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以一個人為主題的初二優(yōu)秀作文
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本文《以一個人為主題的初二優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：我越來越懷念的一個人作文（初二作文）
在逝去的時光里，定會有讓自己難以忘懷的人和事，它始終在你的腦海中浮現(xiàn)，最令人回味的，還是那曲折的記憶。
我以前有位同學(xué)，也是我的同桌。說實話，我對他的印象開始并不是很好，他遲早穿著褪了色的衣褲，臉上總是充滿灰塵，鼻涕也流個不停。他個子不高，最典型的特征就是他有一條小辮子拖在他的腦后。我曾問他，他說是從小留的，為保他健康平安，要到十二歲時才能剪掉。
就這樣，我就跟這個既邋遢又有些怪異的男孩成為了同桌。開始，我只是有些不滿他的外貌，可接下來，就不止那些了，他的作業(yè)拼音有一半以上都是錯的，他對拼音太遲鈍了，這可把我害慘了，老師說同桌要互幫互助，就是說讓我?guī)退a習(xí)拼音，他倒也聽話，一下課就讓我給他糾正錯誤，我也只好給他講解，時間長了，我還真有點受不了他，給他講過，一轉(zhuǎn)眼就忘，過后還要用他那“大舌頭”講出的令人發(fā)笑的話語再次請教。直到我與他不是同桌的時候，他的拼音還是最差的一個，我不得不說他太愚笨了，我一點成就感都沒有。
“拼音計劃”失敗后，我對他的不喜歡更深了一步。只到有一次數(shù)學(xué)課，我才有點對他刮目相看。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道十分難的題目給我們思考，我們絞盡腦汁，都想不出來，可是他卻興起手不回答了那個問題，可光是回答了那還罷了，但最讓我吃驚的是他竟然能把那道題的思路、過程都闡述清楚，讓每一個同學(xué)都恍然大悟，就連老師也為他鼓掌。對拼音一竅不通的他，“大舌頭”的他，竟然如此厲害，我第一次對他產(chǎn)生了敬意。
自從“數(shù)學(xué)大展身手”后，他就好像吃了蜜一般，努力地研究數(shù)學(xué)，爭取更好的學(xué)習(xí)它。我也不怎么不喜歡他了，但還是接受不了他的種種問題，直到有一件事，我從此就對他徹底地刮目相看。
那是一個英語早讀，可能那天走的太急了，我把英語書落家里了，碰巧那天該我領(lǐng)讀課文，于是借了他的英語書，早讀時，班主任余老師來了一趟，那一陣正嚴(yán)查丟三落四的人，她讓沒帶書的人出去，站在講臺上領(lǐng)讀的我心想完了，他定會說我沒帶書的，其他人都出去了，我還在講臺上，只聽見老師說：“你怎么沒書，快出去！”他也沒說什么，只是低頭出去了，我的心里總算安定了，可他卻倒霉了，事后我向他道歉，他也沒責(zé)怪我，只是笑著說：“你要是出去了，誰領(lǐng)讀？我是非常光榮的�！蔽乙幌伦臃浅８袆�，他的心胸是那么博大，他所有的問題都不存在了，我只看到了明亮的他。
如今，我與他不相見已有三年了，似那有一次見過他一面，他的辮子已剪掉，他已十二歲了，他只是看了我一眼，便匆匆離去了。
現(xiàn)在，我越來越懷念他，他是那樣的不愛干凈、愚鈍，可他又是那樣智慧、大度。是的，每個人都有兩面，定不可以貌判定，片面總結(jié)。也不知他現(xiàn)在何處，情況怎樣，留給我的只是懷念。
范文二：你，對我影響最大的一個人（初二作文）
你，對我影響最大的一個人
初中的朋友，可能會是一輩子的朋友，初中的友情。可能會用一輩子去銘記。因為他（她）們陪伴了我們度過了人生中最不理智、最叛逆的時期。那個人，那些事都是我們成長中的動力，一直深深的影響著我們
雖然只和你相處了一年半，但你跟我相處的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了我們之間的質(zhì)量，因為你影響了我許多。
相逢
黑亮的眸子，劉氏牌的獨家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個馬尾經(jīng)常在班級為同學(xué)服務(wù)，這就是你給我的第一印象。
每天時常默默關(guān)注你，看你每周一守護(hù)在國旗旁，看你每周一次又一次為同學(xué)們充飯卡，看你默默為班級一點一滴的奉獻(xiàn)
漸漸的想和你交朋友的欲望越來越強。
相交
兩條平行線也會有相交的那天，曾以為我們只是個擦肩而過的關(guān)系，但因為“緣”我們認(rèn)識了彼此走進(jìn)了彼此。
從此我們成為了無話不談的閨蜜，也成為了學(xué)習(xí)上的好搭檔。
初一那年稟著昨天是過去式今天是進(jìn)行式明天是未來式整天是方程式所困擾，也一度迷失了方向。但你卻沒有熟視無睹，用盡了一切方法不放棄我、最后，我覺醒了也不墮落下去了。
我也從一個羨慕你有好成績的角色被演化成了一個可以與你共同努力的伙伴。
我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈，因為惰性跑到了第五圈就有了放棄的念頭，但被無數(shù)個“不可以”支撐到第七圈，到了最后實在透支了就躺在了草坪上，迷迷糊糊中看到你走了過來，冷冷的丟了一句話：現(xiàn)在我可以拉你，以后呢？誰會來拉你？
終于我們跑完了全程，在金色的陽光下我看了你那檸檬味的笑。
相告
有些話我一直隱藏在心里，因為平時在你的眼里，我是個大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你：認(rèn)識你，了解你，走近你，是對的！
青春的路有你陪伴是印象深刻的，因為你影響了我許多！
浙江寧波鎮(zhèn)海區(qū)古塘中學(xué)初二:吳婷
范文三：我在等一個人，一個不可能的可能（初二作文）
文/子落
春風(fēng)十里，日出日落
我在等一個人
我不知道她的名字
更不知道她在哪里
我想與她看日出日落
想與她執(zhí)手奔跑于燦爛星光
與她共沐陽光
我在等一個人
她如春風(fēng)為我洗臉
她如夏雨令我激蕩
她如秋雨潤我心房
她如冬雪給我潔白美景
我與她無所追求
一心放浪不羈
不在乎他人的眼光
做自己想做的事
我在等一個人
或許是一個不可能
但是我相信這不是夢
更不是幻想
她為我?guī)須g喜
為我執(zhí)著一生
即使有時的誤會也會隨風(fēng)而去
我在等一個人
等一個不可能的可能
范文四：一個人，一些人又有什么區(qū)別呢？（初二作文）
總有一些人，他們看上去整天都很開心，嘻嘻哈哈的，沒有煩惱，像個小孩，他們會說玩是我最大的樂趣，我很喜歡玩，我什么都會玩人多的時候他們臉上總掛著笑容，好多人都會羨慕他們，然而這其實是他們最悲哀的地方，他們不想讓別人看到自己難過的一面，更沒有能力一個人獨處，因為當(dāng)夜深人靜的時候，他不知道一個人會發(fā)生什么事，坐在窗前冥想走過的點滴···
沒有人讀的懂他們，想著想著貌似快樂的他們就會黯然流下一臉的悲傷，然后自己對自己說：其實也沒什么，命運吧！所以他們就整天逼自己笑，以此來逃避那些常人所不能不承受的痛苦！
他們貌似很堅強，因為在別人看來，他們什么事都能微笑著去面對，但事實上他們長著世界上最脆弱的心靈，只是長期的偽裝使得別人很難發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的創(chuàng)傷。他們其實非常孤獨，雖然看到他們時都是在跟一群人談天說地，那是因為他們實在不能承受一個人時的折磨！
他們只想簡簡單單、快快樂樂的活著，期待并且相信每個人給的笑容都是真心的，希望身邊的人都是真正的喜歡自己。即使別人小小的意見，也會另他們難過好久，他們真的真的很介意，介意自己不被人喜歡。因為，他們總是為別人想的很多，對別人總是比對自己好；把能對喜歡的人好當(dāng)做幸福，喜歡別人比喜歡自己多。
他們總是那樣，前一秒還傷心的流著淚，后一秒出現(xiàn)在朋友面前的時候，已經(jīng)滿臉溢著燦爛的笑容。有人說他們是向日葵，是的，他們在意的人就像是太陽，在面對太陽的時候永遠(yuǎn)是明艷的花瓣，而太陽照不到的背面，那悲傷藏得那么好，不愿被看見。
他們向往放縱自由的生活，卻必須為了誰很努力的朝另外的一個方向活著，很累很累，卻仍是心甘情愿。離自己的夢境越來越來遠(yuǎn)，不得不面對從未想過的爭奪和復(fù)雜，恐慌、不知所措。只有面對最依賴的人時，才會卸下盔甲，委屈的流下眼淚，感情得以小小宣泄后，偷偷抹掉眼淚，像個犯了錯的孩子，無辜地向你認(rèn)錯，保證下次不這樣了。其實他們真的不知道自己錯在哪里。只知道你的不開心是因為多了一個他。他們害怕被遺棄。他們更害怕發(fā)現(xiàn)對于這個世界而言，他們是多余的。
他們心里，笑就是開心，哭就是難過，接近就是喜歡，遠(yuǎn)離就是討厭。但其實不是，他們明白了，心好傷，眼淚就沒忍住�？捱^之后，笑笑得擦干眼淚，說，沒關(guān)系，我可以做的很好的。
他們好像無所不能，好像總是不會有煩惱，好像什么問題都能輕而易舉的解決，總是喜歡喜歡出現(xiàn)在流淚的人面前，笑嘻嘻的逗著笑。而面對自己的問題，他們卻茫然無措，面對自己的悲傷，他們只會躲在人們看不見的角落里慢慢由傷口越裂越大。
他們的想法非常簡單，說出來的就是心里所想的，肚子里不會拐七道八道的小彎，無心的話可能會引起別人的誤解。所以，請別記恨他們，他們從不愿傷害誰，小小的錯誤就能讓他們懊悔很久。
他們其實非常單純，甚至你曾經(jīng)無心給的他一個微笑他也會一輩子記得你的好，因此他們的世界觀其實也很簡單，他們很容易受蠱惑，請不要輕易的傷害他們的感情，因為一旦傷害了，那就將永遠(yuǎn)彌補不回來！如果你身邊有這種人請你給予他（她）那怕是鳳毛麟角的那點關(guān)懷，讓他（她）知道這個世界沒有拋棄他們。
真的，
他們已經(jīng)再也受不起一點點的傷了。
傷害他們這樣的純粹易碎的心，難道你不會跟著一起心糾結(jié)到快要窒息嗎？
倘若有這么一天，你，真的，只是一不小心，闖入他們內(nèi)心深處，看到了以前沒看到的，感覺到了他們的感覺，你心里一定會難過的。
可惜，一切都來不及了。
是你，無意間，親手掐滅他們原本就不溫暖的心里僅存的那一點點希望的星火。
他們真的徹底把自己封閉起來。
他們選擇沉默。選擇一個人。
選擇對這個把他們遺忘的世間不給與任何喜或是悲。
畢竟，對于他們而言，感情，是多么奢侈的東西。
那些無知的人，請不要再拿故作的幸福用作炫耀的資本。因為他們寧愿自己痛也不會讓別人受傷。
他們要的只是一個微笑。一句關(guān)心的話。
僅此而已。
河南省項城市新華學(xué)校初二：王漣琪
范文五：寫在學(xué)生會——感謝學(xué)生會里的每一個人（初二作文）
對于青春，也許，我們都浪費掉了太多的時間，在一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月�？傋非笥陬j廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗，堅信自己會與眾不同，堅信世界因我、會改變覺醒，其實已經(jīng)不再年幼，前途或許也不再是無期限，其實它又何曾無期限？曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為長大了。但是有一天，終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義，除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅強以及某種必要的犧牲。在生活面前，我們還都是孩子，其實都從未長大，還不懂什么是“長大”！猛然停留，回頭看看，在自己頹廢的青春里，還有一段值得驕傲的記憶
進(jìn)入學(xué)生會多久了呢？我沒有計算過。在學(xué)生會里的這些日子，有歡笑、也有淚水，有朝氣、也有頹廢，有快樂、也有荒唐，有自信、也有迷茫。敏感、偏執(zhí)、頑固到底，故做堅強�？梢暂p易傷害到別人，卻也輕易的被別人傷害著回首，學(xué)生會的點點滴滴還歷歷在目。而我，就像一只風(fēng)箏，跌跌撞撞、搖搖擺擺飛上了藍(lán)天。從我剛進(jìn)來時奏起的進(jìn)行曲，到現(xiàn)在預(yù)示即將告一段落的片尾曲，律動的節(jié)奏、流淌的音符，跌宕、起伏、平緩、激昂，期間匆匆忙忙、來來去去的身影，自己，又記得多少呢？
“對不起”這是我最討厭的語言一直認(rèn)為，這三個字是無能的人的口頭禪。想用敷衍的三個字遮掩自己犯下的錯，認(rèn)為這樣，別人的傷就會痊愈，其實，這不過是為了找一個讓自己心里好過一點的借口罷了而現(xiàn)在，我自己卻也想說對不起我對不起學(xué)生會里每一個人。我承認(rèn)，我沒有能力、沒有能力領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會，讓這個集體蒸蒸日上。我更不知道，我怎樣才能讓你們快樂、開心在學(xué)生會里，我就像溫室里的一朵最最嬌嫩的小花，在這里，你們一直細(xì)心地呵護(hù)著我。我知道，很多時候，你們都在為我著想，每次問你們，你們都告訴我說不累；知道我要準(zhǔn)備考試，你們都在幫我找資料、分擔(dān)工作，讓我好好復(fù)習(xí)；在我每一次失落時，你們都會鼓勵我我明白，現(xiàn)在還留在學(xué)生會的你們，一直在撐，很感謝你們能為學(xué)生會留下來、能為我、留下來真的很感謝你們！每一刻的感動，我知道，我欠你們的，實在太多、太多了
對于他，一個愛我的人。一直對我寄予厚望，一直幫我很多，從我進(jìn)入學(xué)生會到現(xiàn)在，他一如既往，讓我再一次成為學(xué)生中的焦點和同學(xué)們眼中幸福的寵兒，他就是我們的王老師我不知道該怎么感謝您我，總會闖禍、總有一大堆的問題，我感到十分的抱歉，我知道，在我當(dāng)主席的這段時間里，我不能好好地領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會，使您失望了對不起但我還想跟您說一句“謝謝”，感謝您為我所做的一切
一直倍受呵護(hù)的我，自私、任性直到這個集體中，來來回回、匆匆忙忙，誰和誰辭職了，誰和誰又拖著疲憊的身軀告訴我，“主席，好累��！我不想干了！”可能很多時候，我一味責(zé)怪你們的自私，質(zhì)問你們的離開是否為我想過不知道從什么時候開始，學(xué)生會每走一個人，我的情緒、我的熱情就會隨之減少幾分，直到現(xiàn)在每每想起都會痛得失去知覺也不知道從什么時候我才開始思索、開始質(zhì)問自己，這一切，為什么？我究竟可以做什么？我真的適合當(dāng)這個“主席”嗎？我不知道。一直以來我始終追求的百分百完美，離我有多遠(yuǎn)？所謂的百分百完美，是否無論如何我也做不到？也許，我真的做不到
現(xiàn)在，說的再多，一樣于事無補。我一直記得王老師跟我說過的四個字“不進(jìn)則退”。我感覺到學(xué)生會的停滯不前，甚至開始后退，我早已懷疑自己，我是否有能力帶領(lǐng)你們？是否還可以讓學(xué)生會更好但我希望，能和你們?nèi)跒橐惑w。我希望，能和你們成為真真正正的朋友不管一切怎樣改變，我永遠(yuǎn)是你們的朋友！更希望，你們可以堅持下去，我不希望，誰會選擇中途退出，我想，你們應(yīng)該不會那么殘忍吧我相信，只要這個集體不變、我們彼此不變，我都會盡我所能，給學(xué)生會、給王老師、給你們，交一份滿意的答卷
廣東省中山市五桂山龍泉學(xué)校初二:黃佩珊
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