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        • 初二的生活作文

          時(shí)間:2022-04-25 12:17:04 初二作文 我要投稿

          精選初二的生活作文匯編八篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初二的生活作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選初二的生活作文匯編八篇

          初二的生活作文 篇1

            我是一株平凡的小草,平凡的引不起任何人的注意,因而,我總感覺(jué)不到生活的意義。但,從那次起,一切發(fā)生了變化。

            那日,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦。感到無(wú)所事事的我,懶洋洋地躺在柔軟的土地上,在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然,耳畔響起了話(huà)語(yǔ)把我驚醒,我便朝著那聲音傳來(lái)的方向看去……

            奔馳的汽車(chē)嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長(zhǎng)年累月地站在這里,只能看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人流,自己也不能見(jiàn)識(shí)到世界的美好,只是為他人做嫁衣裳罷了。”

            路標(biāo)看了一眼汽車(chē),淡淡地回答道:“能到世界各地到處走走,能見(jiàn)識(shí)到不同的事物,欣賞到各地的風(fēng)景,的確是使人快樂(lè)、幸福的。但,我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見(jiàn)識(shí)、欣賞各地的風(fēng)景名勝,但,能看到你們都在我的幫助下順利出游,我也是很快樂(lè)、很幸福的……”

            “原來(lái),這就是生活的意義,即使自己處在世界的末端,不像夜空閃爍的繁星,也不似高大的`樹(shù)木,但如果世界缺少了自己的存在也會(huì)缺少一抹色彩。我們每個(gè)人都是平凡的一員,但都在自己的位置上,有著不平凡的作用。既然自己存在著,就不應(yīng)自怨自艾,而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用,在有限的生命里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”,我默默地思索著。

            我想,人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用,才能使大千世界豐富多彩。同樣,如果每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用,讓自己的生命有價(jià)值,那你的人生也必定充滿(mǎn)精彩。趕快行動(dòng)吧!

          初二的生活作文 篇2

            世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!}記

            我總會(huì)聽(tīng)到有的人會(huì)在角落里嘆息:“唉,為何幸運(yùn)不降臨到我身邊!边@個(gè)世界被太多太多的哀怨和懊惱所侵染,那么,生活是什么味道呢?

            其實(shí)每個(gè)女孩,生下來(lái)都是白雪公主。命中注定要吃那顆美麗的毒蘋(píng)果。不過(guò)現(xiàn)實(shí)中的公主要靠自己,才能抵抗毒性,走上尋找王子的路。多少人忍受不了,所以傷心,放棄,或者死去了;钪墓鞑庞袚碛行腋5馁Y格,那時(shí)候,美麗的公主會(huì)平常到最美的韻味。生活本是一條不歸路,只有你向前走,不斷地走,才會(huì)越長(zhǎng)越大,生活參雜著各種酸甜苦辣,有的人只嘗到了酸味澀味苦味,而有的人卻嘗到了甘味香味甜味,我不斷地去尋找,終于覓到原因所在,那便是——珍惜。

            眼前的兩人在喧鬧的校園里顯得格外的顯眼,我忍不住停下腳步,靜靜地凝視著他們,身邊無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的同學(xué)走過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái),他患有先天性障礙,生活是不能自理的,但卻有更大的六個(gè)字抨擊著我的心臟:成績(jī)?nèi)5谝弧I系劢o他關(guān)上了一扇門(mén),卻給了他一扇窗,至于他是以何種的力量去開(kāi)啟了這扇窗,成為了我的疑問(wèn),我常常會(huì)在校園里看到他們倆,母親也是小兒麻痹癥患者,她用她不算有力的手臂成為了他的拄杖,最為揪心的是上下樓的時(shí)候,兩人不得不扶著扶手,一步、兩步……如同風(fēng)中的不倒翁又好像快要被吹走的紙人,他們步履不穩(wěn),搖搖晃晃,卻互相關(guān)心著說(shuō)道:“抓緊了扶手”“慢點(diǎn),別著急”我的心好似被線(xiàn)絞著,雖然沒(méi)有流血的傷口卻又那么地酸澀要窒息。母親淡淡地笑著,眼里婉轉(zhuǎn)著柔光,歲月在眼角雕刻下滄桑,長(zhǎng)短不一,唇間洋溢著攝入心間的暖陽(yáng),發(fā)絲略顯蓬松,她的手不寬大,甚至布滿(mǎn)了老繭,兒子緊緊抓著她的手臂,在我的視線(xiàn)中手臂輕微顫動(dòng)著,衣袖被抓出了皺痕,“我來(lái)幫你吧”還沒(méi)等到思想反應(yīng)過(guò)來(lái),話(huà)語(yǔ)已先出口,我不顧別人眼中的異樣和不屑,扶著他的手,一步一步做他的拄杖,他笑了,很干凈純凈的樣子,讓我想起了天空的顏色,那是世界的眼睛,那是藍(lán)色的味道,那是輕悠的笛聲,我問(wèn)他:“平時(shí)生活起居都是媽媽照顧的嗎?”“是啊,媽媽很厲害,把我照顧得無(wú)微不至”“同學(xué)那么多異樣的眼神,你不會(huì)感到難過(guò)呢?”問(wèn)到這里,他愣了一下,我以為自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà),剛想道歉的時(shí)候他卻淺笑著說(shuō):“世界很大,未來(lái)還長(zhǎng),生活也沒(méi)那么糟糕,上天給我的雖然不多,但是我不是一無(wú)所有,有時(shí)候餓了媽媽會(huì)燒飯給我吃,別人可能需要十分鐘的路程而我們卻要走半個(gè)小時(shí),其實(shí)以前我也哭過(guò),自卑過(guò),但是媽媽那么愛(ài)我,我會(huì)把這一切都視如珍寶,還有很多美好的事物我還沒(méi)去發(fā)現(xiàn)呢!”他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候眸子里閃爍著光芒,又流露出一種堅(jiān)定的神采,我的心怦然一動(dòng),將這眼前的人化作一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),我忍不住感慨道:“跟他比起來(lái)我們的生活實(shí)在是太幸福了,為何總是在荒廢!”他的生活那么美,他的生活那么甜,原來(lái),快樂(lè)在于珍惜生活的韻味,那種酸甜苦辣都將成為你的禮物,你所有的苦都會(huì)照亮你未來(lái)迷茫的路,涼風(fēng)如水淌過(guò),泛起漣漪點(diǎn)點(diǎn),搖曳心思淺淺,我素手輕拈,安然傾聽(tīng)一朵落花的呢喃輕嘆。

            世上沒(méi)人能贖回過(guò)去,珍惜眼前,別等失去再后悔。笑的時(shí)候,不一定開(kāi)心,也許是一種無(wú)奈;哭的時(shí)候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的'時(shí)候,不一定受傷,也許是一種心動(dòng)。走過(guò)一段路,總想看到一道風(fēng)景,因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心;唱起一首歌,總會(huì)沉默,因?yàn)橐呀?jīng)難以釋?xiě)选oL(fēng)雨人生,淡然在心。

            我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí),才真正活在這個(gè)世界上。假若一個(gè)人對(duì)生活的溫度是零攝氏度以下的,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)是他的雙腳活的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度抱平常的狀態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能流進(jìn)大河,大海,但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活有著100%炙熱,那么他就會(huì)成為水蒸汽,成為云朵,他將飛起來(lái),他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。

            珍惜過(guò),瞬間即永恒。人生總是這樣,得失無(wú)常,再美好的東西,也無(wú)法擁有太久,再痛苦的東西也會(huì)離你遠(yuǎn)去,所有的經(jīng)歷,都會(huì)是一種磨練,走遠(yuǎn)了再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),遇到的一切都會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒。緣合則聚,緣滅則散,不執(zhí)于苦,不執(zhí)于樂(lè),不悲過(guò)去,不貪未來(lái),懷平和之心,恬淡的活在當(dāng)下。

            總有起風(fēng)的清晨,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚;不管昨天,今天,明天,能豁然開(kāi)朗就是美好的一天,珍惜生活的韻味就是享受快樂(lè)的過(guò)程,幸福就在眼前,請(qǐng)用手咫尺抓住。

          初二的生活作文 篇3

            “初二的生活既枯燥無(wú)味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活被戲稱(chēng)為‘人間地獄’!苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”!

            自從放暑假開(kāi)始,姐姐每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”?偠谥,總告訴著我,初二的生活是多么地辛苦;學(xué)習(xí)不能松懈,一松懈就一落千丈……

            看!又在進(jìn)行中…

            “你初一的幸福生活:天天看小說(shuō),作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過(guò)去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

            “除了正常的上課聽(tīng)講、課后作業(yè)外,一場(chǎng)接一場(chǎng)的測(cè)驗(yàn),大大小小的`考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊!边@就是初二地獄般的考試狂潮。

            “‘題海憑你躍,書(shū)高任你爬!醵淖鳂I(yè)量非常大,可說(shuō)是‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!,擁有至高的耐心便成為了關(guān)鍵!蹦愕谜嬲m應(yīng)了,才算功到自然成啊。

            “當(dāng)然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進(jìn)的步伐,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂(lè)著!”

            無(wú)論我們的初二生活如何,它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

          初二的生活作文 篇4

            我雖然不是優(yōu)等生,無(wú)住校權(quán)力;家離這近也不用寄午在學(xué)校,但是我在校園中每天卻是無(wú)比快樂(lè)。比在家中好多了,家中雖有家人,父母親,表弟、表妹偶爾也會(huì)來(lái)玩,但還是比不上在學(xué)校里同朋友、同學(xué)玩的爽,沒(méi)有一種嚴(yán)肅感,可以開(kāi)個(gè)小玩笑,做個(gè)小惡作劇,在家中卻不行……

            我的校園生活也很豐富。早上早早地起床,刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯,約六點(diǎn)四十到四十五分左右出發(fā),七點(diǎn)或七點(diǎn)多到?傊闯^(guò)七點(diǎn)二十分。到校了就坐在教室中看書(shū),有時(shí)候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個(gè)女的在教室后再進(jìn)來(lái),有時(shí)候是昨晚作業(yè)不會(huì)做便找人借來(lái)借鑒一下,不如說(shuō)借鑒倒不如說(shuō)是不會(huì)做拿過(guò)來(lái)看一遍覺(jué)自己會(huì)了便抄過(guò)來(lái)。

            七點(diǎn)二十分后是我們的早讀時(shí)間,便拿起書(shū)來(lái)讀,有時(shí)也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時(shí)間,十分鐘后是上課時(shí)間,一節(jié)課是45分鐘。有時(shí)一節(jié)課會(huì)上的津津有味,有時(shí)卻是覺(jué)得老師講課毫無(wú)理頭,聽(tīng)著聽(tīng)著我就像夢(mèng)游似的想睡,當(dāng)然語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科想睡的話(huà)是不可能滴,這種現(xiàn)象只包括地理等其它科目。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不合諧的聲音在課堂上,例如:我們聽(tīng)課聽(tīng)一半后面一大排男生暴笑出聲,接著便是講話(huà)聲,我們前面的呢什么都不知道便轉(zhuǎn)頭看向他們,老師呢則敲桌道:“安靜,上課專(zhuān)心聽(tīng)講”后又講課,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此?

            放學(xué)了,便與朋友并肩而走的回家,風(fēng)雨無(wú)阻,偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他(她)們回家,我便會(huì)跟他們說(shuō)拜拜,跑去坐車(chē)回家,你是不是覺(jué)得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是豐富多彩滴!

            從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂(lè),記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝?yáng),盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

            鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,帶來(lái)了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的.沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!

            清晨,我們都會(huì)騎著自行車(chē),伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè)。

            在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?恼魑谋荣悾屚瑢W(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

            最近,我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時(shí)候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

            啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國(guó)旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自信微笑的時(shí)候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺(tái)上一展歌喉的時(shí)候,我們驕傲,我們自豪,鳥(niǎo)兒為我們加油,大樹(shù)為我們喝彩。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

          初二的生活作文 篇5

            講一個(gè)老故事。一個(gè)人,來(lái)到了工地上,他問(wèn)一個(gè)工人:“你在干什么”那個(gè)工人沒(méi)好氣地回答:“沒(méi)看到嗎,我在搬磚啊!彼秩(wèn)第二個(gè)人,那個(gè)人擦了一把汗,笑了笑,說(shuō):“我在砌一堵墻啊。”他又遇到了一個(gè)人,那人看起來(lái)非常興奮,他上前又問(wèn)了一遍同樣的問(wèn)題。“我呀?我在蓋一座大樓!”那個(gè)人自豪地說(shuō)。

            同樣是搬磚,為什么會(huì)顯出三種截然不同的態(tài)度呢?

            水在不同的溫度下有三種狀態(tài),人也一樣,只不過(guò)人的狀態(tài)取決于心靈的溫度罷了。

            如果你心靈的.溫度在零度以下,那么你就跟第一個(gè)人沒(méi)什么兩樣了。如果在零度以上,那么你就跟第二個(gè)人一樣,對(duì)生活不冷不熱,平凡的但快樂(lè)的生活下去。如果你到達(dá)了一百度,那么你就會(huì)像第三個(gè)人一樣,時(shí)時(shí)刻刻都有著樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。

            柳宗元曾被貶到永州,一般來(lái)說(shuō),這對(duì)于一個(gè)在京城做官的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但他并沒(méi)有因?yàn)檫@一桶冷水而降低了自己的溫度,他仍然對(duì)自己的前途充滿(mǎn)了憧憬。他在這種情況下寫(xiě)出了著名的《鈷鉧潭記》!笆胧褂铇(lè)君居夷而忘故土者?非茲潭也歟?”這句話(huà)更是說(shuō)明了他并沒(méi)有消極,而是強(qiáng)烈的想回到故土,回到京城,干出一番事業(yè)。他能夠在游山玩水中找到自己,對(duì)生活的熱情絲毫不減。在后來(lái)京城召他回去時(shí),他便急匆匆地趕了回去。在許許多多被貶的人當(dāng)中,有幾個(gè)能像他一樣仍然保持著一百度的熱情?

            所以,保持心靈的溫度是非常重要的。就算你只是個(gè)平凡人,但你擁有著一百度的溫度,那么你仍能像一個(gè)富人一樣快樂(lè)地有意義地活下去、如果你像第一個(gè)人一樣,那你就只能一生碌碌無(wú)為。

            所以,不管生活怎么樣,生活態(tài)度永遠(yuǎn)不能減,心靈溫度永遠(yuǎn)不能降。

            保持生活的態(tài)度吧,無(wú)時(shí)無(wú)刻,給自己,加加溫!

          初二的生活作文 篇6

            正能量,常聽(tīng)人提起過(guò),做人要有正能量!也常在新聞中看到過(guò)這個(gè)詞,所以我也開(kāi)始漸漸明白了這個(gè)詞的含義,這無(wú)非就是有正義的能量罷了!而且這也不是一件難事。甚至可以說(shuō)人人皆有之!

            今天的語(yǔ)文課堂中,老師的中心思想就是:正能量。因?yàn)槔蠋煹耐扑],所以我關(guān)注了《語(yǔ)文的濕地》公眾號(hào),所以對(duì)這其中也略知一二吧!老師上課為我們講了許多的情緒:快樂(lè),憂(yōu)傷,憤怒,害怕……而且也為我們講解了許多相關(guān)的片段。而我自然是比較喜歡略帶搞笑的網(wǎng)絡(luò)段子,但是在整堂課中,令我印象最深的,還是那個(gè)渾身充滿(mǎn)正能量的人!

            老師說(shuō):“按道理他應(yīng)該是最有權(quán)利抱怨的人……”語(yǔ)音未落全班便開(kāi)始有一小陣騷動(dòng),霍金,海倫凱勒等人的名字便冒了出來(lái)。到老師說(shuō)“四處流放”的時(shí)候便有聰明的人答到:蘇軾,老師一聽(tīng)便提高了音量,并且還帶有一些小興奮的說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)他就是蘇軾!”隨后老師便講了許多跟蘇軾有關(guān)的事例,而當(dāng)老師講他先后被流放好幾次,甚至到了海南島的那個(gè)地方,但他卻依然樂(lè)觀對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)希望!我便有了一種欽佩之情!要是把蘇軾換成我,說(shuō)不定會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的艱苦:吃不好,睡不著,穿不暖,而抑郁而亡吧!哪有心情還去寫(xiě)那么多的詩(shī)詞,還去研究吃的方法!要我說(shuō),蘇軾這是一點(diǎn)都沒(méi)有流放的感覺(jué),倒不如說(shuō)他在云游四方,在度假!

            而我在生活中常會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降,被老師批評(píng),又或者是作業(yè)錯(cuò)太多,以至于做到心煩但是轉(zhuǎn)念一想,為什么有那么多人并沒(méi)有因此而放棄。接著就卯足了勁,爭(zhēng)取在下一次考試中,重振旗鼓,一展雄風(fēng)。同時(shí)我在讀一些課外書(shū)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)有許多人,生活條件并不好,而且正遇到了戰(zhàn)爭(zhēng),包括自然災(zāi)害等。也許這弄得他們家破人亡,又或是一些珍貴的東西失去了。但是他們也并沒(méi)有因此而尋短見(jiàn),頂多是抱怨了幾句,過(guò)幾天后又開(kāi)始了自己的'生活!而我們作為學(xué)生就是要帶著一種樂(lè)觀,積極,有正能量的心態(tài)去面對(duì)在生活中對(duì)你有負(fù)能量的事,不要因一點(diǎn)小事而氣餒,也不要因一些挫折而放棄,因?yàn)椤皹?lè)樂(lè)”一定會(huì)使你重新振作的!

            生活中的正能量可謂是人必不可少的,你看你身邊的人都充滿(mǎn)了正能量!那你又有什么理由不擁有正能量呢?

          初二的生活作文 篇7

            我喜歡吳歌的這一段:多來(lái)咪來(lái)多來(lái)……我的身體隨著音樂(lè)“飄動(dòng)”,長(zhǎng)笛的音樂(lè)雖然算不上“女王”卻已經(jīng)算得上是“公主”了,可好聽(tīng)呢!說(shuō)了這些,我就不用再?gòu)U話(huà)了,我最喜歡的課余生活就是吹長(zhǎng)笛。

            我喜歡吳菲洋的這一段:有一回,我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),不知怎么了,我又開(kāi)始做夢(mèng)了:我夢(mèng)到我在天上飛,魚(yú)兒也從水里跳到了天上,有一條小魚(yú)朝我眨眨眼睛,好像在說(shuō):想不到吧!我從水里跳到天上來(lái)了!很牛吧!我真的是不相信自己的眼睛,又看見(jiàn)了最離譜的事情,竟然萬(wàn)物都長(zhǎng)了腳,想跑哪里就跑哪里,亂哄哄的,我都要暈了,忽然聽(tīng)到一聲響:起來(lái)啦!我立刻被驚醒,原來(lái)我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了,我被媽媽驚醒了,迷迷糊糊的做起了作業(yè),忽然,我這一個(gè)老毛病又犯了,我的夢(mèng)又開(kāi)始了:我不用任何工具潛到了海底下,我看了看自己的腿,真是不敢相信自己的眼睛,我的'雙腿變成了一條——美人魚(yú)的尾巴,我真是開(kāi)心的不得了,我立刻在遼闊的大海里游來(lái)游去,我感覺(jué)自由自在,沒(méi)有那么多作業(yè)的煩惱、沒(méi)有那么多的課去上……我在海里自由得很,一會(huì)兒看看這看看那,一會(huì)兒玩玩這玩玩那,好爽呀!我正玩的歡,海面忽然黑了起來(lái),我害怕極了,一看,上面掉下來(lái)幾個(gè)字:起、來(lái)、啦,我一時(shí)還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)就被媽媽揪著耳朵叫醒了,“哎喲!”我疼得大喊道,媽媽卻毫不留情的開(kāi)口罵道:“你怎么寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿起瞌睡了?欠揍啊……”我慚愧極了,一心想改掉著一個(gè)壞毛病,努力過(guò)后,果然有回報(bào),我終于改掉了寫(xiě)作業(yè)打瞌睡的壞毛。∥议_(kāi)心極了!

            我喜歡鄔星宇的這一段:舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋,“叭叭,啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕,我感覺(jué)今天的老師不在那么的溫柔對(duì)待我們,而是很兇猛的來(lái)給我們上課。突然,老師說(shuō):“上課!”我也突然從我心里的夢(mèng)話(huà)驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細(xì)心地向老師敬禮。

            我喜歡鄭崟童的著一段:在急轉(zhuǎn)彎之前,要減速了,我的腳步在扭動(dòng),開(kāi)始減速……就在這時(shí),“速速速速速速速速”的一聲,得意洋洋的哥哥加速?zèng)_到我的前面,他把他那個(gè)超軟的滑板開(kāi)始使勁的、奮力的開(kāi)始扭動(dòng)……“啪”,這一幕我不敢想象,哥哥這個(gè)高手竟然撞在了墻上……我瞇著眼睛、避過(guò)哥哥迅速地走了。他沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力的追上我:“沖呀。!”我停下來(lái)開(kāi)始減速著說(shuō):“我看你還是和我換一個(gè)滑板騎吧……”哥哥跳下滑板,騎上我的滑板,輕輕一騎,說(shuō):“哇!你的滑板加速好快呀!是神速嗎?!”我說(shuō):“你不會(huì)不知道吧?越硬的滑板就越快。哦,對(duì)了,你要到我家玩嗎?”他說(shuō):“你們家有汽車(chē)玩具嗎?”我想了想,說(shuō):“有,但是……但是很難拼裝!

            我喜歡李昕隆的這一段:我喜歡的課余生活可多著呢。有下圍棋、踢足球、用顯微鏡觀察微生物……不過(guò),我最喜歡的課余生活還是用顯微鏡和放大鏡觀察微生物。有一次,我用放大鏡觀察樹(shù)葉,哎呀?!怎么把樹(shù)葉給燒糊了呢?原來(lái),我不注意把放大鏡的鏡片朝向太陽(yáng)了,鏡片反射陽(yáng)光,就把樹(shù)葉給燒糊了。

          初二的生活作文 篇8

            這幾天的生活如果放在以前,我絕對(duì)會(huì)恨自己。恨自己那么晚起那么晚睡一天,無(wú)所事事。但是現(xiàn)在的我沒(méi)有什么感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得以前太強(qiáng)迫自己。有些東西,該放松就放松,該放棄就放棄。

            我現(xiàn)在挺喜歡現(xiàn)在的生活,感覺(jué),因?yàn)橐驗(yàn)橥硭矝](méi)有太晚,因?yàn)閼卸枰矝](méi)有放棄運(yùn)動(dòng),因?yàn)殡m然大部分時(shí)間無(wú)所事事,但也沒(méi)有忘記寫(xiě)作文賺錢(qián)。

            我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在能讓我委屈自己的也只有奶奶了,對(duì)于爸媽?zhuān)铱偸菦](méi)多大好脾氣。有時(shí)候?qū)τ谂笥训娜棠投茸屛覒岩桑沂莻(gè)假人?赡苊總(gè)人都一樣吧,在家和在外面都不一樣。

            我也這樣。過(guò)了一周多,賺錢(qián)也得賺,減肥也在減,長(zhǎng)高也在蹦噠,但就是還是有些遙望遙不可及,這幾天天氣有些變化,莫策不時(shí)的`突然下起了大雨,不時(shí)的有突然露出了太陽(yáng),每每看見(jiàn)突然被大雨淋濕的大家,有時(shí)候覺(jué)得下起雨也不錯(cuò),并不是因?yàn)榭葱υ?huà),只是覺(jué)得一天的勞碌被雨水清零,回家洗個(gè)熱水澡,安安靜靜的睡一覺(jué),也不乏一樁美事。

            再過(guò)幾天,大劉子就要回來(lái)了,我們幾個(gè)也商量好,去找兼職,長(zhǎng)尖的不行就找短期的,反正無(wú)論如何這個(gè)暑假也總要賺一些錢(qián),因?yàn)楝F(xiàn)在看似風(fēng)平浪靜,其實(shí)波濤洶涌,欠著一個(gè)朋友的錢(qián),還有自己的飯錢(qián),雖然隨遇而安,可是也不要把自己往死路里面逼,也不知道過(guò)幾天的生日會(huì)拿到多少錢(qián)。

            這就是我這十多天的生活,平凡帶著簡(jiǎn)單,同時(shí)也有著看似風(fēng)平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。

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