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最美為題的500字初二作文
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《最美為題的500字初二作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
【一】:最美的遇見
遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始,它能使兩個素不相識的人成為無話不談的好朋友。
那天,班里來了個新同學(xué),她十分靦腆,不愛說話,瘦瘦的小臉透出黝黑的膚色,微笑時露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐,近距離時,我發(fā)現(xiàn)她的衣服很舊,已經(jīng)洗得發(fā)白了,但很干凈,走近時能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫作業(yè)時總是很認(rèn)真,字跡十分清秀。上課時總是坐得端端正正。估計是個書呆子。我想,初次見面,我覺得她不好接近。
那天下午發(fā)生的事,卻改變了我對她的看法。當(dāng)時正上著自習(xí)課,班級里鴉雀無聲,我的肚子突然疼起來了,正當(dāng)我難受地趴在桌上,汗珠布滿我的額頭時,同桌看出我的異樣,忙問我怎么了。我有氣無力地說我肚子疼,她趕緊報告老師,連忙為我倒熱水,細(xì)心地為我揉肚子,還輕聲地安慰我,我的心里頓時涌起一股暖流。在她無微不至的照顧下,我感覺好了許多。我的心里默默地感激她,心想:真是多虧了她!
從此,我們就理所當(dāng)然地成了一對形影不離的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相吐露心聲,做什么事都要結(jié)伴。我們總是在一起輕松地說說笑笑。
時光匆匆,我覺得那一天就是我與我的同桌最美的遇見。如果沒有這次遇見,我怎么會交上這么好的朋友呢?
【二】:什么是最美
什么是最美?大千世界,生活多彩。你可知,什么才是最美。
在春天中的一個百花怒放的日子里,漫步于灑滿陽光的公園。姹紫嫣紅,美不勝收?吹绞幯p盈笑臉的花兒,飄揚(yáng)著奇麗芬芳的柳枝,還有跳躍著的歡呼著的鳥兒們,頓時心中無比安寧。這邊的嘈雜,那邊的吵鬧,都在一瞬間成為心靈的背景。有時你覺得,這便是最美,因為你領(lǐng)悟了自然的生命奧秘。
在熙熙攘攘的大街上一位老人突然暈倒,躺倒在馬路上。當(dāng)你正在猶豫去不去扶時,一群學(xué)生小跑過去,輕輕扶起老人,將老人送往醫(yī)院。你愣了一下,隨即感到,這個社會上,還是充滿公德與愛心。有時你覺得,這便是最美。因為你領(lǐng)悟了世間的無私之愛。
在你生病的時候,徹夜照顧你的,是母親。母親含辛茹苦將你撫養(yǎng)長大。待你正朝氣蓬勃時,母親便老去了。母親一心只想著如何竭盡所能給我們?nèi)浚冀K忽略自己。母親不如明星那樣美艷動人,光鮮亮麗,但她的笑,看我們時無比專注的眼神,是最美的。因為一生的守護(hù),實是這世上最美的愛了。
世界中,每一個每一天都為自己而奮斗,為家人而奮斗,為愛而奮斗的人,是你所敬佩的,也是所有人都應(yīng)敬佩的。我不知,何為最美。但我知道,我愛這美麗的風(fēng)景;我愛這熱忱的奉獻(xiàn);我愛這無私的一生。
何為最美?花木為最美,無私為最美,認(rèn)真為最美
【三】:最美的雙手
雙手是人們必不可少的,有的人認(rèn)為漂亮滑嫩的雙手是最美的;有的人認(rèn)為涂上閃亮美麗的指甲油的雙手是最美的;有的人認(rèn)為十指不沾陽春水的雙手是最美的,我認(rèn)為能給與我力量的雙手才是最美的。
父母的雙手最美。歲月的流逝將父母纖細(xì)的雙手磨得粗糙,但我從不嫌棄,當(dāng)我生病時,父母總留在我的身邊,用他們的雙手照顧我,為我東走西跑,摸摸我的額頭,當(dāng)我傷心時,父母就會安慰我,用雙手撫摸我的頭,讓我感到父母對我的愛,寒冷時他們用雙手緊緊地抱著我,讓我感到溫暖。最美的雙手,莫過于父母的。
老師的雙手最美。每上完課,老師的雙手都沾滿了粉筆屑,到了冬天,那手就開裂了,他們也不顧一切地輔導(dǎo)我們,教授我們知識,為我們做各種各樣的實驗,不得不佩服老師竟然能用這雙手將知識傳遞給我們。當(dāng)我們不懂時,老師會用手握著我們的手直到教會我們?yōu)橹,如果犯了錯,老師會用他的雙手撫摸著我們說“沒關(guān)系,知錯能改就是好孩子”。老師的雙手讓我們在清苦的學(xué)習(xí)中感到溫暖,老師的雙手是最美的。
朋友的雙手是最美的。朋友就像我們的第二個家人一樣,當(dāng)我們需要關(guān)心時就會陪在我的身邊,握著我的雙手給予我溫暖,當(dāng)我們開心時我們就會握著雙手在路邊奔跑,傷心時我們會互相擁抱一起大哭。朋友的雙手,傳遞著溫度,是最美的。
最美的雙手給予我力量,讓我感受到無限的溫暖和愛。
【四】:最美的感情
我來自何方,我塵歸何處。語文課上我們唱起了這首感恩的心,它包含了對世間美好的感情的意思,也觸動了我的心。
慈母手中線,游子身上衣。父母對我們的親情,是我難以報答的,F(xiàn)在進(jìn)入了青春期,我雖然少有對家人、自己傷害莫大的逆反心理,但是也常與家人有矛盾沖突,也由于我的父母性子沒那么好,動不動就會雙方喊起來,此時,老師父母教育我的尊重父母、家庭中不必太計較都隨碎憤怒飛到了九霄云外。即使我會暫時地控制自己,但幾分鐘的冷戰(zhàn)還是會有的。比如考試前的復(fù)習(xí)大戰(zhàn),媽媽負(fù)責(zé)考我歷史,也許是男生的緣故,大事件發(fā)生時間我總是記不住,一直是撿了芝麻丟了西瓜。媽媽生氣地批評我,告訴你多少次了,用腦子行不行。不甘服輸?shù)奈乙财乒拮悠扑,什么也不說了,媽媽急的焦頭爛額,也無濟(jì)于事。事后,我也認(rèn)識到了媽媽的一片苦心與期待我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步的心里。當(dāng)我能夠準(zhǔn)確地背出時間表時,媽媽也露出了欣慰的笑容。親情是最美的。
人們常常將老師比作蠟燭,奉獻(xiàn)自己,照亮他人,老師們不求回報,他們說學(xué)生考出的好成績是送給老師最厚重的禮物,他們不怕苦不怕累,有的晚上仍在緊張的備課,清晨早起來還誦讀課文,比學(xué)生辛苦的多。我們失落時,老師給我我們安慰,我們成功是,老師給我們鼓勵。他們在黑暗的夜中為我們照亮路途,在知識的大海為我們指引方向。師情是最美的。
父母老師都是我們成長路上重要的引路人,他們不求回報的給予我們最美的感情。難道我們不應(yīng)去回報嗎。
【五】:最美的記憶
你可知道,你給我留下了最美的記憶?
題記
記憶中的故鄉(xiāng),總是明晰鮮艷著那陽光下照耀著的歡騰背影。孩子們嬉笑著,打鬧著,發(fā)出天真無邪的笑聲?傁矚g光著腳走過一道道田梗,或順便摘一個誰家的梨。
小伙伴們最喜歡到小溪邊捉魚蝦。一條條青光的魚在眼前游過,伸手一抓,又從手中溜走了。忽然,不知誰捉住了,便興奮地將魚高高舉過頭頂,大家一起拍掌大笑,熱烈的笑容洋溢在臉上,伴隨溪流歡快鳴吟,伴隨著燦爛的陽光,記憶里那幅生動鮮艷的畫面,永不褪色。
玩得盡興了,披著夕陽的余輝,赤腳回到家中。
“回來了?”一聲輕柔的呼喚,是記憶中最為眷戀的聲音。姥姥坐在小凳上挑菜,“怎么這么臟?快去冼臉,冼手!蔽覒(yīng)一聲:“行!北愎怨赃M(jìn)了屋;仡^,姥姥的背影在夕陽中拉出一條長長的影子,定格在石板上。記憶中的姥姥,漸漸的朦朧成小屋前那個忙碌、慈祥、溫暖的背影。
當(dāng)月亮爬上天空,清輝皎皎。我與姥姥一起在庭中賞月,月光灑在大大的庭院里,心平靜下來,想起一名“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!倍希枪枢l(xiāng)清風(fēng)的喃喃輕語;身下,是故鄉(xiāng)土地的深深依戀;抬頭,是故鄉(xiāng)明月的隱隱光輝;身側(cè),是故鄉(xiāng)親人的脈脈溫情。
此感永難忘!
長大了,遠(yuǎn)離了淳樸的農(nóng)村,來到繁華的城市,回到故鄉(xiāng)的時光越來越少,可我還是會想到,在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,山的另一頭,有我迷戀的月色,有我不舍的身影,有我眷戀的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng),是你,給我留下了最美的記憶。
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