關(guān)于初二開學(xué)作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初二開學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。
初二開學(xué)作文 篇1
開學(xué)第一周時(shí)間過得可真快。
今天的我,已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再就是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,就是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更就是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!開學(xué)的第一天,就是我最最難以忘記的。這天的'第一堂課就是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師就是男的還就是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不就是很兇。
我感覺到,開學(xué)的第一堂課就是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣就是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績。
初二開學(xué)作文 篇2
今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的`海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊(duì)員。
進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實(shí)現(xiàn)新的超越!
初二開學(xué)作文 篇3
九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子,但它意味著新學(xué)期的開始。
走向操場,看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,不禁想起了自己初次參加開學(xué)典禮時(shí)的`緊張與興奮,而如今已是初二的學(xué)姐了,一年仿佛眨眼之間就過去了,我也漸漸變得成熟,掌握了更多知識。開學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開始了,主持人充滿激情地引導(dǎo)著接下來的環(huán)節(jié),當(dāng)“大風(fēng)車吱呀吱喲”響起時(shí),小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了,同學(xué)們都?xì)g呼了起來,學(xué)校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎,他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生,十一學(xué)校真是人才輩出!坐在地上看著一個個獲獎?wù)咦叩脚_上,心里有些羨慕,又有些向往,可我離他們還差得遠(yuǎn)著呢,那就更要努力朝著那個方向前進(jìn)不是嗎?
頒完獎后,幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊(duì)伍,手里提著兩袋小龍娃,是不時(shí)轉(zhuǎn)過身來個“神龍擺尾”,不少同學(xué)都中招了。投石機(jī)上放上憤怒的小鳥和小綠豬,一松手,玩偶便飛了出去,同學(xué)們紛紛開始呼叫,希望能得到一個,“龍娃”這邊也有了行動,他們開始扔小龍娃,可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢,后排的同學(xué)急了開始向“龍娃”示意往后走,“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個,我本來沒抱有希望的,一直坐著看“龍娃”扔龍娃,可突然一個小龍娃到了我手邊,我愣了一下趕緊撿了起來,于是一個龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中,希望這個龍娃能帶給我好運(yùn),但最重要的還是自己學(xué)好各科,考出好成績。
新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的學(xué)習(xí)態(tài)度,望自己通過努力獲取期末的好成績。
初二開學(xué)作文 篇4
走過了盛夏,迎來了金秋。同學(xué)們經(jīng)歷了兩個月的長假,如隔三秋,特別的想念,肯定又長高了,曾猜想見到你們時(shí)的種種表情。你們迎來了美麗的花季,美麗的初二,為你們的升級感到欣慰,在你們成長的路上,有我相伴,我會用全身心的的智慧和愛為你們導(dǎo)航,新的學(xué)期開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
一、收作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)
假期內(nèi)各科布置了作業(yè),放假了,在家學(xué)習(xí),要自主的學(xué)習(xí)。作業(yè)可分為復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)新課,課外閱讀,社會實(shí)踐。作業(yè)是對舊知的復(fù)習(xí)和鞏固,是初二新課的基礎(chǔ)。家長會不厭其煩的的問:你的作業(yè)完成了嗎?會學(xué)習(xí)的學(xué)生上午作業(yè),下午活動,。你的作業(yè)完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業(yè)量滿意嗎?你的作業(yè)是抄寫的還是思考性的哪?如果作業(yè)多,你會取舍嗎?你希望班級布置什么樣地作業(yè)哪?在布置作業(yè)時(shí),老師精挑細(xì)選,分層布置,基礎(chǔ)性,思考性,探索性,創(chuàng)新性的類型都有。收上作業(yè)后,各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè),課代表和學(xué)習(xí)委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),各科統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我看了語文作業(yè)的閱讀部分,學(xué)生在摘抄和寫感悟時(shí)做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書每章都有摘抄,幾乎二十頁,主人公和主要事件,優(yōu)美的的句子,哲理性的語言,讀后感寫出了主要事件,寫出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。
二、打掃衛(wèi)生評優(yōu)秀組
徹底的打掃衛(wèi)生,教室內(nèi)墻壁,字畫,黑板報(bào),黑板,窗臺,門,走廊欄桿,自行車區(qū),衛(wèi)生區(qū),一一打掃干凈,徹底。衛(wèi)生組長做好分工,組長具體分工,責(zé)任到人,時(shí)間為三十分鐘,然后衛(wèi)生委員帶領(lǐng)五位組長,檢查并排名,不徹底的重來。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高學(xué)習(xí)的效率,。這學(xué)期衛(wèi)生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時(shí)間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。嚴(yán)禁吃零食,還讓陳東堯監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)買零食的,讓他給全班每人買一份,大家共享。保持衛(wèi)生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。值日體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任感和做事的態(tài)度,它體現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,做好你做的每一件小事,你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號下午,我班學(xué)生認(rèn)真的進(jìn)行衛(wèi)生打掃除,學(xué)生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車區(qū)用勁的.拔草根。學(xué)生在用心用情的做衛(wèi)生,處于對班級的責(zé)任感,對師生的愛。培養(yǎng)學(xué)生做事的態(tài)度,做好你手上正在做的事。
三、強(qiáng)化行為規(guī)范做合格的中學(xué)生
這學(xué)期我校又頒布了《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》內(nèi)容
1.不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何用具,如手機(jī)。mp3,兇器等。
2.不準(zhǔn)上網(wǎng),不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。
3.不準(zhǔn)曠課不早退,回家不忘帶課本,作業(yè)。
4.不準(zhǔn)紋身,不留長發(fā),不燙,染頭發(fā)。(男生平頭,女生齊耳短發(fā)。)
5.不準(zhǔn)帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。
6.不準(zhǔn)隨地吐痰;不亂垃圾。
7.不準(zhǔn)損害公共財(cái)物,不亂涂亂畫
8.不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車,課間不準(zhǔn)超越旗桿南側(cè)白線。
9.校內(nèi)不準(zhǔn)買零食,不吃零食。
10.不準(zhǔn)與社會閑雜人員聯(lián)系,除本人的監(jiān)護(hù)人外,不經(jīng)學(xué)校允許,任何人不準(zhǔn)到校探望學(xué)生。
學(xué)生的養(yǎng)成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農(nóng)村和郊區(qū)的學(xué)生,從小沒有良好的家庭教育環(huán)境,父母無暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說話,骨子里的自卑使他悶悶不樂,給學(xué)生創(chuàng)造說話的機(jī)會,鼓舞學(xué)生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰(zhàn)勝自己的自卑,變得陽光自信。例如鐵志洋,來自農(nóng)村,一說話臉就紅,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,開家長會時(shí)發(fā)言,一口氣讀完了講話稿。上學(xué)期主持知識競賽,現(xiàn)在口吃伶俐,沉著大方,非常流暢了。
學(xué)生的發(fā)型是讓人頭疼的事,下午開學(xué),有15人未理發(fā),甚至還有兩人染發(fā),給學(xué)生開會后,還有一女生,問原因,她說中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因?yàn)閶寢寷]空,第四次她終于理了,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒辦法了。學(xué)生不穿校服,他們趕時(shí)尚,追潮流,錯誤的審美觀點(diǎn),認(rèn)為校服難看,不穿校服。我班統(tǒng)一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說明原因。矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,錯誤的行為,在班級內(nèi)樹立正氣,弘揚(yáng)真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒有生存的空間,沒有滋生的土壤,在學(xué)生的心靈上種上真善美的種子,讓學(xué)生知道理想,正義,善良,寬容,責(zé)任,就是一個優(yōu)秀的班級,班主任就是一個塑造者,引領(lǐng)者,塑造學(xué)的靈魂使之健康,引領(lǐng)學(xué)生健康陽光的發(fā)展。會考,中考的第一步,充滿了挑戰(zhàn)和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會背,還要會理解,靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)知識要牢固,親愛的同學(xué)們,時(shí)間就是成績,你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準(zhǔn)備師生合作第一場攻堅(jiān)戰(zhàn),等待我們挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn),同學(xué)們要鼓足干勁,恰同學(xué)少年,風(fēng)正一帆懸,同學(xué)們?nèi)绱簌i展翅,翱翔學(xué)海。
四、班干部會議要求先行
班委會是班級的管理者,我班進(jìn)入班委的要求是學(xué)習(xí)好,有責(zé)任心,對班級有熱情的學(xué)生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務(wù)由學(xué)生民主討論,集體通過,任何人不準(zhǔn)獨(dú)裁。班委會包括班干部,學(xué)習(xí)大組長,小助長,衛(wèi)生組長,各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內(nèi)的事,做好你自己的事,你就是優(yōu)秀的班委會成員,你就是最稱職的,全班和起來,就是一盤棋,任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子,一步管不好滿盤皆輸。就上一學(xué)期的工作,班干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,說下學(xué)期的工作管理,具體的要求是什么,學(xué)生廣開言路,集思廣益,談?wù)摪嗉壥聞?wù),它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會,教授們的自由的談話,靈感得觸發(fā),智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎的得主,我快速的記錄著,很快找到班級的龍頭,作業(yè)為什么抄,誰最愛抄作業(yè),誰最愛上網(wǎng),誰不適和做同位,每一個細(xì)節(jié)都有了方法,有了標(biāo)準(zhǔn),有了制度,班級的管理才會有序,才會步入正軌。周一班會,班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等公布,全體學(xué)生執(zhí)行。
初二開學(xué)作文 篇5
半年的時(shí)光再一次無聲無息地飛逝了,一個學(xué)期就這樣一眨眼就消失得無影無蹤了,面對新的學(xué)期,面對新的知識,面對新的學(xué)習(xí),面對新的競爭,我們該如何對待呢?
昔日的三好學(xué)生已經(jīng)成為過去的,再一次爭當(dāng)三好成為了新的,付出自己的,付出自己的汗水,努力拼搏,努力,讓未來成為永恒。爭創(chuàng)五星級班集體,需要每一位的努力,做最好的自己,我問心無愧。
不會停留,呼吸間我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了,再有半年就上高三了,即將面臨著高考、面臨著了,我們?nèi)绾尾拍芙o高中的畫上一個圓滿的.句號呢?逝去得日子不可能再回來,那就抓住現(xiàn)在吧!不管過去怎樣,從現(xiàn)在開始奮斗吧!一切都還來得及,不要忘記Anything is Posible我奮斗過了,便無怨無悔了,不管結(jié)果如何,我都努力過了,我就是的,就是最的一個!
成功與誓言毫不相關(guān),成功只與奮斗和拼搏有關(guān),那我們不要再郎傅精力和口舌了,抓緊時(shí)間投入到學(xué)習(xí)的行動中去。不要忘記那句話Anything is Possible!
典禮開始了。第一個講話是尊敬的校長,雖然我不大記得校長說的話,可是校長說的話卻讓我們。原來尊敬的校長、敬一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。
接著是副校長說話,他說了一大堆交通問題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識到危險(xiǎn)是無情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全,不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通。
最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級前五十名的獎狀和三好學(xué)生的獎狀。每個班領(lǐng)獎狀后,喜洋洋的回到班。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟! 祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。
初二開學(xué)作文 篇6
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,咱們來到三十五中這個大家庭中,已有一個多月了。今天,咱們聚集在月壇體育場,舉行了20xx-2011年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,另一個是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧,新高一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著軍帽,像軍人一樣挺拔。表演開始了,他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場,腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí),他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時(shí),我想到了咱們軍訓(xùn)時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí),有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊,F(xiàn)在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的'排面齊,動作快而齊。真是人外有人,山外有山啊。他們還表演了武術(shù),喊的口號聲也特別齊。這時(shí),我才注意到,高一同學(xué)們穿的衣服都是長袖,他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí),他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長,只有八天。能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到高一軍訓(xùn)時(shí),我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤。于是徑直找到了校長,將地圖改正過來。愛國心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得咱們學(xué)習(xí)。
從今天的開學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。我也對今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
初二開學(xué)作文 篇7
我經(jīng)歷過幼兒園的開學(xué),經(jīng)歷過小學(xué)時(shí)代的開學(xué),可是這一次,我經(jīng)歷的卻是初中時(shí)代的開學(xué)。
開學(xué)了我成為了一名初中生。我們學(xué)校是陽光分,抽簽選擇。可是就是這個樣子,我們學(xué)校還是有漏網(wǎng)之魚。最后我被分到了三班,我看著四面八方的人,沒有一個認(rèn)識的一個班級里能有自己的幾個小學(xué)同學(xué),已經(jīng)算不錯的了,就像我們班級我的小學(xué)同學(xué),屈指可數(shù)。開學(xué)第一天的時(shí)候,一半懷念自己小學(xué)的時(shí)光,一半用憧憬自己出眾的時(shí)光。真的是不知道自己還偏向哪一個。我是和我小時(shí)候最好的朋友一起來的,我們分到了一個班級,別提有多開心。我們先是自己做的我和她當(dāng)然是坐同桌了。可是老師來了分座位的'時(shí)候,我們倆沒串開了。他被闖到了最后一排我被傳到了倒數(shù)第三排。我們中間就這樣隔開,可是沒開學(xué)多久,我們又?jǐn)著了,這回他坐在了我的后面,我們上課的時(shí)候,隨時(shí)隨地都可以說話。下課的時(shí)候,隨時(shí)隨地都可以一起跑出去瘋玩。開學(xué)第一天的時(shí)候,感覺還是很懷念自己小的時(shí)候的時(shí)光,心里雖然憧憬初中時(shí)候的時(shí)光,可是小學(xué)時(shí)候的時(shí)光,還是更讓人懷念的吧!開學(xué)第一天,我就交到了很多很多的好朋友。我的同桌,他也是一個非常好的人。
這就是我初中的時(shí)候的開學(xué)第一天,雖然沒有發(fā)生什么意外,可是我還是很懷念小學(xué)時(shí)候的時(shí)光,因?yàn)槟菚r(shí)候,我們是最天真,最可愛,最清閑的時(shí)候。到了初中之后,感覺學(xué)習(xí)壓力大了起來,一共七課,打得我有點(diǎn)措手不及了。這就是我的開學(xué)第一天,由衷的說,真的挺好的。同學(xué)挺好的,老師挺好的,學(xué)校挺好,班級挺好的,校園挺好的。一切的一切,都是那么的美好的!
初二開學(xué)作文 篇8
今年九月一日,我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,里面主要講了孝、愛、禮、強(qiáng),這四個字的故事。
先來講講孝吧!故事講的是在電視還憑票供應(yīng)的年代,鄭叔叔好不容易得到一張購電視機(jī)的票,買了一臺電視機(jī),首先送到父母家里。兒子問:“爸爸,這臺電視機(jī)不是我們的.嗎?為什么要給爺爺奶奶呢?”爸爸說:“我們在世的時(shí)間比你爺爺奶奶在世的時(shí)間長,我們以后會看到原子彈電視!庇幸惶欤嵤迨遒I了幾只龍蝦,他把蝦給兒子吃,兒子說:“爸爸,我比你在世長,以后我還會吃到原子彈蝦!睆闹形颐靼琢耍焊改感列量嗫囵B(yǎng)育了我們,我們做什么事都要先想到父母,要用實(shí)際行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
愛的故事:秦勇原來是個歌手,因?yàn)樗膬鹤?歲被診出患重度感統(tǒng)失調(diào)證,為了照顧兒子,就放棄了自己喜愛的歌唱生涯。有一次,他教兒子學(xué)一個單詞,學(xué)了三個多小時(shí),兒子還是不會。秦勇很生氣,舉起拳頭,卻轉(zhuǎn)身打在墻上,他告戒自己不能讓感情失控。從這個故事中我讀出了什么叫父愛如山,這種愛感天動地。同時(shí)我也懂得了愛的力量,懂得了我們生活在這個世界上,如果每人都付出一點(diǎn)愛,這個世界一定會更加美好。
禮的故事,蓉祖兒小時(shí)候很調(diào)皮,常和弟弟下雨到街上踩水坑,水濺到路人身上,看著路人狼狽的樣子,他們姐弟倆卻大笑不止。路人沒有計(jì)較。媽媽知道了,很生氣,說:“你們還小,現(xiàn)在做這種事路人不計(jì)較,但長大做這種事,就會被別人說沒教養(yǎng)。而一個有教養(yǎng)的人的好習(xí)慣是從小一點(diǎn)一滴的小事上逐步養(yǎng)成的”。從中我明白了,好習(xí)慣像小鳥的翅膀,會幫我們飛的更高、更遠(yuǎn)。
最后是強(qiáng),一群孤兒,被送到北京學(xué)習(xí)武術(shù),他們把教武術(shù)的老師當(dāng)阿爸。阿爸每天教他們武術(shù)。他們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、不言放棄、勇敢面對。從中我明白做人要自強(qiáng)不息,做任何事情都不能因?yàn)橛欣щy而放棄,只有堅(jiān)持,只有鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝一切困難,有所收獲。
初二開學(xué)作文 篇9
春節(jié)前夕,我們的祖國就和新型病毒打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。時(shí)間如同沙漏里的沙子一樣,快速的流動著。轉(zhuǎn)眼間,我們就“開學(xué)”了。但是,由于新冠肺炎的嚴(yán)重性,2月10日“停課不停學(xué)”無聲無息地就讓我們在家里開學(xué)了,我們沒有穿著新衣去學(xué)校排隊(duì)報(bào)名,沒有與同學(xué)分享寒假生活的精彩,更不用檢查寒假作業(yè),悄然間就開始上課了,更搞笑的是一個老師上課,成千上萬個學(xué)生聽課。
在“聽課不停學(xué)”中,我采用的是通贛教云公眾號來進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。一開始,我總是會睡過頭,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣寒假懶散的生活了。漸漸的我就適應(yīng)了每天早睡早起,早上八點(diǎn)半我就會睡醒,起床,趕緊洗漱,吃早餐。線上學(xué)習(xí)的'時(shí)候,我都會拿著筆記本記筆記。正所謂:“好記性不如爛筆頭。”遇到我不理解的知識,我還會回放看一遍或兩遍,有時(shí)甚至看三遍,直到看懂為止。
在線上學(xué)習(xí),我既有收獲也有困惑。線上學(xué)習(xí)的好處在于能夠在家里學(xué)習(xí),既方便又好用。里面的老師吐字清晰,說話也字正腔圓,很容易就讓人理解老師講的知識點(diǎn)。但令人困惑的是,老師們講課都太快了,有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏,就有點(diǎn)“云里來霧里去”的感覺了。就比如語文老師講一篇課文就只用兩節(jié)課,英語兩節(jié)課的內(nèi)容也被壓縮成了一節(jié)課,只帶讀一遍,語音語調(diào)也和我們的老師不同。所以學(xué)習(xí)很吃力,我希望線上學(xué)習(xí)的老師們教學(xué)稍微慢一點(diǎn)。
但愿疫情早點(diǎn)過去,我們才能在學(xué)校里學(xué)習(xí),才有交流有活動。
初二開學(xué)作文 篇10
開學(xué)的第一天,也是我初二學(xué)年的一個全新的開端。我一而再,再而三地告誡自己:要取得好成績,就要比別人多一份認(rèn)真!我堅(jiān)信自己是可以做到的,因?yàn)橛辛顺跻蛔鳛殇亯|,作為這個陌生開端的“好事情”嘛!
第一節(jié)的班會課,陳老師念了有關(guān)功課的安排,我拿了一個小本子,歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實(shí)作為初二的學(xué)生,我原本就應(yīng)該有一個心理準(zhǔn)備,可是我偏偏就輕視了這個最簡單的.道理:初二是起著承上啟下的“過渡作用,容不得半點(diǎn)馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”,我看我是越長大越糊涂嘍!
第二節(jié)課前,我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴,也很希望又是原先初一的黃老師。因?yàn)樵诔跻粫r(shí)他曾經(jīng)跟我們說過他會教我們兩個學(xué)年(天知道是真是假)!捧著生物書,靠在窗戶上看課本上的魚的圖像,卻見同學(xué)們有些迫不及待地把頭探出去環(huán)視。一個矯健的身姿,一副搞怪的模樣--啊哈,真的是他!我差點(diǎn)笑出聲來,瓜用詫異的眼光打量著我,搖了搖頭,不屑地說:“瘋了你?”“去去去,看吶,咱原來的老師嘛!”還是繼續(xù)講著很吸引人的生物,哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道,課上又有了原先在101班時(shí)那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節(jié)課吶!
可是語文老師的到來,倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義,講書法的雅趣,講紅學(xué)……我眼前忽然一亮,不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網(wǎng)”,“似散珠”。可是他說的“小學(xué)詞匯”,我料想自己應(yīng)該是屬于80%不及格的同學(xué)之中的一員,沒有充分的詞匯累積,寫起作文來簡直是亂了套,嘖嘖!
連續(xù)兩堂語文課,聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認(rèn)識,看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網(wǎng),還真是一份特殊的享受。這一種感覺,似乎回到了以前的小學(xué)畢業(yè)時(shí)光。那時(shí)候的語文老師,也是很講究對我們的持筆、作文的訓(xùn)練,有一些時(shí)候,明明正是畢業(yè)班補(bǔ)習(xí)的好時(shí)光,他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學(xué)們怨聲連連,我當(dāng)然也不例外?墒峭ㄟ^六年級的訓(xùn)練,我也懂得了堅(jiān)持與認(rèn)真是學(xué)習(xí)的最基本要領(lǐng)。思緒拉回了現(xiàn)實(shí),可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊,致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯著她,詭異地說:“咱倆真是思想上差異大得很喱!”后來她說我是90后的身姿,60后的思維模式,氣死我拉拉!
看得出新學(xué)年里大家對于新老師的陌生感,可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期,不是嗎?一個班70人,科任老師也不可能一下子認(rèn)識我們,可是我們必須學(xué)會去適應(yīng)老師的教學(xué)吶!
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