一直陪伴我的它初二作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一直陪伴我的它初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一直以來，我都是家長心目中的好孩子、老師印象里的好學(xué)生。但自從我進(jìn)入了青春期一切都變了，家長只會(huì)一味的指責(zé)，老師只會(huì)不休地訓(xùn)斥，我居然時(shí)常性地反駁，這確實(shí)和之前得我不同了。為此我也愈發(fā)自責(zé)。

　　不過，那時(shí)的我十分叛逆，再加上我不善于表達(dá)，許多煩心事想積木一般堆積在我的心里，越搭越高，越壘越重。那時(shí)有一道晴天霹靂擊中我，隨即使我墮入深淵。

　　在我心情的低谷時(shí)期，只有它一直陪著我。

　　還記得它的笑容好似雨過天晴后的那到彩虹；他的樣貌好似芭比娃娃一樣七竅玲瓏；他的身影好似離弦的箭一般輕快敏捷。它就是我不可或缺的伴侶——寵物貓（cat）。

　　有這樣一個(gè)炎熱的夏天。那時(shí)，走在路邊就好像在向著蒸爐前進(jìn)，寸步難行有酷暑難耐，夜晚又有蚊蟲作怪，將一個(gè)安靜而又愜意的夏夜搞得面目全非，但它依舊是那時(shí)的美好。

　　雖有嚴(yán)冬，但我有它遮寒；雖有酷暑，但我有它遮陽；雖有凜秋，但我有它擋風(fēng)；雖有冷春，但我有它相伴。那時(shí)它帶給我的溫暖好像可以抵御一切的失望與沮喪。

　　記得我們?cè)跇涫a下遮陽，在屋檐下嬉戲，在房門前打鬧，但最令我難忘的是你剛來時(shí)怕高的情景。

　　你它第一天來到我家的時(shí)候很怕生人，甚至只要房門有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，它都會(huì)嚇得聞風(fēng)喪膽、落荒而逃。于是媽媽提議：這只小貓這么怕人，萬一有一天它被誰嚇跑了怎么辦，我們應(yīng)該把它放在屋檐上、爸爸雖有些擔(dān)憂但干脆一不做二不休直接把它放到了那只有一巴掌寬的屋檐之上。

　　我看著它被送上去時(shí)的苦命掙扎，看著它站在上面的一動(dòng)不動(dòng)，看著它在上面發(fā)出聲聲哀嚎�？吹竭@一系列的場(chǎng)景我確實(shí)是十分心疼，但又不敢輕舉妄動(dòng)，畢竟我也不希望它會(huì)被人嚇跑。

　　但我實(shí)在是于心不忍，時(shí)不時(shí)地把他拿下來“溜溜彎”。剛開始的時(shí)候，它的眼神里對(duì)我們都充滿了恐懼，特別是那從屋檐到地面的“萬丈高度”。逐漸地，它也適應(yīng)了起來。

　　一次，我端著衣服從房門出來，剛好看到了它眼巴巴地看著我。我一時(shí)心生了一個(gè)想法：反正都這么長時(shí)間了就把他發(fā)下來得了。我便將它送了下來。它在腳碰到地面的那一刻好像得到了解脫，只見它閉上眼睛，細(xì)細(xì)享受這里的陣陣微風(fēng)和清新空氣。也是我要出去洗衣服的時(shí)間，我身子一轉(zhuǎn)大步流星地走到了大門，準(zhǔn)備出門，不料那小貓居然先站在門口，好像為了感謝我要出來送我一樣，說實(shí)話我那是真的是明白了人們?yōu)槭裁凑f貓是有靈性的動(dòng)物。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)踏上了人生的征程，回家的次數(shù)逐漸減少，回家里待著的時(shí)間也逐漸縮短。但我們之間扔初心不改，友誼依舊。

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