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        • 初二我的母親作文

          時(shí)間:2022-05-17 09:48:39 初二作文 我要投稿

          初二我的母親作文集錦六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初二我的母親作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          初二我的母親作文集錦六篇

          初二我的母親作文 篇1

            如果世界上有這樣一種歌,我一定要獻(xiàn)給她,我得母親。

            小得時(shí)候,我總不懂“母愛(ài)”這個(gè)詞得含義,每當(dāng)她批評(píng)我時(shí),我總板著臉;每當(dāng)她關(guān)心我時(shí),我總不在意;每當(dāng)她生病時(shí),我也不是很關(guān)心。但是現(xiàn)在,我不再有這樣得看法了,

            每當(dāng)母親批評(píng)我時(shí),我總認(rèn)真聆聽(tīng);每當(dāng)她生病時(shí),我總會(huì)關(guān)心她,為她端水送藥。這就是一首“母愛(ài)仁慈”得歌。

            長(zhǎng)大了,母親得嘮叨又成為了又一大“難題”。在同學(xué)里面,幾乎沒(méi)有一個(gè)人可以認(rèn)真容忍母親得這些話(huà)。但是我覺(jué)得,不應(yīng)該這樣,我也應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng),做到“有則改之,無(wú)則加勉”。母親得嘮叨不停,那是對(duì)我得愛(ài)不停,但是我卻沒(méi)有反感,因?yàn)檫@就是“母愛(ài)關(guān)心”得歌。

            當(dāng)我受到挫折得時(shí)候,使您用安慰得甜蜜,來(lái)化解我心中得苦痛。當(dāng)我受到傷害得時(shí)候,您用您一雙溫和得手來(lái)拂去我心中得愁云。我每次聽(tīng)到母親得話(huà)語(yǔ),都會(huì)感到無(wú)限得溫暖,這就是“母愛(ài)憐惜”得歌。

            我雖然長(zhǎng)大了,但還希望回到從前,回到我還有小得時(shí)候,向我還不理不睬得母親說(shuō)一聲“對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我”,當(dāng)聽(tīng)到母親說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”得時(shí)候,我心中會(huì)感到無(wú)限得安慰,因?yàn)檫@就是“母愛(ài)寬容”得歌。

            是母親帶我走出陰暗,走向光明;是母親為我撐起一片天空,讓我能在這“安樂(lè)窩”里幸福得成長(zhǎng);是母親助我離開(kāi)走向成功之路。千首歌,萬(wàn)首歌都匯成一句話(huà):“我愛(ài)母親”,我要把這樣一首一生也唱不完得歌先給她,我最敬愛(ài)得母親。也許在您眼中我也只還是一個(gè)孩子,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。

          初二我的母親作文 篇2

            她,每天都煮垂涎三尺的三餐給我補(bǔ)充體力;她,每天都努力勤奮的辛苦賺錢(qián);她,每天都認(rèn)真的督促我的學(xué)業(yè)……她,就是慈祥女神——我的母親。

            母親每天都要跟時(shí)間賽跑,天剛蒙蒙亮,就趕緊起床化身成廚師,打理全家活力的來(lái)源——愛(ài)的早餐!接著,又變成最先進(jìn)的鬧鐘,刺耳的鬧鈴取而代之的是溫柔的呼喚,使我免于遲到。再來(lái)又幫我們裝好營(yíng)養(yǎng)健康的早餐,看著我們心滿(mǎn)意足的吃完,才匆忙的跟著我們一起上班上課。傍晚終于下班了!一回到家,母親連一刻都不能閑,馬上沖進(jìn)廚房,再度變?yōu)閺N師,在廚房里七手八腳的忙得不可開(kāi)交,煮出一桌山珍海味給大家享用。吃完晚餐,母親更分秒必爭(zhēng)的把碗盤(pán)洗刷的干干凈凈,再去洗衣服、拖地、整理各個(gè)房間……,除此之外,母親還須兼家庭教師,督促我跟姐姐的功課,使我們能名列前矛。一天下來(lái),不勝枚舉的家事把母親搞得疲憊不堪。我想對(duì)母親說(shuō):“母親!你辛苦了!”

            另外,母親還要充當(dāng)我的“心情垃圾桶”,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),會(huì)將心事一五一十的對(duì)母親傾吐,母親會(huì)適時(shí)的鼓勵(lì)我,給我溫暖向前邁進(jìn)的力量,使我把煩惱拋到九霄云外!記得有一次,我考試成績(jī)不理想,正在懊惱時(shí),我找母親訴說(shuō)我的問(wèn)題,母親微笑的'對(duì)我說(shuō):“失敗是成功的墊腳石,這就是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),只要吸收它,下次好好努力就好了!”我當(dāng)時(shí)好感激,心中那深深的傷口也慢慢的愈合,我想對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)≈x謝你!”

            光陰似箭,日月如梭,早睡晚起的生活,讓母親的臉就像多年來(lái)的筆記簿,讓歲月這支調(diào)皮搗蛋的筆在上面涂鴉,留下了滿(mǎn)臉的皺紋,但母親都毫無(wú)埋怨。不但每天要做一大堆的家事,還要充當(dāng)子女的心情垃圾桶,真是辛苦啊!

            謝謝母親無(wú)怨無(wú)悔的為我付出,謝謝母親辛辛苦苦的拉拔我長(zhǎng)大,我要大聲的對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)∥矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!”

          初二我的母親作文 篇3

            “感恩的心,感謝有你,陪伴我一生,讓我更有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜!泵慨(dāng)耳邊響起這首歌,淚水模糊了我的雙眼……

            記得前一個(gè)星期下午,天氣灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)下起了小雨。這好像就意味著今下午準(zhǔn)有不好的事情發(fā)生。來(lái)到教室,我看見(jiàn)了老班,像射箭一樣射到了老班面前:“班主任,成績(jī)下來(lái)了嗎?”我在那皺著眉頭問(wèn)道!皼](méi)了”。不知是誰(shuí)的聲音打斷了我和老班的對(duì)話(huà)!耙挛5,6點(diǎn)才知道!边@又是誰(shuí)的聲音我更不知道了。似乎這班上我現(xiàn)在除了認(rèn)識(shí)老班誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。此時(shí)此刻,我的心像剛跑完步的運(yùn)動(dòng)者怦怦直跳。一會(huì)兒,老班們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)了,愿意等成績(jī)的在教室里等著。不愿的'自己回家。我在教室里等了3,4個(gè)小時(shí)。老班終于回來(lái)了。我看到了成績(jī)單,天哪,我當(dāng)時(shí)的心情如晴天霹靂,把我的心劈碎了。我知道成績(jī)后不敢回家,想到了很多,在我期末考試的復(fù)習(xí)期間,母親總是默默的陪復(fù)習(xí)到很晚,當(dāng)我口渴了,母親總是第一時(shí)間把水遞到我手里。你們可能說(shuō)這只是因?yàn)槭瞧谀┛荚嚹赣H才會(huì)這樣,錯(cuò)了,我的母親在什么時(shí)候都會(huì)這樣默默奉獻(xiàn),即使他明天要上早班!想得越多,不知不覺(jué)得到了家門(mén)口。我試著幾次拿起手敲門(mén)。但我心里像有小蟲(chóng)子再爬,害怕極了。正當(dāng)我準(zhǔn)備再試一次的時(shí)候,母親把門(mén)打開(kāi)了。母親見(jiàn)我兩眼又紅又濕潤(rùn)的,說(shuō)道:“你又沒(méi)吧?”我聽(tīng)了,又留下了眼淚。而母親只是在旁邊小聲說(shuō)道:“這次考差了沒(méi)關(guān)系,你得知道要努力!”母親說(shuō)了很多。我知道母親心里很傷心,因?yàn)槲乙坏狡谀┏煽?jī)總會(huì)考得很差,但我的母親從不斥責(zé)我,而是鼓勵(lì)我,他從不把傷心的表情從他那張慈祥的臉上表現(xiàn)出來(lái)。這就是我那偉大的母親。不知怎么,我又陷入了思考:我從今以后要吸取教訓(xùn),不馬虎,在課堂上認(rèn)真……我要用我的成績(jī)把媽媽心里的傷心趕走!

            媽媽?zhuān)谌巳嗣:V形矣鲆?jiàn)了你,我要感謝你,感謝有你,讓我生活在快樂(lè)世界里!

          初二我的母親作文 篇4

            母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了寬容;

            母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。

            ——題記

            在給了母親一陣刺痛之后,我看見(jiàn)了母親含著淚的笑眼,那是我人生的第一束慈愛(ài)的目光,也正是那雙眼一向關(guān)注著我,直到那雙眼再也撐不開(kāi)眼皮。

            我的母親是一個(gè)通情達(dá)理的女人。我一向都是很崇敬我的母親的。

            我家的鄰居是一個(gè)微胖的中年女人,雖然家境略微貧窮,但人性善良,和我的母親十分談得來(lái),但卻很好吃。母親手術(shù)之后,親人送來(lái)了很多烏雞蛋,專(zhuān)為母親補(bǔ)身子用。母親把這些雞蛋裝進(jìn)籃子里置于餐桌一角上。一段時(shí)間之后,母親無(wú)意間在鄰居家的飯桌上看見(jiàn)了烏雞蛋,回家一數(shù)確是少了那么幾顆,而我們都明白,鄰居家是無(wú)論如何也舍不得買(mǎi)烏雞蛋的。母親無(wú)意間提起后,我嚷著讓告訴父親,卻立刻被母親制止了。應(yīng)對(duì)我疑惑的眼神,母親釋然的笑笑,用極平常的腔調(diào)說(shuō)道:“算了吧,一個(gè)知音總比那些雞蛋來(lái)的'重要!”母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了寬容。

            母親對(duì)我的教育方法很獨(dú)特。她不逼我做不想做的事情,在學(xué)習(xí)上她給我最多的還是鼓勵(lì),并且從不給我報(bào)過(guò)多的補(bǔ)習(xí)班。母親認(rèn)為:孩子只有在生活中過(guò)得快樂(lè)才叫做孩子。

            我的母親是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者,古人云:家家有本難念的經(jīng)。我家亦是。我的叔伯有很多個(gè),卻只有一個(gè)姑媽。姑媽性格直爽,卻老是和嬸嬸們合不來(lái)。姑媽一生氣,便跑到我家來(lái),對(duì)著母親發(fā)泄似的嘮叨一番。對(duì)于這種嘮叨,我見(jiàn)過(guò)很多次。母親只是笑而不答,有時(shí)微微偏頭做思考狀;有時(shí)應(yīng)對(duì)姑媽的質(zhì)問(wèn):只是附和一聲;有時(shí)也會(huì)為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后,母親才會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。她常說(shuō):“人這一輩子也就這樣下來(lái)了,何不忍一時(shí)退一步,誰(shuí)的心里也不久平坦了嘛!”母親是一朵花,讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。

            人生本是一場(chǎng)孤旅,如果我在與人相處時(shí),還懂得一點(diǎn)與人為善,通情達(dá)理;如果我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;如果我在學(xué)習(xí)的波折中還懂得一點(diǎn)堅(jiān)韌,能有一點(diǎn)受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭,日月如梭,我更深刻感受到,母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財(cái)富。

          初二我的母親作文 篇5

            母愛(ài)似水,給魚(yú)兒一個(gè)溫暖舒適的家;母愛(ài)似海,給大川一個(gè)休息娛樂(lè)的家。我的母親是平凡的,但是在我的心里確實(shí)不平凡的。

            小時(shí)候,母親就開(kāi)吃讓我自己的'事自己做。所以沒(méi)上學(xué)我就學(xué)會(huì)洗衣服`掃地之類(lèi)簡(jiǎn)單的事。我不知道為什么當(dāng)我在做家務(wù)的時(shí)候,弟弟卻在旁邊樂(lè)呵呵的玩耍。我問(wèn)母親,母親說(shuō),女孩子勤快一點(diǎn)是應(yīng)該的,本來(lái)就該做家務(wù)。男孩子長(zhǎng)大要掙錢(qián)養(yǎng)家不用做家務(wù)阿。不知為什么我心中又一陣心酸。不過(guò)母親買(mǎi)東西始終不會(huì)忘了我。

            漸漸的,我長(zhǎng)大了,然而卻發(fā)現(xiàn)母親說(shuō)得很有道理。其實(shí)母親是把她最擅長(zhǎng)的生活本領(lǐng)交給我了,讓我長(zhǎng)大以學(xué)會(huì)獨(dú)立生活——我已經(jīng)明白母親的用意了。我覺(jué)得母親好厲害會(huì)做好多事了:家中的水管壞了,請(qǐng)工人來(lái)維修,母親便在一旁看著。下一次水管壞了,母親便自己維修。母親的學(xué)習(xí)能力讓我佩服。

            母親沒(méi)有上過(guò)學(xué),沒(méi)有文化。上學(xué)時(shí),因?yàn)樵谵r(nóng)村婦女沒(méi)上過(guò)學(xué)很普偏所以沒(méi)有在意,但是到了城市上初中以后,我發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)上學(xué)很自卑,不敢和別人說(shuō)起自己的母親,但我知道母親小時(shí)候很想上學(xué),但因?yàn)橥夤珱](méi)有錢(qián)供母親上學(xué),所以母親才會(huì)沒(méi)有學(xué)歷。不過(guò)母親會(huì)問(wèn)我她不認(rèn)識(shí)的字。那時(shí)我覺(jué)得很心酸阿,不管母親問(wèn)為什么我終會(huì)耐心的解釋給他聽(tīng)。她聽(tīng)后終會(huì)樂(lè)呵呵的,我很欣慰。母親教我做菜,我叫母親識(shí)字,各有所得,很不錯(cuò)啊!

            我的母親是平凡的。但他用愛(ài)包容子女的任性,用自已的雙手呵護(hù)子女成長(zhǎng)。

          初二我的母親作文 篇6

            我的母親長(zhǎng)得不高,一米六左右,她有著烏黑濃密的秀發(fā),淡淡的眉毛,微薄的嘴唇,還有一雙炯炯有神的眼睛。

            母親給我的第一印象是溫柔、有禮貌。母親平時(shí)在店里招待顧客都是會(huì)向客人說(shuō):“您好!”再說(shuō)要做什么,用什么顏色的石頭來(lái)做,顧客問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題,母親都會(huì)回答出最好的答案,如果顧客沒(méi)有選到滿(mǎn)意的顏色就走了,母親也會(huì)恭恭敬敬地把顧客請(qǐng)走。還有一個(gè)印象就是,母親寫(xiě)的連筆字寫(xiě)得很好,每當(dāng)顧客在看著她寫(xiě)收據(jù)的時(shí)候,顧客都會(huì)說(shuō)我母親的字寫(xiě)得很好看。我曾經(jīng)也反復(fù)模仿她寫(xiě)字,但是寫(xiě)著寫(xiě)著感覺(jué)很別扭,總是寫(xiě)不順,這可能是因?yàn)槟赣H從小就愛(ài)這樣寫(xiě)吧,才會(huì)寫(xiě)得那么順暢。

            母親的人緣也很好,有許多親朋好友都愿意和她交往。雖然這些都是她作為成年人應(yīng)該做的人際溝通,但是在空閑的時(shí)候媽媽也能放下莊嚴(yán),和身邊的熟人嬉笑玩耍。她特別喜歡鄰居的小兒子,那個(gè)小娃娃特別好動(dòng),每當(dāng)母親見(jiàn)到他就會(huì)去逗他笑,甚至?xí)粎捚錈┑匾豢谝豢诘亟o他喂飯,好多人不知道的還以為我母親是他的親媽媽呢!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我發(fā)覺(jué)我媽媽特別年輕和可愛(ài)。

            我的母親特別愛(ài)我,把我當(dāng)“貼心棉襖”來(lái)疼。所以我被媽媽潛移默化地影響,性格有點(diǎn)像女孩子:膽小懦弱,文靜內(nèi)向,寡言少語(yǔ)。等到我讀初中后,媽媽才恍然大悟,我的陽(yáng)剛形象蕩然無(wú)存,媽媽為之內(nèi)疚不已,F(xiàn)在她對(duì)我改變策略,她不再像以前那樣總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷了,而是把她的智慧放在我的學(xué)習(xí)和我的人生觀上面的培養(yǎng)。

            記得有一次,我在學(xué)校里被老師誤會(huì)批評(píng),我心里特別怨恨那個(gè)老師,覺(jué)得老師不喜歡我。我回家時(shí)郁郁寡歡,媽媽了解情況后,她首先是溫柔地安慰我,然后才嚴(yán)肅地說(shuō):“子祺,在集體中,人難免會(huì)有摩擦,更何況是老師面對(duì)一群學(xué)生,對(duì)每一個(gè)學(xué)生不可能面面俱到,你要學(xué)會(huì)的不僅僅是老師傳授的知識(shí)和思想,還有你自己在學(xué)校里與人相處的經(jīng)驗(yàn)。被誤會(huì),被批評(píng),考低分,這些都和自己有關(guān),你因?yàn)椴聹y(cè)別人不喜歡你而自己打敗自己,這些只能說(shuō)明你自己自卑,你太在乎自己的感受。也許別人是無(wú)意間的失誤,你卻一輩子耿耿于懷嗎?男孩子,要大度點(diǎn),粗心點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)嘛!”

            我當(dāng)時(shí)雖然不能接受媽媽這樣嚴(yán)肅的教育,但是過(guò)后,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的都是對(duì)的.。人有時(shí)候,真的不要太在乎自己的對(duì),而忽略了別人錯(cuò)的原因。人不僅要學(xué)著知錯(cuò)改錯(cuò),而且不要得理不饒人。

            現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我還要長(zhǎng)大,從身體上再到心智上,但是我的母親要變老,直到皺紋和白發(fā)的綻放,直到……想想母親以后蹣跚的瘦弱樣子,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。

            啊,母親,您給我的影響那么大,我只想說(shuō):您負(fù)責(zé)健健康康的,我負(fù)責(zé)您快快樂(lè)樂(lè)的,我愿意用我的一生換您的歲月長(zhǎng)流。

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