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        • 初二的生活作文

          時(shí)間:2022-05-07 15:37:35 初二作文 我要投稿

          【精華】初二的生活作文集錦7篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初二的生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精華】初二的生活作文集錦7篇

          初二的生活作文 篇1

            樓下紅磚墻旁,有株梅花。造型奇特,像那種想要伸展卻又被緊緊束縛的四不像:有的枝條突兀的扎在樹干上,整棵樹扭曲著生長(zhǎng),如一朵長(zhǎng)刺的陰云。

            它怪異的造型讓人看了眩暈,在院子里高大的樹木中顯得過于渺小,因常年得不到充足陽光,它的葉子淡的如同被水洗過,樹干也如加了水的'墨,不干不凈。

            夏日多雨,當(dāng)雨滴打的喬木葉子有節(jié)奏的發(fā)出音樂時(shí),它卻發(fā)出空洞的篤篤聲,讓人生厭。我看向它時(shí),它的淺葉正在風(fēng)雨中飄搖。雨將上方的一處芭蕉葉打了下來,砸在樹上,慢慢滑落。我以為那葉子肯定會(huì)將樹枝條壓彎并拽下那看似岌岌可危的葉子,沒想到再去細(xì)看時(shí),枝條綠葉竟完好無損,依舊堅(jiān)強(qiáng)佇立在風(fēng)雨中。

            那日清晨是冬日里難得一見的好天氣,太陽溫暖地,不遺余力地向大地播撒光芒。一覺起來,發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)什么東西在發(fā)光。打開窗子,我就聞到了那股花香。隨之,花海映入眼簾。

            滿樹雪白,晃得我睜不開眼,此時(shí)枝干倒顯得突兀了,像是雪白宣紙上無意間的一筆淡墨,竟勾勒出一樹的山水來。整棵樹跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,仿佛要把人吸進(jìn)花蕊中去。梅如同一瓣瓣的雪花,密密匝匝的,一層疊著一層。風(fēng)過,花海竟動(dòng)了起來,波濤一般,整幅畫都活了!枝干一遮一掩,畫上的山好像是在大雪紛飛中若隱若現(xiàn),河水仿佛從汩汩的泉眼里涌出,霧氣升騰。小酒盞似的花兒散發(fā)出陣陣花香,讓人通體舒泰。

            平凡且不起眼的生命,只要堅(jiān)韌,一定會(huì)綻放出屬于自己的美麗。

            我摘下一片花瓣,小心翼翼地收藏起這一刻的美麗。

          初二的生活作文 篇2

            樹的皺紋又多了一條,那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去,讓我們迎接蛻變的初二。

            想象初二生活將會(huì)怎樣?它,肯定是痛苦的。

            痛苦時(shí)刻——

            體育課時(shí)很痛苦,但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。

            第二天,我睜開雙眼,剛一抬起手臂,一陣酸痛的感覺從手臂傳來,“呀!”我情不自禁地喊了出來,強(qiáng)忍住酸痛,穿好了,向?qū)W校出發(fā)。

            剛一進(jìn)教室,我和A君就輕輕地撞在了一起,A君突然大叫一聲:“痛!”我正奇怪,難道我不經(jīng)意間練成傳說中的。A君就對(duì)我說:“不知道我們上體育課了,還來撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎喲!哎……”唉,看來大家都是渾身酸痛。

            2天后,酸痛感終于消失了。此刻,B君告訴了我一個(gè)壞消息——明天又有體育課。

            初二生活不可能都是痛苦的,當(dāng)然也會(huì)有時(shí)刻。

            快樂時(shí)刻——考好時(shí)

            戰(zhàn)士的成績(jī)出在戰(zhàn)場(chǎng)上;商人的成績(jī)出在商場(chǎng)上;而學(xué)生的成績(jī)自然是出在考場(chǎng)之上。

            每當(dāng)發(fā)考試卷子,公布成績(jī)的時(shí)刻,總是學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻。

            每當(dāng)公布名次時(shí),我的心總是砰砰的'跳個(gè)不停,就為等待一個(gè)好成績(jī),足以回饋一年努力的好成績(jī)。

            初二生活,是承上啟下的一刻;初二生活,是跨入的一色;初二生活,是痛并快樂著的一年。

          初二的生活作文 篇3

            早聽說我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪一位特別的琴師,我很好奇。星期六上午,我滿懷期待來到了位于蓮下神州的亦琴坊。

            剛下車,映入眼簾的是一座老房子!耙麾b注須有度,抹挑勾剔應(yīng)用功。”這是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯(lián),真是意味深長(zhǎng)。∽哌M(jìn)琴坊,粉墻綠瓦,滿院藤蘿,蘭草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么樸素。

            里屋看起來古色古香,十來臺(tái)棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑,我用手指輕輕劃過五根琴弦,發(fā)出了清脆的“1,2,3,4,5……”,非常好聽!這時(shí),大師出場(chǎng)了,文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動(dòng)形象,他說:“古琴啊,就像人的身體一樣,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一張圓板,是掏空的,后面是音箱,上下兩個(gè)板合起來,上面的板代表天,下面的板代表地。”很慶幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴秘籍”,他說:“要制作這些古琴,首先呢,要選一種比較硬的木頭,在模具上畫出平面圖,用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙,把面板加工成弧形,貼上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖兩個(gè)傳音孔,刮上灰,至少晾一個(gè)月左右;接著,刮灰刮上五次后,就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去,第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰,還要進(jìn)行修補(bǔ),古琴的不平整會(huì)影響琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一個(gè)月左右,再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺(tái)古琴就是一件精品呀!這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成,而我眼前這么多精品得花高老師多長(zhǎng)時(shí)間呀!他真了不起啊!

            高老師不但斫琴的技藝精湛,而且彈琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,氣質(zhì)儒雅,在他手下,一首《流水》緩緩響起,只見他的手指撥弄著琴弦,彈出一陣陣清婉流暢的'琴聲,仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……

            時(shí)光在這里變緩,縷縷幽香,悠悠琴聲伴我們度過了一個(gè)悠閑、愉快的上午。高老師說:“彈古琴就是與心靈對(duì)話。”哦,我明白了,古琴難學(xué),本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué),成為這么優(yōu)秀的琴師呢?那是因?yàn)樗麑?duì)古琴的深深的熱愛,對(duì)生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣,做一個(gè)生活的有心人。

          初二的生活作文 篇4

            隨著科技的發(fā)展,大多數(shù)人都過上了富裕的生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但是,人類為此付出了代價(jià):大量的污氣排放,讓地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化,威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護(hù),溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖,是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐,太陽制造出的紫外線射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,地球被成為一顆火球!

            還有沒有救呢?當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始,從我們身上開始,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球,拯救自己——過低碳生活。

            低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。

            就像你每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn);將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;用過的面膜紙也不要扔掉,用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣等。

            低碳生活要少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓;還有,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的.50倍!

            你還可以廢品利用:1、牛奶盒搖身一變,變成可愛又美麗的筆筒。首先,把盒子洗凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,盒子就變成了一個(gè)沒蓋的長(zhǎng)方體,接下來,你可以用紙包裝,也可以用一些你喜歡的廢袋子上的花紋裝飾一下;2、一箱喝完的牛奶,也可以來幫忙,他們變成了許多小抽屜。首先,在每盒子上的側(cè)面切掉五分之三,物品就有了放的地方,接下來,你可以用漂亮的包裝紙來包裝“小抽屜”。在找來一個(gè)大盒子來,把“小抽屜”放進(jìn)去,就行了。

            我是一個(gè)中小學(xué)生,因?yàn)楝F(xiàn)在氣溫上升,對(duì)環(huán)境有很大的影響。所以我們?nèi)页闪恕暗吞贾髁x者”。每天騎著自行車來到學(xué)校,上中下絕不用一次性筷子。媽媽買菜時(shí),我還千叮嚀萬囑咐的提醒媽媽,一定要自帶手提袋子,絕不用塑料袋。爸爸上班是,我也提醒他要乘公交車或騎自行車上班。在炎熱的夏天,爸爸把空調(diào)溫度調(diào)到23°,我連忙把空調(diào)關(guān)了,讓爸爸開電扇來散熱。

            低碳生活不是低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我認(rèn)為要做到低碳很簡(jiǎn)單,我相信,誰都可以為地球付出一份力!

          初二的生活作文 篇5

            生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因?yàn)槿藗兌紖拹核?/p>

            挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難如果答案是否定的,情有可原,因?yàn)槿巳硕紖拹捍煺。但我還要說:假如沒有困難、挫折,要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂呢正因?yàn)橛惺『蟮木趩,才有了你今日的歡樂。

            挫折也有好的一面:激人奮進(jìn)。

            貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn),創(chuàng)作了一系列的'世界名曲。

            可能你會(huì)說:挫折小,打擊不大,沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運(yùn)所屈服,依然奮斗著,努力著,最終成了著名的教育家、作家。

            也許你還不能信服:這是外國(guó)的,并非中國(guó)人的事跡。那么,請(qǐng)回顧過去,多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后,寫出了多少千古傳唱的名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。

            古代有,現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時(shí)雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著二胡,創(chuàng)作了《二泉映月》。

            正因?yàn)榇煺,他們才得以?yōu)秀。也正是他們理解挫折,認(rèn)同挫折,笑納挫折,才有了當(dāng)年之成就,以致流芳百世。

            我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。

          初二的生活作文 篇6

            生活其實(shí)就是由一個(gè)個(gè)碎片拼接而成,就同那一個(gè)個(gè)早已被打亂的拼圖一般,雖然是碎片但是用心去拼接,最終還是會(huì)恢復(fù)最初的模樣,就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……

            生活就是那樣無論你怎么尋找,怎么去追,可到最后還是沒有任何規(guī)律可尋,而我們卻一直在這個(gè)碎片化的生活中去發(fā)現(xiàn),去尋找我們所擁有的快樂。

            也許今天的我們無憂無慮的躺在綠油油的草坪上,享受著大自然的氣息,看著那潔白的云朵和那蔚藍(lán)的天空,我們的思緒早已飛到九霄云外。也許我們躺在沙灘上,享受著陽光的洗禮,享受著溫和的海風(fēng),聽著海浪拍打巖石的聲音,就同一首首交響曲一般,動(dòng)聽而又悅耳,讓我們沉醉其中。也許我們?cè)谀菍掗煙o垠的大海中,自由快樂,海水時(shí)而溫柔,時(shí)而兇猛,而我們卻依舊在大海中放飛自我,大海就像我們的母親,我們對(duì)它訴說著一切。我們就像海底自由的魚兒一樣,在大海的懷抱中自由的的翱游,那時(shí)的我們應(yīng)該是最快樂的,那時(shí)的我們丟去了所有的煩惱,迎來的只有快樂……

            也許今天的我們會(huì)躲在某一個(gè)地方,擦拭著我們的眼淚,也許今天的我們會(huì)為了某一件事情而傷心許久,也許今天的我們遇到了困難,在面對(duì)自己的無能與懦弱時(shí)留下后悔的眼淚,也許今天的我們遇見不順心的事情,我們會(huì)不斷地哭鼻子,眼淚就如同斷了線的珠子一樣,沒有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水,沒有歡樂的笑聲,這就是我們碎片化的.生活,沒有任何的規(guī)律,沒有任何的順序,就如同大海上的風(fēng)暴一樣,我們永遠(yuǎn)都無法捉摸清它的規(guī)律,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)有許多人永遠(yuǎn)的沉睡在大海的懷抱中,沒有蘇醒……

            碎片化的生活就是這樣,或許今天的你走在街上,不經(jīng)意的撿起一張廢紙,一個(gè)空瓶,但這確實(shí)在幫助環(huán)衛(wèi)工人們減少工作,讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下,這一個(gè)善意的的舉動(dòng)或許就會(huì)幫助到許多人……

            也許今天的你突然想獨(dú)自一人出去旅行,想獨(dú)自一人去克服自己內(nèi)心的恐懼,還記得之前的我,為了戰(zhàn)勝自己,勇敢的邁出那一步,走到了飛拉達(dá)的入口,那圍繞在山體上一圈一圈的繩子,軟軟的,讓一個(gè)極度恐高的我看了心在不斷地顫抖,可是沒有嘗試怎么會(huì)成功呢,那時(shí)的我閉著眼睛勇敢的邁出了那一步,漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引,早已忘記了內(nèi)心的恐懼,那時(shí)的我成功了……

            這或許就是碎片化的生活,即使毫無規(guī)律,但卻擁有著它獨(dú)特的魅力,即使是碎片最終也會(huì)拼接起來,成為獨(dú)一無二的它,我們的生活……

          初二的生活作文 篇7

            生活,既是豐富多彩、精彩紛呈的,又是平凡瑣碎、單調(diào)局限的,它以一種固有的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前,卻又無時(shí)無刻不在變化之中。我們無法預(yù)測(cè)生活的未來,更無法重演生活的過去。因此,當(dāng)我們活在今天的現(xiàn)實(shí),為了實(shí)現(xiàn)明天的燦爛,為了不追悔昨天的錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美,欣賞生活的美,讓現(xiàn)在擁有的這時(shí)刻充滿愉悅。

            發(fā)現(xiàn)生活的美,珍惜身邊人的愛。生活的美好,很大程度上來源于愛的澆灌。徜若缺少愛的滋潤(rùn),又豈能希圖生活的欣欣向榮?當(dāng)你失去對(duì)生活的信心,無法再注意到生活的情趣時(shí),請(qǐng)向四周望一望,看看身邊那些愛你的人。當(dāng)你在求學(xué)途中路遇荊棘,老師那耐心講解的態(tài)度,細(xì)心開導(dǎo)的言語,是愛;當(dāng)人生失意、漂泊多年,回到家時(shí)父親看似沉默的眼神中不禁流露的關(guān)切與欣慰,母親急忙送上的拖鞋、端上的熱茶,是愛;當(dāng)向朋友傾訴苦惱,朋友的專心傾聽,朋友的鼓勵(lì)安慰,朋友的溫暖擁抱,是愛。發(fā)現(xiàn)這些愛,開始重視,學(xué)會(huì)欣賞,懂得珍惜,你就會(huì)知道生活的太陽不曾下山——他們的愛一直溫暖著你、你的生活。

            發(fā)現(xiàn)生活的美,細(xì)心觀察周圍的事物。當(dāng)你不滿于現(xiàn)實(shí)的枯燥難耐,無法品味生活的滋味時(shí),請(qǐng)放松心情,看看周圍那些曾被你忽略的景物:那頭頂?shù)奶炜瞻自疲闶且环^妙的畫。蔚藍(lán)的天空作為底板,任白云在上面畫出隨心的圖案。看看吧,當(dāng)白云緩緩移動(dòng)似不動(dòng)聲色的追逐游戲;看看吧,當(dāng)白云因日光的變化而呈現(xiàn)出的不同色彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)光和色的變化竟如此玄幻;看看吧,當(dāng)白云變幻它的形狀,你就會(huì)不自覺地為那一朵朵白云的變形喝彩。

            并不是你看不到生活的美,生活就是不美的.,只是你缺少了對(duì)生活的美的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你入睡時(shí),小草正在努力地沖破土壤;當(dāng)你匆忙地經(jīng)過花叢,來不及看那些花時(shí),花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著;當(dāng)你沉迷于游戲,樹梢上的芽枝也在悄然萌發(fā);當(dāng)你忿忿于現(xiàn)實(shí)的不公,螞蟻正忙碌著準(zhǔn)備物質(zhì),盡管它們?nèi)跣,盡管會(huì)遇上比它們大幾倍的動(dòng)物,它們依舊樂此不疲;當(dāng)你的視線停留在冗長(zhǎng)枯燥的公式,飛鳥正在變換它們的隊(duì)形,上演屬于它們的舞劇……請(qǐng)放下好高騖遠(yuǎn)的心,細(xì)心體驗(yàn)生活的美,留心觀察周邊的事物,你會(huì)融入它們的節(jié)奏,唱起對(duì)生活的贊歌,發(fā)現(xiàn)它們的美,欣賞、玩味。

            發(fā)現(xiàn)生活的美,看到人性的閃光點(diǎn)。大概因?yàn)槁犨^太多不明理的人對(duì)生活的抱怨和過分夸張生活的苦難,讓還未踏入社會(huì)的稚子對(duì)未來要面對(duì)的生活滿心擔(dān)憂。人情冷漠,人性丑惡等都是胡亂扣給社會(huì)的大帽子。在陌生的城市里問路,行人熱心的指路便是值得你欣賞的事;在孤單的旅途上,同車的人替你打的一杯熱水是值得欣賞的事……生活中,有許多人并不是像表面上的冷淡,只要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,你就會(huì)欣賞到令人賞心悅目的風(fēng)景!

            走近生活,細(xì)心觀察周邊的事物,細(xì)細(xì)品味那包含其中的歡愉,你就會(huì)知道。原來,美在生活中無處不在。

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