精選初二的夢(mèng)想作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的初二的夢(mèng)想作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
人生的天空需要幸福,我們每個(gè)人都渴望幸福。但是真正幸福的人又有幾個(gè)呢?我們都有夢(mèng)想,但是真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又有幾個(gè)呢?夢(mèng)想的身邊總會(huì)有苦難陪伴著,而人們又總是在苦難面前望而卻步。
孟軻曾說過:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志,餓其體膚,行拂亂其所為,增益無所不能!笔前 唤(jīng)歷苦難,又怎能堪其大任呢?
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”世界上有幾位英雄沒有在苦難中熬過呢?又有哪幾位英雄沒有經(jīng)過苦難的洗禮呢?
貝多芬的苦難是失聰了的雙耳,丟失了的愛情。但他帶上孤苦上路,沿途留下了《命運(yùn)交響曲》的激昂,張海迪的苦難是殘疾的身體,但她卻用積極地態(tài)度來面對(duì)生活。這是他們把苦難踩在腳下,努力攀爬巔峰的成果。
史鐵生曾經(jīng)說過:“苦難是一種必然降臨的結(jié)果!睘榱丝梢宰屔類鬯哪赣H可以舒心,于是他拖著殘疾的身體努力寫作,用一種積極的生活態(tài)度去面對(duì)生活帶來的種種結(jié)果,最后他用毅力支撐起他的生活,用自信照亮了他的人生,更用信念向世人證明了,苦難并不可怕,只要你勇敢的跨過它,苦難就會(huì)送給你一筆豐厚的財(cái)富。
而我呢?卻一次次在苦難的面前低頭,一次次的望而卻步。是不是只有迎難而上才會(huì)獲得自己想要的一切呢?可不是么!開國(guó)元?jiǎng)字芏鱽淼呢S功偉績(jī),是每個(gè)人都向往的。可是又有多少人知道他小時(shí)候老師問他們?yōu)槭裁慈俗x書時(shí),他語出驚人:“為中華之崛起而讀書!"周總理小時(shí)候就懷揣夢(mèng)想,可是誰又知道,周總理在南開大學(xué)多少個(gè)秉燭夜讀,畢業(yè)后又赴法國(guó)勤學(xué)檢工。后來終于與一批志同道合的好友他所出一條適合中國(guó)國(guó)情的道路。我們生活在這個(gè)和平幸福的'高科技社會(huì)。又有什么資格去不好好學(xué)習(xí)呢?
沒有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有經(jīng)歷苦難的人生又怎么會(huì)完整?人生就像一盒顏料,濃淡需要自己調(diào)。如果你的信念還站立的話,那就沒有人可以將你打倒,記住海明威先生的那句話:“只要?dú)⒉凰牢覀兊拇驌,都?huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)!
初二的夢(mèng)想作文 篇2
最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到了天堂。
——《題記》
“滴答滴答……”時(shí)間不停地流逝著。凌晨?jī)牲c(diǎn),我揉了揉自己布滿血絲的雙眼,掃了一眼書桌上堆積如山的作業(yè),繼續(xù)埋頭苦干起來。
那是期末考試的前一天,當(dāng)我正在為自己中不溜湫的成績(jī)而發(fā)愁時(shí),媽媽輕輕推門走了進(jìn)來,半是諷刺半是認(rèn)真地說;“怎么,現(xiàn)在知道發(fā)愁啦,早干什么去啦?”而此時(shí),她的手上還拿著剛為我織好的毛衣:簡(jiǎn)潔而可愛的式樣,營(yíng)造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手,鞋、襪手、手套、圍巾什么都會(huì)做,而且做得非常漂亮,可最近兩年,媽媽患上了頸椎病,十分酸痛,我和爸爸都勸她不要再織了,可她還是堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想,做自己最喜歡的事情。
如今,我們是初二的中學(xué)生,也是人生中最彷徨的階段,這時(shí)的我們學(xué)習(xí)沒有太高的積極性,對(duì)于學(xué)習(xí)半推半就。我們舊鄉(xiāng)站在人生的'交叉口上,面臨著人生最大的抉擇。選對(duì)了,前途無量,選錯(cuò)了,就會(huì)摔得粉身碎骨。而我清楚的明白,學(xué)習(xí)是擺脫困境的唯一方法,可我又是多么天真啊,我沉湎于童年美好的夢(mèng)里,無法忘懷。成功的路上布滿荊棘,但我們面對(duì)困難,別無他法,我們必須一鼓作氣,才能見到光明。世俗就像一口大染缸,隨著歲月的流逝,人的心也變的渾濁了,到處都布滿了帶著面具的人。還記得,我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名希望小學(xué)的教師,不為什么,只為喜歡。喜歡他們純真的笑靨,喜歡他們黝黑的笑臉,他們讓我朦朧的明白,世上還有另一種美。我常常再夢(mèng)中幻想著長(zhǎng)大后的我與這群快樂的小鳥們?cè)谝馄鞯臍g樂畫面?僧(dāng)我把這個(gè)我用心編織起來的夢(mèng)告訴他們時(shí),他們卻在一個(gè)勁得告誡我:希望小學(xué)的老師工資微薄,即使當(dāng)上了也過不了好日子。他們說的不錯(cuò),他們也都在為我著想,可這畢竟是我最初的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持下去。
那么,為了我最初的夢(mèng)想,我也要努力下去,滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作著,我的筆尖在紙上不停的顫動(dòng)著。只是為了我最初的夢(mèng)想。
好累。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,自然有許許多多的夢(mèng)想。
夢(mèng)想一:牧羊女
我想當(dāng)一個(gè)牧羊女。在一個(gè)很大很大的草原上,偶爾會(huì)有一兩條小溪留過。我穿著牧羊女美麗的服裝,悠閑的望著藍(lán)藍(lán)的天空,或是唱著歡快的歌曲。我身旁的一的群棉羊,正乖乖的吃著青草......多美!
夢(mèng)想二:作家,畫家
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是住在一間粉紅色,充滿溫馨的房子里(只有我一個(gè)人哦),屋子里構(gòu)造十分簡(jiǎn)單,但都是我自己設(shè)計(jì)的。每天睡到自然醒,和一家出版社簽約,發(fā)表自己的文章,還要畫一些畫來賣,靠稿費(fèi)生活。過這平靜,舒適而有美好的生活(我從小就喜歡畫畫和寫作)
夢(mèng)想三:歌手
小時(shí)候,我也想過長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)歌手,加上音樂老師說我音樂天賦不錯(cuò),我就更向往這一職業(yè)了。想像著自己成為了許多人喜愛的歌星,享受著鮮花和掌聲......總是會(huì)笑出聲來。
夢(mèng)想四:教師
我想當(dāng)老師這一夢(mèng)想的由來是小學(xué)三年級(jí)時(shí)被老師打了,心里很不服氣,那時(shí)我哭著想:“憑什么打我,我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,這樣就可以打人了!”現(xiàn)在想起來,雖然有些可笑,可是我想當(dāng)老師的'愿望一直保留到現(xiàn)在。
夢(mèng)想五:美食家
我想成為全世界最棒,最杰出的美食家,這樣就可以吃遍天下美食,還可以掙好多好多的錢......嘻!
我也想過要當(dāng)宇航員,空姐,銀行人員......誰叫我喜歡做夢(mèng)呢?不過,我還是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而努力的!
初二的夢(mèng)想作文 篇4
陽光,總是那樣燦爛;明天,總是令人遐想;夢(mèng)想總是讓我癡醉。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng),快樂是我不變是印記。在夢(mèng)想中成長(zhǎng),勤奮是我的主旋律。
夢(mèng),小時(shí)候我們總會(huì)夢(mèng),夢(mèng)到自己得到快樂。想,長(zhǎng)大后,我們總會(huì)想,思索著自己如何努力拼搏。十三歲的我,總會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想著自己宏偉的未來。
有人曾經(jīng)說過:成長(zhǎng)并不是褲子變短了,而是夢(mèng)想遠(yuǎn)大了,才證明你是真正的.長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,我總盼望這長(zhǎng)高些,(當(dāng)然,這并不是長(zhǎng)大的標(biāo)志)夢(mèng)想著能快樂長(zhǎng)大。直到有一天……
這一天,陽光燦爛,我高高興興的騎著自己的“小寶馬”去上學(xué)。到了學(xué)校,看看課程表,今天有作文課。老師會(huì)讓我們些什么呢?我?guī)е蟠蟮膯柼?hào)看著語文老師來到課堂。老師什么也沒說,只是在黑板上重重的寫下了四個(gè)大字“我的夢(mèng)想”,突然這么莊重的觸及到“夢(mèng)想”我腦子里一片空白。時(shí)間也一分一秒的過去了。我仍然無語。我開始左顧右盼希望從同同學(xué)們的作文中獲得了提示。老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我知道你們沒有寫任何東西,這節(jié)課我只是想讓你們擁有夢(mèng)想!”
老師的話語鏗鏘有力,他身離去的背影,讓我也為自己找到了航標(biāo)。
夢(mèng)想就是我們的航標(biāo),指引我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
從今天開始讓我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng),在夢(mèng)想中起航吧!
初二的夢(mèng)想作文 篇5
手不停地?cái)[動(dòng)著。往昔的小禮物,泛黃的同學(xué)錄,破舊的舊照片,幼稚的笑臉壓機(jī),木刻的藍(lán)色月亮,陳舊的賀卡……就那樣一件一件的被我無情的塞進(jìn)大箱子,我知道,這些都是曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,如今,卻被我毫無保留的丟棄。
不是我舍得,其實(shí)我也很想很想一個(gè)一個(gè)的放在手中留戀回憶。但是我沒有時(shí)間、沒有精力。桌上一摞摞的灰白試卷會(huì)把它們的小空間蠻不講理的擠開;墻壁上四處的目標(biāo)和動(dòng)力會(huì)把它們地位粗暴的擠掉;抽屜里滿天飛的輔導(dǎo)書會(huì)把它們的身型冷冷的擠癟。
每次看到它們,都是可憐的趴在地上,摔在地上,蹲在角落里,我很想像以前一樣輕輕的把它們拾起輕輕的擦拭,但是,我只是毫不留情的走開。我怕爸爸媽媽會(huì)以為我童心未泯來傷害它們,我怕哥哥姐姐會(huì)因此嘲笑我太過幼稚,我怕弟弟妹妹會(huì)過來搶走它們從而導(dǎo)致的破爛不堪,我怕自己好不容易從回憶的漩渦里爬出會(huì)再次淪陷。
不知道吧,每次睡覺時(shí)我會(huì)看著可憐的它們而躲在被窩里放聲大哭,每次起床時(shí)看到它們依舊我會(huì)綻放出最最純真的笑容,每次放學(xué)時(shí)我看到他們完好無損時(shí)會(huì)遺忘所有的不開心,每次寫完作業(yè)時(shí)看到它們我會(huì)松弛一下神經(jīng)。
但是,現(xiàn)在我在親手磨滅親手丟棄親手遺忘這些快樂,這些輕松,這些美妙,這些思戀,在看到期末成績(jī)單上黑黑的幾個(gè)黑色數(shù)字時(shí)。那些黑色的數(shù)字宣誓了黑色的未來,不能夠像往常一樣趴在父母懷里撒嬌,不能夠像往常一樣?xùn)|奔西走從表姐家跑到表哥家,不能夠像往常一樣晚上坐在電腦前與同學(xué)敘敘舊,不能夠像往常一樣開開心心的.在草原中奔跑,不能夠向往常一樣在花園里與家人拍全家福,不能夠像往常一樣獲得很多快樂。
苦澀一笑,有一句話說的好“學(xué)生不是在意自己的未來而努力學(xué)習(xí),而是在意父母眼中的失望!笔前。页姓J(rèn)勇敢的我只怕他們眼中那抹失望的神色,所以我努力,努力學(xué)習(xí),努力讓他們開心,努力取得好成績(jī)。
但是這些事是有代價(jià)的,便是丟棄曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)的小夢(mèng)想。
好了,收好了,但不知何時(shí)淚已經(jīng)布滿了臉頰。
初二的夢(mèng)想作文 篇6
四年的血與淚,艱辛和困難,都化成了動(dòng)力,凝聚在她的身上。
最后一躍了。她知道,成敗就在此一舉了。她已經(jīng)數(shù)不清前面躍過了多少級(jí)臺(tái)階,只知曉似乎離最終的目標(biāo)只有這最后一到屏障了。
她更記不清自己的同伴已經(jīng)死去了多少?只是依稀記得那些與自己結(jié)伴而來的兄弟姐妹們,要不是被水流沖散了方向,就是永久的留在了這追夢(mèng)的旅途上。
尾鰭不斷地?cái)[動(dòng)著,保證自己不會(huì)被強(qiáng)大的水流沖走。她不知道自己這一躍能否成功,只是覺得至少不應(yīng)枉了這么長(zhǎng)時(shí)間的努力,在追夢(mèng)的路上邁出這一步。
蓄力,沖刺,奮力一躍。
她屏住了呼吸,眼邊的景致飛速的變化了起來,自己的身軀已經(jīng)從水中脫身而出。用力地?cái)[動(dòng)尾鰭,絲毫不敢懈怠。因?yàn)樗獣,一時(shí)的松懈就可能換來難以想象的后果和代價(jià)。
眼看就成功了。那一節(jié)階梯似乎就在眼前了,可就在這時(shí)旁邊傳來了棕熊的一聲低吼。
糟了,是棕熊!
她的內(nèi)心緊張到了極點(diǎn)。可是她卻無能為力,要知道在空中她是無法躲避的。只能眼睜睜看著那血盆大口逼近自己。她只能盡力地?cái)[動(dòng)尾巴,想要擺脫眼前這一切。她想到了之前喪命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的.場(chǎng)景歷歷在目。她不敢想象自己接下來的結(jié)果,可能葬身熊口。
但是,為了夢(mèng)想搏一把,哪怕死無全尸,值了!不后悔!
萬幸,棕熊的牙齒貼著他的尾巴擦了過去。終于,身軀跌跌撞撞落在水里。她長(zhǎng)舒了一口氣向終點(diǎn)游去。
鮭魚的精神回遺傳給后代。她的后代也會(huì)如她一樣,在追逐夢(mèng)想的路途上一往直前,永不服輸獻(xiàn)出一切。
最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到了天堂。
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