- 初二時(shí)光作文 推薦度：
- 初二時(shí)光作文 推薦度：
- 初二時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【必備】初二時(shí)光作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初二時(shí)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二時(shí)光作文 篇1
一學(xué)期終于結(jié)束，放下沉重的教科書(shū)，在這個(gè)寒假，最大的樂(lè)趣就是可以慢慢來(lái)，品味假期的小時(shí)光。
撥弄書(shū)簽上的流蘇，妹妹和我一起討論小精靈。當(dāng)漂亮的發(fā)卡戴在妹妹的頭發(fā)上，家門(mén)前掛起燈籠，家里貼起了春聯(lián)和福字，我家也變得喜氣洋洋。寒假里，最重要的是家，最快樂(lè)的是一家人在一起。每天，孩子負(fù)責(zé)開(kāi)心，爸媽負(fù)責(zé)做飯，多好！
而寒假剛開(kāi)始時(shí)，我甚至不太適應(yīng)。當(dāng)6點(diǎn)的鬧鐘響起，我一如既往的爬起來(lái)時(shí)，才猛然醒悟：“不是放假了嗎？”對(duì)，放假了，那我就能毫無(wú)顧忌地玩了。下雪了，圍上厚厚的圍巾，在雪地里肆無(wú)忌憚地踩踏，一個(gè)腳印又一個(gè)腳印地踩下去，奔跑，歡笑。一家人一起漫步在雪中，我為雪地留下一個(gè)雪人，時(shí)光在此刻定格。
后來(lái)，雪化了，路不打滑了，天暖多了，寒假的日子無(wú)比悠閑。鳥(niǎo)兒又飛出來(lái)覓食了。我?guī)е妹妹刻焱堇锶錾闲┟姘�，希望冬天的麻雀也能和往常一樣快�?lè)。我們不上學(xué)了，彼此能多些陪伴。雖然也會(huì)為玩具與零食大吵大鬧，但在一起就很開(kāi)心，哪怕只是毫無(wú)形象地一起笑。下雪，我們就在一起打雪仗；雪化了，抱著娃娃安靜地曬曬太陽(yáng)，假期就這樣簡(jiǎn)單而美好。
到了夜晚，妹妹睡了。我趴在床頭不愿入眠，此時(shí)白云優(yōu)雅的退場(chǎng)了，星星方能顯現(xiàn)出它的美麗。夜晚無(wú)比空曠，冬日里沒(méi)有蟲(chóng)鳴與蛙聲。只有星星依舊收藏著每個(gè)人的夢(mèng)，在無(wú)人的時(shí)候，悄悄說(shuō)與人間的河流。而我在屋里悄悄地聽(tīng)。
有時(shí)候，一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，任憑妹妹玩她的游戲。而我卻在知識(shí)的海洋里沖浪，豆大的小黑字向我訴說(shuō)許多神奇美麗的故事。我可以跟隨王開(kāi)嶺感受人性的溫暖一面；聽(tīng)王鼎鈞娓娓道來(lái)的人生哲理；和白落梅一起煮茗聽(tīng)雨，共賞新詞舊夢(mèng)之美……
累了，就來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。雖然有人說(shuō)，旅游就是從自己活膩的地方到一個(gè)別人活膩的地方去�？墒悄怯秩绾�，一家人在一起開(kāi)心就好！到江南水鄉(xiāng)之稱的周莊古鎮(zhèn)走走，看小橋流水人家，品味著古鎮(zhèn)的恬適、優(yōu)雅。去有吳中第一山之稱的虎丘領(lǐng)略一下大自然的.奇特風(fēng)光，聽(tīng)聽(tīng)導(dǎo)游重現(xiàn)孫武練兵的場(chǎng)景，講述西游記里孫悟空大戰(zhàn)二郎神的故事，聽(tīng)著著古裝的美女彈奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏，我不由得陶醉其中。
寒假的生活快樂(lè)而美好，卻也是短暫的。盡管如此，我也得到了心靈的小憩，我會(huì)把這些美好的小時(shí)光拍進(jìn)記憶的膠卷，以便隨時(shí)回放。開(kāi)學(xué)在即，收拾好心情，讓我們做好充分的準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)！
初二時(shí)光作文 篇2
旅行的第三天上午，一行人浩浩蕩蕩地來(lái)到俗稱人間仙境的“南尖巖”。說(shuō)實(shí)話，我感覺(jué)這是四日游里最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。清晨用完早餐后就直奔景點(diǎn)，換上行山路的小巴經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)45分鐘的盤(pán)山公路，山路輾轉(zhuǎn)蜿蜒，顛簸難行……到達(dá)天柱峰頂后，上午的“爭(zhēng)峰”活動(dòng)開(kāi)始了，我自認(rèn)身體素質(zhì)還不錯(cuò)，仗著是學(xué)校游泳隊(duì)的，四肢發(fā)達(dá)、腿腳利索，輕松地漫步完了這段險(xiǎn)峻山路，回頭一瞧，還有一大群人氣喘吁吁地走在后面，也有人爬不動(dòng)的樣子。哈哈！心里泛起點(diǎn)點(diǎn)小得瑟。
在山上用完午餐后離開(kāi)了人間仙境，我們驅(qū)車(chē)下山，沿途盡是自然景色，疊嶂屏屏，林木蔥蔥，各色野花野草充斥其間。正當(dāng)我感官困頓，神游天外是，大巴忽然停車(chē)，已到了我們的下一站：湯沐園溫泉。
這是座建在一座小山上的冬夏溫泉館，從山底到山頂最多不過(guò)十五分鐘的路，山上遍布花草樹(shù)木，古木參天，據(jù)說(shuō)有些樹(shù)木已經(jīng)有150年以上的歷史了。而溫泉就掩映在這些花草樹(shù)木之中。通過(guò)巧妙的布局和精心的搭配，把水的靈性和周?chē)木爸孪嗳芤恢�。換上浴袍，踏著鵝軟石鋪成的小徑，我走進(jìn)了這水的懷抱，仿佛置身于森林深處，感受水霧氤氳、云蒸霞蔚。
泡湯，任由這溫潤(rùn)的泉水將我環(huán)抱，透過(guò)樹(shù)梢的間隙，我看著那金色的夕陽(yáng)把陽(yáng)光滲進(jìn)水中，形成大小不一的光斑，輕輕的揮揮手，便把那光斑攪成了晶瑩的碎片，在水中不斷的跳躍。吸一口氣，把平日的煩惱盡數(shù)的呼出。睜開(kāi)眼，煥然有解脫之感。
古人總說(shuō)風(fēng)水，定與山水有關(guān)。依山傍水的地方，定有才人輩出，因?yàn)樽匀唤o予了生存的第一要?jiǎng)?wù)，好水，好空氣，同樣素質(zhì)的人，生存在這樣的地方，靈氣能不多點(diǎn)嗎？透氣能不多點(diǎn)嗎？怪不得哪些佛家道家會(huì)找這樣的`清凈之地，超然物外，得到成仙。我雖然不想成仙，但到這樣的地方，吹吹野山的清風(fēng)，聞聞愜意的空氣，濯濯身上的凡塵，也算是得到片刻解脫，享受到了自然給人類的恩賜了。
我發(fā)覺(jué)許多上午爬山時(shí)覺(jué)得很累的同學(xué)們，在此刻都是如此地放松和愜意。其實(shí)，我腳底的酸痛也因?yàn)闇厝徑饬嗽S多，還真應(yīng)驗(yàn)了那句“最幸福的時(shí)刻總是在最艱難的時(shí)刻之后”。這話若是放大到學(xué)習(xí)和生活中也是如此，不管你覺(jué)得眼前的這道題有多解，或是自己身處何樣的低谷，都不要太絕望，因?yàn)榍胺降拿篮每偰芘c彼時(shí)的糟糕形成鮮明對(duì)比，之后總能體會(huì)出什么是苦盡甘來(lái)，就仿佛浸泡在冬日的溫泉里，總要先感受?chē)?yán)寒再享受溫暖一樣！
初二時(shí)光作文 篇3
蝸牛爬上了青草葉，在上面見(jiàn)識(shí)著露珠，曬著太陽(yáng)，它說(shuō)：“這是一段最美好的時(shí)光�！彬唑褤溟W著翅膀，飛到水面上輕輕點(diǎn)鐘，水面上濺起一圈圈漣漪，它說(shuō)： “這就是最美好的時(shí)光�！泵鄯湮宋说仫w到花叢中，為蜂王采著蜜，忽上忽下的跳著原形五，它也說(shuō)： “這就是我的最美時(shí)光�！蔽乙矒碛幸欢巫蠲篮玫臅r(shí)光我小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯。
小學(xué)六年時(shí)光，雖然說(shuō)已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是小學(xué)生我的畫(huà)面總是濕濕的`浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我情不自禁的思念他們，回味他們……
我的小學(xué)是在A城度過(guò)的。那里有我親愛(ài)的老師，有朝夕相處的同學(xué)。記得校園內(nèi)，一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，微風(fēng)輕輕一吹，花瓣一片一片的散落下來(lái)，在地上，形成一層粉色的地毯，塵緣形狀散落桃花嶺的四周，唯美，壯觀極了。桃樹(shù)下一群穿著校服的學(xué)生嬉戲著，而我也在其中。在我的身旁，有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學(xué)，也有坐在石板桌凳上寫(xiě)作業(yè)的好同學(xué)。我和同學(xué)玩著拍手游戲，頭頂上幾只盤(pán)旋在樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒展示著它那清脆的歌喉，“嘰嘰喳喳”地唱著，襯著飄落中錯(cuò)落有致等花瓣，猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。
每當(dāng)課間，教學(xué)樓的北面便傳來(lái)一陣笑聲，好下去看看，原來(lái)是同學(xué)們正正正課余時(shí)間來(lái)小花園蕩秋千，他們真會(huì)勞逸結(jié)合�？粗麄兺娴萌绱吮M興，我也坐上了一個(gè)空的秋千。“我推你呀！ ”我的閨蜜走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)： “我會(huì)把你推到高高的白云上的！ ”于是，我的秋千隨之蕩了起來(lái)，越來(lái)越高，我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄了起來(lái)，雙腿隨著秋天的擺動(dòng)往上、往下，仿佛能觸碰到天際，哈哈的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)小A和我們一起蕩秋千，我便讓我的閨蜜和我一起做上來(lái)，小A推著我們。我們一起望著天空，愈來(lái)愈近，似乎伸手便可觸摸到藍(lán)天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著，同學(xué)們拿出教科書(shū)，認(rèn)真聆聽(tīng)著老師的講課，學(xué)習(xí)新知識(shí)。
多么美好��！這六年的時(shí)光，是那么的短暫，是那么的令人難忘！
初二時(shí)光作文 篇4
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個(gè)詞，不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當(dāng)然不是她的真實(shí)姓名，但是她性格的寫(xiě)照，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)，并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡，遮蓋了那雙狡猾的小眼睛，剪著男士短頭，活似一個(gè)假小子。那是草很綠，天很藍(lán)，她背著書(shū)包的背影很瀟灑，也很孤獨(dú)。
那個(gè)記憶深刻的下午，我的試卷上寫(xiě)了一個(gè)慘淡的分?jǐn)?shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒，我在那長(zhǎng)滿新芽的大樹(shù)下放聲大哭。然后楊皮走了過(guò)來(lái)，告訴我：“女孩是不會(huì)大聲哭的�！彼氖峙闹业募�，酷酷的站姿與夕陽(yáng)相映襯，抹上一片紅。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。最后她帥帥的抬手：“這樣的分?jǐn)?shù)你就不用哭泣了，不過(guò)只有我這樣的天才才能考到�！蹦菑�?jiān)嚲砩蠞M是鉤，鮮紅的一百好顯眼。我從那時(shí)立志要做一個(gè)尖子生，超過(guò)陳皮。我的成績(jī)就這樣被楊皮硬生生的'拉了上來(lái)。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的，時(shí)光是精靈，輕輕劃過(guò)我的指尖，一回頭，多少記憶沉淀于腦海中，好在我和楊皮都沒(méi)變。依舊一邊打鬧爭(zhēng)吵，一邊背靠背在草坪上聽(tīng)mp3。她罵我是“老綿羊”，告訴我羊的命運(yùn)是被狼吃掉，我說(shuō)她是“黑猩猩”，離進(jìn)化只有一步之遙。成長(zhǎng)的路哪里都是石頭，跌得我滿身是傷，還好有楊皮在我左右，陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長(zhǎng)大，，一起堅(jiān)強(qiáng)。我倆一邊挖苦對(duì)方，一邊緊挨著取暖，慢慢走入對(duì)方內(nèi)心深處。
我倆從來(lái)都不知道自己如此在乎對(duì)方。我不知道當(dāng)你聽(tīng)到我得闌尾炎是有多擔(dān)心我，你也不知道當(dāng)我聽(tīng)到你要出國(guó)是哭得有多傷心。一張機(jī)票隔離了我們，我在亞洲，而你在北美洲，距離好遙遠(yuǎn)。我們?cè)僖膊荒茉谝黄鹜虏勰莻�(gè)女孩又說(shuō)我們壞話，一起向老師的背影齜牙咧嘴，一起挖苦對(duì)方又變笨了，一起在放學(xué)后緊挨著去買(mǎi)奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中，再也沒(méi)有碰到過(guò)像楊皮那樣不像死黨的死黨，我和那個(gè)戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來(lái)的校園里，那疊對(duì)我們來(lái)說(shuō)如噩夢(mèng)般的試卷上，還有那個(gè)長(zhǎng)到跑不完的跑道上。
夕陽(yáng)的光燒紅了白云，親愛(ài)的“黑猩猩”楊皮小姐，你還好嗎？
【初二時(shí)光作文】相關(guān)文章：
時(shí)光初二作文15篇03-25
時(shí)光初二作文(15篇)03-07
【精選】初二時(shí)光作文10篇06-30
【精選】初二時(shí)光作文三篇06-30
精選初二時(shí)光作文4篇06-30
精選初二時(shí)光作文四篇06-30
初二時(shí)光作文3篇06-29
初二時(shí)光作文四篇06-29
初二時(shí)光作文五篇06-29
初二時(shí)光作文9篇06-29