夢(mèng)想初二作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想初二作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初二作文1
夢(mèng)想，一個(gè)我一直不太懂的詞，一個(gè)在我看來(lái)貌似遙遠(yuǎn)但只要努力卻又不遙遠(yuǎn)的詞。從小到大，我的夢(mèng)想有很多，從剛開(kāi)始理解這個(gè)詞時(shí)，我便有了第一個(gè)夢(mèng)想。
人民教師，是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那時(shí)還小，每次看老師在班上呼風(fēng)喚雨，好不威風(fēng)！還可以制定班級(jí)班規(guī)，但我卻不知道老師的艱辛。到后來(lái)，知道了當(dāng)老師要兢兢業(yè)業(yè)，還要時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，但我的夢(mèng)想還是堅(jiān)持了半年，只是覺(jué)得當(dāng)老師十分光榮。好的老師，會(huì)讓他人信服、喜愛(ài)，收獲的自然也會(huì)很多。
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也并不是我所喜愛(ài)的職業(yè)，于是我便有了一個(gè)新的.夢(mèng)想。
主持人，因?yàn)閾Q了一個(gè)語(yǔ)文老師，她十分漂亮，聲音也很柔和，特別是她十分青睞我讀書(shū)，于是一個(gè)新的夢(mèng)想出現(xiàn)了——主持人！每個(gè)月憑著微薄的工資去支撐著自己，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
長(zhǎng)大后，真正懂得了夢(mèng)想的含義，夢(mèng)想并不是為了自己，而是要為了國(guó)家，不是嗎？于是，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。
志愿者，這是我第三個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)為這次的夢(mèng)想將會(huì)是長(zhǎng)久的，救治災(zāi)區(qū)，這是我做了一個(gè)暑假的思考，因?yàn)槲矣H眼目睹了災(zāi)區(qū)人民的苦難，發(fā)自于內(nèi)心的情感以及那些無(wú)家可歸的人而做出傻事的不可思議，讓我覺(jué)得可怕。所以，這個(gè)夢(mèng)想，值得我去實(shí)現(xiàn)。
到后來(lái)，我還是不想去堅(jiān)持，不是說(shuō)怕辛苦，也不是怕麻煩，而是認(rèn)為先樹(shù)立小夢(mèng)想，再完成大理想吧。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是——好好學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光。先從小做起，再完成我的大夢(mèng)想吧！該舒口氣好好學(xué)習(xí)了，不要在去想那些錯(cuò)綜復(fù)雜的事了。
我的夢(mèng)想很多，但逐個(gè)完成似乎是做不到的。所以，堅(jiān)持做自己最值得去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！為我加油，也為你們加油！
夢(mèng)想初二作文2
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天，魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海，駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔......
那么，你猜我的夢(mèng)想是什么?你一定不會(huì)想到，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名捍衛(wèi)祖國(guó)的士兵，盡管士兵的工作是艱苦的，盡管士兵的工作是危險(xiǎn)的，但我仍想當(dāng)一名士兵一名勇敢的士兵，一名無(wú)畏的士兵，一名捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的士兵。
每當(dāng)我想到書(shū)本上描寫(xiě)的八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，想到當(dāng)年的南京大屠殺，心中充滿了仇恨，充滿了悲憤。不知何時(shí)，我有了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：當(dāng)兵。哪怕當(dāng)兵要我付出生命，我也要當(dāng)一個(gè)兵。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論每個(gè)人的夢(mèng)想是什么，都需要努力，需要付出，才能收獲成功的果實(shí)。為了能成為一名合格的士兵，我決心努力。
為了能成為士兵，我星期天在家鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體格；在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，不違背校規(guī)在我鍛煉的'時(shí)間里，有多少次我想放棄，放棄我的夢(mèng)想，可每次想到解放前，外國(guó)人逼迫清政府簽訂的一系列不平等條約，想到當(dāng)時(shí)丟失的領(lǐng)土，想到清政府的膽怯、懦弱之時(shí)，我就充滿了動(dòng)力，充滿了熱血。
然而，放飛夢(mèng)想又豈是如此簡(jiǎn)單。無(wú)論怎樣，都需要努才能放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想插上隱形的翅膀。
突然，我想到一首歌，歌名叫《隱形的翅膀》。如果一個(gè)人有翅膀，那這翅膀一定是夢(mèng)想，將你帶到成功的彼岸。
我堅(jiān)信，只要努力、付出，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在付出的多，將來(lái)才能得到更多，為了我，為了我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的棟梁。
夢(mèng)想初二作文3
古往今來(lái)，多少人的奮斗都僅是為了兩個(gè)字——夢(mèng)想。
花兒夢(mèng)想點(diǎn)綴大自然，卻不曾想過(guò)頻臨寒冬時(shí)的凋零。蝴蝶夢(mèng)想為藍(lán)天增彩，卻不曾想過(guò)她的美束縛了她飛的靈魂。雨水夢(mèng)想滋潤(rùn)干旱的大地，卻不曾想過(guò)奉獻(xiàn)背后隱藏的悲劇。四季輪回，年華一點(diǎn)點(diǎn)流逝，是否每一個(gè)生命都有愿為之付出一切的夢(mèng)想？談到“夢(mèng)想”，相信很多人都會(huì)陷入深思吧。問(wèn)自己，是否為夢(mèng)想奮斗過(guò)，也許這并沒(méi)有答案。
曾夢(mèng)想過(guò)能在有生之年游歷氣勢(shì)磅礴的山川大河；夢(mèng)想過(guò)能取得令人羨慕的傲人成績(jī)；夢(mèng)想過(guò)能讓親愛(ài)的父母過(guò)上讓人眼紅的日子；夢(mèng)想過(guò)自己能夠擁有一雙翅膀，自由地展翅翱翔高空。年少的我們擁有過(guò)很多多彩的夢(mèng)想，當(dāng)總是轉(zhuǎn)瞬萬(wàn)變，或許夢(mèng)想對(duì)于那時(shí)年少的我們而言，并不曾為之去努力奮斗過(guò)。但是，如今埋頭苦讀于學(xué)習(xí)中的'我們，難道不是為了自己的未來(lái)在奮斗嗎？難道不是為了自己的夢(mèng)想在拼搏嗎？也許處于青春期的我們對(duì)于夢(mèng)想并不堅(jiān)定，但迷茫的我們堅(jiān)信自己的奮斗拼搏是在為了自己那未知數(shù)的夢(mèng)想，是在為了將來(lái)能為國(guó)家奉獻(xiàn)做準(zhǔn)備，或許有時(shí)候夢(mèng)想是為自己，也為國(guó)家！
追夢(mèng)的道路上往往是荊棘叢生，絆腳石是無(wú)處不在的，但為了我們能夠完成自己的夢(mèng)想為國(guó)家貢獻(xiàn)力量，為國(guó)家爭(zhēng)光，我相信用堅(jiān)定的信念和不懈的奮斗、努力定可躍過(guò)坎坷的道路。用一滴滴汗水播種夢(mèng)想，用一滴滴心血澆灌夢(mèng)想，為中國(guó)的騰飛努力學(xué)習(xí)，決不讓自己的辛勤付諸流水。用堅(jiān)定的信念、汗水、努力鋪墊夢(mèng)之路，一步步抵達(dá)夢(mèng)的彼岸！
讓自己的夢(mèng)成為中國(guó)的夢(mèng)！讓自己的夢(mèng)展翅翱翔！讓自己的夢(mèng)為自己、為國(guó)家敘寫(xiě)一篇美的樂(lè)章！讓自己的夢(mèng)不再是夢(mèng)！
讓夢(mèng)想翱翔！
夢(mèng)想初二作文4
每個(gè)人都有屬于自己美麗的夢(mèng)想：作家夢(mèng)、明星夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)……但是很多人都覺(jué)得夢(mèng)想就是夢(mèng)想，是遙不可及的，可是你不去奮斗，你怎能實(shí)現(xiàn)自己心底中的夢(mèng)想呢？
從小，我就聽(tīng)大人們說(shuō)，每個(gè)城市，都有著不一樣的風(fēng)景，不一樣的美食文化，不一樣的民族風(fēng)情……于是我對(duì)這個(gè)絢麗繽紛的世界充滿了好奇和憧憬。就在這時(shí)候起，我幼小的心靈開(kāi)始萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——走遍整個(gè)世界，做一名旅行者。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我簡(jiǎn)直是比登天還難，但是我相信，只要努力去奮斗、去拼搏，再困難的事情也能完成得到，夢(mèng)想其實(shí)離我們很近。
每當(dāng)看到一些旅行者們?nèi)サ竭b遠(yuǎn)的地方旅行，拍了許多的照片，我羨慕不已，心中一直在想：我什么時(shí)候才能像他們一樣到別的城市甚至是別的國(guó)家去旅行呢？自從在電視上看到旅行者在巴黎所拍攝的.照片時(shí)，我已開(kāi)始喜歡上了巴黎，想長(zhǎng)大后第一個(gè)目的地便是那里。巴黎的埃菲爾鐵塔，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是一座很高很高的鐵塔，那里的景色非常迷人，如果我能到那里去看看，我想，我一定高興得三天三夜都睡不著覺(jué)。
夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是離我們不遠(yuǎn)，只是你從未認(rèn)真對(duì)待過(guò)它，如果你心中一直有它，并且為了它甘愿吃苦、受難，我相信，我們一定能實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想！
夢(mèng)想初二作文5
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的`東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后，我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo)，它們?nèi)绱俗杂�，而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧，可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩�，似乎也是一可改變的事情。于是，我便�?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥(niǎo)�！卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛�！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶，像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。
張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……
夢(mèng)想初二作文6
夢(mèng)想，不是靠做夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而需要的實(shí)際行動(dòng)。
醫(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)，醫(yī)生，常被人稱(chēng)之為白衣天使，醫(yī)生，是個(gè)熟悉但不平凡的職業(yè)。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。
小時(shí)候，我是個(gè)體弱多病的孩子，時(shí)不時(shí)總要到醫(yī)院去光顧幾次。還記得那次，自己不知吃了什么東西，導(dǎo)致上吐下瀉。媽媽趕緊帶我來(lái)到醫(yī)院，看生說(shuō)沒(méi)有什么大礙，給我開(kāi)一些藥。我病怏怏的`坐著，等待到藥房拿藥的媽媽。這時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一杯水，我無(wú)力的抬頭看到一個(gè)臉上掛著甜甜的笑容的阿姨。她笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，看你的樣子很難受吧，來(lái)，先喝杯水�！蔽医舆^(guò)水杯，喝了幾口，突然聽(tīng)到媽媽的喊聲，便放下水杯向媽媽走去。走到門(mén)外才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)向那位阿姨道謝。
好景不長(zhǎng)，我這才剛“大病初愈”，就又被感冒這個(gè)小怪給纏上了。媽媽和我只好再次光顧醫(yī)院了。這次，醫(yī)生不僅給我開(kāi)了藥，而且還要打針。走到門(mén)口我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，進(jìn)到里面才發(fā)現(xiàn)打針的醫(yī)生正是上次的那位阿姨。她看到我后還是滿臉微笑客氣地向我打招呼，“小朋友，病還沒(méi)好嗎？”媽媽向她說(shuō)明來(lái)意后，她一邊配藥一邊對(duì)我說(shuō)，小朋友應(yīng)該多喝些水，這樣才不容易感冒。雖然當(dāng)時(shí)自己感冒很冷，但她的微笑，她的話好似春風(fēng)一般，把我的寒意都驅(qū)走了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的心里種下了一顆種子，一顆當(dāng)醫(yī)生的種子。但我同樣知道這顆種子需要只是這股清泉的灌和技術(shù)這個(gè)陽(yáng)光的照耀才能茁壯成長(zhǎng)。但我相信在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想初二作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我想成為一名醫(yī)生。
盡管我沒(méi)有敏銳的思維，沒(méi)有過(guò)人的才智，也沒(méi)有大膽的思想，但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，而是會(huì)更加地努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和磨難，但我不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷不斷的磨練，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在那些急需醫(yī)生幫助的人們身邊。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名既能妙手回春，而且能得到接受治療的病人滿意的醫(yī)生。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想到四川去幫助那些從廢墟里出來(lái)的人們，幫助他們治療傷口，讓他們也能像我們一樣擁有一個(gè)健康的身體和心靈！
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。
種子的`夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔�！袄象K伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么，我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡呢？
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)�；蛘�，它在十字路口的轉(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光，而耀眼。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮斗，為自己的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
夢(mèng)想初二作文8
我叫夢(mèng)麗娜，今年20歲，在星星大學(xué)上大三。在學(xué)校里我是老師的好學(xué)生，在家里我是父母的乖女孩。我喜歡彈鋼琴、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、跳舞等。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家、舞蹈家，所以我特別喜唱歌。
同學(xué)們喜歡叫我歌唱家麗娜，因?yàn)槲页３＞毩?xí)我的唱腔，一練就是幾個(gè)小時(shí)。我的唱腔為我在學(xué)校的舞臺(tái)上拿過(guò)不少的獎(jiǎng)，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，直到實(shí)現(xiàn)為止。
一次暑假我報(bào)名參加了歌唱比賽，認(rèn)識(shí)了一些和我一樣喜歡音樂(lè)的朋友，我們湊成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，名字叫夢(mèng)。我們因夢(mèng)想的道路一樣走到一起，所以我們的`樂(lè)隊(duì)叫做夢(mèng)。我是主唱，樂(lè)隊(duì)有鋼琴手曉鑫、鼓手甄子汗、吉他手王小龍，他們當(dāng)中我年紀(jì)是最小的。他們都很專(zhuān)業(yè)，教了我很多關(guān)于音樂(lè)的。我們決定了兩年后再見(jiàn)面，為我們的夢(mèng)出發(fā)。我期待那天的到來(lái)。
在學(xué)校里我常常作詞寫(xiě)詩(shī)，至今我已寫(xiě)了有五十八多首詩(shī)歌了。喜歡聽(tīng)我唱人有很多，所以我有很多喜歡的粉絲，粉絲們的支持是我無(wú)窮的動(dòng)力，他們的支持將會(huì)使我更努力的唱好每一首歌，我為此感謝他們。
粉絲們的支持承認(rèn)了的努力，在我圓夢(mèng)的旅途中跌倒過(guò)，我清楚了解我的夢(mèng)想是什么，所以在我圓夢(mèng)的旅途中跌倒時(shí)我會(huì)微笑著站起來(lái)，繼續(xù)向那彎曲而危險(xiǎn)的圓夢(mèng)旅途出發(fā)，當(dāng)我跨過(guò)旅途的障礙時(shí)，障礙將會(huì)是我成長(zhǎng)的鑒證。
我們圓夢(mèng)的旅途都是彎曲而危險(xiǎn)的，不管障礙有多少我們終會(huì)跨過(guò)最后一個(gè)障礙，每個(gè)障礙都是我們圓夢(mèng)的拼圖，當(dāng)最后一塊拼圖就位時(shí)，我們將會(huì)看到雨水過(guò)后的七彩虹。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，有開(kāi)始才有結(jié)束，開(kāi)始的信心要堅(jiān)持看到我們的彩虹。
夢(mèng)想初二作文9
抒寫(xiě)自己心中的童話，讓夢(mèng)想去遠(yuǎn)航！
——題記
有一段時(shí)間，我總覺(jué)得有什么事沒(méi)有做，但又記不起來(lái)是什么事了。直到今天聽(tīng)到有人說(shuō)起《喜羊羊與灰太狼》，我才想起我還沒(méi)有看過(guò)《喜羊羊與灰太狼6飛馬奇遇記》，于是我二話不說(shuō)，立即上網(wǎng)將它下載好，找到好友一同觀看。
在這部影片中，出現(xiàn)次數(shù)最多的臺(tái)詞是抒寫(xiě)心中的童話，讓夢(mèng)想去遠(yuǎn)航！當(dāng)我聽(tīng)到這句臺(tái)詞時(shí)，我的新夢(mèng)想不禁油然而生。世界上的每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也不例外，以前我有很多夢(mèng)想，例如：長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察，當(dāng)一名醫(yī)生，或是一名教師。但我對(duì)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的那份狂執(zhí)早以消逝待盡。
今天，我受到了這句臺(tái)詞的啟發(fā)，我有了這個(gè)新夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有醫(yī)生那么神圣，沒(méi)有警察那么英勇，更沒(méi)有教師那么無(wú)私，但它是我的`夢(mèng)想，更可能是我一生的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名小說(shuō)家。每當(dāng)我看見(jiàn)別人寫(xiě)的那些名著、小說(shuō)時(shí)，我都會(huì)心血來(lái)潮，因?yàn)樗麄儗?xiě)的故事超級(jí)棒，怪不得會(huì)成為人們口中的佳話，與其說(shuō)這個(gè)是新夢(mèng)想，還不如說(shuō)它是舊夢(mèng)想，因?yàn)橐郧拔乙灿羞^(guò)這個(gè)夢(mèng)想。只因?yàn)槲叶亲永锏拇尕浱倭耍胩於颊f(shuō)不出一句話，所以就放棄了。
直到今天，當(dāng)‘我聽(tīng)到這句話時(shí)，我才重拾信心，因?yàn)橐銓?xiě)自己心中的童話�。榱诉@個(gè)夢(mèng)想，我要更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐惨形牟刹拍苁銓?xiě)好自己心中的童話啊！
讓我們一起抒寫(xiě)心中的童話，讓夢(mèng)想一起去遠(yuǎn)航吧！
夢(mèng)想初二作文10
走進(jìn)初二，離人生第一道分水嶺——中招考試又近了許多，要么跨過(guò)龍門(mén)，遨游云海，要么失敗成為泥中蟲(chóng)。因此，我們要懷揣一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像一枚外表柔弱但內(nèi)心堅(jiān)持的種子，埋藏在我們心底，潛滋暗長(zhǎng)，需要我們付出勞動(dòng)與汗水，努力拼搏和堅(jiān)持不懈去培養(yǎng)、灌溉和呵護(hù)，等待著它破土而出，風(fēng)雨不動(dòng)搖，枝繁葉茂，直沖云霄。
剛剛進(jìn)入初二，我便有些頭暈?zāi)垦�，不僅學(xué)科增多，作業(yè)量加大，而且連難度也提高了不少，沒(méi)有那初一生活的清閑與歡樂(lè)，有的只是競(jìng)爭(zhēng)與合作，讓我積蓄著力量，等待著破繭而出，一飛沖天，遨游于天穹間。
因此，我要為了我的夢(mèng)想，為了能考上好高中，被好的大學(xué)錄取，能有一個(gè)好的`前程，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，再度起航乘風(fēng)破浪，勇往直前。
但現(xiàn)實(shí)中的我與想象中完美的自我仍有很大差距。尤其是在英語(yǔ)方面，更是一塌糊涂，連最基本的單詞都不能掌握牢固，更別說(shuō)什么課文了。果然，第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)我只考了83分，勉強(qiáng)及格。在此后的幾次考試中，我又接連失利，看同學(xué)們分?jǐn)?shù)都比我高，我真想破罐子破摔，但是一想到曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的決心，我便又咬牙挺住，大不了多吃一些苦，多花費(fèi)一些精力。此后，我便懷著打破砂鍋問(wèn)到底的精神，一有不懂的地方便去問(wèn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真作筆記，終于我的成績(jī)提升了上去。
我將“細(xì)心，用心，上心，耐心”作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己為夢(mèng)想而努力、奮斗。同時(shí)多讀課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
只有在黑夜哭過(guò)的人，才能笑著走過(guò)每一天；只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，才能看到彩虹，修整自己，冶煉自己，濾去渣滓，才能鍛造精華，逐步接近目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，為夢(mèng)想執(zhí)著追求。
夢(mèng)想初二作文11
升上了五年級(jí)，我遇見(jiàn)了一位在我們心中種下夢(mèng)想的老師，因此每個(gè)人開(kāi)始終日為了夢(mèng)想而奮斗，把“追夢(mèng)”變成了一種流行！
老師說(shuō)：“既然決定要逐夢(mèng)，那就要有足夠的熱情，持之以恒、努力不懈的態(tài)度，這樣才算是貨真價(jià)實(shí)的追夢(mèng)人！”聽(tīng)完這句話，我的心中震撼不已，那時(shí)，我彷佛全身充滿了力量，很想趕快朝著愿望大步前進(jìn)；之后，這句忠告更時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要撐下去。
老師為了讓我們敢于追夢(mèng)，要訓(xùn)練我們有勇氣去實(shí)踐夢(mèng)想，所以帶著全班到操場(chǎng)集合，然后對(duì)著寬廣的天空，大聲的`把自己的夢(mèng)想喊出來(lái)�！拔乙�(dāng)一位負(fù)責(zé)任的機(jī)長(zhǎng)！”我?jiàn)^力的嘶吼著。當(dāng)大家的聲音回蕩在腦海里時(shí)，這一瞬間，我體會(huì)到：夢(mèng)想沒(méi)有極限，永無(wú)止境，我絕對(duì)不能打退堂鼓，必須更努力的去爭(zhēng)取、去追求！從 此，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行“夢(mèng)想微行動(dòng)”。下課時(shí)，想要成為職棒選手的人，總是一起練習(xí)基本的傳接球；想要成為畫(huà)家的同學(xué)，會(huì)在每天的日記本上發(fā)揮創(chuàng)意，畫(huà)出讓 人驚嘆連連的作品；懷有明星夢(mèng)的人，則是努力練習(xí)歌唱與舞蹈……。
當(dāng)然，在這條追夢(mèng)的路上，我也不能輸給其它人。所以我每天都在充實(shí)自己的能力， 從“背更多的單字、片語(yǔ)、句子，學(xué)好英語(yǔ)”到“熟讀有關(guān)飛行、飛機(jī)、氣象變化”的相關(guān)知識(shí)，我都比以前更認(rèn)真的去了解，因?yàn)檫@樣我才能早點(diǎn)追上夢(mèng)。有朝一 日，我一定將自己平時(shí)的辛苦轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想的翅膀，飛翔在屬于我的未來(lái)！
夢(mèng)想初二作文12
海像夢(mèng)一樣把我藍(lán)色的夢(mèng)想沖去。
風(fēng)像氣一樣把我美麗的神話打開(kāi)。
夢(mèng)，我有一個(gè)渺小而孤獨(dú)的藍(lán)晶，很單純，不會(huì)他們那么耀眼，但我有我的心思。
我想擁有一顆純凈沒(méi)有任何瑕疵的心，我想用這一顆心去感化壞孩子，來(lái)彌補(bǔ)他們所缺的東西。
大人們總是覺(jué)得壞孩子很壞，但我卻不覺(jué)得，他們的心其實(shí)很單純，只是需要一個(gè)小小的要求。他們比誰(shuí)都要溫柔，他們不善于用言語(yǔ)來(lái)表示，用了最壞的方法，就像裹著雞蛋殼的水，碰一碰，很硬，但是一旦打碎，里面很脆弱，他們需要一些愛(ài)，像剛出生的寶寶需要大家的撫愛(ài)一樣，因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)愛(ài)。在他們面對(duì)陌生的`路，不是很遠(yuǎn)踩能到達(dá)目的地，但需要很大勇氣，需要勇氣走過(guò)春夏秋冬，接著輪到他們來(lái)愛(ài)別人的缺陷。
愛(ài)，在他們善良的種子你會(huì)發(fā)芽。晚風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，滿山的蝴蝶來(lái)裝飾大自然缺陷的那一塊，偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心，來(lái)暖熱他們的碎，給我一個(gè)最“傷人”的微笑，幸福就是這樣蔓延。把愛(ài)切一半，你一半，我一半，將遺憾補(bǔ)充好，我們還要學(xué)習(xí)愛(ài)呢！
我希望這樣的輪回能一直下去，需要久久的，那將會(huì)是最棒的回憶。在微笑的世界，充滿多多愛(ài)的世界，就這樣種下了許多美好回憶，在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍(lán)色夢(mèng)想，對(duì)著星星訴說(shuō)著，默默祈禱……
現(xiàn)在，我在履行我的諾言，在慢慢完善著……
夢(mèng)想初二作文13
夢(mèng)想是天空中的一朵云，雖然沒(méi)有什么特殊，卻足以裝點(diǎn)藍(lán)天；夢(mèng)想是人生路上的指路牌，雖然有許多像它這樣的指路牌，它卻是不可或缺的一個(gè)……
童年有許多夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是一位老師，在黑板前揮舞著粉筆；夢(mèng)想自己是一位舞者，在音樂(lè)中輕舞飛揚(yáng)……
小時(shí)候，望著電視中的一位位舞者穿著裙子跳舞，心中不禁產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要去學(xué)跳舞。
可是學(xué)習(xí)路上可不是那么順利，總要有人操勞，費(fèi)心。風(fēng)夾著雨從天而降，天空也像是一塊黑幕布，擋住了晴空的表演。由于明天舞蹈班正式上課，東西卻沒(méi)買(mǎi)齊。無(wú)奈之下，爸爸只好撐著傘，再次與這個(gè)怪天氣來(lái)個(gè)親密接觸。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，卻沒(méi)等到爸爸的出現(xiàn)，又過(guò)了許久，我有些急了，在客廳里來(lái)回的踱步，不安，焦躁頓時(shí)沖上我的心頭，我望著外面的天，已經(jīng)全黑了，原本豎立在道路兩旁的衛(wèi)士——路燈，此時(shí)也放棄了堅(jiān)守崗位，雨還在下，有時(shí)也有幾個(gè)人路過(guò)，卻不是爸爸……這時(shí)，一陣開(kāi)門(mén)聲響起，我興奮地跑過(guò)去，只見(jiàn)爸爸手中拿著用紙包起來(lái)的傘，而爸爸卻淋得像個(gè)落湯雞，雨水順著斑駁的發(fā)絲滴落在地上，這時(shí)，我眼睛一陣模糊，溫?zé)岬臏I水滑過(guò)，不知是因?yàn)楠?dú)自一人害怕而流淚，還是擔(dān)心爸爸而流淚……
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`詞，而它背后卻含著意義非凡的兩個(gè)字，感恩。在夢(mèng)想努力的過(guò)程中，不只你一個(gè)人在努力，還有那些關(guān)心你的人。
每當(dāng)我看到那把傘，總會(huì)想起兒時(shí)的種種，感謝你父親，將我每一個(gè)夢(mèng)想都進(jìn)行到底。感謝你父親，謝謝你對(duì)我的付出，我想寫(xiě)一首詩(shī)，雖然它短小，卻充滿著真摯，它就叫爸爸！
夢(mèng)想初二作文14
夢(mèng)是一顆星，因?yàn)樗Y成了力量這條星河。
夢(mèng)是一顆草，因?yàn)樗伋闪诵撵`這塊綠茵。
人生在世，每個(gè)必不可少的是信心，是誠(chéng)信，是守信，，，其中也包含著夢(mèng)想，有一首歌中唱道：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，，，”每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。但“信心”各不相同，有的一開(kāi)始遇到一點(diǎn)挫折，走到一個(gè)路口，一條是堅(jiān)持，另一條是放棄，如果是你，你會(huì)怎么選擇？但是如果有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“我會(huì)堅(jiān)持走完這條具有非凡意義的路。”在這條路上，我們會(huì)遇到許多挫折與磨難，雖然我們的堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄一定失��！
現(xiàn)在，我也不拐彎抹角了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)吧：我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，夢(mèng)想是有了，但還要用堅(jiān)持，努力來(lái)支撐。如果一直幻想自己當(dāng)了什么什么，現(xiàn)在不付出努力，也只是水中月，鏡中花罷了。
古人云：“天降等人于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志”我不是句中的“斯人”，我也不是半途而廢之人。我會(huì)為我的夢(mèng)想所努力，為我自己而奮斗，不會(huì)讓對(duì)我抱有希望的人失望！
王紹男說(shuō)：“理想是用來(lái)追的，不是用來(lái)想的！”
正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才變得如此甜蜜，只因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才顯得如此寶貴。因?yàn)椋⒉皇侨魏螇?mèng)想都能如愿以償！所以，我才要更加努力，付出更多。
如果人生是船，那夢(mèng)想就是帆，如果人生是路，那夢(mèng)想就是指路燈，如果人生是蠟燭，那夢(mèng)想就是火焰。
我要實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，盡管社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)如何殘酷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放開(kāi)自己的夢(mèng)想，揚(yáng)長(zhǎng)而去，因?yàn)閴?mèng)想的力量正在號(hào)召著我，我要揚(yáng)起夢(mèng)想的飛帆，游向成功的彼岸！
夢(mèng)想初二作文15
“光芒，照亮我獨(dú)自前進(jìn)的方向，玫瑰和荊棘一同生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)挫折的傷，才迎來(lái)芬芳。夢(mèng)想，在每個(gè)清晨敲打我心房，送你片_現(xiàn)在就起航，勇氣是信仰，永不彷徨�！边@是《熊出沒(méi)探險(xiǎn)日記2》的主題曲。
是呀！夢(mèng)想是推動(dòng)青少年前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是人生旅途中的里程碑；夢(mèng)想是心中的_大海的導(dǎo)航標(biāo)。
作家夢(mèng)
在低段的時(shí)候，作家夢(mèng)一直縈繞在我的心頭。這是看了一本本名家名作所引起的，也是大多數(shù)的人會(huì)有的一個(gè)夢(mèng)想。我想像那些大作家們一樣用優(yōu)美、精煉的語(yǔ)言賦予世界萬(wàn)物生命，哪怕是一�；覊m，一卷膠卷，一塊手表。我試著寫(xiě)微型小說(shuō)，模仿著作家的筆調(diào)，盡量引用名人名言來(lái)加以說(shuō)服，用修辭的手法形象地描繪出故事中的'情景。
導(dǎo)演夢(mèng)
隨著科技的發(fā)展，人們的電影拍得栩栩如生。所以我又誕生了一個(gè)夢(mèng)想——導(dǎo)演夢(mèng)而且是科幻片的導(dǎo)演喔！美國(guó)在這方面正發(fā)展的如火如荼，許多人為此還專(zhuān)門(mén)跑去美國(guó)。我想要像郭帆先生一樣。于是，我便找來(lái)一個(gè)手電筒在光源聚焦的地方用另一只手托住，這樣便有了一絲科幻感，宛如一個(gè)怪物準(zhǔn)備攻擊似的。
教師夢(mèng)
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他像一名辛勤的園丁澆灌著祖國(guó)的“紅花綠草”，漸漸地我對(duì)教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想象著：自己拿了一根粉筆在黑板上寫(xiě)下大氣且工整的課題并以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度轉(zhuǎn)了個(gè)身，侃然正色地教下面一個(gè)個(gè)笑得如花朵般燦爛的孩子讀著。
也正如丁尼生先生所說(shuō)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就生活在夢(mèng)想中嗎？”
愿我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并帶著它揚(yáng)帆起航！
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