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遇見初二作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的遇見初二作文,歡迎大家分享。
遇見初二作文1
用一朵花開的時間相遇,在我最美好的年華里遇見你。
老師,因為遇見你,我收獲了。
她是我的語文老師,她時而嚴厲,時而溫和。一頭短發(fā)的她,看起來更精干,她的眼睛就像一面鏡子,洞察出我們一絲一毫的錯誤,但又充滿了對我們的關(guān)愛,她知識淵博,每次聽到她講述她所讀過的書,我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕,又恨,恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯樱察o的捧著一本書,曬著太陽,感受主人公的生活。
剛開學(xué)時,我很害怕她,因為我的語文成績并不理想,但每次上課她都會提我回答問題,但經(jīng)過長期的相處,我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會記筆記,不會記錄重點,她就要求我們買積累本,把重點的內(nèi)容給積累在本子上,課后反復(fù)閱讀記憶,這樣自然熟能生巧。每堂課上課前,她都會抽背,弄得我膽戰(zhàn)心驚,也正因如此,我才開始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時間,經(jīng)過長期的積累,我的`語文成績終于有了起色。
她每次上課時,都會向我們推薦好書,讓我們課后去讀,但我始終無法靜下心來去讀一本書,想起這個,我自感慚愧萬分。雖然我比她又更多時間去讀書,但我卻沒有去讀。所以,我開始向老師學(xué)習(xí),一有時間就去讀書,讀好書,讀她推薦的書,悄悄地我的知識面廣了,視野開拓了。
因為遇見這位語文老師,我的成績比以前更加出色了,知識量也變廣了,父母總時不經(jīng)意間對我流露出贊嘆!因為遇見這位老師,我才會變得優(yōu)秀,所以我要感謝老師對我的教導(dǎo)!
如果有人問我,你最后悔的事情是什么,那我會毫不猶豫地說:“沒能和我的語文老師早點遇見!”
遇見初二作文2
不知多久,沒有被雷電驚嚇到了。
小時,那個雨夜,從未想過第一次見到它,本想到陽臺上滿足好奇心,可剛跨進門,深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕,那幾道白色閃電交在一起,仿佛一只魔譏刺進了我腦海中。
這不過是一道閃電,而仍有很多雷電,等著我們。
一年前,我也驚恐地遇見了第一次雷電般,浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環(huán)往復(fù),方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變,但還是不愿接受,不愿改變。越來越不知努力的方向是什么,不知為何努力,恐懼見到結(jié)果。
而它真有如此可怕嗎?我問自己。是的,它很可怕。一棵樹,一座房屋,摧毀它們都不在話下,也許,還會有人因它而喪命。但是,它肆虐了這么多次,我們?yōu)槭裁礇]有被打到?那是因為我們在適應(yīng)。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時,我們也在學(xué)著接受。逃避必然不是長久之計,我們只有接受它,直面它。
八年級后,功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的,對大多數(shù)人來說,只有堅持,對我也是,只能堅持地走下去。
如今,各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫,我能做的,只有奮力前進。向前走著,調(diào)整著,嘗試著。我逐漸地回歸,投入到學(xué)業(yè)中來。
雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的.人重創(chuàng),使他們再不敢翻身。但當(dāng)它消失后,一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去,一切就又變成平靜。我們只有面對各種形式的它,在路上拼搏,前行。
閃電在云中馳騁,雷電伴著它縱橫。豆大的雨點無規(guī)律地灑到地上。再見到它,我稍稍地停頓,緊接著,便又投入手中的事了。
遇見初二作文3
和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,鳥雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時光里,我忽然想起那年,也是在這樣的春天,我遇見了你。
你是我的老師,亦是我的第一個朋友。我自小性格孤僻,同齡人都不愿與我玩。直到那天,我遇見了你。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來的,因為你走路的姿態(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺前上課、板書時,上下浮動的右手宛若一只翩躚的`蝶,這一切,在我小小的心里,都留下了不可磨滅的印象。
那是一個初春的下午。體育課自由活動期間,我與往常一樣,獨自一個人坐在長椅上,一言不發(fā)地望著不遠處歡快笑鬧的同學(xué)們,心中卻再也無法暈起一圈漣漪。因為我早已習(xí)慣,習(xí)慣了被忽視,習(xí)慣了不合群。
我安靜地坐著,你走了過來,在我身旁坐下。你側(cè)著臉問我:“怎么不去玩?是有不舒服嗎?”我一時不知如何回答。我透過你額前細碎的劉?吹搅四阋虮寂芏鴰Я它c汗水的臉龐,迷人的大眼睛顯得更加有神,我甚至能看到你由于陽光而帶了些金色的睫羽。你望著我時帶有認真的神情,那一刻,我覺得你可真好看。
我依舊沉默著,你拉起我的手,帶我到同學(xué)們中間,一起與他們游戲。那時我才明白,并不是同學(xué)們厭惡我,而是我的拒絕,使得我推開了所有想親近我的人。
后來,我與你的接觸漸漸多了起來,才知道你不過比我們大幾歲。有了你的陪伴,鋪天蓋地洶涌而來的孤獨也顯得不再那么難熬。我稱呼你為姐姐,你眉眼彎彎,甜美的笑。
而多年以后,我又夢到那天,畫面如此遙遠,但恍惚間回到了從前。我如此幸運,在那樣明媚的青春年華遇見了春天,遇見了你。
何其三生有幸。
遇見初二作文4
“你是?”
“我跟于久可玩的可好了!”
初三剛開學(xué)時跟數(shù)學(xué)課代表的第一次對話。他口中的于久可,也算是我的半個初戀吧。
我跟于久可是互相喜歡,但是并沒有明確地說要談。我們都知道,對方也是想談的',可是我們都沒有勇氣說出來,害怕是自己太過自戀。
初二剛開學(xué)的時候,我們都是踏進了一個新的環(huán)境。第一次分組,我就和他一組。當(dāng)時并沒怎么在意他,誰知道后來會發(fā)生什么呢。漸漸地,我們熟悉了。我們開始互相討論問題,我們開始說笑,我們開始八卦……
那年冬天,我第一次發(fā)現(xiàn)原來看著自己喜歡的人戀愛,是那么難受。我給他說了這個事,他也向我的閨蜜大致了解了一下詳情,后來他放棄了他的睡眠時間來安慰我。他陪我熬夜,卻總是比我晚睡,不管多困都要等我睡了之后他才會睡。我們就這樣一起度過了一個寒假。
班里的同學(xué)都說他喜歡我,就連我的閨蜜也這么說!我卻什么感覺都沒有……
20xx年4月1日,愚人節(jié),班里又開始玩起大冒險——抽簽表白。有好多個字條,上面寫了我們班顏值高的男生,然后進行抽簽。也許是緣分吧,我抽到的字條上面寫著“于久可”三個字,心里莫名的開心。我給他表白之后,他什么也沒說。正好那天周五,放學(xué)后他去打籃球,我路過籃球場去宿舍拿我的東西。突然我聽到他們都叫了一聲,然后所有人都看著我,可是當(dāng)時我都不認識他們啊。我聽到他們說了一句:“兄弟!不錯呦!”我拉著行李箱走出了校門。當(dāng)我回到家后,突然發(fā)現(xiàn)他給我發(fā)的消息——他給我表白了!頓時臉紅。
從那之后,我們的關(guān)系越來越好。我們開始關(guān)注對方,我們開始關(guān)心對方。我體驗過吃醋的感受,他更是一個“醋壇子”。
不久,班里面就傳開了我們兩個的關(guān)系,我們幾乎是被所有人祝福。
在最美的年紀,遇見了最美的你,是我今生最大的幸運。
遇見初二作文5
遇見你是我今生最大的幸運,拋棄你是我最大的慚愧。
在五歲時,你跟隨著媽媽來見我,第一眼就喜歡上了你。與你交談中發(fā)現(xiàn)快樂和風(fēng)趣。是你讓我大開眼界這世界是有多么的美好,用形象的語言教我做人的知識和道理。記得每次放學(xué)一回家,就會拋開一切找你,有些我會把你弄丟了,但你從不會生氣,在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)。你就是我的朋友,遇見你真好。
隨著年齡的增長,我身邊的朋友越來越多,漸漸地把你晾在一邊,有時甚至視而不見。每當(dāng)媽媽讓我和你玩,我總會百般拒絕,次數(shù)多了也就煩了,總會說:“遇見你可真煩!
再后來進入了青春期,我的脾氣越來越大,也越來越難控制,總是忍不住發(fā)火,每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時,吵不過他們就躲到房間里,你不計嫌前的安慰我,看著你,我那火爆的心慢慢平靜下來了,感謝你的寬容和善良,遇見你就是我最大的幸運。
你對我是多么的慷慨,但最后我還是把你拋棄了。前兩年,爸爸媽媽決定搬家。第二天,專門搬運家具的車來了,原來的家具在一一搬上車。我到房間急匆匆地去找你,正抱著你高興的'時候,媽媽叫喊一聲:“孩子,不要再拿東西了,車子已經(jīng)放不下了!蔽也粣偅骸安灰,我就要她跟我一塊走。”“她已經(jīng)很老了,回頭媽給你買個新的”媽媽回答說。我愣了愣,又看了看你,將你放下了,將你遺棄到這里了。那一瞬間的選擇,現(xiàn)在想起讓我很慚愧。后悔,你走了,我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友,也無法代替你的位置。拋棄你是我的慚愧。
謝謝你讓我遇見你——書。
遇見初二作文6
生命中的每次遇見,都是緣的注定,必將帶來新的成長!}記
盛夏,我遇見了海。
天空是晴朗明亮的,幾片輕云悠閑地飄著,被不知何處來的涼風(fēng)扯成絲絲縷縷,隨著風(fēng)緩緩散去。拐過一片油棕林,循著浮云的尾跡,我看到了蒼莽的大海。
海水是一望無垠的蔚藍,泛著碧波,一層一層的'細紋在晨光的照耀下,一時斑斕起來,粼粼地閃著光。遠處的島嶼在薄紗似的晨霧中,仿佛是飄蕩的尖峰。幾只漁船停留在海平線上,分不清哪里是海,哪里是天。陽光明媚得耀眼,云朵時而匯聚,時而分散,時而與太陽嬉戲,時而靜靜沉思。藍天,白云,大海,漁船,構(gòu)成一幅細膩動人的油畫,煞是好看。
太陽愈發(fā)明亮,晨霧漸漸散去,海的壯闊浮現(xiàn)在我眼前。這是一種怎樣的寬廣呀!無邊無際,浩浩蕩蕩,浪花卷著身子,拍打著沙灘和峭壁,卷起千堆雪。遠處的海鷗不斷劃出一道道完美弧線,我不禁想起了千古吟誦的“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。不錯的,這正是海洋所具備的寬廣胸懷,體現(xiàn)的是寬容這高貴的品質(zhì)。寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,是“海納百川,有容乃大”的氣度,是人生難得的精神境界。寬容是一只腳啋扁了紫羅蘭,它卻還要把香味留在腳跟。寬容他人,豁達的是自己。
寬容不是忍氣吞聲,而是瀟灑曠達。天地寬廣,大海悠悠,人心卻常常狹窄。每當(dāng)此時,想想大海,想想大海日夜地吟唱,一切便如過眼云煙。
細品“寬廣”的“廣”字,它之所以“廣”,是因為它沒有“閉”的那扇門。因為從不封閉,懂得寬容,才能永遠遼闊。
縱觀古今中外,凡成大器者,無不具有寬容的品質(zhì)。從善如流,坦坦蕩蕩,如同眼前這波瀾壯闊的大海,撐起船舶萬千。
大海依然。白蓮花般的浪一遍遍洗滌著我心里的“小”,好讓我有空地,遇見新的遇見。
遇見初二作文7
去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車,便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音,我最先找到了一個觀潮的好位子,等待大潮的來臨。
風(fēng)吹過我的臉龐,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳邊傳來了一聲巨響,猶如十萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔騰、咆哮。“轟隆隆……”遠處,潮水與天地之間有一條白線,從遠處滾滾而來,聲音越來越大,可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻,足足有好幾米高,向岸邊襲來,整個場面氣勢磅礴,令人震驚。
此時此刻,更引我注意的并不是這大潮,而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。那是一只怎樣的小鳥。∽厣挠鹈采w著那雙弱不禁風(fēng)的.翅膀,那翅膀似乎一折就能斷,可偏偏就是這只瘦弱的小鳥,它做出了一個驚人的舉動,它張開翅膀,做出了飛翔的動作。緊接著,它在天空中盤旋著,還時不時的伴隨著幾聲鳥叫。風(fēng)越來越大,浪潮也排山倒海般向我們逼來。我皺緊眉,凝視著它。
它沒有海鷗那堅強有力的翅膀,是不可能飛過錢塘江的吧?可它仍然堅持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上。
不,這不可能!
可它毫不畏懼這大潮,依舊執(zhí)著的向著對岸飛去,潮水濺在了它的翅膀上,慢慢的,它有點力不從心,因為翅膀濕透,給它負重了,它顯得十分吃力。
忽然!它似乎又燃起了希望,也許是對面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……
那一幕時時在我的腦海里重現(xiàn),那只小鳥教會了我堅持不懈,遇到困難更應(yīng)該迎難而上!到了初二,學(xué)業(yè)繁重,難免會有點兒力不從心,但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中,我遇見的那只小鳥,我就會仍然堅持著,拼盡全力,逆風(fēng)而上!
感謝遇見!
遇見初二作文8
能夠爬上金字塔頂部的,只有雄鷹和蝸牛。
——題記
他叫做閃電,這很正常。他是只蝸牛,這很平常。但,一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。
“得了吧,一只蝸牛叫做閃電?他父母的腦子是被人類吃掉了嗎?”“看看看,就是那只蝸牛,他居然叫做閃電!你覺得我叫‘疾風(fēng)龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要換一個名字,就算叫做丟丟(這在蝸牛界已經(jīng)夠愚蠢的了)但他自己也知道,蝸牛是不配換名字的,在這個物種歧視的動物世界,所有動物都好像說在說著:“你注定是個失敗者,因為你只是只蝸牛!只是一只蝸牛!”
是的,他只是只蝸牛,軟弱、低微、渺小、一點鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。
但他卻并不這么認為,他要去證明自己,比如:
爬上那座金字塔!
消息一傳開,便像草原上熊熊燃燒的烈火,大家終于找到了一個比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔!
晚上,他的父親對他說:“你要記住你只是只蝸牛,從來沒有一只蝸牛會有這樣的想法,你丟的不止是你自己的臉,是整個家族的`臉!”他并不認同父親的話:“蝸牛怎么了?既然蒼松能夠到達頂峰我為什么不能!”“可蒼松是一只雄鷹,他可以輕而易舉地飛到上面,而你呢?只是只蝸牛!有時候要對自己有清楚的認識,而不是輕狂自大的說下根本不可能辦到的事情。你走,我沒有你這樣的兒子!”“我一定會向你證明,蝸牛也可以爬上自己的頂峰的!
后來,就再也沒有聽到有關(guān)于閃電的消息,動物們都以為他死了,直到有一天,一只老鷹在金字塔頂峰發(fā)現(xiàn)了一副蝸牛的尸體。這時,動能才想起一個早已被遺忘的、一個被人當(dāng)作笑料的名字。
遇見初二作文9
“日爾曼人走出森林雖然還不很久,學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀,便是書籍的裝潢,玩具的工致,也無不令人心愛,獨有這一篇童話卻實在不漂亮,結(jié)怨也結(jié)的沒有意思……”在走廊上就能聽到一陣陣朗朗的讀書聲,這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。
其實我小學(xué)時就有這本書,只不過一直因為看不懂,不想去看罷了。但認真地讀幾遍,發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。晚上寫完作業(yè),我便拿出了它,坐在床上讀了起來。
讀著讀著,我的眼前突然一片朦朧,緊接著百草園出現(xiàn)了:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹。兒時的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥,他們嘻鬧著跑回家,取了一個掃帚和一鐵鍬,掃開了一塊雪,又不知從那里找來了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來。在竹篩下撒了些許秕谷。
“然后呢?我怎么感覺還少了點兒什么?”魯迅抓抓后腦勺問道。“當(dāng)然還少不了這個呀!遍c土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩,一端綁在了木棒上,一端緊緊地攥在手里,和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹后面。
等了一會兒,有四五個不知名的鳥兒成群結(jié)隊地一起到竹篩下覓食。“鳥兒來了,快拉繩子!薄跋葎e急,再等一會兒,等有更多的`鳥兒‘落入陷阱’再拉繩子!遍c土很有“經(jīng)驗”地說到。
果不其然,不一會兒,竹篩下就又有了兩三只鳥兒!芭椤敝窈Y落下了,只留給里面的鳥兒一片黑暗和恐懼。“要不,還是把它們放走吧!”魯迅看著竹篩中的鳥兒在努力地想掀開這片“黑暗”,不禁心生憐憫!澳阏娴牟淮蛩阕絻芍煌鎯和鎯海俊薄安涣!薄昂冒!遍c土無奈又惋惜地答道,緊接著掀開竹篩,鳥兒們便也顧不得食物,爭先恐后地飛了出去……
“醒醒,看著書都能睡著,起來洗把臉再睡!眿寢尩穆曇魝魅肓宋业膲艟持小伤齾s有所不知,魯迅先生對于弱小生命的尊重已成為我生命中最重要的遇見。
遇見初二作文10
每次翻開曾經(jīng)的手札,都遇見曾經(jīng)的自己。
從小學(xué)開始就喜歡收集本子,或A5,或A4,要求只有一個:封面一定要好看,內(nèi)頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后,又頗具耐心地寫,或零星,或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記,余下要么閑著,要么拿來當(dāng)作涂鴉本。
平日無聊時便是隨手拿過一本本子,想到什么寫什么,而日記是每天都寫的。有時寫了千余字——那是豐富的一天;有時只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此,在無聊又不想寫東西,又無書可看也無東西可玩時——而這種時候于我而言是常有的,便找出之前寫完的手札,靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著,遇見自己。
這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個個過去的自己。以前的字跡方方正正,但筆劃輕飄,語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時,又為這次遇見而感慨時光的流逝。
一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子,發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄,猛地點醒許久以前的記憶,似乎有段時間確是喜歡抄詩抄詞曲的,但面對厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記,還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘,卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間,對這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。
翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形,輕言述說過去的點滴。對這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細節(jié)會在若干年后,讓無所事事的'自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的。在遇見時也會曾經(jīng)的一個舉動言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗,能教人認識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我,讓我成為未來更好的我。
遇見曾經(jīng)的自己!
遇見初二作文11
因為遇見,我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師,在學(xué)習(xí)過程中給了我們幫助;或許是同學(xué),在學(xué)習(xí)過程中共進退;或許是朋友,一直鼓勵著我們前進;又或許是家人,給了我們心靈的呵護。
人的一生中遇見的人有許多,有的給了我們愛,有的激勵著我們走向成功的道路,有的也會使我們感到幸福。因為遇見,我的人生變得豐富多彩起來。
有人說老師是蠟燭,燃燒著自己的生命,照亮了學(xué)生的路。沒錯,老師就是這樣的一個人,他遇見了自己的學(xué)生,便用十分的熱忱真摯的對待學(xué)生,對于每一個學(xué)生,他毫無掩飾之心,把自己所擁有的知識全部傳授給學(xué)生。自己慢慢的`老去,他的知識也慢慢的消失,而他的學(xué)生因為有了老師所傳授的知識,所以他走向了成功的道路,成為了成功的人,這一切都源自于老師的無私奉獻。
同學(xué)是我們在求學(xué)階段中接觸時間最長的人,同學(xué)和我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),不管是艱難的學(xué)習(xí),還是快樂的學(xué)習(xí)他都是與我們一樣在苦中學(xué),在學(xué)中樂。因為有了同學(xué),我們在學(xué)習(xí)過重中不放棄,不氣餒。我們相互鼓勵,相互加油,一起走向美好的明天。
而家人,是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣。因為有了家人,我們來到了這個美麗五彩的世界,讓我們有了生命。家人如同老師,一直無怨無悔的把我們撫養(yǎng)長大,把我們從一個不會說話、嗷嗷待哺、不會走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個懂生活、愛生活的大人。
因為遇見,我們生命中有了許多人,帶給了我們許多東西,讓我們不斷成長,不斷學(xué)習(xí),不斷進步,不斷走向一個幸福的人生。
遇見初二作文12
人生就像一趟列車,有許多站口,每一站都會有上車的人和下車的人。途中,你會遇見形形色色的人,你會被他們激起心中的漣漪。但,他們終究還是會下車。誰又能陪伴你到最終站,與你一同下車呢?所以,能遇見又何嘗不是一種幸運呢?
從第一次睜開眼睛看這繽紛的世界,從第一次哇哇大哭我便遇見了你們爸爸媽媽。咿呀學(xué)語的我第一次完整的叫出你們的稱呼,你們的`臉上洋溢著幸福的笑容;蹣跚學(xué)步的我第一次可以獨立行走時,你們臉上的笑容在陽光的照耀下顯得更加溫暖;小學(xué)畢業(yè)拿到心儀學(xué)校的錄取通知書時,你們的臉上的笑容是滿滿的欣慰是你們給予了我鮮活的生命,讓我成為這個世界的一員,可以感受大自然的鬼斧神工;是你們賜予我情感,讓我可以嘗遍世間的人情冷暖;是你們教會我成長,讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃,浴火重生”你們,將會是在這趟列車上陪伴我最久的人。爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運!
從第一次鼓起勇氣邁入知識的殿堂,從第一次享受遨游在知識的海洋中的樂趣我遇見了您我的啟蒙老師。懵懵懂懂的我第一次感受到緊張時,是您用您那雙滿經(jīng)滄桑的手輕輕拍打著我的背;向往自由的我第一次對家長的關(guān)心感到抵觸時,是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨著我;不甘認輸?shù)奈也铧c為學(xué)習(xí)走火入魔時,是您用您那雙好似會說話的眼睛無言的安慰著我在課上,您是尊敬的老師,我們是一群莘莘學(xué)子;在課下,您溫柔待人,對我們的關(guān)心無微不至,就是我們的第二位母親您,在這趟列車上陪伴了我六年,雖然你已經(jīng)在過去的某一個時刻下了車,去趕往另一趟列車,但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師,能遇見您,我很幸運!
列車仍在繼續(xù)前行,雖然許多乘客已經(jīng)下了車,但我會帶著你們的期許,努力前行,去遇見那個更加精彩的自己!
遇見初二作文13
還記得,那時的我想像著你們的模樣,懷著忐忑不安的心理來到新的學(xué)校報道。在班上我第一次遇見你們,即將要成為同窗的你們。
春去秋來,初一那年的'歲月很快過去了,我們大家成為了好同學(xué),好朋友,好姐妹。還記得嗎?那天我們和二班打籃球賽,我們班在上半場只進了三球。場下的其他同學(xué)很擔(dān)心會輸,于是我們迅速組織了拉拉隊,一聲又一聲地喊著加油,后來咱們的吳星宇同學(xué)帶傷上場把比分扳了回來。打完球賽,吳星宇同學(xué)整個人躺在球場上,我們趕忙去關(guān)心他,問他有沒有事,要不要去校醫(yī)室。他只說:“我覺得頭好暈,你們先走吧!毙膼偮犃粟s緊摸了摸他的頭,“星爺?shù)念^好燙。”可是,我們怎么會拋棄自己的同窗呢?于是我們就等到他感覺好些了,又有其他男同學(xué)陪同下,才放心的離開回家。
還記得嗎?昨天我覺得頭疼,于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她,而是趴在桌子上,就悄悄地走過來,輕聲問我:“銘尉,你怎么了?”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發(fā)燒了?”她像個大姐姐似得摸摸我的額頭,“哎呀,你發(fā)燒了。都說了天氣多變了,要好好照顧自己了,還穿那么少,真是傻呀。”說完她就走過去找到心悅和綺文,然后三人一起來到我身邊,心悅責(zé)怪地對我說:“銘尉,你又犯糊涂了。走啦,我們陪你去醫(yī)務(wù)室。”后來,我還是沒去醫(yī)院看看,她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。
初一我們剛剛認識,初二我們彼此了解,初三我們就要分別了。初中三年,遇見你們我不后悔;遇見你們是我最大的幸福;遇見你們,真的很開心,我們一起并肩作戰(zhàn),一起鬧的同窗們。
遇見初二作文14
在那個角落,我遇見了你,沒想到,你卻改變了我。
——題記
記得那是三月份,一個陽光明媚的早晨,我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面,只覺一陣陣的花香撲面而來,百花齊放,十分美麗。然而,我卻注意到了在角落里面,長得并不怎樣的你——牡丹。
就這樣,我把你帶回了家,每天都悉心照料你。放學(xué)回家,還沒等得及放書包,便拿起噴壺,往你的身上噴水;每天在做作業(yè)的時候,都和你說說當(dāng)天發(fā)生的事。在我的照料下,你漸漸地長出了綠葉,開出了紅花。
那一天,剛剛打開我的房門,一陣濃郁的香氣就撲鼻而來。我望著你,驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就像張開的手掌,周圍長滿一個個細小的鋸齒。你的花朵又大又美,粉紅的.花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,艷麗動人。一陣風(fēng)拂過,你便散發(fā)出一陣陣迷人的清香,令我心曠神怡。我對你越發(fā)地珍愛了。
好景不長,那一天我回到家中,我看到了你的一個枝干掉落在了花盆中,我十分傷心。我就順手把你的那個枝干放在了泥土了,時間久了,我就忘記了這件事,直到那一天。
放學(xué)回到家中,一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過來!皨寢層仲I了一朵什么花?真受不了她!”我一邊自言自語,一邊走進了我的房間。但是下一刻,我驚呆了,原本的花盆中居然又長出了一朵牡丹。是那只已經(jīng)被我遺忘的枝條長出來的嗎?是的,即使已經(jīng)被我遺忘,但是它靠著頑強的毅力,又開出了一朵來,開出了一朵更加美麗,更加鮮艷,永遠不會被我忘記的花!
謝謝你!讓我遇見美麗的你!
遇見初二作文15
三月的悄悄降臨,使我不勝欣喜。習(xí)習(xí)春風(fēng)吹拂著我。我臉上的每一個毛孔都好像張開了嘴,貪婪地吸吮著春意。
粗枝大葉中,睡著一個個小娃娃,嬌嫩的皮膚好像一攤即破;膚色透著微白,在綠蒂的襯托下,更顯得嬌艷。都說人面桃花相映紅,我看未必,桃花的臉蛋兒可不是一般的紅,那是人面所無法比擬的.紅。
幾只蜜蜂聞香而來,“嗡嗡”地在幾朵花苞旁直轉(zhuǎn),有點像眾星捧月的樣子。它們炫耀一般向我展示著它們的尖刺,好像在威脅我:“你再靠近試試!蔽抑荒苓h遠地望著它們,在蜜蜂的嗡嗡聲中,它們好像害羞的小姑娘,臉更紅了。
可惜天公不作美,不知何時,從遠處飄來大片暗藍色的云朵,一會兒就飄起了雨,悶熱卻依然沒有消散。蜜蜂慌慌地飛走了,雞鴨也拍拍翅膀躲到窩里去了。我抱頭竄向屋檐下,心中祈愿桃花福大運大,不會被雨砸壞。在茫茫的雨幕中,那片腮紅隨風(fēng)搖蕩,好像隨時會脫離枝頭,飛上天空。漸漸地,那些腮紅失去了光澤。我遠遠地望著,心里好像壓著塊大石頭,有點喘不過氣來。
終于雨過天晴了,我急忙向桃花跑去?諝庵袏A著泥土的清香。那桃樹的幾星綠葉被雨洗得片片翠綠,卻都向下垂著。地上的水洼中,飄著一些打落的花苞、花瓣。我嘆氣,搖頭,惋惜。卻見枝頭上,幸存的花苞,有的正咧了嘴甜美地笑著,讓我好像聞到了蜜的味道。那些花苞攢成團兒,幾乎像嬰兒的小拳頭大小,煞是可愛。濕漉漉的,在陽光下閃著璀璨的光澤,仿佛辛勞之后額頭上的汗滴。它們在我朦朧的雙眼中舒展著花瓣,然后一片片地飄離枝頭,飛向遠方。
有幾片花瓣落在我的肩上,引得小蜜蜂也飛來我肩上。我在柔和的光影中佇立,任蜂飛花落。時間仿佛靜止不動。許久,我小心翼翼地拾起地上的花片,掘開一個小坑,把它們掩埋起來。這微妙的一瞬,在我青春的筆記上重重地劃了一筆。
最美的花,開在我的心里。最美的時光,是我夢中的遇見。
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