- 相關(guān)推薦
飛揚初二作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的飛揚初二作文，希望能夠幫助到大家。
飛揚初二作文1
積雪初融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直的地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛里，靜靜地看著遠方的天空，眼里流淌的溫熱液體漸漸引誘我一步一步朝那兒走去。
“嗖！”寂靜的空氣中突然傳來一陣細微的風(fēng)聲，既而一股涼意從我的脖項傳來，我伸手一摸一把雪。我瞬間反應(yīng)過來，朝雪球砸來的方向望去，果然在兩棵銀裝素裹的大樹間隱匿著你的小腦袋。不給我說話的機會，“刷刷！”又是兩個雪球飛速朝我襲來，幾乎同時我不假思索迅速將身子向后彎曲，眼睜睜地看著兩個雪球從我的頭頂飛快掠過。隨后，我立即直起身子來，不甘示弱的拾起兩把雪捏成團朝你的方向直射過去，猶如離弦的箭一般飛快。于是，一場沒有硝煙的雪球大戰(zhàn)就這樣悄無聲息地拉開了序幕。期間，小院上空時不時傳來陣陣爽朗的歡笑聲，整個小院里洋溢著濃濃的生機！
潔白的雪花像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。精疲力盡的我們靜靜地坐在屋檐下看雪景。觸碰雪球的雙手已經(jīng)凍得通紅，我不動聲色地搓了搓手，想回屋去。慢慢地轉(zhuǎn)頭想叫你，卻發(fā)現(xiàn)你正癡迷的望著這個被冰雪征服的世界。你淺淺地笑，嘴角的梨渦像蝴蝶一閃而過。我靜靜地望著你，入了迷。你的瞳仁好似我幼時玩過的玻璃球一般剔透漂亮，忽閃著睫毛，可愛至極！
許是你注意到我被凍的通紅的.手指，抑或是你突然心血來潮，你竟用你那稚嫩的雙手為我取暖。你笨拙的搓著我的手指，還不時將我的手掌拉到嘴邊哈氣。你認真的模樣，很美！手掌的溫度漸漸回升，我怔怔地望著你稚氣的臉龐。你的臉上帶著淡淡的微笑，那雙靈動的大眼睛笑起來像是輕柔的微風(fēng)拂過面頰，明明是冬天卻帶著春日里的暖意。驀地，臉上癢癢的，似乎有什么東西滑過，我伸出手一抹，眼淚早就不知不覺爬上臉頰。雪悄悄、悄悄地飛舞著，似乎怕驚擾了什么人。呀，好一個銀裝素裹的世界！
一顆冰糖要多久才會融化，唯有杯中水知道；一顆心要多久才會變得溫暖，唯有愛知道。我們有多好，唯有心知道！我們都是在時光里跌跌撞撞地成長，然后一點點離開最初的模樣，褪去青澀的面龐。我很多次幻想過未來，每幅畫里都是我們可以好到老去的時光。不知你是否這樣想，我想，你和我一樣！屋前小溪的冰雪融化了，東風(fēng)的腳步近了，春天還會遠嗎？
飛揚初二作文2
我們唱響歡樂的歌，一顆童心向著黨。綻放快樂大笑臉，讓我們把快樂撒播到各方�！訁^(qū)里要舉行一場唱歌比賽，我有幸被挑上參賽。在那里，我認識了許許多多的知心好友，我們一起奮力歌唱，撒播快樂。剛開始，我們毫無樂感基本功也差。偏偏我們要參賽的歌高音多的數(shù)不勝數(shù)，我們只好扯著嗓子大叫，音還是低。飽受我們歌毒的老師無奈地搖搖頭，我們知道，我們把《在希望的田野上》這首美妙的歌，唱成了刺耳的雜聲。沒有感情，沒有美感。
我們不灰心，向著目標前進，唱出快樂的`歌！要承受被別人否定的壓力繼續(xù)成長，這是我們的心聲。不過，我們也算是百里挑一選出來的，不到三天，就與難聽說拜拜啦，歌聲也逐漸向富有感情這一目標前進。這個大飛躍，可把校長、老師都震驚得不輕，直夸我們是精英。現(xiàn)在，再聽我們的歌聲，是一種美的享受。歌聲悠悠，我們就在希望的田野上漫步、歌唱！打敗歌聲關(guān)，下面就是舞蹈大關(guān)。我們每人手中都拿著一把紅扇子，滿懷熱情的扇著。練了這么長時間了，樂感也陪出來了。扇子熱情地扇，我們輕輕地哼著小調(diào)，學(xué)著老師的姿勢，舞出我們的風(fēng)采。雖然我們扇扇子手腕很麻，我們練得都揮汗如雨，開著電扇都感不到清爽，但我們的第一夢不會輕易改動，即使很難。我們舞動熱情的扇子，就像一只火焰鳥，漂亮又新穎�，F(xiàn)在，看我們的舞蹈+歌聲的表演，那就請你拍手稱好吧。盼星星盼月亮，終于盼到了表演那天。
我們是最后一個節(jié)目，需要耐心等待兩小時左右。前面的精彩表全部結(jié)束，該我們啦！我們按照平常練的隊形上場，一陣熱烈的掌聲突然響起，原來是觀眾的鼓勵。我們帶著微笑上臺，心里有一股暖流，緩緩劃過心田——感動。我們站定，隨著音樂唱起歡樂的歌。歌聲飄揚，扇子在歌聲中慢慢舞動。燈光刺眼，我們帶著不變的微笑適應(yīng)；天氣炎熱，我們舞著扇子互相鼓勵；人聲嘈雜，我們用心感受音樂放松歌唱……扇子，這新穎的舉動不僅增添觀眾對我們的好評，還成了搏得冠軍舉動。歌聲與扇子緩緩?fù)Ｖ�，掌聲排山倒海，久久不息。我們笑了，高興的笑了。先前的緊張，唱錯音的尷尬，排練的艱辛……都以成為這次成功表演的墊腳石。
家長、老師都說，我們是贏得掌聲最多的一位。十幾天的辛苦沒有白費，我們真的奪得第一稱號，唱出歡樂的歌！琴聲悠悠，歌聲飄揚。唱出自己快樂的歌，綻放自己的大笑臉。我們快樂地，摘下，第一的桂冠！
飛揚初二作文3
驕傲的少年，在這美好的世界，感受美好的一切。心中的感動，心中的激揚，對青春無疑是最美好的答卷。
少年時代，應(yīng)該是最美好的時期，我們無不對未來充滿憧憬。在這情竇初開的時期，無不渴望屬于自己的真摯的感情。我們的青春在飛揚，同時，我們也更渴望成功，也渴望得到別人的肯定。
奔跑吧，少年，我們的青春在飛揚。心若無緣愛恨都隨風(fēng)，青春的我們，試圖在感情上得到結(jié)果，卻毫不對未來憧憬，只有你有能力的時候，才配對一個人愛，因為你可以給她幸福，可以給她美好的物質(zhì)生活。
所以，我們要努力，不要把美好的時光浪費在其他事情上，真情卻也要在物質(zhì)上面建立，少年渴望著未來，未來也渴望著你的出彩，人生由自己主宰，當你把自己的人生畫上一個圓滿的句號時，你會發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的充實，那樣的快樂。
總是害怕自己失去某個人，但是，你也要讓別人感受到，愛你的幸福。總是擔心，不如化擔心為動力，讓她知道，跟著自己，沒有跟錯。
但，努力未必成功，但，我們飛揚的青春告訴我們：青春的.我們不怕疼，我們不怕摔倒，我們不怕徘徊，我們不怕懦弱，不怕這個世界。
縱然這個世界不接納你，縱然是那樣渺小，但是，我們也明白，只要努力就不畏失敗。正如那些與自己心中的學(xué)校擦肩而過的人：記住，什么學(xué)校都要有人上的。受過傷，也流過了眼淚，為了夢想瘋狂這一次又怎樣！
正如這句歌詞所說，人沒有目標，那還能干什么？整日傷心，整日又渴望成功，機會在等待抓住他的人。
上帝，一個造物神，但是，你是自己的主宰，自己的幸運之神。自己的勇氣，自己的堅持，美好的時光，定然會使自己無畏，青春，是我們成長的階段，是我們成長的重要一站。少年時代，我們的時代。我們最美好的時代。
也許，這就是人生的意義，人生，不努力，什么都會失去，只有自己抓住自己的人生，才可能改變自己，讓每個人為你喝彩。
全世界都在我們腳下，我們是下一代的傳奇，祖輩們的記錄，是由我們來改變的。我們的人生，是由我們來主宰的。
我們的青春在飛揚，我們的青春不怕疼！
飛揚初二作文4
早上起來，太陽用她最溫暖的光芒迎接我。我擁有無限的能量，沖天高呼：“我心動，我飛揚！”
今天是我的十四歲生日。不知為什么，我感到了前所未有的激情，是青春的喝彩？是成長的愉悅？總而言之，我知道，今后我必須用最優(yōu)美的姿態(tài)舞出生命的傳奇，我必須用最響亮的歌聲唱響遼闊的世界，我必須用最寬容的懷抱接受海浪與驟風(fēng)。略言過去，我也慢慢由幼稚走向成熟，感受成長的力量。一切來得如此突然讓人措手不及。我問，成長究竟是什么味道？他們說：“你自己去體驗吧！”于是，我學(xué)著一個人闖，為自己的'夢想去追，為未來的一片藍天去飛，決不放棄前進的執(zhí)著。再重的枷鎖，只可以捆住我的肉體，卻不可以綁住我的心。終于體會到了：成長的甜苦只能自己嘗，成長的輕重只能自己扛。
太陽與月亮互相交替，是歲月的變更，我沒有發(fā)現(xiàn)一點痕跡。或許，時間的刻刀已在我心中刻下段段年輪，讓我銘記這成長的種種。我長大了一歲，說明我要面對得，說明我離成年人又近了一步。我許了一個愿望，我相信流星能聽得到，遙遠的宇宙深處也能聽得到。我不會孤軍奮戰(zhàn)，因為我還有自己與身邊的朋友！
朝著前方，我不退縮，走好十四歲的路，走好往永恒天堂的路！