初二有關(guān)人生的作文400字

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　　【一】：人生如棋

　　常聽人說“人生如棋”這句話，頗值得玩味。時值年少氣盛，做事魯莽，下一盤棋，往往能平心靜心，增智養(yǎng)身。

　　學(xué)會看大局

　　下棋，絕不是一個角落的戰(zhàn)爭，一步走錯滿盤皆輸。很多人就是因為貪吃對方一子，而錯失大好形勢，最后反被對手一招解決。社會上也往往有這樣一些人，他們貪圖小便宜，被別人找出破綻，抓住把柄，最后就地解決。所以，干什么事都要縱觀大局，思前想后，莫不可逞一時之勇。

　　學(xué)會放得開

　　下棋，難免會有失誤，比如被對手吃了一只很重要的子。這時一定要放得開，切不可一直為被吃子的事義憤難平。應(yīng)及時提高警惕，加強防御，防止對方的再一次攻擊。要知道優(yōu)柔寡斷，唯唯諾諾的人終究難成大事。從哪里跌倒就應(yīng)從哪里爬起，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。

　　學(xué)會沉下心

　　如果此刻，你在棋盤上正處于上風(fēng)怎么辦？這是我最大的弱點，總是沾沾自喜，掉以輕心。疏不知此時此刻對方正在暗暗積蓄力量，發(fā)動突擊，讓你功虧一簣。永遠(yuǎn)不要小看你的對手，因為你不知道他何時崛起反擊，臺球桌上的丁俊暉、籃球場上的林書豪就是這樣的典型。

　　棋路險峻如人生在途，輸贏只在一念間。但凡當(dāng)局者誰不想贏棋？但誰又能領(lǐng)悟個中真諦？

　　【二】：面具人生

　　有一個小男孩，他很好奇，為什么在街上的人都喜歡帶著面具？面具下有是一張什么樣的臉？天上的上帝也聽見小男孩的愿望，也十分好奇，便到凡間幫助這個小男孩。

　　上帝對小男孩說：“小男孩，我可以幫你滿足你的愿望，但是你不可以告訴別人。”小男孩點點頭，一轉(zhuǎn)眼上帝帶小男孩到了一個山區(qū)小學(xué)，這個山區(qū)學(xué)校太貧窮了，只有一個老師，而就在剛才老師決定返城，在課堂上，在老師笑臉之下是無奈不舍，而卻被面具隱藏的很好。

　　轉(zhuǎn)眼，上帝又帶小男孩來到其他地方，這個地方到處都是笑臉，小男孩盯著一個中年男人，忽然那張十分燦爛的笑臉換成了惶恐不安的臉，正用笑臉掩飾著。

　　這時迎面撞上來個人，這個人長得很陽光帥氣，可是小男孩明明清楚地看到，這是一張多么，多么丑惡的臉，多么丑陋的一張無理曲鬧的臉啊！隨地吐痰，欺負(fù)老人。

　　可是上帝的笑臉依舊，小男孩輕輕一碰，上帝的笑臉轉(zhuǎn)眼就消失了。用來取代的是一張對人類的悲歡離合不解的臉，上帝也需要用這張面具來掩飾自己的無知��！不然小男孩摘掉了自己的面具，那一張多么純真多么稚氣的臉啊。

　　小男孩才發(fā)現(xiàn)原來這個世界上每一個人都需要帶一張面具。

　　【三】：圓滿人生

　　人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應(yīng)它，改變它，那你的人生便不能圓滿。

　　——題記

　　讀宋詞的人，沒有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。

　　歷史總是驚人的相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王，他們都沒有帝王應(yīng)有的謀略與膽識，卻生在帝王家，不得不聽從命運的安排，接過象征著無上權(quán)利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。

　　但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負(fù)，沒有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。

　　坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負(fù)，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現(xiàn)實是，你越是躲避，這條路越難走。

　　一朝帝王夢斷，他們無所作為，被趕下高高的皇位，就要承認(rèn)這些后果。

　　被摘下了王冠不可怕，但同時卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個帝王的悲劇。

　　耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

　　身在新世紀(jì)的我們更需以史為鑒，人生現(xiàn)在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢。

　　【四】：平淡人生

　　平淡是一種追求，是一種境界，平淡的人生如菊花一般，與世無爭，清高隱逸。

　　平淡的人生如江南的小雨，雖不如暴風(fēng)雨來的猛烈，但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話封侯事，一將功臣萬骨枯”，那般悲壯，但也有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，那般孤傲。

　　平淡的人生，亦都有不同于世俗的別樣之美，皆都清華其外，淡泊其中。平淡的菊花，飽經(jīng)寒霜，清麗如常，傲然枝頭。平淡的蘭花，于深山幽谷之中，靜吐黯香。平淡的荷花，于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花，于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無常，輸贏得失都只是暫時的，平淡從容，張弛有度是一種品格，一種境界，一種雍容大度，超然物外的大智慧。

　　平淡的人生，貫穿著“水流心不競，云在意俱遲”的追求，平淡的人生也可以綻放出另一番精彩，陶淵明的人生固然平淡，但也有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”的狂放，“采菊東籬下，悠然見南山”的高深意境，亦有“吾豈能為五斗米折腰，拳拳向鄉(xiāng)里小兒。”的高潔傲岸。

　　平淡的人生，雖無謂得失，淡泊名利。但應(yīng)有“大濟蒼生”之志，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，時刻為國家興衰拋灑出一腔熱血，使平淡的人生，綻放出不平淡的精彩。

　　廣豐永豐中學(xué)初二:余嘯岳

　　【五】：品出人生

　　一縷淡香悠悠的傳遍整個茶館，我雖沒品過幾回茶，但已感受到了茶香，還品嘗淡淡的茶味，其實，人生亦是如此，慢慢品嘗，才能從苦中感到甜，從甜中感到苦。

　　我們是初中黨的苦孩子們，但這只是我們的過渡段，我們的人生還很漫長，但今年必須認(rèn)真，比往年更加認(rèn)真，過去的繁華事情，就讓它過去吧，現(xiàn)在還不算太晚。有人曾問過我一句話，你是想先甜后哭，還是先苦后甜呢？我低頭不語，那人說，先苦后甜，先天后苦其實如同長痛短痛，學(xué)習(xí)的生涯也就十六年，少年，這十六年就相當(dāng)于一個短痛，而長痛則是職業(yè)生涯，職業(yè)生涯最起碼是三十年，或許還不止，少年啊，十六年和三十年，先苦后甜則是十六年的苦日子，換來的是三十年的好日子；而先甜后苦則是一場噩夢，你瀟灑了十六年，剩下三十年呢，你不會墮落到去啃老吧。我點頭說，我選擇先苦后甜。三十年，十六年，我寧愿苦十六年，也不把我的前途開玩笑。老人笑而不語，說，品茶亦是如此。意味深長，我點頭不語。

　　直到今天，我才明白老恩的那句話，品茶也是先苦后甜的，淡淡的香氣至今聞著清新。品出人生，就是拼下去，初中黨的苦孩子們，加油。

　　初二:希洛兒

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