實(shí)用的八年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
美的種類(lèi)很多：由青春美，有頹廢美，而我要說(shuō)的確是獨(dú)特美。
以前在我的腦海里，獨(dú)特和不規(guī)范，散漫總是會(huì)一起出現(xiàn)，可后來(lái)我才意識(shí)到，當(dāng)很多個(gè)獨(dú)特的人聚在一起時(shí)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是堅(jiān)不可摧的。每個(gè)人都一個(gè)樣的集體并不能稱(chēng)之為集體或者團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樗麄儽粩?shù)字化了，所以我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有多個(gè)不同性格，特長(zhǎng)的人組成。正像這次野外實(shí)踐活動(dòng)，我們這個(gè)不同的小隊(duì)有著多個(gè)不同的隊(duì)員組成，而每個(gè)獨(dú)特的一員都為這個(gè)集體默默地貢獻(xiàn)著自己與眾不同的力量……
楊皓南作為我們的隊(duì)長(zhǎng)，身上自然背負(fù)著更重的擔(dān)子，記得第一天晚上我們被拉出去走山路，還不準(zhǔn)開(kāi)手電，當(dāng)時(shí)我們后面的女生嚇?biāo)懒�，因�(yàn)楹竺嫫岷谝黄�，可怕極了，再加上我們富有想象力的頭腦……隊(duì)長(zhǎng)顯然注意到了我們后面的女生，毅然走在了隊(duì)伍的最后面，讓我們一下就感到安全了很多。
馬太坤在最后的18公里的路上，背著很多我們隊(duì)里的東西，就這樣還跟我們說(shuō)：“我的包大，有什么不用的東西就讓我來(lái)背，我沒(méi)事。”是他包大嗎還是他有責(zé)任感是什么力量讓他背著公共的東西走完了18公里的山路這讓我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)了他。
張?zhí)m若一看就心靈手巧，做飯的時(shí)候可在行了，洗菜，切菜，這一切她都做得得心應(yīng)手，在我們吃著白菜時(shí)，心里都在默默地感謝著她，腦子里又映出了她一大早就著冰涼的水一片一片地洗著白菜。
橋藝潔得了麻癥，卻還想繼續(xù)和我們呆在一起，在全身都極其難受時(shí)還要明天回來(lái)，這份對(duì)集體的熱愛(ài)之心又有誰(shuí)能夠媲美的呢
劉語(yǔ)桐在第一天生活的時(shí)候一直出去找柴火，不顧山草上有沒(méi)有刺，有沒(méi)有蟲(chóng)子，為了集體的活動(dòng)能夠成功，竟然自己的手都已經(jīng)拔出了血看著手心里的一道道血印，我們的心里都激動(dòng)地泛起了波濤。
彭雨清在塔帳篷的時(shí)候，非常地主動(dòng)，不光搭完了自己的，還幫助別的人搭，雖然汗一顆顆地滴了下來(lái)，可看著搭好的整齊的帳篷，我們每個(gè)人都很感激他，露出了燦爛的笑容。
尹春雨在畫(huà)隊(duì)旗的時(shí)候大顯身手，不一會(huì)兒，一面漂亮的隊(duì)旗就出現(xiàn)了，當(dāng)我們揮動(dòng)手中的隊(duì)旗時(shí)，都很快樂(lè)。
馮詰在搭廁所的時(shí)候，義不容辭地沖了上去，頂著酷日，挖坑，搭棚，為同學(xué)提供了方便，搶著完成最難的.任務(wù)。
賈一凡在做飯的火將要熄滅之際，用小墊子拼命地扇，雖然自己的眼睛被迷得疼，但火終于旺了起來(lái)。
康琪在我們18公里山路上，不斷地給我們加油，講笑話(huà)，為的就是讓我們堅(jiān)持下去，聽(tīng)著她感人的話(huà)語(yǔ)，我們又堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
邵恩華在分床的時(shí)候，堅(jiān)持睡靠墻的一面，我們知道，墻角很可能有蟲(chóng)子，她也知道，可笑著說(shuō)她是科學(xué)科代表，不怕蟲(chóng)子。晚上睡在山里雖然很涼，可我們每個(gè)人的心都暖暖的。
薛琳在我們住帳篷的時(shí)候，總是挺身幫我們彈掉蟲(chóng)子，讓我又重新地認(rèn)識(shí)了她。
郭儒謙在吃飯的時(shí)候顯出紳士風(fēng)度，讓我們女生先盛飯，自己最后盛。
回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總覺(jué)得暖暖的。我們這些獨(dú)特的成員集合在一起，使我們這個(gè)集體閃著耀眼的光輝！
八年級(jí)作文 篇2
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
記的小時(shí)候，我因?yàn)槌Ｄ昕人�，每天都要吃藥。晚上，我拿起那剛剛燒好的熱水，將水倒入杯子里，水壺底下破了，滾燙的熱水從水壺下嘩嘩的.流下，流到了我的小腳丫。頓時(shí)，淚水漫濕了我的眼睛，情不自禁的奪眶而出。父親毫不理睬，只是大吼一聲：“自己拿藥去！”我仍舊在哭，幼小的心靈受到了沉重的打擊。心想：爸爸不愛(ài)我了。姐姐跑去房間，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)妹玫哪_被熱水燙傷了，快去看看吧！”母親從睡夢(mèng)中醒來(lái)，著急的出來(lái)�？戳丝次业哪_，便對(duì)父親說(shuō)“孩子的腳被燙傷了，你卻在這里若無(wú)其事地看電視，還不理不睬�！蹦赣H拿藥給我包扎，上藥，我看了父親一眼，父親的目光一下子轉(zhuǎn)向了電視機(jī)。
就在這一瞬間，我知道其實(shí)父親還是愛(ài)我的，但對(duì)于愛(ài)，用的方式不同而已。不管怎樣，父親對(duì)于我們的出發(fā)點(diǎn)都是—愛(ài)。
詩(shī)經(jīng)里有一句話(huà)：父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我。申寶峰說(shuō)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生�！杯偓幷f(shuō)：“父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)�！薄案笎�(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)�！�
八年級(jí)作文 篇3
十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺(jué)在學(xué)校已有九個(gè)年頭，九年的時(shí)間已是不短了，見(jiàn)過(guò)了很多人，經(jīng)歷了很多事。可是隨著時(shí)間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“要乖，要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)！”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲，被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校，一個(gè)完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。
十二歲，時(shí)間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走，留給我的卻只有一句話(huà)：“別玩了！快要中考了�！倍乙龅木褪窃诿刻毂忍�(yáng)更早起床。每天下午放學(xué)，拖著沉重的腳步回到家中，進(jìn)屋扔下書(shū)包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書(shū)，感覺(jué)每天都過(guò)得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個(gè)早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。
孫老師是教數(shù)學(xué)的，她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、縝密的思維，上課各部分環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)絲合縫。上課時(shí)間孫老師是非常嚴(yán)厲的，絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽(tīng)講便說(shuō)父母的辛苦，讓我們換位思考�？匆�(jiàn)有些同學(xué)因一時(shí)的自滿(mǎn)而驕傲?xí)r，便在作業(yè)本上寫(xiě)評(píng)語(yǔ)進(jìn)而規(guī)勸�？墒窍抡n后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。
當(dāng)時(shí)的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不曾上心，孫老師總是在我作業(yè)本上寫(xiě)下些許多，希望我多用心。我開(kāi)始反省自己，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課，終于有所回報(bào)。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時(shí)候，孫老師卻在我的本子上寫(xiě)到“水滿(mǎn)則溢，月盈則虧”，我滿(mǎn)心的`羞愧，能做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，更是我人生道路上的導(dǎo)師。
歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經(jīng)很多，那些值得回憶的事，那些永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的人。
八年級(jí)作文 篇4
或是愛(ài)？
或是恨？
不可以以為是風(fēng)的原因，而是為我?guī)?lái)了什么。
如果是炎熱中一絲微涼的，清爽的風(fēng)，我會(huì)讓她在我唇邊，輕吻，纏綿，繚繞；
如果是一股悶熱的熱浪，卻又夾雜著灼熱，我讓她與我相隔離，擦肩，任其放逐；
如果是一場(chǎng)瀟灑的雨，我會(huì)伸出手去迎接，輕輕的`承接住那些脆弱的雨水。
如果是一場(chǎng)渾渾噩噩的沙塵暴，我會(huì)討厭的關(guān)上窗，讓那些黃色的沙粒遠(yuǎn)離我；
如果是一片隨風(fēng)而來(lái)的樹(shù)葉，我會(huì)用手接住，制成標(biāo)本或者是玩物，供我欣賞與把玩；
如果是一張寫(xiě)滿(mǎn)公式的廢紙，我會(huì)同樣接住，然后撕成碎片，再讓他乘坐剛剛的風(fēng)離開(kāi)；
如果是一只斑斕的七星瓢蟲(chóng)，我會(huì)趴在窗臺(tái)邊欣喜的注視，贊嘆她的美麗，和她的炫彩；
如果是一只通體金黃的蜜蜂，我會(huì)沒(méi)惡意的用書(shū)本晃動(dòng)著，示意其離開(kāi)，讓他安全的回去采蜜；
我是教室的角落中靜坐的人，沒(méi)有同桌，只有一張朽木桌子陪著我。
卻并不寂寞，因?yàn)橛酗L(fēng)的作伴，在窗外，打開(kāi)窗不久與我見(jiàn)面了么？
或許我開(kāi)頭說(shuō)的愛(ài)恨，所謂的愛(ài)恨只因其帶了什么來(lái)找我了吧！
我要說(shuō)，風(fēng)是有靈性的，有生命的，不然我們?yōu)槭裁磿?huì)津津有味的度過(guò)那一段一個(gè)人“獨(dú)立”的時(shí)間？
八年級(jí)作文 篇5
友誼之奇妙，就像隨風(fēng)飄來(lái)的蒲公英，悄悄地，悄悄地，就在心底發(fā)了芽，生了根。讓你出乎意料，但卻如獲珍寶。
還記得第一次見(jiàn)面，就對(duì)你印象特別深。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著淡黃色的窗簾。你背著一個(gè)淡綠色的書(shū)包，笑容溫暖的注視著我，陽(yáng)光就這樣灑在你的身上，我面對(duì)著你，心里就好像被什么觸動(dòng)了，一絲說(shuō)不清道不明的欲望也油然而生。你開(kāi)口，聲音溫和的輕輕詢(xún)問(wèn)我道：“請(qǐng)問(wèn)我可以坐在這里嗎？”那時(shí)，我感覺(jué)窗外的春風(fēng)仿佛都吹向了我，不光是因?yàn)閷?duì)你很有眼緣，還是因?yàn)樾聦W(xué)期的第一天，身處陌生環(huán)境里讓我感到無(wú)所適從，是你打破了這一絲尷尬，也讓我在以后的日子里，收獲了那么多幸福與快樂(lè)。
我這個(gè)人性格溫和平淡，生活中并不追求什么轟轟烈烈。學(xué)習(xí)中如此，在友情的世界里，亦是如此。我們就這樣平平淡淡的走過(guò)了將近兩年的時(shí)光，這期間我們從未拌過(guò)嘴，吵過(guò)架。就好像之間的默契是與生俱來(lái)，又好像我們這輩子就注定是朋友。所以不管做什么都是理所當(dāng)然。也正因如此，你對(duì)我的好，我都記在心里。
春季的天就像孩子的臉，來(lái)去之迅猛讓人招架不及。早上還算晴朗的天，到了下午就布滿(mǎn)了陰云。但是來(lái)得快去的也快，下午上課時(shí)還能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨滴敲打窗戶(hù)的聲音，和著涼涼的風(fēng)被一起阻擋在窗外，我卻打了個(gè)寒顫，雨水拍打在窗上，濺起小小的水滴四散而去，我的心情在這無(wú)情的天氣影響下煩悶不已。
到了放學(xué)時(shí)，卻又停了。我趴在窗臺(tái)上望著這陰晴多變的天空發(fā)呆，嘴里嘀咕著我沒(méi)帶傘，要是回家的路上下雨了該怎么辦。你好像看穿了我的心思，又或許也同樣為我擔(dān)憂(yōu)。走過(guò)來(lái)，把你的雨傘遞給了我。我不要，你卻堅(jiān)持和同行的人打一把傘，執(zhí)意將你的雨傘讓給我。我拗不過(guò)，也因?yàn)榇_實(shí)害怕半路淋雨，就接上了你那把雨傘。幸運(yùn)的是一路順利，并沒(méi)有再下雨。
春天的白天還是比較短的，加上又是陰天，回家時(shí)天已經(jīng)黑了。當(dāng)我剛踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促的電話(huà)鈴聲，便小跑過(guò)去接。只聽(tīng)得電話(huà)那頭傳來(lái)你略帶氣喘吁吁的聲音，“你到家了啊，還好嗎，路上很冷吧，下次記得穿厚點(diǎn)……”聲音一就是那樣溫和，聽(tīng)得出來(lái)你也剛到家，爬完樓梯氣還沒(méi)順就忙著給我打電話(huà)。心里一陣暖流劃過(guò)，因?yàn)樘鞖獠缓玫年庼残那橐脖灰粧叨�。掛了電�?huà)，這才發(fā)現(xiàn)那把一直攥在手中的雨傘，已經(jīng)握出了皺褶，小心翼翼的弄平它，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的.感動(dòng)。
天漸漸的放晴，我的心也被友情的細(xì)膩溫潤(rùn)緊緊包圍。第一次體會(huì)到友情的感動(dòng)。不能同甘，但在你困難的時(shí)候，也會(huì)有朋友的無(wú)私相助。歲月如海，友情如歌。朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，就會(huì)是以后會(huì)想起時(shí)的絲絲感動(dòng)。
希望我樸素的話(huà)語(yǔ)，能夠訴盡這份平淡背后感動(dòng)人心的情誼。
八年級(jí)作文 篇6
我的家在山頭村，這是一個(gè)純樸的農(nóng)村。
我家有一個(gè)大庭院，庭院種了許多樹(shù)木和花草，也飼養(yǎng)公雞、鴿子、小鳥(niǎo)和魚(yú)，還有粉紅色的胖小豬�？磧芍圾喿踊嬗腥�，公雞的叫聲喔喔啼，還有四只毛絨絨的小雞，在草地上追來(lái)追去，我很喜歡這些小動(dòng)物。
弟弟和我常到院子里觀察昆蟲(chóng)、玩堆沙堡。我們挖護(hù)城河，把鴿子的羽毛插在城墻上，做泥人，再來(lái)個(gè)丟泥球大賽，每天我們都玩得很快樂(lè)。我們常把沾滿(mǎn)泥巴的身體往媽媽的懷里鉆，讓媽媽閃躲不及又氣又好笑，好好玩喔！
假日時(shí)，我會(huì)和爸爸到田里巡視，看到許多小鳥(niǎo)在吃農(nóng)作物時(shí)，爸爸會(huì)一時(shí)興起，拿起小石子猛力一丟，雖然不是真的.要打小鳥(niǎo)，但是所有的小鳥(niǎo)受到驚嚇，一哄而散飛起的情形真壯觀，我們連續(xù)趕了好幾次，小鳥(niǎo)才不敢再來(lái)，后來(lái)爸爸就把他小時(shí)候用的彈弓隨時(shí)帶在身上，也教我如何使用，只是我的力氣不夠，總是打偏了。
我家附近有個(gè)糖廠，可以欣賞風(fēng)景，吃好好吃的冰棒，還可以騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)美麗的吊橋，欣賞田園風(fēng)光。飯后全家人手牽手一起到鄉(xiāng)間小路散步，這是我覺(jué)得最幸福的時(shí)刻了。
童年是一首快樂(lè)的歌，唱出一輩子最美好的回憶。我要珍惜童年時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，讓多彩多姿的童年開(kāi)啟我精彩的一生。
八年級(jí)作文 篇7
昏暗的行人道上，我以高挺的姿態(tài)豎立在那兒。支撐著我的銀色桿子，明顯有掉漆的痕跡，那是一位初中男孩因?yàn)檎n業(yè)不順，在我身上留下的印記，還記得那天，他說(shuō)了一長(zhǎng)串的臟字后，用力丟了顆石子在我中空的身軀上。如果你抬頭望，可以看見(jiàn)我老舊的燈頭，上面布滿(mǎn)灰塵，因?yàn)槟俏豢傔吨鵁煹那鍧嵢藛T挺散漫的，對(duì)于清洗我身子這件事，他草草帶過(guò)，以為沒(méi)人注意，但我心里明白的很。蚊蟲(chóng)愛(ài)在我燈頭四周晃呀晃的，它們不會(huì)唾棄我的不愛(ài)洗澡，只因?yàn)樗鼈兠詰傥宜统龅墓饬痢?/p>
我住在這條街巳經(jīng)好久了，從我出生就沒(méi)搬走過(guò)。住在我對(duì)街的那棟大廈，常常和我談天。它說(shuō)住在二樓最里面那間的女孩子是一個(gè)從小就跟父母親有距離的人，從那時(shí)候，她就開(kāi)始以酒精灌滿(mǎn)那名為寂寞的木盒子。雖然現(xiàn)在父母已過(guò)世了，她還是喜歡獨(dú)自待在不開(kāi)燈的房間，開(kāi)一罐啤酒配一曲“親愛(ài)的，還好嗎”。九樓只有一間外頭掛著木村家木板的小套房，不用說(shuō)我也知道，那個(gè)男生常常到頂樓去吹風(fēng)，仰望星星。而且他常對(duì)星星大喊著，“為什么！為什么… …。”我住這里很久了，所以我都知道對(duì)面那棟大廈，四樓總是整排暗黑，七樓的第五間和第六間常亮著。我熟知道這兒的一切。
前幾天，有個(gè)女孩子抱著我用力哭泣。她的男友離開(kāi)了。她說(shuō)他們?cè)?jīng)在一起一同唱著小夜曲，她說(shuō)他們?cè)?jīng)在雪花中擁吻，她說(shuō)了好多，她說(shuō)她真的`好愛(ài)他。我一直念著安慰的話(huà)語(yǔ)，可惜她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這里的早晨空氣很新鮮。有許多人們?cè)诔颗�。這里的正中午好熱，但到了下午，清風(fēng)就會(huì)把我身上的熱氣全吹走。這里的夜晚挺安靜的，就只有一對(duì)小情侶會(huì)在我面前依依不舍的道再見(jiàn)。我愛(ài)那棟大廈，我愛(ài)我腳邊的那朵粉紅小花，我愛(ài)音樂(lè)教室里的琴聲，我愛(ài)那對(duì)小情侶的可愛(ài)，我愛(ài)這條街的一切。
雖然你們都不知道我暗自在替你們喜怒哀樂(lè)，但我會(huì)一直豎立在這里，聽(tīng)你們說(shuō)心事，為你們帶來(lái)最溫暖的光亮。
八年級(jí)作文 篇8
我心中的故鄉(xiāng)，天高、云淡、水清、風(fēng)柔、花香、鳥(niǎo)語(yǔ)……
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，因?yàn)樗俏业膿u籃、埋藏著我童年的夢(mèng)。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的河，每當(dāng)我心情悶悶不樂(lè)的時(shí)候，便會(huì)伸開(kāi)雙臂，站在河岸，遠(yuǎn)眺湍急的河水，回憶媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。因此，在我的心中，家鄉(xiāng)的河就是我的心理醫(yī)生，它幫助我醫(yī)治過(guò)無(wú)數(shù)次心靈創(chuàng)傷。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的`路，在這條路上，不知留下了我多少腳印。風(fēng)雨天，道路坎坷泥濘，但它伴我上學(xué)：冬雪路滑，在它的身上留下我的身影。故鄉(xiāng)的路�。椬嘀仪笾乃崽鹂嗬�。至今這條路仍蘊(yùn)藏著我的快樂(lè)和悲傷，盡管路面幾經(jīng)翻新，現(xiàn)已成為水泥路，但在我的記憶里，它依然曲折，就如同我的求學(xué)生涯一樣，荊棘叢生。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的野花，厭倦之時(shí)到野外散步，野花到處是，紅的、紫的、黃的、白的，有名的、沒(méi)名的，應(yīng)有盡有。冬去春來(lái)，野花依然茂盛，讓人不覺(jué)得單調(diào)乏味。在故鄉(xiāng)的溝邊、塘邊、路旁，到處可見(jiàn)野花的身影，一簇簇、一朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，任憑狂風(fēng)暴雨的吹打，它卻堅(jiān)韌挺拔、亭亭玉立。每當(dāng)我興致旺盛時(shí)，便摘上幾朵戴在頭上，妝扮自己，還真有點(diǎn)“西子”情趣。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的人民，他們樸實(shí)、淳厚、勤勞、善良。在我的故鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們?yōu)槿撕蜕�、相處和諧，有哪家有困難，其余的鄉(xiāng)親們都會(huì)伸出援助之手，濟(jì)困扶危，他們的心象金子一般閃亮。
八年級(jí)作文 篇9
心形的葉子，小小的，金黃的。又到了這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，又到了這菊花怒放的季節(jié)。打開(kāi)書(shū)本，里面夾著一片很特別的葉子。那是一片銀杏葉。但不同的是，它上面那些質(zhì)樸無(wú)華的字跡。
我們相識(shí)于一個(gè)秋季。那時(shí)，她是全班最丑的女孩，滿(mǎn)臉的'麻子，厚厚的嘴唇，胖胖的臉。而我恰恰相反。我學(xué)習(xí)成績(jī)好，又愛(ài)說(shuō)又愛(ài)笑，所以與別的女孩處得很好。我也隨眾人討厭她――又丑又土，真不能當(dāng)我的朋友，會(huì)丟死人的。
可那一天，我在學(xué)校突然被拌了一下，整個(gè)人便摔倒了，腿破了一個(gè)口子。我想喊好友，可是上課的鈴聲響了，他們都匆匆走過(guò)，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)�！把�！你受傷了�！辈辉趺磩�(dòng)聽(tīng)的聲音傳來(lái)。我抬頭一看，這不是我們班的那個(gè)麻子妹嗎？她來(lái)嘲笑我嗎？可她沒(méi)有。她走過(guò)來(lái)，扶起了我。第一次，這是第一次與她這樣親近。其實(shí)她還不算很丑，兩只烏黑的眼睛亮晶晶的，散發(fā)著光芒。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我家與她家這樣近，只有一個(gè)拐彎的距離。
那以后，也許她以為我把她當(dāng)朋友了吧，便不斷地幫我。每天早上幫我?guī)г琰c(diǎn)，回家時(shí)幫我背書(shū)包……都是那么的樸實(shí)，卻讓我心存感激。
可我受到的非議也越來(lái)越多，女生們因我與她交朋友而和我疏遠(yuǎn)了。我越來(lái)越孤單，最后只剩下了她一個(gè)朋友。終于，我的怨氣在那一天爆發(fā)出來(lái)“你干嗎給我送飯？我討厭你，你干嗎還往我跟前湊？跟個(gè)跟屁蟲(chóng)似的�！闭f(shuō)完，毫不留情地打翻了飯盒。她怔住了，隨即低下頭：“對(duì)不起�！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)頭走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，看著她用手抹眼淚。
時(shí)光來(lái)去如飛，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。又是那個(gè)鋪滿(mǎn)落葉的季節(jié)，她不再來(lái)上學(xué)了。我去她家找她，可那里是一戶(hù)陌生的人家。他們說(shuō)那家已經(jīng)搬走了，不過(guò)那個(gè)女孩留下了一張葉子，如果我來(lái)的時(shí)候給我，我接過(guò)一看，頓時(shí)，淚水不受我控制地流了下來(lái)：對(duì)不起，我不該纏著你的。不過(guò)我還是把你當(dāng)成我最好的朋友。這片葉子便是我們友情的見(jiàn)證……
又過(guò)了一個(gè)秋天，我們搬家了。敲開(kāi)鄰居的門(mén)，我看到了一張熟悉的面孔――是她……
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰！
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