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        • 初二時(shí)光作文

          時(shí)間:2022-05-08 20:23:56 初二作文 我要投稿

          初二時(shí)光作文4篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初二時(shí)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          初二時(shí)光作文4篇

          初二時(shí)光作文 篇1

            “一、二、三,茄子!”伴隨著快門(mén)“咔嚓”一聲,一張集體照定格在相機(jī)中——我們畢業(yè)了!

            慢慢走出校門(mén),和那漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué)們道別,心中仿佛失去了什么。我不舍地回過(guò)頭,望著校門(mén)上那幾個(gè)燙金大字,我驀然回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那段時(shí)光。

            夏天,晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙;一陣風(fēng)吹來(lái),從地上卷起一股熱浪,讓人感到窒息。我在父母的陪伴下,來(lái)到了校門(mén)口,第一眼看到的就是大門(mén)上那燙金的校名。

            我看了看身邊,像我一樣剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),每個(gè)人的身邊都圍著家長(zhǎng)。他們有的高高興興地跟著老師前往教室,但大部分都是拽著父母的手臂,不肯進(jìn)去。最后在父母、老師的勸說(shuō)和生拉硬扯下才啜泣地走進(jìn)班級(jí)。我不舍地回頭看了一眼爸爸媽媽,三步一回頭地走了進(jìn)去。

            我在座位上看著班上的同學(xué)們,他們有的在追逐嬉戲,推翻一張張桌子;有的三三兩兩地圍在一起聊天,像什么“塞耳號(hào)”之類的游戲。最引人注目的是一個(gè)個(gè)子矮矮的男生,他頭發(fā)亂亂的,臉上長(zhǎng)著許多痘痘,特別是他鼻子下懸著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,惡心極了!他就趴在桌子上,看著鼻涕慢慢流到桌子上,黃黃的一大團(tuán)。周圍的同學(xué)都急忙扔給他一包紙巾,他的同桌也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但大部分都是一言不發(fā)地坐在位置上。于是,我找了一個(gè)沒(méi)有人的位置坐下。突然,我看到了一個(gè)熟悉的人走了進(jìn)來(lái),他是我以前的同學(xué)——?jiǎng)ⅰ痢,于是我招呼他坐我旁邊?/p>

            上課鈴聲響了,一位中年的女老師慢慢走了進(jìn)來(lái)。她說(shuō)她姓陳,是我們的語(yǔ)文老師和班主任。我仔細(xì)一看,陳老師面容慈祥,中等身材,理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她又長(zhǎng)又細(xì)的眉毛下,有一雙炯炯有神的的眼睛,挺拔的鼻梁上架著一副黑框的'眼鏡,顯示出學(xué)者的風(fēng)度。小學(xué)時(shí)光從此開(kāi)始。

            在幾天的交流和學(xué)習(xí)下,班上的同學(xué)們也基本互相認(rèn)識(shí)了。我還依稀記得有一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)起了沖突,打了一架,最終在老師的調(diào)解下,他們化干戈為玉帛,后來(lái)還成為了鐵哥們。

            思緒回到現(xiàn)實(shí)中,我感慨萬(wàn)分。于是我拿出相機(jī),拍下了小學(xué)時(shí)光的最后一張照片。后來(lái),我挑選了一些小學(xué)時(shí)的照片,把它們洗了出來(lái),裝訂成相冊(cè),相冊(cè)的名字叫做《漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光》。

          初二時(shí)光作文 篇2

            時(shí)光,你好!

            轉(zhuǎn)眼,我一消磨了你13年。波光明滅,泡沫聚散。唯只有溫情的時(shí)光里是一去不復(fù)返。時(shí)光,你,安好。我,如舊。

            時(shí)光,你還記得最當(dāng)初嗎?那天是20xx年2月初6。時(shí)光,那天是我第一次與你相識(shí)。那時(shí),我還是個(gè)稚嫩無(wú)比的孩子。時(shí)光,你知道嗎?有時(shí),我真的很討厭你。是你帶走了,我天真無(wú)邪的童年;是你,讓那美好的幻想,變成了殘酷的現(xiàn)實(shí);是你,讓無(wú)憂無(wú)慮的我,變成了日日為煩心事而苦惱的少年;是你……

            “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使”。時(shí)光,你聽(tīng)到這歌聲了嗎?對(duì)了,這就是我那六年的時(shí)光。那時(shí)!我總希望時(shí)光你能走快點(diǎn)。那時(shí),我總是羨慕現(xiàn)在的年紀(jì),可現(xiàn)在想想如今卻沒(méi)有變成小時(shí)候羨慕的人。時(shí)光,你是否還記得那時(shí)討厭佩戴紅領(lǐng)巾的我?可現(xiàn)在才明白那六年畢業(yè)之際,那是我與紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)的訣別!

            時(shí)光,我討厭你!你帶走了我六年的`同學(xué)情。你讓我只能默默地翻這個(gè)那一張張陳舊的老照片,回憶那老照片里的老故事,你知道那種感覺(jué)有多含蓄嗎?

            加油,加油”,同學(xué)們奮力的喊著,拔河的同學(xué)們拼盡全力!耙唬,三”“耶”我們班傳來(lái)歡呼聲。那年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們終于獲勝了。那天我們班在那溫暖的冬日底下,歡呼著。時(shí)光,我要感謝你,讓我們擁有那時(shí)最天真爛漫的笑容。時(shí)光20xx夏至末結(jié)束了我的小學(xué)生活。那天,我流下了最痛心的眼淚。時(shí)光,我長(zhǎng)大了,感謝你一路陪我走來(lái)。

            時(shí)光,感謝你。陪我走到了“初中”這個(gè)新名詞。我對(duì)這個(gè)新名詞非常陌生,也感謝你讓我擁有軍訓(xùn)生活。時(shí)光,那時(shí)候的你對(duì)我很苦。你,讓我在那炎炎烈日下消磨你,讓我與爸爸媽媽隔絕時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與自理。讓我感受到我人生中另一個(gè)家的溫暖。

            時(shí)光,你好!感謝你承蒙不悔。感謝你繁花相送。

            時(shí)光,你就像一盒巧克力,即使下一顆是苦澀,我也會(huì)吃進(jìn)嘴里。因?yàn)槟鞘菚r(shí)光終年不朽的味道。

          初二時(shí)光作文 篇3

            有一些人會(huì)說(shuō),我的書(shū)法寫(xiě)得好的,房子里到處都有金的銀的獎(jiǎng)牌,大門(mén)口、墻上貼著我的作品。得這些獎(jiǎng),對(duì)于我已經(jīng)習(xí)以為常,也不是什么難得的事了,表面上看起來(lái)我在書(shū)法特長(zhǎng)方面比較耀眼,但誰(shuí)又知道,我在背后曾經(jīng)付出了怎樣的汗水?

            我的書(shū)法老師是李璇,在長(zhǎng)沙大有名氣,曾經(jīng)是省委書(shū)記夫人的老師,對(duì)于書(shū)法的理解運(yùn)用和教學(xué)都異常嚴(yán)格。我剛剛學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期就挨了無(wú)數(shù)次的`罵。學(xué)了兩個(gè)學(xué)期被罵的更多,有一次我被罵得最慘,小李老師當(dāng)著全班的家長(zhǎng)同學(xué)的面,撕了我的作品,罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那么呆呆的坐著,直到媽媽把我領(lǐng)走。我以為媽媽也要罵我,可是她用一貫平和的語(yǔ)氣慢慢的對(duì)我說(shuō):“這件事我也不好怎么說(shuō),玉不琢不成器,小李老師大打擊你也是為你好,F(xiàn)在是你=學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,小李老師不是說(shuō)你是個(gè)無(wú)用的人嗎?那我們就用自己的實(shí)力來(lái)回?fù)羲@句話!眿寢尩脑捰譁嘏纸o了我的鼓勵(lì)和奮斗的激情,自此我開(kāi)始刻苦練習(xí)。

            當(dāng)時(shí)我還在讀小學(xué),作業(yè)不多,我可以花大把的時(shí)間練習(xí)。每天晚上7點(diǎn)一直到十點(diǎn),中途我只喝了兩次水,上了一次廁所,其他時(shí)間一直的練。一張張練習(xí)紙?jiān)椒e越高,一次次被媽媽叫停著看范字。我含著淚,站在墻邊,看貼著的范字,一站就是一刻鐘,接著又回去寫(xiě),中途幾次倒在桌子上面大哭,滿臉都是淚水與墨水混合后的半成品。每一次都被媽媽叫起,幫我擦干淚,撫摸著我的臉說(shuō),加油,快到十點(diǎn)了,不要放棄!有一次,我又突然哭了起來(lái),并且把墨蝶子都打翻在地上,將練習(xí)紙撕得粉碎。這回媽媽也沒(méi)說(shuō)話,讓我哭,哭完后說(shuō)好些了嗎?哭出來(lái)就把所有的痛苦全面消滅掉,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有失敗,關(guān)鍵是失敗后可以反擊成功,你不是想要小李老師把話吞回去的嗎?你這樣子怎么可以?媽媽把紙一張張的紙撿起來(lái),又一張張鋪開(kāi)補(bǔ)好,把它們疊好交給我,我內(nèi)心浮想聯(lián)翩。

            一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月過(guò)去了,我也不哭了,字越寫(xiě)越好,存在心里的激情,也好像加了汽油,越燒越旺。當(dāng)我把新的作品交給小李老師看的時(shí)候,她驚得下巴都要掉了,夸獎(jiǎng)我寫(xiě)的可真好!

            不是由奮斗換來(lái)的歡樂(lè),是單調(diào)的,再想起那一段艱苦的時(shí)光,居然有點(diǎn)甜。

          初二時(shí)光作文 篇4

            時(shí)光如梭,是什么能夠讓我發(fā)生改變,風(fēng)有時(shí)候會(huì)靜靜的走進(jìn)你的生活,哪怕是僅僅一秒種的時(shí)間,也會(huì)給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開(kāi)始動(dòng)搖曾經(jīng)許下的每一個(gè)愿望。天空很藍(lán),抬頭望望天空才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們還生活在這個(gè)世界當(dāng)中,還沒(méi)有被這個(gè)世界所忘卻。

            回想以前才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時(shí)又欲罷不能的過(guò)去。我知道什么時(shí)候才能夠開(kāi)始新的生活。步入一個(gè)新的階段,才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的戀舊,才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切,是傷心還是快樂(lè),是難過(guò)還是高興,一切的`一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)新的生活,我有一個(gè)新的世界,哪怕這個(gè)世界是多么的簡(jiǎn)陋,是多么的需要自己重新經(jīng)營(yíng),可是,不要忘記,我們還依舊存活在這個(gè)世界當(dāng)中。

            謝謝那些曾經(jīng)讓我傷心讓我難過(guò)的人,如果沒(méi)有他們或許還成就不了現(xiàn)在的我,坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章,我知道我寫(xiě)的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種悲傷,找不到以前的那種快樂(lè),或許有的時(shí)候需要珍惜時(shí)光,珍惜那些已經(jīng)失去的時(shí)光,F(xiàn)在的我雖然得到了很多,但是我知道我自己寫(xiě)的文字越來(lái)越?jīng)]有活力,越來(lái)越失去了曾經(jīng)所擁有的一切,我知道已經(jīng)沒(méi)有什么故事能夠感動(dòng)到我,已經(jīng)沒(méi)有什么愛(ài)情能夠打動(dòng)到我,不是我變了,而是我所存在的世界變了。

            其實(shí)真的很謝謝那些還依舊對(duì)瑤瑤的文字有所支持的人,如果不是你們我不會(huì)重新開(kāi)始寫(xiě)下這篇文章,我知道從開(kāi)頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫通起來(lái),但是我知道我寫(xiě)的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切,我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己,我知道我可能再也寫(xiě)不出那些華美的文字,再也寫(xiě)不出那些美妙的段子,這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西,一開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)本來(lái)就沒(méi)有想要因?yàn)檫@個(gè)會(huì)產(chǎn)生什么,但是時(shí)間久了,我開(kāi)始戀文字,開(kāi)始喜歡文字,喜歡得到的回饋,喜歡一些雜七雜八的東西。

            好了,就這樣把,里的你們,謝謝。

            瑤瑤敬上!

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