、演繹傳奇的地方。
這是一片綠色的沃土。走進(jìn)石城，映入眼簾的便是那活水澆灌出的青青沃野、萬(wàn)畝碧荷。萬(wàn)畝白蓮把石城打扮得分外妖嬈。漫步蓮海，陶醉在這“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景之中，你會(huì)領(lǐng)略到中國(guó)夏季最美的田園風(fēng)光。你可以在賞蓮、采蓮、品蓮之余，探索贛江源頭的神秘，體會(huì)客家文化的深?yuàn)W，感覺綠色山城的美好。
石城不僅是中國(guó)白蓮之鄉(xiāng)，更是煙葉之鄉(xiāng)，還是綠色無(wú)污染的臍橙之鄉(xiāng)。白蓮和煙葉是石城的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，這里沒有大型工礦企業(yè)。因此，石城的山青、水秀、果鮮、草綠、花紅。一切都是最自然、最環(huán)保、最富有生機(jī)的！
千年的文化底蘊(yùn)和大自然的鬼斧神工，造就了石城優(yōu)美的自然風(fēng)光和人文景觀，如眾巒拱翠、塔影江心、姑嶺掛月、琴泉雅奏、樓蓋丹砂、龍巖瀑布、烏嶂松云、石筍干霄，就是石城有名的“琴江八景”。單說城西五里西華山上的龍巖瀑布吧：一股山泉飛流直下，猶如摔碎的萬(wàn)千白玉。累了，用泉水洗把臉，坐在巖下歇歇涼；渴了，喝口山泉水，清爽而甘甜。聽聽山泉的.奏鳴，看看滿山的青蔥，你會(huì)覺得置身于人間仙境！
來(lái)到石城，你還會(huì)感受到我們客家人的熱情好客：夏日，你可以品嘗鮮嫩的白蓮；秋天，柑橘和臍橙帶你走進(jìn)酸酸甜甜的世界；冬天，滿臉笑容的農(nóng)家主婦給你端出親手釀制的甘甜純美的糯米酒！
石城，一個(gè)山青水秀、魅力無(wú)窮的地方。這里風(fēng)景美、物產(chǎn)美、人情美。三十萬(wàn)勤勞、淳樸的石城人民在這片沃土上耕耘，他們?yōu)⑾潞顾�，播種希望，收獲幸福。他們伸出雙手，敞開胸懷，熱忱歡迎四方賓客來(lái)石城旅游、投資、創(chuàng)業(yè)！
八年級(jí)作文 篇3
坐聽天籟，臥觀浮云。
我喜歡在大街上，聆聽風(fēng)吹過的聲音。每每聆聽，一絲思念劃過——對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎。
風(fēng)聲，聲聲入耳，是多么動(dòng)聽的聲音。
孩提時(shí)，媽媽總是陪伴在我的身旁，不讓我感受的一絲孤獨(dú)……坐在胡同口的我，心中升起一絲小憂傷。風(fēng)穿梭在胡同口中。媽媽走過來(lái)，坐在我的身旁，一直對(duì)著我微笑，卻不過問我。風(fēng)穿梭在胡同口中。過了許久，她終于開口了：“媽媽把話都告訴風(fēng)兒了，風(fēng)兒帶著媽媽的話呢。你聽聽？”我抬起頭，望著媽媽，聽了聽風(fēng)吹過的聲音，沉思許久。“媽媽是告訴我不要憂傷嗎？”媽媽微笑著，沒有說什么。似乎在表示著肯定。
“ 風(fēng)兒帶著媽媽的話�！毙幕�，在寧?kù)o中成長(zhǎng)，在幸福中綻放。
……
中國(guó)有句古話：“兒行千里母擔(dān)憂�！蹦赣H對(duì)自己的兒子別無(wú)所求，但求自己的兒子生活得幸福快樂。
記得與媽媽離別的那一天，依然也是在胡同口中，風(fēng)兒依舊穿梭在胡同口中，多的，只是在胡同壁上那日月風(fēng)兒鐫刻下的風(fēng)痕。
“到了那邊，記得打個(gè)電話。”
“嗯。”
媽媽牽著我的'手，都感受著各自手心里的溫暖。直至出了胡同口，都沒有說一句話，聽到的，只是風(fēng)兒吹過的聲音。
車來(lái)了，爸爸示意我上車，媽媽對(duì)我說：“要照顧好自己。”我上了車，沒有回答什么，關(guān)上了車門。我知道，自己不能再說些什么了，心中已是陣陣酸楚。深吸一口氣，將淚水逆流心中�；仡^看，媽媽目送著我，看不清她是否在流淚。但是，我明白，她要對(duì)我所說的，穿梭在胡同中的風(fēng)兒告訴了我！
千言萬(wàn)語(yǔ)不盡言中。
……
時(shí)常為情所系，為情所牽。
呵，這時(shí)，我不感到凄苦和寂寞，我能夠聽到風(fēng)吹過的聲音，和母親千言萬(wàn)語(yǔ)的叮囑。我又想馬上跑到胡同口，去聆聽風(fēng)吹過的聲音……
八年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的我們會(huì)怎么樣？誰(shuí)也不會(huì)知道答案，但誰(shuí)而心里都有答案。我們常常經(jīng)歷失敗，挫折�？烧嬲酒饋�(lái)的又有幾個(gè)，還不是都倒在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的血泊中。我們談?wù)撐磥?lái)，可誰(shuí)也決定不了未來(lái)。他說：我以后要做一名企業(yè)家，可是他經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨，他倒下了，現(xiàn)在他只是一名在小公司上班的員工，她說；我以后要做一名歌星，可是她沒有抵住現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在只是在酒吧駐唱。他說：我以后要拼命努力，當(dāng)公司的CEO。但因?yàn)樘啻尉芙^，他失去了信心放棄了，現(xiàn)在他只有一個(gè)小飯館，賺點(diǎn)錢養(yǎng)活家里。這就是我在大學(xué)里那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)成功過，奮斗過的.同學(xué)。可是現(xiàn)在他們的威風(fēng)都不見了，不是曾經(jīng)的他們了……
五年了，我們有一次相遇。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我們—變了，變得不在那么開朗。他們有的早早步入家庭，有的還年輕卻心事重重。我不禁問自己：“曾經(jīng)的我們?cè)趺戳�？”曾�?jīng)威風(fēng)的他們?cè)谖颐媲巴蝗蛔兊貌簧蒲赞o�！敖裉煳覀儾涣膭e的，就聊聊我們，那些年的我們”，我們一邊暢飲著，一邊說著，他們都哭了，也累了。社會(huì)的殘酷擊打著我們，誰(shuí)也挺不住了。還有一個(gè)人，我的同桌，他沒有來(lái)，我才知道他已經(jīng)住院了。患的是間接性失憶癥，大腦老化，大部分記憶都會(huì)被抹去。曾經(jīng)那些花樣年華，那些歡笑的時(shí)光從他記憶中溜走。他說他以后要出國(guó)發(fā)展，還讓我們一起跟他享清福，可現(xiàn)在……他可能連我們是誰(shuí)也不知道了吧。
我們特意趕過去看他，他躺在病床上，虛弱的眼神令我們心痛。他努力的回想著，但頭痛讓他痛不欲生。看到他的樣子，我們心里都清楚，他的狀況并不樂觀。但我必須強(qiáng)忍淚水，因?yàn)檫@樣才能給他生的希望。
但他沒有敵過病魔，他自愿放棄生命。在他臨行的那一刻我對(duì)他說：來(lái)世我們一定會(huì)完成夢(mèng)想。
所有人都哭了，因?yàn)閴?mèng)想是那么的遙不可及……
曾經(jīng)的我們年輕，勇敢，不被挫折打敗�？墒乾F(xiàn)在我們一敗涂地。
曾經(jīng)的我們哭過，笑過。跑過。也累過。寂寞，孤獨(dú)深深的劃痛了我們的心……
頭痛的折磨令他放棄生命，鐘聲響了，是時(shí)候給為他送行了。
當(dāng)有一天羽翼掉落，是停止還是前行？看著他的遺像，看著走向落寞的他們，撫摸心臟問問自己“如果有來(lái)生，你是否還會(huì)追逐夢(mèng)想？”
八年級(jí)作文 篇5
我的小鬧鐘，是我小時(shí)候美好的回憶之一。爸爸媽媽晚上都忙忙碌碌的，根本沒有什么時(shí)候可以陪我玩。這時(shí)候，小小的鬧鐘成了我的慰藉。
小鬧鐘是一位可愛的小女孩子安詳?shù)奶稍谠铝恋膽驯е�，它是爸爸送給我的生日禮物，我很喜歡它，把它放在床頭，每當(dāng)我調(diào)皮的想賴床的時(shí)候，它總是會(huì)“鈴鈴”地想起來(lái)，好象再說：“小主人，這怎么行呢？好孩子不能賴床的�！庇谑�，我馬上從床上蹦了起來(lái)，快速的穿好我的衣服，并且向媽媽打了個(gè)招呼：“媽媽早上好！”媽媽總是溫柔地說：“早啊。”我拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的牛奶和面包，吃了起來(lái)。臨走之前還看了一眼我的'小鬧鐘。
幾年過去了，小鬧鐘也漸漸被我遺忘了�？墒怯幸惶�，我在一個(gè)小角落里找到了它，我的思緒立刻飄到了幾年前的時(shí)光，想起了小鬧鐘和我度過的時(shí)光。我覺得十分愧疚，它陪伴了我這么多年，我卻把它忘記了，真令人傷心啊。
我的小鬧鐘，以后，我會(huì)好好的愛護(hù)你的！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
八年級(jí)作文 篇6
很小的時(shí)候我就知道，太陽(yáng)的執(zhí)著是東起西落，雄鷹的執(zhí)著是翱翔藍(lán)天，而街頭那顆梧桐樹的執(zhí)著是茁壯成長(zhǎng)，為路上行人摭陽(yáng)……小時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多執(zhí)著，卻唯獨(dú)沒發(fā)現(xiàn)自己的執(zhí)著。
職業(yè)是大部分人的執(zhí)著，但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來(lái)的一名律師時(shí)，厚重的法律條文讓我望而卻步；當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時(shí)，漸漸微弱的呼息帶動(dòng)我的心跳蠶食著我的夢(mèng)……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于它們，只是單純的慕往罷了，沒有追求，更沒有執(zhí)著。
在小學(xué)時(shí)，隨手亂丟垃圾，會(huì)被老師P；從一米高的舞臺(tái)跳下，也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué)，暴風(fēng)雨的批評(píng)也在耳邊轟隆隆地響起，那時(shí)我才二年級(jí)。唉，多不勝數(shù)的教育批評(píng)，在幼小的`心靈扎根，讓我中規(guī)中矩，讓我忘了自我的執(zhí)著。
或許是每個(gè)都應(yīng)有自己的執(zhí)著，初二下學(xué)期，我又覓見了我執(zhí)著的曙光。有點(diǎn)可笑的是，我所執(zhí)著的是我六年級(jí)那個(gè)“不是夢(mèng)想”的夢(mèng)想。
那節(jié)語(yǔ)文課，是講作文：我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語(yǔ)文老師點(diǎn)我起來(lái)，讓我告訴大家我的理想。我說我想長(zhǎng)大后，找個(gè)好工作，用自己的每一桶金與父母一起分享快樂。那時(shí)的我，并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個(gè)同學(xué)的“當(dāng)老師，為祖國(guó)培育棟梁；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷”之類的回答下相形見拙。我的回答太突兀，突兀得老師半句話沒說就讓我坐下。
簡(jiǎn)短的口頭表達(dá)過了，我執(zhí)起我的筆在作文本上寫下我的理想�？衫蠋煹哪蔷洹袄硐胱詈檬呛妥鎳�(guó)有關(guān)”，讓我在剎那間凝固。我低頭，用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿，是不是自己太自私了……
就這樣，我的理想被埋沒在時(shí)間的枷鎖下，也沒有了夢(mèng)想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了，似乎忘了，曾經(jīng)我自信起來(lái)回答的方向。
很久以后，我開始懂。年少的輕狂，不一定都不可原諒。我想明白了，沒有闖蕩的拘束年華，是空虛無(wú)比的。所以，我不想再被禁錮，要有自己執(zhí)著的力量。
執(zhí)著20xx，希望不會(huì)太晚。
八年級(jí)作文 篇7
嫉妒心能夠讓人瘋狂，從而失去理智，做出一些匪夷所思的事情，就像文中的霏薇，無(wú)論怎樣懺悔，都挽不回天國(guó)的妹妹。這篇小說主題深刻，讓人警醒；把美的東西撕破了給人看，霏琳的死，使人性弱點(diǎn)的悲劇更加震撼。
文章敘事并不是平鋪直敘，而是兩處用了插敘：第一處交代了霏薇、霏琳因白帆而產(chǎn)生的誤會(huì)，以及霏薇對(duì)霏琳的傷害；第二處交代了霏琳的死因，以及霏琳真正的身世，這樣行文，自然波瀾迭起，引人入勝。
天很藍(lán)，藍(lán)得透徹而純凈。輕風(fēng)徐來(lái)，給這悶熱的夏日帶來(lái)一絲涼爽。
花店的老板準(zhǔn)時(shí)打開店門，往瓶里插進(jìn)幾支新鮮的百合。
霏薇跨出門，朝著這個(gè)城市最繁榮的步行街走去。
灼熱的陽(yáng)光射得人皮膚發(fā)疼，女孩子們不自覺地?fù)纹鹫陉?yáng)傘，盡量走在陰涼處。霏薇似乎感覺不到太陽(yáng)的毒辣，穿著白色吊帶裙，獨(dú)自走在炎炎烈日的街道中央，褐色的長(zhǎng)發(fā)很隨意地飄散著，但沒有一絲凌亂。她像是沒有發(fā)現(xiàn)旁人詫異的目光，靜靜地步行在陽(yáng)光之中，這是這個(gè)夏天僅有的寧?kù)o。
“彼岸花開”，霏薇停在四個(gè)大字前，微微向里面瞧了瞧，看見一簇簇華麗的顏色，她皺了皺眉，忽然目光直垂到腳下，一抹純潔的白色，她笑了笑，小心地選出幾枝百合，嬌嫩的花瓣上，還殘留著剛灑下的水滴，一米陽(yáng)光下，像是這花的淚痕。
周末的車站比起其他日子擁擠得多。霏薇捧著百合，緊走幾步穿過人群；上了車，壓迫的氣息稍微得到一點(diǎn)兒放松。霏薇看著窗外，花兒應(yīng)該需要更多的'陽(yáng)光吧。
車上的人都面無(wú)表情地望著前方。霏薇閉上眼睛，這個(gè)世界就是如此沒有生機(jī)？
一陣陣顛簸后，車子猛地停住，霏薇昏昏沉沉地走下來(lái)，豆子般大小的雨珠使她的大腦頓時(shí)清醒。下雨了，這八月間的天氣是如此多變。
這里還是很寂靜，兩年了，從不曾變過。霏薇熟悉地走在石階上，十級(jí)，二十級(jí)，三十級(jí)……在一方小小的公墓前，她將白色的花束放在墓碑下。直起身時(shí)，她看到墓碑上女孩的照片，笑得那么甜美，和昔日一樣。“霏琳，你現(xiàn)在快樂嗎？”霏薇淡淡地問，眼里是抹不盡的惆悵和傷感。相片上的霏琳，依然活潑地笑著，屬于她的人生，凝聚在那一刻�！皩�(duì)不起，你一定要幸福！”霏薇默默地祈禱著。
霏琳是霏薇的妹妹，兩個(gè)人一個(gè)純真，一個(gè)淡雅。霏薇是不喜歡這個(gè)妹妹的，從霏琳踏進(jìn)齊家時(shí)，就成了她頭號(hào)仇敵。所有的人都很疼她，時(shí)不時(shí)揚(yáng)起的天真的笑臉、哭泣時(shí)微紅的讓人憐惜的雙眸，使每個(gè)人都不由自主地想要去保護(hù)她。但霏薇討厭她，因?yàn)轹詹皇亲约旱挠H妹妹，她是被齊家收養(yǎng)的。
十八歲的女孩已經(jīng)懂得了冷靜沉穩(wěn)，但霏琳是個(gè)例外，她就像一只翩躚的蝴蝶，像陽(yáng)光下舞動(dòng)的精靈，活潑可愛，純真爛漫。這樣的女孩當(dāng)然引人注目。霏琳第一次走進(jìn)霏薇的班級(jí)，大家如同春風(fēng)拂面。真的，霏薇也不能否認(rèn)。黑白相間的校服，穿在霏琳身上，褪去了死氣沉沉的氣息，招牌似的微笑，使整個(gè)教室的目光全匯聚到一處。霏薇感到了威脅，那是一種說不出的感覺。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，白帆在注視霏琳。白帆，是霏薇相處兩年的男友。
雨不住地跌落，霏琳的笑容變得有些模糊，有些迷離，霏薇輕輕地擦拭著照片，緩緩地，她大概不忍心打破這個(gè)女孩現(xiàn)在的寧?kù)o。一滴滴雨珠兒打在霏薇的手背上，無(wú)聲無(wú)息，霏薇卻聽到一聲聲細(xì)碎的輕響，她感到心痛——那是心破碎摔裂的聲音吧？
碩大的房間里，了無(wú)聲響，紅棕色的地板上，是碎了一地的玻璃，霏薇站在霏琳面前，漠然地看著霏琳的手足無(wú)措，那是白帆送給霏薇的玻璃船，里面有著他名字的寓意。那一剎那，幾個(gè)月強(qiáng)忍的怒火像火山一樣爆發(fā)了：“你最好永遠(yuǎn)消失在我眼前！”
霏薇沖了出去，她沒有看到霏琳的無(wú)助和驚恐：有誰(shuí)會(huì)看到這個(gè)女孩的內(nèi)心也像玻璃娃娃一樣易碎？自從霏琳來(lái)到齊家，霏琳做任何事都是小心翼翼的，寄人籬下，讓這個(gè)天真的女孩變得很乖巧懂事。
“那時(shí)，我嚇到你了嗎？對(duì)不起，霏琳，我以后再也不會(huì)生氣了。”天黯淡無(wú)光，一襲白裙紗的女孩，心也黯淡無(wú)光。霏薇在自責(zé)，在深深地懺悔，她恨自己無(wú)理無(wú)情野蠻苛刻。
在乳白色的圓柱旁，霏琳和白帆笑著聊天，他們沒有注意到霏薇一晃而過的身影，但是霏薇卻看到了他們，并深深地記住了他們?cè)谝黄鸬倪@一幕。
霏琳和白帆甜蜜的笑容刺激著有些抑郁質(zhì)的霏薇，一晚又一晚，霏薇夜不能寐。
霏薇從來(lái)沒有告訴任何同學(xué)霏琳來(lái)自孤兒院，平時(shí)，她討厭霏琳，但不恨。
也許是妒火和醋意突破了霏薇的底線。
校園里的八卦從來(lái)就是最具殺傷力的，一個(gè)來(lái)自孤兒院的女孩，身世總讓人猜疑。有人說霏琳是私生子，有人說霏琳知恩不圖報(bào)還搶姐姐的男友。一時(shí)間，種種謠傳炸開了鍋。霏薇不知道結(jié)果會(huì)如此嚴(yán)重，她后悔嗎？她自己也不知道。只是當(dāng)一向開朗的霏琳默默走過她身邊時(shí)，罪惡感來(lái)得那么強(qiáng)烈。霏薇意識(shí)到自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)得徹底，那天霏琳是找白帆帶她去買回一艘一模一樣的玻璃船，讓白帆再送給姐姐。
白帆靠在池塘的欄桿上，話語(yǔ)中帶著憂郁：“霏薇，你有一個(gè)最好的妹妹�！�
雨，漸漸小了，陽(yáng)光從云層里又鉆了出來(lái)�！蚌�，你會(huì)恨我嗎？我知道你不會(huì)，可我希望你恨我，就像我自己恨自己�！避嚨�?zhǔn)窃邛杖⒓游璧副荣悤r(shí)發(fā)生的，當(dāng)撞擊襲來(lái)時(shí)，她第一刻擋在了爸爸的身前。她現(xiàn)在就埋在這里，永遠(yuǎn)地、安詳?shù)厮谶@里，她還沒來(lái)得及向霏薇解釋。
霏琳的爸爸媽媽是齊家的摯友。在齊霏薇六歲時(shí)的一場(chǎng)大火里，為了救霏薇，一起去了天堂�！蚌�，我欠你太多太多，我欠你們一家太多太多，你見到了你的爸爸媽媽嗎？你們幸福嗎？霏琳，你能原諒我嗎？沒有你，我好孤獨(dú)。”
雨已經(jīng)停了，墓碑上女孩的笑容明朗起來(lái)，好像在回答說：“我們永遠(yuǎn)是最好的兩姊妹。”
齊霏薇把倒下的百合花重新整理了一遍，再一次輕輕地放在齊霏琳的墓碑前。
那百合花迎著陽(yáng)光，開得十分嬌艷。
八年級(jí)作文 篇8
那是一個(gè)下午，和煦的陽(yáng)光普照著大地，微風(fēng)徐徐拂過臉頰，鳥兒在枝頭炫耀歌喉。時(shí)值深秋，但南方依然涼爽宜人，看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時(shí)，勾起以前的回憶。
我在這充滿詩(shī)意的深秋下午散步，想在秋天離開之前發(fā)現(xiàn)什么。
漸漸地，太陽(yáng)快要接近地平線了，稍停片刻，就連同它發(fā)出的最后的一道霞光也被白云抹去，這時(shí)，草坪上發(fā)出了喧鬧的聲音，孩子的笑聲，母親的催促聲，互相道別的聲音……
一個(gè)胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下，急急忙忙地帶上“刨土”的工具，屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見他滿身都是汗，后背還夾著吸汗的白毛巾，臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿臉都臟兮兮的，但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。
當(dāng)在一個(gè)十字路口處，媽媽下意識(shí)地停了下來(lái)，她在等待孩子，慢慢地伸出手，緊緊地握住，才安心地過馬路。
我愣在一旁，覺得這場(chǎng)面十分熟悉。
大手拉小手，大手把所有的愛都給了小手，小手默默地接受這份愛；大手呵護(hù)小手，大手為小手遮風(fēng)擋雨，小手欣然地在避風(fēng)港里快樂的成長(zhǎng)。
當(dāng)小手長(zhǎng)大后，大手變得粗糙了，可大手的愛從未退卻，這就是母愛。
我陪伴母親的時(shí)間變少了，一起拉手，也很難。因?yàn)椋乙呀?jīng)學(xué)會(huì)過馬路，學(xué)會(huì)獨(dú)立。媽媽的手對(duì)于我來(lái)說，并沒有那么重要了。
在遇到困難時(shí)，媽媽放開我的手。不知為什么，困難那么難解決，于是我便向媽媽投去求助的目光，她都不予理睬。直到我解決了困難后，他才微笑地看著我。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了自己解決困難，不求于人。這時(shí)，我才明白，母親有一雙無(wú)形的雙手，它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)困難，面對(duì)人世間的`一切苦難。
原來(lái)母親的手一直沒有放開，只是化作一雙無(wú)形的手，在背后默默地牽著。無(wú)形勝于有形，我愛那雙無(wú)形的手，因?yàn)樗盐覐暮诎低葡蚬饷�，它把我從虛幻的世界帶�?huì)現(xiàn)實(shí)的生活，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)作文 篇9
忘記了一個(gè)又一個(gè)秋天的歡笑，迷茫的踏入又一個(gè)冬天，我眼前的是一片開闊，看著散開的云朵，看著腳下成片的白雪，我眼中的風(fēng)景是如此令人陶醉。
我看見了，不知道多少年前我留下的痕跡，調(diào)皮而又天真的聲音，別離中哭泣的聲音，我陶醉了，因?yàn)椴恢缽氖裁磿r(shí)候開始，我眼前的風(fēng)景和我心中的風(fēng)景不再一樣美麗，我成了雪地里的那黑色的一點(diǎn)，跟著潮流混進(jìn)黑暗中，帶著困惑和思想的沉著，一磚一瓦的修建著自己的城府。
我忘記了，曾經(jīng)我生活在一片藍(lán)天下，和不同的人們分享著。我忘記了，因?yàn)槲覠o(wú)法抽出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)，看見別人一層又一層的墻園，我便一個(gè)勁的挖著，好讓自己墮落的快一些，我開始喜歡黑夜，因?yàn)槟菢游铱梢圆蝗ハ�，別人會(huì)擁有明天的太陽(yáng)，而我，眼前的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)變。
躺在自己挖的坑里看天空，發(fā)覺自己是如此偉大，世界原來(lái)就這么小。
站起來(lái)以后，才發(fā)覺自己是如此的傻，世界原來(lái)那么大，井底之蛙原來(lái)這么的多，一個(gè)又一個(gè)的坑，里面躺著一個(gè)又一個(gè)的人，一條延綿不絕的山上，無(wú)數(shù)的人為自己挖好了坑，等待未知的那一天，把自己埋起來(lái)，消失在這個(gè)世界。
我見了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，美麗的花朵在舞蹈，燦爛的`太陽(yáng)在給一片大地撒播著溫暖，讓每一個(gè)人都擁有美麗的風(fēng)景，可以看到每一份友愛，每一份溫暖，每一份鼓勵(lì)，每一份堅(jiān)持，每一份關(guān)愛，每一份努力，每一份希望，每一份應(yīng)該留在這個(gè)世界的光輝。
它們讓大樹有了綠色，讓海洋有了湛藍(lán)，讓鳥雀有了翅膀，讓人們又了希望和夢(mèng)想，每一個(gè)人都是為了自己而活著，不是為了什么正義的理念，神馬都是浮云。
不是所有的人的背后都有命運(yùn)之神，我最討厭一句話，“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。”命都是強(qiáng)求來(lái)的！每一個(gè)人的未來(lái)都需要無(wú)限的努力拼搏，一百一千一萬(wàn)次失敗并不可怕，一定不要相信命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)是要靠自己奪取來(lái)的，木已成舟，我們可以把舟搶過來(lái)，把樹苗在種下去，生米煮成熟飯，我們不吃可以拿來(lái)賣。
我就不相信，我眼前的風(fēng)景不會(huì)改變！
如果是沙漠我就讓它變成綠洲，如果是大海我就不停的游泳，如果是萬(wàn)丈深淵我就一點(diǎn)一點(diǎn)用土掩埋成陸地，如果想要讓眼前的風(fēng)景變得燦爛輝煌。
首先，你要站起來(lái)看到風(fēng)景，我看到了一個(gè)下雪的冬天，冬天已經(jīng)來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
八年級(jí)作文 篇10
一個(gè)夏天的午后，太陽(yáng)炙烤著大地，街上一個(gè)人也沒有，人們都在家里，開著空調(diào)、電扇，享受著冷氣。
突然，天空象變了一張臉?biāo)频�。剛才還是艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云;剎那間就烏云密布，狂風(fēng)大作。螞蟻們都急得搬家，蜻蜓也低飛了，魚兒不時(shí)地躍出水面。烏云大片大片地涌過來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了下來(lái)。天氣也格外悶熱，人們都快喘不過氣來(lái)了。
“嘩——”霎時(shí)，豆大兒般的雨點(diǎn)一起掉了下來(lái)。頓時(shí)天昏地暗，狂風(fēng)暴雨，樹木都被雨打得東倒西歪，許多小草都被狂風(fēng)連根拔起。忽然，天邊劃過一道刺眼的閃電，猶如一條蜿蜒在天邊的一條巨龍。伴隨而來(lái)的是“轟隆隆”的雷聲，聲音響徹云霄。
我隔窗望雨，只見河面上那一個(gè)個(gè)擴(kuò)大的`水圈。傾盆大雨依舊下著。
過了一小時(shí)后，天邊架起了一道美麗的七色之橋，那就是彩虹。
太陽(yáng)公公從云中掙扎了出來(lái)，露出了臉龐，一花一草上都滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
花更艷了，草更綠了，天更藍(lán)了，云更白了，樹木更挺拔了，我們的笑容也更燦爛了。
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