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        • 初二的生活作文

          時(shí)間:2022-03-05 11:16:58 初二作文 我要投稿

          初二的生活作文七篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的初二的生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          初二的生活作文七篇

          初二的生活作文 篇1

            我是一個(gè)很內(nèi)向的人,我不善言辭,喜歡靜靜思索,常煩惱于怎么交際,從來(lái)就不怎么主動(dòng)參加集體活動(dòng),除非老師執(zhí)意要我參加,這就導(dǎo)致我在班上的人緣關(guān)系并不好,幾乎沒(méi)有人跟我說(shuō)話,我的心情五味雜陳。

            這種局面出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)是在初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。

            當(dāng)時(shí),一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,大家都熱情高漲,紛紛展示自己的特長(zhǎng)。有去報(bào)名比賽項(xiàng)目的'、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學(xué)一起當(dāng)了兩天義工,當(dāng)時(shí)我的心里特別緊張,我以前看見(jiàn)過(guò)義工穿著紅馬甲,但從沒(méi)有當(dāng)過(guò)一次義工。所以我憑經(jīng)驗(yàn)判定,當(dāng)義工不過(guò)就是穿著紅馬甲游蕩在操場(chǎng)?墒俏义e(cuò)了,義工的任務(wù)真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺(tái)集合,還要負(fù)責(zé)搭帳篷,收圍住運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的欄桿,最重要的是要讓其他同學(xué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的紀(jì)律。初一年級(jí)的同學(xué)紀(jì)律好維護(hù),頂多說(shuō)幾句就好了?墒浅醵、初三的就不好管了,不僅說(shuō)幾句不聽(tīng),就算登記扣分也不聽(tīng),我當(dāng)時(shí)心情比較沮喪,很想放棄,可是幾經(jīng)猶豫,還是覺(jué)得既然做了,就應(yīng)該堅(jiān)持。隨后,我每天又是勸說(shuō)警告,又是登記扣分,早出晚歸。

            辛苦沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)兩天努力,我終于順利完成任務(wù)了。想知道我是怎樣做到的嗎?其實(shí)有三點(diǎn):認(rèn)真的態(tài)度,真誠(chéng)的話語(yǔ),友好的微笑。我還如愿以?xún)數(shù)墨@得了優(yōu)秀義工獎(jiǎng),感覺(jué)到前所未有的開(kāi)心,之后我不僅積極參加集體活動(dòng),還和同學(xué)關(guān)系有所改善了,大家都愿意和我親近。

            自那以后,我知道了義工的辛苦,每每看到穿著紅馬甲的他們,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默維護(hù)著這座城市的和平與寧?kù)o,我就由衷的敬佩和感激。原來(lái),義工如此的辛苦!

          初二的生活作文 篇2

            當(dāng)你失落的時(shí)候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光;當(dāng)你傷心的時(shí)候,陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時(shí)候,陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵,陪伴是失意時(shí)的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。

            家人

            人們都說(shuō)家是溫暖的避風(fēng)港,家中有我們的父母,有我們的兄弟姐妹,還有我們的爺爺奶奶,從我們哇哇落地的那一刻起,爸爸媽媽就一直陪伴著我們,大手牽小手走過(guò)了幾個(gè)春秋,還記得,小時(shí)候抓著媽媽的手,唱著幼稚的歌,看那花開(kāi)花謝,看那冬去春來(lái),看那日歷一片片被撕除,就這樣那個(gè)小孩子便一天天長(zhǎng)大了,在家的'陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了獨(dú)立。家的陪伴,家人的陪伴讓我們長(zhǎng)得更大,明白的更多。

            老師

            我們的第一任教師是父母,那第二任教師便是老師,在學(xué)校的大環(huán)境里,我們有很多關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們的老師,他們陪伴著我們走過(guò)學(xué)習(xí)生涯,走過(guò)在學(xué)校中度過(guò)的人生,他們是路燈,照亮我們前行的道路;他們是引路人,引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶,吐盡了自己所有的知識(shí),我們?cè)诶蠋煹呐惆橄,學(xué)會(huì)了好多:知識(shí)。做人。關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,還有好多好多,老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦,豐富了自己的人生。

            朋友

            友誼是失意時(shí)的希望,是快樂(lè)時(shí)的分享,朋友帶給我們的是快樂(lè)與希望。在你快樂(lè)的時(shí)候,一個(gè)人在和你一起分享快樂(lè);在你失望的時(shí)候,一個(gè)人告訴你不要失落;在你孤單的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地站在你身旁,告訴你你不是一個(gè)人;在你傷心的時(shí)候,一個(gè)人在旁邊安慰你,這個(gè)人叫做朋友,他陪伴著我們走過(guò)生命的春秋,朋友是一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌,朋友是一片蔚藍(lán)的大海,傾聽(tīng)著你的喜怒哀樂(lè)。朋友的陪伴讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了快樂(lè)。

            生活中有好多的人都在陪伴著我們走過(guò),陪伴讓我們走向更美的明天!

          初二的生活作文 篇3

            于逆境中崛起,于絕地間涅槃,于苦難后輝煌。挫折困苦,即為生活中恩賜;云過(guò)天清,是恩賜之榮光。

            逆境后崛起

            春秋時(shí)期,五霸爭(zhēng)雄,吳王夫差率大軍攻打越國(guó),越王勾踐一度流離失所、失魂落魄,淪為吳王的階下囚。但勾踐并未就此沉淪,而是轉(zhuǎn)變了態(tài)度,伺機(jī)獲得了回國(guó)的許可。望著易主的土地,他開(kāi)始臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,使越國(guó)一日日崛起為比吳國(guó)更加強(qiáng)大的存在。近十年的逆境求趣,勾踐終于向夫差拿回了當(dāng)年欠下的債——吳國(guó)破滅,吳王身死。勾踐用他的意志在逆境中締造了越國(guó)的崛起,生活給予他的恩賜被放大在了每個(gè)越國(guó)人的心中。

            絕地后涅槃

            1937年7月7日,盧溝橋被破,日寇開(kāi)始了全面侵華。東北軍幾日內(nèi)全面潰敗,上百萬(wàn)平方公里的土地落入敵手。之后日寇一路燒殺搶掠,上海、南京接連被破,民國(guó)政府無(wú)奈遷都,三十萬(wàn)同胞死于日本軍隊(duì)殘忍的迫害。中華民族陷入了最危險(xiǎn)的絕境。在極端的刺激下,中華民族奮起反抗,日本人每前進(jìn)一步都要付出巨大的代價(jià)。無(wú)賴(lài)的.軍閥不再觀戰(zhàn),懦弱的平民不再無(wú)力,中華民族舉全國(guó)之力,極大地牽制、消滅了日軍的有生力量,得到了最終的勝利。生活的恩賜籠罩在中國(guó)大地的蒼穹之巔。

            苦難后輝煌

            1949年10月1日,隨著56門(mén)禮炮的轟鳴聲,帶著湖南口音的話在中國(guó)、中華民族、在世界上響起,“中華人民共和國(guó),今天成立了!”中華民族從此屹立在了世界之林。在探索的路上崎嶇坎坷、高峰低谷,中華民族一路走過(guò),一五計(jì)劃、三大改造的成就,大躍進(jìn)、文革的失誤,十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放的調(diào)整與助力……東方紅一號(hào)的耀眼火光、原子彈爆炸的滾滾沙塵,到如今穩(wěn)坐于世界第二大經(jīng)濟(jì)體。歷經(jīng)上百年的苦難屈辱,中華民族終于迎來(lái)了耀眼的輝煌!生活的恩賜,閃耀在中華民族的星空。

            生活的恩賜將苦難與挫敗帶給我們。但當(dāng)我們走出漫開(kāi)的陰霾時(shí),我們終將發(fā)現(xiàn)生活的恩賜,其本質(zhì)竟是混濁迷茫、痛苦磨難之后的燦爛輝煌。

          初二的生活作文 篇4

            又到金秋九月,綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著一縷桂花的香甜,我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過(guò)那個(gè)滿(mǎn)眼執(zhí)著的少年……

            開(kāi)啟初二生活,我的內(nèi)心是緊張的,這不僅是一次教室的遷移,更是競(jìng)爭(zhēng)激烈、兩極分化的戰(zhàn)場(chǎng)。第一次月考似乎在眨眼間就到來(lái)了。一周后,成績(jī)揭曉,暑假未認(rèn)真預(yù)習(xí)、九月還沉浸在假期輕松生活中的我,無(wú)疑退步很大,各科成績(jī)都不理想,特別是語(yǔ)文只考了79分,連全班平均線都沒(méi)達(dá)到?粗碜由蠠o(wú)比刺眼的紅色數(shù)字,我滿(mǎn)臉通紅,淚眼模糊中,那醒目的兩位數(shù)正在朝我哈哈大笑……隨后,在老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),決心扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。從此,我踏上了執(zhí)著的初二之旅!

            所謂執(zhí)著,就是朝著目標(biāo)不斷努力,直到達(dá)到甚至超越目標(biāo)。痛定思痛后,我改變了,執(zhí)著的每天早起背誦一篇語(yǔ)文或英語(yǔ)課文,執(zhí)著的在樓梯上請(qǐng)教語(yǔ)文老師“每日一題”,執(zhí)著的每天晚上進(jìn)行弱勢(shì)學(xué)科刷題……日復(fù)一日,我?guī)е鴪?zhí)著走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真而緊張地答完試卷。終于,成績(jī)出來(lái)了,我的執(zhí)著換來(lái)前所未有的好成績(jī),尤其是語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了108分。目標(biāo)激勵(lì)斗志,執(zhí)著成就輝煌。從此,我把執(zhí)著當(dāng)成了一種習(xí)慣,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

            當(dāng)然,我執(zhí)著的初二生活也不僅僅局限于學(xué)習(xí)。從入學(xué)測(cè)試以來(lái),我的`1000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目從未突破過(guò)4分鐘,可中考的滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)是3分40秒,還有二十多秒的差距!在爸爸的建議下,我又把“執(zhí)著”請(qǐng)進(jìn)自己的長(zhǎng)跑練習(xí)中。暑假的每天清晨,我準(zhǔn)時(shí)起床,堅(jiān)持去河堤鍛煉跑步,下雨天,我就堅(jiān)持跑樓梯,體育課上,我放棄自己喜歡的籃球娛樂(lè),和一些長(zhǎng)跑健將相約跑道……功夫不負(fù)有心人,開(kāi)學(xué)后,我的跑步成績(jī)有了很大進(jìn)步,基本達(dá)到了滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)。

            我的初二生活,有淚水也有歡笑,想過(guò)放棄卻最終堅(jiān)持了下來(lái)。我應(yīng)該感謝自己的那份執(zhí)著,因?yàn)槭撬屛疫@一年沒(méi)有虛度,沒(méi)有沉淪!

            一陣香甜的秋風(fēng)掠過(guò),我再次抬起頭,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,執(zhí)著地向著我的初三走去!

          初二的生活作文 篇5

            生年不滿(mǎn)百,常懷千歲愁。晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游。

            ——題記

            生活中一點(diǎn)一滴的小幸福,一絲一毫的小驚喜,全是來(lái)自名為生活的神的溫柔的恩賜,也是我們的父溫柔的祝福。

            春之花

            “春心莫共花爭(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰!卑衙篮玫南嗨急茸魇㈤_(kāi)的花,即使心碎也感到了花的美麗與春的溫柔,抱著書(shū)于櫻花樹(shù)下走過(guò)的少女,溫柔的呵護(hù)著花的少女,露出溫柔笑顏的少女,構(gòu)成美好的圖畫(huà),溫柔的春風(fēng)拂過(guò)花,拂過(guò)七海,拂過(guò)人心。吹開(kāi)的花在溫柔的春,簌簌落下的花在溫柔的春。解語(yǔ)花枝嬌朵朵。櫻花七日,繁華無(wú)盡。在溫柔的春總是不由得想讓人微笑,像那句詩(shī)“繁花似錦,錦繡成雙!

            夏之星

            “似此星辰非昨夜,為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。三五年時(shí)仨五月,可憐杯酒未曾消!闭娴暮孟矚g這句詩(shī)啊,捉摸不透的星軌與捉摸不透的人心,不過(guò)我們這種普通人只要享受就好啦!躺在夏日的草地上聽(tīng)著蟲(chóng)鳴等待夏天獨(dú)有的煙火大會(huì),咬著蘋(píng)果糖看見(jiàn)流星,這種夏天真好啊,獨(dú)自一個(gè)人看見(jiàn)星空或者兩個(gè)人并肩,無(wú)論如何都是震撼與陶醉,在工作與學(xué)習(xí)的空閑時(shí)看見(jiàn)這么美麗的景色不就是生活給我們的恩賜嗎。

            秋之葉

            “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睕](méi)必要跑到那么遠(yuǎn)的地方,只是身邊的樹(shù)就足夠了,飄落的楓葉落在地上像給大地的裝飾畫(huà),不是死亡也不是另外一種生,只是一種靜靜的美,死如秋葉之靜美,無(wú)論是被碾壓過(guò)時(shí)發(fā)出的脆響,還是一點(diǎn)一點(diǎn)被小孩子撕開(kāi)的脆響,那片像燒紅的鐵一樣烙在視網(wǎng)膜上的紅會(huì)好好銘記著吧。撿起一片地上的樹(shù)葉,雖有蟲(chóng)蛀出的洞也不影響它的美,這片美麗的如同火,如同血的紅色,就是對(duì)我們最好的鼓舞,也是生活勵(lì)志的恩賜。

            冬之雪

            任何冬天都少不了雪,但南方不一定,上饒很久很久沒(méi)有下雪了。但是在那天放下筆看見(jiàn)的`就是這片美麗的景色。白色的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的雪,將世界染上純白的雪。我盼了很久的雪。看了一眼寫(xiě)完的寒假作業(yè)便沖了出去,秒秒鐘被大風(fēng)逼回。只好坐在門(mén)口看著雪一點(diǎn)一點(diǎn)落下。歡叫著的小孩與歡叫著的狗,一同歡呼著沖向雪堆,真好啊。大家都很開(kāi)心把,放松的學(xué)生,種植的農(nóng)人,一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)雪全落在了我的臉上,冰冷卻又像是溫暖。春天要到了,新的一年就要到了。這份希望也是生活的恩賜。

            大有大的好處,小也有小的幸福。過(guò)大的恩賜我不敢奢求也不認(rèn)為我這種人有資格得到,不過(guò)正是如此,才要更好好的去加油爭(zhēng)取小小的恩賜,在櫻花下與你相遇的驚喜,在煙火大會(huì)與你共度的欣喜,在落葉的樹(shù)下一同走過(guò)的欣喜,冬日看見(jiàn)你的驚喜。這些與你們共度的一點(diǎn)一滴的時(shí)間,是我的榮幸,也是我的幸福,是生活給我的恩賜。要畢業(yè)啦,謝謝,再見(jiàn)!

          初二的生活作文 篇6

            有人說(shuō),初一是用來(lái)適應(yīng)生活的,是艱辛的;初三是為了向“重高”沖刺的,是緊張的。補(bǔ)充一句,我說(shuō):初二時(shí)用來(lái)享受的,是幽默而多愁善感的,多姿多彩。

            上了初二的我們,比初一多了一份成熟與穩(wěn)定,比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。

            初二的考試前夕,教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生,只是主題已在不知覺(jué)中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無(wú)章,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)初一;我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心,盡管初三是我們的未來(lái)。

            初二的班會(huì)課上,我們有歡笑,我們很幽默,把自己的快樂(lè)帶給別人,把全班快樂(lè)的芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓;我們會(huì)感動(dòng),我們有淚水,對(duì)父母的愧疚我們承認(rèn),我們后會(huì),對(duì)父母的恩情,我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語(yǔ)來(lái)表達(dá);我們沉默,我們沉思,社會(huì)中的各種事情都在牽動(dòng)著我們的心,面對(duì)校園的各類(lèi)行為我們懂得反省。

            初二的.自習(xí)課,我們安靜的忙碌,趕當(dāng)天的作業(yè),進(jìn)行有義氣無(wú)意義的無(wú)聲交易;我們輕松的沉睡,美美的白日夢(mèng),偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液;我們愉快的交談,細(xì)如蚊吟的聲音,左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。

            多彩的初二,造就了我們的幽默,左手拉一個(gè)稱(chēng)兄弟,右手牽一個(gè)道姐妹,喊聲帥哥,叫聲靚妹,其樂(lè)融融;多彩的初二,培養(yǎng)了我們“勝不驕,敗不餒”的性格,考好了,微微謙虛的說(shuō):“一般一般啦!”,考差了,自我鼓勵(lì):不怕不怕,還有“雞腿”。

            這就是初二的生活,快樂(lè),開(kāi)心,多愁善感,色彩斑斕。

          初二的生活作文 篇7

            只不過(guò)一眨眼而已,卻留下了太多太多。

            ——題記

            倚窗,看云卷云舒,賞花開(kāi)花落。當(dāng)最后一只蝴蝶飛走,當(dāng)最后一片楓葉落下,總有記憶掉在時(shí)光里。那一剎那的記憶,雖短,卻是永恒。

            剎那傷——抹不去

            一碗熱粥,滿(mǎn)是清香。我捧在手中,視若珍寶。清歡今天肚子疼,聽(tīng)說(shuō)熱粥能暖腹·,我才去五里外的面館買(mǎi)。風(fēng)一吹,粥香縈繞在鼻間,久久不散。轉(zhuǎn)身,踏進(jìn)宿舍,“清歡,過(guò)來(lái)喝粥啦!”這到嘴的話卻不得不被咽下,淚隨臉頰落入粥中,“嗒嗒”作響。忽覺(jué)全身無(wú)力,手一松,粥墜地,地上充盈著熱騰的.粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才,清歡說(shuō),“千塵就像只麻雀,整天在我面前唧唧喳喳,煩死人了!”。呵呵,我的全心付出卻換來(lái)你的一句厭煩,真是可笑,可憐,可悲,可憫。風(fēng)起了,殘破的記憶帶著淚隨風(fēng)逝去。剎那間,我聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音。曾經(jīng)發(fā)誓永不離散的東西早已消失殆盡,卻不知該做些什么,唯有在風(fēng)中一聲輕嘆。

            朋友,剎那傷,?菔癄,抹不去。

            剎那語(yǔ)——永難忘

            此起彼伏的加油吶喊聲回蕩在操場(chǎng)上,一聲又一聲,鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動(dòng)著,呼吸越來(lái)越急促,腳軟無(wú)力,口干舌燥。但我還在繼續(xù)堅(jiān)持,盡管我已是墊底。最后半圈了,我落在后面,離倒數(shù)第二也還差幾十米。我加快速度,雖然只快了一點(diǎn)點(diǎn)。越來(lái)越少的人委婉的告訴我這個(gè)殘酷的事實(shí)——我是最后?邕^(guò)終點(diǎn)線,撲進(jìn)同學(xué)懷中。一杯溫水遞于我嘴邊,輕抿一口,無(wú)比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說(shuō):“千塵,你真棒!”淚,決堤而出,只為了她這句話。一瞬間,心被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

            姐妹,剎那語(yǔ),斗轉(zhuǎn)星移,永難忘。

            剎那悟——終身隨

            朗月清風(fēng),碎星滿(mǎn)天。獨(dú)坐湖畔,聽(tīng)微風(fēng)細(xì)水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭,咕咚入水,濺起一片漣漪。片刻之后,湖面又恢復(fù)了往日的平靜,仿佛不曾發(fā)生此事。驀然間,我好像明白了些什么。就讓那些憂愁,像這粒石頭,沉入水底吧!

            湖畔,剎那悟,滄海桑田,終身隨。

            時(shí)光會(huì)淡忘一個(gè)人的記憶,卻永不能淡忘一個(gè)人的回憶。

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