【實(shí)用】初二作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
新學(xué)期，由于工作需要，我擔(dān)任三年級(jí)一個(gè)班的班主任，遲開的花。班里有個(gè)叫王琳的女孩兒，很瘦弱，似乎比班里其他的孩子小一些。回答問題時(shí)，她膽怯的神態(tài)引起了我的注意。在和同學(xué)們聊天兒時(shí)，我終于知道了這個(gè)女孩兒的秘密�！袄蠋煟龔囊荒昙�(jí)開始就這樣，她什么也不會(huì)，是一個(gè)傻子！”孩子們天真的話語震撼了我的心靈，這個(gè)眉清目秀的`女孩兒怎么會(huì)是傻子呢？
一個(gè)周末的午后，我踏進(jìn)了王琳的家門。在交談中，我了解到王琳的母親是一個(gè)會(huì)計(jì)，工作不穩(wěn)定，父親在她很小的時(shí)候去南方打工，從此一去不返，拋棄了母女二人。王琳很老實(shí)，經(jīng)常被一些淘氣的孩子欺負(fù)。日久天長，她養(yǎng)成了膽怯、懦弱的性格，在學(xué)校里她不敢發(fā)言，成績也越來越差，成了同學(xué)們眼中的“傻子”。
從王琳家回來的途中，我的心情沉重極了，這棵小苗，還沒開花就面臨枯萎的威脅。想到王琳含淚的目光，我感到她是多么需要愛和關(guān)懷！
在“讓班級(jí)充滿愛”的主題班會(huì)上，我問道：“大家生活在這個(gè)集體里，幸福嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“幸福！”我又問：“是不是每個(gè)人都幸福呢？”同學(xué)們都不作聲了，我趁機(jī)說道：“班里有個(gè)同學(xué)就不幸福，同學(xué)們嫌她笨，不愿和她交朋友，她很痛苦，我們該怎么辦呢？”聰明的孩子們立刻知道了我說的是誰，在一陣沉默之后，班長站起來說：“老師，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們和她交朋友，幫助她，讓她進(jìn)步！”我?guī)ь^鼓起掌來，在同學(xué)們的發(fā)言和掌聲中，我看到王琳的臉上露出了一絲笑意。會(huì)后，大家果真行動(dòng)起來，主動(dòng)去關(guān)心、幫助王琳。我也利用課余時(shí)間給王琳補(bǔ)習(xí)功課。以后的日子里，王琳漸漸地敢于站起來發(fā)言了，聲音也變得響亮了。有幾次，她的發(fā)言特別精彩，贏得了同學(xué)們的掌聲。
王琳變了，開朗了、愛笑了、進(jìn)步了。這朵遲開的花，竟然也是如此美麗。
初二作文 篇2
每天清晨，我迎頭朝陽走進(jìn)校門，眼角的余光總會(huì)不自覺地看一眼一幅巨大的宣傳畫。那畫上寫的是我們學(xué)校所編寫的“學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)三字訣”。它讓我們校園處處開滿禮儀之花。
一次，我抱著一堆作業(yè)，走向南樓的老師辦公室。上樓梯時(shí)，一位老師從辦公室走去，與我相向而行。我見狀微低下頭，抱著作業(yè)與他擦肩而過。正欲走時(shí)，我聽到了一個(gè)甜美的聲音：“老師好！”回身一自，原來是一個(gè)女孩，也抱著一些作業(yè)，正向老師問好。她雙腳并攏，恭恭敬敬地微彎上身，鞠躬。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩直起身，臉上也掛著微笑�？吹竭@一幕的'我不禁漲紅了臉，心中懷著慚愧匆匆入好作業(yè)。下樓時(shí)，我又遇見了那位老師，連忙像那個(gè)女孩一樣，喊了一聲“老師好！”并彎曲身子，鞠躬。抬起頭，看見老師喜悅的神情，我的嘴角也不禁上揚(yáng)。我做到了“勤問候，禮應(yīng)答�！�
下課音樂響起，教室里瞬間熱鬧起來。幾個(gè)男生嬉笑著打打鬧鬧，言語間時(shí)常出現(xiàn)幾句臟話。幾個(gè)女生默默從他們身邊走開，用手揮打著，驅(qū)趕著這一塊污染的空氣，皺著眉頭，顯出憤怒卻又無可奈何的神情，只能用圓瞪的眼睛示意他們�？赡侨耗猩緹o視他人的不悅，一句句污言穢語從他們口中吐出，可他們的臉上卻滿是笑容，一點(diǎn)兒不羞恥。
越來越多的同學(xué)聽到了他們不文明的話語，紛紛安靜下來，用充滿怒意的眼神瞪著他們。教室里只剩下他們嬉鬧的聲音。他們覺得有些奇怪，忽然停止了打鬧，想想自己剛才的作為，看看大家憤怒的眼神，愣了一下，眼神慌亂起來，心理的慚愧涌上了臉，低下頭一言不發(fā)地回到座位，一個(gè)個(gè)像打霜的茄子般蔫了。教室又恢復(fù)了平靜。我們學(xué)會(huì)了“忌臟話，談吐雅。”
讀著“不頂撞，莫沒滑”，我們明白了要虛心聽取老師的教誨，不能頂撞老師，強(qiáng)詞奪理；想著“互謙讓，舉止恭”，我們做到了用寬容的心對待他人，營造了和諧的氣氛；看著“見老幼，讓座起”，我們知道了中華民族尊老愛幼的美德，要靠我們傳承……
夕陽西下，我背上書包回家，再一次抬頭，看看那教會(huì)我們文明禮儀的“三字訣”。我相信，通過大家的努力，我們的校園會(huì)更加美麗。因?yàn)�，這里禮儀之花正競相綻放。
初二作文 篇3
曇花之所以美麗，是因?yàn)樗逍露利悾且驗(yàn)樗鼮榍逍露G麗的生命做最后的絕唱。生命之所以珍貴，是因?yàn)樗鄬τ诿烀烊f象短暫而顯得輝煌與堅(jiān)毅�！吧腥玷F砧，它愈被敲打，則愈能發(fā)出火花�！蔽蚁�，其實(shí)生命大抵如此。
蓮花綻放夏季炎熱的水中，炎熱就是煩惱，水則為清涼。在煩惱的塵世間，蓮花送來的是沁人心脾的清涼境界，向世人展示的是清靜的功德和清涼的智慧。細(xì)想，人生就是這蓮。有人像蓮花一樣出淤泥而不染，雖飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊婷婷玉立。有人如蓮子歷經(jīng)磨難，卻難有出頭之日。它卻始終頑強(qiáng)不屈，還有的人謙遜如荷葉，心甘情愿的襯托蓮花的美麗與嬌艷。
雄鷹主宰天空與大地，飛禽謂之恐懼，走獸謂之受怕。看上去是多么令人敬畏，誰注意過位于高山之巔的小鷹在巢中嗷嗷待哺。他們的羽毛稍微長一點(diǎn)，鷹媽媽就必須做出一個(gè)決定，一個(gè)決定小鷹生命的重要決定！他們把小鷹趕出巢中，讓小鷹從萬米的高山之巔向下做自由墜落，這是小鷹接受人生的第一次重要挑戰(zhàn)，只有在粉身碎骨之前揮動(dòng)他們的翅膀才可以幸免死亡，接著完成人生的四十年。這并不是母親的絕情，而是一次生命的挑戰(zhàn)，生命的抉擇讓他們發(fā)揮出了自己的潛能，使他們比其他鳥類飛的更早更高，勇氣使他們有了搏擊長空的能力。
“物競天擇，適者生存�！边@便是雄鷹一生詮釋。因?yàn)橛赂业淖叱隽俗约喝松牡谝徊剑庞辛巳松械牡谝淮物w翔。
人們在關(guān)注雄鷹飛得高不高，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，卻極少有人能關(guān)注雄鷹飛的累不累這個(gè)問題，雖說我并不能回答這個(gè)問題，但是肯定的是：如果沒有付出又怎么能飛的更高。也是，雄鷹也許很累但卻不能停止飛翔。一旦停止，他便落入地上走獸的口。休息也應(yīng)當(dāng)選擇更高的地方。人生也是如此，也許你羨慕每一個(gè)休息的人，羨慕他們能在很高的地方休息，但卻不知他們?yōu)榱诵菹⒍冻龅呐Α?/p>
雄鷹的生命是七十年，但并不是所有的雄鷹能活到七十年，因?yàn)樵谒麄兯氖畾q時(shí)，將迎來人生的第二道關(guān)卡。
原來，雄鷹在四十歲的時(shí)候，便逐漸失去了光輝的色彩，嘴喙越來越鈍，羽毛越來越繁重，影響飛行，鷹爪越來越老，影響抓捕，他們將會(huì)慢慢失去搏擊長空的能力。四十歲的他們要么經(jīng)歷這個(gè)過程，繼續(xù)延續(xù)其三十歲的壽命，要么就是在另一個(gè)地方靜靜的等待衰老，靜靜的等待生命的終結(jié)…
在這一百八十天的蛻變里，他們將會(huì)耗盡自己最后的力量，努力飛翔在高山之巔，在山巔之間筑巢，用嘴來敲打著巖石，直到嘴喙完全脫落。每一次撞擊都是痛苦的，每一次撞擊都是一次痛苦的蛻變。舊的嘴喙褪去，新的.嘴喙長出，用嘴喙拔出身上繁重的羽毛和鈍化的鷹爪。每一次，伴隨著新的疼痛，默默忍受，雄鷹卻不能放棄，它們明白，這些痛都是值得的。
一百八十天的風(fēng)風(fēng)雨雨，一百八十天的疼痛，這是新生的過程，等待新的羽毛和鷹爪長出。一百八十天后，雄鷹將再次綻放它的生命！再次以矯健的身軀盤旋在長空，向大自然證明著它的新生！
參天大樹威嚴(yán)挺拔，站在樹下向上看，不由羨慕其高大，更感悟其正直。可如若不是其正直向上，它就不能在有限的空間里接收到溫潤的陽光，繼而不能成活。它們依就這正直向上的本性，堅(jiān)持著，自然高大起來！
香遠(yuǎn)益清的蓮花告訴我，色彩是裝飾，高雅才是本色；搏擊長空的雄鷹告訴我，矯健是裝飾，堅(jiān)毅才是本色；蔥郁挺拔的大樹告訴我，高大是裝飾，正直才是本色。生命的意義就是覽盡各種各樣的裝飾以后，仍不忘直視生命的本色！
初二作文 篇4
春風(fēng)吹過，湖邊的小樹沙沙作響，這時(shí)陰沉的天氣，把原本幽寂得湖水映襯的更加深邃。
老師我是湖旁的小樹，你的眼睛便是那一湖深水，我在你的眼下慢慢成長……
在我的記憶中，你的眼睛不大，卻猶如月光在漫漫黑夜中為我照亮前進(jìn)的路程。你的眼神親切、和藹更多的卻是我無法看透的深邃。
“誰起來回答這個(gè)問題?”
教室里鴉雀無聲，只留下老師的'聲音在教室回蕩……
“我教你們這么多年，難道連這么簡單的問題會(huì)都回答不出來嗎?你們以前的積極性都哪兒去了?”
在老師的厲聲呵斥中，我低下了頭，接著是死一般的沉寂……
身為科代表的我成績不好，上課不積極，老師對我肯定很失望吧。我想。
講臺(tái)上傳來一陣陣的嘆息……
放下心中的恐懼，抬頭望向老師，正好觸碰到老師的眼神，失望在眼神中體現(xiàn)，然而我看到的更多是深邃，是我琢磨不透的深邃。我的目光如閃電般退了回來。
我不想看到老師失望的眼神，我也害怕看到……
老師啊!你真的對我很失望嗎?老師啊!我要怎樣做才能讓你為我而自豪?
在湖旁漫步，天氣陰沉沉的，我的心情也陰沉沉的，湖水在天氣的襯托下顯得愈發(fā)深邃……
終于，風(fēng)兒借助小樹告訴了我答案，從此“天道酬勤”這四個(gè)字便刻進(jìn)我的心。
夜下挑燈苦讀的身影，燈下奮筆疾書的雙手，月下車胤囊螢的苦讀，終是換來了步步高升的成績……
課堂上，再次觸碰到老師的眼神。依然是那樣深不可測，可是卻增添了幾分贊賞。
老師啊，我是小樹，在你眼下成長……
初二作文 篇5
放學(xué)了，太陽還很高，我背著書包，走在回家的路上，微風(fēng)驟起，獨(dú)自一人，與我相伴地只有那陣陣葉子沙沙作響的聲音。
春去夏來，道路兩旁的楊樹開了花，黃的、白的、黃白相間的.，很小卻很美。葉子染上了一層嫩綠，陽光透過樹葉間隙照在地面上，投映下它們的身影，小巧而可愛。
媽媽在加班，爸爸去培訓(xùn)，只剩我一個(gè)走在回家的路上，心情不甚好，但看到那一抹抹可愛的綠，還是緩解了許多。
在街道旁，有一溜兒小商販，賣水果的，賣菜的……擠滿了，讓本就不寬的路又窄了一圈，很不方便。
“�。 蔽殷@叫一聲，倒在地上。
一位騎電動(dòng)車打扮的十分艷麗、穿著時(shí)尚的阿姨突然停在前面，碰到了我。
“給我來二斤西紅柿�！彼B看也沒看我一眼，完全不顧及我還倒在地上，就去跟商販搭訕。
那位衣衫襤褸，蓬頭垢面，嘴里還叼著一支快熄滅的旱煙的老頭說：“你先等會(huì)兒��！”說罷，便轉(zhuǎn)頭向我看來，臉上滿是皺紋，下巴上還長了一顆黑黑大大的痣，很丑還有些駭人。
“沒事吧？小姑娘�！彼麧M帶慈愛地對我笑著說，竟也不那么丑了，那笑容仿佛太陽，暖暖地。
“沒事�！蔽夷四I哽咽地說。我一邊說著，他一邊伸過那黝黑而粗拙的手將我扶起。
“喂！我說你這賣菜的做不做生意呀？真磨唧，走了”。她略帶怒容地說，說完便揚(yáng)長而去。
我歉意地對她說：“對不起呀！老大爺，我耽誤了您的生意。”
“沒關(guān)系，這種人見多了，生意不做也罷�！彼試@了嘆氣，隨后便扇起那大蒲扇，又吆喝起來，街道人來人往，而我卻異常寧靜。
樹葉依然沙沙作響，奏合成一段大自然的樂章，是��！它們平凡而又渺小，但它們身上也積存陽光，隨時(shí)可以溫暖身邊的人。
初二作文 篇6
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔；干旱的土地期待著甘霖，冰封的春天期待著春風(fēng)……
最近有一個(gè)組合叫TFBoys，在網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)中我認(rèn)為他們是最火的一個(gè)組合，有很多人都喜歡他們當(dāng)然我也不例外，我已屬于一個(gè)老粉了。
我崇敬他們有一個(gè)信仰的契約是與我們四葉草的約定——十年之約。
王俊凱是一個(gè)15歲的男孩，我一直都很喜歡他，他陽光熱情，學(xué)習(xí)也很好，這是我崇敬他的.一點(diǎn)、另外一點(diǎn)他長著2顆有著堅(jiān)定信念的虎牙，他在組合里有著重要的職位，是一個(gè)隊(duì)長，因?yàn)樗�的照顧兩個(gè)隊(duì)員呢——王源和易烊千璽。
易烊千璽雖說在錄制節(jié)目中顯得非常高冷、溫柔像一個(gè)安靜的美男子，但在娛樂時(shí)間他和小凱王源玩得特別瘋，簡直像換了一個(gè)人似的，他的成績特別棒他還拿過第一呢！不愧被稱為學(xué)霸。
說到王源我就覺得他特別的萌，特別能說。雖然他學(xué)習(xí)沒千璽小凱好，但他努力付出過。他還是節(jié)目一哥呢，他們在網(wǎng)絡(luò)上主持一個(gè)節(jié)目——《TF少年GO》一二季應(yīng)經(jīng)結(jié)束了，好期待第三季啊。
我好欣賞他們，因?yàn)樗麄冇幸活w團(tuán)結(jié)永恒的心。
當(dāng)然學(xué)習(xí)還是最重要，我要上好學(xué)才能遵守十年之約，十年之約我期待著你！
初二作文 篇7
大家好，我叫胡思晴，說到這，我總是會(huì)忍不住夸自己是一個(gè)有思想，有文化，晴朗的陽光女孩。在學(xué)校里，膽子有點(diǎn)小，不夠大膽，而且我也比較會(huì)“忍”，如果跟那個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我的腦子還會(huì)發(fā)蒙，不知用什么語言去反駁她，只等著那名同學(xué)數(shù)落。但是回到家，我就完全變了一個(gè)樣。在家里，我的確有點(diǎn)傻，有點(diǎn)瘋。我常常會(huì)在媽媽的瑜伽墊上穿著各式各樣漂亮的`衣服在走秀，頭上戴著媽媽的耳環(huán)，手鏈，裝扮成古代的公主；有時(shí)還會(huì)在身上圍一條長長的裙子，自以為是古代的貴妃。媽媽看見了，頓時(shí)目瞪口呆，然后哈哈大笑，誰讓我是一個(gè)活寶呢！我也是爸爸媽媽的“開心果”，如果他們遇到了煩惱的事，我便會(huì)將一些笑話，或者做一些搞笑動(dòng)作，讓爸爸媽媽忘記煩惱，跟著我一起笑起來。但是我的脾氣也有點(diǎn)倔，也和爸爸媽媽頂過嘴。有時(shí)，我有些地方做的不太好，爸爸媽媽就說了我?guī)拙洌冶悴桓吲d了，“畢竟我也幫忙了，你們不但不表揚(yáng)我，還說我不對”我想。于是，一場“風(fēng)波”開始了……但"風(fēng)波”過后，我又覺得自己做的不對，但是世上沒有后悔藥賣，我也后悔莫及。瞧，這就是那個(gè)即讓爸爸媽媽開心又生氣的——我。
本人也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的女孩。我是一個(gè)開朗活潑，心地單純的女孩，尤其是富有愛心，在“08年四川汶川大地震""青海玉樹地震中”，我各捐了200元和250元！我也獲得過一些獎(jiǎng)項(xiàng)：“椰城杯”作文大賽三等獎(jiǎng)；“全國書法硬筆”大賽二等獎(jiǎng)。說起我的愛好，我最喜歡的還是打羽毛球和閱讀歷史書。從我6歲起，父母為了讓我身體強(qiáng)壯起來，就教我打羽毛球，如今，我已經(jīng)成為了一個(gè)“小小羽毛球高手”。談起歷史，我也懂得不少。出于對歷史的喜愛，這還要?dú)w功于我的外公。說起外公，他可真是一本“百科全書”，小時(shí)候，我總是問“為什么，為什么"外公不但不生氣反而還耐心的給我講解，從那時(shí)起，我的心中已埋下了一個(gè)種子……
哈哈，聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)準(zhǔn)備和我交朋友了呢？記住我，我就是這個(gè)女孩——胡思晴。
初二作文 篇8
我不喜歡沒心沒肺的笑，我喜歡別人以為我是一個(gè)成熟的人，我習(xí)慣掩飾我的任何心情，掩飾我過于極端的想法，過于蒼老的內(nèi)心，或許還有漸漸惡化的病態(tài)。
我牽著尹喆的手，漫步在雨中，他一手撐著傘，一手環(huán)抱著我的腰身。我忽然停了下來，問他：“你會(huì)愛我一輩子嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“瑤瑤，這輩子無論生老病死，我都會(huì)愛你一輩子，不離不棄�！薄澳阌檬裁磥肀ＷC？”“僅憑我一顆愛你的心�！泵腿婚g，我的血液急速流動(dòng)，毛孔迅速張開，呼吸忽然急促，情緒瞬間暴躁，腦海中一個(gè)片段轉(zhuǎn)瞬即逝：一個(gè)看不清面容的男人牽著我的手，說：“僅憑一心愛你瑤瑤一人…僅憑一心愛你瑤瑤一人…不離不棄…”下一秒，他被不知從何飛馳來的汽車撞飛，我的手中還殘余著他的溫?zé)�。我用力的甩開尹喆的手，痛苦地抓著頭哀嚎。他抓著我，大聲在我耳邊叫著：“瑤瑤…瑤瑤…”可另一個(gè)聲音卻充斥著我的大腦，“僅憑一心愛你瑤瑤一人…僅憑一心愛你瑤瑤一人…”尹喆用力攬著我入懷，拼命吻住我的唇，他身上散發(fā)著溫柔的氣息，他的眉眼好看卻孤寂，我漸漸平靜下來，柔弱的被他抱著，沒有一絲力氣。我這樣不止一次了，只要是有刺激我大腦的語言，環(huán)境，我就會(huì)突然發(fā)病，醫(yī)生說：我這叫精神分裂癥，因?yàn)樵谟洃浟δ硞�(gè)已離去的人念念不忘，控制不住自己，從而精神受損，造成精神分裂。
我的病情惡化，開始忘記一些重要的東西，開始忘記了尹喆。
每當(dāng)尹喆來病房看我時(shí)，我都會(huì)指著他問他是誰，而他也不厭其煩的每天解釋著。
他帶來一束鈴蘭，我又不知道打錯(cuò)了哪根筋，拔了針頭沖過去把花扔在地上一陣狂踩，最后被我踩爛的`不成樣子，他始終風(fēng)云不驚的看著我，說：“瑤瑤，告訴我，你是不是忘不了一個(gè)人？告訴我，那個(gè)人叫什么？”“光烯…任光烯…光烯…”尹喆的目光瞬間閃亮，他問：“你認(rèn)識(shí)任光烯？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，放聲大哭起來。那天，尹喆問了我很多問題，“瑤瑤，你為什么會(huì)記得他？”“瑤瑤，為什么你忘記了所有卻還忘不了他？”“為什么他離開了你這么久你還對他念念不忘？”我回答的始終只有一句話，“因?yàn)槲覑鬯��！比缓笪揖涂匆娨鼏吹难劾锷鹆艘粚铀F，他輕輕托著我的臉龐，輕吻我的額頭說：“瑤瑤，你忘了…瑤瑤，你不記得了，對不起…都是我的錯(cuò)…”
兩年前，任光烯離開去國外留學(xué)，丟下了我，我承受不住他不告而別的事實(shí)，心中的世界瞬間崩塌，徹底精神崩潰，患上了精神分裂癥。然后，在我最無助的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了尹喆，說要對我好一輩子的男人。
后來我才知道，這個(gè)故事，還有一個(gè)關(guān)于尹喆的版本。任光烯是迫不得已被父母以死相逼才去國外留學(xué)，去了一個(gè)月后聽人說瑤瑤因他患了精神分裂癥，所以他不顧父母的阻攔逃了回來，但她的搖搖自以為沒有忘記任光烯，但卻已經(jīng)模糊了他的模樣。于是，任光烯改了名字，重新融入瑤瑤的生活。
從此，我的身邊多了一個(gè)如任光烯愛我的尹喆。
初二作文 篇9
當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋，當(dāng)暴風(fēng)驟雨即將來臨時(shí)，我們的心中都有共同一個(gè)心愿——回家。
是的。在不遠(yuǎn)處，一只明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，有著怎樣的我溫馨。
家，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它在指引著你；家，在你受傷時(shí)，它在安慰著你。“回家”，一句多么簡單的話，當(dāng)你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。
“天冷了，要注意身體呀�！币槐楸檎f著不會(huì)改變的話，這就是我的老媽。她的個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，由于有了她家才有了溫暖。
“孩子，相信自己。你是最棒的�！边@是老爸鼓勵(lì)我時(shí)常說的話。老爸是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。老爸是家庭之燈的燈芯，由于他的存在才有了美滿。
“父母我愛你們�！蔽彝度肓怂麄兊膽驯АＪ堑�，家庭之燈終要放發(fā)的是無盡的光彩，而這光彩正是我的化身。由于有了我，家才更加生動(dòng)。我是父母愛的結(jié)晶。
落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說著季節(jié)的無情。在這樣的`一個(gè)日子里，走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生的故事。一陣風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
父母見了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼里滿是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個(gè)充滿愛的家庭，怎么不令人感動(dòng)。愛是上天贈(zèng)給我們的禮物，愛是我們最珍貴的財(cái)富。
風(fēng)停了，雨下了起來。我們?nèi)齻�(gè)擁抱在一起，打著一把傘，哼著讓愛住我家，向著那個(gè)溫馨的地方跑去……
后記：當(dāng)我們看到鳥兒飛回自己的巢的時(shí)候，我們擁抱在了一起。那是對愛的涌動(dòng)。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自己的巢，都會(huì)感到親切與滿足。下雨了，請回到愛的港灣去吧，那才是你最該去的地方。
初二作文 篇10
家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在爺爺臨終前一天還在學(xué)習(xí)的行動(dòng)里。
一位步履蹣跚的老人，伸出微微顫抖的雙手，費(fèi)力地抓住那個(gè)到他腰的柜子，慢慢地在地板上拖動(dòng)。突然“咔嚓”一聲，柜子的一條腿斷了，柜子也歪斜在地上，再也拖不動(dòng)了。老人無奈地嘆了口氣，扶著墻壁，緩緩地回到了自己的房間，拿起一本書，讀了起來。
這就是我的爺爺。在他的房間里，滿柜子密密麻麻的都是書，大多是關(guān)于汽車維修的書。他是一位汽車維修工。搬家的時(shí)候，爺爺念念不忘的只有書，希望我能把他的所有書都搬到新家去，以便他時(shí)時(shí)翻閱。但是因?yàn)楦鞣N原因，還是有很多書沒有搬過去。爺爺之所以要搬柜子，是為了方便在床邊看書，還能做筆記。爺爺?shù)墓P記有幾大本，翻開爺爺?shù)墓P記，并不是工工整整的。因?yàn)闋敔斠呀?jīng)八十歲了，手會(huì)抖，拿不穩(wěn)筆，所以寫出來的字都是歪著的，而且筆畫也都是曲線，根本看不懂。盡管如此，我常常能夠看到，爺爺認(rèn)認(rèn)真真地坐在桌前，拿起一支筆，一個(gè)字一個(gè)字地寫，日復(fù)一日，直到臨終的前一天。我想，爺爺寫的筆記，肯定不是為了應(yīng)付老師的檢查，也不是為了展示給人看，是為了讓自己能夠更充分地理解這些句子的含義，從中汲取更多的知識(shí)。
家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在爸爸對我的言傳身教里。
也許正是在爺爺?shù)挠绊懴�，爸爸的學(xué)習(xí)也非常好，41歲就評(píng)上了正教授。在家里，爸爸的書桌上，放著國內(nèi)外最新的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊和一些外文資料，爸爸經(jīng)常邊吃飯邊看專業(yè)技術(shù)資料，已經(jīng)評(píng)上正教授的他絲毫沒有放松學(xué)習(xí)。爸爸對工作像對待學(xué)習(xí)一樣精益求精。有一次，爸爸要申報(bào)一個(gè)國家級(jí)課題，為了高效地完成這項(xiàng)工作，他抓緊一分一秒，反復(fù)修改，對于其中的細(xì)節(jié)反復(fù)推敲。就這樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走，爸爸一夜沒睡。第二天，當(dāng)爸爸完成的時(shí)候，天已經(jīng)大亮了。認(rèn)真仔細(xì)是我爸爸的人生態(tài)度。
在爸爸閑下來的時(shí)候，他也不會(huì)打游戲，而是上網(wǎng)看會(huì)兒《百家講壇》。《百家講壇》講的都是歷史故事，妙趣橫生，包含著許多發(fā)人深省的道理。爸爸看完后，會(huì)在吃飯的時(shí)候講給我聽，其中不免加上他自己的意見。然后我們一起討論，對其中的歷史人物和歷史事件進(jìn)行分析，當(dāng)然，有時(shí)候也一起爭論。這樣我了解的知識(shí)也更多了，而且學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度多個(gè)方面分析歷史人物或者歷史事件，看問題也不是單方面，而更全面了。
家風(fēng)在哪里？家風(fēng)在媽媽對我的耳濡目染里。
媽媽雖然沒有爸爸的職稱高、學(xué)問深，但媽媽的勤奮好學(xué)也給我留下了很深的印象�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問”“好記性不如爛筆頭”，這是媽媽的口頭禪。她不僅是這樣說的'，也是這樣做的。媽媽隨身帶著一個(gè)小本子和一支筆，遇到需要學(xué)習(xí)的地方總就會(huì)記下來，就連看電視也不例外。媽媽在看新聞的時(shí)候，常常發(fā)現(xiàn)播音員說的有些詞怪怪的，和我們平時(shí)說的不一樣，一查字典，發(fā)現(xiàn)那些都是些容易念錯(cuò)的字，甚至有的字念了一輩子都是錯(cuò)的。于是她就把這些字詞都記下來，拿給我看。還別說，還真有些字，平時(shí)我都念錯(cuò)了呢！比如，餛飩，我念的都是“渾頓”，可實(shí)際上念的應(yīng)該是“渾豚”。
媽媽很要強(qiáng)，什么事情都盡可能自己完成，不輕易求人。她常常跟我說：“靠天靠地靠別人，都不如靠自己�！奔依锏膫銐牧耍瑡寢層X得這傘其他地方都很好，只是傘架掉了而已，沒有扔的必要。于是，她自己找來老虎鉗，對著光亮，敲敲打打，有些鐵絲還需要扭一扭，沒多久，居然修好了。媽媽滿意地?fù)伍_傘，這傘就像新的一樣，又可以使用了。
家風(fēng)在哪里？家風(fēng)就在我的接力傳承里。
在親人的率先垂范下，在家風(fēng)的熏陶下，我從小養(yǎng)成了“勤奮好學(xué)、認(rèn)真仔細(xì)、自立自強(qiáng)”的好品格。我家榮獲20xx年區(qū)書香家庭榮譽(yù)稱號(hào)，我本人也獲得區(qū)書香少年稱號(hào)。
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